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美麗的噴水池作文

時(shí)間:2024-09-12 09:40:10 晶敏 關(guān)于美的作文 我要投稿

美麗的噴水池作文(精選23篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的美麗的噴水池作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的噴水池作文(精選23篇)

  美麗的噴水池作文 1

  錦屏公園景色宜人,有郁郁蔥蔥的竹林,姹紫嫣紅的花壇,美麗的噴水池……讓我印象最深刻的就是噴水池了。

  夜晚的噴水池尤其迷人。一束束光彩奪目的燈光,給水柱披上了多彩的外衣。清涼的水滴從半空飄落下來(lái)時(shí),就像一顆顆彩色的玉珠灑落人間。

  噴水池舞出的水柱也是變化多端哩!有的像曼妙少女在翩翩起舞,有的像五彩繽紛的絲帶左右搖擺,還有的像花兒一樣綻開(kāi),濺起一朵朵可愛(ài)的小水花……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,不同的形狀就有不同的樣子,水柱一直奔騰著沖向天空時(shí),你就會(huì)覺(jué)得怎么有一座小山立了起來(lái),又消失不見(jiàn)了呢!

  走進(jìn)看時(shí),沒(méi)等你發(fā)現(xiàn),就會(huì)有一朵朵小水花跳到你的身上。你只要伸出雙手,就一定能接到無(wú)數(shù)的.“珠子”。

  白天的時(shí)候,噴水池又會(huì)現(xiàn)出另一番景象,它猶如一道彩虹,瞬間亮了天際。此時(shí),你若正在拍照,相機(jī)上定能捕捉到她那最動(dòng)人的輕鴻一瞥。

  這就是錦屏公園的絢爛的噴水池,我喜歡這個(gè)噴水池。

  美麗的噴水池作文 2

  一走進(jìn)我們學(xué)校的門(mén)口,就一定會(huì)看見(jiàn)一個(gè)非常美麗而且是一個(gè)橢圓形的噴水池。

  走近那美麗的噴水池,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。在陽(yáng)光的照耀下,水面泛著銀光。池子周?chē)幕ú輼?shù)木,把噴水池裝點(diǎn)得十分美麗。用水泥砌成的池沿,線(xiàn)條明快,似乎是一圈筆直的灰色夾板。

  水池的中央是用各種奇形古怪的石頭堆成的假山。假山由好幾座山峰組成,有高有低,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一座座水中的山。山下面還有個(gè)大洞,如果有魚(yú)的話(huà),這個(gè)洞可是它們乘涼的好地方。

  芬香的鮮花,涼爽的'綠蔭,我們最喜歡在噴水池邊玩耍了,放學(xué)后圍繞著水池互相追逐著,校園里響徹著我們的笑聲。

  每天我們背著書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,一眼就看到這美麗的噴水池,心情格外舒暢。

  美麗的噴水池作文 3

  我們學(xué)校有一個(gè)噴水池,當(dāng)你看到它時(shí),就會(huì)覺(jué)得它很美麗。

  走近噴水池,有一條鵝卵石鋪成的小路,小路的中間有黑色的卵石拼成的熊貓頭像,非?蓯(ài)。卵石路的`兩邊是草坪,草坪里用雞冠花擺成了一個(gè)花朵的樣子。再往前走就是一座小石橋,橋下有清清的池水,最有趣的是橋的欄桿,它像一截枯了的樹(shù)干,橋邊有四個(gè)大樹(shù)樁是當(dāng)?shù)首佑,四個(gè)小樹(shù)樁上安著寶塔形的燈,其實(shí)這些都是水泥做成的,看起來(lái)和真樹(shù)一模一樣,欄桿旁邊還擺著一排秋菊,把橋打扮得更加美了。橋下的水池里有兩個(gè)噴泉,噴水的時(shí)候,一個(gè)就像是煙花綻放,一個(gè)就像媽媽的卷發(fā),太陽(yáng)照在池水上就像是五彩池,非常美呀!

  走過(guò)小橋,就會(huì)看到在池子邊上有一座雕塑,在朱紅色的石基上,立著銀白金屬做成的一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,男孩的左手托著月球,右手舉著火箭;女孩左手拿著一本書(shū),右手上是一個(gè)衛(wèi)星,衛(wèi)星下面有一把鑰匙;石基正面刻著“希望”兩個(gè)字。雕塑的周?chē)灾蝗︴r花,真有趣!

  噴水池的周?chē)灾裉m樹(shù)、柳樹(shù),很美麗。我喜歡噴水池,它是校園里的一處美景。

  美麗的噴水池作文 4

  我們學(xué)校的假山噴水池非常美麗。

  一進(jìn)入校園,你第一眼看見(jiàn)的就是假山噴水池。噴水池外圍是環(huán)形的花壇,花壇里盛開(kāi)著芍藥花。芍藥花真香啊,香得讓人陶醉;芍藥花真美啊,美得讓人留戀;芍藥花真多啊,多的像花的海洋,讓人看得眼花繚亂,真恨不得上去摘一朵。

  噴水池正中央是一個(gè)圓形的水池,水池里面蓄滿(mǎn)了水。水池里的'水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底的沙石;水池里的水真綠呀,綠得像是一塊無(wú)瑕的翡翠。水池中間還有幾個(gè)塑像,有魚(yú)、荷葉、荷花和仙鶴。水池正中間是假山,假山上的山石有的像小猴子,有的像仙人在摸自己的胡須,也有的像一把椅子……真是千姿百態(tài),形狀各異!

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,美麗極了。

  美麗的噴水池作文 5

  我們學(xué)校十分美麗,有寬闊的的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,還有一個(gè)美麗的噴水池最令我贊不絕口了。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓,美麗的噴水池就位于校園的東南角。

  它全部都是用光涼的大理石圍成的,摸著十分舒服。大假山就在噴水池的.中央,它是由許多奇形怪狀的石頭組成的。大假山頂上的那一塊石頭很引人注目,像一只小狗,水就是從那只“小狗”的后面噴向四面八方的,如同仙女散花。水灑在石頭上濺起了一朵朵雪白的水花,真美!陽(yáng)光照射在水面上,使平靜的水面變得波光粼粼[A12] 。水池底還有幾條紅色的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去,它們不時(shí)地游到水面吐幾個(gè)水泡,十分可愛(ài)。有時(shí)候,它們還在水里玩“捉迷藏”呢,真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!

  在噴水池的旁邊有一片翠綠的竹林,一陣微風(fēng)拂過(guò),竹葉便不停地?fù)u曳,像一個(gè)個(gè)舞蹈家在悠閑地跳舞,池里的水“唏唏”地像是在伴奏呢!

  我很喜歡我們學(xué)校的噴水池。

  美麗的噴水池作文 6

  走進(jìn)我們學(xué)校,繞過(guò)寬敞的大廳,撲入眼簾的是一個(gè)圓形噴水池,他雖然很小,但它美化了我們的校園。

  噴水池外面是白色的瓷磚,把水池打扮的十分潔白。噴水池的水清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)逗人可愛(ài),它們?cè)谒锎螋[,有時(shí)還為了一塊小小的面包渣爭(zhēng)吵起來(lái)。水池中央聳立著一座形態(tài)萬(wàn)千的.假山,它像駱駝、像大象、像山羊......有時(shí)還像一只大猩猩。假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草,這些花草樹(shù)木倒映在水中還像一條鯊魚(yú)。噴水池噴出來(lái)的水美麗極了:一些水珠噴上天空在離假山兩三米處停留,然后變成珍珠灑在“白銀盤(pán)”里,沙沙沙的聲音,好像音樂(lè)家在彈《泉水叮咚》曲。

  噴水池周?chē)兴膲K扇形草地,小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái),微風(fēng)輕輕地從草坪里拂過(guò),小草舒展開(kāi)嫩綠的葉條,就像和我打招呼。每個(gè)草坪中央都有一棵鐵樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)它千年才開(kāi)一次花,我多想看見(jiàn)它開(kāi)一次花呀!如果你用鐵樹(shù)的枝丫去疏頭,準(zhǔn)會(huì)把你弄得頭破血流。

  !噴水池美化了我們的校園,我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的噴水池。是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣!

  美麗的噴水池作文 7

  我們的學(xué)校座落在美麗的山腳下,那里風(fēng)景如畫(huà),景色迷人,是一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)勝地。我最喜歡的是我們學(xué)校那美麗的噴水池。

  我們學(xué)校的噴水池位于教學(xué)樓前的兩側(cè)。水池是長(zhǎng)方形的,有三個(gè)大圓,每個(gè)大圓旁邊有七個(gè)小圓,就如中秋節(jié)的七星伴月。每個(gè)大圓中各有三個(gè)噴水口。水池底是藍(lán)白相間的磁磚鋪成的,這樣使池水顯得更加清澈。

  課間,隨著優(yōu)美的音樂(lè)播放而噴出如煙、如霧、如紗的水花,美麗極了。

  噴水池周?chē)猩炫_(tái)、宣傳欄,還種著許多奇花異草。水池旁的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手問(wèn)好,又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'妙齡少女,她們苗條的身姿迎風(fēng)飄舞。

  噴水池不但美麗,而且還給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣!

  下課了,同學(xué)們有的在水池旁跳繩,有的背書(shū),有的在運(yùn)用英語(yǔ)對(duì)話(huà),還有的在做游戲……連小鳥(niǎo)都被這噴水池吸引住了,它們落柳樹(shù)上吱吱喳喳地叫著。噴水聲、音樂(lè)聲、鳥(niǎo)鳴聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)匯成了一曲美妙的春之歌。

  美麗的噴水池,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們贊美你!

  美麗的噴水池作文 8

  昨天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和哥哥、媽媽一起去西山公園游玩。

  一走進(jìn)公園,就看見(jiàn)臘梅開(kāi)得紅艷艷的,美麗極了。來(lái)到玉女湖邊,垂柳綠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的成千上萬(wàn)條柳條枝多好看呀!像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。湖可真多呀!大小不一、形態(tài)各異。湖水清澈見(jiàn)底,多么美麗呀!可以看見(jiàn)湖水下面的東西和倒映在水中的亭子以及柳樹(shù)。瞧!小蝌蚪在湖水中游來(lái)游去,多快活呀!我們抓了一只既像嘆號(hào)又像逗號(hào)一樣的蝌蚪放在手里,它一動(dòng)不動(dòng),又在手里放了點(diǎn)水,它又動(dòng)了起來(lái)。我本來(lái)想拿回去做標(biāo)本,但是它長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙,而且要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,所以,我就放棄了這個(gè)念頭。我看見(jiàn)一棵棵桃樹(shù),花瓣都飄落下來(lái),落在水中,湖上像鋪了粉紅的.“地毯”,我看見(jiàn)水蠅浮在水面上,好像在學(xué)習(xí)輕功呢!

  我們路過(guò)一座石橋,橋的上面雕刻著許多花紋,有一塊石頭,從正面看,像一條龍,從側(cè)面看,像一只烏龜。

  來(lái)到山上,我看見(jiàn)了各種各樣的樹(shù),高矮不一,有參天大樹(shù),也有的像小矮人一樣,有的樹(shù)皮裂開(kāi)了,像老奶奶臉上的皺紋。人們?cè)跇?shù)下面涂了一層石灰,媽媽說(shuō)是為了保護(hù)這棵樹(shù)。我來(lái)到松樹(shù)旁,看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多的松果,并拔下了一片葉子,看了一下,它的形狀像一根針,摸起來(lái)卻不痛,松樹(shù)站在那兒,像一個(gè)哨兵,守衛(wèi)著西山公園。

  西山公園真美麗呀!你們也想去嗎?

  美麗的噴水池作文 9

  我們的校園里有一個(gè)噴水池。每天早上走進(jìn)校園,我第一眼看到的就是噴水池。

  噴水池圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,像一個(gè)大皮球。水池外邊圍著一圈小灌木,小灌木外邊,是一圈綠綠的小草。這些灌木和小草,排得整整齊齊的,誰(shuí)也不高出別人一個(gè)“頭”,誰(shuí)也不突出“一條胳膊”,好像給這個(gè)“大皮球”戴上了兩條圍巾。

  噴水池內(nèi),開(kāi)著一朵朵白荷花。仔細(xì)看,你會(huì)看到每朵白荷花的花瓣都有好幾層。最外層的花瓣,抱著里層的花瓣,里層的花瓣,再抱著更里邊的,更里邊的'花瓣,抱著最中間的黃色花蕊。它們像套娃一樣,一個(gè)套一個(gè),真有趣。

  噴水池中央,有一個(gè)四四方方的柱子,柱子上立著一個(gè)雕塑。雕塑由一根粗壯的“木材”和一本打開(kāi)的“書(shū)”組成。“木材”大概兩米高,大柱子一樣粗,站在池邊,就能清晰地看到木材上的紋路。

  那本打開(kāi)的書(shū)立在木材的頂部。這個(gè)雕塑想告訴我們什么呢?老師讓我們猜,有的說(shuō):“是讓我們好好讀書(shū)!庇械恼f(shuō):“不讀書(shū),就會(huì)變成木頭!崩蠋熣f(shuō):“你們說(shuō)得都有道理。老師覺(jué)得,書(shū)立在木材上面,是不是告訴我們,只有讀書(shū)才能成才呢?”同學(xué)們一聽(tīng),都覺(jué)得老師說(shuō)得最有道理。原來(lái),這個(gè)雕塑,竟然這樣有意思。

  我越來(lái)越喜歡美麗、有趣、有意思的噴水池了。

  美麗的噴水池作文 10

  我在中大附小上學(xué),學(xué)校位于美麗的中山大學(xué)校園內(nèi)。

  進(jìn)入我們學(xué)校,首先映入眼簾的就是一個(gè)的橢圓形噴水池。雖說(shuō)是噴水池,可前些日子防登革熱,把噴水池里的水抽走了,所以看不到魚(yú)和烏龜。不過(guò),噴水池中間的假山,外圍的盆栽和旁邊的大榕樹(shù)組成一幅寧?kù)o、清雅的畫(huà)面,讓人不禁眼前一亮。

  噴水池中間的假山中間高,兩邊低,就像一個(gè)老師牽著兩個(gè)小朋友。中間那座假山看起來(lái)有一種危峰兀立,怪石嶙峋的感覺(jué)。假山上長(zhǎng)著一株株植物,像假山伸出的手臂。這些植物顏色翠綠,與灰色的假山相互映襯,顯得生機(jī)勃勃。

  盆栽有兩種,一種是一串紅,一種是有寬大綠葉的植物。一串紅雙面對(duì)稱(chēng),花呈大紅色,極像一串串掛起的鞭炮。我不敢摸它,因?yàn)樗腵花瓣看上去太嬌嫩,仿佛一碰就會(huì)掉下來(lái)似的。紅綠相間的盆栽像一道光環(huán)套在假山上。

  水池旁邊的榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,像一把綠色的大傘撐在水池上方。榕樹(shù)的樹(shù)干真粗呀,一個(gè)成人伸長(zhǎng)了手臂才能抱得住。榕樹(shù)中間藏著很多果子。果子是橘黃色的,小巧玲瓏。它們躲在葉叢里,似乎在跟我們玩捉迷藏的游戲呢。榕樹(shù)的胡須又多又細(xì)又長(zhǎng),從樹(shù)梢一直垂到噴水池里。大榕樹(shù)像一個(gè)綠色的保護(hù)神日夜守護(hù)著噴水池。

  大榕樹(shù)下的噴水池涼爽宜人,放學(xué)后,我們有的在噴水池旁聊天,有的放下書(shū)包,在水池旁追逐嬉戲,還有的一聲不吭,在旁邊看花。大榕樹(shù)下的噴水池不僅是我們學(xué)校的一處美景,也是我們休息玩耍的樂(lè)園。

  美麗的噴水池作文 11

  俗話(huà)說(shuō)得好:“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!边@兒,就是對(duì)這句話(huà)的最好詮釋。噴水池是兩個(gè)圓圈組成的,像一顆巨大的花生,首先是那兩座一高一矮、凹凸有致、緊靠著的假山,像一頭巨大的駱駝矗立在水池中央。假山呈灰土色,在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。那山上盛開(kāi)著五彩斑斕的花兒,它們引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,采完蜜,它們發(fā)出歡樂(lè)的歌聲,好像在慶祝自己獲得了豐收。山上還生長(zhǎng)著黃桷樹(shù)和一些不知名的'小草,再加上其它一些或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。

  假山上插著一根噴管,它會(huì)不定期地噴水,每次噴水都會(huì)引來(lái)許多同學(xué)的駐足觀(guān)賞。那噴管慷慨地向空中、向四周?chē)姙⑶迩宓乃,?dāng)噴到最高處時(shí),水柱向下墜落,變成一朵又一朵小花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),在陽(yáng)光的照射下幻化成一道道絢麗的彩虹。見(jiàn)此情景,同學(xué)們嘴里發(fā)出了陣陣驚嘆:“哇!太酷了!”假山下是一個(gè)小水池,池里的水真靜啊,靜得像一面未經(jīng)打磨的鏡子;池里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底的石子兒和枯葉;池里的水真柔啊,柔得像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的綢子。有時(shí)候,水中的魚(yú)兒會(huì)向水面吐出一串串小泡泡,原來(lái)是上來(lái)?yè)Q氣的魚(yú)兒啊!水中五彩繽紛、形狀各異的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。它們有時(shí)躲貓貓;有時(shí)冒出頭換氣,有時(shí)爭(zhēng)先恐后地相互追逐,到處一片生機(jī)勃勃的景象,美極了!噴水池后,聳立著一棵黃桷樹(shù),它四季常青,引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒歡笑嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美得像一幅幅畫(huà)卷!

  我喜歡那美麗的噴水池!

  美麗的噴水池作文 12

  太陽(yáng)的光輝布滿(mǎn)了校園的海面,把整個(gè)校園照的閃閃發(fā)光,光線(xiàn)穿越校園的海面照射在門(mén)口的噴水池上。

  清晨,當(dāng)我一踏入校門(mén),首先映入眼簾的乃是那如細(xì)紗般堅(jiān)硬,如溪流般混濁的`噴水池,陽(yáng)光的太陽(yáng)光使得它閃閃發(fā)光。有時(shí),那噴涌的水象煙花一樣向四周?chē)姎,又有點(diǎn)像一朵朵綻放的小花,漸漸的,花瓣被再次泉水的水浪刺穿了,而每一片打碎了的花瓣落到水池中,飛濺起一片水花,接著水花漸漸消失,最終幾乎消失了。紅色的金魚(yú)在水中盡情的嬉戲,它們用力的敲打水面,好象要爭(zhēng)先跑出水面。

  遲到了,操場(chǎng)上的快樂(lè)聲不斷傳到。玩累了,我也常常車(chē)站在水池旁,喜愛(ài)那連綿不斷的水流。水柱的柱子一個(gè)挨著一個(gè),噴出來(lái)的水涌到一起,就不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)許多既有意思又美麗的水泡。水泡多了,就變?yōu)榱艘淮渲榘愕捻?xiàng)鏈了。有時(shí),兩個(gè)水柱里的水同時(shí)噴涌,撞擊在一起,變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)小水滴,小水滴開(kāi)始向四周升起,風(fēng)兒把小水珠輕輕吹過(guò)你的臉旁,一掃而過(guò),讓你陶醉在這一片龍山之中。

  夕陽(yáng)的余輝利用校園的海面,把一片金黃馬利亞在噴水池上,此時(shí)的池水在微風(fēng)的輕拂下波濤洶涌了金色的波紋。夕陽(yáng)漸漸退卻,退卻……

  月亮知道什么時(shí)候悄悄的掛在了校園的海面,那美麗的校園和那如細(xì)紗般堅(jiān)硬,如溪流般混濁的噴水池又一次被照耀了。

  美麗的噴水池作文 13

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。這里有色彩斑斕的花壇,有雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓,還有一棵棵參天大樹(shù)……走進(jìn)校園,一道道秀麗的風(fēng)景線(xiàn)映入眼簾,最引人注目的那就是位于校門(mén)右側(cè)的噴水池。

  噴水池是不規(guī)則的圓形,由鵝卵石鋪成。一座假山,聳立在水池中央。水從假山中噴出來(lái),水珠在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮。水落在池里濺起了無(wú)數(shù)的水花,池面泛起圈圈漣漪。池水清澈見(jiàn)底,里面還有許多小錦鯉,在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的池底嬉戲,在石頭縫隙里捉迷藏。紅白相間的、橙黑的、還有金光閃閃的,真是活潑可愛(ài)!噴水池周?chē)N了各式各樣的植物,有巴掌似的春羽,高高的木瓜樹(shù),沁人心脾的桂花,堅(jiān)挺的'竹子,五顏六色的小花,柔軟嫩綠的草坪……偶爾引來(lái)小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞,給噴水池增添了許多生機(jī),把噴水池妝點(diǎn)成如仙境一般美麗。

  池邊一棵高大的木棉樹(shù)像守衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)著這美麗的校園噴水池。旁邊醒目的校園標(biāo)志寓意著我們?nèi)熒骸胺e極樂(lè)觀(guān),奮發(fā)向上”!沿著石徑來(lái)到石板凳上坐下,捧著一本書(shū)讀起來(lái),別有一番舒適恬靜的滋味。不知不覺(jué),夕陽(yáng)的余輝透過(guò)校園的上空,把一片金黃撒在噴水池上,此時(shí)的池水在微風(fēng)的輕拂下泛起了金色的波紋……

  我們都喜歡在噴水池周?chē)覒,它給我們的校園生活增添了樂(lè)趣。我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)這校園的一角——美麗的噴水池。

  美麗的噴水池作文 14

  太陽(yáng)的光輝布滿(mǎn)了校園的上空,把整個(gè)校園照的閃閃發(fā)光,光線(xiàn)穿過(guò)校園的上空直射在門(mén)口的噴水池上。

  清晨,當(dāng)我一踏進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的便是那如細(xì)紗般柔軟,如溪流般清澈的噴水池,陽(yáng)光的照射使得它閃閃發(fā)光。有時(shí),那噴涌的水象煙花一樣向四周?chē)娚,又象是一朵朵盛開(kāi)的小花,漸漸的,花瓣被再次涌出的水浪打碎了,而每一片碎了的花瓣落入水池中,濺起一片水花,接著水花漸漸消失,最終完全消失了。紅色的金魚(yú)在水中盡情的玩耍,它們用力的拍打水面,好象要爭(zhēng)先跳出水面。

  下課了,操場(chǎng)上的歡樂(lè)聲不斷傳來(lái)。玩累了,我也常常站在水池旁,欣賞那連綿不斷的水流。噴水的柱子一個(gè)挨著一個(gè),噴出來(lái)的水涌到一起,就會(huì)出現(xiàn)許多既有趣又美麗的水泡。水泡多了,就變成了一串珍珠般的項(xiàng)鏈了。有時(shí),兩個(gè)水柱里的水同時(shí)噴涌,碰撞在一起,變成了一個(gè)個(gè)小水滴,小水滴開(kāi)始向四周飄揚(yáng),風(fēng)兒把小水珠輕輕吹過(guò)你的臉旁,一掃而過(guò),讓你陶醉在這一片清涼之中。

  夕陽(yáng)的余輝透過(guò)校園的上空,把一片金黃撒在噴水池上,此時(shí)的池水在微風(fēng)的.輕拂下泛起了金色的波紋。夕陽(yáng)漸漸退去,退去……

  月亮不知什么時(shí)候悄悄的掛在了校園的上空,那美麗的校園和那如細(xì)紗般柔軟,如溪流般清澈的噴水池又一次被照亮了。

  美麗的噴水池作文 15

  在我們學(xué)習(xí)的校園里,有一座漂亮的噴水池,它位于正對(duì)學(xué)校門(mén)口的升旗臺(tái)的后面。

  從高處往下看,噴水池猶如一朵開(kāi)的正艷的“梅花”。如果近視眼的人站在高處往下看,會(huì)認(rèn)為是一朵梅花呢!

  噴水池上有兩座用石頭做的兩米多高的假山。假山做工精細(xì)。瞧瞧!假山多威武呀!如同噴水池里的“保護(hù)神”呢!

  假山里有許多小秘密,如果你不注意觀(guān)察,是絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的喲!建筑的有小巧玲瓏的寶塔、四四方方的寺廟、很有特色的'四角亭……動(dòng)態(tài)的有釣魚(yú)的江子牙、一只游泳的老龜……這些東西做得非常精細(xì),分別陳列在假山上。不注意觀(guān)察是發(fā)現(xiàn)不了的喲!

  假山上有許多植物,一株株粉紅色的水仙花在綠葉的陪襯下展現(xiàn)了自己的美麗;綠綠的葉子、大小不一的樹(shù)枝所組成的小葉榕生長(zhǎng)在假山頂上,仿佛給“守護(hù)神”戴上了綠色的帽子,挺氣派的……

  池水清澈見(jiàn)底。水藻碧綠碧綠的,給噴水池鋪上了一層又一層綠色的地毯。上課時(shí),小魚(yú)兒會(huì)偷偷溜出來(lái)快活地嬉戲、游水。

  噴水池里的水要是少了,老師就會(huì)把閥門(mén)打開(kāi),架在小葉榕上的水管就會(huì)噴出水來(lái)。水雖沒(méi)有噴到我們,但我們覺(jué)得身心是涼爽的。

  有時(shí),幾個(gè)男同學(xué)會(huì)到這來(lái)比賽憋氣。女同學(xué)會(huì)三三兩兩地來(lái)看魚(yú)。好不熱鬧。說(shuō)實(shí)話(huà),這座噴水池比不上大城市里的噴水池。可我就是喜歡這兒,喜歡這的噴泉,喜歡這的山和水。

  我愛(ài)學(xué)校的噴水池。

  美麗的噴水池作文 16

  我愛(ài)我的母校,我的母校是東門(mén)小學(xué)。每個(gè)景物在我的眼里都變得非常美麗,不過(guò)讓我覺(jué)得最美麗最讓我刻骨銘心的就是那個(gè)噴水池了。

  噴水池在我們學(xué)校的中央周?chē)幸恍┢古仪蜃,后面是學(xué)校新蓋的教學(xué)樓。

  噴水池有三層除了第三層每一層都有好幾個(gè)花壇,每一層開(kāi)的花都不一樣有粉紅的,大紅的和梅紅的……讓人看得眼花了亂,不由得贊美道:“!真美啊!

  噴水池的第一層有四個(gè)花壇,種的都是滿(mǎn)天星和紅花檵木。滿(mǎn)天星開(kāi)的花是粉紅色的非常地像喇叭花,如果你不睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看肯定認(rèn)不出來(lái)。紅花檵木的葉子有紅的有黑的不是真的黑了是因?yàn)樗t了紅的象黑的了。

  噴水池的第二層有八個(gè)花壇,其中四個(gè)種的`是杜鵑花,杜鵑花是淡粉色的,在春天爭(zhēng)相開(kāi)放而且它的花有一種清香,另外四個(gè)種的蝴蝶花和喇叭花。周?chē)欣庑蔚某靥,里面有小魚(yú)、小蝦和小蝌蚪。

  第三層有個(gè)蓮花形底座上面有個(gè)雕像,有個(gè)男少先隊(duì)員和女少先隊(duì)員。男少先隊(duì)員左手拿著把槍似乎要為袓國(guó)奮勇前進(jìn)。女少先隊(duì)員的手指著東方似乎要說(shuō)要像太陽(yáng)一樣照耀著人們。雕像下面有把金鑰匙意味著讓我們用這把鑰匙打開(kāi)人生中的智慧之門(mén)。

  噴水池噴起水來(lái)很好看,有時(shí)像一支花和許多支花捆起來(lái)拋向空中有許多水珠弄到身上舒服極了,還有時(shí)會(huì)變化形狀真美麗。

  我愛(ài)我們的噴水池,更愛(ài)我們的母校。

  美麗的噴水池作文 17

  在我們學(xué)校的東墻邊有一個(gè)小小的噴水池。它是我最忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)我煩悶時(shí),就來(lái)到它的身邊,看著那獨(dú)特的造型,聽(tīng)著那丁東的水聲,滿(mǎn)腔煩惱即刻化為烏有。

  今天,我又來(lái)到它的身邊。看,噴水池四周,是橢圓形的、白白的水泥欄桿。池正中,聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧,一條歡蹦亂跳的大鯉魚(yú)翹著尾鰭挺著胸脯,那一片片魚(yú)鱗,在陽(yáng)光下忽閃忽閃的,真像一顆顆晶瑩的珍珠哩!一個(gè)小男孩背對(duì)著大鯉魚(yú),撅著股,使勁托住鯉魚(yú)的`胸鰭。望著他那專(zhuān)注的神情,我仿佛還聽(tīng)到了他那“吭啃吭啃”的號(hào)子聲呢!左邊,還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。正踮著腳尖,一只手托著鯉魚(yú)的背鰭,另一只在向大家招手,好像是說(shuō):“這條鯉魚(yú)真重,你們快幫幫我們的忙吧!”

  圓嘟嘟的鯉魚(yú)嘴里,噴著六股水柱,射向空中,它仿佛是節(jié)日的禮花,撒滿(mǎn)天空。水柱灑下來(lái),又像一幅掛下的大珠簾。“沙沙沙”,水濺在小男孩頭上,聲音那么悅耳,那么悠揚(yáng),多像“搖搖玲”發(fā)出的聲音;水灑在水池里,聲音那么清脆,那么動(dòng)聽(tīng),好像音樂(lè)家彈撥《泉水叮咚》奏鳴曲;灑在小女孩頭上,小女孩更漂亮更可愛(ài)了;水灑在大鯉魚(yú)身上,大鯉魚(yú)似乎要跳出來(lái)……

  我望著這噴出來(lái)的清水柱,仿佛水灑到了我的身上,鉆人我的脖子里。我伸出雙手,捧住那灑下的點(diǎn)點(diǎn)水珠,它是那么清涼,使人頓覺(jué)心曠神怡,精神舒暢,似乎整個(gè)身心已融于水中。

  美麗的噴水池作文 18

  我們的校園里有一個(gè)噴水池。它圓圓的,周?chē)灰蝗G植包圍著。水池內(nèi)種著荷花,看起來(lái)十分美麗。

  不過(guò),噴水池吸引我的,并不是它的美麗,而是一個(gè)困擾了我三年多的問(wèn)題——它到底會(huì)不會(huì)噴水。

  我問(wèn)過(guò)班里的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它噴水,也許是不會(huì)噴水的?墒牵粫(huì)噴水的水池,怎么會(huì)叫“噴水池”呢?我得去偵察偵察。

  我決定從尋找噴水口開(kāi)始。

  起先,站在綠植外邊偵察,一圈下來(lái),連噴水口的.影子都沒(méi)看到。我不甘心,又大膽地走進(jìn)綠植中,近距離偵察,還是沒(méi)看到噴水口。因此,本人得出結(jié)論:這個(gè)噴水池根本就不會(huì)噴水,它只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有實(shí)際用處的景觀(guān)罷了。

  雖然偵察結(jié)果讓我有些失望,但我還是十分得意。我把自己的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)進(jìn)了作文里。

  一天上課時(shí),趙老師說(shuō)起了這個(gè)噴水池。她說(shuō):“今年國(guó)慶節(jié)時(shí),這個(gè)噴水池就會(huì)噴水啦!薄鞍,它真的會(huì)噴水!老師不會(huì)騙我的!蔽荫R上推翻了自己的偵察結(jié)果。

  于是,我就盼著國(guó)慶的到來(lái)。我猜它噴水時(shí),一定會(huì)播放好聽(tīng)的樂(lè)曲。什么樂(lè)曲呢?對(duì),肯定是《歌唱祖國(guó)》。那時(shí),在樂(lè)曲聲里,噴得高高的水,一定會(huì)澆到周?chē)木G植里。那些綠植,肯定會(huì)變得水靈靈的,格外嬌嫩。晚上,噴出的水還會(huì)變出好幾種顏色,讓人看得眼花。

  但一個(gè)新問(wèn)題來(lái)了。國(guó)慶時(shí),我得回老家,不能來(lái)學(xué)校看噴水了。唉,我不甘心啊!對(duì)了,我可以讓媽媽改車(chē)票,晚一天再出發(fā)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑓s被媽媽一口拒絕。她說(shuō):“國(guó)慶的車(chē)票這么難買(mǎi),改晚一天,就回不去了!

  唉,看來(lái)噴水池噴水已經(jīng)不可能了。我真不甘心!

  美麗的噴水池作文 19

  故宮舊稱(chēng)紫禁城,作為中國(guó)明清兩代的皇宮,是所有人參觀(guān)北京時(shí)都想去的地方,也是外國(guó)人心目中東方古代文化的標(biāo)志。

  游覽故宮有多條線(xiàn)路,這次我們選擇的是中路,也就是從天安門(mén)經(jīng)端門(mén)入午門(mén),然后進(jìn)入到太和門(mén)廣場(chǎng)。穿過(guò)內(nèi)金水橋,來(lái)到著名的太和門(mén),它是紫禁城內(nèi)最高大壯麗的宮門(mén),紅漆的柱子,黃漆的屋頂,非常美麗。太和門(mén)面闊九間,進(jìn)深三間,建筑面積達(dá)一千三百平米,上覆重檐歇山頂,下為漢白玉基座,門(mén)前有一對(duì)銅獅,為明代鑄造。

  走過(guò)太和門(mén),就置身于寬廣的三大殿區(qū)域。三重臺(tái)承托著故宮的中心建筑——太和殿、中和殿和保和殿,這里是明、清皇帝舉行典禮的重要場(chǎng)所。

  太和殿,就是民間所說(shuō)的“金鑾寶殿”。是紫禁城乃至全國(guó)現(xiàn)存的最高、最大、最尊貴的宮殿,也是紫禁城的正殿,被視為皇權(quán)的象征。在太和殿旁的臺(tái)基上,陳列著計(jì)時(shí)的日晷和用來(lái)計(jì)量的嘉量,旁邊的一對(duì)銅龜和銅鶴,寓意吉祥和長(zhǎng)壽。

  走出三大殿區(qū)域,再穿過(guò)乾清門(mén)廣場(chǎng),就來(lái)到后三宮,也就是皇帝和皇后的生活區(qū)。乾清宮是皇帝的寢宮,除平時(shí)居住外,皇帝也經(jīng)常在這里召見(jiàn)群臣百官,披閱奏章,處理政務(wù),甚至還在殿中接見(jiàn)外國(guó)使臣。殿內(nèi)上方懸掛馳名海外的`“正大光明”匾,正中是一塊方形平臺(tái),設(shè)有金漆雕龍寶座和屏風(fēng)。

  交泰殿位于乾清宮和坤寧宮之間,是皇后祭祀、接受各種祝賀及皇子們行禮的最高級(jí)別場(chǎng)所。

  出了坤寧宮,就進(jìn)入到御花園。園內(nèi)形式多樣、豐富多彩的樓臺(tái)亭閣,變化多端,風(fēng)景秀麗,是供帝王家眷休憩游樂(lè)的主要場(chǎng)所。那里有靈活逼真的海參石,有惟妙惟肖的諸葛拜斗石,還有美麗的堆秀山和御景亭,美不勝收。

  故宮博物館到處都有美麗的景色和深厚的歷史淵源,說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完,有機(jī)會(huì)的話(huà)建議你也去好好游覽一番。

  美麗的噴水池作文 20

  噴水池我們的學(xué)校里面有一個(gè)噴水池,這個(gè)噴水池如詩(shī)一般迷人,如畫(huà)一般美麗,如仙境般神奇。

  噴水池中間有兩座假山,兩山相距五六米。山上的石頭千奇百怪,有的像小雞,有的像老鷹……如果把小雞和老鷹合起來(lái)看,就像老鷹正要抓小雞。真有趣。兩座假山中間還架著一座拱橋,拱橋上有十個(gè)孔,左邊五個(gè),右邊五個(gè)。山上還放著幾盆鮮花,為兩座假山添上了不少色彩。

  噴水池的噴泉噴得很高很遠(yuǎn),氣勢(shì)十分壯觀(guān)。池里的水清澈見(jiàn)底,偶爾有幾條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。為噴水池添了許多生機(jī)。

  噴水池的.周?chē)有許多樹(shù)木。樹(shù)木的倒影映在水里,那景色如詩(shī)一樣,使人陶醉。

  每當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí),陽(yáng)光照射在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這噴水池就像畫(huà)一般,美麗極了。近看,噴水池的噴泉就更美了,兩座假山上還架起了一道彩虹呢!這難道還比不上那仙境般神奇嗎?

  啊!噴水池,有了你,我們的校園又多了幾分美麗!

  美麗的噴水池作文 21

  被稱(chēng)為五岳之首的泰山是美麗的,迷人的,是云霧繚繞的,是令人著迷的.。我雖沒(méi)去過(guò)那里,但在畫(huà)冊(cè)里就看到它了。

  看著春天的泰山春意綿綿,夏天的泰山,我心潮起伏,秋天的泰山五花八門(mén),冬天的泰山,我感嘆萬(wàn)千,那連綿的山脈,霧更濃了。整個(gè)泰山再次成了霧海。回首著走過(guò)的路,霧海之中,泰山的山,氺,廟,樹(shù),一切的一切都在那明明滅滅,草蛇灰線(xiàn)。

  世界知名度很高的山峰,攀登者的圣地,峰頂?shù)男螤钜嗍谴笞匀坏墓砀窆に斓牧钊司次,贊嘆,折服。夏天云霧繚繞。云霧像幕布拉開(kāi),只是沒(méi)持續(xù)五秒鐘又合上了,這座山像披著面紗那樣變化無(wú)常。泰山有了十八盤(pán)之說(shuō),自開(kāi)山至龍門(mén)為慢十八,再至升仙坊為"不緊不慢又十八,又至南天門(mén)為緊十八。共計(jì)1630余階。

  古人說(shuō):”春至出則為泰!疤┥匠闪松窠导n福之地。因此,古人也相信泰山是個(gè)好地方。是神仙府邸,是神秘仙境,是古代中國(guó)文明和信仰的象征。

  美麗的噴水池作文 22

  我們的校園里有一個(gè)美麗的噴水池。

  走進(jìn)右框形教學(xué)樓中間,一眼看到的是一個(gè)大的噴水池。噴水池中間有一座假山。假山的形狀像幾朵白白的云合在一起,美麗極了。假山上面有一座高高的塔,塔頂是黃色的,其余都是灰色的。塔下有一間小茅屋,茅屋顯得非常古老。茅屋的下面有一個(gè)老人坐在石上,好像在說(shuō):“這兒的風(fēng)景真好”。石下有一只烏龜像正在曬太陽(yáng),還有一個(gè)老人在釣魚(yú),他顯得很高興,好像在說(shuō):“哈哈哈!我釣到魚(yú)啦”。在水里有一朵紫色的睡蓮花,美麗極了。左邊有兩個(gè)老人在下棋,坐在左邊的那位老人顯得非常高興,好像在說(shuō):“你輸了,哈哈哈”!右邊的老人說(shuō):“下次一定贏你”。右邊的石上有一個(gè)海螺。

  池里有許多金魚(yú)圍在旁邊,有的'在假山下游來(lái)游去,有的在噴水泡,還有的在打鬧,有趣極了。池中還有幾只烏龜呢!噴水池噴水時(shí)就更美了,每次一開(kāi)電鈕就會(huì)散出水花,水花像晶瑩的水珠,也很像光亮、透明的珍珠。

  我愛(ài)校園里的噴水池。

  美麗的噴水池作文 23

  我們的學(xué)校是市實(shí)驗(yàn)二小,它坐落在城市的中心,是一個(gè)美麗的校園.那里的風(fēng)景如畫(huà),有美麗的花壇,有建筑獨(dú)特的教學(xué)樓,還有一棵棵參天大樹(shù)……但我最喜歡的是學(xué)校里的噴水池。這個(gè)噴水池位于學(xué)校的中心。每當(dāng)走進(jìn)校門(mén),首先映入我眼簾的是大廳,那里有許多名人的照片,還有毛主席的名言:好好學(xué)習(xí),天天向上。那幾個(gè)金色的大字刻在大廳的正前方,讓人有一種求知的渴望。大廳的右面是操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)N著許多大樹(shù),大樹(shù)下面有一排排石板凳,是同學(xué)們課間休閑的好地方。一下課,同學(xué)們跑向操場(chǎng)嬉戲玩耍,這里就成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,兩棟高大雄偉的教學(xué)樓方方正正的圍著操場(chǎng),操場(chǎng)的中心就是噴水池,噴水池是圓形的,中間有一座假山,水從假山中噴出來(lái),水珠在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮,水落在噴水池里漸起了無(wú)數(shù)的'水花,噴水池里還有許多五顏六色的小金魚(yú),在水里自由自在的游著,紅的、黃的、白的,還有橙色的,活潑可愛(ài),美麗極了!

  噴水池周?chē)有一個(gè)美麗的花壇,里面有五顏六色的花,有火紅的一串紅,有雪白的茉莉花,還有滿(mǎn)身是剌的仙人球……美麗極了!這就是我們學(xué)校里的噴水池,我喜歡這美麗的噴水池,更喜歡這教我許多知識(shí)的學(xué)校。

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