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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-25 11:40:58 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)優(yōu)秀作文(精選31篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)優(yōu)秀作文(精選31篇)

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),叫陳睿:他有一個(gè)特點(diǎn),那就是有毅力,做事情能堅(jiān)持不懈。陳睿長得不高,很瘦,看似沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢!

  能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級(jí)就開始練習(xí)踢鍵子了。

  一年級(jí)的時(shí)候,羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí),陳睿上課時(shí)認(rèn)真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時(shí),他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了,陳睿只好回教室上課。

  下課了,他又開始了苦練……

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  她,擁有一顆正義的心,一副矯健的好身手;俐落的短發(fā),讓她帥得比男生還有型;堅(jiān)強(qiáng)只是她的保護(hù)色,私底下的她其實(shí)怕黑又怕狗。她是誰?她是我最敬佩的同學(xué)——李育霈。

  我們?cè)静⒉皇煜,自從五年?jí)同班后,沒想到個(gè)性天差地遠(yuǎn)的兩個(gè)女生,漸漸成為形影不離的好“麻吉”。她豪爽,我文靜;她愛打球,我愛閱讀。我倆一動(dòng)一靜,相處起來卻又十分融洽。她待人和氣,不管跟男生還是女生相處,她都能夠像跟像兄弟姐妹般輕松自在,讓容易害羞的我羨慕不已;她樂于助人,熱心班務(wù),只要是她能力所及,一定二話不說,主動(dòng)幫忙;她聲音宏亮,動(dòng)作俐落,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),擔(dān)任過掌旗員及口令員;她是女生躲避球隊(duì)的主將,一上場(chǎng),那凌厲的眼神和投球的狠勁,就連男生也要敬畏三分。在我心目中,她簡直就是勇敢的“SHERO”!

  育霈的功課雖然不是非常優(yōu)秀,但她總是很認(rèn)真的學(xué)習(xí);她雖然神經(jīng)大條,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的迷糊蛋,不過也因?yàn)槿绱,讓她好友多多。認(rèn)識(shí)她的這段日子里,看著她對(duì)躲避球及籃球的執(zhí)著與熱情,原本不擅長運(yùn)動(dòng)的我,竟在她的潛移默化下,養(yǎng)成了假日打球的習(xí)慣,就連老師聽了,都感到不可思議。

  她常說她是真心的喜愛打球,打球的快感有如炎炎夏日吃冰的過癮。希望我最敬佩的育霈,能繼續(xù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,在球場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇,打出更亮眼的成績。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  他,也有我學(xué)習(xí)的地方!

  我們班的王梁入,頭發(fā)短,個(gè)子高,長得胖,打人成了他的家常便飯。

  他學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常被罰。他在班里有一個(gè)外號(hào):武癡文盲的結(jié)合體”,簡稱“武癡”。

  有一次,上完體育課,我們來到教室里,就看見同學(xué)們圍在一起,原來是王梁入和陳凱旋打起來了。只聽“嘶”的一聲,陳凱旋的衣服被撕裂了。接著班里騷亂起來“武癡爆發(fā)了!”“走!我們告老師去!”……

  接著,陳凱旋哭著吼了起來:“我告班主任去!”王梁入說:“告就告!誰怕誰!”幾個(gè)同學(xué)把班主任請(qǐng)來了。班主任把他們兩個(gè)叫到了辦公室,教訓(xùn)了王梁入一頓。

  可是,王梁入也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:路見不平,撥刀相助!有一次,我們上課的時(shí)候,于涵奇老是搗亂,還把王澤洋的手弄破了。于是王梁入給于涵奇來了個(gè)“以牙還牙,以眼還眼!眹樀糜诤嬖僖膊桓以谡n堂上搗亂了。雖然他解決問題的方法不對(duì),但他本意是好的。

  王梁入的口才也好,有一次我們班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。女生是正方,男生是反方,老師是主席。題目是:導(dǎo)體和絕緣體誰的本領(lǐng)大?王梁入用他的“三寸不爛之舌”把正方說的啞口無言,最后,我們反方勝利。

  這就是我的同學(xué)王梁入,他好打人,但又路見不平,拔刀相助,口才也好。現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  曾經(jīng),老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學(xué)吧!記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業(yè),連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們?nèi)ネ孀矫圆匕!這時(shí)她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧!”后來,許多同學(xué)都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個(gè)快樂的課間。大家來說說,我的同學(xué)高琴紅,是不是一位既愛學(xué)習(xí),又愛鍛煉的好同學(xué)呢!

  還記得有一天,老師正在評(píng)講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得非常好,非常精彩,生動(dòng),下課后同學(xué)們可以去看看,互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章!毕抡n后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句,有畫龍點(diǎn)睛的作用,還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫的十分生動(dòng)。今后,我要多多向他學(xué)習(xí),提高我的寫作能力。

  原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn),也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

  我的同學(xué)有很多,我印象最深的是崔浩楠。

  崔浩楠的臉方方的,濃眉大眼,鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個(gè)陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風(fēng)趣。在你不開心的時(shí)候,他總能把你逗得哈哈大笑,在上課的時(shí)候,他可就像變了個(gè)人似的,表情嚴(yán)肅,筆直地坐在椅子上,老師講到哪兒,他的眼睛就能望到哪,生怕落下一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。

  崔浩楠在學(xué)習(xí)上是個(gè)聰明、思維活躍的小子,在足球場(chǎng)上是個(gè)陽光、帥氣的小子。

  到了球場(chǎng)上的崔浩楠,會(huì)變成了另一個(gè)人,平時(shí)在課堂那個(gè)安靜的崔浩楠不見了,他變成了一匹活潑的小馬駒,在球場(chǎng)上奔跑著,大喊著,雙手舉得高高的。

  崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時(shí)候敢于拼搏,再強(qiáng)的對(duì)手在他的眼里,根本不是一回事。

  記得有一回,我們跟楓樹小學(xué)踢比賽,全隊(duì)人員都很緊張、害怕,可他卻在那活蹦亂跳,若無其事的樣子。

  崔浩楠他有這么多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他遇到難題不會(huì)思考,急的跺腳;在生活中只要有人罵他,他不會(huì)包容和謙讓,而是罵回去;如果在球場(chǎng)上踢球,沒有傳給他,他就會(huì)對(duì)人大吼大叫……

  這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué),他的大名崔浩楠,你記住了嗎?

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

  他,個(gè)子矮矮的,戴著一副“老花眼鏡”,看起來挺斯文的,但大家想不到吧,他卻是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,想起他的“仙女甩煙花”表演,歷歷在目,那真是不能用語言來表達(dá)的搞笑,給我們帶來了快樂!

  我覺得,他挺驕傲的,上次期末考試,我和他并列第三,我裝著謙虛的樣子,對(duì)同學(xué)們說:“哎,你們下次努力一點(diǎn)兒……”

  我認(rèn)為考差的同學(xué)應(yīng)該多多鼓勵(lì),但是,他卻欣喜若狂,笑得合不攏嘴,而且還要在同學(xué)們面前大張旗鼓的炫耀。于是,我告訴他:“咦,別太驕傲!虛心點(diǎn)兒,像我一樣,知道嗎?”我感覺自己是在對(duì)牛彈琴,他就用“呵呵”回答了我,我心想:這孩子,真是沒救了!

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的第一次月考也結(jié)束了,我還是覺得他挺驕傲的,因?yàn)樗麘?yīng)該驕傲,值得去驕傲,我這次的排名從三名降到了十五名,整整掉了十二名,他這次從第三名升到了第二名,雖然僅僅升了一名,但特別的不容易,這次考題比較難,但他沒有退步,而是奮勇向前的進(jìn)步,他可以驕傲,可以去炫耀,他有足夠的實(shí)力去證明自己。但許多人和他不一樣,比如我,總是害怕炫耀就會(huì)有不好的結(jié)果,其實(shí),你虛心也有可能得不到完美的成績,我不能說“嘿,你炫耀的好,你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去,一定是一個(gè)成功者。

  王振力,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你是一個(gè)成功者,但是,不管如何,下次月考,我一定要趕上你!

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇7

  我們班有個(gè)同學(xué)特別愛撒謊。

  一天早上,我早早地來到學(xué)校教師,我發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)在了。我剛拿起掃帚,他就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫著,把我手上的東西搶走,還說:“這是我剛才先拿到的,你憑什么搶走?”我心中憤怒地想:“什么叫我搶,明明是他在搶,氣死我了!”但是又不能把脾氣發(fā)出來,只能把氣藏在心里。好女不跟男斗!于是我又重新去拿了一把掃帚。

  到了中午,他又開始了,這件事簡直快要把我氣死了。我趴在桌子上正寫著作業(yè),他過來抄我作業(yè)也就算了,竟然還當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“董婉寧抄我作業(yè)!”我心中的怒火實(shí)在是忍不住了,大聲說道:“上午我拿掃帚,你說是我搶你的,現(xiàn)在你抄我作業(yè),卻反過來說我抄你作業(yè),你到底想怎么樣。俊彼幌伦颖晃业穆曇魢樀搅,嚇得不敢再說一句話。我心中開心地想:“現(xiàn)在知道害怕了吧,看你以后還敢不敢撒謊了!”

  可是到了下午,他好像又把之前發(fā)生的事都忘的一干二凈了。原因是,我們一起走出教室的時(shí)候,他把我撞倒了,他自己也撞到了,他不但沒有道歉,卻先去老師那里告狀說是我把他先撞傷的。我跟老師解釋說:“老師,他在撒謊,明明是他先撞的我!崩蠋焻s不聽,給我媽媽打了電話,害的我被媽媽罵了一頓。

  晚上睡覺時(shí),我越想越生氣,怎么有這么愛撒謊的同學(xué)呢。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇8

  你知道我最想夸贊的人是誰嗎?你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧!

  他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴,說起話來娓娓動(dòng)聽,他就是我的同學(xué)小杰。

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的說:“我來擦外面的護(hù)欄。”老師分配好任務(wù)后,同學(xué)們便忙活起來。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地;小唯小心翼翼地搬著桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長,雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰,他們只好做一會(huì)兒搓搓手,做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的,只見他一手扶著護(hù)欄,一手拿著抹布用力地擦著,擦著擦著,抹布才臟了一點(diǎn),他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來,搓洗干凈之后又一遍遍地擦,最后,護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮,可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。

  你們說這樣的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢?

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇9

  一頭油黑亮麗的頭發(fā),一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細(xì)的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛、陽光明媚、自信大方。她就是我們班的班長,也是我們小組的組長和大隊(duì)委成員之一——梁佳樂。

  梁佳樂是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!在中午午休之前,如果有時(shí)間就去外面的圖書角看書,還有放學(xué)回家做完作業(yè),就看書,預(yù)習(xí)課文,在數(shù)學(xué)和語文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。

  她不僅愛學(xué)習(xí),而且愛思考!在一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一個(gè)問題。這個(gè)問題頗有難度,有些同學(xué)在裝模作樣的假思考,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)他們心里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是等劉老師講答案!但有些同學(xué)在劉老師說話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒,劉老師激動(dòng)的說:“來,哪位同學(xué)說說這道題的答案?”教師里只有零零幾個(gè)同學(xué)在舉手。

  可那些同學(xué)都回答錯(cuò)誤了,現(xiàn)在就剩梁佳樂同學(xué)舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說:“來,梁佳樂同學(xué)你說說這道題的答案!彼袟l胸有成竹的說:“三角形是……因此……所以……”劉老師說:“這位同學(xué)回答的非常好,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)!苯淌依镆黄坡暎

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇10

  唉!再有兩個(gè)月我就要上初中了,我難忘的小學(xué)生活,在小學(xué)里,我有許多好朋友:徐瑞杰,韓嘉偉,白紹杰等一些好朋友。他們總是在我有困難的時(shí)候幫助我,可惜他們有的已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。還有葛老師,葛老師非?商@可親,可是我就要離開這里了。我在這里生活了十幾年,要離開這里,我還真有些舍不得!這里有好多我的回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這里,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

  唉!就要離開這里了,也許我們以后會(huì)相見,但是,那時(shí)候 ,我們可能就會(huì)不認(rèn)識(shí)對(duì)方了。我非常希望能留在這里。由于我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那里,我沒有一個(gè)朋友,所以我很孤獨(dú),我非常希望能留在這里。

  以前我們?cè)诖箸姳砟抢锿孀矫圆兀驗(yàn)槲也氯斄,所以我來抓,開始了,我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸著電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭里蹦了出來。還剩下三個(gè)女生,我還是沒想到,女生她們

  居然騎著車子藏,所以我怎么抓也抓不著,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結(jié)束了,我們躺在綠油油的草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,天空真美呀,那白云一會(huì)像小鳥,一會(huì)像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的小學(xué)生活。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇11

  到了五年級(jí)之后,我與許多原來的同學(xué)分開了,但是我也認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中就有一位,她不僅是我五(3)班的新同桌,也是我原來幼兒園時(shí)的同學(xué),她的名字就是——應(yīng)鈺欣。

  她的個(gè)子高高的,身材比較瘦,經(jīng)常梳著一個(gè)小辮子,濃密的眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡,顯出了一種很有學(xué)問的樣子。

  她的學(xué)習(xí)能力總是特別的好,她上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,每次的作業(yè)都做的特別特別得好,所以她經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。因此就有很多的同學(xué)學(xué)習(xí)她,以她作為自己的榜樣。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且還心地善良。經(jīng)常會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)上的難題,借給我們東西。

  記得有一次,我不小心把我的水筆弄丟了,正在我著急之時(shí),應(yīng)鈺欣將她的一支筆拿過來給我,我不好意思接她的筆,但她硬要給我,還和我說,沒關(guān)系的,同學(xué)之間就要互相幫助,我沒有辦法,只好紅著臉接下他的筆。這個(gè)事情讓我很感動(dòng)。

  還有一次,我感冒來到學(xué)校里。在上課時(shí),我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),我沒有餐巾紙了。這時(shí),應(yīng)鈺欣從書包拿了幾張餐巾紙給我,“不說了快擦吧!”

  這就是我的同學(xué),它既善良又聰明,還愛幫助別人解決困難,我們大家都很喜歡她。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇12

  學(xué)校舉行開學(xué)典禮,我們表演的是管樂合奏節(jié)目,演出下臺(tái)后,我突然發(fā)現(xiàn)男生隊(duì)伍第一位沒穿校服,面孔陌生,他會(huì)是誰呢?

  因?yàn)楸硌萃晏郏议_學(xué)典禮很快就結(jié)束了,我也沒細(xì)想,就和小y、小l、小f先回教室了。一走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師的講臺(tái)上有一張紙條,上面寫著“敬愛的章老師,請(qǐng)?jiān)试S小h同學(xué)加入你們的班級(jí),辛苦你了!

  哦!原來剛才那位同學(xué)就是新來的,他叫小h。于是我把教室里的男生都叫了過來,他們看了以后高興得要命,還在那里議論紛紛。而我卻有點(diǎn)不服的樣子,因?yàn)楸緛砼饶猩,二年?jí)時(shí)轉(zhuǎn)來一位男生,四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)走了一位女生,現(xiàn)在五年級(jí)又轉(zhuǎn)學(xué)走了一位女生,換來了一位男生。走的都是女生,來的都是男生,所以現(xiàn)在男生比女生多了。

  開學(xué)典禮結(jié)束后,同學(xué)們都回到教室,章老師果然向大家介紹了這位新同學(xué),他跟我的好朋友小w坐同桌。新同學(xué)說自己從郭溪燎原小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來,他顯得有點(diǎn)兒害羞,但是我們還是為他鼓掌。

  新同學(xué)以前字寫得有點(diǎn)難看,上了一個(gè)星期課程后,經(jīng)過章老師的指導(dǎo),也慢慢寫得端正了。他學(xué)習(xí)成績算是中等;跑步卻很快,曾經(jīng)參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)五十米跑步比賽,并取得了好成績。哈哈!轉(zhuǎn)學(xué)到我們班級(jí)的同學(xué),都是很棒的。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇13

  俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的朋友。 同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說:“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺到,原來,同學(xué)們是一個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。

  不過,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,由于,每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,由于我們用心去做了。

  我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。由于有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇14

  我的同學(xué)朱凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱凡看見幾片樹葉,就開心地對(duì)路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊(duì)會(huì)上,朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對(duì),今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂的海洋。

  生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇15

  同學(xué)們,你們當(dāng)過家嗎,你們嘗過當(dāng)家的滋味嗎?今天呀,我當(dāng)了回一家之主,哎呀,可把我給累壞了!

  早晨,我本可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺,可我今天是一家之主呀,沒辦法,只好在七點(diǎn)半起床了。

  我迷迷糊糊地穿好衣服,又搖搖晃晃地來到衛(wèi)生間,開始洗衣服!敖z……”這水可夠冰的,我的手浸下去沒多久,就已經(jīng)開始發(fā)紅。我撈起一條衣服,在洗衣池上攤平,擦上肥皂,使勁搓洗起來……一條又一條,洗完了衣服洗褲子,洗完了褲子洗襪子,忙了大半個(gè)小時(shí),才勉勉強(qiáng)強(qiáng)洗好了衣服。我趕緊把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)進(jìn)行清水,隨后又拿來衣架,晾了出去!昂簟蔽医K于完成了洗衣這項(xiàng)任務(wù)。

  休息不到十分鐘,爸爸媽媽陸續(xù)起床了。他們問我:“然然,早飯有著落了嗎?”我這才想到,早飯還沒做呢。我連忙打開電飯鍋,加上水,架上蒸架,放進(jìn)刀切饅頭,蓋上鍋蓋,等待蒸熟,一邊又手忙腳亂地把全自動(dòng)豆?jié){機(jī)電源給插上了。爸爸說,自己磨的豆?jié){不僅營養(yǎng)好,而且喝起來也放心……

  忙碌而又緊張的早晨終于結(jié)束了,我做了會(huì)兒作業(yè),不知不覺中,時(shí)鐘已敲響了11點(diǎn)。

  我趕緊放下了筆,洗了洗手,準(zhǔn)備燒午飯了。我先從冰箱里拿來兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備燒一碗西紅柿炒雞蛋。我先在鍋里放上一點(diǎn)油,待油燒開后,連忙將預(yù)先打好的兩個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里進(jìn)行煎制,隨后把西紅柿切成了小塊,放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒了起來。嗆人的油味隨即而來,我連忙打開了油煙機(jī)。翻炒了一會(huì)兒后,我從櫥柜里拿出盤子進(jìn)行裝盤。不一會(huì)兒,一盤香氣撲鼻地西紅柿炒雞蛋上桌了。接著,我又炒了一碗青菜。我對(duì)爸媽說:“中午就將就著吃點(diǎn)!钡謰尦缘媒蚪蛴形,還模仿電視里的樣子說:“嗯,味道就是不一樣!

  下午兩點(diǎn)鐘,我做完了一天的作業(yè),打開冰箱看了看,里面除了幾根大蒜外,一無所有了。唉,還得去趟菜場(chǎng)。老媽給了我50元錢,我就這樣出發(fā)了。天氣好像要跟我做對(duì)似的,一個(gè)勁地下著鵝毛大雪,我深一腳淺一腳地走到了小區(qū)門口,連忙鉆進(jìn)了一輛出租車。出租車司機(jī)慢吞吞地開著車載我來到了菜場(chǎng)。我想:50元錢,除去坐出租車費(fèi)12元,只剩下38元了。而且,因?yàn)橄卵,各種菜的價(jià)格都比以往有所上漲。我買了一條鯽魚:9元錢;一捆芹菜:4元錢;一盒豆腐:1元錢。唉,還是豆腐便宜啊。我看見路邊有賣新鮮玉米棒的,于是忍痛買了3個(gè),6元錢吶!若在夏天,可以買上一塑料袋了。我剛一出菜市場(chǎng),對(duì)面就是一個(gè)賣砂糖橘的攤位,堆放著誘人的砂糖橘,我實(shí)在忍不住了,只好稱了兩斤,8元錢。

  我算了算,除去回家的車費(fèi),還剩下10元錢了,心里還真有點(diǎn)兒舍不得花了。

  回到家,我煮好了米飯,燒好了芹菜和豆腐,蒸好了鯽魚,和爸爸媽媽大吃一頓。爸爸說鯽魚蒸得不錯(cuò),媽媽夸芹菜燒得美味,可把我給樂著了!

  吃好晚飯,爸媽在看電視,我卻只能獨(dú)自在廚房里洗碗。洗好了一天積下來的碗筷,已是八點(diǎn)了,我實(shí)在是疲憊不堪,洗漱后,躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了!

  平時(shí),都是媽媽當(dāng)家。今天,我當(dāng)了回一家之主,真正地感受到了當(dāng)家的累與苦,唉,當(dāng)家真不簡單呀!

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇16

  今天,我想介紹一個(gè)很熱的同學(xué)——孫一瑋!

  那是涼爽的一天。鈴聲剛一響,我們就沖到操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器材占據(jù)位置。我和、、黃很快就找到了一個(gè)空缺。于是他爬了上去,我卻失去了我的位置。孫一瑋告訴我,當(dāng)他看到他旁邊有一個(gè)小缺口時(shí),要擠過去。我有,但是那邊的初三學(xué)生不愿意給我們讓座,大家就吵起來了!叭ツ沁!”孫一瑋說三年級(jí)學(xué)生很不服氣,大聲說:“這里已經(jīng)有人了!”黃對(duì)說:“你身邊沒有人。我們這里有四個(gè)人,你只有一個(gè)。讓開!”我沒有說話,只是靜靜的?粗3跞龑W(xué)生不說話,使勁推我。我實(shí)在受不了,就推了過去。后來,孫一瑋幫我擠了三年級(jí),然后三年級(jí)的學(xué)生說:“要不要把我擠下去?”孫一瑋喊道:“是的,發(fā)生了什么!”他們兩個(gè)吵架,最后三年級(jí)看到我們?nèi)硕,只好乖乖的下去?..

  孫一瑋真是個(gè)火辣的女孩!

  這個(gè)星期,我們班的宋新陽出了車禍,頸椎脫臼了。

  宋新陽身體不好,沒有能力保護(hù)自己,所以不小心摔倒了。他摔到頸椎是巧合。他不知道自己是怎么摔倒的,但是旁邊的人聽到一聲巨響。

  其他同學(xué)聽到宋新陽要住院不用來學(xué)校都很高興,因?yàn)樗涡玛枌?duì)別人不好,沒人緣,所以同學(xué)們都希望他不要來。不過,我還是有些同情他的。宋宇陽還在QQ空間寫道,“我必須住院8周,而且我必須錯(cuò)過很多課!闭娌恢浪窃趺囱a(bǔ)課的。自學(xué)!

  今天去看宋信陽,他依舊。只是他的頭上蒙著一個(gè)皮制的東西,繩子上掛著兩個(gè)重物,他在做牽引?粗》坷锏囊磺校也唤潎@他——很多同學(xué)因?yàn)樯砜此赃吙帐幨幍牟〈采戏胖芏嗨。還有就是因?yàn)橹炀板行┴?zé)任,她媽媽給宋新陽做了很多好菜。宋新陽的媽媽描述了紫薯飯有多好吃,魚怎么燒的跟餐廳的菜一樣——讓我口水直流。

  這個(gè)受傷的同學(xué)真的讓我感到同情和羨慕!

  這個(gè)星期五對(duì)每個(gè)人來說都很正常,但對(duì)我們小組來說卻有不同的意義。我一離開學(xué)校就通知了、魏、徐默涵、、吳海鑫。不過,和吳海鑫有事去不了,我就和、魏、徐默涵手挽手去了水上樂園。

  路上人山人海,連路邊的小草都伸出了小腦袋,小花開著走著。我們?cè)诔靥晾锟吹皆S多五顏六色的魚,它們快樂地游著。一只游到這里,一只游到那里,平靜的水面突然泛起漣漪。

  陳悅說:“我們?nèi)ツ菞l河里抓蝌蚪吧!”我和徐默涵、魏趕忙回答,“好!很好!快走!”我們來到河邊抓蝌蚪。我發(fā)現(xiàn)岸上有很多石頭,分為硬巖、綠松石和軟巖。然后,我發(fā)現(xiàn)“黃金寶地”到處都是堅(jiān)硬的巖石。我們開始分工。徐默涵的媽媽和我,和徐默涵出錢捉蝌蚪,魏出錢收蝌蚪。在抓蝌蚪的過程中,我發(fā)現(xiàn)水草后面有小蝌蚪,但因?yàn)橥榷獭:枚囹蝌,我驚喜的哭了。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次活動(dòng)。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇17

  她,是一個(gè)班長,同時(shí)也是一個(gè)讓我十分敬佩的學(xué)霸,幾乎從來沒有不“坐”在前三的寶座的時(shí)候。她是誰?你猜!

  一次語文考試,試卷的題有點(diǎn)難。下發(fā)試卷時(shí),還伴隨著自責(zé)聲、嘆氣聲……當(dāng)我拿到試卷,一看分?jǐn)?shù),一個(gè)鮮紅的八十多分?jǐn)[在我眼前,我也傻了眼,我用力地擦了擦眼睛,希望這一切都是夢(mèng)。正在我發(fā)愣之際,耳邊響起了何老師的聲音:“這次考試成績很差,95以上的有項(xiàng)同學(xué)……”。我都掉到八十多了,項(xiàng)同學(xué)居然還考95以上,還在前三的“終極寶座”,難以置信!這時(shí),我把目光投向項(xiàng)同學(xué),無意中看到了她那讓人感覺是夢(mèng)一樣的分?jǐn)?shù),居然是99分!因此,我給她起了個(gè)外號(hào)——“學(xué)習(xí)之王”。

  “學(xué)習(xí)之王”當(dāng)班長時(shí),也有嚴(yán)厲的時(shí)候。咱們班的黃同學(xué)堪稱“世界第一調(diào)皮大王”。這不,有一天,他又向全班同學(xué)發(fā)射“笑笑炮彈”。只聽一聲“黃同學(xué)”,項(xiàng)同學(xué)三步并作兩步走了出來。她拉著黃同學(xué),要把他從座位上拉出來。黃同學(xué)也毫不示弱,一邊掙扎一邊叫著“helpme”,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。項(xiàng)同學(xué)眉頭一皺,使勁一拉,黃同學(xué)被拉出了座位,桌子都帶歪了。黃同學(xué)趕緊掙脫出這個(gè)“學(xué)習(xí)之王”的魔掌,又回到了座位上。項(xiàng)同學(xué)見他“敬酒不吃吃罰酒”,便忍無可忍,使出了“大招”——叫老師。她叫來何老師,把黃同學(xué)的情況一五一十地告訴了何老師。何老師見黃同學(xué)中午不乖,便把“世界第一調(diào)皮王”——黃同學(xué)給“秒”了。

  她是誰?我已經(jīng)在前面詳細(xì)提到她的姓了,不用再多說,相信大家已經(jīng)了然于心了。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇18

  我要介紹給大家的是一個(gè)小男孩,他不僅是我的同學(xué),也是我的組員,就坐在我后面。

  他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉,圓圓的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協(xié)調(diào)的長在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,好像時(shí)刻都能想出些古靈精怪的點(diǎn)子。再配上他那瘦小的身體,就是個(gè)不折不扣的“鬼靈精”。你們猜出他是誰了嗎?——沒錯(cuò),他就是甘佳樂!

  為什么說他是“過山車”同學(xué)呢?因?yàn)樗嘧兞!他可以一下很調(diào)皮,一轉(zhuǎn)眼又很聽話;他可以一下很高興,一轉(zhuǎn)身就掉下眼淚;他還可以剛剛還在喋喋不休,突然間就又沉默不語了。簡直就像過山車一樣,一下子從山頂蕩到谷底,又轉(zhuǎn)瞬從谷底飛馳到山巔。

  有一次在課堂上,他在后面弄出悉悉嗦嗦的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看,只見他低著頭,眼里閃著光,望向他那裝滿寶貝的抽屜。下課后,我打開他的“百寶箱”,原來是他利用上課時(shí)間畫游戲本。我立馬對(duì)他怒吼:“誰叫你上課畫游戲本的,那樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!”他不僅把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),還相當(dāng)不服氣。我怒氣沖沖,只好使出我的“殺手锏”——“甘佳樂,你以后再也別想去我家玩了!”話音剛落,他就裝可憐說,“帥哥組長,我再也不敢了,拜托拜托!笨蓻]過一分鐘,他又畫了起來,還偷偷在我背后做鬼臉!案始褬,我再也不理你了!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我撲了過來,“好組長,不要這樣嘛!闭f著立馬嘻嘻哈哈的抱住了我,寸步不離地緊緊黏著,無論我怎么掙扎也逃不開他的魔掌。看著他那賴皮樣,我的心一下又軟了,無奈只好把他扶起來,真是又好氣又好笑。

  這就是我有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)可愛,有時(shí)又“可惡”的“過山車”同學(xué)。希望我們能好好相處,共度美好的小學(xué)時(shí)光。也希望他以后上課能認(rèn)真聽講,把他的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)也像坐過山車一樣直沖頂端!

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇19

  我的同桌是一個(gè)男孩子,他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮,像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的,說起話來聲音很大,讓我震耳欲聾;他的鼻子高大挺拔,像一座小山峰,非常好看。他的耳朵肥肥的,頭發(fā)烏黑烏黑的。

  我的同桌是個(gè)助人為樂的好孩子。有一天早上,我剛剛跳完繩,我感覺非常的累,也非常的渴,很想喝水?墒,我走到飲水機(jī)面前,我發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)里面的水都被別人喝完了。我現(xiàn)在口干舌燥的,但就是沒水喝,這時(shí),我的同桌走了過來,從他的杯子里給我了倒了一些水,我連忙說:“謝謝你!”他說:“沒關(guān)系!”我喝水的時(shí)候不小心手一晃,水灑了出來,他還幫我去他桌上拿衛(wèi)生紙擦干凈。

  我的同桌他愛好讀書有時(shí)候,他要是看到一本好看的書,他就會(huì)從下課一直看到上課,還不愿意松手,依依不舍地把書收在了書包里。

  我有一個(gè)小小的建議給我的同桌,那就是希望他能再少吃一點(diǎn),這樣就能長的更帥更瘦了!

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇20

  我們班上有個(gè)同學(xué),他肚子里好像有永遠(yuǎn)都說不完的笑話,他很幽默,他一見人就能隨口講出笑話來,所以大家都叫他“笑話大王”。

  一天,我剛走到教室門口,就聽到從教室里傳來樂呵呵的笑聲。我心想:“這一定又是笑話大王在講笑話了”。我走進(jìn)去一看,果不其然真是“笑話大王”在講笑話。只見他坐在椅子上,腳還神氣地搭在桌子上,真是個(gè)大王呢!周圍還有一大群“小粉絲”呢!他們都聚精會(huì)神地聽著,生怕錯(cuò)過一個(gè)字,不知道的人還以為我們班來了位大明星呢。

  好奇的我看著,看他們笑得那么開心,便決定湊過去聽一聽?晌胰サ臅r(shí)候,“笑話大王”正好講完了一個(gè)故事?伤切胺劢z”還想再聽一個(gè)笑話,可"笑話大王"卻死活不肯講。這下他那群“粉絲”可忙起來了,有的給這位“大王”端茶送水,有的給這位“大王”捏捏背揉揉腿,就連我們班公認(rèn)的“大胃王”也獻(xiàn)出寶貝的零食給了這位“大王”,要知道平時(shí)他的零食他是誰都不給的,小氣的很呢。只有我在旁邊一直看著他們。

  這時(shí)“笑話大王”才注意到我,他連忙從椅子上跳了下來并說:“班長大人,您就不需要做些什么嗎?”我對(duì)他笑了笑,態(tài)度來了個(gè)180大轉(zhuǎn)變,我對(duì)他說:“誰讓你把腿放在桌子上了?桌子弄臟了,知不知道!罰你擦一個(gè)星期桌子。這時(shí)他就一下慌了,他想找個(gè)“小粉絲”幫他做,這回沒一個(gè)人搭理他都裝作不認(rèn)識(shí)他,乖乖上早自習(xí)去了。

  這位“笑話大王”真是有趣極了,聽他講笑話能讓我們忘了不開心的事情,我們都很喜歡他。親愛的同學(xué)們,你們猜出這位“笑話大王”是誰了嗎?他就是我們班的陳杰勇。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇21

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想王麗是值得夸贊的。

  王麗同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),王麗走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,王麗耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得王麗同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇22

  同學(xué)是我們學(xué)生生涯中最常聽見的一個(gè)詞,它會(huì)一直存在于我們的身邊。在我的學(xué)生生涯中,有的人會(huì)留下絢爛的色彩,濃重的筆墨;有的人卻只如過往云煙,輕易消散了。這留下了濃重的色彩的人,自然是我印象最深的人。

  她的形象還不錯(cuò),臉蛋是很普通的大眾臉。她的個(gè)子高高的,比較偏強(qiáng)壯,有時(shí)會(huì)戴著一副金邊眼鏡。她有著較長的頭發(fā),臉色偏黃,眼睛還是蠻大的。頭發(fā)后面高高的扎著馬尾辮,一晃一晃的,走起路來也是上下起伏的帶著幾分歡樂感。她的性格是極好的,有時(shí)惹惱了她,她也只是捶你一兩下,不過可不要小瞧這一兩下,還是挺疼的。她比較樂觀,有時(shí)也會(huì)非常毒舌的懟我一兩句,直懟的我說不出話來,然后他又好生安慰我一番。她為什么喜歡懟我呢?這個(gè)問題很簡單:好玩啊,一點(diǎn)就炸了嘛。她的這個(gè)回答總是令我很無奈。我們總是在打鬧中度過回家這段漫長的路,一路上打鬧的聲音,也為無趣的漫漫長路做了“背景音她對(duì)待同學(xué)總是溫和的包容,不會(huì)因?yàn)槟承┤说囊恍﹩栴},而顯得很暴躁。當(dāng)然,這些同學(xué)里可不包括手癢找事的一些男生,在對(duì)待這些男生時(shí),它可是會(huì)亮出她的手指的,這時(shí)她那修剪得圓潤的指甲,就會(huì)在不知不覺中長出尖尖的頭,“慢慢的,輕柔的”放在找事的那個(gè)男生的胳膊上,有時(shí)我還自覺的把耳朵堵上,如果我看見了的話。不出意外的話,下一刻她在的方向會(huì)傳來一陣“哀嚎”:嘶!皣K嘖嘖,真慘,”我心里想道,但是我可不會(huì)可憐那男生,誰叫他手癢呢,不會(huì)自己撓嗎,不會(huì)往地上拍嘛?非要去招惹她,活該!這就是她對(duì)我是毒舌與知心好友,對(duì)待一些找事的男生是毫不留情的存在。就像一只小刺猬,毫不仁慈,但在面對(duì)朋友時(shí)總會(huì)露出自己最柔軟的一面。

  相逢就是有緣,既然我們?cè)谶@間小小的教室相遇了,就讓我們彼此珍惜我們之間的同學(xué)情誼,共同進(jìn)步,共同成長。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇23

  我的同學(xué)有很多,有的大氣的,有的家境好的,有的肥胖的,還有的熱情好客的,但今天我向大家介紹一下我的好朋友——伍芷菁。

  她的頭是橢圓形的.,一對(duì)彎彎的月亮,下面還有兩顆炯炯有神的黑寶石,尖尖的鼻梁上還架著一副眼鏡,臉蛋像個(gè)紅蘋果,每天掛著笑容,紅潤潤的還有一張乖巧的嘴巴。

  伍芷菁很會(huì)樂于助人。記得有一次美術(shù)課,我因?yàn)橛彤嫲魶]帶,而感到沮喪。伍芷菁好像是我肚子里的蟲,一看我這表情就問我:“徐樂怡,你怎么了?需要我?guī)兔?”“我。我油畫棒沒帶,你能借我一下嗎?”我低聲地說。“沒關(guān)系,我借給你不就得了!彼斓卣f。這時(shí),我心里的石頭終于掉下來了,有了她的幫助,我的圖畫就添上了顏色。

  同時(shí)她也是個(gè)善解人意的人,雖然她生氣的時(shí)候偶爾會(huì)說得難聽點(diǎn),這也是她一時(shí)的氣話,不過一會(huì)兒又很快恢復(fù)了原來的“開心果”,所以大家都喜歡她。還有一次,我們演《西門豹》課本劇選人的時(shí)候,我很緊張,腳好像粘在地面上不動(dòng)了,伍芷菁鼓勵(lì)我說:“徐樂怡,走吧!沒事的,就當(dāng)一次玩游戲,很隨便的!睕]想到就這樣輕輕松松地被選上了,我們倆人都很高興,一起演課本劇,她也稱我好樣的,為我加油!

  我擁有這樣的好同學(xué),而自豪在學(xué)習(xí)路上給予我?guī)椭?/p>

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇24

  光陰似箭、日月如梭,五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束,五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)!

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我們的“母老虎”呂嘉欣,她在我們男同學(xué)中,是數(shù)一數(shù)二的女霸王!不過她為人還是很正義的,有一次,我們班的同學(xué)為了事情打了起來,呂嘉欣看了,二話不說到了上面去阻止,并讓他倆承認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l,在男同學(xué)面前只要誰一打架,她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。

  楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的,有一次,老師布置下來一個(gè)奧數(shù)題,他試了這一種方法又是那一種的方法,忽然他靈機(jī)一動(dòng),想出解決的方法,雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的,他的一舉手給我們男生爭了一口氣,老師叫了他,楊一鳴說:“我用的解方程,解:設(shè)……”聽了他的解答讓我佩服不已呀!

  我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀!他那嗓門一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽見,不過他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò),習(xí)慣不好的學(xué)生,學(xué)習(xí)不錯(cuò):有一次,張老師出了一個(gè)拔高題,我一看蒙了,這題怎么算呀!只見陳龍拿起筆在紙上演算,不一會(huì)兒他有了答案,他舉了手老師叫了他,他居然能把這道題寫對(duì),看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧!不過要說到習(xí)慣不好就多了比如:不按時(shí)交作業(yè)或不寫作業(yè),上課站起來或大聲喊我我我。

  鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈7,他們倆可是我在班上最好哥們了,他們倆重情義,有福同享有難同當(dāng)啊,有一次,李海方被別人打哭了,我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他,經(jīng)過好幾次的逗,終于他笑了,我和張?zhí)煨切睦锞`開了花,又一起玩去了,還有一次,張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績一團(tuán)糟,我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克,說:“沒有關(guān)系下一次再接再厲嗎,我們又不是只考一次,我們還能考我會(huì)給他說,我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不分離!

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇25

  我上小學(xué)時(shí)第一個(gè)同桌,第一個(gè)好朋友,她叫董子堃。今年忽然升為我們班的宣傳委員。

  她有雙水汪汪的大眼睛,像黑色中帶點(diǎn)白的寶石放在眼里,黑黑的長頭發(fā),腦后還常常恰著小辮子,高高的鼻子。還有和我一樣愛人說出的小嘴巴,也是很愛笑,只要她一大笑,兩個(gè)深深的小酒窩就不會(huì)遮住來。當(dāng)上班委后,總愛下垂嘴巴,就出了大嗓門,想起話來就像打鑼似的,雖然她是個(gè)班花,常常去管人,她可是我們班“四大母老虎”中的大哥,她還讓我當(dāng)公老虎中老四,我才不不愿呢,我說道我想要當(dāng)訓(xùn)獸師之首。她說道哼不臘推倒。

  她的鋼琴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多達(dá)我,她可是錄八級(jí)了哦,她繪畫水平可是和我不相上下,硬筆字會(huì)比我差一點(diǎn)點(diǎn),跑步可是個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈哦,惜在運(yùn)動(dòng)會(huì)上明明是跑完100米的,她跑到60米自以為是冠軍的就停車了下來。想不到還是和我一樣粗心。

  她除了多才多藝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一件事讓我很打動(dòng),那是一年級(jí)時(shí)我們是同桌,在放學(xué)玩游戲筆記本被黃老師罰站,放學(xué)時(shí)她遇到我媽媽說:"阿姨,今天歐陽霖在班上受罰了,他說道他以后不敢了,您回家不要打他了。后來媽媽被打動(dòng)了沒打我大罵我。所以選班委時(shí)當(dāng)然把票投給她。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇26

  過去總會(huì)過去,記憶也會(huì)更新,總得面對(duì)一些新的人,直到了解,那些陌生的影子逐漸清晰,充實(shí)

  他有著一個(gè)圓腦袋活像一個(gè)皮球,頭上有一撮小毛,垂在他的額頭下,挺像西游記中的紅孩兒。但卻有著與他腦袋極不相襯的身子,胖乎乎的有些臃腫,仿佛一掐就能像氣球一樣泄氣直沖云霄飛起來,他每次看著黑板的時(shí)候他經(jīng)常把頭左右搖擺,似乎前面擋了一堵墻。

  五官?就先說眼睛已經(jīng)被他那副奇怪的眼睛變成雙眼皮,那閃爍著智慧的瞳仁加上以他平日裝傻的表現(xiàn),顯示的十分深邃。鼻子也理所當(dāng)然的塌著,鼻梁邊有著很小的弧度,他就是這樣可愛。他的性格詼諧幽默上課時(shí)總少不了他那高高舉起的胖乎乎的小手。今天老師在一道題的時(shí)候環(huán)視了四周說:“還有別的做法嗎?”當(dāng)老師將問題提出,全班顯得無比安靜,只見這時(shí)同學(xué)們的頭微微抬起露出詫異而又敬佩的目光注視著。隨后一個(gè)胖乎乎的小手淡定的舉起。老師立刻讓他回答,還可以這樣做…

  語氣中有一種傲視群雄的氣勢(shì),老師說讓我們看看對(duì)不對(duì)的時(shí)候。這時(shí)耳畔發(fā)出了一股熟悉的聲音,“肯定是對(duì)的”。雖有些不舒服,但也笑了,我朝他瞧了下,他察覺到了露出了個(gè)驕傲的表情。

  他人就這樣可成績從來沒有下降過。

  他個(gè)子不高,跑的也慢,但卻絲毫沒有給別人“讓步”。

  。每天早上最后一節(jié)課,大家可是提心吊膽的,沒下課教室已經(jīng)暗流涌動(dòng)。大家又悄悄撕飯票的,拿飯票的,“凡所應(yīng)有,無所不有!边@位學(xué)霸也矜持不住了。他的動(dòng)作小多了,眼睛看著黑板,瞟了一眼飯票的位置繼續(xù)看著黑板的位置左手掀起一個(gè)小口在這里摸索著好像在尋寶左右悄悄移動(dòng),拿到了!他瞧也不瞧揉成一團(tuán)放進(jìn)口袋。他此時(shí)應(yīng)該很驚恐忐忑吧。他又去拿飯盒這次在桌底,他看著老師,左手依舊摸索著,瞬間鎖定用手拿出來伸在桌底潛伏著,整個(gè)過程無比自然。仿佛真沒干什么。

  鈴一響。老師剛說下課。如果每人是一支箭,那么就是萬箭齊發(fā)。如果是閃電,那么就是雷電狂舞,他早已在中間跑著,雙腳似乎邁不開似的。但他卻不管任何人的流言蜚語。使勁沖,沖,沖。將身體特征發(fā)揮到了極致。

  他就是這樣一個(gè)人。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇27

  我的同學(xué)丁樂,人如其名,是一個(gè)快樂開朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮,身量苗條,皮膚雖然不白,看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上經(jīng)常戴兩只黑色的“小兔耳朵”,顯得十分可愛。她特別愛笑,一笑起來兩眼會(huì)瞇成小月牙,還有兩個(gè)可愛的小酒窩。

  丁樂樂于助人。有一次,我粗心得連鉛筆盒都忘帶了,心里焦急地想:“哎呀,為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了,根本送不過來呀?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,她來了。于是,我急中生智地想:“要不向她借一支筆吧!蔽襾淼搅怂奈恢蒙,不太好意思地問:“你能借我一支筆嗎?”她滿臉微笑,全身散發(fā)著與眾不同的光彩,友好地說:“能夠呀!闭f著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆,心里的這塊大石頭終于掉下來了。

  她不僅樂于助人,而且還特別有責(zé)任心。她是我們班的衛(wèi)生委員,有一次我跟她在一起值日的時(shí)候,她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后,她不是在那兒玩,而是和我們一樣,盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)了自身的任務(wù),問她該如何樣?沒想到她脫口而出:“當(dāng)然是幫助別人完成任務(wù)。”于是,我又沉浸在勞動(dòng)之中。過了一會(huì)兒,我們值日好了。她來檢查了,我見她非常努力,眼睛掃視著教室里的各個(gè)角落,像個(gè)掃描儀。假如根據(jù)驗(yàn)收,我們都是一馬當(dāng)先地背起書包走出教室。而她,卻是比較后一個(gè)走的。

  丁樂真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇28

  開學(xué)了,一切都煥然一新,我們的教室變了,教師變了,我的同桌也變了,和我同桌多年的肖翊鈿,不在跟我同桌了,跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)生,而我這個(gè)數(shù)學(xué)一般般的孩紙,坐在他旁邊可有福享了。噓,偷偷告知你,每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的題目是,我便用我的“千里眼”瞄他的作業(yè)本。(不要亂說哦)。你了解他為什么是我們公認(rèn)的娘娘腔嗎?

  沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣(楊昭輝除外)下課了,我們?cè)诮淌依、走廊上打打鬧鬧,可我的同桌依然做著位子上,這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對(duì)他說:“喲,有人傻了!薄澳锬锴,你好啊!迸赃呌幸恍⿶蹨悷狒[的人總是會(huì)復(fù)和著說。要是其他男生不打起了,就怪了。

  典型的愛哭鬼我的同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏,可英語便是他的致命弱點(diǎn)!皸钫演x,下課來辦公室!薄皸钫演x,你的作業(yè)呢?”“楊昭輝,你有沒有聽課呀?”這一串話幾乎天天都能聽到,而這個(gè)娘娘腔就常常到辦公室“做客”,這不剛從辦公事回來,眼睛就開始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣,就說明那人沒有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里,千千萬萬不要對(duì)他說。

  就先為大家講解到這里了,希望可以幫到你些,若還有更多疑問,可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦!學(xué)習(xí)就要掌握技巧,也不是死學(xué)要與世界上的萬物聯(lián)系在一起,古人說的好活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識(shí)是不斷深化人的精神,三字經(jīng)說過“自不教父之過教不嚴(yán)師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育,教育是一個(gè)國家是一個(gè)國家民族進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),人是在失敗中長大,每一個(gè)名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書,既然我們沒在哪社會(huì)而感到高興,既然古人為我們創(chuàng)造知識(shí)何必不去珍惜古人的汗水。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇29

  從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌非常多?申P(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的王超啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵非常大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

  王超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問,他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在非常短的時(shí)間里,寫出非常好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問題,他對(duì)知識(shí)的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

  王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專心聽講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績。

  他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也非常結(jié)實(shí),非常少生病。我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,一起快樂成長。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇30

  在我們班有一位“電腦高手”,只要是關(guān)于電腦的事情,在同學(xué)中他可是無所不知哦。

  他個(gè)子不高,胖胖的身體,像個(gè)熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發(fā),粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。

  有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時(shí)他舉起手來,對(duì)老師說:“讓我來試試吧!崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔柕溃骸澳阈袉?不會(huì)弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會(huì)的。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對(duì)老師比劃了一個(gè)OK手勢(shì)。老師也不禁對(duì)他豎起大拇指。

  這位電腦高手不僅樂于助人,還關(guān)心同學(xué)。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧!

  一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學(xué)修電腦,你得學(xué)著拆電腦!闭f完就跑出去了。

  知道他是誰嗎?他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。

  同學(xué)優(yōu)秀作文 篇31

  “祖浩然!你又嬉皮笑臉了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又開始對(duì)著課本發(fā)呆了,只見他的雙眼凝視書本,那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng),聽見老師罵他了,他才抬起頭來,一邊傻笑一邊“嘿”,把我們?nèi)喽旱煤逄么笮Γ么蠹也灰鄻泛酢V灰娝跐獾拿济珯M掛在頭頂,紅棗似的臉蛋像關(guān)公,一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”,同時(shí)也是我的同桌——祖浩然。

  一天,老師正眉飛色舞地講課,我的同桌也認(rèn)真的聽著,不知是從哪兒傳出一句笑話,讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來,老師氣得一拍桌子,叫罵道:“是誰在笑,給我站起來!”還沒等我們指出是誰,他就高高地竄了起來,還在傻乎乎地笑,老師就提著他的小耳朵,邊提邊罵,但這次他好像變聰明了,擺出了酷斃了的姿勢(shì),唱到:“音樂節(jié)拍太重,請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮Γ,他好景不長,被下了“叫家長令”。

  記得一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師只布置了幾道題就去開會(huì)了,而對(duì)于我的同桌來說,這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見他比著pose,嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語:“雷得森磚頭們!讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’!”說著,唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然,老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室,拍著手說:“咱們班同學(xué)的幽默水平越來越高了,現(xiàn)在我宣布,祖浩然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’,下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!”祖浩然異常高興,可我卻為他擔(dān)心,去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品,而是批評(píng)。不出所料,他被罵了個(gè)狗血淋頭。

  老師在津津有味的講課,我們專心致志地聽著,而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。

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