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關(guān)于我的作文

我的名字我做主作文

時(shí)間:2021-09-08 09:09:49 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的名字我做主作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的名字我做主作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的名字我做主作文

我的名字我做主作文1

  “我叫夏雯睿!”因?yàn)槲业拿钟蛛y寫又不是很好,這是我的奶奶查字典查出來的名字。

  今天,老師要讓我們自己!“好!”“好!”因?yàn)槲覀兊拿侄际羌议L沒和我們商量而取出的名字。

  在活動(dòng)前老師給我們看了很多有趣的名字,讓我們笑得合不攏嘴了!比如:杜子通——肚子痛;史珍香——屎真香……各種各樣搞笑的名字。

  活動(dòng)開始了,不需要考慮姓氏,不考慮字?jǐn)?shù),隨心所欲取名字。

  我們大家抓耳撓腮,絞盡腦汁也不知道取什么好,還有的是眉頭緊鎖,在冥思苦想,有的眼睛時(shí)不時(shí)向別的人瞟一眼!

  我先想了兩個(gè)明星——迪麗熱巴和王源,因?yàn)槲液芟矚g他們,組成的名字就叫“迪麗源巴”,可是,也不是很好聽,又換了一個(gè)叫“熱源”我怕熱嗎?也不是很好!到底取什么呢?我也冥思苦想,最后取了個(gè)“雯鳳明”。

  名字都取好了,老師要點(diǎn)名了,我們都忐忐忑忑的聽,報(bào)到的名字的要說“到”“冷鋒!”“到!”,“陳工優(yōu)!”“到!”,“畢加索!”“到!”,“慧晨雪!”“到!”,“雯鳳明!”“到!”,“牛畢!”“到!”,“摳幣牙!”“到!”。

  哈哈!哈哈!哈哈哈哈!“冷鋒”是吳淳軒取的,他覺得自己喜歡打戰(zhàn)又怕冷。

  “摳幣牙”是張吉辰取的,因?yàn)樗X得這個(gè)名字既搞笑又能發(fā)財(cái)!

  “畢虎”是一個(gè)女生——吳紫菡寫的,她覺得“畢虎”就相當(dāng)于“壁虎”!

  而取名高手是——余文濤取的“牛畢!”;創(chuàng)意獎(jiǎng)是張吉辰取的“摳幣牙”,最搞笑的,老師說這名字留給他兒子用吧!

  通過這個(gè)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:不管名字是好聽還是難寫,都是父母家人用心準(zhǔn)備的!

  不過這個(gè)活動(dòng)真有趣!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

我的名字我做主作文2

  我們的名字寄托了父母對(duì)我們殷切的希望,也充滿了滿滿的祝福。

  一上課,心悅老師讓我們挨個(gè)報(bào)上自己的名字,每個(gè)同學(xué)站起來報(bào)自己的名字都脫穎而出。

  接下來,心悅老師開始賣關(guān)子的說:“同學(xué)們,你們知道你們的名字都是誰起的嗎?”我們異口同聲的說:“知道!”“那你們喜歡這個(gè)自己的名字嗎?”這下我們可“啞巴”了,有的同學(xué)脫口而出:“當(dāng)然喜歡了!”有的同學(xué)不假思索的說:“不太喜歡。還有的同學(xué)說:”我很不喜歡這個(gè)名字!薄澳墙裉,老師就賦予你們一個(gè)特殊的權(quán)力,待會(huì),老師會(huì)把一張卡片發(fā)給你們,你們要自己去個(gè)新名字寫到上面,然后交給老師,知道了嗎?”“知道!”同學(xué)們喊出來,可我卻愛在發(fā)呆?ㄆ呀(jīng)擺在我面前了,我拿著筆,手顫抖著,不知道該如何下手。我瞄了一眼旁邊的同學(xué), 可不止我一個(gè)在愁眉苦臉的想不出來。有的同學(xué)的同學(xué)抓耳撓腮可不管怎樣就是想不出來;有的同學(xué)左思右想;還有的同學(xué)一口氣寫下幾個(gè)名字,可好像對(duì)那個(gè)名字都不太中意,所以他的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)勾劃的現(xiàn)象,兩分鐘很快就結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)把自己的紙條交給心悅老師。

  “下個(gè)環(huán)我們就要點(diǎn)名,點(diǎn)到誰的名字誰就要說:某某某到“如果誰反應(yīng)遲鈍,或說錯(cuò)了,就要把自己的新名字寫到黑板上!秉c(diǎn)到‘魏三六‘的時(shí)候全班哄堂大笑,老師說:“你原來不是叫魏一嗎?魏三六什么含義跟我們說一下,”魏三六說、:“我希望有三頭六臂,可以除強(qiáng)扶弱,”全班響起熱烈的掌聲。

  這次活動(dòng)結(jié)束了,我還是很喜歡自己的名字。

我的名字我做主作文3

  每個(gè)人的名字都是父母起的,可使用者卻一點(diǎn)修改的權(quán)利都沒有,我們都不喜歡父母起的名字,因?yàn)橥瑢W(xué)們總愛用諧音給我們起外號(hào)。

  既然不滿意自己的名字,不如展開想象的翅膀,為自己取一個(gè)喜歡的。說寫就寫,同學(xué)們拿出筆,準(zhǔn)備在老師給的紙條上寫上自己青睞的名字。我想了想,決定將一首好聽的歌名《可可西里》為名,這首歌歡快、優(yōu)美,令人陶醉!讓我感受到了人民對(duì)大草原的熱愛之情,而且“可可”就是我的小名。于是,我在紙上滿懷激情地寫下“可可西里”四個(gè)大字。一寫完,又覺得如果別人叫我“西米露”怎么辦?我透露出了一絲絲擔(dān)心。

  開始報(bào)名字了,鄭逸成笑著從嘴里模模糊糊地吐出幾個(gè)字:“我是2B---鄭逸成!”老師說:“再說一遍?”他只好無奈地說:“我,是,2,B,鄭逸成!”“天哪!”“這是啥名?”“哈哈---”班級(jí)里炸開了鍋,有的被逗得開懷大笑,有的甚至笑得喘不過氣。我捂著笑痛的肚子,想起班級(jí)Q群里的一個(gè)同學(xué)叫“2B青年就是我”,他們兩個(gè)可以當(dāng)“2B組合”了!暗谝,是體現(xiàn)了我的幽默;第二,名字很長不好起外號(hào),別人也不敢欺負(fù)我了!”聽了他的講解,我明白,別人向他問好都要說:“嗨,我叫2B青年鄭逸成”哈哈,他這不是在捉弄人嗎?

  老師要用新名字點(diǎn)名了,我的心忐忑不安,生怕被同學(xué)嘲笑!耙聋惿锥!”“到!”“普京”“到!”…….哈哈,我們班出了這么多領(lǐng)導(dǎo)人呀!快到我了,我心里非常緊張,拳頭握得緊緊的,“可可西里!”老師大聲叫我的名字,我低著頭小聲地回答:“到!”然后偷偷地看了看同學(xué)們的反應(yīng),同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后翻了!我羞得馬上坐回自己的座位…..

  通過這次給自己取名字,我終于明白了,父母為了給我們?nèi)∶郑恢冻隽硕嗌贂r(shí)間和精力,我們名字中的每一個(gè)字都凝聚著父母的愛,是多么的珍貴,多么的有意義!

  還是原來的名字好,我愛我的名字----呂心桐!

我的名字我做主作文4

  名字,天經(jīng)地義,從來都是父母取的,我們哪兒有插手的份。不過,今天我們可以為自己取一個(gè)新的名字,或朗朗上口,或有新意。

  開始起名了,同學(xué)們有的胸有成竹,寫下了一大頁紙;有的絞盡腦汁,半天才寫下一個(gè)字;還有的東張西望,想尋找靈感……我也不例外,低著頭,拿著筆,冥思苦想。時(shí)間一分一秒的過去了,我卻未寫一個(gè)字。怎么辦?怎么辦?我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在最后的一秒鐘,一道靈光劃過,我寫下了:吃飽喝足樂。為什么要起這樣的一個(gè)奇奇怪怪的名字呢?原因有三點(diǎn):一、我這個(gè)人只求最簡(jiǎn)單的生活,吃得飽,喝得足。二、讀起來朗朗上口,容易記住。三、能夠每天都快樂。想到這兒,我才欣然下了筆。

  接下來,一場(chǎng)“好戲”即將上演——說名字。同學(xué)們給自己起的名字五花八門、各種各樣,有“王涵”、“嗨皮多多”、“可樂”、“隨便”、“上官靜”、“莎士比亞高”、“楊暢樂”等。他們有的自信滿滿,聲音洪亮地說出自己的名字;有的扭捏著發(fā)不出聲音來,甚至漲紅了臉;有的猶豫不決,遲遲未說一個(gè)字……其中,王婷最害羞了,她的一大半臉都紅了,像一個(gè)熟透的大柿子,低著頭,用手捂著臉,一聲不吭。

  跳過了這個(gè)“戲臺(tái)”,又有一場(chǎng)“電影”即將拉開帷幕——評(píng)名字。經(jīng)過同學(xué)們一翻激烈的討論,“隨便”朱思雨把第一毫不客氣地收入囊中。

  經(jīng)過這次“我的名字我做主”,我才知道,父母為我們?nèi)×艘粋(gè)名字需要花很大的心思,要經(jīng)過深思熟慮才能決定,真是不易呀!

我的名字我做主作文5

  “徐秦,徐秦,哪個(gè)是徐秦?”哎!又叫錯(cuò)了,其實(shí)我叫“徐蓁”,一個(gè)偏旁,多了個(gè)草字頭,卻天壤之別。這個(gè)情況在平時(shí)生活中老是發(fā)生,讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深,更佩服我那老爸的水平。

  說說我名字的來歷吧!我老媽叫“彩燕”,天上飛的;老爸叫“飛波”,水里面的。聽老媽說當(dāng)年我出生時(shí)候,一家人為取名爭(zhēng)論了很長時(shí)間。最后,老爸下了決定叫“徐蓁”,原因是老爸說我家里水里有了,天上有了,唯獨(dú)缺少地上的,所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛,就在地上,這樣我就叫“徐蓁”了。

  其實(shí),如果我的名字我做主,我會(huì)給自己取個(gè)的第一個(gè)名叫“徐悅”,因?yàn)椤皭偂钡囊馑际歉吲d,讓自己每天開開心心。今后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上將會(huì)碰到越來越多的困難,甚至失敗。只有保持樂觀的心態(tài),才能解決一個(gè)又一個(gè)的困難,才能取得更大的進(jìn)步。

  如果我的名字我還可以做主,我會(huì)給自己取得第二個(gè)名字叫“徐搏”!安甭!就是拼搏的意思,人生難得幾回搏,每個(gè)人只有拼搏才會(huì)收獲成果,才會(huì)成為一個(gè)有德有才的人,我是這么在努力著。

  另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽爸爸說名字是一個(gè)人的符號(hào),可能包含很多含義,也有可能是為了叫得好聽,我們的老祖宗取名更加講究,爸爸說下次讓我看看古人是怎么取名的。

  但現(xiàn)在,如果我的名字我做主,只有一個(gè)名字,我最終還是會(huì)選我現(xiàn)在的名字“徐蓁”。因?yàn)檫@個(gè)名字更多代表了爸爸媽媽對(duì)我的深切希望,讓我能夠健康的成長。選這個(gè)名字因?yàn)槲覑郯职謰寢尅?/p>

我的名字我做主作文6

  每個(gè)人都有自己的名字?墒情L輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候,既沒有和我們商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。

  我叫張子顏,張是因?yàn)槲野职中諒,顏是“和顏悅色”的“顏”,爸媽希望我做一個(gè)溫柔可親的人。妹妹叫張子悅,顏和悅并在一起就是和顏悅色,希望我倆開開心心的過好每一天。

  但是因?yàn)橹C音的引起的尷尬很多,比如:范建——犯賤,樊童——飯桶,杜子藤——肚子疼……別人說起那個(gè)名字,就會(huì)真以為他的名字叫那個(gè)諧音呢!

  今天,老師就讓我們?nèi)∶。?guī)則是:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约喝∶,不考慮姓氏,不考慮字?jǐn)?shù),隨心所欲,只要是自己的名字就好,注意,你所取的名字要說出兩種以上的理由。

  開始了,老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條,先在后面寫上自己的名字,然后在正面寫新名字。

  寫什么好呢?我姓張就寫張開頭的名字吧,張開心?不好;張同同?不好;對(duì)了,別人把我叫成小甜甜,那叫張?zhí)疴桑?/p>

  有的同學(xué)還在冥思苦想呢!終于名字起好了,老師把紙條收了上去。

  老師開始點(diǎn)名:“神童”到!我們聽了,笑得肚子痛,哦!原來這是嵇晉徽的新名字呀,他是不是想跟神童一樣厲害?

  “南田政皇”這是程安鵬的新名字,是一個(gè)日本名字,他想當(dāng)日本的帝王?

  “王中悅”是王雨涵的名字,她說自己是中午出生的,悅是開開心心的意思。

  “開心果”是張沁心的名字,她說,她是她們家的開心果。

  “陸晗?”這不是明星的名字嗎?原來陸明軒他想做鹿晗二代?

  終于報(bào)到我了,老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好,我們都要向她們學(xué)習(xí),取一個(gè)有童心童趣的名字。

  “哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲,我們的游戲還在繼續(xù)……

我的名字我做主作文7

  怎么樣?聽到這個(gè)題目你是不是很好奇?爸爸媽媽氣的名字怎么可以隨便改呢?沒錯(cuò),自己的名字是不能亂改,但是今天,趙老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。

  今天我到金筆學(xué)校來學(xué)習(xí),我們今天上的是活動(dòng)課,我很開心。活動(dòng)的內(nèi)容就是改名字。趙老師先讓我們聊聊自己喜不喜歡自己的名字,同學(xué)們有的說喜歡,又的說不喜歡。有一位同學(xué)說他不喜歡自己的名字,因?yàn)橛腥私o他起外號(hào)。

  接著,到了去新名字的時(shí)刻。取新名字就是把自己取的新名字寫在紙條上,再寫出兩條理由。開始寫了,我不知道該寫什么名字,我望了望別人,同學(xué)有的抓耳撓腮;又的東張西望;又的胸有成竹;還有的一直敲腦袋,好像要把名字從腦袋里敲出來一樣。我想啊像,想啊想。突然,我靈光一閃,想到了皇上,因?yàn)榛噬鲜枪艜r(shí)候的,所以我把他改成了黃尚。過了一會(huì),我們都交上去了,接下來就該念新名了。規(guī)則是這樣的,趙老師點(diǎn)到誰的新名,他要說出新名,還要喊到。我很緊張,千萬不要第一個(gè)就喊到我呀!開始念了,先念了姚明,我一聽,誰,誰是姚明?忽然,李一赫站了起來,我們看了哈哈大笑,他說因?yàn)橐γ魇敲餍牵蚕氘?dāng)明星,所以叫姚明。接下來的新名一個(gè)比一個(gè)有趣。趙老師又念到:“高先生!”我一聽覺得很奇怪,只見張航旗站了起來,同學(xué)們又忍不住哈哈大笑起來。他說,因?yàn)樗胱寗e人永遠(yuǎn)叫他先生,所以才叫高先生。同學(xué)們的新名都念完了,這堂活動(dòng)課就結(jié)束了。

  雖然我很想取這個(gè)名字,但是我還是最喜歡爸爸媽媽取的名字。

我的名字我做主作文8

  上課了,詹老師問我們喜不喜歡自己的名字,同學(xué)們有的愁眉苦臉,好像不怎么喜歡自己的名字;有的同學(xué)興高采烈的,看似非常喜歡自己的名字。之后老師和顏悅色地說:“讓我們一起來改名字吧”?

  同學(xué)們異口同聲地說:“好”!老師說:“那我們把自己想好的名字寫在紙上,在說出理由”。同學(xué)們提起筆“刷刷刷”的寫了起來,一下子教室就進(jìn)入了沉思之中,同學(xué)們有的抓抓后腦勺,好像在冥思苦想;有的好像胸有成竹似的,提筆就寫;還有的在東張西望……“!。

  老師一聲令下,同學(xué)們都停止了動(dòng)筆,老師請(qǐng)同學(xué)來說,只有三位同學(xué)躍躍欲試,張榮杰給自己起無敵戰(zhàn)神他說因?yàn)樗氡Wo(hù)地球,他一邊說一邊笑,好像非常害羞似的,張文康居然給自己去呆頭,同學(xué)們都哈哈大笑起來,我心里:他為什么要給自己去這樣一個(gè)怪名字呢?張文康說:“因?yàn)橛斜緯镉袀(gè)叫呆頭的男孩,他天天被劉姥姥K,但是他依然每天都過得開開心心的”!拔蚁胂翊纛^那樣開心快樂”。

  接著輪到婁詩語,她給自己起名為黃林雅,她說話吞吞吐吐的,好像非常的緊張,讓我印像最深刻的.是林楊珂的小火猴,他說因?yàn)樽约喊l(fā)瘋起來就像一只猴子,老師又出題為難我們了,只見老師手上拿著寫著我們新名字的卡片,老師面帶微笑地說:“我要點(diǎn)名咯”!同學(xué)們都很納悶,心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下,點(diǎn)到徐安倫的時(shí)候,他一緊張,來了個(gè)狗撲屎,接下來又點(diǎn)到張文康,他半天才反應(yīng)過來,老師說:“你不會(huì)真變呆頭了吧”

我的名字我做主作文9

  我叫保雨晨,是爸爸媽媽取的名字,可我一直都很想自己取個(gè)新名字,終于,老師滿足了我的這個(gè)愿望。

  在一堂作文課上,老師拿出一張小紙片,神秘地說:“今天,我們要為自己取個(gè)新名字!”同學(xué)們都很驚訝,老師微笑著說:“請(qǐng)你們把新名字寫在小紙片上吧”。

  拿著那小小的紙片,大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學(xué)在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭;有的同學(xué)熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來;有的同學(xué)用筆不停敲擊桌面,仿佛正為自己取什么名字而犯愁;還有的同學(xué)左顧右盼,不知如何下筆……

  經(jīng)過一番苦苦思索,我終于為自己想出了一個(gè)響亮的名字:海倫.凱勒.安妮。

  為什么要取這個(gè)名字呢?你一定想問我,那就告訴你吧!我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒,想成為像她那樣出色的作家;而安妮呢,是海倫的家庭老師,她給從小失明,生活在黑暗中的海倫帶來了知識(shí)的光明,我也渴望成為她那樣出色的老師。這個(gè)長長的名字由此而來。

  “讓我們來玩一個(gè)點(diǎn)名游戲,認(rèn)一認(rèn)大家的新名字吧!”老師說:“點(diǎn)到誰的名字誰就要站起哦,如果有誰忘記了自己的新名字,我們就幫他記一記!”

  緊張而有趣的游戲開始了,前面幾個(gè)同學(xué)說得都很流利,像一盤流暢的磁帶。不好,“磁帶”突然卡住了,卡點(diǎn)就在“周杰倫”那,老師連叫了幾遍“周杰倫,周杰倫”,可是都沒有人應(yīng)聲。知道“周杰倫”是誰嗎?原來他就是周笑立,只見他茫然的東張西望,直到身邊的同學(xué)提醒他的時(shí)候,“周杰倫”同學(xué)才滿臉通紅,慌慌張張地站了起來,答“到、到、到!”。望著他一臉的窘樣,全班同學(xué)哄堂大笑。后來幾個(gè)同學(xué)的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……

  在同學(xué)歡笑中,優(yōu)美的下課鈴響了,為這堂生動(dòng)而有趣的取名字課畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!而我的新名字也永遠(yuǎn)存放在那美好記憶中。

我的名字我做主作文10

  “我叫摳幣牙”“到!”咦,誰的名字這么奇怪?我不由自主地扭過頭去,原來是一個(gè)身材高大,看起來非常強(qiáng)壯的男孩在報(bào)名呢!引來全班一陣哄笑。

  我叫葉欣然,這個(gè)名字呀!是我的老公公取的,意思是葉是我的姓,欣代表欣欣向榮,然代表自然,自然代表我很熱愛大自然。

  這次,老師就給我們開了一個(gè)名字秀。我先開始就對(duì)我的名字不滿意,爸爸媽媽也不和我商量商量,我真想給自己取一個(gè)完美的名字。

  這次老師讓我們給自己取一個(gè)名字,并寫出理由,不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏,隨心所欲。

  頓時(shí)教室里鴉雀無聲,有的同學(xué)在那兒 冥思苦想。我腦子里想出了:葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學(xué)眉頭緊鎖,有的同學(xué)已經(jīng)在寫了。最后我想出了一個(gè)名字,叫“慧晨雪”。第一個(gè)理由是,我是冬天的早晨生下來的;第二個(gè)理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起床看書,看了書就非常聰明;第三個(gè)理由就是善良、純潔、可愛。

  吳淳軒取了“冷鋒”,代表怕冷又喜歡玩槍戰(zhàn),像牛一樣力大無窮;陳恕凡取了“陳工優(yōu)”,代表工作非常好;“摳幣牙”是張吉辰取的名字,因?yàn)樗氚l(fā)財(cái)。老師還開玩笑,讓張吉辰把這個(gè)名字留給他的寶寶,教室里笑個(gè)不停。

  開始點(diǎn)名了,“畢加索”楊興睿答到;“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學(xué)對(duì)新名字還很陌生,半天也反應(yīng)不過來。

  最后,張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎(jiǎng)。

  今天的取名字游戲太好玩,下次我還要玩這些游戲,通過了這次游戲,我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀!

我的名字我做主作文11

  “我的名字我做主”,看到這七個(gè)醒目的大字時(shí),我的腦子如同一張白紙,緩緩的低下頭:到底應(yīng)該起什么樣的名字呢?這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)重大而又艱巨的任務(wù)呢!

  一大波靈感正悄然而至,不如就叫“琉璃蘇”吧,而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣,有人會(huì)把我寵成小公主,捧在手心里怕摔,含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個(gè)意思,美麗,高貴,又萬眾矚目,爭(zhēng)著搶著去花點(diǎn)高價(jià)買它呢!“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女,我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子呀!

  字倒是起好了,那號(hào)該怎么辦呢?我希望自己能變得更加優(yōu)秀,在本來就很優(yōu)秀的集體中脫穎而出,就叫“芳草萋萋”吧!想象一下這樣一種畫面,“春天已經(jīng)來臨,一股微風(fēng)吹過,肥沃的泥土中隱藏著新的生命,一場(chǎng)春雨過后,如同滿地的碧玉,閃光的翡翠!睂(shí)在太美了!希望我也能像這些幸運(yùn)的芳草一般,無憂無慮,快快樂樂的成長蛻變。

  筆名就取一個(gè)比較有詩意的吧,這次就和我的號(hào)來一個(gè)鮮明的對(duì)比,這個(gè)名字,這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長,他們都向往著困難,沒有坎坷的人生是不完整的,他們或許會(huì)被狂風(fēng)暴雨折斷了腰,本來可以在和煦的陽光,輕柔的微風(fēng)沐浴中庸懶的伸著腰,但是“既來之,則安之”,他們選擇了人生的道路,可能他們?cè)僖矡o法重新選擇了,既然是自己的路,也只能硬著頭皮走下去,即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護(hù)的同時(shí),困難也能降臨在我這個(gè)“幸運(yùn)兒”上,而我,就會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志把他們打倒!就叫“南梔傾寒,陌上花開”。

  在幾千年的華夏文明中,名字從遠(yuǎn)古走來,流傳至今,已成為每一個(gè)人的標(biāo)志。今天,我也有幸擁有一個(gè)這樣機(jī)會(huì),體驗(yàn)古人的情懷,成為一個(gè)擁有名、字、號(hào)的現(xiàn)代人,真是奇特而有意義!

我的名字我做主作文12

  今天下午,老師問我們的名字的由來,我們都是吞吞吐吐,說不出來。老師仿佛看透了我們的心思,問我們喜不喜歡自己的名字。我們都異口同聲地回答道:“不喜歡!”

  老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張小紙條,但我們并不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師笑著說:“同學(xué)們可以把自己想取的名字寫在上面!蓖瑢W(xué)們開心極了,立刻全身心地投入到取名字當(dāng)中,教室里連一根針掉在地上都聽得見。

  起名字,這事說著容易做著難。過了好一會(huì)兒,大家才忐忑不安地把小紙條交到了老師那里去了。在老師點(diǎn)名上臺(tái)的時(shí)候,我們對(duì)我們?nèi)〉拿趾孟穸疾粷M意。有些同學(xué)羞紅了臉不敢上臺(tái),有些同學(xué)更是把本蒙在臉上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家對(duì)自己取名字的原因都不敢說出來,吞吞吐吐的,就像在嘴里含了東西似的。終于,在老師們的鼓勵(lì)下,我們每個(gè)同學(xué)才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的讀了一遍。下臺(tái)時(shí)。更是臉紅得像個(gè)紅蘋果,坐在下面的同學(xué)有的哈哈大笑,有的大聲的議論,有的在下面狂叫。

  開始點(diǎn)名了,我們同學(xué)們?nèi)〉眯旅终媸翘孑饬。其中,有幾個(gè)比較搞笑的有個(gè)人的名字叫“陳倩”,陳倩這個(gè)名字的發(fā)音與“臣妾”兩個(gè)字幾乎一樣。我們同學(xué)聽了,捧腹大笑。更有幾位無聊的男生,學(xué)起了女生的聲音叫起來:“臣妾做不到!”下一個(gè)奇葩的名字是“不死神的齊天大圣”,這個(gè)名字也太奇怪了。我們班幾個(gè)同學(xué)說:“這個(gè)人太沒責(zé)任心了,假如這是你的真名怎么辦,估計(jì)你上街只要人叫你的名字,整條街可能都會(huì)哈哈大笑的!

  當(dāng)然,也有名字取得比較好的。一個(gè)人取名叫“花語風(fēng)吟”。我覺得特別好,有雅興,用了擬人的手法,更有大詩人的范兒。

  當(dāng)然我們的名字不是說改就改的,因?yàn)樗烁改笇?duì)我們的希望和愛。

我的名字我做主作文13

  今天,老師給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——————改名字。

  我們的名字有的很有詩意,有的吉祥如意,有的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……可是卻有一些同學(xué)不太喜歡自己的名字,今天老師給我們一個(gè)特權(quán)——————可以給自己改一個(gè)自己喜歡的名字。

  老師給我們一人發(fā)了一張紙讓同學(xué)們寫在上面。同學(xué)們拿著紙,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,本來安靜的教室立刻炸開了鍋。大家你一句我一句的討論著!皶r(shí)間到!”老師把發(fā)給大家的紙一個(gè)個(gè)收了起來。

  “我把你們的新名字點(diǎn)一點(diǎn),點(diǎn)到誰,誰就回答到!”“桌子王!”咦,這是誰呀?誰取得這么怪呀。“到!”王子卓站了起來回答道。呀,原來是王子卓把自己的原名倒過來了,就成了一個(gè)新名字!坝⒖t灑!”“到!”時(shí)尚站起來回答道。

  呵,這個(gè)自戀狂!岸慰!”“哈哈哈……”同學(xué)們聽這個(gè)名字之后個(gè)個(gè)捧腹大笑,“段總”這個(gè)名字一定是一個(gè)有偉大成就的人吧!哈哈!段祉旭捂著紅彤彤的臉,大聲說:“到!”

  老師點(diǎn)完名字,讓同學(xué)們自己介紹兩點(diǎn)理由,第一個(gè)是自戀狂時(shí)尚,“我之所以取這個(gè)“英俊瀟灑”的名字呢,第一,因?yàn)槲沂怯⒖t灑、玉樹臨風(fēng)、帥氣迷人,可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時(shí)尚。第二是因?yàn)檫@個(gè)名字和本人很相符,謝謝大家!

  “切——————”同學(xué)們立刻發(fā)出了質(zhì)疑的聲音,臉上露出不顧一切的神情。第二個(gè)是我們大班長劉棟發(fā)言,那班長的演講可謂是慷慨激昂!“我為什么起名叫“劉邦”呢?有三點(diǎn)原因,第一,劉邦是一個(gè)有名的皇帝!第二是因?yàn)閯顜洿袅耍“詺!第三,劉邦是漢族人,我姓劉,可以叫“劉邦”我自豪!”這時(shí)安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。

  我們修改了一下自己不太滿意的名字,這個(gè)游戲真有趣!

我的名字我做主作文14

  “哈哈哈”……教室里傳來一陣爽朗的笑聲。這是為什么呢?哦!原來我們班在玩“我的名字我做主這個(gè)游戲”

  “叮鈴鈴”上課了!可是,進(jìn)教室的卻不是顏老師,而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺(tái),對(duì)我們講:“同學(xué)們!這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,叫‘我的名字我做主’”!我一聽,心想:這個(gè)游戲,應(yīng)該就是給自己取個(gè)名……沒等我想完,王老師就開始講話了。她先屋里哇啦的講了一大串話,然后講了規(guī)則。接下來,

  我右手拿著筆,左手敲著腦袋。想:“取啥名字呢?這個(gè)好,那個(gè)也不賴……取名叫李云龍吧!他可是個(gè)大英雄!可是名字要新奇一點(diǎn)……有啦!就取名叫李云龍。潤之吧!既有李云龍的大名,又有毛澤東的字,就這樣!”想罷,我就在紙上寫上李云龍。潤之這個(gè)“名字

  交“名字”啦!我剛要上去交,卻被同桌拉住了。同桌給我提了個(gè)“建議”:“別交!到時(shí)候被老師念到,取得好還好,取得不好,哼哼哼,還不想給笑死!”我想了想,聽信了他的“讒言”沒有交,而是藏了起來。

  現(xiàn)在,開始“點(diǎn)名”啦!老師首先抽出一張紙,念道:“比爾。蓋茨”!我心想:“一定是個(gè)電腦狂!”可令我沒想到的是,取這個(gè)名字的,竟然是劉修彤!老師問她:“為什么要取這個(gè)名?她認(rèn)真地說:”我要學(xué)習(xí)他能成為微軟CEO及世界首富的原因,將來像他一樣!

  最精彩的,要數(shù)“小布丁”了:老師抽出一張之,念道:“小布丁!”無人應(yīng)答。老師又再念了一次:“小布丁!”仍無人應(yīng)答。老師問:“這是誰取的名?”同桌將矛頭指向了李盛卉子,李盛卉子也承認(rèn)了。老師說:“根據(jù)規(guī)則規(guī)定,你得上去寫‘我是小布丁’!”迫于無奈,李盛卉子只好極不情愿的在同學(xué)們的笑聲中,在黑板上寫:“我是小布丁”?粗菍擂蔚臉幼,我想起了一個(gè)詞:“人在囧途”

  光陰似流水,不一會(huì)兒,下課鈴響了。我們只好依依不舍的下去做操。

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