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關(guān)于快作文（精選48篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于快作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快作文 1
“快”是個很好的字。與其聯(lián)系在一起的詞語也給人帶來一種很好的感覺，諸如快樂、快速、快感之類的詞語。
在單調(diào)的生活中追求一種快節(jié)奏，就可以打破這種單調(diào)。讓自己的生活變得忙碌，為了趕那“黃金”，而在校園中狂奔，沖刺。不單是一種快節(jié)奏，更是一種快感，只是這種感覺，也會很快消逝。因為懶散，所以不會持之以恒。更重要的是，那種快節(jié)奏，并不是原本就有的，而是自己為尋求快感而引發(fā)的。
因為感覺的快速消逝，我們也便快速的尋求另一種感覺。我在閃光，你發(fā)現(xiàn)沒有？拉著朋友的手，帶著他在擁擠的人群中快速穿梭，勇往直前。想做什么，就做什么，不被束縛，自由的思想在旋轉(zhuǎn)。
快，快樂，為什么要在“樂”字前加一個“快”字呢？因為樂，會很快到來。相信嗎？成敗轉(zhuǎn)瞬間，樂與悲又何嘗不是呢？樂與悲，完全取決于個人的思想與體驗，（不排除環(huán)境的影響哦！）因為這個世界并不是只有錢，而是很多人的世界。所以每個人都應(yīng)該有積極的思想，在不快樂時，應(yīng)該想想，一切都會好起來的，于是一切也便好起來了�！懊鎸拍憔褪羌拍彼悦鎸鞓�，你也會快樂。快樂，還有一種理解就是樂，很快就會過去，所以是快樂。聽過《幸福的'瞬間》嗎？幸福的瞬間，為什么只是一瞬間而不是永遠呢？有個同學說過，因為幸福久了，也就不覺得幸福了。幸福是一種感覺，一種快感。相信快樂不是永遠，但是我們可以很多次快樂，快樂是可以積累的。
有沒有在頭腦中快速的閃過很多念頭？想過一個人或兩、三個人一起背著書包，書包里裝滿零食，帶著隨身聽，從學校走到城區(qū)嗎？沒有，因為路途很遙遠，所以念頭會快速消逝，當然因此消逝的原因很多。
“快寫作業(yè)”，“快遲到了”，“快來不及了”，“快”字充滿生活。時間在快速流逝，預(yù)備以怎樣的速度去跟上它的步伐呢？快點想吧！
快作文 2
茶
我是潮汕人，家里自然能泡得一壺醇厚的功夫茶。別人家的父親嗜酒，而我父親卻極好茶道，一杯茶往往就是最好的休閑。父親常念叨：“慢以致遠，心靜了，自然就喝得好茶”。耳濡目染之下，我也愛起那初品苦澀，回味無限的功夫茶。我既不是懂茶之人，也不是那種會品茶之士。我對茶的喜愛，只是單純地覺得，茶水之中，有一種綿長的清香，裊裊的，沒有那種特別的濃郁。
有時一個悶熱的夏日午間，我安安靜靜地乘著一樹陰涼，聽著蟬聲綿綿，滿腹茶香迷人，真是悠閑自在，慢慢品，慢慢嘗。坐看云淡風輕，從容不迫。人生之路，要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。
火車
我很喜歡坐火車出行。
記憶中的火車，速度很慢，總是走得從容自在，我索性利用這些時間將注意力放在一路美景上，這才有了“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從容行走著，還有沿途的美景陪伴，何樂而不為？
緩慢的旅程，讓我忘記了此行的目的地，火車從容“行走”，我便有了寬裕的時光捧起書本安閑閱讀。讀書就是一種宣泄，一種將情感毫無保留地給予書籍的體驗。而非家長們一廂情愿地希望孩子能從書籍中得到什么。
如今，人們忘記了許多原始的生命本能與需求，對于知識的最原始的`渴求。“汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流”，我們開始不知道求知是為了什么，不知道未來的夢想是什么，何其無奈，何其可悲！
快與慢都是一種境界，各有各的好處。然而凡事往往只有慢慢等待過后，方才是真正的綻放。所以，請給我們足夠的時間，讓我們慢慢成長，慢慢地，才能真正看清這個美麗而快樂的世界。
我慢慢地坐著火車，從容地行在寧靜的鐵路上……
快作文 3
暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習跑步。
跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒�。∧闼闼�，照這個速度，跑四百米和八百米，得跑多久�。俊蔽掖诡^喪氣地想，唉，媽媽說的沒錯，按照這個速度跑四百米，充其量也只有合格。
我仰頭看著漆黑的天空，長嘆了一口氣。這時，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“哎喲，不錯嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵我。
我大聲地說：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來:“好哇！我在前面跑，你來追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大啊！第一次肯定沒有盡全力吧？認真對待，你應(yīng)該可以的！”
我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對老爸說:“呀，老爸你寶刀未老么！你還說比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚起，好像重新恢復了年輕時的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺得此刻的老爸像個老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”
是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的`星星也都看著我，說我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點呢？
快作文 4
“過去一天，撕去一頁日歷；過去一天，寫下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國真的這幾句詩一樣，伴隨著紙屑紛飛。
本以為初三會若流水般悠遠、冗長。走到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉�？此剖[翠誘人，實則難逃秋日的凋零。
沒想到，初三的我會帶著這份不可名狀的情感走在奔赴高中的.路上，或喜或悲，也許是憂慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風，微微濕露。
更沒想到，這竟會成為我初中的斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長的見證，沉淀了我太多成長的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無法選擇。任何一縷思緒都會牽引出太多的回憶，太多的傷感……
如果說初中是一句話，那初一就是一個冒號，是一句話的起始。喜歡把夢化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點點滲入其中，在用歡聲笑語填充，總認為路還遠。因為初一不過是引出后文的敘述性話語；
那么初二就是一個逗號，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)爻霈F(xiàn)在句子中央，它夾雜著期待，夾雜著淚水，也夾雜著笑語。它平平實實，如一泓清泉，樸實無華，純潔清澈；
初三恰似一個問號，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出這里，未來的路依舊迷茫。它的出現(xiàn)讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現(xiàn)，總之，一切皆未可知……
到現(xiàn)在，這幾個句點僅剩六天就劃完了，同學們紛紛扎身于書海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來越多，身后的倒計時數(shù)字越來越小，心中的大石則越來越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場。
初中的最后半個句號已開始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知�；蛟S，會輕松一點吧！
快作文 5
快速向前，一切美好消逝在身后；慢步欣賞，留一顆心結(jié)自己，一切美好銘記于心。
每個人不過是人生過客，短短數(shù)十載，又何需來也匆匆，去也匆匆？太過匆忙的步伐只會令你失去很多，不妨放慢腳步，甚至停一停，坐下來，同身邊的親人，朋友一起漫談，品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢，快速前進的`步伐未曾停過，然而，他卻是孤獨空虛的，他沒有推心置腹的朋友，沒有真情至善的親情……都是由于他過于匆忙和快速，無視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來后人的唾棄，千古的罪名。一味地向前，快速向前，有時會使你失去一切。囫圇吞棗，我們不會有所收獲；含英咀華，卻使我們大受禆益。
總是求快，冷卻了人與人之間的熱情，稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時候，路口有條小溝，那時的我是可以躍過去的，但每次哥哥總會蹲下來背我。我并不拒絕，哥哥背著我，慢慢地跨過小溝。經(jīng)過小溝時，我都會放慢腳步，然后哥穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)谋成衔摇?/p>
這就是親情，包含著哥哥對小妹的疼愛，小妹對哥哥的信賴。
假如，每次我都快步走在哥哥前頭，而躍過小溝，也就沒有機會體會到哥哥對我的疼愛。慢慢地體會那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見山的，不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停，無論你是多么的匆忙，注意身邊曾經(jīng)漠視的一切，你將會發(fā)現(xiàn)，原來天如此蔚藍，樹木如此蒼綠，父母已如此憔悴……
匆匆一生，你將后悔自己：什么也未曾帶走，什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結(jié)合，人生更是如此。
快作文 6
科技的發(fā)展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應(yīng)該慢下來一會兒，執(zhí)書洞景，書香相伴。
書塔香若輕煙，而科技如風過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產(chǎn)品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活，對于文章大多匆匆覽過，甚者，已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節(jié)奏的`生活下，書香已經(jīng)淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風過，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時代里，那些千山萬水的風景人情皆藏于書中，以衣繪人的文字多不勝數(shù)，恰似衣不沾污，尚兩袖清風。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執(zhí)書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間里，閑適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執(zhí)一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你沖刺完百米放松時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。
書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閑忙之事，索然無味。
快中有慢，書香相伴。
快作文 7
“汽車剛駛出高速地段，車里的乘客有的無聊地聽著隨身聽，有的不耐煩地看著報紙，有的干脆扶著前面的座位瞅著，妻子坐在我的身邊，無精打采地看著地面。我坐在窗口，突然一地鮮花映入我的眼簾，五彩繽紛，煞是好看。于是我請示司機停車并答應(yīng)只要采一束花的時間就夠了。剎車一拉，全車人詫異地看著我，待我從路邊采來一束美麗的花給妻子時，她開心極了，他隨即將它們分給車里的每一個人，頓時車里春意盎然……”
這是我曾經(jīng)看到的一篇文章，它給我啟發(fā)很大，也因此想起了席慕容的一段話：其實，歲月一直在消逝，今日的得總會變成明日的失，今日朦朧的.幸福也總會變成明日朦朧的傷悲，今日的擁有總也贖回不了昨日的過錯。可是，無論如何，我總是努力而認真的生活過了。
努力而認真的生活，不是走馬觀花，也不是浮光掠影，擠身于知識快速、信息高速，一切飛速的新時代，我們還會有上文中那位年輕人的“停下來慢慢欣賞”的經(jīng)歷嗎？
因此，我想在我們的時代，訪放慢一些速度，有的地方也許一生只會到過一次，不慢慢欣賞周圍的事物，該會是多么遺憾的事�。�
紀伯倫有句名言：烏龜比兔子更能多講些道路上的情況，阿爾卑斯山口的路牌上也寫道：“慢慢走，欣賞啊！”
社會的競爭，生活水平的提高，總讓我們更加擔心自己跟不上時代的車輪。于是我們給自己一個勁兒地鼓氣：快些，再快些。假如遇到這一個時候，我建議主，讓我們先暫且放一放高速，慢些，再慢些，欣賞一下周圍還值得我們細細品味的點滴。
“花開不是為了花落，生命不是一次簡單的奔赴死亡之約，侯鳥由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替……”
當一切都將變成高速，出門有高速公路，就餐有各式各樣的快餐，打開書報有各式各樣的文化快餐，打開電腦更可以幾分鐘內(nèi)“網(wǎng)盡天下”時，請記得放慢一下腳步，那時我們就會感受到生活有多少別樣的滋味。
快作文 8
自古以來，“快”似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟”，“急急忙忙，惹人笑斷暢”。急功近利，迅速行事，不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦。這匆匆一念，似是很可怕．可現(xiàn)如今，快節(jié)奏的生活像一條無形的皮鞭，抽打著還處于安樂椅上的人們�！翱臁保殖闪水斀裆畹男艞l。快則通，通則遍，遍則成�！翱臁�，促成了鱗次櫛比的高樓，促成了新時代的繁榮。可就像寓言中所說，揭開“快”亮麗的面紗，藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜�！奥币簿筒坏貌坏菆觥！奥彪m不及“快”高效，卻也精細。滴水穿石，靠的就是慢功，若想快速穿破堅石，不是不可，只是少了歲月積累的潤澤與包漿，也就破壞了自然本真的美。日出日落，緣何為美？只因一個“等”，在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動與欣喜．有時“慢”中，更能知其本質(zhì)。
千百年來，眾說紛紜，可日子就在這一快一慢的交織中和諧地進行．“快““慢“實無界．鐘表擺動的頻率是一定的，可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲．在這個問題上，“快“慢”的中庸則是最好的詮釋�！翱炻芭c“高低“在本質(zhì)上是并齊的，就好似在一水平面流淌的清泉過不了多久將淪為死水．俗言道：“剛?cè)岵疤子眠@個模型，就換成了“快慢并施”�！翱臁案辛Φ�，更果斷，而“慢”則在她無盡的綿延中彰顯出一派柔情。
秉承這個道理，也就達到了做事的致高境界，“一箭雙雕”。高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)”。在這條信息高速公路上，你有快的`優(yōu)勢，慢的心靜；快的頭腦，慢的斟酌．快入慢出，任你在這個世界馳騁．但也切記不可盲目更替，不可急功近利，就好似魚和熊掌，你得哪個呢？哪個又更好呢？在不同時期，這道無解題有它特有的答案。
別做“惹人笑斷腸”的“瞎忙活兒”，也別做“磨磨嘰嘰”的“愛磨噌”，把自己的日程安排地“錯落有致”，讓別人舒心，更讓自己舒心。
快作文 9
我有一個同學叫吳千怡，用一個字來形容她，那就是“快”。不信，就請往下瞧吧！
走路“快”
吳千儀走路很快，幾乎是跑，有一次，我跟她去上學，她對我說，你可要快點。我不當回事，可是，旁邊人都對我說：“洪晗蕊，你還是走快點吧，她可是個急性子呀！”聽到大家的勸告，我不由加快了步子，不一會兒，她走得健步如飛，我不禁開始小跑了起來，再過了一會兒，哇，她竟然跑了起來，我沒辦法，只能大叫：“吳千儀，累死我了，跑慢點！”她停下了腳步，回頭看了我一眼，又回過頭去，像個英雄一樣說：“你可真是一個慢性子，走快點可以省時間呀！”“你就別站著說話不腰疼了，有本事你拉我呀！”吳千怡二話不說，拉著我“走”了起來�！鞍ミ线�，我的個天吶，跑慢點……”就這樣，我一路叫到了班級，進了班級我立馬交作業(yè)，不然，我又要被吳千怡催啦！
吃飯“快”
如果吃飯吳千儀一排第二，那就沒人敢排第一。我還在排隊時，她就已經(jīng)拿到了飯，你瞧，她看見飯就像黃鼠狼見到了雞一樣，把飯拿起來之后，不管三七二十一，就開始吃。有一次，我和他比賽，我飛快地吃著，一不小心，一份魚刺就卡住了我的喉管，哎喲，幸好，食堂阿姨給我喝了一大口醋，酸死了，在我喝第一口的時候，她就已經(jīng)吃光了，正在品嘗我的午飯呢！我馬上搶過飯盆，一看，哇哇，不公平，我的飯已經(jīng)被她吃掉了一大半！唉，這次就饒了她吧！
做作業(yè)“快”
有一次，數(shù)學老師布置了4張口算題卡，兩頁基礎(chǔ)訓練，我還沒做幾道題時，她已經(jīng)寫了一張口算卡了，我加緊速度寫，寫到第2張的時候，我看了一下她，天吶，她已經(jīng)寫完了所有的.口算題卡，就這樣，我們倆像打比賽似的寫作業(yè)，趕在放學之前硬是寫完了所有作業(yè)。
吳千儀啊吳千儀，你就不能稍微慢點，等等我嗎？
我的“快”同學，吳千儀，你能做到嗎？
快作文 10
“請同學們回到教室，本校馬上要舉行吉利區(qū)口算比賽，規(guī)則如下……”第二節(jié)一下課，學校廣播就響起了校長的聲音。幾天來都在傳說要舉行心算比賽，原以為不舉行了，怎么老師也會搞突然襲擊�。�
果然，沒過兩分鐘，平時總時愛高興體育老師抱著卷子來了，他把卷子一發(fā)，確變了人似的，表情一改往日風度，并嚴肅地說：“先寫上自己的名字和班級，不要做題，誰先做誰的卷子就報廢�！�
一看老師這樣認真，我的.心理也有點發(fā)毛了，嚇得我滿身是汗，先顫抖地在卷子寫上我的名字、班級，再看我的鋼筆桿也被我的汗洗了個冷水澡，我甩了甩手，幾滴調(diào)皮的汗珠跳在地上，唉！要放松呀！還沒考就出汗了，這怎么行呀！
老師一聲令下，比賽開始了教室里只能聽見一片“沙沙”的聲音，好密的卷子呀，一張小紙上足有一百道題，我緊握著筆，不敢有半點馬虎，嘴里輕聲念著口訣，腦袋里思考著計算方法。我筆不停蹄，不知不覺中就做了一半，正在這時，只見一名同學胸有成竹的站起來，快步走上講臺，把卷子交了。咦，看人家多牛呀，第一個交卷，他這一交，好多同學都來了個東施效顰，都把卷子送給了老師，然后蹦著出去玩了。
這時我也完成了最后一道題，我剛想交卷子，我又坐下了，做完何不檢查一下。我鼓勵自己沉著下來，聽著同學們那陣陣腳步聲開始檢查。我握著拳頭，眼睛盯著卷子，這功夫可不能白下，咦，我成功地抓住兩個敵人。這時周圍已經(jīng)沒有幾個同學了，我邁著自信的步伐走上講臺，老師朝我笑了笑，視乎在鼓勵我。
我心里沒了底，能考怎么樣呢？至到第二天下午放學，一位同學對我說：“恭喜恭喜！你的口算一道也沒錯！”我聽了頓時呆住了，我平在家做口算題訓練，全對次數(shù)真屈指可數(shù)，為這事也沒少挨爸爸媽媽的批，難道這是奇跡��！回頭這在想想這次考試，感覺是認真對待了考試，在考試完也做了認真檢查。
看來做事要仔細認真，這樣才能做好！
快作文 11
是你，帶我來到了人間；是你，教會我明辨是非；是你，給了我濃濃母愛。初見你時，你是那樣的年輕美麗，雪白的皮膚沒有一絲雜志，長長的睫毛一閃一閃的，嘴唇不染而朱，飄逸的秀發(fā)是你的驕傲。你清澈的眼神教會我說出媽媽二字。你總是喜歡把我舉過頭頂，叫“長高嘍！”那時的我還很小。
一轉(zhuǎn)眼，十六年過去了。你不再年輕，臉上出現(xiàn)了皺紋，但在我的心中，你依舊最美。你曾因為我不穿厚衣服罵過我，但這是你愛的體現(xiàn)。如今你不能再把我舉過頭頂，或許是因為我長太大了吧！也有可能是你手上的力氣已經(jīng)不如當年了。你總是喜歡為錢奔波，開始時，我喜歡抱怨你，但現(xiàn)在我已經(jīng)明白：在這個社會，錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的。而你掙到的錢，全部花在了我的身上。我也為此感動，所以下定決心：一定要好好學習，賺很多很對的錢，給你花。你喜歡買衣服，每次打開手機看衣服的時候，明明特別喜歡，你卻不買，我就會問，這是為什么？你會說，這件不好看。你這么說，當時的.我竟然傻得相信了。
現(xiàn)在想想，原來不是因為衣服不好看，而是因為太貴了，你素來節(jié)儉，但卻除了我。我讓你給我買個本子，結(jié)果你拿了一個又后又大的硬皮筆記本給了我，我問：“媽，這多少錢？”你笑了笑，說：“十幾塊錢而已�！蔽抑皇菍憘�作業(yè)而已，用得著你這么破費嗎？有時候，我問你要零花錢，你不會給我，但是我如果說是買文具用，你便會毫不吝嗇的把錢給我。一轉(zhuǎn)眼，十六過去了，但是你對我的愛卻絲毫未減，比起我剛出生來，你反倒更加愛我了。
你總是喜歡處處為我著想，以至于現(xiàn)在你才三十七歲，就有了幾根白發(fā)。我們一起度過了十六年，但這是六年來，究竟發(fā)生了什么，我卻也記不清了，留下的，只有一些記憶碎片。十六年，一晃就這樣過去了，時間，時間，你可曾聽到我在呼喚你？你為什么走這么快呀？真希望時間走慢些，讓我多感受感受母愛。
快作文 12
前年春天，我在學校門口買了兩只可愛的小公雞。在家里養(yǎng)了一段時間，其中一只突然不吃不喝，站也站不住，第二天就死了。我很擔心剩下的那只小雞。奶奶說：“你要多帶小雞出去散步，讓它強壯一點�！�
從那天開始，每天中午放學，我一吃完飯，就帶著這只小雞去樓下“散步”。小雞越散步越歡實，后來它跑起來和我走路一樣快了，我就開心地叫它：“跑得快”！
“跑得快”小小的，長著黃色的羽毛，渾身毛茸茸的，嘴巴尖尖的，兩只眼睛烏黑透亮，非常可愛。
有一天，“跑得快”突然變蔫了，無精打采的。奶奶說它今天一直這樣，可能生病了。我的心里頓時響起一聲驚雷，趕快給爸爸媽媽打電話，告訴他們小雞生病了，快去醫(yī)院！
爸爸媽媽就帶著我和小雞去了兩家寵物店，可是他們都沒有辦法治好小雞，我當時就急哭了。媽媽突然靈機一動，說：“我們?nèi)カF醫(yī)站吧！”就在“跑得快”要撐不住的時候，獸醫(yī)給“跑得快”配了一種藥，滴了兩滴，小雞緩過勁兒了。獸醫(yī)說每天滴兩滴，以后還要按時打掃雞窩。兩天之后，小雞又變得活蹦亂跳了。看到它又活過來了，我別提有多開心了！有了這樣一個小插曲，我更愛我的'小雞“跑得快”了。
“跑得快”一天天長大，到處拉便便，我們家是樓房，沒辦法再養(yǎng)它了，我就依依不舍地把它送到了姥姥家。每次我去姥姥家的第一件事，就是去看我的“跑得快”�！芭艿每臁睗u漸長大了，羽毛變白了，頭頂上也長出了紅紅的冠子。
后來姥姥家也養(yǎng)不下了，姥姥就和我商量，說把 “跑得快”送給鄉(xiāng)下的遠親吧！我當時很傷心，不過，我又想，既然養(yǎng)不了“跑得快”，就應(yīng)該學會面對，說不定它在別處會過得更好呢！說不定娶了一個媳婦兒，生了一群小小的“跑得快”呢！就這樣，“跑得快”帶著我的祝福離開了我……
我常常夢見我的小雞——“跑得快”！
快作文 13
老家有句俗話：“嫁千里路也不要嫁過渡的�！彼囊馑颊f，嫁娶不要過渡船。因為在科技、經(jīng)濟落后的年代里，串門沒橋過，是極其不方便的。這無不透露出橋與人們的的生活息息相關(guān)。如今這句話已被塵封在交通發(fā)達的時代里，坐渡船反而成游覽之趣。
木橋
曾祖父生在解放前，雖然家在鹿溪旁邊，兩岸要往來得坐渡船，顯得不方便。
解放初期，政府在老家架起一座木橋。橋通車剪彩那一天，兩岸群眾蜂擁而來看，大家不約而同地唱起《沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國》這首歌。之后，曾祖父常常跑過橋去玩，耄耋之年的他不忘當年的情景。
石橋
20世紀七十年代初，隨著國家經(jīng)濟的`發(fā)展，木橋已不適應(yīng)時代的要求，家鄉(xiāng)又建起一座石拱橋。南來北往的車輛多起來了，爺爺常常鬧著曾祖父帶他去橋邊玩。一可看來往的車輛；二可買到“投機商”賣的零食吃。
水泥橋
九十年代末，家鄉(xiāng)又架起一座四車道的水泥橋。通車那一天，爸爸用小客車載曾祖父和爺爺去橋上去兜風。曾祖父看到橋邊彩旗飄揚，橋面寬闊，車水馬龍，無不感嘆地說：“多氣派的橋，要是我再多活幾年可看到更美的橋�！睜敔斦f：“時代發(fā)展真快�。∶靠吹郊亦l(xiāng)建起一座新的橋梁，我們的生活都變成更加美好�！�
“爺爺，聽說將來，我們家鄉(xiāng)還要架起像日本那樣可行速幾百公里的高科技橋，人坐在列車上像坐飛機一樣。”曾祖父聽了有些失落感，心想：自己恐怕活不到那一天了。
高鐵橋
我五歲那年，家鄉(xiāng)果真像爸爸所說那樣建了高鐵橋。通車那一天，爸爸用小轎車載曾祖父、爺爺和我到高鐵橋下轉(zhuǎn)一圈，而后到離家鄉(xiāng)三公里處的車站看動車。曾祖父感慨萬千地說：“國家真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
“是呀！”爺爺說。
“我們國家已進入世界經(jīng)濟強國�！卑职终f。
誠然，不同年代修建的橋，過橋的人欣賞到風景也不一樣。每座橋都給人不一樣的回憶，有它自己的時代韻味。
快作文 14
快是什么？大的速度，高的頻率，用時最少。生活中，我們有快，做事越快越好。工作時，我們有快，工作量越多越好�？鞜o一不充斥著我們的生活，讓我們的節(jié)奏變的飛快。可是快就一定是好的么？不盡然吧。
快會導致質(zhì)量不高。
一個企業(yè)，如果不注重發(fā)展過程，一心只想快速壯大，結(jié)果可想而知，并不會如想象般那樣美好。一所學校，如果不按常規(guī)，讓學生一天接受太多東西，那也不會有多大的效果，反而只會加重學生的包袱。一個人，如果總是活在非常之快的環(huán)境下，那只會讓他感到痛苦，做事反而更差。
快會導致壓力太大。
看那些大城市中的職場達人，無一不是在快節(jié)奏的生活和工作中頂著巨大壓力。他們說：“如果你的速度太慢，那么你將無法跟上發(fā)展的腳步。甚至，你會將會被淘汰”�？旖o我們帶來的巨大壓力是我們無法反抗的，你只有盡快的順應(yīng)節(jié)奏，你才可能擁有一席之地，你才不會無情的被擊落下來。
快會導致適得其反。
就拿一個國家來說，如果一味的快速發(fā)展經(jīng)濟和不顧環(huán)境保護，資源的話，結(jié)果反而會適得其反。在加速經(jīng)濟發(fā)展的同時，環(huán)境破壞，資源消耗也是巨大的。就算到后面經(jīng)濟是發(fā)展了，錢是賺到了。但是想過沒有，花在治理環(huán)境上，或者就單是資源的損失，就不計其數(shù)，有些甚至和賺到的錢差不多。這樣又有什么意義呢？賠了夫人有折兵。既然這樣，為什么一定要追求如此之快的速度呢？何不減慢節(jié)奏，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，也對速度采取一定的保護措施，這樣不是雙豐收么？
所以，快不見的就是好的，快會滋生一些讓人無法掌控的現(xiàn)象，會讓你措手不及。那么，即使是在快速運作的生活中，也要學會適當?shù)腵減緩些，讓自己有一絲喘氣的機會，總是保持快速的話，會讓自己受不了，還會由于壓力太大而導致事倍功半。所以，當你感覺累了，你就小小的休息一下，才會更全心全意的投入到下面的活動中。
我們在追求快的同時，不要忘了給自己留點釋放的機會。
快作文 15
學校就要開學了，我說的話似乎比其他任何人都更快樂、更有希望，但是我的心臟呢？你真的想開始上學嗎？
長假過后，每個人似乎整天都在重復著同樣的生活。很長一段時間后，他們厭倦了這種生活，想開始上學，和同伴一起享受改變生活方式的樂趣。然而，學年開始后，不是因為繁重的工作量嗎？
我就是這樣一個人！習慣了自由，我不想回到現(xiàn)實，也不想過我認為不舒服的生活。即使學習對我們非常有益，我也很難完全投入其中。我是典型的自由主義者。比起組織學習，我更喜歡自學。我喜歡一個人靜靜思考，而不是和每個人交談。比起吵鬧，我更喜歡安靜。
也許過了很長時間，你會發(fā)現(xiàn)這個想法真的很幼稚。顯然這是一個根本無法改變的事實，但我全心全意地稱之為一個需要實現(xiàn)的想法。無論愿望有多美好，都是不可能的，只能是一個愿望。最好盡快回到現(xiàn)實，適應(yīng)這種生活。不管有多難，遲早都有必要適應(yīng)。早期適應(yīng)比晚期適應(yīng)要好。
哦，我的上帝！開學后，我不得不再次面對班級。與老師相處已經(jīng)是一件令人頭痛的`事情，我仍然需要抽出一些精力來應(yīng)付他們。顯然，班長已經(jīng)辭職了，他應(yīng)該承擔的責任似乎無法推卸。
嗯，轉(zhuǎn)念一想，假期里我沒有做任何令我滿意的事情。更不用說老師留下的德育作業(yè)，參加社區(qū)什么樣的活動，都沒有看。一整天都是完成作業(yè)，寫文章，寫文章，寫作業(yè)。然而，這一天也相當舒適，至少相當舒適。我不想再離開這房子了。當你離開房子時，你充滿了對與錯。最好呆在家里，真正快樂地生活。
也許校長應(yīng)該在開學后帶我去辦公室“談?wù)劇薄Ｒ苍S是時候再次被高年級學生欺負了！也許是時候再次和我的同學爭論了！也許我會再次被家庭作業(yè)包圍...他們太多了，我可能不得不面對他們。既然我們不能推掉它，讓我們面對它。今天為今天而活！為了理想，來吧！
快作文 16
時間如一匹駿馬，飛奔在歲月的河流里。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，什么都變了。
一年級，剛進入小學，我還是一個乳臭未干的小丫頭，現(xiàn)在的我呢，已經(jīng)是一個六年級的小姑娘了。
一年級，作業(yè)還很少，放學回家后，我們?nèi)缫蝗阂昂⒆樱谛^(qū)里追逐打鬧，跑來跑去；六年級，放學回家后，待在家里做作業(yè)……我不禁感嘆道：“時間過得這么快�！�
但真正令我感到時間飛逝的，還是那一件事。
一天，做完作業(yè)后，我在柜子里東翻西找，無意間翻出一本一年級的作業(yè)本。翻開作業(yè)本，我的思絮似乎回到了一年級的課堂。我坐在第四排，背挺得直直的，手舉得高高的……眼光飄回了作業(yè)本，我的字跡，每一筆都寫得十分重，十分用心。我笑了笑，原來我在一年級時候的.字是這樣的，笨拙、工整。再看看我現(xiàn)在的作業(yè)本，一筆一劃中都透著一絲清秀，字寫得很端正，很干凈。我不禁感嘆道：“時間過得真快��！”
我又在柜子里面找，渴望再找出一些一年級的東西來。
哎，我找到了，我高興地叫了起來，我翻到了一張照片。嘿，這不是我一年級剛進入校園時拍的照片嘛，照片中的我梳著兩根羊角辮，穿著粉紅色上衣配白色長褲，眼中有著天真和懵懂。
而現(xiàn)在的我呢，已經(jīng)是一個亭亭玉立的大姑娘了，我不禁感嘆道：“時間過得真是快��！”
之后我又在柜子中找出了之前用過的鉛筆盒、書本……一切都是在說明時間的飛速，與我成長的迅速。
這些，都是我成長的見證，是時間給我的最好的回饋與禮物。
時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，在成長的路上，我們更應(yīng)該珍惜時間�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，是啊，不能虛度光陰！
快作文 17
你的生活中或許已被快給圍攻，也許你也已經(jīng)習慣了，但我想說的是，讓自己放松一天，來欣賞著世上的靚麗繁華。
現(xiàn)在，任何東西都快，比如：快遞、快餐、快照、快洗、如此多快，怎么會沒人思考到慢？大城市快速的'生活，難道不空虛嗎？如果有人問，你這么忙，在干什么啊！你一定呆若木雞，第一反應(yīng)，開會、做報告、管理金額，這無非只是工作需求，可是你連觀察大自大自然的時間都沒有。
你，要慢慢來！
慢是什么？
我想，慢應(yīng)是一種從容，放松的心境，寧靜的公園，是否有人在走路？那路平整、柔軟，偶爾傳來悠閑的歌曲，沉穩(wěn)悠長，給人無限的遐想。蟲鳴聲，黃昏下，有一絲輕柔的風從臉上滑過，原本狂躁的心瞬間平靜下來。過了許久，天地沉默，我從幻想中回來，拿出手機，一看已過半小時。雖已要回家吃飯，但我絲毫不慌張，慢慢地往回走，眼往下一看，一群尋食的螞蟻準備回家。我蹲下細細的觀察，看完，起身，又慢悠悠走了。在那個足球場里，有人在比賽，他們在進球中感到快樂，在漫長的休息后，不緊不慢地又開始了。
最愛，還是在夕陽西沉時，拿起家里的樂高拼起來，端一杯水，放在旁邊，鉆進玩具室，一呆就是一晚。終于找到零件，便慢慢悠悠地拿起水，喝一小口，嗯，冰水怎么變溫的了？一點也不冰。照圖紙上拿起零件，看一下圖紙，從中找到第一要用的，再找第2個拼起來，就這樣，很快就拼完了。拼累了，兩三步走到房間，脫掉睡衣，往床上一躺，蓋上被子，嗯，舒服。
這世上，快的節(jié)奏沒有任何錯，可是，你可以讓自己放松一天，來觀賞世界，這比你天天在辦公室看計劃書好多了，也許，你會看到與自己想象的不一樣呢，請，慢下來，用心觀察世界，會發(fā)現(xiàn)世界是很美的。
快作文 18
當今社會，辦什么事都講究個速度。出門奔高速公路，吃快餐，送信要快遞……總之，快是我們的生活節(jié)奏。
俗話說得好：尺有所短，寸有所長。但如果我們欣賞沿途的風景得慢走，品味一篇佳作得細品，吃飯要香得細嚼慢咽……如此說來，慢，與快唱起了反調(diào)。 對于我們這輩人來說，應(yīng)充滿活力，能奔跑就不散步。有首歌叫《加速度》：“不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿，更加堅韌有力……”是啊，快初三畢業(yè)了，只有不斷積累知識，不斷加速學習，才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上，站在前列。慢一步，你會永遠被落下；慢一拍，你就很難跟上集體的節(jié)奏。正如，一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔，因他快速飛跑而使外國人驚嘆。由此而言，快，確定應(yīng)當為世人所親睞，所追求。
誠然，快是一種挑戰(zhàn)極限，離考試結(jié)束也沒有幾天，如果能做既快又好，自然跟上社會節(jié)奏。如果不能，快中出錯，倒不如做的細心認真，避免一些無謂的失誤，那樣不也是贏得成功的方法之一嗎！有句話叫：追著鹿的人是看不見山的。還記得一個博士生出來工作，他沒有選擇一步登天，直升高級職位，而是讓從基層慢慢做起，讓老板一步步地發(fā)現(xiàn)了他的超常的能力。他也因此更加熟實業(yè)務(wù)，更加能夠了解工作，使日后的.管理更加得心應(yīng)手，最終穩(wěn)穩(wěn)地坐上副總的職位，這是穩(wěn)扎穩(wěn)打，并非以快取勝。有人喜歡騎摩托，追求風一般快的感覺； 有人喜歡散步，向往安逸閑適的心境…… 其實，快與慢，只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準，當快則快，該慢則慢。
我們不可一味追求快的節(jié)奏，也不可一味地散慢拖拉！ 應(yīng)當擁有一個有快亦有慢，快慢適度的人生，那么我們的人生才會更加完美。
快作文 19
機器人，想必大家都知道吧！就是用鐵做的智能機器，類似于人，叫作機器人。而我們班就有一個機器人，因為她寫字速度快，所以，被人稱寫字機器人，她就是——朱雨桐。
朱雨桐的臉好似一顆瓜子，一輪月牙兒似的眉毛，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃似的小嘴里長著一對可愛的小虎牙，給人感覺文縐縐的。
朱雨桐寫字速度超快，你聽我講下面兩個事例，你就會知道她寫字的`速度超乎常人，無人能及。
事例一：抄報紙
有一次上數(shù)學課，曾老師評講報紙。朱雨桐得了85分，我得84分，因為我倆成績都低于90分，所以都要抄報紙，我倆同時拿到糾錯本后，立即開始行動，一句閑話也沒說，教室里靜悄悄的，連一根針落在地上都聽得清清楚楚。只聽得到筆在本子上發(fā)出的“唰唰唰”的聲音，一分鐘、兩分鐘……時間一分一秒在流失，突然我聽見了一聲“曾老師，我報紙已經(jīng)抄完了”，我驚訝地抬起頭，循聲望去，竟然是朱雨桐，我不禁感嘆道：“她才用了20分鐘就把報紙抄完了，我才抄到選擇題，她寫字的速度真快，真厲害！”
事例二：寫預(yù)習作業(yè)
今天，肖老師給我們布置了一個預(yù)習作業(yè)，要求將一個單元的四篇課文的預(yù)習作業(yè)寫在預(yù)習本上。全班同學都在馬不停蹄地揮動著筆桿做著作業(yè)，40分鐘的上課鈴還沒有打響，朱雨桐的作業(yè)都已經(jīng)做好了。天��！她的速度快得驚人，不愧我給她的這個“寫字機器人”的稱號！
朱雨桐，她是一個“寫字機器人”，是一個與人不同的“寫字機器人”！
快作文 20
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的.數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從這次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。這是誰？這就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
快作文 21
畢業(yè)，請你不要來得那么快！因為當你來臨時，我就要離開我親愛的母校，離開那一個個慈祥而又嚴厲，教了我們許多的老師，離開在課間起嬉戲的伙伴同學，離開熟悉的一切。因為你的來到，我將迎來一個陌生的生活，一個陌生的學校，迎來陌生的`老師。
老師，我想對您說：“是您教導了我們那么多，是您讓我們學會了愛看書，愛學習。讓我們注重品德，讓我們寧可學習不好，也要做一個正直的人，做一個樂于助人，關(guān)心他人的人�，F(xiàn)在，我快要畢業(yè)了，要步入初中了，感謝您對我們的教誨，感謝你對我們的辛勤勞作，您永遠都是我的好老師！”我的好伙伴們，我想對你們說：“馬上我們就要步入不同的初中了，不知道還會不會在一起了，也許就算在一個學校，也不會再一個班里了。就算以后相見，也不會再玩得那么開心，像曾經(jīng)那樣開心了。就讓我們珍惜這最后一個月，在這一個月里，讓我們永遠記住對方吧！”母校，我想對你說：“母校，你是我的第二個家，在這里，我學到了很多，交了許多的好朋友，好伙伴，好兄弟。
在這里，我感受到了歡樂，感受到了老師對我們的關(guān)愛，對我們的教導，感受到了同學之間的友誼之情。在這里，我度過了六年，六年的時間，我經(jīng)歷了被表揚，被冤枉，被關(guān)愛，被罵等等，從中我懂得了數(shù)不清的人生道理，我馬上就要離開這里了，我會永遠記住這里，記住我的母校的。畢業(yè)，請你來的遲一點。
快作文 22
快先生是我們班級鼎鼎大名的小李同學，因為他說話快、走路快、跑不快，思想又成熟，是我們心目中的大哥哥，所以，我們給小李同學取了個雅稱——快先生。
快先生皮膚有點黑，給人憨厚可掬的第一印象。交往久了，發(fā)現(xiàn)李先生表里如一，確實憨厚可愛，所以我們班級的男男女女們都喜歡跟快先生交往。
但是快先生有一個特點：說話快。所以跟他說話時，你必須全神貫注，不能開一時半伙兒的小差，一旦有個閃失，你會漏掉許多關(guān)鍵信息。特別是當他提高語速時，你更要專心致志地盯著他的嘴巴，看他嘴巴的一張一合，牢牢抓住從他嘴巴里蹦出來的每一個字，以免有遺漏。當他說完話時，他不會喘氣，而你一定會累得氣喘吁吁。
快先生的第二快是走路快。他美其名曰：節(jié)約時間，緊跟上海的快節(jié)奏。有一次上體育課，作為體育課代表的我們倆要提前去器材室?guī)椭蠋熌闷鞑摹？墒�，在抱了一堆跳繩后，我慢吞吞地走在他身后，再看他，仍舊身輕如燕，兩條腿前后交替著，無縫鏈接。我在后面喊：你等等我呀。他后也沒回，扔給我一句話：“跟上我，別讓老師和同學們久等�！蔽抑缓靡宦沸∨懿拍芨纤�。
快先生的第三快是跑步快。不論是在短跑比賽中，還是在籃球比賽中，他都如一陣旋風，讓人措手不及。學校一年一度的`田徑運動會是他的秀場。一到運動會前期的報名階段，我們班級上上下下在不經(jīng)過他的允許下，便主動把他推薦參加短跑比賽，而他每次也沒有辜負眾望，總是捧著年級第一的好成績給我們，我們?yōu)樗麘c賀，為他吶喊。
這就是我們班級的快先生，我們的好班長，但愿你們對他有所了解哦！
快作文 23
時而腳步匆匆，時而駐足靜候，我們有時候被要求迅速快捷，有時候被要求緩慢穩(wěn)重。快與慢都有自己的優(yōu)勢與缺點，但也許慢下來，會發(fā)現(xiàn)生活中那些未曾留意的美好。
隨著城市的發(fā)展，現(xiàn)如今有了“快遞”“快餐”等“快服務(wù)”，快在生活中已經(jīng)成了一種習慣。
人們每天的生活節(jié)奏也是快的，路上的行人總是腳步匆匆。依舊記得一次放學，同學邀我去她家玩，而我因為要做作業(yè)而拒絕了她的邀請，就這樣，我步履匆匆地趕回家，日復一日。直到一次我考試發(fā)揮失常，低落的'心情讓我放慢了腳步，也正是那時，我才發(fā)現(xiàn)，這條走過千百遍的路，竟是那么的陌生，好多東西似新添的，我好像每天都在走著同一條陌生的路，而那天我慢慢地走，著看那些行人和車子，一個又一個將我落下，竟覺得是我格格不入他們的世界只有快。
人們常說“最美的風景在路上”，所以我很喜歡坐火車出行記憶中的火車，速度很慢，總是走得從容自在，我便可以自由自在地欣賞一路美景。記得第一次坐火車，我興奮了很久，坐在臥鋪上，聽著火車“哐當哐當”的聲音，又有沿途的美景陪伴，何樂而不為？緩慢的旅程，讓我忘記了此行的目的地，快樂地陶醉在自然景色中。我享受著這種“慢”，火車從容“行走”，我不僅可以欣賞美景，還擁有了了充裕的時光捧起書本安閑閱讀讀書似一種宣泄，一種將情感毫無保留地給予書籍的體驗。要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。
快與慢都是一種境界，各有各的優(yōu)點。然而在我眼中，凡事往往只有慢慢等待過后，方才是真正的綻放。所以，愿我們都被贈予足夠的時間，慢慢成長，慢慢地，才能真正感受這個美好而快樂的世界。
慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。
快作文 24
小時候的我，有點傻，也很天真�？偸窍嘈乓恍┐笕丝傄蚕氩坏降氖虑�。
比如，有一天我看到爺爺在種東西，我問爺爺：爺爺，你在種什么呀？爺爺說：我在種西瓜種子。到時候啊，西瓜長得肥又大，爺爺把最紅最甜的那塊給你吃。我聽了，高興的一蹦三尺高，可是也想到一個問題。我問爺爺：是不是種什么就得什么呀？爺爺溫和地笑著說：是啊，種瓜得瓜種豆得豆，種什么就得什么。
我聽了，飛快的`跑回家拿了一顆蘋果味的糖果。然后，拿著小鐵鏟，手里緊緊攥著那顆糖。爺爺?shù)呐笥芽吹轿遗d高采烈的樣子，滿臉都是疑問，我對他們說了聲拜拜就徑直奔向了田地。心里想著：嘿嘿嘿，等我沖好了一棵又高又大的蘋果糖樹，肯定會讓你們吃驚的，到時候啊，每個人都會有一顆好吃的糖果。
我拿起鐵鏟，奮力地挖起坑來。一挖就是幾尺深然后我把糖果埋進了土里然，把土蓋上，就跑回家去，等待消息了。我是多么的盼望我的蘋果糖樹能夠早點發(fā)芽，早點長大早點結(jié)出美味好吃的糖果來，讓那些大人對我刮目相看。
可是，一天過去了，一個月過去了，一年過去了，我連蘋果糖樹的芽都找不出來。我只好帶著疑惑去問爺爺，我對他說：爺爺，你不是說種什么得什么嘛，我種了一顆糖果，怎么長不成糖果樹呀？爺爺聽后哈哈大笑，摸著我的頭說：寶貝兒啊，糖果是長不出糖果樹的。下次可別犯傻了，把好端端的糖果拿去種樹啦！
我聽后，一知半解的點點頭，顯然是沒弄懂到底是怎么回事兒。
不過后來呀，我慢慢的知道了�？墒峭甑拿篮没貞�，依然記在我的心里，每次想到這件事情，我就會心的一笑。
快作文 25
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。3年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了!當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的'感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@3年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著3年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
快作文 26
大千世界，無奇不有。世界上有很多人成為極大的反差。胖的、瘦的，高的、矮的，活潑的、憂郁的，等等，在我們家也有一對這樣的“組合”。
爺爺是一個不折不扣的慢子，慢到讓人無語，比蝸牛還蝸牛，但是他的慢僅僅局限在動作上，走路慢，但這也已經(jīng)讓我崩潰了。而我是一個快子，比較不滿部分慢子的行為，做事脫脫拉拉，慢吞吞的，不知道今日事今日畢。
有一回，我、爺爺奶奶、妹妹一起去爬山，我和妹妹走在最前面，爺爺奶奶因為行動不便走在后面。天氣十分晴朗，我和妹妹開足馬力準備一口氣爬到了半山腰，我對奶奶說：“我們在半山腰等你們�！焙貌蝗菀着赖搅税肷窖鼫蕚湫菹⒁幌碌鹊葼敔斈棠�。過了一會兒，只見奶奶自己上來了。我問：“奶奶，爺爺呢？”“他說叫我們先走，他慢慢爬！”吃了一些零食以后，便繼續(xù)向上爬。爬到山頂準備返航時還不見爺爺?shù)嫩櫽�。于是，我們趕緊下山尋找爺爺，終于在半山腰找到了爺爺，過了這么久，爺爺居然才爬到這？我這個急性子有點受不了，自己先回家了。
回到家里，我開始翻冰箱找吃的，因為——餓！當我把冰箱里的`東西吃了個精光時，爺爺、妹妹、奶奶回來了。妹妹嚷著要吃飯，可是冰箱里能吃的已經(jīng)被我吃完了，爺爺只好重煮飯。大約過了“幾個世紀”吧，爺爺終于把飯做好了，可是妹妹呢？已經(jīng)呼呼大睡了。
相比之下，我覺得簡直是火箭的速度。每次考試，我都會迅速的寫完試卷，粗略的檢查一遍，然后交卷子，但就是因為這一點導致我每次考得分數(shù)都不高，痛心��！
快子有快子的好處，慢子有慢子的優(yōu)點，但我個人覺得，不快不慢是最好的。
快作文 27
快，并非都是好的，它有時也會給我們帶來危害，所以不要一味的去追求快樂。
快，真的好嗎？在《小港渡者》這篇文章中，周容和他的仆人不聽擺渡者的勸告，急于趕路，后來因仆人摔了一跤，書散落了一地，待他們將書整理好時，城門早已關(guān)了，這時他們才懂得了擺渡人說那些話的用意——凡事不能操之過急。
當今社會，大多數(shù)人們都追求于快，不求與健康和質(zhì)量。瓜農(nóng)在西瓜上打膨大素和催紅素，讓原本未熟的西瓜一夜之間變得又大又紅，人們知道西瓜打了膨大素和催紅素之后，在夏天都不敢去買西瓜吃了，因為這樣快速“成長”的西瓜只會給人體造成危害。還有在一場場慘不忍睹的`車禍中，十有八九都是速度惹的禍呀�。�
記得有一次我在家里寫作業(yè)，突然我的兩位朋友來到我家約我去玩，我一時起了玩心，有急于求成，將作業(yè)飛快的寫完了。晚上，當我回到家時，爸爸就破口大罵：“你自己來看看，作業(yè)寫得有多么糟糕！”我怯生生地接過作業(yè)，仔細看了看，發(fā)現(xiàn)不僅字寫得差，還錯得一塌糊涂，我只好又重新認認真真的寫了一遍�！翱臁倍际悄闳堑牡湥�害我白白花了很多時間。
如果司馬遷不花上30年的時間寫《史記》的話，現(xiàn)在《史記》還會是名作嗎？如果諸葛亮不花上大半輩子的時間學習文學和天文，他會是被世人所敬佩的人才嗎？如果李時珍不花上大半輩子的時間找遍所有草藥的話，還會有《本草綱目》這本書嗎？
所以說，你要想一步登天，那是不可能的，你的基礎(chǔ)會掌握的不牢，甚至還有可能毀于一旦。所以做任何事都別著急，慢慢來，總會得到你想要的結(jié)果的。
快作文 28
六年前，我們踏進了小學校門，帶著渾身的稚氣和天真，傻傻的來到這，開始嶄新的小學生活。
那時候，什么也不懂，只在腦海里想象未來的生活，老師們和藹可親、同學們純真可愛、有玩不完的玩具、說不完的快樂。那時，我傻傻地笑了，盼望著小學生活的開始。
踏進小學校門，一切都是那么令人好奇，不過老師和想象中一樣，美麗動人、和藹可親。可是，周圍卻多了一張張陌生的'面孔。那時，我們還是充滿稚氣的兒童。
漸漸懂得了一點道理后，老師們?nèi)匀缓吞@可親，同學們卻不一樣了，有近有遠，有的是閨蜜，有的形同陌路。漸漸，明白了要好好學習，長大孝敬父母、報效祖國，學習氣氛也更濃厚了，校園里不時傳來書聲瑯瑯的聲音。
轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們進入了“夢寐以求”的畢業(yè)班。雖然只有四門功課，一天除了學習，就是考試。但生活變得充實，我們都樂在其中。希望能早點考試，休息一個假期，好好放松，然后期待初中的生活，跨入中學的大門。轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)不到一個星期了，我們要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點，其實，每位同學都心驚膽戰(zhàn)，害怕成績不理想，害怕無法進入理想的中學……
考試，一個讓人討厭又期待的題目。畢業(yè)，一個悲痛又快樂的場面。一切將會在幾天后如期進行。我們難分難舍，但現(xiàn)實是殘酷的，天下沒有不散的宴席，我們注定要分離，注定要互相淡忘。
母校啊，臨近畢業(yè)，我想對您說：
花兒的綻放無不沐浴著陽光，我們的成長無不關(guān)系著您的細心呵護。我們永遠愛您！您是我們的母親，我們另一個更加慈愛的母親。今天校榮我榮，明天我榮校榮。你的教導我們銘記于心！
快作文 29
在我的歌單里的歌曲走的是兩種極端，一種是緩慢到很悲傷的慢歌，一種是節(jié)奏嗨到爆的歌。都說，每一個人的耳機里都是一個世界，在不同的階段里，我都會選擇投入到一個恰當?shù)氖澜缋铩?/p>
在我遇到了一些事，遇到一些人不合心意煩心的時候，我決定拿出手機，找到手機的音樂歌單找一首符合現(xiàn)在心情的歌曲，找了一首慢歌，慢慢的聽下去。有人也問過我，心煩的時候聽慢歌心情不是會更糟么？之前我也想過這個問題，在我心情不好的時候，選擇聽上一首節(jié)奏嗨到爆的歌，結(jié)果并沒有如預(yù)想到的那樣，心情會變好，反而會變得更亂。但當我聽慢歌的時候，靜靜的過著時間，我也能夠讓自己的心靜下來，想一想最近讓我煩惱的.點在哪里，我又應(yīng)該怎么做。心情不好的時候我會選一首慢歌，靜靜的過著時間，讓自己心靜下來，再繼續(xù)前進。
在我運動的時候我會選擇一首節(jié)奏嗨到爆的歌，在劃滑板的時候，在跑步的時候，在練習街舞的時候我的耳機里就是一個燃到爆的世界。在耳機里傳達給我的熱情，和我在運動上付出的激情時，我都會跟著耳機里的節(jié)奏去在自己營造出的世界里自由的滑行，瀟灑的釋放。聽著快節(jié)奏的歌，會讓我感到興奮，做事的效率也會提高很多。
傷心的時候聽著慢歌讓我心靜，我會選擇投入到一個輕緩的世界中，放松自己。
興奮的時候聽著快歌讓我釋放，我會選擇投入到一個自由的世界里，燃燒自己。
無論是快歌還是慢歌，都是在我在成長中自我調(diào)節(jié)的一個方法，這個方法對我的成長幫助中很有成效。
快作文 30
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想像和憧憬�？鞓返耐晟钭屛曳浅涯�、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假，來到鄉(xiāng)下的叔公家，我邀比我長三歲的小叔一起上山放牛，這條牛知道可以去吃草了，高興得一路上搖頭擺尾。來到山上后我突然想騎牛，便對小叔說：“我們來騎牛吧！”接著我們就跑到牛的身邊，可是牛就是不聽話，兩人弄得滿頭大汗還是上不去，還險些兒從牛背上掉下來，最后只好掃興而歸�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：牛是種田的'，不是用來騎的。這時我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)在屋門囗的果樹下有一大群家雞，我便拿來玩具槍對準射擊，這些雞驚慌失措，咯咯大叫，真是雞飛狗跳，媽媽知道后急忙過來說不能傷害這些雞，還說母雞被驚嚇后就不會下蛋了，我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉，我說真好吃啊！媽媽說那以后還要去傷害雞嗎？這時我感到好慚愧��！
還有就是那條大黑狗，對我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像獵人一樣，我與小叔帶著它等從這個山頭串到那個山頭，看見小鳥時它就會窮追猛趕，但終究沒有抓到一個小鳥。更有興趣的是，我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，人情濃厚，對我這個從城里回來的人特別友好，讓我真是有點留連忘返。時間如流水，童年一去不復返，而今我已進入少年階段，是多么懷戀小時候的那些故事呀！多么懷念可愛的小山村��！
快作文 31
在現(xiàn)代人人身上似乎都加了一個快速器，似乎沒有時間享受生活，體驗生活。
在中國古時候，人們可以花兩三個小時的時間去完成一道美食八寶粥，先找好八種所需要的材料，洗、切、拌、揉、捏，每一步都不急不躁，隨后下鍋，放進有年齡歲月的一口鍋中，小火慢燉，天鍋內(nèi)是一道美食將要誕生的歡呼晃鍋，外煙霧繚繞帶有一絲絲的清淡香而夏柔經(jīng)，人們追求的是速度�！翱觳停瑵h堡，速食店”一條街上有好幾家。我所懷念的是，阿泰家的那縷煙不是店中的加熱箱，期待的是開箱后的美食，而不是兩三分鐘就可送入我手中的速食。
生活太快了，甚至已經(jīng)浸入閱讀影視。
我們不再習慣泡一杯茶，坐在窗邊，翻閱著書，紙質(zhì)書都被電子書取代，它的確更便捷、快捷，但是看完一本書的那種成就感，以及翻閱紙質(zhì)書的觸感也正在快速的離我們遠去。幾個小時的電影，有些人只看幾分鐘，那真的有意義嗎？魯迅先生說過“時間就像海綿，擠擠總會有的”難道當代人真的已經(jīng)沒有時間到了這種地步了嗎？我們應(yīng)該深思，靜下來，慢下來，深思。
從前書信很慢，一生只夠愛一個人現(xiàn)在居高不下的離婚率讓孩子失去了一個完美幸福的`家，閃婚好像成了時尚，不考慮后果，頭腦一熱便做了一個關(guān)于一生的決定，那孩子呢？他并未做錯什么，卻要為你們選擇的失誤，后悔來承擔責任，難道你們就沒有一點點的愧疚感？但凡當初認真考慮，也不會傷害到一個無辜的生命。
我們?yōu)楹尾荒芊怕俣葋硐硎苌睿绯繛樽约鹤龇菰绮土朔菖Ｄ�，接受陽光的沐浴，享受做飯的樂趣，生活中的美好�?/p>
我們不必為了早點到達目的地而加快速度，沿途的風景也很美。
快作文 32
一想到再過三個月，我就要結(jié)束我的小學生涯，和曾一起學習的同學，朝夕相處的老師告別，也可能將會永別，我的心里就有一種說不出的難受。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學，走在校園內(nèi)，我的小學生涯已經(jīng)進入倒計時了……
還清楚的記得，六年前，懷著對校園生活的好奇，童年的我背著書包，踏進了校園，邁出了我人生求學的第一步。友善的同學，和藹可親的老師，嶄新的課本，漂亮的書包，使我對未來的校園生活充滿了希望。上課時，我聽得那么投入，那么專心；下課時，我與剛認識的同學嬉笑著打成一片……一切都是那么的美好。當我第一次拿著滿是紅鉤的試卷，興高采烈的跑回家，迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽；當我第一次擔任升旗手時，是怎樣的激動與自豪；當我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊員時……無數(shù)個第一次，鑄就了我的成長，讓我懂得了許多人生的哲理。
敬愛的老師，是你們用辛勤的汗水，培育了我們，是你們無私地奉獻出自己的青春，才有了我們今天的成績。我們的每一點進步與成績，都凝聚著你們辛勤的`汗水。你們是園丁，無私地培育著我們，澆灌著我們；你們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師啊，雖然我們就要畢業(yè)，要離開我學習了六年的母校，但您的恩情，我會永遠銘記在心。范老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游中國文化的世界；閆老師，是您，讓我們領(lǐng)略了數(shù)學的神奇與奧妙；張老師，是您，讓我們掌握了世界上最通用的語言……有了你們，才有了今天的我們。我想衷心地對你們說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
天下沒有不散的筵席。美麗的母校，在這最后的三個月里，我想對你說：“我不想離開你，母校！”
快作文 33
火辣辣的太陽在天上照耀著，可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌。午休一覺醒來，就看見哥哥在鍛煉。大概是看到我醒來。就說；“我們來比賽吧，看看誰跑得快，姑姑（我媽媽）當裁判。” “可以！”于是我們?nèi)窍滦^(qū)里踩好了點開始比賽。
“開始！”媽媽一聲令下。我邁開腿，飛快的向終點奔去，我一定會贏你的，大胖子哥哥！我想。？哥哥也不甘示弱，手前后擺動著，腿也跟著擺動，跑起來像跑車的速度一般，似乎想要追上我。我通過余光看見他馬上就要追上來了，便加速。腿邁得更大步了，手也擺動得更快。我清楚的'聽到風在耳邊“呼呼”地吹著，心“怦怦”地跳著，感覺快要飛起來了，眼看終點離我越來越近。我這次贏定了，我在心中暗暗想到。而哥哥應(yīng)該是看我快到終點了，所以用盡全身的力氣，想超過我。哎呀！他追上了我，不一會，她皺著眉頭，跑的氣喘吁吁，又超過了我�！澳憧催@男孩，別看他胖，跑起來這么快，要是我家孩子能跑這么快就好了，” “就是說，我家那淘氣包也一樣�！甭放杂袔孜话⒁淘诹母绺缗艿每欤绺绱蟾攀锹牭搅�，笑了一下，自然也就慢了，我就借此機會，我用盡全身力氣，手和腳擺動的更快，更用力，咬著牙齒。奮力向前跑，又超過了他，哎呦喂，他像是看出來我的心思，又超過了我，就這樣，我們倆你追我趕，不分上下，完了，他搶先踩到了終點線。“我宣布，”媽媽把哥哥的手舉過他的頭頂，“李啟博勝出！” “耶！我贏了！我贏了，我終于超過她了……” “唉！有一次贏了就這么高興，太驕傲了吧！”我自言自語，“也是他只贏了一次，肯定很高興，不過他什么時候跑這么快了呢？”
以后我得繼續(xù)鍛煉，可不能被哥哥知道了，等下次比賽時，我一定要贏他，嘿嘿嘿……
快作文 34
六年，說快不快，說慢不慢。之前我會想，六年，要到猴年馬月啊。如今卻覺得六年好像一眨眼的時間，晃一下就過去了。只剩下了最后的一學期了，我們還會再見嗎，就算相見，還要等到何時呢？
還記得我們小學生涯中最后一個教師節(jié)嗎？
“叮鈴鈴……”放學鈴響了，大家并沒有像往常一樣，收拾好書包準備沖刺，而是安靜地坐在位子上。蔡健飛走上講臺，在黑板用粉筆寫道：陶老師，節(jié)日快樂！過了一會兒陶老師走進了教室，吳欣然小聲地說：“1，2，3！”我們默契地跟著大喊：“陶老師，教師節(jié)快樂！”這聲音回蕩在教室里，飄啊飄、飄出了教室、飄出了校園……
閉上眼睛，一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯(lián)歡會”一起瘋玩，體育課上一起游戲，下課時一起神侃……多么想定格在這一瞬間。
進入初中，我的班主任會是一位什么樣的老師呢？是嚴肅的，是幽默的，還是和藹的呢？我的同桌是女生還是男生，如果是女生，我希望是一位聰明好學的漂亮小姐姐；如果是男生，我希望是一位博學多才而又心胸寬廣的大男孩。
還剩下最后一個學期了，我想對陶老師說：“感謝您多年來對我的'細心教導，我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的�！蔽蚁肱c我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學說：“我們和好吧！下學期我們就不一定能見到了，也許這將是我們童年永恒的回憶，很感謝你給了我一個稚嫩而又小家子氣的機會。”在這最后一學期，我想好好調(diào)節(jié)對學習的態(tài)度，改掉我上數(shù)學課總是分心的毛病，用一個積極端正的態(tài)度迎接我的中學生活。
快作文 35
我們被奔騰的激流沖蕩著，心知下一場猝不及防的激流即將到來，我們作著奮力的抗爭。我們知道，還不可以放棄，跳上岸就意味著所有的努力付諸東流。我們只有要求自己毫不懈怠，奮力穿過洪流。
咬緊牙關(guān)，一心向前，滿懷對前方的無限期待，任汗水肆意揮灑，心中的信念也不能丟掉。
我一直在通往前方的征程中。初中時，我們都是走讀生，誰也不知道誰晚上熬到午夜或是凌晨時分，第二天還個個說著自己每天晚上從不做作業(yè)，看小說看到九點就睡覺。高中以后，我們開始混熟，在各種考試和堆得如山的作業(yè)中掙扎。
身處繁華紛擾之中，一味身向快，未免身心俱疲，于是，渴望有一份舒緩的心情來面對煩躁。希望自己的內(nèi)心舒緩如瓦爾登湖畔平靜的湖面，更希望自己有蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬”的通達，或者如陶淵明幽菊般遺世獨立。
心向慢，一任思緒飛揚，暢游內(nèi)心的理想國度。在冷冷月光下，潺潺流水邊，通過木雕的窗欞望見柳梢頭的那彎弦月。月光照在田野里，或許有位父親挑著一擔水走在前面，兒子走在父親身后，吱呀的聲響融合在夏蟲的'聲中。或是漫步在田野間，融入一望無垠的油菜花田中，呼吸著泥土的芬芳，輕聲哼著歌�；蚴窃诜褐阍婍嵉臅�，品讀江南，幻想著走在水邊，濺起的水花打濕了衣衫。泛舟于古橋之下，感受著“春水碧于天，畫船聽雨眠”的美麗與惆悵，在空煙雨中漫步。
終有一天，我們會抵達彼岸，回頭看那翻騰的浪花，閃著耀眼的光。
那時，海闊天空，心也如海風一般輕盈。
快作文 36
不久前，我的一顆牙齒困擾著我。這位“牙先生”好像身體不太好，害的我吃飯?zhí)邸⑺X疼、吃糖也疼，真是讓人心煩意亂。
今天，“牙先生”好像要罷工了，我用手用盡一搖，嗚，眼淚落下來了，牙齒也跟著下來。這顆讓人心神不寧的壞牙齒，真是可惡呀！我使勁往窗外一扔，那顆黑黑的蛀牙被我扔到十萬八千里了。哈哈，終于擺脫了煩惱。
一個煩惱走了，又是另一個煩惱，“牙先生”的'座位一直空著，干活時缺了一顆牙，還真不習慣呀！那個位子總不能一直空著吧！于是，我開始想辦法讓牙齒長出來。有一天，我聽說維生素片可以讓牙齒長出來，我去買了一瓶。我按說明書上講的按時吃藥，可是后來才發(fā)現(xiàn)，牙齒根本沒有長出來，另外一顆牙反而松了，正式自討苦吃呀！
我又迫不及待地用另一種辦法。奶奶告訴過我，她們小時候想讓牙齒快點長出來，就用針在那個地方刺破了，擠一點血，牙齒就長出來了。我鼓起勇氣，找到一根針，放在消毒水里泡了一下，又用水洗凈。本來我想讓奶奶幫我的，可我覺得自己下手會比較輕，心里有數(shù)。我鼓氣勇氣，拿起針，針好鋒利�。〖饧饧毤毜�，在燈光下閃著銀色的光。閉上眼睛使勁往牙肉上扎�！鞍パ�！疼死人了。”我大叫，真的好痛，血不一會兒就涌出了幾滴，“這下應(yīng)該成功了吧！”我心里暗暗欣喜。
不久幾天后，那個空位子出現(xiàn)了一個小得不能再小的白點，“一顆剛出生的小牙齒，好可愛！”我一直小心翼翼地看守著那一顆新生牙齒。以后一定要保護他們，勤刷牙，少吃甜食。
牙齒快長，快長……
快作文 37
我們每個人都擁有一個難忘的童年，童年就像一個五彩繽紛的魔法盒，里面記錄著我們所經(jīng)歷過的童年往事，其中一件事至今令我難以忘懷。
我記得那是一個陽光燦爛的上午，我和好朋友劉茹去池塘里捉魚，我們換上鞋，提著桶向池塘跑去，正好劉玉婷他們一家也在那里，我們一個接一個下池塘捉魚，我提著桶去捉大魚，捉了十幾條，看見劉玉婷他們在摸田螺，我也跟著去摸田螺，突然“嘭”的一聲，原來是劉茹不小心“捉了大團魚”，我們看見她摔跤哈哈大笑起了，池塘周圍的大人看見了也都大笑起了，這時池塘邊充滿了歡笑，劉茹見我們笑她慌忙跑回家去換褲子了。
劉茹走后我看見一條大魚，我借來劉玉婷家的漁網(wǎng)，我悄悄的走近大魚，然后眼疾手快的把大魚網(wǎng)住了，好家伙，是一條巴掌大的鯽魚。我聽見劉婷叫我好像有什么事，我就過去了。劉婷對我說：“我們?nèi)メ烗埼r吧�！薄昂猛郏易钕矚g釣龍蝦了。”我高興
的說。釣龍蝦需要線、竹子，還要青蛙，我們從地上撿起了一根竹子，劉玉婷從她弟弟那里拿來了線，就少了青蛙。我和劉玉婷去田里捉青蛙，半天才捉了兩只小小的青蛙，“現(xiàn)在可以釣龍蝦嘍�！蔽腋吲d的。我們來到池塘邊，把青蛙綁在線上，然后丟進水里。過了一會兒，我驚喜地說：“上鉤了�！蔽衣�.把線往上拉，快到水面的時候，我快速的一提，龍蝦上岸了，我把它抓起來，丟進桶里。我和劉玉婷釣了一上午，釣了十來只。突然，劉玉婷叫了起來，原來龍蝦爬到了她的腳上，嚇了她一大跳，在回家的路上，我還在笑劉玉婷膽子小。
就在這嘻嘻哈哈的笑聲里，轉(zhuǎn)眼間就過去了半天。
童年是難忘的，童年是快樂的，我希望能永遠的活在童年的世界里，過著無憂無慮，幸�？鞓返纳睢�
快作文 38
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，這么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是這么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。這一次，我真的長大了！當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的'心。這一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的這些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，這一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
快作文 39
太陽已經(jīng)歡快的跑到了西方，周五歡快的鈴聲仍在不遠處等待我們。
可我們卻是像閑不住的猴子一樣，盡管是在課上，可是心兒早就飛出了教室，似乎早就不知道飄到哪里去了，看看“左鄰右舍”的同學，無一不在整理行李，整裝待發(fā)。
看，這邊的同學抓耳撓腮，懷前藏著一個大書包，手卻還是不停地往這書包里塞“食物”，那熟練的技藝，更使我佩服，不僅速度快，耳朵卻于是伸出去老長，生怕錯過那回家的鈴聲似地。
回身一看，另一邊的同學早已是“整裝待發(fā)”，把書包“一開，一塞，一拉”，完成！便抱著偌大的書包坐在那里，焦急的'渴望，殊不知，自己仍身在教室。
安靜，早已不復存在，留下的只是“唧唧喳喳"的叫聲,尤其初三三兩兩的小合唱，進而演變成集體的大合唱，不過，一聽，可不是什么振奮人心的歌曲，看吧，就連窗外那幾棵楊樹，也再也聽不下去如此聒噪的聲音。
突然，門被打開，教室里“唰”的一下靜了，聽到的只是急促的呼吸，似乎在前一秒的叫喳聲是不存在的，可這時，看到的永遠是老師黑著臉走進來，訓斥幾句，便乖乖地，像小綿羊一樣溫馴了。
可是，一切都是假象，老師前腳剛踏出屋門，教室里有炸開鍋了，溫度驟升，仍舊是不斷的沸騰的，更似乎是前一秒的溫馴，是不存在的，處在一個如此變化多端的班級，實屬不易。
好不容易挨到又聽到那親切的鈴聲響起，還沒回過神，同學們早已是“尋路不及掩耳盜鈴之勢”，跑得無影無蹤，頓時，教室里又靜了，一種空蕩蕩的靜……
快作文 40
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的`樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
快作文 41
小弟弟，快誕生吧!我們一家人都高興地期盼著你的降臨!如果你來到這個美麗的人間，還不會走路，大家會爭相摟抱你，背你，親你。你被一家人甜蜜的愛包圍著，會感到很幸福呢!
等你上了幼兒園，你不要怕!你不會念a、o、e，寫1.2.3.4，老外說A.B.C你聽不懂，沒關(guān)系呀!做姐姐的我會教你，保證讓你表現(xiàn)一級棒!老師一定會大大夸獎你。
你上小學時，如果有人欺負你，沒關(guān)系，告訴姐姐一聲，姐姐一定替你討回公道。姐姐會處處保護你，沒有人敢動你一根汗毛。姐姐還會陪你一起做功課，讓你考試第一名，讓我們的書房貼滿你、我的獎狀。你說好不好?
媽媽會化妝，而且技術(shù)高明、精巧，肯定把你打扮得很酷、很帥。你到了學校，女生們會對你另眼相看9!大家都愛慕你，和你做好朋友。你肯定是最有女生緣的小男生。
爸爸是可親的人，每天笑容滿面。他下班回來，會當“馬”給你騎。晚餐后，他會載著我們?nèi)ソ稚隙刀碉L，去夜市買黃金鼠、小狗狗、小兔子、小鳥……來養(yǎng)。你一定很喜歡可愛的.小動物吧!養(yǎng)小動物會培養(yǎng)我們的愛心，使我們的心地變得善良、純美。
我們的家住在美麗的寶島臺灣，這里的名勝古跡很多，有赤嵌樓、八卦山、孔子廟、清水巖、石門古戰(zhàn)場和關(guān)山等等。我們可以大玩特玩，保證讓你大開眼界，不但增長許多見聞，而且流連忘返。
我們還會帶你去麥當勞吃漢堡、薯條、炸雞腿，喝可口可樂。你吃得不過癮的話，我們還會到餅干店買鮮奶、棒棒糖、泡泡糖、棉花糖、巧克力和草a夾心餅干，當然還有牛奶糖。哇!這么多的糖果，你滿意嗎?這些美食讓你享用不盡。
晚上，我會睡在你的身旁，輕拍你的背，唱催眠曲給你聽，你一定會舒服地閉上眼睛，含笑入夢。
快作文 42
我的家有許多故事,上周六這件事讓我給父母取了兩個好聽的名字——快夫人與慢先生。
由于快過年了,“快夫人”覺得家中如此亂,該整理一下了,便把“慢先生”和我叫了過來,給我們每人分配了任務(wù):“慢先生”打掃客廳的衛(wèi)生,我打掃廚房,“快夫人”自己打掃臥室。不一會兒,我們就開工了。
“快夫人”一會兒擦窗,一會兒拖地,一會兒疊被子衣服,動作飛快,一下子就干完了。然后“快夫人”風風火火地跑到客廳,想來幫“慢先生”干一些活兒�？墒�,一看“慢先生”才把電視機擦了一半,便火冒三丈起來,一邊幫“慢先生”干活兒,嘴里還一個勁地埋怨道:“慢死了,慢死了。今后再也不找你幫忙干活了�！薄奥壬焙孟褚痪湓捯矝]聽進去,繼續(xù)自顧自地擦電視機。
“啊——!”隨著“快夫人”的一聲尖叫,我急忙回過頭去�！拔摇业慕渲覆灰娏�!”“快夫人”慌忙地說。話音剛落,“快夫人”沖進房間,把剛疊好的被子都翻了出來,把掃除的垃圾也找了個遍。可還是沒見戒指的.蹤影。正當“快夫人”垂頭喪氣地走進客廳時,看到“慢先生”還在擦他的電視機�！翱旆蛉恕被鹩稚蟻砹�:“死鬼!都這個時候了,你還有心思擦電視機呀!快幫我找戒指!”
“不急,慢慢來�！闭f罷“慢先生”走進臥室,問“快夫人”剛才都做了哪些事�！皰叩�、擦窗、疊被子……”“快夫人”一口氣報了十幾樣活。
“慢先生”在窗臺前看了一下,這里沒有戒指,又來到柜子旁,把里面被子拿出來,慢慢地打開仔細地看了看,一枚亮晶晶的戒指正靜靜地躺在被子里。
“快夫人”急忙拿起戒指。這時,“慢先生”微笑著在“快夫人”耳邊說了一句:“慢——也有慢的好處吧?”
快作文 43
一切都在提速的快時代，慢生活似乎成了一種懷戀、向往，一種奢侈、苛求。但如果用心營造、傾心感悟，慢，并非只在逝去的從前，或是在遙遠的未來，就在經(jīng)歷的現(xiàn)在，亦可輕易樂享。
此前，除了喝午茶這些零星的文字，我對廣州的慢生活并無切身體會。直到身處廣州，才發(fā)現(xiàn)，除了喝午茶，這里的人們也有喝早茶的習慣。
前不久去廣州，當?shù)氐呐笥炎屛視诚砹艘淮翁貏e的早茶時光。據(jù)朋友介紹，凡是有些名氣的茶餐廳，早茶時段幾乎座無虛席。這里的早茶一般要喝上一兩個小時，如果用“一日之計在于晨”這句話來衡量，簡直太奢侈了。不過，這或許也是羊城慢生活最真實的體現(xiàn)。
早上7點，我和朋友來到一家茶餐廳。尋思片刻，我們要了壺菊花茶，首先端上桌的是一套茶具，服務(wù)員隨后支起茶壺，點燃酒精燈。行云流水般流暢而優(yōu)美的動作讓我將茶藝與美聯(lián)系起來。環(huán)顧四周，周邊的食客將茶杯輕輕托起送至嘴邊，看不出絲毫急促。
當服務(wù)員把香甜可口的奶黃包、富有彈性的牛河粉等美食端上桌時，朋友說：我們慢慢吃，慢慢品味，這樣的'慢餐可以品出別樣的人生意境。于是我一改平日旅游時“風卷殘云”的快速吃飯方式，心里也不再焦急地盼著下一個去處，就讓時光順其自然小橋流水般的愜意流轉(zhuǎn)，靜下心來去體驗?zāi)欠菝利惾缢箽q月靜好的安逸曠達。
早茶，一次身臨其境的慢生活體驗。
除了早茶習俗，羊城的慢生活還體現(xiàn)在當?shù)厝苏f話的語氣上。善于學習的廣東人講的是粵語，語速平緩、語調(diào)平和，在句子結(jié)尾還時常帶有“哦、啊”之類的尾音。仔細聽來，有種娓娓道來的親切感。我從中體會到，平緩的語氣不僅彰顯了城市文明，也是其慢生活的一個縮影。
快作文 44
在生活當中，很多人很愛吃，這沒有問題，但是，有些人喜歡吃kfc，那問題可就大了。
一次，我去金華的一個養(yǎng)雞場玩，剛進養(yǎng)雞場，一股臭氣直往我鼻孔里鉆。我一聞，這里真是臭氣熏天，我真的想飛快地離開這雞場。只見一間小雞場里，里面有著成千上萬只雞，這些雞每只都很臭。
只見爸爸正在和雞場的老板聊天，老板跟爸爸說：“我這雞，比其他地方的雞都要好，它們養(yǎng)到38天才成熟，其他地方的雞都只養(yǎng)到35天。”我聽了這句話，就想：這雞長的也太快了吧！一只沒有打激素，在地面上自然生活的雞，至少要10個月才能吃，而他們的雞38天就能吃了，注入的藥水不比35 天成熟的雞要少，還好意思說什么這雞比35天的雞更健康，這完全是不可能的。老板還說：“我們這一間小屋子里，就有著一萬多只小雞，每只小雞都被肯德基的'店長給預(yù)定了�！�
之后，我還聽爸爸說了一件事：他有一個同事身高一米八，同事的妻子也有一米七，他們以為他們的女兒也能長的很高。但后來他們的女兒喜歡上了吃kfc里面雞肉，于是他們天天帶女兒到kfc里去吃雞，他們的女兒每次都能吃半只雞。他們兩個人很高興，因為他們想，自己的女兒這么愛吃雞，雞肉又有營養(yǎng)，肯定會長的比他們還高。但是到17歲的時候他的女兒才長到了一米五，可見kfc的雞給人帶來的影響有多大。
通過這件事情我懂得了任何事并不是快就一定是好的，就像養(yǎng)雞場的小雞一樣，如果違背了它的生長規(guī)律，那么對我們?nèi)祟悂碚f，未必是有好處的。
快作文 45
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時間，我們就畢業(yè)了，我就要跟親愛的同學們說再見了！
人的一生，有幾個六年呢？和我朝夕相處了六年的同學們，我怎么也無法忘記。此時此刻，我想要把每個同學的音容笑貌都牢牢地記在腦海里，我想要對老師說一聲：“謝謝您�！�
有人說：“最寶貴的是童年�！痹谀感＃覔碛形宀实耐�。母校留有我太多太多的回憶，我哭過、笑過、傷心過、開心過……每一天都像是一篇故事，記載著我的小學生活。我多希望可以不畢業(yè)，我多希望可以繼續(xù)和同學們在同一間教室學習……但是，在漫漫人生路中，有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。
母校是我的起航點，我還要在“未來”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹，母校是無邊無際的天空，感謝母校給我們鍛煉的機會；我們是小花，母校是大樹，感謝母校為我們擋下狂風暴雨；我們是小草，母校是陽光，感謝母校哺育我們成長。母校啊，我們就要跟您說再見了，即使心中有千千萬萬個不舍，我們也必須向您揮手。
老師是辛勤的園丁，無怨無悔地照顧這祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己點亮他人……諸如此類的話語不計其數(shù)。老師，要我說，您是我們的.引路人，將我們帶到智慧的殿堂，帶我們攀上智慧的高峰。老師，您就像我們的媽媽，老師，真心地說一聲：“謝謝您�！�
同學們，我們即將畢業(yè)，請帶上彼此的祝福飛得更高、更遠。我會永遠記得你們。
畢業(yè)之際，我想起了一首歌：“尋覓，童年的回憶，翻開的日記，看到我過去。聆聽，熟悉的聲音，縈繞在夢境，兒時天真的心。童話中有我身影……”
再見，老師同學們！再見，小學！
快作文 46
行車中途，路過一片山洼，大片的沼澤地中間大大小小分散著幾汪清新的小湖，直白點說也就是幾個水坑�？墒桥赃呁M了各種車輛，一群城中人，三三兩兩圍著那汪水，歡呼雀躍，有的還竟然在那么面積有限的水洼里游泳。
看慣了南方的'山明水秀，亭臺樓閣，突然見到這般景象著實有些吃驚。一個同行的說：現(xiàn)在的城里人真可憐！開車那么大老遠跑到這里來，圍著一汪破水又跳又笑，真是無奈又悲壯！另一個說：還不是環(huán)境破壞惹的禍！現(xiàn)在都市人整天困在監(jiān)獄一樣的寫字樓里，能到這里釋放身心已經(jīng)是超級享受了。然后大家開始七嘴八舌感嘆環(huán)境破壞的憂患，做憤世嫉俗狀。儼然我們都是充滿熱情的環(huán)保主義者。
這個時候，我們的朋友蕭蕾從包里拿出一雙竹筷說：“還說環(huán)保呢，北京一天要浪費掉多少原木筷��！我和很多國外的朋友一起用餐他們都隨身攜帶一雙筷子。我也帶著筷子在包里呢。以后我們都盡量不要用一次性塑料杯，一次性筷子了，不然這個水洼以后都難以看到了。”
其實我們的先祖很早就提出“天人合一”、“齊物我”的概念，而直到我們今天才感到返璞歸真，回歸自然的巨大意義。這不僅僅是一種遺憾，更發(fā)人深省。社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，同時也給環(huán)境帶來了嚴重的破壞。各種危機接踵而來，石油危機，水危機……
而我們能做的是什么呢？
關(guān)緊水龍頭，不隨意吐口香糖，去超市帶上自己的手袋而不用一次性塑料袋……千萬不要小瞧生活中這些舉手之勞的小事情，我們能做的其實很多，只要每個人多一分意識，世界就多一分美麗。
還等什么？就讓我們一起宣誓：從今日起，帶一雙筷子去餐廳吧。
快作文 47
同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的`聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…
同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
快作文 48
一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空，溫柔的月光悄悄撒在課桌上，吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著，我卻沒有絲毫要聽的意思。
“衛(wèi)哲，你站起來給我說一下我剛才講的這道題。”老師看著我說道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌，緩緩地站了起來，一口氣答了出來，老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。
老師終于講完了課，讓我們寫作業(yè)，我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫著當天的作業(yè)。時不時地還閉上眼睛讓自己休息一下，心里抱怨道：八點四十多了，怎么還不放學，藍瘦香菇啊。
終于，等到了放學，抬頭看那浩瀚的天空，仿佛增添了一抹色彩，那飛翔的小鳥，擁有的是廣闊的天地，無拘無束，無憂無慮。真是向往那種生活，沒有作業(yè)，沒有老師，沒有學習的世界。
日復一日，一個學期終于過去，我由原來的第六名掉到了十五名，不但沒有長進，反而明顯倒退。
回家，被老媽教訓了好一頓，終于意識到，我那時想的沒有錯誤，加入當了一只小鳥，的確沒有老師與作業(yè)，但代價就是也沒有那令人感興趣的電視和書籍，同時還要為食物爭個你死我活，常常要為自身安全擔憂，我開始可憐那些小鳥，說不定此時已有一只命喪黃泉了。
時光如流水，來得快，去得也快，不久便開學了。上課時我依舊如往常一樣，老師的滔滔不絕，作業(yè)的繁多沉重，唯一改變的`是我學習的心。“衛(wèi)哲，你來回答下這道題”。這時我盯著那一道道的公式，如往常說了下來，唯一不同的是老師對我的肯定，雖然還未考試，但我堅信能考的更好。
一輪明月再次升起，它似乎也在提醒著我努力向前。
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