淺談自主學(xué)習(xí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的淺談自主學(xué)習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
淺談自主學(xué)習(xí)作文1
在現(xiàn)代，產(chǎn)生了一種與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式-一自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生自己做主而不要干擾和支配，并通過各種手段使個體可以得到不斷變化的行為方式，如今，自主學(xué)習(xí)已成為當(dāng)代青年學(xué)生成就自我的新方式。
若想成就自我，則需要自主和學(xué)習(xí)一項不少，二者相輔相成，缺一不可。自主學(xué)習(xí)，用父母的話說就是自覺，用老師的話說就是“超前學(xué)習(xí)"，用荀子的話說就是“學(xué)不可以已”。那么，為什么要自主學(xué)習(xí)呢？
偉大的無產(chǎn)階級思想家毛澤東曾說過：情況是在不斷變化的，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)我們對學(xué)習(xí)的熱愛，可以使我們養(yǎng)成自覺的自律的好習(xí)慣�？偠灾灾鲗W(xué)習(xí)，幾乎“百利而無一害”，這同時也是它為什么能成就自我的原因。不僅如此，自主學(xué)習(xí)還可使我們獲取許多知識和技能，發(fā)現(xiàn)一些更好的方法與過程，得到情感與價值的改善和升華。自主學(xué)習(xí)，讓我們可變益終身
好的東西，往往人人都想得到，但卻人人都不容易得到。因此。如何自主學(xué)習(xí)也成了許多學(xué)生探究的話題。我認(rèn)為，自主學(xué)習(xí)的第一步，是確立且標(biāo)，樹立理想，使自己有動力學(xué)習(xí)。偉大的周恩來總理在學(xué)生時代曾說過：為中華之崛起而讀書：小小的身軀擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這使他后來不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，抗戰(zhàn)時為黨積極策劃，解放后，為中華人民共和國的外交事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)�？梢姟碛羞h(yuǎn)大抱負(fù)對自主學(xué)習(xí)的重要。其次享受“孤獨(dú)”，自主學(xué)習(xí)是一個學(xué)生自己做主，不受別人支配，不被外界干擾的過程。所以，在自主學(xué)習(xí)時，關(guān)掉手機(jī)，關(guān)掉電腦，打開書本，使自己沉浸其中，當(dāng)然這是對初學(xué)者的建議。若已達(dá)到爐火純青的地步。則就會自然而然的自主學(xué)習(xí)了。
當(dāng)今之世，自主學(xué)習(xí)己成為熱潮，但真正做到的了的學(xué)生部沒有多少。自主學(xué)習(xí)，成就自我新方式。
淺談自主學(xué)習(xí)作文2
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任和主要任務(wù)，它極具技巧性。
有人說學(xué)習(xí)很累，有人說學(xué)習(xí)很輕松。然而，學(xué)習(xí)本身并沒有累和輕松之分，有感覺都是學(xué)習(xí)的.人的自我體驗。正如有人所說的：人的情緒皆在主觀的本身，不在客觀的外界。
但人為什么有不同的體驗?zāi)�？關(guān)鍵是態(tài)度，愛學(xué)習(xí)的人不覺得累，不愛學(xué)習(xí)的人不覺得輕松。古今中外，好學(xué)習(xí)者莫不成功。成語中的匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦“懸梁刺股”，近代童第周借廁所的光聚精會神看書。這些人長大后不是在學(xué)術(shù)上頗有建樹，就是位列公卿。而即使你天資聰穎卻不愿學(xué)習(xí)，不好學(xué)習(xí)，長大后只會像仲永一般“泯為眾人矣”不會有吸引人的地方。所以孔子有曰：知之者不如好之者，好之者不如樂知者。
由此說，學(xué)習(xí)心態(tài)很重要，我們學(xué)習(xí)時不要認(rèn)為自己太苦太累，要想想其他職業(yè)的苦楚，像那建筑工人不苦？不累？還要擔(dān)著生命危險呢。那環(huán)衛(wèi)工人，不臟？不累？整天與垃圾蒼蠅打交道。所以，你要認(rèn)為自己能讀書是太幸運(yùn)了。有的同學(xué)想：這初中三年“糊’完就結(jié)束了。如果真這么想你的學(xué)習(xí)就完蛋了。一個抱著”糊“的心態(tài)的人怎能學(xué)好習(xí)呢？我們要學(xué)好，就必須改變觀念。知識到處都是，但要看你會不會學(xué)。我們要增加自主學(xué)習(xí)意識，不能光依靠老師教，要相信自己。學(xué)習(xí)的人不是老師，而是我們自己。課前，我們要做好預(yù)習(xí)，這便于課上的學(xué)習(xí)聽講；課上，則要認(rèn)真聽老師講課，筆記不要太多，只要課后復(fù)習(xí)能回顧到就好，否則會影響聽課的效果；課下，必須要加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固，否則知識就像流水一樣消失了。
所謂自主學(xué)習(xí)，就是自己有想學(xué)，要學(xué)的意識。當(dāng)老師不在時，我們依然能照常完成功課。如果我們想成功就必須走這條路，我看到歷年高考狀元的自述中，自主學(xué)習(xí)必在其中。
然而，只有自主學(xué)習(xí)不勤奮也不可以。勤奮是所有成功的必然因素之一。不勤奮干什么也不能成功。不怕苦，不怕累才能讓人獲得榮耀。有的同學(xué)本來成績不太好，但他勤奮，努力，認(rèn)真。一學(xué)期干下來，成績就有了突飛猛進(jìn)的增長。
面對未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，獲得知識已成為一個人終生受益的根本緣由。獲得知識的根本途徑就是學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。
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