感人作文400字合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感人作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感人作文400字 篇1
我的媽嗎是一位盡職盡責(zé)的母親。
我的媽媽梳著短發(fā)，看著非常精神，一雙大眼睛炯炯有神。媽媽在各方面都做得非常優(yōu)秀。
媽媽在工作上兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常收到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。媽媽有時(shí)帶病堅(jiān)持工作，由于勞累過(guò)度，常�；氐郊荫R上就躺在床上睡著了�？吹綃寢屗斓臉幼�，我多想為媽媽分擔(dān)一些，媽媽就不會(huì)這么累了。
媽媽不但是一位優(yōu)秀工作者，還是孝敬老人的模范。只要有假日的時(shí)候媽媽就會(huì)去看外公，我也跟著去，媽媽真是一個(gè)孝敬父母的好女兒，當(dāng)然媽媽更孝敬奶奶了，我從小就和奶奶生活在一起，這么多年，我沒(méi)聽(tīng)到過(guò)媽媽和奶奶吵過(guò)架，甚至沒(méi)紅過(guò)臉，奶奶逢人就說(shuō)：“媽媽是我的貼心小棉襖�！钡拇_如此，吃飯時(shí)媽媽總會(huì)把好吃的端到奶奶面前，奶奶穿的衣服都很時(shí)尚，都是媽媽在商場(chǎng)里精心挑選的，別看奶奶年近百歲，顯得可年輕了。
媽媽不但無(wú)微不至的孝敬奶奶，對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
感人作文400字 篇2
補(bǔ)習(xí)班終于上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒(méi)帶傘，只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì)，高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)帶傘著急的同學(xué)。
雨越下越大，讓我怎么回?cái)?shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對(duì)我們說(shuō)：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過(guò)去的時(shí)候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來(lái)：“鄔淑悅，你是不是沒(méi)傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒(méi)想到，居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е挛冶挥炅軡�。這時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開(kāi)始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著，還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。
走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我和老師共傘，便充滿感激地對(duì)老師說(shuō)：“真不好意思，麻煩你了……”說(shuō)著，媽媽把我“抓”了過(guò)去，老師看見(jiàn)了，笑著走了。
感人作文400字 篇3
星期六的傍晚，天陰雨蒙蒙地，風(fēng)呼呼吹過(guò)，幾只家燕在馬路上自由自在地飛翔，嬉戲著。突然，一輛大貨車嗚嗚而過(guò)，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛。我知道不幸是事情發(fā)生了……
就在千鈞一發(fā)之際，家燕寶寶猛地把家燕媽媽推到一旁，卻把所有的危險(xiǎn)留給了自己。當(dāng)大貨車從家燕寶寶身上嗖地一下壓過(guò)去的時(shí)候，它的身上頓時(shí)涌出了大片大片的血液。被驚呆的家燕媽媽好一陣兒才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)它撲向家燕寶寶的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。
家燕媽媽一邊搖著家燕寶寶，一邊悲哀地嘰嘰喳喳叫著，這情景是多么令人不忍再看。漸漸地天上嘩啦啦下起了毛毛細(xì)雨，雨把家燕媽媽淋濕了，但家燕媽媽勇敢地展開(kāi)了翅膀，為家燕寶寶遮風(fēng)擋雨。
此時(shí)此刻，家燕媽媽的.內(nèi)心是多么地煎熬，她多么想讓家燕寶寶像往日一樣活蹦亂跳的，帶著她回到那溫暖的家中�？墒瞧孥E并沒(méi)有出現(xiàn)，而雨下得越來(lái)越大。雖然家燕媽媽想把家燕寶寶帶回家中，但是只靠她自己的力量，是無(wú)法托起家燕寶寶的。家燕媽媽只好依依不舍地走了，家燕媽媽走一步，回頭看一下家燕寶寶，可是家燕寶寶始終沒(méi)有站起來(lái)。
也許是家燕媽媽把它的伙伴、朋友都叫來(lái)了，一起把家燕寶寶的尸體埋葬在一棵生機(jī)勃勃的樹(shù)下，只要是每年的這一天，家燕媽媽都會(huì)給家燕寶寶送來(lái)好吃的。
這是多么感人的景象呀！熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)鳥(niǎo)類的人們，難道不該為此做出應(yīng)有的努力嗎？保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
感人作文400字 篇4
太陽(yáng)公公剪下一片指甲掛在天空，閃爍的星星聽(tīng)月亮姐姐講故事……
晚飯后，我們一家去文化廣場(chǎng)散步，發(fā)生了一件很感人的事。我們?cè)跊鏊臇|江河岸悠閑地散著步，突然，不遠(yuǎn)處一陣沙啞的歌聲吸引了我們，我趕緊拉著表妹朝著歌聲那邊跑去——原來(lái)是一對(duì)殘疾姐弟在賣(mài)藝乞討，大約四五十歲，個(gè)子和我一般高，他們的衣服雖然很破舊，打滿了補(bǔ)丁，但是非常整潔。弟弟斷了一條腿，眼睛瞎了，坐在簡(jiǎn)陋的推車上十分用心地唱著歌，雖然不是很好聽(tīng)，但是吸引了好多人；姐姐是個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人，一手扶著車，一手拍著弟弟的肩膀，似乎是讓弟弟感覺(jué)溫暖，有安全感，不讓他受驚嚇。他們討錢(qián)的盆子放在地下，讓我們自己把錢(qián)放進(jìn)去。
地下還鋪著一張大紙，上面寫(xiě)著他們的簡(jiǎn)歷……我感動(dòng)了，在場(chǎng)的人們也感動(dòng)了，紛紛捐出了自己的一份愛(ài)心。我連忙拉著妹妹跑去媽媽那兒，告訴她殘疾人的事情，我正想向媽媽要錢(qián)時(shí)，她已經(jīng)拿出了五角錢(qián)放入我手中，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝媽媽！”然后著急地拉著妹妹的手跑去殘疾姐弟那兒，把錢(qián)捐給了他們，姐姐感激不盡，連連笑著點(diǎn)頭。
我們散步回來(lái)時(shí)，看到不遠(yuǎn)處的殘疾姐弟在收攤準(zhǔn)備回家，我忽然看見(jiàn)姐姐把剛才圍觀的群眾丟的垃圾撿起來(lái)扔到附近的垃圾箱里�？粗鴪�(jiān)強(qiáng)的姐弟倆漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的臉頓時(shí)燒紅燒紅……月亮姐姐講完故事，躲進(jìn)了云層里。
感人作文400字 篇5
一天，我在上鋪床上看書(shū)時(shí)，下來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)注意下面有東西。結(jié)果，我一下跳下去，腳一滑，栽倒在地板上，背靠在床邊上，當(dāng)時(shí)呼吸困難，說(shuō)不出話來(lái)，那時(shí)，只有媽媽和爺爺在家，媽媽一直說(shuō)：“你怎么了?”但，過(guò)了一會(huì)兒，雖然沒(méi)那樣難受，但，背還是有一點(diǎn)痛，可是，媽媽還是不放心，還是很著急，急得說(shuō)不出話的樣子，身上還有些冷汗，爺爺忙說(shuō)：“還是去醫(yī)院看看，最好到醫(yī)院去看看�！闭米司说能嚾チ酥嗅t(yī)院，在車上舅舅說(shuō)：“你還調(diào)皮嗎?”我一聲不響的到了中醫(yī)院，我問(wèn)媽媽，“會(huì)不會(huì)怎么樣?”媽媽安慰說(shuō)：“不會(huì)的，要怎么樣，你現(xiàn)在都已經(jīng)怎么樣了�！蔽矣悬c(diǎn)害怕，怕那些醫(yī)生為我做手術(shù)，一想起，就令人害怕，我和媽媽到了第七樓，醫(yī)生說(shuō)：“照一下片，如果有傷，就吃點(diǎn)藥，”媽媽聽(tīng)了，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生是新來(lái)的，就覺(jué)得他沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，媽媽又說(shuō)：“把我?guī)У街行尼t(yī)院�！蹦菚r(shí)，醫(yī)生已經(jīng)下班了。
就只有看急診，醫(yī)生按按這，按按那，象是個(gè)按摩師，他一聲一聲問(wèn)：“痛不痛?”我也一聲一聲回答：“不痛，不痛�！贬t(yī)生又說(shuō)：“痛了的時(shí)候再來(lái)看�！迸赃吙床〉娜撕逄么笮Α＿@時(shí)，媽媽才放下心來(lái)。
其實(shí)，我知道，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，我的生活中有了媽媽，才變得有規(guī)律，才變得豐富多彩，我感謝我的媽媽。
感人作文400字 篇6
一想起這件事，溫暖就會(huì)滋潤(rùn)我的心田，讓我品味到母愛(ài)的味道。
三年級(jí)下學(xué)期，才開(kāi)學(xué)兩天，可能是因?yàn)檫�沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)生活吧，晚上，老師留的作業(yè)很少，我三下五除二就做好了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，作業(yè)寫(xiě)完了看，我能不能出去玩會(huì)兒��？”媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)先讓我看看作業(yè)！”“好！”我一邊說(shuō)，一邊從書(shū)包里掏出作業(yè)來(lái)給媽媽看。一開(kāi)始，媽媽還高興呢，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽溫和的面孔突然嚴(yán)肅起來(lái)：“怎么搞的？數(shù)學(xué)還好好的，語(yǔ)文怎么書(shū)寫(xiě)這么亂？重新寫(xiě)！”媽媽怒氣沖沖的把作業(yè)本放到桌子上，走了，只留下我一個(gè)人對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆 我想了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)：我工工整整的把作業(yè)寫(xiě)一遍，再寫(xiě)一個(gè)檢查，媽媽一定會(huì)原諒我的。說(shuō)干就干，我以迅雷不接掩耳的速度找來(lái)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完后，我又飛快地找來(lái)稿紙，準(zhǔn)備寫(xiě)檢查。一切安排妥當(dāng)后，我走出房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后再也不敢了�！闭f(shuō)完，就把作業(yè)和檢查交到了媽媽手上。媽媽看了一下，說(shuō)：“嗯，這還不搓，希望你以后都寫(xiě)成這樣�！币�?yàn)槲已a(bǔ)作業(yè)用了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了。我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃飯��？”“現(xiàn)在就行！”媽媽說(shuō)。媽媽的話音剛落，我的肚子就咕咕的叫了兩聲，我和媽媽都笑了起來(lái) 我要把這件事記在心里，作為一個(gè)教訓(xùn)。
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