那些人作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的那些人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些人作文1
“轟隆隆 ……”機(jī)器的嘈雜聲如同窗外的熱浪，一波接著一波。這些天，小區(qū)環(huán)境改造，樓下一些工人正在綠化帶里開挖下水道。
工人們大都是中年人，穿著有些土氣，頭上戴著白色安全帽，肩上搭著已經(jīng)被汗水浸透了的毛巾。因為長時間的工作，他們的T恤都濕透了，混著泥土貼在身上，一個個都成了泥人，看著就覺得很難受，可他們的臉上沒有一絲抱怨和不滿，只是埋頭苦干，像一頭頭辛勤勞動的黃牛。
不一會兒，已到中午。有人送來了盒飯，飯菜沒多少，工人們兩三口就吃完了。烈日炎炎，太陽毒辣，他們把毛巾往頭上一攤，繼續(xù)開工。挖土機(jī)給地面開了膛，里面的石塊卻需要人一塊塊拿出來。有一塊大石板，工人們的電鉆鉆不進(jìn)去，幾個人就拿起鐵鍬、鐵鎬等工具，一下一下把大石頭敲碎，挪開。
突然電閃雷鳴，下起了雷陣雨，工人們沒法工作，便躲在屋檐下避雨。他們有的盤腿坐在地上和同伴聊天，時不時發(fā)出爽朗的笑聲；有的站著抽煙，注視著上午的工作成果，不知是不是在擔(dān)心下雨會耽誤工期；還有的踱著步子，臉上充滿了憧憬，似乎想象著子女收到他辛苦賺來的錢后，臉上洋溢快樂的笑容，到他懷里撒嬌……
夏天的雨很快就停歇了，小區(qū)地面被沖刷了一遍，特別干凈，沒有以前一下雨就積水的泥濘。這是不是因為管道改造，我不得而知，但我知道身邊許多美好事物都是這些辛勤勞動者創(chuàng)造出來的。每一塊磚，每一片瓦，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
“轟隆隆”聲音還在繼續(xù)，其中交雜了許多鐵鎬撞擊石塊的雜音，但聽起來卻一點也不刺耳了……
那些人作文2
藍(lán)藍(lán)的天上，一只潔白的紙飛機(jī)，輕輕地盤旋。那些平日里聽?wèi)T的笑聲，現(xiàn)愈發(fā)親切起，竟有些留戀了。
花圃中的一朵朵花兒，姹紫嫣紅的，素凈潔白的，一簇簇的開的正艷。眼前不經(jīng)浮現(xiàn)出那一張張同學(xué)的面孔了……
一朵紅杜鵑的花蕊里顯出“王雯”，我“知已”的面孔。耳邊縈繞著她與我之間的暗號口令：“嘎哈尼——”還創(chuàng)造了一種獨(dú)特的文字字體！
她和我心靈的碰撞，是在一個我永遠(yuǎn)不地忘記的，下著雨的陰天……
她獨(dú)自伏在桌上，為作文比賽落榜而失聲痛哭，那一刻，我坐在她身邊，遞上一張紙中，帶她去走廊，去安慰。她臉上的淚跡漸漸隱去。那日后，我們成了一對形影不離的知己，那清脆的笑聲，似銀鈴在風(fēng)中搖晃，那對清澈的雙眼仿佛看透我心……
抬頭，看見一叢梨花，很文靜地站著，像我那很文靜的，以前的同桌——李儀。
她以前經(jīng)常和我吵嘴，有種“井水不犯河水”的“冤家”樣。她也許是無意，也許是故意想看笑話，仗著我膽小，三天兩日給我講鬼故事，我就報以沉默。但現(xiàn)在，反而有些想念那些鬼故事，那些她笑地前仰后合的樣子，可現(xiàn)在幾年來，她卻從沒做過那些事……
生命的記憶中，一張張面孔淡去，卻有幾個人，像不謝花，開在茫茫腦海中。
有人說，回憶，就是回不去的記憶；我卻說，回憶是回不去，但能記起的記憶。
那一朵一朵怒放的花兒，將成記憶，卻永遠(yuǎn)不會被忘記。
那些人作文3
曾有人說：有些人就是拿來遺忘的；有些人注定是要分別的。
天空還是原來的天空；遠(yuǎn)方還是那么的遙遠(yuǎn)；而我們卻早已踏入了陌生的輪回，曾經(jīng)我們的約定如氣球般輕盈，早已不知丟棄在歲月的哪段輪回中了。我們一如既往的生活著，在相識，分別中來回穿梭，可在夜深孤寂的時間里靜靜的默數(shù)那些早就不知去向的人和事。是歲月太無情，還是我們太冷漠？
花依舊很香；回家的路依然有些漫長；那些曾經(jīng)讓我們愛的死去活來的情卻不知飛往何處了。也許是年輕；又或者是青春期的懵懂，在沒有生活與被生活的時間里，錯失了我們最真最純的感情，帶著一身的憂傷與疲憊踏上了遠(yuǎn)方的征程。在喧囂與浮躁的空間里盡情的搖曳著自己的笑容和悲傷，而在一個人時，默默的懷念曾經(jīng)我們的那些點點滴滴，也許是時間和現(xiàn)實讓我們不得不放下那些早就不存在的情與愛。于是在人海中默默的觀望著；彷徨著，曾期待過；曾嘗試過；可是在現(xiàn)實的逼迫下，我們慢慢的變得害怕了；在時間的長久侵淫下我們已經(jīng)忘記了如何去交流，如何去愛。
陽光依然還是那樣的暖和；遠(yuǎn)方的歸雁依舊在秋天往南飛；那些有點灰白的照片還依稀殘留著曾經(jīng)我們的笑容與悲傷。在那無憂愁的歲月里，我們也曾經(jīng)叛逆過，歡笑過；打鬧過，努力過。 而如今早就不知所蹤了。那些足以讓現(xiàn)在的我們懷念，可最終也只不過在諸多的記憶中丟失。是誰在主導(dǎo)這出戲，也許是我們自己；也許是時間；也許。
曾經(jīng)的人離開了；曾經(jīng)的情淡了；曾經(jīng)的事忘了。歲月在彼此的身上都留下了些許痕跡，而我們也將在將來諸多的記憶中遺忘現(xiàn)在所有的一切，在新舊之間輪回的那些人；那些情；那些事。
那些人作文4
當(dāng)炙熱的太陽燒烤著大地時，我們在家里吃著冰棍，吹著空調(diào)，甚至還有人喊出了沒有空調(diào)，我們將無法生存這樣夸張的語句！
但在城市里還有這樣一群人，他們頂著烈日工作，不論哪個路口，哪個街道，只要有掉落的樹葉或有垃圾的地方，隨時隨地都會出現(xiàn)他們的身影，沒錯，他們就是日夜為我們清理街道的環(huán)衛(wèi)工人。無論嚴(yán)寒酷暑，他們都起早貪黑地為人民服務(wù)，為城市的清潔作出巨大的貢獻(xiàn)。雖然有許多人感覺清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持著一顆為人民服務(wù)的心，在烈日底下隨時發(fā)現(xiàn)了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進(jìn)簸箕，時刻保持街道上干凈整潔，還不知疲倦，繼續(xù)眼觀六路，尋找著新的垃圾，直到休息時間也不肯罷休。但他們勞動時總會熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水里撈出來似的，
但為了城市的環(huán)境，他們覺得作出的犧牲都是值得的。每當(dāng)我走過街道時，對他們由衷的贊美都會油然而生。我平時在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說一句：“爸爸今天碗你來洗吧！”我在家中一般什么家務(wù)活都不干，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人在烈日底下?lián)]汗如雨干活的場面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以后在家中，我要積極干活！學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動的美好品質(zhì)！這顆決心的種子，在我心中扎下了根，我將不忘初心，永遠(yuǎn)向前！
烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業(yè)，十分受人們尊重，因為他們一直在給我們創(chuàng)建良好的環(huán)境，建設(shè)我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環(huán)境，開始行動吧，市民們！
那些人作文5
生命中總有一群人陪伴著你，有一天或許他們會離開，但大家的心，永遠(yuǎn)是連在一起的，不管分離的有多遠(yuǎn)，總能在夢中相見。這一群人，便是我的舍友們。
在與他們相處的第一天，我們中的一位便有一個外號，就是猴哥，他與他的上鋪——碩哥，如果聯(lián)起手來，可能除了對面宿舍的黑人鍛煉狂魔打不過以外，都能打遍全班無敵手了。在猴哥來之后，順理成章的當(dāng)上了宿舍長，這真是把某些說話亂鬧的給嚇回去了！
在我們宿舍有兩個學(xué)習(xí)非常好的人，他們便是一床和二床，一床我叫他老申，沒錯，他姓申，在猴哥沒當(dāng)宿舍長之前一直都是他當(dāng)，學(xué)習(xí)可真是讓人羨慕，至于二床那可真是盡人皆知啊。如果上面那一位被人羨慕，那這位可就是讓人嫉妒了。此人姓張，外號小方，為什么叫小方呢？因為他的頭比較方。
碩哥在上面已經(jīng)說過了，這可是一位強(qiáng)人。在宿舍里的威嚴(yán)連猴哥都略敗一籌。還有小可愛，雖然活潑但并不可愛。至于下鋪老崔，我實在想不到他被小可愛給整的有多慘了。接下來登場的，是上下雙小——小明和小鵬。小鵬呢喜歡吃，喜歡跟別人要吃的，小明吧，跟碩哥關(guān)系最好，這可是我們宿舍的顏值擔(dān)當(dāng)，跟我關(guān)系不錯。
再往后便是澤竣和小胖，澤竣做事仔細(xì)沒怎么減過分，也是我們宿舍最高大的一個了，顯得特別突出。至于小胖，我叫他胖子或王胖子，他在宿舍是和我關(guān)系最好的一個，有秘密互相告訴對方，對方也從不告訴別人。
最后是我和老龐。老龐這個人不愛笑，整天擺著個僵尸臉，而我呢，整日都在笑，外號小葉。我也是我們班唯一一個姓葉的，樂觀可不向上，沒什么才能，只能算是我們宿舍的一員吧。
在我們宿舍沒有成績的歧視，有的只是同學(xué)、朋友和兄弟，在此，我祝愿我的宿友們天天快樂，年年有福。
那些人作文6
我經(jīng)常會寫到：黑夜是放縱孤獨(dú)的最好的幫手，夜越黑，這種孤獨(dú)感就越膽大。
樓道里面，有一盞徹夜不滅的燈。冷色調(diào)的投影，想出去走走，順著樓道，順著記憶往前
走，方向似乎不用大腦的指引，每一腳，都是踩在固定的腳印上。
樓道兩面都是緊鎖著的門，曾經(jīng)燈光明亮的門內(nèi)，現(xiàn)在？
這個樓道從這頭到那頭，不足100米，而我卻始終不想走到頭。
曾經(jīng)，滿懷信心的走入這個校園，走入這個班級。以為幾年后會帶著歡喜離開，回到那個一
直盼著我回家的父親。而今天何時能夠隨人愿？父親過世，在多少個日夜，多少個夢里
都出現(xiàn)他的身影�？墒沁@種夢卻無法道出，它就像隱藏在我身體里的一種不知名的蟲，慢慢
啃噬著我。我想禱告：上帝，你給我一名狙擊手，鏡里是所謂的悲傷；悲傷，你給我一名
儈子手，刀下是我自己。
您就這樣出現(xiàn)在我的夢里，是好還是不好？
如果明天就是盡頭，會不會就意味著我們父女能夠再也沒有傷痛和悲哀。
只是請您原諒，您知道我在上學(xué)，您不知道是：這個學(xué)我上的很壓抑。我不夠關(guān)心您�，F(xiàn)
在，您不在了，我也成了到處漂泊的船，再也找不到可以�？康陌丁�
閉著眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼淚流出來。
僅此而已。
那些人作文7
在新朵一班這個大家庭里，有各式各樣的人，雖然性格不同，但是我們還是相親相愛的在一起，度過了快一年的時光。下面就來介紹介紹他們吧！
學(xué)神王楚：唉，我不得不說，說到學(xué)神，那就是王楚（沒有之一）每一次數(shù)學(xué)作業(yè)他都是第一個交的，而且正確率很高。不過，體育一直是他的弱項。
漢子王越：一提到王越，我們的腦海中都會出現(xiàn)一個叉著腳走路的女漢子，她就像一個男生一樣整天大大咧咧的，最討厭穿裙子，不過，當(dāng)她照顧起人來時，就會細(xì)心的像個女生。
歌王四姐妹：問起在我們班誰唱歌最好聽？當(dāng)然是張家禎，鄭紫繁，趙夢旋和耿珂了！她們都是聲樂社團(tuán)的，所以每天下課都能聽見她們“美妙”的歌聲。
籃球明星（們）：一提到打籃球，最興奮的要數(shù)馬慕堯，王鵬昊，崔洗塵了，他門打籃球在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！
英語小老師吳梓溢：說到吳梓溢，那可是功不可沒的，她在胡老師生病請假的時候給我們班帶英語課！你可別以為那是很簡單的活，不信你自己來試試？她可是我佩服的對象呢！
畫家王雨菲：敢問我們班誰最心靈手巧？大家肯定都異口同聲的回答，當(dāng)然是王雨菲了！沒錯，她可是從三歲學(xué)畫畫的“大師”級人物，她稱我們班美術(shù)第二，沒有人敢稱第一呢！哎，像我這笨手笨腳，只能望塵莫及。
飽讀眾書田明哲：田明哲可是我們班擁有圖書最多的男生了，像什么《FBI讀心術(shù)》《心理學(xué)游戲》……他還很大方，我們問他借書他都借，還對書十分愛惜呢！
這就是我們班的各個明星，有機(jī)會多給你們介紹介紹吧！
那些人作文8
一日風(fēng)雨大作，隱約中，傳來……
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。聽此聲，便知身在盛唐，只因這是李白的佳句。尋聲望去，見一人在月下石堆上坐著，高聲吟誦“舉杯邀明月，對影成三人。”
意不意外?是的，有誰能放棄高官厚祿，錦衣玉食呢?不，不意外，因為他壯志難酬，卻始終不忘初心，堅守自己的原則。是的，我聽到了，聽到了風(fēng)雨聲，聽到了一位詩仙心中的無奈。
二日風(fēng)雨大作，恍惚中，傳來……
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”。劍指長空，辛棄疾翻身上馬，卻也沒有了當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)。
意不意外?是的，當(dāng)年的辛棄疾懷著雄心壯志，要收復(fù)國土，可到了晚年也未能實現(xiàn)，不，不意外，當(dāng)時朝廷腐敗，他多次請戰(zhàn)，戰(zhàn)爭磨鈍了他的劍，他多次出征，次次無功而返。
笑了笑自己無能，笑自己頭發(fā)已白，把一切雄心壯志笑進(jìn)詩里，警醒后人。
三日風(fēng)雨大作，朦朧中傳來……
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”。是的，兩鬢已白的陸放翁，望著故土卻再也回不去了。
意不意外?陸游憂國憂民，卻沒能換回國家�！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹啦煌婺宋獭�。到死都在為國家擔(dān)憂，是的，我聽到了，聽到了嘆息聲，聽到了一位老人心中的傷感。
那些人作文9
轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級，在這些時光里，有許許多多的人。
在我的印象中，李老師是和我一起來到20xx級二班的。那時我才上四年級，走到教室門口，我就被教室里的喧嘩聲嚇了一跳。初次到這個學(xué)校，一切都是那么陌生。我站在教室門口，遲遲不敢進(jìn)去。這時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“你是新同學(xué)吧，我也是新老師，我們一起進(jìn)去吧！”。我抬頭一看，這個老師有彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她溫柔地對我微笑著，我壯著膽兒走了進(jìn)去。李老師站在講臺上，給大家打招呼：“同學(xué)們，你們好，我是你們的新老師，我姓李，你們可以叫我李老師。”她熱情的介紹著，犀利的目光把同學(xué)們盯得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
還有一個人，我先不告訴你好叫什么，她有著一個又大又機(jī)靈的眼睛，有一個有點矮的鼻子，還有一只櫻桃小嘴；她有甜美的聲音，當(dāng)過我們班升旗儀式的主持人、合唱節(jié)的領(lǐng)唱，是我的“好閨蜜”。最重要的是，她還是學(xué)校的副大隊長……她就是“瘋狂的可可”——徐一可！徐一可是班上的語文課代表，李老師的好幫手。她在我傷心的時候安慰我，遇到難題她幫我解答，我忘記帶橡皮擦她借給我……，在我的心目中，她是我最要好的朋友、閨蜜。在我來到這個班上時，我就被她的作文吸引了！這個女孩文章寫得行云流水，句子非常流暢，語言也很生動。所以我就決定以徐一可為目標(biāo)，追上她，超越她！
兩年時光里，這些人使我印象深刻，在小學(xué)的最后一年里，我要好好珍惜現(xiàn)在的時光，讓它們成為我生命里美好回憶……
那些人作文10
你海棠般嬌羞的容顏，菊花瓣孤高的風(fēng)骨，柳絮般千分的身姿，桃花般映紅魂斷的淚痕，都在茫茫大漠中消散。你的聰慧，癡迷著漢服唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你默默的隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧。你的英姿。是大漠上最美的剪影。
你在皎潔的月夜奏琴，牽手輕撫琴弦，隨著每根琴弦的顫抖伴出樂音，青銅杯中的清酒泛著冷光，一襲水綠色的長裙，襯托著你的艷羨，獨(dú)坐在清冷的光輝下，娟影蕭疏，空靈而又寂寞。
你心懷鄉(xiāng)愁夢，又遭帝王棄于冷宮，全才的女子只因官場而被冷落，最后你決定遠(yuǎn)嫁給匈奴，搖搖絲綢之路踏上征程，為離開故鄉(xiāng)而流淚，為自己的悲慘而流淚，但你卻為國家作出了自己的貢獻(xiàn)，傳播了大漢的先進(jìn)文化，讓國人對你嘖嘖稱贊，你拓寬了美麗的深度和廣度，你用柔弱的肩膀扛起了西漢和匈奴的百年和平，在中國歷史上書寫了濃墨重彩的一筆，展現(xiàn)我們面前的不僅是你美麗的外表，更是一顆充滿智慧的心。
其實，只是千鈞一發(fā)，如果你并沒有被身旁的沙子所埋沒，如果你被皇帝所看重，那里是將被改寫，可能只會記載一位美若天仙的妃子，卻不會記載你的智慧和偉大，也許，這是天安排的，安排你這顆金子將被埋沒，進(jìn)而閃爍出更加燦爛的光芒。
你一身長裙飄逸，點點滴滴的樂聲，如銀泰滴水空明，是我的玉柱在為您送行。
那些人作文11
偶爾傷感，偶爾寂寞，偶爾孤單。這些時候，都不禁令我想到小時候的那些人，那些事。
很懷念，那些曾經(jīng)刻骨銘心的友情，那些幼稚而認(rèn)真的諾言。很懷念，幼兒園的那些同學(xué)們。
還記得，畢業(yè)的那天。校園里面放著那首動聽的歌謠：《同桌的你》。我和同學(xué)們手牽手走在小花園里，聞著那熟悉的.橘子花香，和那陪了我們3年的小榕樹作最后告別。今朝想起，記憶仍新。課室里面，同學(xué)們淚流滿面，哭聲一片，老師也欣慰地露出笑容。當(dāng)時，大家都明白過了今天，就會成為一位小學(xué)生，一位哥哥姐姐。明天，我們將會系上紅領(lǐng)巾�？墒�，同學(xué)之間總是有許多地牽掛，因為，將要各奔東西的我們不知何時才可以見面了。大家都好像有說不盡的話語，卻不知道如何說清。我們承諾，等到小學(xué)畢業(yè)的時候，就一起去一個很遙遠(yuǎn)的地方，去看那從海平面升起的太陽，去看那一望無際的草原，去看那……
我們要去很多很多的地方，可大家都明白，那些承諾不過時彼此給彼此的安慰而已。最后，我們在那長長的林蔭道上準(zhǔn)備作告別，我們靠在了一起，露出了勉強(qiáng)的笑容，但臉上依然有著清晰的淚痕，就這樣，我們在夕陽底下互相傾訴著不舍與那些抑制不住的情感。然而，照片就定格在那時候�，F(xiàn)在，看去那張放在抽屜里那張橘黃色的照片依舊溫暖，因為夕陽的光芒，因為彼此的關(guān)心。那些可愛的同學(xué)們，你們還記得曾經(jīng)的千言萬語嗎？
是你們曾經(jīng)的鼓勵，使我從很多很多的逆境中堅持了下來。真的，很想念你們，很懷念那些人、那些事。你們都不是我生命里的過客，而是朋友，永遠(yuǎn)在心中的朋友。
那些人作文12
時間逐漸流逝著。呆呆地看著沙漏漏著彩色的細(xì)沙，口中含的是甜甜的巧克力。
不傻不算成長。聽，那在風(fēng)塵中奔跑的青春，一場漫長的流浪。笑，塵埃厚厚，踏下去塵埃四濺，飛亂了年華。有多少歌曾印記了我的聲音。有多少人曾見證了我的成長。
我瘋瘋癲癲陪你走過了三年，你一個轉(zhuǎn)身，然后離開，亂了我的思念。
什么時候明白了那些偽裝，感性，心痛，飛舞張揚(yáng)了我的往年。
年少的秘密，現(xiàn)在藏在誰的心里，還有多少人記得清？我們錯過了多少，又經(jīng)過了多少？現(xiàn)在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到冷暖自知的歲月。我們經(jīng)歷過幾個傷春悲秋？
天黑以后還有天亮，黑暗背后光明，即使光明背后是黑暗。這樣無盡輪回，直至毀滅。有夢就不怕心碎。
回家吧，回到最初的美好；盡管已經(jīng)不是年少。我會知足這一路上擁有過的掌聲和笑容。那熾熱太陽光般的笑容，是少年專屬的標(biāo)志。我只記得，你離開那天，寒風(fēng)呼嘯了大街殘舊的回憶。那時你還留著叛逆的短發(fā)，純真地把頭發(fā)染得五顏六色。現(xiàn)在的你是純黑的長發(fā)，清純的學(xué)生模樣。我還好好保留著一張泛黃的照片，我們的合照，笑的多甜，青蔥歲月多開心啊。祝你幸福。
朋友說，什么時候再“一群人”出去玩，我也多想啊，可是真實的現(xiàn)實不允許，這是我往日的回憶，是我現(xiàn)在的愿望。她也要離開了。忽然的，世界變得靜寂無聲，腦海一時空曠許多，少了什么？
在我未垂垂老去之前，我總是想用文字記錄年華中矯情的掙扎，這樣重復(fù)又重復(fù)，這樣的羞人之筆，是在我心里最敏感脆弱的心弦。這是屬于自己的文字，記錄自己雜亂的青春。
給回憶中的那些人和事。
那些人作文13
電視里播放著這樣的畫面：一片廢墟。這是2008年5月12日四川汶川7.8級大地震后的一幅景象。
昔日繁華的四川省汶川，現(xiàn)在卻滿目瘡痍。無數(shù)人在地震中失去了生命，也有無數(shù)人在地震中表現(xiàn)出令人贊嘆的品質(zhì)。
地震中那些失去家園的人，站在一片廢墟前，默默流淚；還有一些失去爸爸媽媽的孩子，找不到依靠地站在倒塌掉的房屋前哭泣；更有一些失去孩子的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的難過。
那些進(jìn)行救助的解放軍，身穿著早已被泥水和血水浸染得分不出本色的軍裝。他們堅強(qiáng)地與疲倦對抗。帽檐下汗水和淚水夾雜著雨水順著臉頰緩緩流下，因為救不出那些痛苦的人而焦急。大型機(jī)器不能進(jìn)來，他們就用自己的雙手去刨開廢墟！他們把自己的雙手當(dāng)作機(jī)器不停刨著，把那些大小不一的石塊搬開。一個小時，兩個小時，三個小時......他們的雙手早已血肉模糊，終于聽到了微弱的呼救聲。兩個小時之后，一朵嬌嫩的生命之花又在他們的手中綻放。
但是，有那么一些小商人卻在這樣的危難時刻想大賺一把；一瓶礦泉水賣到50元，甚至有人哄搶救災(zāi)物資，他們的臉上流露出貪婪的神色，忘記了這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的時刻！
這次地震讓我深深懂得，一個國家是靠大家的團(tuán)結(jié)支撐起來的。而“人之初，性本善”，在災(zāi)難中更應(yīng)該體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛！
那些人作文14
鄒金宏曾經(jīng)說過“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實踐。”20xx，新的一年，人們的夢想如天上的繁星一樣多的數(shù)不清，不計其數(shù)。有的想交到一位最真誠的朋友，讓生活變得像果汁一樣香甜；有的想學(xué)會彈一些優(yōu)美的樂曲，讓生活變得像一杯美酒一樣充滿韻味；有的想學(xué)會跳好看的舞蹈，使人生節(jié)目變得像天空中綻放的煙花一樣精彩奪目，充滿著絢麗的輝煌……而我的愿望很平凡，成為那些人心中的一縷溫暖的陽光——我年老的爺爺，幼小的妹妹。
我的爺爺雖然很年老，卻和很多人一樣是個老頑童。“活到老，學(xué)到老�！笔顾炖锝�(jīng)常說的話，我爺爺很勤奮。他非常想練好書法毛筆，可惜他病了，但他和平常一樣叫我教他寫字。于是，每天我都輕輕的握著他布滿皺紋的手，在澀黯的紙面上寫上一橫，一豎，一撇，一捺……那澀黯的紙面蘊(yùn)涵著一種古典的美，聞著那書香味里飽含著我對爺爺深深的愛。爺爺就像大地上的一棵大樹，我就像天上的太陽，用溫暖的陽光照耀著他。20xx年里，我想教爺爺寫好書法，成為他心中的一縷溫暖的陽光。
新的一年里，我不但想教爺爺寫書法，成為他心中的陽光，而且還想教會妹妹走路，成為我妹妹心中的陽光。
每天我都會在院子里，牽著妹妹嬌嫩的雙手教她走路。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭對我傻傻的微笑時，猶如清涼的雨水滋潤著我的心靈，當(dāng)我教她一步一步地走路時，我就猶如天上的太陽，照耀著她。20xx年里，我希望妹妹會走路，我成為妹妹心中的陽光。
20xx，新的一年，我希望成為爺爺和妹妹心中的一縷陽光，在20xx年里勾勒出一片絢麗的輝煌。
那些人作文15
曾陪伴過你的人有多少？不論是你記恨過的人還是什么人，他們的大動作間總有些幫助你的細(xì)微動作。
雖然感恩節(jié)已過，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認(rèn)識，我也最熟悉不過了，在他的旗下我寫過無數(shù)篇檢討，我也曾記恨過“可惡，為什么下課僅有的時間都要拖”“怎么作業(yè)這么多，老師是不是瘋了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風(fēng)兒吹走，因為我經(jīng)歷過，我經(jīng)歷過離別，每當(dāng)我被老師批評，一團(tuán)怒火燃燒時，總有一幅幅畫面：小學(xué)與老師含淚而別，與每個老師春秋游時的嬉笑，火便自滅了。我成績差找不出什么形容老師的詞，老套的“園丁”“蠟燭”“燈塔”什么的不能表達(dá)我對老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的注解沒有“園丁”“蠟燭”“燈塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。
記得有次學(xué)校的美食節(jié)，班會時老師正在后面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過去看，這種事情自然少不了我。當(dāng)我剛進(jìn)到人群中央就有個胖墩將我擠了進(jìn)去，恰好站在了老師的后背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經(jīng)為他幾代學(xué)生操碎了心，歲月的染發(fā)劑抹在一根根頭發(fā)上，三十幾歲的他已經(jīng)有了近半的銀發(fā)。你吃力的按著抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。
我只想對老師說：祝老師感恩節(jié)快樂，我自己清晰記得，寫了張教師節(jié)明信片但未送給你，請原諒我的膽小。
但在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上我有勇氣向全部人表達(dá)對你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的頭。
你說過“再冷的石頭坐上三年也會變暖”，我相信我會努力成為你坐暖了的那塊石頭。
【那些人作文(15篇)】相關(guān)文章：
那些人的事散文隨筆08-26
成長中的那些人_650字02-14
那些人非常適合報注冊會計師11-11
GRE作文：作文范文07-19
翻山作文 - 精選作文12-25
春節(jié)作文600字作文03-07
作文：家鄉(xiāng)美景-初中作文01-11
元宵節(jié)作文作文02-16
成長 作文900字作文03-07