古詩改寫作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。那么都有哪些類型的古詩呢?以下是小編精心整理的古詩改寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩改寫作文1
一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!
風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。 聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲。快樂地在草地上奔跑,無拘無束,沒有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯,太陽早已下山了,明亮的月亮去爬了上來。牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來,聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面。 你聽那歡快的調(diào)子又吹起來,多動聽!
咦!怎么停下來了,哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是!他真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧
古詩改寫作文2
咕、咕、咕&&,清晨那洪亮的雞叫聲,喚醒了在夢中徜徉的我。我穿好衣服,吱呀一聲門打開了。我走出自己家的小園,深深地呼吸著春天清晨特有的甜潤的空氣。瞧呀!小鳥在那高高的樹枝上譜寫著春天的贊歌。一片綠茵茵的綠草上,晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開了可愛的臉蛋?諝庵袕浡逑愕奈兜。這春天的清晨多迷人!不知此時朋友家的園子是怎樣的呢?
不遠,我就看到他家的那用樹枝編成的簡陋的門緊閉著,會不會沒有人在家呢?大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子里的蒼苔吧!去看看好了。
我走過去,輕輕地敲了敲門,敲了許久,始終沒有人來開。哎,看來是沒人在家吧!我轉(zhuǎn)身想走,瞬間,一處景物吸引住了我。嘿,瞧呀!一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來呢!這景物仿佛讓我看到了朋友家里的美麗的春色。我也知道了,一切有生命力的東西都會去拼搏、進齲
想到這,我心血來潮,寫下千年古詩《游園不值》。
古詩改寫作文3
秋天來到了洛陽城,一陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉變成了金色的地毯,果園的蘋果像小燈籠一樣掛在樹上,那田野里是秋姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,小鳥好像在表演一樣在空中變換著隊列。
就在這秋高氣爽的時候,張籍離家當(dāng)官已經(jīng)5年了,想寫封信給家里人,爺爺奶奶身體怎么樣?爸爸媽媽呢還好嗎?妻子一個人當(dāng)家辛苦了,孩子們怎么樣?心里一下子飛出了上千個問號,他馬上拿起筆寫信,不知不覺中,已寫了十幾頁了。
過了幾天,突然有人對張籍說,有人去你家鄉(xiāng),捎個信吧。張籍聽了一跳三尺高,馬上拿著信,跑到那人家里。就當(dāng)一切都準備好,要走時,張籍突然對他說:“兄弟請留步。”說完,馬上拿出信來看看,有沒少寫的?赐旰,才放心了。
在那天晚上張籍夢見自己最親最熟悉最念的的家鄉(xiāng)夢見小時候自己玩耍的場景,夢里露出甜甜的笑。
古詩改寫作文4
在廣闊的江南地區(qū),四周到處黃鶯陣陣鳴叫,千里外都能聽得清楚,愜意而又舒暢。暖風(fēng)拂過高大的樹,隨風(fēng)擺動,陽光映襯在綠色的遐想中,穿過樹梢,穿過簇簇花叢掩映著紅花。幾棵淡粉色的杏樹,花開的正艷,引來一群蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點綴著這個寧靜的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜,推開窗子涼爽的空氣撲面而來,還帶點腥味,迎風(fēng)招展的酒旗輕輕飄動,望著農(nóng)家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞,又像是櫻桃紅,又是淡粉紅…
這炊煙正是這傍晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景中最精彩的一筆,最富動感的一筆。這里還有數(shù)不清的寺廟,站在橋頭上,天邊有一抹亮麗的晚霞,之所以亮麗,因為這樣的晚霞是由各種各樣的紅涂抹的。寺廟多的數(shù)不勝數(shù),一剎那,朦朧間,雨水打濕了窗戶,沒關(guān)緊的窗戶上有雨水滲出,幾座亭臺樓閣若隱若現(xiàn),被蒙蒙細雨掩藏著,一場細雨過后,舒舒展展地踩在還散發(fā)著太陽余溫的泥土上,感受一下子跟周圍的大自然親近起來。
古詩改寫作文5
夏天的早晨,楊萬里坐在一條小船里,蹺起二郎腿,拿起香煙,用火柴點著,放入嘴里。楊萬里說:真香呀!”忽然,他看見了岸邊有幾棵大樹,樹下長著幾朵小花,有粉色的,有黃色的,有白色的`,還有藍色的楊萬里被這美麗的景象迷住了。他陶醉在其中了。
旁邊傳來兩個小漁童在說說笑笑的聲音,楊萬里朝旁邊一看,兩個漁童放下船槳,坐在椅子上,撐起傘。揚萬里心想:他們在干什么?擋風(fēng)嗎?沒風(fēng)呀!楊萬里聽著兩個小漁童的講話才知道,他們拿傘當(dāng)帆使。
楊萬里哈哈大笑起來。
古詩改寫作文6
一天,詩人楊萬里來到了湖邊,看見了兩個小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。
楊萬里一看,就十分納悶地想:天上也沒下雨,也沒有陽光,為什么要撐傘呢?他帶著這個疑問,蹲下身子溫和地說:孩子們,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?現(xiàn)在天上又沒有下雨!
我們的力氣根本劃不動小舟,所以我們想節(jié)省一點力氣,用風(fēng)來當(dāng)槳,傘來當(dāng)帆,來讓小舟動起來!焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f。
楊萬里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過安仁》這首詩,至今仍被人傳誦著:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!
古詩改寫作文7
黃昏,夕陽西下,天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地,把河水染成了粉紅色,河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動,魚尾濺起水花,波紋就一圈圈得蕩漾開去,在陽光下閃爍著點點金光,美麗極了。
在河邊,一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學(xué)釣魚。他圓圓的臉蛋,笑的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩i,還有眼睛會瞇成一條縫。他坐在長滿青苔的一塊石頭上,由于草長得太高了,把小孩子的身體幾乎給遮住了。
這時候走過來一位過路人,那人剛向小孩問路,他的腳步聲傳過來了,小孩子怕驚動水中的魚兒,沒有回答那個人,他只是輕輕地擺擺手,示意他不要再說話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意,一邊指著水面,盯著水面上魚竿的動靜。
最后,他興奮地喊:“釣到了……”這時,天色也不早了。于是,他就把釣到的魚放到魚簍里,再把魚竿和魚鉤收起來,然后就拿著釣魚的工具,一手提著魚簍高高興興的回家了。
古詩改寫作文8
春天,在美麗的湖邊,那株株柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠望去,就像一樹綠色的寶石,還像一個個小眼睛,注視著周圍的一切。
柳枝也不遜色,低眉順眼。纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約美人,擺動長長的秀發(fā)。
空中幾只燕子在空中劃出美麗的弧線,呢喃著,好象在美麗的春光中翩翩起舞。
湖邊,人們都在自由自在地春游踏青,或三兩搭伴,或幾人同行,不易樂乎,一個書生模樣的人格外引人注目,他就是賀知章。他身材偏瘦,皮膚白皙,戴著斗笠,背著行囊,步履輕快。他看見了絲絲柳條,他想是誰剪出來的?
哦~!原來是二月春風(fēng)裁剪出來的,二月的春風(fēng)像一把神奇的剪刀,把柳葉剪的那么美麗啊~祖國的春天多么的歡暢~~!
古詩改寫作文9
這次,我來到鄉(xiāng)下,未曾想鄉(xiāng)下的景色也這么美。放眼望去,碧綠碧綠的草地,無邊無際。像一塊巨大的綠毯。草地干凈而平整,像是被誰特意鋪上去的。
小草長得密密的,每一棵都精神抖擻。清新的空氣中,飄著草的芳香,這景色,讓人心曠神怡。傍晚,夕陽的余暉籠罩著大地,一座座農(nóng)舍升起了裊裊炊煙。天色漸漸暗了下來,遠處的田野開始變得朦朧。鄉(xiāng)村在暮色中顯得和諧和寧靜。一陣暖暖的微風(fēng)吹來,隱隱約約地,有幾聲悠揚的笛聲,隨風(fēng)飄了過來。順著笛聲找去,原來是牧童放牧回來了,他穿著蓑衣,騎著一頭老黃牛,輕輕地吹著竹笛,很是悠然自得。
晚飯過后,天色完全暗了下來。月亮也急不可待地露出了大半張笑臉。牧童連蓑衣都沒有脫,就躺在了柔軟的草地上,出神的望著天空的明月,不知他在想著什么……可能是太疲倦了吧!沒多大一會兒,便進入了夢鄉(xiāng)。他嘴角掛著一絲微笑,似乎夢到了什么讓他愉快的事情……
古詩改寫作文10
在一個夏天,陽光明媚,萬里無云。楊萬里走在那綠樹蔥郁的小路旁,走著走著他就在河邊停下了。
他看著河里,原來是一只小漁船在行駛,上面還坐著兩個小孩子,一個大一點的兒童身體是一件外套,里面什么也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身著紅肚兜穿白外套,也穿著一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。
劃著,劃著,兩個兒童停了下來,大點的兒收起了竹竿和船槳,小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內(nèi)心產(chǎn)生了疑問,心想:現(xiàn)在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽!彼麎褐撇蛔『闷嫘木统瘍尚O童喊:兩個小漁童你們撐傘是為了什么呢?”我們是劃船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當(dāng)帆使用著呢!”小漁童回答到。
詩人楊萬里默默地贊揚著:好一對聰明小漁童!”
古詩改寫作文11
“春天跑出來啦!”小鳥叫著。小草從地里冒出來了……萬物都復(fù)蘇了。這一天清晨,我便踏上了游三衢山之旅。
進入山中,映入眼簾的是一條清澈見底的小溪,我劃著小船在林間穿行,不一會兒,兩岸出現(xiàn)了一片桃林,花朵簇簇、落英繽紛,真是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”啊!我偶然碰見了一顆高大無比的梅樹,梅子掛滿了樹枝,笑瞇瞇的望著我。我邊劃小船,邊順手摘了幾顆梅子,狼吞虎咽的吃了起來。
我一向心急火燎,這一次也不例外,于是我趕緊奮力的劃了起來。不一會兒,我便劃到了小溪的盡頭,我踏出小船,開始爬山。
山上真是風(fēng)景如畫啊,茂密的森林里高大的樹木像一排排綠色的大傘,遮住了正午刺眼的陽光,斑駁陸離的綠蔭投射到樹下的花花草草。我在路邊采了一把野花,清香撲鼻。一路小溪嘩嘩的流水聲和黃鸝悠揚的歌聲不絕于耳。我仿佛行走在仙境中,非常愜意。
這次三衢山的旅行真是值得一記。
古詩改寫作文12
光陰似箭,日月如梭。日子一天天如流水般過去了。張籍外出散步,他走在田野里,欣賞著美好和諧的景象,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,讓他不禁思念起故鄉(xiāng)來。于是,他趕緊跑回他在洛陽城里住宿的客棧,想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人。提起筆來,千言萬語涌上心頭,一時之間不知從何起筆。他奮筆疾書,一口氣寫了足足9張紙,他把自己的情感全部寫在了上面。
封好信以后,他把信交給送信人。送信人轉(zhuǎn)身剛剛要走時,他又擔(dān)心匆匆寫好的信會有什么遺漏的地方。于是,他又把信要了回來,他拆開已封好的信查看。又把信封好交給了送信人。
古詩改寫作文13
唐朝時候,距離京城很遠的一個小村莊的一幢茅屋里,一盞昏暗的油燈下,一位母親正在為他的兒子縫補衣服,他的兒子正在燈下讀書。
這個兒子就是孟郊,他就要進京趕考了,他的母親正在為他縫制衣服,想到趕考的時間馬上就要到了,自己的兒子不知道什么時候才能回來,孟母全神貫注地為孩子縫衣服。她一針一線地縫補,不知用了多長的線,也不知道穿了多少針。孟母的眼睛不好,手上扎了好多細小的血孔,不停地出血,可她還是一刻不停地堅持縫衣服。這時,坐在一邊的孟郊看見母親流血的手指,忍不住上前勸道:“娘,您不要再為我縫衣服了!您教教我,還是讓我自己縫衣服吧!”“那怎么能行呢?我為你縫衣服,就是怕你去京城的路上衣服破了,不好補,馬上就要進京趕考了,你要好好準備學(xué)習(xí)的事情,怎么能這么輕易地浪費時間呢?”孟郊看見母親千瘡百孔的雙手和布滿血絲的雙眼,心中百感交集,寫下了這樣的詩:
慈母手中線,游子身上衣。
古詩改寫作文14
夏天,楊萬里路過安仁縣,偶爾看到了有兩個孩子坐在一只小漁船上曬太陽。
在不知不覺中,船停了,這時楊萬里可清楚了,其中有一個小孩子穿著小紅衫,另外一個小孩穿著短袖短褲。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。
只見其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬里心想:咦,他們這是想干什么?現(xiàn)在又沒下雨,他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳兀窟@真是太奇怪了,楊萬里情不自禁地上前問了問:你們這是干什么?現(xiàn)在又沒有雨,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?”哈哈哈,這你就不知道了吧,我們現(xiàn)在沒力氣搖船槳了,就用傘來借風(fēng)力使船前進,嘻嘻。”小孩笑著說。
楊萬里望著他們的背影笑了,心里不禁感嘆:這兩個小孩真聰明!
古詩改寫作文15
賀知章是古代唐朝著名的一位詩人。有一年二月,他來到一個地方,這個地方的柳樹又多又漂亮。他走到一處湖邊,湖邊上正好有一棵高高的柳樹,賀知章抬頭望著這棵柳樹,柳樹上長滿了嫩綠的新葉,就像用碧玉打扮的一樣。遠遠望去,柳樹像一位亭亭玉立的少女,柳樹垂下的無數(shù)根枝條就像少女的發(fā)絲。這時,他想:這嫩綠的新葉是出自于哪位的巧手裁剪出來的呢?忽然一陣春風(fēng)吹來,這無數(shù)根枝條隨風(fēng)飄搖,真像春風(fēng)姑娘給這位亭亭玉立的少女梳洗和修剪她的長發(fā),讓她更加美麗,惹人喜愛。這時,賀知章默默感嘆,用右手抹著自己的胡子,望著柳樹說:“真美啊!這么美的柳樹,我要用詩句來贊美、歌頌它”。
隨后,賀知章便吟詩起來:《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。晚上,賀知章把今天所吟的這首詩寫在了紙上,然后慢慢韻味。直到現(xiàn)在,這首古代唐朝著名的詩人賀知章所寫的《詠柳》,已經(jīng)變成了一首非常聞名的古詩了。
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