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有什么的作文

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-10 10:41:11 有什么的作文 我要投稿

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文(精選13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有趣的美術(shù)課小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文(精選13篇)

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文1

  周三的美術(shù)課上,老師告訴我們要教我們學(xué)折紙,我們班的同學(xué)開(kāi)心極了。

  上課的時(shí)候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。等到老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開(kāi)始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭兒,把自己的作品改裝成了一條小船,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)用筆給它畫(huà)上眼睛和鼻子,把它變成一個(gè)可愛(ài)的小娃娃;有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵,把它變成了小兔子;有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

  下課的時(shí)間很快就到了,同學(xué)們都特別高興,我覺(jué)得這一堂美術(shù)課有趣極了。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文2

  今天上美術(shù)課,曹老師說(shuō):“我們這節(jié)課要講大樹(shù)的故事,同學(xué)們把自己想的故事畫(huà)出來(lái)吧。”大家都動(dòng)手準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先想了半天,突然想起昨天是萬(wàn)圣節(jié),于是我決定畫(huà)一棵萬(wàn)圣節(jié)的樹(shù),我先畫(huà)了一棵枝葉茂盛的大樹(shù),然后給它添上了非?鋸埖难劬、嘴巴、鼻子,添完五官以后,又在樹(shù)的后面畫(huà)了一些魔鬼。

  畫(huà)完后我還編了個(gè)故事是:“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,突然有一棵大樹(shù)可以動(dòng)了,它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T(mén),開(kāi)始大叫著”Trick or treat“問(wèn)人們要糖吃!眲傁氲竭@里,下課鈴打響了,我只好把美術(shù)本交給組長(zhǎng),這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文3

  這節(jié)美術(shù)課,老師叫我們帶:紙桶、紙杯和繩子,準(zhǔn)備帶我們做爬升玩具,同學(xué)們可開(kāi)心了!

  叮叮鈴,上課了,老師走進(jìn)了教室說(shuō):“安靜!今天,我們要做爬升玩具,能合作,也能自己做!崩蠋熌闷鹨呀(jīng)做好的展示給我們看,我也跟著做了起來(lái),先把卡紙做成可以把紙桶包上的長(zhǎng)方形。再貼上三行膠,接著,用卡紙把紙桶包上。然后,用剪刀把卡紙剪成一個(gè)一個(gè)的小細(xì)條,貼上膠放到剛包好的紙桶上,往桌上一壓,它的腿就做成了。最后,給它畫(huà)上五官,加上一點(diǎn)裝飾物,一個(gè)漂亮的爬升玩具就做成了!

  快要放學(xué)了!老師說(shuō):“大家把自己做的爬升玩具和繩子帶上來(lái),找位同學(xué)幫你拉好繩子,在拉走爬升玩具,我來(lái)幫你們拍照。”老師說(shuō):“一、二、三、拉!贝蠹乙黄鹄鹆伺郎婢撸蠋煱雅郎婢叨寂牡搅。大家玩得可開(kāi)心了!

  。∵@節(jié)美術(shù)課可真有趣呀!真希望老師下次還帶我們來(lái)做有趣的手工。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文4

  每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程,每門(mén)課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的知識(shí)。

  音樂(lè)、體育、美術(shù),這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展,成為一個(gè)有素養(yǎng)的好學(xué)生。

  在這其中,比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣,畫(huà)工好,而且還幽默陽(yáng)光,深受同學(xué)們喜歡。

  記得之前,每次上美術(shù)課,同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好,等待老師來(lái)上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格,而是我們很期待。

  美術(shù)老師的課從來(lái)不會(huì)死板嚴(yán)格,他會(huì)很開(kāi)明很民主,總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話(huà),會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情,絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。

  美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好,像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。

  我們都很喜歡美術(shù)老師,也更喜歡他的美術(shù)課。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文5

  今天上美術(shù)課,老師給我們每人桌上放幾張紙,一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛(ài)心,然后想在愛(ài)心里面剪一個(gè)復(fù)雜的東西——輪船,可是我不會(huì)剪,就去問(wèn)老師。老師說(shuō):先把要剪的東西畫(huà)出來(lái),不能在正面畫(huà),要在反面畫(huà)。我就在愛(ài)心里畫(huà)了一個(gè)汽車(chē),可是剪壞了,剪到車(chē)頭的外面去了。

  我就換了一張紙,又剪了一個(gè)愛(ài)心,這次我又畫(huà)了一個(gè)汽車(chē),我把車(chē)輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看,老師又給我一張藍(lán)色的紙,我把這張紙剪成了西紅柿,老師給我一張大的白紙,我把剪的東西貼上去,結(jié)果一張來(lái)不及貼了,我回到班里的教室去貼,發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見(jiàn)了,我就去問(wèn)坐在我旁邊的肖翼去借了。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文6

  咦?今天三班的同學(xué)怎么每人都帶了綠豆。黃豆。黑豆。紅豆。大米拿來(lái)干什么呢?哦!原來(lái)今天美術(shù)老師要教我們用植物種子做畫(huà)呢!

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)”“當(dāng),當(dāng)當(dāng)”上課了,賀老師邁著輕快的步子來(lái)到了教室里,笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,今天我教你們?cè)趺从弥参锓N子做畫(huà)!闭f(shuō)完了老師就做起了示范。老師在黑板粘了一張圖畫(huà)紙,用粉筆畫(huà)了一頭鯨,老師一邊說(shuō)一邊一邊做示范,我們目不睛的盯著老師。

  老師畫(huà)完后,在鯨的輪廓上涂膠水,然后,找來(lái)一粒黑豆,粘在鯨的眼睛上面,接著又找來(lái)了許許多多的綠豆粘在了鯨的輪廓上面。這頭鯨就變的栩栩如生,哇!多么美麗呀!教室里響起了歡樂(lè)的掌聲與歡樂(lè)的笑聲。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文7

  星期三下午有一堂美術(shù)課,上課鈴聲打響了,大家都期望美術(shù)老師的到來(lái),她果然不負(fù)眾望,大步流星地走進(jìn)教室。這時(shí)只見(jiàn)她從包里拿出幾盒顏料,又給我們每人發(fā)了一張紙。

  我莫名其妙地想:她到底要干什么呢?她又把顏料用毛筆蘸到我們帶來(lái)的盒蓋里,然后對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)猜顏料游戲吧,我告訴大家怎么做,現(xiàn)在每個(gè)人的盒蓋里都有一種顏料,但顏色都是不同的,現(xiàn)在大家用毛筆在紙上任意畫(huà)個(gè)東西,然后以前后兩桌為一組,相互猜一猜:你畫(huà)的是什么,用的是什么顏料,好了!現(xiàn)在就可以活動(dòng)了!蔽覀兞⒖贪凑绽蠋煹囊笞隽似饋(lái)。我用黃色顏料畫(huà)了一只小老鼠讓大家猜,“是粉色的小老鼠。”一個(gè)同學(xué)把我畫(huà)的顏色說(shuō)錯(cuò)了,接連幾個(gè)同學(xué)猜都沒(méi)有猜對(duì)。

  我想我可真是個(gè)大天才。別的同學(xué)也都畫(huà)了一些圖案,也沒(méi)有幾個(gè)猜對(duì)的……美術(shù)課上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,真快樂(lè)。這堂美術(shù)課真有趣。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文8

  今天,我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開(kāi)課,老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫(huà)棒和卡紙后,老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾,他們分別是歡歡,迎迎和妮妮。

  接著,老師讓我們其中的一位小朋友,選了其中一個(gè)頭飾,并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽(tīng)能拿到福娃卡片都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也爭(zhēng)著舉手,老師終于選到我了,我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的動(dòng)作,然后老師把我的動(dòng)作畫(huà)了下來(lái),讓同學(xué)們都看一下,并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片,上面是迎迎的圖畫(huà),這是我最喜愛(ài)的福娃。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文9

  今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課。一開(kāi)始老師替我們講解了怎樣畫(huà),然后我們開(kāi)始動(dòng)手。

  我準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)“俊男秀女”我先構(gòu)思了一番,然后就畫(huà)了起來(lái)。我先胡亂的畫(huà)了一個(gè)亂糟糟的頭發(fā)又給了他一雙明亮的眼睛;一張嘴……這時(shí)我覺(jué)得我像是一個(gè)物造主。終于那個(gè)俊俏的臉蛋就畫(huà)好了。我緊接著又畫(huà)了一件毛衣又……終于我搞定了于是我又以這樣的方法畫(huà)好了“秀女”

  我畫(huà)完了就看看比人的畫(huà),我看我的同桌。哇。!畫(huà)了一個(gè)雞窩頭發(fā);一排大板牙還滿(mǎn)臉麻子。一看就想笑。我不禁打趣他說(shuō):“哥們您畫(huà)外星人的水平真高。 

  “呵 呵 呵”幾聲清脆的笑聲。原來(lái)是老師也被我們的畫(huà)都笑了。

  真是一堂有趣的課。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文10

  今天下午,我們上美術(shù)課,我們很高興,因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>

  上課開(kāi)始了,老師先拿起了一張黃色紙,再在紙上畫(huà)了美麗的小花,是半朵的小花,我覺(jué)得很奇怪,我很好奇地問(wèn)老師,張老師親切地說(shuō):“我們是剪花。”老師拿起了鋒利的剪刀,咔嚓咔嚓,不一會(huì)兒,老師拿起紙慢慢地鋪開(kāi),一朵美麗的小花剪好了。

  張老師讓我們自己發(fā)揮想象,隨便剪,我剪了個(gè)小星星,可惜失敗了,我又剪了個(gè)愛(ài)心,也失敗了,我向同學(xué)們請(qǐng)教,同學(xué)們耐心地教我,我最后學(xué)會(huì)了,終于剪了朵美麗的.小花。

  這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了,春節(jié)到了,我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文11

  今天上美術(shù)課,老師教我們折大嘴巴。

  老師先拿出一張紙出來(lái)給我們做個(gè)示范,她一邊折,一邊給我們講解“東南西北”的方法?,同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了!等老師講完了,同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子,用自己的彩紙折了起來(lái)。不一會(huì)兒的工夫,同學(xué)們都完成了自己的作品,大高興高采烈地互相展示著,議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭,把自己的作品改成了一只可愛(ài)的青蛙,同學(xué)們也不甘落后,有的同學(xué)加上了翅膀,變成了一只小天使,有的同學(xué)加上了一條美麗的裙子,變成了童話(huà)里的小公主;有的同學(xué)加上了船頭和船尾,變成了一條小船;還有的同學(xué)加上了扣子,變成了一件美麗的衣服,而我卻給我自己的“東南西北”加上了一雙黑黑的眼睛。哈!我把自己的作品改成了一只惹人喜愛(ài)的小熊貓啦!

  “叮零零”下課了,同學(xué)們都非常高興,我覺(jué)得這是一節(jié)有趣的美術(shù)課。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文12

  “叮零零”,上課鈴響了,我們排好隊(duì),快速地趕往美術(shù)教室。

  老師說(shuō):“今天我們每人都要拓印一張油墨畫(huà)!蔽覀冾D時(shí)歡呼起來(lái)。開(kāi)始拓印了,教室里馬上傳來(lái)了亂七八糟的聲音:“不行,不行,”“趕緊,我來(lái),”“多點(diǎn),多點(diǎn),”“好,OK,”“快快快,”這些聲音從我們組傳來(lái),在一陣手忙腳亂中,我們的拓印畫(huà)終于完成了。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交給了老師,可老師一皺眉頭說(shuō):“這里都沒(méi)拓到,重拓!蔽覀兪鼗氐阶簧希匦麻_(kāi)始了挑戰(zhàn)。吳沂倩拿來(lái)滾筒,上下滾著畫(huà),給畫(huà)均勻地涂了一層油墨。我拿來(lái)一張潔白的紙,用力地壓在黑畫(huà)上,姚軼雄的一只手也費(fèi)力地壓在紙上,最后我們小心翼翼地撕下畫(huà)看了看,覺(jué)得挺完美了。我們就把畫(huà)交給了老師,老師詳細(xì)地看了一下說(shuō):“這張畫(huà)不錯(cuò)。”我們聽(tīng)了一蹦三尺高。

  “叮零零”,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了美術(shù)教室。

有趣的美術(shù)課小學(xué)作文13

  今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課,我真是太自戀了,我自己都不知道我自己能畫(huà)畫(huà)這么好,這就是天賦呀!

  我們還是畫(huà)年歷,我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒(méi)有,真是不好看,我就開(kāi)始畫(huà)花邊,我見(jiàn)過(guò)很多種花邊,可是他們都是自己想的,我想了想,喜慶一點(diǎn)比較好,我用很大的波浪線畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿(mǎn)了邊,上面畫(huà)滿(mǎn)鞭炮最低處畫(huà)上冒出的星火,我多有創(chuàng)意,我又想有鞭炮就得是過(guò)年時(shí),我看了看老師的板報(bào),好主意,我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響,好漂亮,我拿起粗粗的記號(hào)筆寫(xiě)了“20xx”好好看,我寫(xiě)上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份,就差涂色了,我敢想到涂色就下課了,真掃興。

  今天發(fā)揮的真好,我自己都佩服自己,還是自戀呀!

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