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什么的滋味優(yōu)秀作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的什么的滋味優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味優(yōu)秀作文 1
每當打開抽屜看見了那個魔方，便忘不了那次成功的滋味。
那是讀四年級的時候，哥哥到我家來玩，看見哥哥手里拿著一個魔方，我吵著要玩，哥哥一本正經(jīng)的對我說：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你�！�
等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了，我就坐在床上開始了我的工作（把魔方還原）。我左扭扭，右扭扭好不容易才拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的'一條又弄了回去，轉(zhuǎn)眼間晚上就到了，餓哦心里開始緊張起來了，媽媽走了過來說：“不要灰心，要有耐心。”我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間了，我在床上想——怎樣才能拼好。
第二天到了，我接著我原來的拼法，不到半個小時就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過來了摸著我我的頭說：“好把這個送給你。以后繼續(xù)加油，爭取一天之內(nèi)完成魔方�！蔽腋吲d的說：“嗯，我會的�！�
在這幾天里，我超常發(fā)揮，把我生活中的克星打敗了，獲得了魔方。當我手捧魔方時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩……
什么的滋味優(yōu)秀作文 2
檸檬和辣條是酸和辣的組合，它們兩個組合起來的味道簡直絕了。
我在辣條上滴兩滴檸檬汁，咬下去后全部是酸的，味蕾感覺像觸電了一樣，上面的辣椒油也一點也不覺得辣�！肮美卑�！”我一吸把檸檬汁都給吸完了，辣椒的辣就完美地展現(xiàn)在我的舌尖，味道的交響讓我好像要噴火一樣。
酸辣粉和一整顆辣椒組合的味道一定不會比檸檬和辣條組合遜色。放酸辣粉包的話一定要全部放，但不用放辣椒粉包，因為有一顆辣椒，把辣椒剁成一小塊的放進酸辣粉里，我都沒有就聞到刺鼻的味道，放進去一定要久一點，會更入味。我眼睛看到的全是紅色的，我的小心臟已經(jīng)開始害怕地顫抖起來。我只看著不敢吃，我看到的粉條都染成紅色的。“相信自己一點兒不辣！拼了！”我閉上眼睛小心翼翼地吃了一口粉，過了幾秒。咦？我睜開雙眼，有辣的味道，但還挺好吃的。我又吃了幾口，我發(fā)誓這絕對是吃貨界最好吃的味道，也只有“精神小伙”才做出來，不知不覺我又多了一個稱號。讓我感到震撼的是辣的味道是有了，但那酸去哪了？果然，還是辣一點才有挑戰(zhàn)性！
這兩種的味道都不錯，但讓我選的.話一定是第一個，因為第一個的味道不像第二個，辣味太強了，混雜著辣條的甜味和檸檬酸味的刺激感，味道還有點奇特。
這就是酸和辣帶給我的神奇體驗！我沉浸在酸和辣味道的美妙交響中。
什么的滋味優(yōu)秀作文 3
什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見到同學和老師；幸福是看著藍色的大海和藍色的天空，看著綠色的山和綠色的水；幸福是聞著空帶點花香的氣體，聽著昆蟲和小鳥的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時間，總是希望時間靜止不動，希望畫面永遠不變……幸福是玩得更久，把幸福的時光留在童年的夢里，讓太陽忘記升起，停止地球的自轉(zhuǎn)，開始四季的罷工……
全家人團聚了，“幸�！边@個詞已經(jīng)出現(xiàn)在臉上。小時候的`爭吵和爭吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂的時光，因為我知道和家人在一起是最快樂的事。
你還記得嗎？當我還是個孩子的時候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著清澈的河水，呼吸著大自然的“純凈”，我會感到很幸�！�，在假期，我會和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應該珍惜它，快樂地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。
什么的滋味優(yōu)秀作文 4
你們一定有過甜美的被夸獎滋味，那滋味一定很開心吧？正相反，我卻嘗到了被挨打的痛苦滋味。
有一次我正在玩王者游戲，拿起金箍棒向后羿打去，正當最投入的時候，媽媽突然進來了，站在我旁邊，我害怕的心直跳，不知道怎么向媽媽交代，媽媽怒氣沖天地把爸爸叫過來讓打我。告訴爸爸說我不完成作業(yè)，就知道玩游戲。
爸爸就像抓鳥一樣，一下把我后背擰向他，扒下褲子，用皮帶抽我的屁股，不一會兒我的'屁股就變成了紫紅色，火燒火燎，很難形容的那種感覺。
我真后悔自己不該偷玩游戲，只好忍著疼痛哭著求饒爸爸：“我以后一定不在這樣了，求求你饒了我吧”！
自從這次挨打后，我真的改掉了這個愛玩游戲的壞毛病。我再也不能挨打了，因為挨打的滋味可不好受啊！
什么的滋味優(yōu)秀作文 5
說起上次被打的滋味，現(xiàn)在屁股還疼著呢！
上周星期二，我的學習與評價忘拿了。頓時我提心吊膽，頭上冒出了冷汗�！澳阍趺催�不學習？”聽到爸爸這么一說，我更加害怕又緊張，只好一步步走到爸爸身邊，當時我心跳的厲害，仿佛像一顆定時炸彈似的。我把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽氣急敗壞，拿上鐵棍子，其實在我眼里那簡直就是九齒金耙�。〈虻梦业钠ü赡[了十幾天呢！
這次被挨打的.事傳到我朋友耳朵后，他還不幫我說幾句安慰的話，而且還說風涼話“打得好，打得妙，打得白巖正呱呱叫！”真是讓我傷心難過�。⊙劭衾锖瑵M了淚花，恨自己為什么吊兒郎當，把作業(yè)落在學校了，但世上沒有后悔藥。
經(jīng)過這次教訓，被挨打的滋味真是深深烙印在心，我以后再也沒有忘拿東西了！
什么的滋味優(yōu)秀作文 6
人間有五大味：酸、甜、苦、辣、咸。而我，則嘗遍其中所有味。
我是個喜歡吃的女孩子，每次到了飯店，都歡呼雀躍。因為又會有一桌“王女娘娘的蟠桃宴”等著我大快朵頤了。那怎能不令人立刻流下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似的口水呢？實在是太好吃了！實在是太好吃了！
我吧砸吧砸嘴，到了飯店，我最喜歡吃那調(diào)料放得不多又不少，恰到好處的`食品，太刺激人的味蕾了！
有人會很疑惑：女孩子不是愛美么？當了吃貨不就會長胖嗎？長胖了可就不美了。確實，我承認我愛美，但我怎么吃也吃不胖，因為我瘦骨伶仃。媽媽最常說的一句話就是：“你要是長胖了，到成奇跡了�！�
我不但會吃，而且會做哦。我會做的熱菜有：西紅柿炒雞蛋、“雞蛋飯”蛋湯、夾肉餅，每一樣都很好吃。
我知道民以食為天，正因如此，才做吃貨，愿意成為美食家的人都是我人生道路上的同路人！
什么的滋味優(yōu)秀作文 7
幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它將顯示空洞。幸福就像炭火，在大雪中撫慰你，溫暖你的心。幸福和多樣性。對一些人來說，幸福是毅力、毅力或成功的喜悅。或者是坐在門邊依靠門的善良，而流浪者的旅程是艱難的。外出返回家鄉(xiāng)的.旅行者很高興團聚。對我來說，這是一個突然的驚喜。
那是幾年前的事了。那時，我在幼兒園的一個大班里。暑假期間，我媽媽不知道為什么。突然，我被要求獨自參加為期8天的夏令營。但我從未同意，所以我躲在門后生悶氣。當無聲的憤怒被充分發(fā)揮時，他瞄準門，踢，滾，摔跤，然后輪流開門。
我媽媽太吵了，她關上門，以為自己是聾子。但是生完悶氣后，我媽媽做了一個“出道”并當場叫我“死無葬身之地”。
雖然我一路踢踢鬧鬧，但我還是被媽媽強行帶進了夏令營。我不得不服從。
夏令營很快就開始了，我們從早到晚都在訓練。終于，該睡覺了。我疲倦地倒在床上。蓋上被子，懶懶地打呵欠，然后“摔倒”。“
什么的滋味優(yōu)秀作文 8
期中考試后，老師在輔導試卷的時候，我被老師冤枉了。
那一天，老師正在輔導試卷�！暗谝活}，扣了一分的給我站起來，打嘴巴十巴掌！”老師生氣地說。我們班有一半同學站了起來，都不打，老師又說：“你們不打，我來幫你們打�！蔽液屯啦环䴕�，理直氣壯地說：“老師這道題我們寫對了，為什么要打�！焙�，你個熊孩子，還敢頂嘴，看我不請你的家長，就說得過去了！“老師以牙還牙�！卑褘寢屨垇�，媽媽看了看題，說：“這本來就是你的錯，快去跟老師道歉，”我又看了看題，心想：“這明明就是老師錯了，為什么說是我錯了。”我很不情愿地向老師道歉：“對不起老師，今天是我的錯，對不起！”
回到家后，媽媽看了看老師發(fā)的答案，恍惚大悟，說：“對不起，是媽媽冤枉你了，對不起！”
媽媽與老師委屈我，我雖然能接受。但是，被冤枉的`滋味太痛苦了。
什么的滋味優(yōu)秀作文 9
上個星期的星期四早上，我被數(shù)學老師冤枉了。
事情的經(jīng)過是這樣的：那天早上老師給我們輔導卷子，老師讓我們同桌互換檢查，輔導完了以后，老師說：“錯四道題扣一分，錯五道題以上會挨打，還會被罰一支筆�！蔽衣犚姾筇嵝牡跄懙纳聲e五道以上。我一看卷子見有四個錯號，眼淚一滴一滴地往下掉，在哭的時候我發(fā)現(xiàn)我的`同桌把一道題給看錯了。最后還是被扣分了。
放學回到家，我對媽媽說：“老師說，錯四道題扣一分我錯了三道題也被扣了一分，為什么？”媽媽說：“一分那是小事。”我又對媽媽說：“如果我已經(jīng)扣了四分，再扣一分就五分了，會挨打，還會罰去一支筆的！”媽媽又說：“罰就罰，錯就錯！”這一句話把我給說生氣了！那時我心想：老師冤枉了我，你還冤枉我！我是不是你親生的？你覺得罰一支筆是小事，在我這就是一件大事！媽媽就這么不理解我。
后來我明白了，因為我聽課狀態(tài)不好，老師想讓我認真些，才扣了那一分，老師是為了我好。
什么的滋味優(yōu)秀作文 10
記憶仿佛就是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清楚，在回憶最深的那一顆星星就是被數(shù)學老師夸獎的'滋味，讓我深深記在心底。
上個星期的星期二，早上第二節(jié)數(shù)學課，老師出了一道附加題，好幾個同學都沒有答對。我認真地思考了一會，把手舉了起來，老師看見我舉起了手，就把我叫起來回答。按照我的思路，正確回答了問題。
這時，老師大聲說：“大家掌聲響起來，祝賀黑子軒同學回答正確！”他們便啪、啪、啪地拍了起來，三遍才停了下來，老師面帶笑容地走了過來對我說：“你今天表現(xiàn)的非常好，而進步也特別大，你太棒了。”我聽了美滋滋的，高興極了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表揚的事情告訴媽媽。在上課時間，帶著暖暖的心情等待著放學。
通過這件事，我感受到了被夸獎的滋味，暗暗下決心，以后不能驕傲，更要好好努力。
什么的滋味優(yōu)秀作文 11
我聽了這個消息后，激動萬分!但是教室里已經(jīng)炸開了鍋，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的，如果有話筒我的嘴巴肯定都是生銹的味道，如果有相機我的眼睛肯定都被相機閃瞎了。
“班長‘明星’給我個簽名吧!”蔣周晨說�！鞍嚅L‘小姐’給我簽個名吧”我的敵人——帥晨陽討好的說。我本來不想給她簽，但想想“明星”都應該寬容大度、胸懷寬廣，算了就給她簽一下吧!
突然校尉走過來說：“了不起啊，不就當了個明星嗎，切!”說完就低著頭急匆匆的走了，我心想：就是了不起怎么滴啦!有本事比我了不起我就服從你，比不過別人就別嫉妒校尉跟明星可不能比啊!我剛想完，調(diào)皮蛋劉銘說：“‘明星’給我簽個名吧?”全班都圍了過來，七嘴八舌地說好話讓我給他們簽名，雖然我手有點疼，但被包圍，被關注也是一種極其快樂的.事!
當明星的滋味真不錯!笑的我一天都合不上嘴!我深知，臭美只有一天，我明天會更加努力!
什么的滋味優(yōu)秀作文 12
在上周一升國旗的時候，我終于感受到了領獎的滋味。
上周一，升國旗儀式結(jié)束后，校長宣布了校園之星名單，名單里居然有我的名字，我特別高興。聽見叫到我的名字后，一溜煙兒跑上了領獎臺，當頒獎的老師鄭重的把校園之星徽章別在了我胸前時，我心想：這是我這一個月好好學習和熱愛勞動的結(jié)果，真是“功夫下負有心人！”我終于拿到了我夢寐以求的“校園之星”。不過我還要繼續(xù)努力，爭取下次再拿校園之星。
領完獎之后，我們拿到了“校園之星”的同學，還去操場上拍了照片，拍照的'時候我心里美滋滋的，一直很開心。回到教室里，我的同桌和朋友們都很羨慕我，對我豎起了大拇指。
我覺得這次領獎對我來說只是一個起點，也讓我明白，只要努力就會有收獲。它更能激勵我以后更加努力奮進，我相信只要我足夠努力，就會有更多的領獎機會等著我！
什么的滋味優(yōu)秀作文 13
在我的記憶中，領獎的滋味是最開心的。
一個月前的一節(jié)語文課上，高老師在給同學們發(fā)獎品，獎狀。正在我緊張萬分的時候，我被叫上了領獎臺，接著，一張大大的'獎狀遞到我手里，那一刻我非常開心，我想：“這應該就是領獎的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣�！备呃蠋熞猜冻隽藵M意的笑容。
語文下課后，高老師說：“這節(jié)課不上了，趕快站好路隊，一會兒學校要發(fā)大獎。這次可是班里的前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來給三年級三班的同學發(fā)獎！”教導主任說。我光榮的走了上去。教導主任問我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當時我心里想：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進入了學校獲獎的行列了，但是我還要繼續(xù)努力！”臺下響起了熱烈的掌聲，我更開心了！
這種滋味，讓我想起我們班一個非常驕傲的同學，他從三好學生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學，不能驕傲。
什么的滋味優(yōu)秀作文 14
中期考試我的成績一落千丈。
當我看到成績，不禁害怕起來�；丶业穆�，只有600米，我卻感覺到走了1000多米，樹上的鳥兒也叫起來，好像在說：“瞧！堂堂一個大組長，居然考了這么一點兒�！蔽铱戳怂谎�，改走了比較遠的小路。
但是在走小路的時候路上的流浪狗也“汪汪”叫了起來好像在說：“快點兒走開，我可不歡迎你！”
在路上有很多行人。都用憤怒的表情看著我，好像在質(zhì)問我：“你是一個合格的學生嗎？”
回到家后，我一直猶豫著要不要敲門，一想起路上的事我的眼淚就不爭氣地流了下來。
平時爸爸媽媽給我買想要的.衣服、學習用品，在百忙之中燒好吃的飯菜，而我的成績卻這么不理想。
然而我又想，不對，這一次考試表示了不了什么！我堅決的敲了一下門，“咚咚”。我敲開了門，回到了家……
什么的滋味優(yōu)秀作文 15
暑假里，我參加了一個夏令營。我們來到一個寧靜的小山村，走進青山綠水的懷抱，貪婪地吮吸著大自然的新鮮空氣，愜意極了。
夏令營第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我們一行人便浩浩蕩蕩開進大山深處。起初大家都挺輕松的，精力十足，排著隊走在山間小道上，腳下踩著經(jīng)過綠葉切割后撒在石板上的片片陽光。時不時的，還在嘴前合攏雙手，拉長聲音對著群山大喊：“喂！你好嗎？”聽著身邊同學的歡聲笑語，尋著隱蔽在路邊的“寶藏”，我感到一種前所未有的興奮與開心。
但越往上，山路就越崎嶇。歡笑聲漸漸少了，取而代之的是愈來愈粗的喘氣聲，原先輕快的.步子也如灌了鉛一般。到了后來，仿佛胸腔已容納不下狂熱的心臟，臉上一陣陣發(fā)熱。很多同學都停了下來，但我還是一個勁的往上爬，直到體力透支，喉嚨冒火，水壺也空了，才不得不放棄。
這次爬山，雖沒有爬到頂峰，但有拾級而上的過程就已足夠，做事情只有付出，才能真正享受到回報的快樂。
什么的滋味優(yōu)秀作文 16
我又一個非常要好的朋友，她有一個舅媽，是個聾啞人，現(xiàn)在在賣陶瓷，我心里覺得新鮮的很，于是參加了賣陶瓷的活動，今天是頭一次，但我心里卻一點兒都不緊張。畢竟我一直是一個十分開朗、活潑、外向的女孩，從來不只“緊張”為何物。
這時，一位長發(fā)飄飄的'阿姨，朝這邊走了過來。我趕忙上前去，說：“阿姨，要買陶瓷嗎，又便宜又好看，很實惠的。買一個吧�！蹦菫榘⒁趟坪醣晃艺f得些心動，走到了攤前，看了一看，說：“有沒有賣杯子？”
“有有有，4元錢一個，都很漂亮！”
“恩，我看看�！弊罱K那個阿姨買了一對情侶杯。
說實話，我的心里的滋味還真是不錯，覺得好與成就感！接著陸續(xù)都有人來買，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。
現(xiàn)在收攤了，我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬，長得好可愛，我好喜歡！
什么的滋味優(yōu)秀作文 17
今天，我們進行了撲克牌搭高比賽，當比賽開始時，教室里頓時鬧了起來，爭執(zhí)的、嬉笑的……到處都是快樂的聲音。
我們班中搭得最高的有7層，我心暗暗佩服他們。
�。∥医K于搭到四層了，可就在此時，一陣風吹來，我的.紙牌倒了！我想：一定是這次沒搭好，再搭一次吧�？墒�，又倒了……
我反復試了好多次，但每一次都失敗，我終于受不住了，好幾次忍不住要半途而廢，每當這時，老師總會鼓勵我，這才使我消除了放棄的這個念頭，重整旗鼓小心翼翼又搭起來。
我專注地搭著、搭著……漸漸的，我掌握了搭牌的技巧，一層、二層、三層……我越來越熟練，終于搭到了五層。真是功夫不負有心人，望著比我還高的撲克牌塔，我頓時覺得之前付出的努力沒有白費。這小小的光榮使我悟出一個道理：在做事時，千萬不能半途而廢，否則什么事都做不成。
什么的滋味優(yōu)秀作文 18
在我二年級下學期的領獎那一天，是我最難忘的日子。
期中考試的時候，我走進了五年級三班，開始了考試，我以最快的速度把試卷寫完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問：你考的`怎么樣？我說不知道！你一定能考好，媽媽又說，我點了點頭，因為我覺得我肯定考不好，但是激動人心的時刻到了，在星期二的時候終于公布了成績，天吶！我………我是第二名，我的心里有說不出的喜悅，我相信媽媽一定會表揚我的。我暗暗猜想著，沒想到媽媽一回來就把我親了又親，抱了又抱，我發(fā)現(xiàn)地板上有一個大箱子，我打開一看是平衡車，我開心極了。
時間過得可真快，到了星期四下午，賀老師說不用跳繩了，要舉行頒獎典禮，我想一定有我，當老師說到“二年級一班王瀟雅“的時候，我飛快的跑了上去，老師給我發(fā)了一張大獎狀，我又激動又開心，這是我努力學習的結(jié)果。以后還要繼續(xù)努力，領取更多的獎。
什么的滋味優(yōu)秀作文 19
什么是幸福？你如何定義它？
有些人說幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么難嗎？不完全是。幸福有很多種，但每個人都是對的；幸福；感覺不同。有些人樂于購買他們想要的東西，有些人樂于找到他們需要的工作；有些人實現(xiàn)了他們的夢想并感到幸福；有些人快樂是因為他們生活在這個世界上。千千有成千上萬種幸福，但每一種都令人陶醉。
但是幸福被分成時間，其中一些只是暫時的，而另一些是永恒的。例如：當我考試得滿分時，我感到很高興；我很高興找到我的真愛。這是如此不同，但這都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的'。樂觀。只要你以樂觀的態(tài)度面對任何事情，就沒有什么可擔心的，你的生活會因為樂觀而快樂。
你是否快樂取決于你定義的標準！當你改變主意時，你是快樂的。
什么的滋味優(yōu)秀作文 20
人生經(jīng)歷許多的滋味，成功的滋味、失敗的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味、讀書的滋味……那我就挑一個學習的.滋味來寫吧！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，自古以來人們把學習刻苦有所成績的人進行夸獎，讓我們學習。而我的學習比較輕松，沒有認真，不費九牛二虎的勁。
星期六時，我去上奧數(shù)課，老師對我講定義新運算課題，我一看，哇！好難！老師皺了皺眉頭說:“ 好了，開始上課！”接著，他開始不厭其煩地講了起來。我一個字都沒聽懂，老師那我沒辦法，只好把例題給我做了，當我還沒看完呢，就下課了，老師給了我一些“秘籍”讓我回家看。
到家了， 我看了看“秘籍”沒看懂，于是我看了看導入和公式，例題1解開了，我馬上參考例題1解開了例題2……不一會，所有題目都解開了。
星期日，我又來去上奧數(shù)課，老師對我的題目檢查了一下，露出了會心的笑容。
我覺得學習不能只靠前人的經(jīng)驗，有時也得靠自己的努力。
什么的滋味優(yōu)秀作文 21
我嘗到了雪的滋味，在那個冬天，冰雪公主來了。
我嘗到了雪的滋味，那是一種神秘的滋味，當人們躲在暖爐旁時，她悄悄地降臨到人間；
我嘗到了雪的滋味，那是一種寧靜的滋味，那街道上空無一人，她靜靜地降臨到人間；
我嘗到了雪的滋味，那是一種純潔的滋味，樹枝上滿是積雪，她在陽光下閃閃發(fā)光；
我嘗到了雪的'滋味，那是一種快樂的滋味，孩童們打起了雪仗，她伴著我們一起嬉戲；
我嘗到了雪的滋味，那是一種無私的滋味，有一點點熱量就化成春意，斑斕成四季的美麗。
在這背后，我同樣看到了雪的冷酷，那年雪災，她使多少人失去了生命，多少人失去了與親人的聯(lián)系，那一幅幅悲慘的畫面我至今難忘。
雪啊，你是個多變的孩子——
什么的滋味優(yōu)秀作文 22
幸福的滋味是什么呢？
幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起床，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！
當我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時候，我又感覺到了幸福！因為冬天的公交車里非常冷，我會凍得瑟瑟發(fā)抖，而坐爸爸的.車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調(diào)，等我上車的時候車里已經(jīng)很暖和了。
當我踏進校門走進教室的時候，看到老師和藹的笑容，同學們熱情的目光，我心里溫暖極了！上課時，我和同學們都完全沉浸在課堂中，老師講課認真細致，內(nèi)容豐富生動，帶著我們?nèi)リJ一道道學習關卡。
我嘗到的幸福滋味就是父母的呵護和陪伴，老師的諄諄教導和關懷，同學們的熱情和相互幫助，它們伴隨著我每一天都快樂地成長！
什么的滋味優(yōu)秀作文 23
電是一把雙刃劍，好壞并存。好處是給人們帶來便捷，而壞處就是一旦被電住了，后果很嚴重。
晚上寫作業(yè)時，我遇到了一道難題。于是雙手拖著頭，看著前方，大腦飛速思考著。不一會兒，我想出來了，但電燈的線路板也同時映入了我的眼簾。復雜的`結(jié)構，整齊的排序，一下子吊起了我的好奇心。于是，我趕緊把這項作業(yè)寫完，在休息時間看一看。
出于好奇心，我摸了一下挨著燈泡的線路板，剛碰到，一股針扎般的痛，便從指尖傳來，接著，麻木的感覺由手指傳至腳底。我迅速抽回了手，被嚇得不輕。
通過這次教訓，不僅讓我嘗到了“電的滋味”，感受到了痛苦與麻木，還使我明白了兩個深刻的道理：一是要認真做事，一心一意不分神，不三心二意，時刻要知道自己該做什么？不該做什么？二是要注意安全，不碰電不玩火，保證自己的生命安全，在生活中，我一定要牢記住這兩點道理。
什么的滋味優(yōu)秀作文 24
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的`待著玩電腦，可有時甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時，我多想有一個人可以陪我說說話��！可是家里沒有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的媽媽去了北京，臨晨四點就走了，我也無奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進屋子就走了，大院里空無一人，房子離也是，我馬上開始無聊起來，實在無聊了，我干脆跑到魚塘旁邊，心里默念：小魚��！你開你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說話就好了，可惜我聽不懂你，你也聽不懂我。這時，我恨不得一頭扎進水里，變成一條魚，和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。
然后，我又看著不滿“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個��！好歹再來一個人陪我說話也行��！
哎，一個人的滋味真的不好受！
什么的滋味優(yōu)秀作文 25
那是一個晴朗的午后，老師讓我們準備最后一節(jié)課的班干部評選。
我和同學們一直在盼望最后一節(jié)課的到來，連上課的時候心思都飛到九霄云外了。終于，最后一節(jié)課的班委評選被我們盼到了。我們首先評選的是衛(wèi)生委員，但我對衛(wèi)生委員這個職位很不感興趣，所以就沒有評。終于，我等到了我的最愛？——班長之職。從老師說開始評選班長的時候，我就一直提心吊膽，生怕錯過了機會。老師終于說：“想競選班長的同學，起立！”，我立刻“嗖”地一下站起來，到了投票時間，我的`心又上升到了嗓子眼，我使勁地咽著口水，生怕心能蹦出來。經(jīng)過幾輪的評選，我的心終于放下了，因為投票數(shù)以前任班長輸，我獲勝而告終。我終于可以嘗到當班長的“甜頭”了！
我雖然當選了班長，但我不能驕傲，這個班長的職位是我用了幾個月的心血換來的，我一定要珍惜這個來之不易的機會！最后，我總結(jié)了一條經(jīng)驗，就是：無論什么事情，只要朝著這個目標努力，就能實現(xiàn)自己的夢想！
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