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實用的優(yōu)秀班級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀班級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班級作文 篇1
班級是我們的另外一個家，我們應(yīng)當(dāng)讓它充滿愛。
一次英語測驗卷發(fā)下來的中午，我發(fā)現(xiàn)小杰愁眉苦臉，很不開心的樣子。于是，吃飯的'時候，我問他：“怎么了，考得不好嗎?” “超差!”小杰是我們班的差生，我問他：“幾分��！”“很低就是了！”“有沒有想過改變學(xué)習(xí)方法呢？你可以看多一點《書蟲》，記憶多一點單詞。聽英語的時 候要認(rèn)真聽，默寫的時候，要把課文背到滾瓜爛熟才默寫，你試一試這一些方法吧，挺管用的！”他認(rèn)真聽著，下一次的成績上升了。
班里面有同學(xué)生日了，我一般都會送上一句“生日快樂”。生日那天告訴我的，我會隨手送她一些小玩意兒，親手折的千紙鶴、小桌、小椅、小蟲子等等，表達(dá)我對她生日的祝賀。
讓班級充滿愛，就是班級的每一個成員應(yīng)該做的事情。
優(yōu)秀班級作文 篇2
“老師，我，我······我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時候，你知道他會干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的`圖形。而那些機(jī)器人對活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。他會把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。
下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優(yōu)點:舉一反三。有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”
怎么樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！
優(yōu)秀班級作文 篇3
在每一個人的心中，都希望自己所在的班級是一個優(yōu)秀的班級，可優(yōu)秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭取的。
在我的心中，一個優(yōu)秀班級就應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的。所謂滴水不成海，獨木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎？只有團(tuán)結(jié)，那么這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此，班上的班干部也應(yīng)該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時完成作業(yè)、遵守課堂紀(jì)律、不打架等。每一位同學(xué)都會在老師上新課前自覺的預(yù)習(xí)，上課時不會講私話、認(rèn)真聽講、留好筆記，下課時也不應(yīng)怠慢，會抓緊時間復(fù)習(xí)。與此同時，學(xué)固然要學(xué)，但是每個人都應(yīng)該擁有一個好心情，因為心情的好與壞會影響自己所收獲知識的多少。同時，每一個人非常地注重衛(wèi)生，衛(wèi)生也非常重要。衛(wèi)生處理的不好就會影響心情，心情不好就會影響成績，成績不好就會影響班上的榮譽(yù)。衛(wèi)生搞得不好還會導(dǎo)致同學(xué)生病，如果生病的`話就會曠課，曠課就會學(xué)不到那一節(jié)的知識。
在我的心中，一個優(yōu)秀的班級不但應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，雷鋒也曾說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。一個優(yōu)秀的班級也應(yīng)該是遵守紀(jì)律，紀(jì)律的好壞，可以體現(xiàn)一個班級的好壞。但衛(wèi)生也應(yīng)該是比別的班做得更好，有一位哲人曾說過：沒有最好，只有更好。
在我的心中的優(yōu)秀班級就應(yīng)是比別的班更好的，但是一個優(yōu)秀的班級不是憑空冒出來的，天下沒有免費的午餐，沒有什么不勞而獲。真正的成功、優(yōu)秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。
這就是我心中的優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)槌蔀檫@樣一個優(yōu)秀班級而努力，加油！
優(yōu)秀班級作文 篇4
時光就像一捧細(xì)沙，在我們手中悄然流過，總結(jié)本也在不知不覺中來到了我的手中。望著那厚厚的總結(jié)本，賞著那篇篇優(yōu)美的作文，我不經(jīng)憶起了這幾周的優(yōu)。
動員會奏響了五班應(yīng)戰(zhàn)的號角。前幾周我們召開了中考首次動員會。中考動員會，是我們九年級學(xué)生迎戰(zhàn)中考的一個加油站，雖然動員會已經(jīng)過去幾周，但大會所講的內(nèi)容我卻銘記于心。大會上，主要是分析我校在全縣中的中的優(yōu)勢和劣勢，然后是教師代表和學(xué)生代表發(fā)言，最后是年級前二十上臺領(lǐng)獎，班級間的挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)，會上，五班學(xué)生認(rèn)真聆聽，彰顯了五班的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，時間在不知不覺中流過，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)——班級間的挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)。各班誓詞慷慨激昂，我五班和十二班被放在最后壓軸，因為五班是茂華的龍頭班，而這次考試中只有十二班能與我們五班抗衡。因為在這次競爭中完勝，我們五班調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài)，集中力量對數(shù)學(xué)理化進(jìn)行提升訓(xùn)練。 動員會，號角響。
新措施加速了五班勝利的步伐。在九年級首次統(tǒng)考中，我們五班遭受了有史以來最大的.挫折——語文從年級第一退到了年級第三。為此，本班決定重定措施，取“一班兩制”的作戰(zhàn)方針，對學(xué)困生進(jìn)行能力提升。內(nèi)容是：前33名由體育老師授課，后21名同學(xué)由萬老師指揮訓(xùn)練。有時還會在教室里查漏補(bǔ)缺。一出臺，就很有成效，后面的同學(xué)能力就起來了，如邵博文。他在我印象中，幾次語文考試不及格，但他這次在被《鄒忌諷齊王納諫》無比的順暢。為此萬老師獎勵他50分。新措施，步伐快。
好態(tài)度奠定了五班完勝的基礎(chǔ)。自從中考動員會后，我五班學(xué)習(xí)興趣高漲。在加上“一班兩制”和“輸者受罰”制度的實行。不僅激發(fā)了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且為我爭創(chuàng)雙優(yōu)，實現(xiàn)雙優(yōu)提供了動力�！拜斦呤芰P”制度讓大家不僅為了自己不受罰而專心致志，而且也能讓我們在平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——仔細(xì)聽講、認(rèn)真做題。例如做數(shù)學(xué)題時，沒有信心，一遇到難題，就放在那里不管陳老師告訴我們，做數(shù)學(xué)題時要有信心，要有釘子精神，不要一遇到難題就放棄不管。因此，我們班的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。好態(tài)度，能完勝。
我相信，只要我們五班做到“借挑戰(zhàn)之力”，就會“奪紅旗高懸”，從而實現(xiàn)我們五班的雙優(yōu)目標(biāo)。
優(yōu)秀班級作文 篇5
曾經(jīng)追諑嬉戲，兩次掉入水池的是誰？沒錯，正是我們班的同學(xué)；曾經(jīng)用鐵片打下燈管，造出一場“電燈風(fēng)波”的是誰？就是我們班的同學(xué)；曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來，為了使自己能吹到風(fēng)的是誰？還是我們班的同學(xué)。
我們班是六（1）班，是學(xué)校里的老大，但仍沒有一點老大風(fēng)范，十分調(diào)皮。由于這一特色，我們班臭名昭著，在校里，無人不知，無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子，到處惡作劇，不是把一些香蕉皮揚在路中央，使人一個趔趄，就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去，令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近，一個消息跳入我們耳中，使我們眉開眼彎嘴上翹。
那是節(jié)緊張的語文課后，寧老師居然當(dāng)眾宣布，她要去杭州進(jìn)修一星期！全班頓時按耐不住自已的喜悅心情，把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼，第二天，我們?nèi)蔽溲b，背上書包，里面放著乒乓球拍、乒乓球，左手拿羽毛球拍，右手拿鐵環(huán)，直奔學(xué)校。但是，生算不如師算，數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手，便破例早來了學(xué)校，以便監(jiān)視我們的一舉一動。早自習(xí)的游戲計劃泡湯了，我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時，我們的心早已飄到了九霄云外，與其它同學(xué)的'心匯聚到了一塊，打起了下課后的如意算盤�！扳彣D―”下課鈴鐺打響了，我們的魂魄立及規(guī)位，操起工具，飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍，就如同開閘的江水，奔向小操場。女同學(xué)則拿出了跳繩，接成長繩，不亦樂呼地跳著。
我們班的31個同學(xué)也并非九流之輩，在體育項目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽，我們班奮起直追，從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。
我們班，雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩，你們喜歡我們班嗎？
優(yōu)秀班級作文 篇6
篇一：我的新班級
告別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長大了。在新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級我將會擁有更多的朋友�？墒�，當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，那是我曾未有過的感覺＂陌生＂我若無表情的的走到了我的座位，心里＂撲通，撲通．．．＂那可能是害怕吧？我看了看周圍的同學(xué)，他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學(xué)主動和我說話，就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕�？吹搅烁骺频睦蠋煟恳晃焕蠋煻悸吨θ萦有碌囊惶�，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風(fēng)格，數(shù)學(xué)老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著裝滿知識的課本來給我們上課，每當(dāng)她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會到英語的快樂，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會成為老師心中的好學(xué)生，只要相信就會成功。
篇二：我的新班級
9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點兒開學(xué)�。�
今天一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的.同學(xué)，從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當(dāng)時我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔(dān)心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué)，每個班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊增添榮譽(yù)。
篇三：我的新班級
我來到了我的班級，說實話，我對這里并不看好，因為這里吵吵鬧鬧的。我挑了一個位置，可是那張桌子好花啊。老師點了我做學(xué)習(xí)委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個下馬威，努力地把班長這個職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。
我又想了，我都在預(yù)習(xí)課文，用我的智慧來換取我的榮譽(yù)。我一定要一吐?lián)P眉，不知道那兩個班長厲害不厲害，我想也不會了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑，盡管我不應(yīng)該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點，事實上，我已經(jīng)成為大家的焦點了。我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜 我的新班級作文600字5篇來自。
我要說：“我愛我的班集體。”
優(yōu)秀班級作文 篇7
元旦聯(lián)歡會就要到來了，前一個晚上，我高興的心情好像就快飛到天空上了，迫不及待地想明天快點兒到來。
盼望的一天終于到來了，在大家的歡聲笑語中迎來了20xx年的元旦聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會開始了，大家都非常的高興和快樂。一個個精彩的節(jié)目讓大家看的都?xì)g呼了起來，興高采烈的氣氛，傳到了班級的每一個角落，傳到了校園里，傳到了世界每一個人的耳朵里。
在聯(lián)歡會上，有的跳好看的舞蹈，有一個舞蹈叫“安代舞”，她手里舞著兩條鮮艷的`紅綢子，就像兩條紅顏色的紅領(lǐng)巾一樣，讓人看上去真是太美麗了。
有一個節(jié)目很特別，就是畢之容唱的一首非常好聽的英文歌，讓大家目不轉(zhuǎn)睛，都開始了大聲拍手。
還有一些好玩的比賽游戲，比如說開鎖游戲，烏老師在場地中央擺了一張桌子，桌子上放著鑰匙，在這張桌子旁邊又?jǐn)[了好幾個凳子，凳子上放著鎖頭，看誰開的鎖頭最多，誰就是冠軍。豐富多彩的節(jié)目，好玩極了。
在聯(lián)歡晚會上，我和范兆卓然為大家寫書法，“節(jié)日快樂”四個字，大家都涌了上來，看我倆寫毛筆字。
感謝烏老師給我頒發(fā)的“讀書明星”獎狀，在新的一年里，我會更努力，加油。
同時我認(rèn)為我們二年級六班是一個團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的大集體。
我要祝大家在新的一年里，天天向上，萬事如意。作文
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