有趣的航模作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的航模作文，歡迎大家分享。

有趣的航模作文1

　　今天，我和好朋友牛牛一起去慧云航模學(xué)校上航模課。

　　走進(jìn)航模教室，就像到了一個(gè)大大的停機(jī)坪，大大小小的飛機(jī)模型整齊地停放在那里，仿佛只要塔臺(tái)一聲令下，這些飛機(jī)就會(huì)沖向藍(lán)天，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔。

　　開(kāi)始上課了，老師引導(dǎo)著我們?cè)陔娔X上做模擬飛行練習(xí)。

　　我摁著遙控手柄向前擺，向后擺，可是飛機(jī)總是不能順利地起飛，急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)老師走到我身邊仔細(xì)給我演示動(dòng)作要領(lǐng)。我學(xué)著老師的樣子，先把手柄向前推，讓飛機(jī)加速向前奔去，再把手柄往后一拉，提升飛機(jī)的尾翼，這樣飛機(jī)就飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，小飛機(jī)終于在空中平穩(wěn)地盤(pán)旋起來(lái)。

　　接下來(lái)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到戶(hù)外飛行區(qū)進(jìn)行試飛。隨著老師操縱著手里的遙控器，一架白色的無(wú)人機(jī)緩緩起飛，在空中盤(pán)旋了幾圈后輕輕地落到草坪上。同學(xué)們趕緊圍上去，這架無(wú)人機(jī)的機(jī)身呈方形，四個(gè)螺旋槳位于方形的四個(gè)角上，底部還配有一個(gè)高清的電子攝像頭，看上去好神氣呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，想要親自操控一下。

　　終于輪到我了，我激動(dòng)的小心臟都快蹦到嗓子眼了。老師一邊耐心地給我講解，一邊手把手地教我。

　　我先將遙控器左邊的一個(gè)操縱桿向上一推，四個(gè)螺旋槳順時(shí)針?lè)较蝻w速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無(wú)人機(jī)緩緩離開(kāi)地面飛起來(lái)了。此時(shí)無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地停在空中，我試著將右邊的'操縱桿向前一推，飛機(jī)如助跑般向前傾斜，快速向前飛去。我又按了一下右側(cè)飛鍵，只見(jiàn)無(wú)人機(jī)機(jī)身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊。無(wú)人機(jī)在空中飛了一圈又一圈，最后穩(wěn)穩(wěn)地落到地面上，那一刻，我的心里感覺(jué)特別有成就感。

　　隨著一架架無(wú)人機(jī)盤(pán)旋升空、平穩(wěn)降落，我們的航模課也要下課了。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了航模，接觸了航模，更深深地喜歡上了航模。

有趣的航模作文2

　　20xx年10月24日，作為一名燕都小記者有幸來(lái)到河北科技大學(xué)，參觀(guān)大哥哥們的航模表演和航模制作。

　　首先，我要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)河北科技大學(xué)的認(rèn)識(shí)，那是一個(gè)無(wú)比巨大的校園，有很多座教學(xué)樓，很多個(gè)操場(chǎng)。但是我們很幸運(yùn)，一進(jìn)校園就找到了集合地點(diǎn)，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)全省的遙控航模和賽車(chē)的過(guò)級(jí)考試。參觀(guān)還沒(méi)有開(kāi)始，我就過(guò)足觀(guān)看遙控航模（四旋翼的無(wú)人機(jī)）和跑的飛快賽車(chē)的癮，太爽了！那些賽車(chē)比我玩的賽車(chē)跑的快多了，遙控板也不一樣，還都是小賽手自己組裝的`，太強(qiáng)了！

　　正在觀(guān)看過(guò)級(jí)時(shí)，組織活動(dòng)的老師招呼集合簽到了。大家集合后，就站隊(duì)來(lái)到了另一個(gè)操場(chǎng)了，一個(gè)荒郊野地，滿(mǎn)地雜草，但有一個(gè)起飛跑道。在這里，學(xué)校的大哥哥、大學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了航模飛機(jī)。首先起飛的是紙飛機(jī)，對(duì)紙飛機(jī)，就是我們大家用紙折的紙飛機(jī)。外形一樣，只是材料不同，大小不用。大哥哥操作可好了，飛機(jī)飛翔可漂亮了。隨后，是2架航模一起起飛，兩個(gè)大哥哥分別操作，做了側(cè)飛、側(cè)滾、垂直飛行、失重飛行等多個(gè)動(dòng)作，跟前一段時(shí)間參觀(guān)愛(ài)飛客飛行大會(huì)的飛行員的表演一樣精彩。最后，還有一架制作最精致飛機(jī)的表演，與前面一樣精彩，還拉出了許多彩煙。

　　參觀(guān)過(guò)飛行表演后，我們來(lái)到了大哥哥的航模制作中心，看到了大大小小、完整不完整的航模，還有制作航模的工具。其中，我最感興趣是3D打印機(jī)，只要你設(shè)計(jì)好形狀，他就能打出立體的東西。對(duì)了，大哥哥介紹航模時(shí)，指著一個(gè)成型航模說(shuō)名字是“3公斤”，多么可笑的名字�。�3公斤？對(duì)！就叫3公斤，是指他的重量。他是能夠運(yùn)輸水等東西的，它能夠載重14公斤飛行。我們還看到了一個(gè)漂亮的航模，是用來(lái)運(yùn)輸網(wǎng)球網(wǎng)的，他參加了英國(guó)一個(gè)航模比賽，得到了最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。河北科技大學(xué)的大哥哥真是太棒了！長(zhǎng)大了我要成為像他們一樣的大學(xué)生，制作出自己喜歡的東西

有趣的航模作文3

　　今年四月，我在學(xué)校報(bào)名參加了一個(gè)航模制作班。航模對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)新鮮東西，所以我很新奇。

　　航模班的第一天，我興沖沖地來(lái)到了a樓一教室，鄭老師教我們做手?jǐn)S木頭模型飛機(jī)。老師先發(fā)給我們每人一包“木頭”零件，有機(jī)身、翅膀和尾翼等。我們按照老師的指揮先把機(jī)身做好，機(jī)身頭粗尾細(xì)，老師說(shuō)這樣可以減少空氣的阻力。隨后我們開(kāi)始做機(jī)尾，水平尾翼和垂直尾翼必須有兩個(gè)九十度的夾角，垂直尾翼一定不能裝歪，這樣就飛不出直線(xiàn)了。整架飛機(jī)做好后，我們就去操場(chǎng)放飛飛機(jī)了。這是我做的第一架飛機(jī)，我用力投出飛機(jī)，飛機(jī)在空中隨著微風(fēng)上下起伏著，就象在水中飄蕩的小船，雖然不是太好，但今天的收獲可真不��！

　　第二次我們練習(xí)做彈射飛機(jī)。老師先給我們講解飛機(jī)飛行上升的原理，然后理論聯(lián)系實(shí)際。彈射飛機(jī)可比手?jǐn)S飛機(jī)難做多了。在老師的幫助下，我把飛機(jī)零部件組裝好，在機(jī)身下裝上勾子，這是用來(lái)套橡皮筋的。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)檢驗(yàn)我們的飛機(jī)。我把橡皮筋套在槽上，像拉弓一樣把“弓”拉滿(mǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)---天空，手一松，“嗖”的一聲，飛機(jī)騰空而起，離地至少有兩層樓的高度，一會(huì)兒，飛機(jī)開(kāi)始下降，離地30多厘米時(shí)，竟然奇跡般地又飛了起來(lái)，最后平穩(wěn)地降落在草地邊�？粗鴿M(mǎn)天飛的`木頭飛機(jī)，我覺(jué)很有成就感。但有時(shí)飛機(jī)“自殺”，頭朝下，機(jī)翼，尾翼和機(jī)身摔得“骨肉分離”，這時(shí)就要到老師“醫(yī)治”了，老師用502膠補(bǔ)好，飛機(jī)又能平穩(wěn)的飛翔了。做航模，不僅要有強(qiáng)的動(dòng)手能力，還要了解有關(guān)飛行的知識(shí)，這樣才能做出一架好飛機(jī)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我回到家還回想著，真是回味無(wú)窮，令人難忘。藍(lán)天就像一塊磁鐵，一直吸引著我……。

有趣的航模作文4

　　在暑假期間，我參加了一個(gè)航模班。

　　那里有三個(gè)同學(xué)，我們從原來(lái)的互不相識(shí)到現(xiàn)在的好朋友。我們做東西的時(shí)候大家總是搶著用工具。老師說(shuō)不要搶刀子，很危險(xiǎn)。可是我們還是搶著用。先用的人心里都美滋滋的。等別人做的時(shí)候他就說(shuō)，你看我都做完了。每當(dāng)這時(shí)候老師就說(shuō)，還不是你先用的，如果你們團(tuán)結(jié)一點(diǎn)不就可以一起做完了？大個(gè)子說(shuō)我們先用了就可以先做完，為什么要一起做完，一起做完就會(huì)很慢的。老師批評(píng)他說(shuō)你們不團(tuán)結(jié)的話(huà)下次人家拿到了工具就也不給你用了，大家一起做完才可以一起比賽啊。大個(gè)子聽(tīng)了不好意思的笑了。從那以后我們就一起用工具了。

　　我們做了各種各樣的`飛機(jī)，有大彈射飛機(jī)，小彈射飛機(jī)。我覺(jué)得最了不起的是我樣現(xiàn)在正在做的線(xiàn)操縱飛機(jī)。

　　彈射飛機(jī)是桐木做的。老師先給了我們一塊長(zhǎng)方形的大約兩毫米厚的材料，又給了我們一個(gè)尺寸，我們就開(kāi)始用鉛筆畫(huà)線(xiàn)。畫(huà)完以后用刀沿著線(xiàn)割下來(lái)。之后打磨成中間厚兩邊薄的樣子，這就是機(jī)翼了。然后老師又給了我們較薄的做尾翼的材料，有垂直尾翼和水平尾翼，我們?cè)俅蝿澗�(xiàn)并割好。然后用一塊結(jié)實(shí)的長(zhǎng)木條和一塊長(zhǎng)桐木條粘在一起做機(jī)身。最后把機(jī)身、機(jī)翼和尾翼粘在一起，再讓老師幫我們粘上彈射鉤和配重，一架彈射飛機(jī)就做好了。

　　我們拿著自己親手做的飛機(jī)到院子里比賽，我飛了兩次第一，心里別提有多高興了。

　　線(xiàn)操縱飛機(jī)告別難做，老師就需要大約三周才能做完。等我做好了我一定再飛第一。

　　航模班真是太好玩了，你也來(lái)參加我們的航模班吧！

有趣的航模作文5

　　星期一，我們像往常一樣在教學(xué)樓前舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束之后，我們學(xué)校教科技的趙老師說(shuō)：“我們從小要樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的好思想，我校要開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)都要積極參加……為了開(kāi)展好這個(gè)活動(dòng)，下面有幾位老師將會(huì)給大家表演他們制作的模型。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)睜大眼睛，都想一睹為快。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　只見(jiàn)一個(gè)老師拿著一輛賽車(chē)，放在主席臺(tái)上，然后按下開(kāi)關(guān)，賽車(chē)風(fēng)馳電掣般地駛向了主席臺(tái)下，同學(xué)們都圍了上去，發(fā)出了陣陣歡呼聲，我也踮著腳，伸著脖子看，情不自禁地喊：“好快呀！”我自己也真想做一輛賽車(chē)。接著王老師拿著一個(gè)模型，舉了起來(lái)，對(duì)著我們大聲說(shuō)：“下面我為大家表演‘空中轎車(chē)’！”只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)白色的像轎車(chē)一樣的模型，邊上還有兩個(gè)翅膀。王老師先用手把螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)幾圈，然后手一松，飛機(jī)“嗖”地一聲，飛向了空中，飛得多高呀，最后一直落在了旗桿下，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，大叫著：“真有趣，真好玩！”“最有趣的還在后面呢，”接著王老師又說(shuō)“我還要為大家表演燃放火箭。”他要同學(xué)們大聲地倒數(shù)五個(gè)數(shù)，我們就大聲喊著：“5——4——3——2——1！”“點(diǎn)火，起飛！”王老師叫道。只見(jiàn)火箭拖著紅色的火焰“嚯”的一下，飛上了碧藍(lán)的'天空，一直飛到少年宮的屋頂上，教學(xué)樓前沸騰了，“哇賽”的聲音響徹天空，“我也要做一個(gè)這樣的火箭，太有趣了！”同學(xué)們互相說(shuō)著。

　　今天的航模表演太有趣了，大家都不忍離開(kāi)，久久地沉浸在歡樂(lè)之中。

有趣的航模作文6

　　星期五班會(huì)課，我們?nèi)�校到操�?chǎng)觀(guān)看了有趣航模表演。

　　第一個(gè)飛機(jī)是類(lèi)似戰(zhàn)斗機(jī)的飛機(jī)“呼”“大飛機(jī)”就像真正的飛機(jī)，起跑幾下就飛到了空中它老是穿插在我們學(xué)校旁之間，還有時(shí)繞著我們這里飛來(lái)飛去，它好像很大膽，我們看到他象真飛機(jī)哪兒飛去，我們驚叫道：“撞到了，撞到了！”

　　第二個(gè)飛機(jī)是煩人機(jī)，它的機(jī)翼極想真正的飛機(jī)，它的起飛就想要掉了下來(lái)搞的我們一會(huì)兒高興，一會(huì)兒悲嘆。中途它飛出了操場(chǎng)外，我們叫道：“飛機(jī)逃走了！”忽然，它從我們頭頂飛過(guò)，有時(shí)時(shí)不時(shí)的要掉下來(lái)的樣子，嚇的我們都一動(dòng)不動(dòng)�？伤�落下來(lái)時(shí)，飛機(jī)失控了，撞向地面，機(jī)翼也撞壞了，老師們正則罵著他，我們也很遺憾地說(shuō)：“竟然掉了下來(lái)！”“啊，墜機(jī)啦！墜機(jī)啦！”還有人驚叫了起來(lái)，似乎不敢相信！

　　當(dāng)然，我們最想看的還是最后出場(chǎng)的直升機(jī)，因?yàn)樗麑?shí)在是，實(shí)在是太帥了，有人說(shuō)這個(gè)直升機(jī)好大！老師說(shuō)，它可是全國(guó)第三的“大將”，這表演對(duì)他來(lái)講實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。它飛了起來(lái)。它做了幾個(gè)十分高難的動(dòng)作，比如倒立著飛行，倒立著飛著并不動(dòng)……但它飛得并不高，這時(shí)，張博巖就說(shuō)：“還不如買(mǎi)個(gè)翼飛沖天，比他的要高好多！”也許他聽(tīng)到了我們的.談話(huà)，一下就飛的超高！我說(shuō)：“呵呵，比你那個(gè)什么翼飛沖天的好多了吧！”張博巖紅著臉，收回了他的大話(huà)，默默無(wú)聞的走開(kāi)了。比賽還在激烈的進(jìn)行著，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)它的螺旋槳就像一個(gè)光盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng)，它的“光盤(pán)”中間像有一個(gè)洞，真的是使越來(lái)越像光盤(pán)了！但在反光的情況下，我們就看不到光盤(pán)了降落時(shí)，它可比其他的好多了，平穩(wěn)的落地，很多同學(xué)都在贊賞它。

　　這次的航模表演讓我們大飽口福，實(shí)在是太精彩了，但要是在多觀(guān)賞一些航模表演就好了，真是個(gè)有趣的航模表演！希望下一次可以再看。

有趣的航模作文7

　　昨天下午最后一節(jié)課楊老師和我們說(shuō)：“原本今年暑假組織的夏令營(yíng)活動(dòng)因?yàn)樘鞖馓珶岬脑�因而取消了，現(xiàn)在告訴你們一個(gè)好消息，這個(gè)活動(dòng)改在了明天上午……”，至于后面老師講了些什么，我的耳朵已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)跳過(guò)模式了，當(dāng)時(shí)我的腦子里只有一件事——晚上回家用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，然后就趕緊整理書(shū)包。

　　第二天來(lái)到學(xué)校不一會(huì)兒，我們便乘車(chē)出發(fā)了！

　　經(jīng)過(guò)差不多二十多分鐘的路程我們便到達(dá)了位于綠地的青少年活動(dòng)中心，點(diǎn)好名后，我們跟著各自的老師來(lái)到了教室。

　　到了教室門(mén)口，我便看到了“航模小隊(duì)”這塊引人注目的`牌子。一進(jìn)教室，最吸引我眼球的是中間的綠色跑道，想必這就是航模制作好后展現(xiàn)自己的舞臺(tái)吧！

　　首先我們進(jìn)行了分組，每三個(gè)人為一組，共分八組。我四周看了看，只有我、汪靜如和程婧三個(gè)女生，沒(méi)有意外地我們?nèi)齻�(gè)女生分到了第八組。接著，老師給我們每組發(fā)了一輛賽車(chē)，要求我們先把它的所有零件都拆下來(lái)，然后進(jìn)行組裝。隨著老師的一聲令下，我們便開(kāi)始了組裝和拆分，因?yàn)槲覀內(nèi)�人分工明確，按照?qǐng)D紙的提示，一步一步地操作著，很快，小小的賽車(chē)在我們的配合下便有了基本的模樣，這一輪我們小組拿下了第二名。

　　隨后老師又讓我們小組間進(jìn)行了比賽，經(jīng)過(guò)幾輪的比試，我們沒(méi)能拿下最后的勝利，最終以總分七十分的成績(jī)被淘汰了。

　　雖然這個(gè)結(jié)果讓我感到有些沮喪，但想到至少我也了解了賽車(chē)模型的基本結(jié)構(gòu)，我和汪靜如、程婧在活動(dòng)過(guò)程中也增進(jìn)了友誼，這就是我收獲的地方。

　　這真是一次別開(kāi)生面的航模實(shí)驗(yàn)課呀！

【有趣的航模作文】相關(guān)文章：

有趣的航模作文（通用32篇）09-27

有趣的航模作文(集合7篇)10-31

有趣的航模比賽_650字02-14

有趣的航模課作文(合集3篇)02-05

有趣的航模課作文(集合3篇)09-17

有趣的航模課作文合集3篇10-29

有趣的航模課作文(通用2篇)04-20

有趣的航模課作文匯編3篇10-29

航模表演作文09-09

做航模作文03-04