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我與小樹同成長作文

時間:2024-03-14 13:37:44 春鵬 長作文 我要投稿

我與小樹同成長作文(通用36篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我與小樹同成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與小樹同成長作文(通用36篇)

  我與小樹同成長作文 1

  剛出生時,奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里,為了讓我以后健康的長大,奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹,所以人們常開玩笑說:這棵樹就是你的第二個媽媽。所以說,我與小樹從小就結下了不解之緣。

  往后的日子里,奶奶對那棵樹可以說是關懷備至。在奶奶的精心照料下,光禿禿的小樹逐漸長成了枝繁葉茂的小樹了。到了秋天,我奇怪的發(fā)現(xiàn),原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢?后來到了冬天,樹葉干脆全掉下來了。我哭著對奶奶說:小樹死了,小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說:小樹沒死,這是它成長的一個過程而已。不要傷心,到了春天,小樹還會發(fā)芽的,而且還會長得更茁壯健康。我似懂非懂的點了點頭。

  就在這樣的落葉發(fā)芽間,我和小樹一起漸漸長大了。進入初中后,我與小樹的關系卻慢慢淡化了,因為有壓得我喘不過氣來的'作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學習很吃力,而且對學習的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐,我更加傷心了。竟然有一次,數(shù)學考試竟然沒及格,老師狠狠的批評了我,回家的路上,我的心情更加沉重了。我對父母說:我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著,又遇到了當年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹?吹侥强脴鋾r,我不禁大吃一驚:昔日弱不禁風的小樹已經(jīng)長成參天大樹了。我靠著結實而又堅固的大樹,又想起當年奶奶說的話。小樹已經(jīng)成長為大樹了,而我卻沒有成長為成熟的我,我很羞愧:我一遇到困難就退縮,我遠遠沒有它堅強。

  想起一首歌:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?不經(jīng)歷暴風雪的洗禮,怎能發(fā)出新芽?不經(jīng)歷秋風掃落葉的痛苦,怎能長成參天大樹?我要在這春天里,和我的小樹——不,生命的大樹一起成長!

  我與小樹同成長作文 2

  記得在我上一年級時,植樹節(jié)那天我與媽媽在我家門前親手栽下一棵松樹,媽媽希望我能和松樹一起快樂地成長。

  當時松樹雖然很小,但是筆直、蒼翠 ,身上還帶有許多小刺。那天夜里,就下起了驟雨。第二天,小樹有些傾斜,我和媽媽趕緊給它重新培土,培過土后的小樹顯得精神多了!

  松樹伴我度過了美好的一天又一天,它長高了,長得更直了。我在老師,家長的教育下也長大懂事了,可是去年學校舉行的奧數(shù)競賽,我沒獲獎,很沮喪地來到家。媽媽知道后把我拉到松樹前指著松樹對我說:“你看它很多天都沒人照料它了,它卻在風雨中不斷地成長。而你為一點兒小事就灰心喪氣以后還能做大事嗎?你的路還很長,還會遇到很多的挫折,你要勇敢面對,像松樹那樣,不怕風雪,傲然挺立!甭犃藡寢尩脑,望著那挺拔的松樹,我豁然開朗。

  整整四年過去了,小樹已長得很大,有手腕粗,濃濃的綠色惹人喜愛,春天,它嬌嫩蒼翠,亭亭玉立,讓每個從它身邊走過的人都要駐足欣賞;夏天,它蔭翳蔽日,孩子們愛在它周圍玩耍;秋天,松樹雖然沒有給人們留下什么果實,但它卻給人們一種美的享受;秋去冬來,寒風凜冽,大雪紛飛,松樹身披銀色鎧甲,威風凜凜地站在雪地里,像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士等待春天的召喚。有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分害怕,我把電視聲音調的高高的,但我還是很害怕,我坐立不安,走到窗前,看見了松樹無依無靠挺立在那里,想到它經(jīng)歷了那么多的`風霜雨雪,在任何情況下都巍然不動,堅定地屹立在那里?粗粗业男那槠届o下來,拿出書認真地看了起來。

  我和小樹一同成長,不管春夏秋冬,小樹總是那樣郁郁蔥蔥。充滿活力,它那堅強的性格和不屈不撓的精神始終鼓舞著我,伴我走向美好的未來。

  我與小樹同成長作文 3

  到了,到了,春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊,她走到哪里,哪里就充滿了綠色和生機。這也是一個植樹的好季節(jié),媽媽為我買來一棵小樹苗,我把它“落戶”在我家的后院里。

  從那時起,小樹仿佛成了我們家庭中的一員,每天我都會去看望它,為它澆水,給它施肥,我與小樹便成了很親密的好朋友。每次我去看小樹苗的時候,總會把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當寒冬季節(jié)到來的時候,我就拿一些草來為小樹苗添上一件新衣裳。作業(yè)做完時,我也會來到它的'身邊陪著它,讓它感受不到孤獨。當它心情不好的時候,我便為它唱歌,為它梳頭——剪去枯黃的枝葉,讓它有一個嶄新的面貌自信地面對周圍的世界。

  就這樣,日復一日,年復一年,我為小樹做了很多,小樹也為我?guī)砹嗽S多快樂,我們彼此相依著。我和小樹同樣經(jīng)歷著許多事情,伴隨著這些事情,我與小樹也慢慢地成長了起來,同樣我與小樹的感情也越來越好了。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,已經(jīng)是一個懂事的大小孩了,再也不是以前那個幼稚天真的小女孩子了。小樹也已經(jīng)不是以前的那棵很孱弱的小對苗了,它已經(jīng)長大了,我只能仰視它了。但是,不管它長的多高,我再懂事、再大,我還會與它親密無間,一起快樂地成長,一起回憶美好的過去……

  我和小樹一直不離不棄地快樂成長。春風有一次輕輕地撫摸著小樹,我開心地對它說:“小樹的!我親密的朋友,我要與你一起茁壯地成長!

  我與小樹同成長作文 4

  一棵小樹,在我童年的夢中搖曳著……那是一個陽光明媚的清晨,我不期而遇的來到了這個世界,奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此,小樹成了我親密無間的小伙伴,它伴著我度過了那無憂無慮的童年生活,伴我走過春夏秋冬。

  春來了,桃紅柳綠,萬物復蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過來,它揉了揉好奇的大眼睛,打量這美妙的一切。春雨如酥,小樹在它的滋潤下,開滿了花。我站在門旁看小樹在陽光下蓬勃生長著,三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著!盎t柳綠間,蝶舞雙雙影”,我也不知不覺長高了許多,小樹伴我走過了春天。

  烈日炎炎,小樹在盛夏給我一片不大的陰涼,坐在里面,品嘗小樹奉獻的甘甜多汁的`果實。時有清風徐徐,那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護下,我也茁壯成長,小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。

  “梧桐一葉而天下知秋”?粗淦淙~在瑟瑟秋風中翻飛飄舞,我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的,卻依然挺直身體,頑強對抗著無情的秋風,這給我?guī)頍o限的信心與勇氣?M繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多,也長大了許多。小樹——我親愛的小伙伴,是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。

  瑞雪飄飄,寒風凜冽,小樹在呼嘯的狂風中搖擺不定。我不禁為之擔心,趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場大雪,銀裝索裹,小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴寒,讓我感動不已。小樹,你雖默默無言,但我從你身上學到了書本上無法得到的精神力量。我終于長大了,小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。

  小樹長高了,我也長大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬,年年如此,歲歲循環(huán),我與小樹共同成長,共同見證彌久更新的歲月。

  我與小樹同成長作文 5

  陽光三月,草長鶯飛。3月10日一大早,近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶,早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這里認養(yǎng)一棵樹苗,讓它和校園記者一起見證成長。

  9時30分,校園記者認養(yǎng)樹苗活動儀式正式開始。塔南路小學一年級校園記者在這個時刻用認養(yǎng)樹苗的方式,慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊,鮮紅的紅領巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團結街小學四六班校園記者王紫祎作為校園記者代表上臺發(fā)言。她激動地說:“我希望通過認養(yǎng)小樹的方式,使更多的'校園記者參與到保護綠色家園的行動中來,使更多的校園記者以自己的行動去美化我們的家園!彪S后,市林業(yè)局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認養(yǎng)小樹活動中來,焦作日報社副總編輯吳長青宣布活動開始。

  植樹現(xiàn)場,校園記者手拿鐵鍬,深吸一口氣,用力踩下一腳,一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的幫助下,不一會兒,校園記者就通過自己的不懈努力給認養(yǎng)的小樹苗營造了一個溫馨的“家”。培土、踩實、澆水,再親手掛上認養(yǎng)的牌子……一個多小時過去了,剛才還光禿禿的空地上已經(jīng)栽上了很多小樹苗。再看看同學們的身上、鞋子上都變得臟兮兮的,可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

  活動結束后,校園記者紛紛拿出手中的相機,和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示,等這些小樹苗長高、長大的時候,校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。

  我與小樹同成長作文 6

  這個寒假,老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫一篇植樹日記。

  寫這個當然得親自動手試一試了。不過,冬天怎么種樹呀?種下的樹難道不會給凍死嗎?那我日記還怎么寫呀?我去問爸爸,爸爸卻說冬天的樹根是休眠的,在冬天種樹不容易傷到樹根,容易成活,所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣,我又明白了一點知識!

  那么就開始行動吧。說干就干,我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗,有我人這么高,比筷子粗點。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的土地上,又從地下室里拿來一把小鋤頭,不費吹灰之力就在上面挖了一個不大不小的'坑?墒,好像挖得不夠深,于是我便接著往下挖。哎喲,下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的,叫我怎么挖呀?但不挖不行,我便只能硬著頭皮挖。當挖得夠深時,我早已累得滿頭大汗,真想躺下歇一會兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進坑里,蓋上土?墒,它好像一點兒也不樂意,我手一松它就倒了。怎么回事呢?只見它四周的土都松得和面粉一樣,怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴嚴實實,又端來一盆水,澆在樹根上,小桃樹終于算是種好了。

  希望幾年以后,小桃樹能和其它大樹一樣強壯,再結出許多紅紅的桃子。我呢,要努力學習,將來考上名牌大學!

  我與小樹同成長作文 7

  頑石經(jīng)過能工巧匠的雕琢,也會成為精美的工藝品;再調皮的孩子,有正確的、科學的引導,也會成為有用之材。

  窗外,鵝毛似的白雪紛紛揚揚地落下來,遠處燈光下只是一片白茫茫的大地,路上靜悄悄,好久才見一輛車駛過。這場雪絲毫沒有要停下來的意思,我的心如這場雪,一點點地落下。

  拿到一張89.5分的語文能力測試卷,我的心如落葉一樣漫無目的地飄落在空中。

  努力了兩個星期,結果呢?只是0.5分之差,我卻排到了第12名,90分的同學卻排到了第8名,我那小小的心房完全無法接受這么大的打擊。

  拿到成績,我不知是怎樣躲開了同學們的.目光,也不知是怎樣上地車,更不知是怎樣進地門,好似我已經(jīng)和這個世界分開了。

  “親愛的,喝杯牛奶吧!”一個熟悉又溫和的聲音在我耳邊響起。

  我情不自禁地轉過身望去,大吃了一驚,居然是媽媽,她把手放在我的手臂上,慢慢地摟我入懷,輕聲對我說;“沒事,成績不是最重要的,只要你健康成長,以后成為祖國的有用之材就可以了。”

  這話如火爐,溫暖了我那不安的心房,也如鬧鐘,時時提醒我要努力。

  也不知怎么的,第二學期,我的成績也如箭一樣不斷向前沖,只有我知道,這樣一直進步的成績,是風風雨雨中,父母的呵護和培養(yǎng)的結果。

  成長,就如一顆樹,這棵樹,就是父母溫暖的愛,就像幼苗經(jīng)過風吹雨打也能成為茁壯的大樹;再幼小的孩子,經(jīng)過父母無微不至地關愛,也能成為展翅高飛的雄鷹!

  我與小樹同成長作文 8

  成長猶如一棵樹,需要時間的灌溉來生根發(fā)芽,成長猶如一棵樹,需要細心的呵護來滋潤心田,成長的道路正如一棵樹,從小樹一點一點地長成參天古木,少不了陽光的照耀,也少不了風吹雨打。 永遠忘不了那一天,被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴后的第一次暴風雨。

  行路難

  那一天,回家路上,夕陽掛在天邊。我低著頭,默默地走,身后是一片笑聲,心在一點一點的痛,本來童年是快樂的?墒窃诶蠋熣f出我考了70分的時候!童年的一切就已化為幻影!思維停住,時間停住,70分的'聲音在腦海中產(chǎn)生了強烈的回音,時間將一切定格,那一瞬間

  只有空白!然后筆“啪”的一聲落在地上,眼淚洶涌而出。辛苦結果換來的是什么?沒有答案。嘲諷的笑聲中,邁出每一步都是如此的艱難,夕陽下的背影,又有誰能讀懂它的傾訴?行路難,行路難,多歧路,今安在?

  長風破浪

  苦痛中,我在仿徨,絕境中,我在吶喊,沉浮之際,有一種呼喚宛如一束陽光,照亮了迷霧中的路,媽媽謝謝您!還記得那一個月里,您是怎成長猶如一棵樹樣的耐心輔導,白發(fā)點點鬢微霜,淋漓盡致地演繹了母愛的真諦。終于,下個月的那一天,陽光才眷顧我長久陰霾的臉,老師說出我的好成績的那一刻,揚起頭,我解讀了長風破浪會有時的堅強!

  成長的過程正如一棵樹的成長過程。只有苦雨為油,疾風助燃,在風雨中前行,在低谷中攀升,才能戰(zhàn)勝困難,無堅不摧,成為參天大樹。

  我與小樹同成長作文 9

  地上不長樹上長,枝若游龍是棟梁,香味濃郁金黃色,橢圓形狀表皮光,營養(yǎng)豐富可蒸煮,益肝活血保健康,千年種植萬年頌,菏澤特產(chǎn)美名揚。你能猜出這是什么嗎?對!它就是木瓜。

  去年,我種了一棵小木瓜樹,現(xiàn)在,它已經(jīng)比長高了不少呢,而且,今年春天,它還長出了大大小小的葉子,可把我高興壞了。這不,到了木瓜收獲的季節(jié),我那小小的樹上,竟結了幾個小的如葡萄般的木瓜呢!

  木瓜的須根像小鳥的爪子,緊緊地抓住泥土。須根的上面有一根彎彎的、像月亮的桿,這桿又粗又壯。桿上分了許多小叉,好似一些小樹,小叉上有一些葉子,葉子有大有小,大葉子呈鮮綠色,小葉子呈嫩綠色,大葉子的邊緣像波浪似的,整體看上去好似一個棉花團。而小葉子呢?像一些杏葉,只不過是綠色的,這盆木瓜遠看像一盆仙人掌,近看,許多小葉子在一根叉上,真像一串串的糖葫蘆。在小叉上,結出了一個個的`小木瓜,它們呈深綠色,個個圓溜溜的,真是漂亮極了。我忍不住和木瓜合了幾張影。

  看著小木瓜樹一天天地長大,我發(fā)覺自己也和木瓜樹一起,一天天地成長,我個子長高了,思維更活躍了,而且,我變得成熟了。我有心事就和木瓜樹說,它完全成為了我的 “傾訴者”,成了我的“好閨蜜”。

  和木瓜一起成長,共同進步,共同長高,共同成為國家之棟梁!

  我與小樹同成長作文 10

  小時候,一直想長大:可以遠行、可以尋詩、可以冒險,不一而足。偏偏時光很慢,日出日落,總是慵懶。

  有一次,我突然看到家門口長出一棵不怎么起眼的小樹,當時我就十分吃驚,心想,這是什么樹?它是什么時候在這里的?它為什么會在我家門口?它怎么這么地弱小,不起眼呢?

  雖然有許多疑問,但我認為知道了也沒有什么用處,因為它實在是太弱小了。

  一天,我看見它正在風中搖曳,但似乎強勁有力的風再吹幾下就把它吹斷一樣,但是,它就是那么倔強。

  由于實在按捺不住好奇的心,就打算調查一下這棵小樹的特性,結果讓我十分吃驚,這么一棵不起眼的小樹竟然可以開花,我對這棵小樹越來越好奇了。

  春天到來了,我期待著小樹的開花,可遲遲沒有花苞的蹤跡,我自己安慰到,也許它要給我一個驚喜!

  晚春時分,一天清晨,我突然發(fā)現(xiàn)這棵小樹周圍竟然有幾片小小的花瓣,枝頭竟然也有幾個花朵,這棵小樹竟然也有一股淡淡的'清香。

  這時我突然回憶了起來,想到了這棵小樹的來歷。幾年之前,這棵小樹還是一棵小樹苗,由于它長相奇特,便決定要將它種好,可后來漸漸遺忘了它,每天估計都不怎么給它澆水,所以就變得如此小了,然后就被放到了家門口,不再管它了,估計只有雨水和陽光供它生長。

  我想到這里感到十分愧疚,又忽有所悟:成長是一棵充滿可能的樹,只要靜心,只要努力,一切的美好就可能實現(xiàn)。

  明天,自有精彩!

  我與小樹同成長作文 11

  在很久很久以前,年過半百的樹爸爸和樹媽媽終于有了一個孩子,全家欣喜若狂。把他當成了心頭肉,下雨了,小苗被凍得瑟瑟發(fā)抖時,爸爸用身軀擋住風雨;烈日當空時,媽媽趕忙撐起大傘……天長地久,小樹還是那棵小樹,弱不禁風,是誰害了他呢?

  是爸爸媽媽?是過分的溺愛,或許他們只是為了給他更好的生活,或者只是想更多的關心他,但卻是阻礙了孩子的正常成長。

  想想生活當中,我們的父母是不是也是這是對我們呢?我想對你們說:記得每一次吃飯,你們也總是特意擺好碗筷,早早的倒好飲料,一次次流連在廚房與飯廳之間,直到桌子上擺滿一盤盤菜,才肯罷休!耙灰噪u腿”“喝點湯”…… 你們總是孜孜不倦的夾來許多的食物,生怕我們夠不到,沒有吃好喝好,忙前忙后好不辛苦。但你們能不能讓我們也自己動動手,不要像填鴨子一樣喂我們,我們也有手,也在成長,也應該學著做每一樣事。你們還總是勸我們少看課外書,有時還會不屑一顧的搶走它,希望我們在書桌前看書學習的.時間越長越好,你們還總是希望我們多報興趣班,把我們禁錮在無邊無際的知識里,但是你們有沒有想過,只有多見識見識這個世界,我們才能更好的學習,我們才能成長啊!

  一棵樹的成長,需要風雨的洗禮;一個人的成長,需要苦難和挫折的考驗,請適當?shù)姆攀郑屛覀兘?jīng)過風雨的磨煉,讓歲月磨平我們的棱角,讓我們自由健康快樂的成長。

  我與小樹同成長作文 12

  明明在功課沒有完成的時候,又上網(wǎng)了。他也不知上哪個網(wǎng)站好,就隨意用搜索引擎搜索一棵樹。于是,他看到一個網(wǎng)頁,正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時,他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站,因為下面寫著:一棵樹在成長過程中免不了會遭受風吹雨打、蟲害,也難免會得病。失明了,不要怕,這就像幼苗得病。

  、信心、恒心、上進心和毅力,就是治病良藥!就是成長的需求!茁壯成長吧,我們將成為參天大樹!他認真瀏覽了這個網(wǎng)站,聽到了盲童們用麥克風錄下的互相鼓勵的話,聽到了盲童們的經(jīng)驗交流,也看到了盲童學校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學習知識、本領的感人故事。他被盲童們的頑強精神深深感動了,同時也狠狠地責備自己竟因貪玩而沒有認真學習。他知道了,盲童們心中植下了希望的樹苗,在知識的甘霖的滋潤中,在永遠那么燦爛的'陽光下頑強成長,并且將會成為參天大樹。

  而他心中也有一棵幼苗,原本被不愛學習的蟲子蛀了一個洞,現(xiàn)在蟲子已被自責的啄木鳥吞下,幼苗也吸取了大量的養(yǎng)分,即將康復如初,并長得更高、更粗。

  其實,每個人心中不都有一棵樹嗎?有的與一次次的狂風暴雨頑強搏斗,笑著迎接風雨過后美麗的彩虹和更加燦爛的陽光,也總及時打下防治蟲害、疾病的針藥,就這樣不斷成長,最終成為參天大樹;有的經(jīng)不住風吹雨打,經(jīng)不起蟲蛀和疾病,最后悲慘地死去沒錯,樹的成長,關鍵在于樹。

  我與小樹同成長作文 13

  一棵樹正快樂地生長著,他長得非常茂盛,他有個愿望,就是做一個有用的人,一棵樹的命運作文。每天,人們都喜歡圍在這棵樹下,晴天,他為人們遮陽,雨天,他為人們擋雨,他總是默默地做著這些。

  有一天,樹旁來了一群孩子,樹熱情地招呼著他們,可孩子們有的爬到樹身上,有的掛著樹枝蕩秋千,最后,這棵樹禁不住折磨暈了過去。不知過了多久,他慢慢醒過來,只覺得渾身上下都在痛,而且感到有一處特別地疼痛,原來手臂被孩子們折斷了,他吃力地向遠方望去,那群孩子正在玩騎馬的游戲,他一眼就認出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊!他無奈地嘆道:哎,這群淘氣地孩子呀!樹哭了,他第一次哭得那么傷心,那么凄涼的'。

  時間在一天天過去,樹一邊療傷,一邊繼續(xù)默默地為大家服務。傷好后的一天,他看到一個人拿著一把斧子朝他走來,“不會是來砍我的吧?”樹提心吊膽。不幸的事發(fā)生了,樹只覺得一陣劇痛,他又暈了過去。等他醒來已是第二天,自己的上半身已被人們抬走,只有下半身還留著,傷口處的鮮血已凝固,腰上還掛著一個牌子,上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得疼痛難忍,但唯一讓他感到欣慰的是,他的殘疾喚醒了人們來保護他的兄弟姐妹。

  就這樣,這棵殘疾的樹在風雨中小心地保護著這塊牌子……

  我與小樹同成長作文 14

  人變化的成長有時候真的很奇怪,讓人捉摸不透,腦子里好像總有一些奇怪的想法在發(fā)芽,然后在某個階段爆發(fā)出來,這大概就是我們發(fā)現(xiàn)的一種規(guī)律吧!你們也許會發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的想法、舉動等之類的改變是一下在某個階段爆發(fā)出來的。那你們有沒有想過自己現(xiàn)在和以前不同的舉動其實在很早以前就已經(jīng)有了,它在慢慢地發(fā)芽,只是你沒有注意到,直到某一天你突然發(fā)現(xiàn)了“這棵蒼天大樹的存在”!

  人壞習慣的養(yǎng)成其實就像不負責人的種樹人種樹一樣。什么意思呢?就是只知道把種子一拋,然后就不管了,讓它自生自滅。當某一天,才突然發(fā)現(xiàn),自己當初種的種子已經(jīng)長成一棵歪脖樹了!我們不是不負責人的種樹人,我們要讓自己的`習慣發(fā)芽,時刻注意,當發(fā)現(xiàn)問題時就要及時補救!

  大家一定看過這樣一個情景:每當寒冷的冬天到了,人們總會再大樹上涂上一種白色的液體或者給樹綁上麻繩。其實我們預防壞習慣入侵也是像樹預防寒冷一樣。當寒冷的冬天不給樹保暖的話,大樹就會死掉!我們如果遇到壞習慣的入侵,就要注意防范,比如說有人邀請你去網(wǎng)吧,這時候你要注意提高自己的毅力,大腦要清醒,可不要上當啊!

  說了這么多,其實啊人就像樹一樣,不管是想法的成長、壞習慣的成長、預防壞習慣的成長都是一樣的道理。希望同學們要記住時刻留意自己有沒有“長歪”,有沒有“注意保暖”。

  我與小樹同成長作文 15

  光陰飛逝,眼看六年的小學生涯即將就要結束了,F(xiàn)在回憶起生活中的那些事,不禁感覺很懷念

  在這一天的清晨,我與同學們在操場上,一同莊嚴的舉行種植畢業(yè)樹儀式。看望小樹苗在水的澆灌下,挺立在和照而又溫暖的春風中它在陽光的照耀下,堅韌挺拔。

  時光過得真快,六年前我背著書包進入了這一所美麗的小學,加入了這個大家庭,于是開始了我的小學生涯。而現(xiàn)在我們就要分別了,這讓我依依不舍。

  曾記得老師,您是關心我們。是您把我們從稚嫩帶到了成熟;從無知帶到了懂事;把我們從小樹苗培育成了一棵小樹,六年來,您是那么的呵護、愛護我們,無私的`把自己所有的知識教給了我們,而我們卻常常不知道您的用心良苦。感恩老師,之所以有了您,我才懂得了生活中的許多道理。上課時,您那像是唱歌般悅耳的聲音傳入我們的耳朵里,使我們聽得津津樂道,做錯了題,您鼓勵我們,不要氣餒,慢慢來。

  回憶起了過去,讓我想起了與同學們多如樹根般的事情。是你們陪我度過了這六年的時光。在教室里,我們一起認真學習;在圖書館里,我們一起暢游書海;在軍訓的時候,我們堅持一起流汗;開心的時候,我們一起去小賣部買一些零食慶祝自己。這些點點滴滴,都將成為我們未來的回憶。

  就在種植畢業(yè)樹的時候,我也種下了我的夢想!爸斢浉改钢異郏斪駧熼L教誨。傳承東華精神,上善上向奔遠方!苯裉煳覀冋驹谶@里對畢業(yè)樹許下心愿,明天我們帶東華的向善向上,走向遠方。

  我與小樹同成長作文 16

  在我的母校,綠茵茵的草坪中間種植著許多柿樹。寒來暑往,柿樹一直伴隨著我的成長。

  記得媽媽牽著我的小手第一次來到學校,我一眼就看到了整齊排列的柿樹。那時候它們還很小,樹枝上零星地長著幾片葉子。雖然枝條看起來很單薄,但是葉子卻充滿生機,綠得耀眼。春去秋來,柿樹從最初的萌芽到最后一片葉子的凋落,生命循環(huán)往復。漸漸地我與柿樹成了好朋友。當我躲在柿樹下面悲傷落淚時,它為我庇護;當我喜悅歡笑時,那一片葉子綠得更加耀眼。

  炎炎盛夏,太陽烘烤著大地,萬物睡意朦朧。其他樹木的葉子早已被熱氣烘烤得已經(jīng)萎蔫,但是柿樹的葉子卻綠得發(fā)亮。在這耀眼的綠色中顯示著柿樹頑強的生命力和戰(zhàn)斗力。

  寒冬臘月,樹葉早已化為泥土,樹枝卻傲然挺拔。那一條條蒼勁有力的枝干,無所畏懼,安靜地屹立于風雪嚴寒之中,這就是生命的力量。這種力量來源于對生命的向往。

  來年金秋,果園里熱鬧極了。柿樹不甘落后,一個個橘紅的燈籠掛滿枝頭。你可知道,這沉甸甸的柿子果實并不是在炫耀自己,而是在用這甘甜的碩果來證明自己的品格。這就是柿樹傲霜斗暑后的收獲。

  日復一日,年復一年,寒窗苦讀的.我終于迎來了畢業(yè)時刻。六年的小學生涯,六年的朝夕相處,柿樹一直陪伴著我。臨別時刻,再次來到柿樹下,柿樹已經(jīng)長大。那一團綠蔭足以為我遮風擋雨,那條條枝干也可以撐起我的身軀,那可貴的品格更可以澆灌我的整個生命。

  我與小樹同成長作文 17

  美國的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時候,因為患病,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。

  在一個平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。

  羅斯福也想得到父親的禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的'身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去理它。

  幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且長出了幾片新葉子,與兄妹們栽的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

  從那以后,羅斯福慢慢變得樂觀向上起來。一天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都豐晚上生長,何不去看看自己栽的那棵小樹?

  當他輕手輕腳來到院子時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時,他一切明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。

  自那以后,羅斯福變得更加樂觀了,無論做什么事,他都用積極的心態(tài)去做。

  我與小樹同成長作文 18

  人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。

  所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

  每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的`夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。

  當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  我與小樹同成長作文 19

  大地母親發(fā)現(xiàn)了我,讓我茁壯的成長的,我長啊長,越長越高,越長越茂密,漸漸地我長成了一顆參天大樹,我不再那么依賴大地母親了,開始了自己的生活。

  世界真美好,小草從地下探出頭來,花兒露出微笑,鳥兒在我的樹枝間唱起了歡愉的歌,歌聲真美妙,有許多樹陪伴著,有時候我向別的大樹炫耀我樹枝間的小鳥唱起歌來多美妙,美好的生活一直持續(xù)下去,我的生活每天都很多姿多彩,直到一天汽車出現(xiàn)了,汽車發(fā)出的聲音非常煩,我看見路過的人也對這聲音煩惱,我就和我的大樹朋友齊心協(xié)力對付這討厭的噪音,雖然我們并不能消除掉全部的噪音,但是我們還得近最大的努力,那噪音終于變得小了起來,可是天變得和以前不一樣了,以前的天空是湛藍的,而現(xiàn)在卻黑乎乎的',我的同伴看見了都垂頭喪氣起來,我鼓勵我的同伴,我和同伴重新鼓起勇氣,再一次做出了貢獻,天漸漸地湛藍起來,我也累了,第二天,天空非常的湛藍,噪音也不那么大了,世界又一次的回歸到原先的美好這是我發(fā)現(xiàn)來這里的人多了,到了夏天,知了在我的茂密樹枝間叫著,許多人坐在我的樹蔭底下下棋,我又開始炫耀了,在我的樹蔭底下的人最多,所以我的號召力最強,我深深的吸了一口氣,感覺好清爽,覺得現(xiàn)在的世界是最美好的!

  空氣的清新,雨露的滋潤,還有小花小草,這個世界多么的美好!我好喜歡這個世界!

  我與小樹同成長作文 20

  在我學習的桌子上,有一個“成長樹”鐘表,是我學鋼琴得到的獎品。它外表是綠色的,“樹”上的“蘋果”相框里的照片記錄著我生活中最難忘的事情。

  在“成長”樹的中間,表盤的四周,有一些“盛開”的“金盞花”。五個花瓣柔和地在輕風中“擺動”,“露水”流淌在花瓣上,當露水淌到葉子上的時候,都變成金色的了!盎◤健蓖兄ǘ渖斐鲋ρ浚袷终埔粯影鸦ǘ淅卫蔚亍白プ ,讓花朵盡情享受微風的撫摸,雨水的.滋潤和陽光的哺乳。即使花是假的,你也仿佛能聞到它們的清香。

  表盤的中間有張?zhí)O果型的照片,照片里有一個外國小女孩,她閃亮的大眼睛看著周圍的數(shù)字,兩手不停地指揮著時針、分針和秒真的運動。卷曲的頭發(fā)被陽光照得發(fā)亮,雖然是黑白照片,但仍然能看到她頭上那一縷縷清晰可辨的金光。她仿佛在對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”提醒我要珍惜時間。

  “成長樹”的最上方有兩張我的照片,一張是我和鋼琴老師四手聯(lián)彈興高采烈,陶醉在琴聲中的情景;另一張是我考級通過捧著證書神采飛揚地到老師身邊的場景。照片周圍嵌滿了白色、黃色、橘色的花,那是成長樹給予我的鼓勵。

  來,傾聽成長樹的訴說,來,看看成長樹的笑容。咦,是哪朵話在說話?噢,是那朵白色的金盞花,它在說:“努力吧,為你的人生鋪就一條金光大道!”

  我與小樹同成長作文 21

  人在生存中不斷的成長,成長,像樹一樣成長……

  人生數(shù)十年,從一顆小小的樹苗漸漸地,漸漸地茁壯成一棵枝繁葉茂的大樹,是那么的蔥郁,那么的生機勃勃。

  我站在這棵樹下,緩緩抬起頭,虔誠而又敬慕地仰望它。它那堅強的枝丫被慈愛的風吹得沙沙作響,那蔚藍的天空中,他們這群孩子,孤單快樂的歡呼著,給那清冷的天增添一筆生命的色彩。

  不知為何,我揚起手,輕輕,溫柔地摩挲這蒼勁的樹干。樹皮棱絡分明地包圍著,細心保護著。凹凸不平是否就是時間的腳步?漫漫的,想象著樹的成長歷程,是辛苦是歡笑還是無奈,抑或是淡如水的生活。

  不是的'。心深處,一個堅定的聲音回蕩反抗。

  不是的,不是的…我默默的揣測。

  或許是風是陽光是雨露造就了這一切,讓這棵樹成長。這,也許是不可避免的成長……

  我的目光漸漸游移起來。

  由這棵樹想開去。想到了我們自己,我們不同樣受著“風”,“陽光”,“雨露”的愛撫嗎?這風這陽光雨露不就是老師家長和社會嗎?他們的“愛撫”都已注定成為我們的人生中的時時刻刻,注定是無法避免的成長。他們盡他們所能讓我們成長,讓我們“幸!,但終究,風有癲狂之時,陽光有暴曬之日,雨亦有傾盆之刻,能幫我們的只有樹――我們的同齡伙伴了……

  或許,數(shù)年后,我們會像這樹一樣生氣勃勃,但骨子里那圈圈年輪早已記下當年,當年。

  我與小樹同成長作文 22

  美國的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時候,因為患病,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。

  在一個平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的'禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去理它。

  幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且長出了幾片新葉子,與兄妹們栽的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

  一天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都豐晚上生長,何不去看看自己栽的那棵小樹?當他輕手輕腳來到院子時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時,他一切明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。

  我與小樹同成長作文 23

  上班經(jīng)過小樹林,看見那些小樹在寒風中搖曳著,心里很受觸動。他們不懼刺冷的陣陣烈風,依然健康地成長著。左右搖擺宣示著它們不怕任何困難,能夠克服千難萬阻,茁壯地長成一棵參天大樹!

  小時候,他們被種植在不起眼的地方,沒人關注。通過不斷地吸取大地養(yǎng)分,陽光的普照,甘霖的降臨,努力地成長。等到有一天,它們的成長被人看到,就會被移植到豪華的地段。經(jīng)過護衛(wèi)人員悉心照顧,被修剪成大家喜歡的`形狀,吸引更多的眼球,為城市增添綠色,為道路鋪裝綠色。吸收空氣的二氧化碳,凈化空氣,無私地奉獻氧氣。當有一天,他不再擁有昔日光輝,就會被替換掉,或者直接走向生命的盡頭!

  人生何嘗不是這樣啊?小時候就是不斷地學習,長大之后就是默默地工作。雖然這段旅途大家走的都不容易,但是我們有好多的相同之處。就像工作了,雖然不開心,但還要假裝很快樂。為了生活,房子,車子等等,我們只能擦干眼淚,忍受孤獨,做著像牛像馬的活,放棄自尊,努力生活在城市的邊緣,社會的底層!

  我與小樹同成長作文 24

  我們是八九點鐘的太陽,我們是國家未來的棟梁,在沒長成棟梁之前,我們要先成長為一棵樹,一棵參天大樹,吸收養(yǎng)分,慢慢成長。

  我們是一棵種子,在春天播種發(fā)芽,夏天開花成長,在秋結果,在冬天成熟。 童年,是我們的春天。我們還是孩提時,在學校里學習游戲,播種智慧的種子,學習課文知識,培養(yǎng)興趣愛好,像一顆正在 發(fā)芽的種子,把根扎進泥土里,把芽伸出泥土外,努力成長。

  青春期,是我們的夏天,我們在知識的海洋里遨游,品味學習的快樂,讓智慧開出的花格外美麗動人。在夏天,我們把知識的雨露盡情吸收,把知識的根莖扎得更深,讓小樹苗的枝頭掛滿綠葉。享受陽光和成長帶來的喜悅。

  中年,是我們成長為一棵樹的時期,這時的`我們,有了穩(wěn)定的生活和工作,成長為自己成為的一棵樹,并且結成了一顆顆飽滿的果實,是收獲的季節(jié),也是成為一棵樹的時節(jié)。不管是棟梁,還是只是一棵小小的樹木,都是一樣的成長收獲。

  老年,樹也成熟了,開過花,結過果,是一棵樹的一生,努力過,奮斗過,成長過。最后也能像樹一樣老去。

  我們看重開始,也應該看重成長的過程。從一粒種子成長為一棵樹的過程。那也是學習的過程。

  我與小樹同成長作文 25

  一年一度的植樹節(jié)到了,今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著無比激動的心情參加了由焦作日報社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹活動,種下了愛心樹。

  9時,小記者們已排成整齊的隊伍,手拿鐵锨、提著小桶,每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡短的儀式過后,植樹活動正式開始,同學們有的'用鐵锨挖坑,有的手扶小樹苗,有的給小樹苗澆水,有的給小樹苗培土,個個干得熱火朝天。

  有的小記者說:“這是我第一次植樹,看到自己種下的小樹苗非常高興。我以后每年都會來看我種的小樹,關注它的成長!”看到他們高興的樣子,我仿佛看到了小時候自己植樹的情景,你栽樹,我澆水,大家對自己的小樹苗呵護百倍。隨著年齡的長大,這樣的植樹活動已經(jīng)很久沒有參加過了,這一次和小記者們一起體驗植樹活動,心里有一種說不出的感覺。

  在回學校的路上,我想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話:前人栽樹,后人乘涼。近幾年,由于我們人類亂砍濫伐,許多樹小時候就夭折了,大自然中的綠色也越來越少,造成許多小鳥沒有了棲息地,我們的環(huán)境也越來越差!我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。

  在這個植樹節(jié),我們不僅親手種下了我們的愛心樹,更重要的是我們收獲了成長。

  我與小樹同成長作文 26

  在三年級的暑假里,我和爸爸媽媽一起去山東著名的泰山游玩。在去泰山的路上,媽媽問我最喜歡哪種植物,我不加思索地回答道:“當然是那引人矚目的牡丹了!”

  經(jīng)過六個多小時的顛簸,我們終于到了泰山腳下,當我們來到一個山谷的'時候,我突然發(fā)現(xiàn)了一棵大樹,樹很平常,可是這棵大樹卻不尋常,它是長在一塊兒巨大的石頭的裂縫里!這個發(fā)現(xiàn)是我驚嘆不已,它是多么頑強呀!經(jīng)旁邊的向導介紹,這棵大樹原是一顆小小的種子,掉進了這塊大石頭下面,后來種子發(fā)芽了,慢慢長大,竟能穿透堅硬的石頭,生命力多頑強的大樹呀!

  這使我聯(lián)想到,植物都有這么大的生命力,而我們有胳膊有退的,更不能比植物差呀!

  臺灣有位著名的畫家,他也像這個大樹一樣堅強不屈,他就是殘疾人謝坤山。

  謝坤山16歲那年就開始出去打工,因為一次意外而失去了一只眼睛、一條腿、兩只胳膊,但是他仍然不屈不撓。后來,他愛上了畫畫。因為謝坤山只能用嘴巴咬筆作畫,所以當畫筆在嘴里轉動時,左一劃,右一劃,筆在畫布上畫,在他嘴里劃,只是在畫布上畫的是圖案,在嘴里劃得是傷口……

  大樹和謝坤山這種堅強不屈的精神,使我震撼,我要向他們學習!

  我與小樹同成長作文 27

  一望無際的沙漠,曲曲折折,延綿不盡,風沙飛揚,迷亂人眼……

  話說一旅者走在沙漠里,一天沒有吃飯,飲水也微乎其微,頻臨絕境的他仿佛看到了死亡的痛苦。不知過了多久,他蹣跚地來到一棵柏樹下,看見了樹竟如此枝繁葉茂,頓時醒悟,在一種莫名的力量支撐下,終于走出了沙漠。

  是什么給了旅者力量呢?是柏樹的成長歷程。有些柏樹,從出生便長在了沙漠中,經(jīng)歷了不知多少次沙塵暴的襲擊,卻毅然地長出苗來。從它破土而出時,得到的是很少的甘露滋潤。然而,它依然在慢慢地成長,不怕驕陽的暴曬,不怕干旱的折磨,從弱小的樹苗漸漸地成長為一棵大樹,一棵枝繁葉茂的大樹,一棵深深地扎根于沙漠之中的`大樹。

  翡翠似的葉子,日益長成了一個個的小扇子,樹枝日益變粗變長,仿佛要變?yōu)橐粋泰山似的巨人。葉子漸漸開始變色,到了初秋,葉子充滿了淡淡的黃色;到了深秋,葉子漸漸變得干黃。但它在努力地保存著自己身上僅有的養(yǎng)分,頑強地跟命運作斗爭。第二年,它又回歸了原樣,枝繁葉茂,生機無限,就像一個朝氣蓬勃的少年,再次頑強地成長。

  人生不也正是如此嗎?從小到老,與柏樹是如此地相像。少年時,朝氣蓬勃,雖經(jīng)不起風吹雨打,但卻頑強不屈,茁壯成長;中年之時,歷經(jīng)將近半生的風雨,可以堅強地承擔責任了;老年之時,歷經(jīng)滄桑,臉上已掛滿了歲月的皺紋,那是歷經(jīng)風雨、飽經(jīng)風霜的象征。樹之成長與人生歷程是這樣的相像,從枝繁葉茂到垂垂暮年,歷經(jīng)波折,矢志不移,無所畏懼,回首無愧……這,給了旅者以啟迪,也給我?guī)砹松钌畹乃伎肌?/p>

  是呀,樹之成長,恰如人生之旅,充滿考驗與折磨,充滿成功與幸福,充滿愛與恨,充滿舍與得,充滿苦與樂,充滿夢想與成就……

  我與小樹同成長作文 28

  如果說要讓我把成長比作是一棵樹,那嬰兒時期就是一粒剛剛播種下的種子;幼兒時期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽,少年時期便是一棵能給人們乘涼的小樹苗。

 。ㄒ唬┷橎菍W步

  打開腦海里那本相很久沒有翻閱的“相冊”,翻開第一頁,這是一張爸爸扶我學走路時的“照片”。帶著這張“照片”,我問你爸爸,學走路時的'我是不是很調皮。爸爸告訴我說:“小時候,你可把家里人嚇壞了。記得那時你都一歲零兩個月了,但是你卻一點路都還不會走,所以爸爸和媽媽每天都要輪流著扶你走路,一有時間,我們就要幫你學走路。好讓你快點學會走路!甭犃税职值脑,我若有所思地點了點頭。怪不得記憶里的爸爸的眼神有些焦急呢!

 。ǘ﹩⒚蓪W字

  我將“相冊”翻到第二頁,這是一張記著我剛剛用自己所學會的字,讀完了一本兩頁的《童話書》畫面。這次我沒有去問爸爸,而是憑借著自己的記憶,慢慢地回想起了當時的畫面。那時鄰居們都說我特別得聰明,現(xiàn)在我自己也這么認為呢!從小,我就特別愛看書,不認字的時候,我老是纏著媽媽要為我講故事,但媽媽總是說自己忙,不給我講。于是,我就下定決心,要自己認識看故事。功夫不負有心人,通過我的努力,我認識了很多的字,終于可以自己看書了。

 。ㄈ┌l(fā)奮讀書

  翻到了“相冊”的第三頁,便是發(fā)奮讀書時的情景了。我總覺得,上學是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久,我便喜歡上了課堂,被學校里的一切給迷住了。之后,我在學校努力地學習著,在我的勤學苦練下,我的學習成績總是能在班上名列前茅。

  (四)展望未來

  下一頁,就是我的夢想了。現(xiàn)在我已是一棵能給人乘涼的小樹了。在未來,我想信,我一定會長成一棵可以抵御洪水的蒼天大樹。

  我與小樹同成長作文 29

  當春天來到,樹的種子隨著暖暖的微風也來了這里,鉆進大地,開始生根發(fā)芽,正在這時,一個新生命降落在人世間,這世間又多了一聲啼哭…

  “啦”的一聲,一個嫩綠的芽兒鉆出了泥土,翹首仰望著蔚藍色的天空,享受著自然的美好——風的輕撫,雨的滋潤,日的照射……一切來說,都是美好的,它在自然的呵護下成長著。

  “咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢出來,而我——這個新生兒也在享受著這從未體驗過的`美好——父母的疼愛,玩具的陪伴……這些美好的事物似乎就是我的全部,我在愛與歡樂的襁褓中成長著。

  此時,正值暖春。

  一條條枝干伸展,小樹挺直了它的腰桿,沒錯,小樹成形了?墒,小樹迎來了殘酷的烈日和暴風雨的挑戰(zhàn),這一切讓它感到陌生,但是,它只能面對,只能挺直腰桿。

  我開始懂得什么叫難過,什么叫痛,原來一直寵著我的父母變得好嚴厲,功課也變得越來越難,老師對我的期許也越來越高,我的壓力也越來越大。可是我沒有辦法,我只能努力做好自己,勇敢面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

  此時,正值酷夏。

  小樹感覺自己的枝干更堅硬了,能經(jīng)得起摧殘了,原來可怕的暴風雨已不再可怕,陌生的烈日已不再陌生,它學會了堅強,變得勇敢。

  我習慣了生活中的陰暗,忽然覺得它們并不可怕,開始享受一切。我懂得了收獲,我不再懼怕,不再懦弱。我知道自己走出了困境,能夠應對生活了,我知道自己堅強了。

  此時,正值金秋。

  如今,小樹長成了,我長大了。在這成長的歷程中,經(jīng)歷過許多挫折,許多磨難,也有過許多美好,痛苦已不再痛苦,一切都走向清晰。

  現(xiàn)在,我向世界莊嚴宣告,我知道未來會更難,但是我滿懷希望與信心,我會勇敢面對冬天,走向成熟,最終成長為參天大樹!

  我與小樹同成長作文 30

  去年春天,我在郊區(qū)種下了一棵小樹,就是你。

  我緩緩地拿起了沉重的鐵鍬,重重地砸進了土里,由于動作生疏,雙臂被勒得生疼,但為了你,我依然用酸痛的手臂,一下一下地為你筑造溫暖的港灣。

  費勁心力,一個土坑被我挖好了,我把幼小的你解開繩子的'束縛,輕輕地,不敢絲毫疏忽地把你抱進了土坑,你依然靜靜地睡著,如同嬰兒一樣,剛萌發(fā)的枝葉耷拉著,但并不缺乏生機和活力。

  我又把土慢慢地填好,沒了你的身軀,憐愛地望著你,久久地拿起水壺,為你灑下生命的甘露,天公作美,明媚的陽光灑遍大地,也灑在了

  你的身上,你伸了個懶腰,枝葉微微晃動。

  這一年,你在成長,我何嘗不是?

  春天,你初萌嫩芽,我便開始學習,超新目標邁進;夏天,你生氣勃勃,富有朝氣,我樂觀向上,排除萬險;秋天,萬物凋零,你積蓄力量,我如你,沒有衰敗,進入初中,更努力,更奮進:冬天,你在三九天迎風傲雪,面對困難一概不懼;我依然如故,遭遇困難不退縮,不放棄,勇敢沖破。我們起頭并進。

  我每個星期去看你,無時無刻都在思念你。每周興高采烈,看到你有長高了,有成長了,我咧開嘴,高興地笑了,給你灑上生命的甘露,看到你的葉子變得枯黃,我流下了傷心的眼淚,但我并沒有就如此放手不管你。我忍住淚,熬過了一個艱難的秋冬,今年春天,我撐起傘,在雨中,看到你的新芽,你的嫩葉,正在吸收雨水,有高興了,更加地愛你。

  你是一棵小樹,我也是一棵小樹。你在成長,我也在成長,我們一起受陽光的滋潤,雨水的澆灌,共同成長。

  我與小樹同成長作文 31

  雨,滋潤萬物,給世界帶來生機,同時也磨煉著那在風雨中依然昂揚的生命。

  那個星期五放學很早,但天陰沉沉的,好像要下雨。果不其然,我回到家時,豆大的雨點已悄然降臨在大地上,先是“嘀嗒嘀嗒”,后來變成了“嘩啦嘩啦”,伴隨著風,呼嘯著向萬物襲來,一棵棵樹在雨中搖擺不定,仿佛一個個醉醺醺的人,在風雨中隨時可能倒下。

  我不顧家長的勸阻,拿著一把傘去找朋友們玩,可風之大出乎我的`意料,撐著傘的我在風中東倒西歪,重心不穩(wěn),好幾次差點摔倒。路上,我經(jīng)過了那棵大樹,卻在那里停了下來,那棵樹非常高大,主干有車輪那么粗,枝干上葉子密集地擠在一起,依偎著抵抗風雨,碧綠的葉子在雨水的清洗和燈光的照耀之下,似夜空中閃亮的星星,又似在黑暗之中搖曳著的燭火。

  它的枝干在風雨中搖擺,可它的主干卻矗立在風雨之中,巋然不動,像一名解放軍戰(zhàn)士那直挺的身影,我努力穩(wěn)住身體一步一步穩(wěn)穩(wěn)向前行進。

  第二天,雨停了,天空像被洗刷過了一樣湛藍,如同深沉的大海,點綴上了幾朵白云,更顯清潔淡雅。我再次來到昨夜那棵矗立在風雨中的大樹前,樹上的葉子猶如獲得了新生,在陽光下閃閃發(fā)亮,伴著微風,如精靈般輕輕舞蹈。沐浴在陽光之中,嗅著混合泥土香味的空氣,眼前這棵經(jīng)過了風雨考驗的樹,仿佛更加高大。它那古樸的軀干中,依舊蘊含著無限的生命力,它是在無數(shù)次的磨煉和風雨中,艱難地堅持下來,才擁有了如今那高可蔽日的形象吧!

  那棵樹,那棵經(jīng)歷了風雨,經(jīng)歷了磨煉的大樹,堅定地走進了我心靈的天空,站成了永恒的風景……

  我與小樹同成長作文 32

  從前有一棵大樹,它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩,他們很快樂?墒请S著時光流逝,男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天,孩子來看大樹,“我需要一些錢!坝谑谴髽浒炎约旱奶O果給了孩子。后來又一天,長大了的孩子來了,“我需要一幢房子!坝谑谴髽浒阉械臉渲Χ冀o了孩子。又過了很長時間,孩子又回來了,“我需要一條船,駕著它到遠方去! 于是大樹又把自己的樹干給了孩子。又過了很久,已經(jīng)變老了的孩子回來了!胺浅1,孩子,“大樹說,“我現(xiàn)在只是個老樹墩,沒有什么可以給你的了!啊拔椰F(xiàn)在需要的'實在不多,“孩子說,“我只想找個安靜的地方坐坐,我太累了“。于是孩子坐下了。大樹很快樂。

  這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的線條,充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字,為各個年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間,也在愛與被愛之間。

  一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予,因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生,為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長而離開,但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴,為此,大樹幸福不已。理解這個故事的孩子會隱約地感受到自己與親人的關系和男孩兒與大樹的關系有相似之處。這是一本不分讀者群的經(jīng)典圖畫書,作者希爾弗斯坦是20世紀最偉大的繪本作家之一,繪圖以簡單利落的黑白線條勾勒形象,沒有背景,留有很大的空白。文字簡潔、明了,略含幽默、諷刺、憂傷的氣息,在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風格。

  我與小樹同成長作文 33

  我,就是一棵樹。從未放棄過一絲希望,從未浪費過一絲陽光。我在那里永永遠遠地立著。

  夏天的時候,毒花花的陽光撲在我的身上,僅靠一點體內的水分維持生存。心中無數(shù)次閃現(xiàn)過放棄的念頭。但是統(tǒng)統(tǒng)打消,我要堅持下去,因為我在等著那天。

  黑云密封了天空,狂風聲嘶力竭地妄圖卷走一切,我用盡全力,與他對抗,任憑風吹雨打,但我知道,這就是考驗,這就叫挫折。從未嘗試過放棄,盡管天昏地暗,但我必須堅持下去,因為我在等待著那天。

  秋天了,時光不費吹灰之力把我的葉子變了色,待到水分枯干時,風一吹,葉子脫離了我的身體,蕭瑟的秋風唱著凄涼的曲調,心中感到無比傷感。

  有時,風吹來,侵襲到我身體的每個部分,他企圖要將我消滅,枝葉搖搖曳曳,想要斷掉。我只能低著頭,向著大地,抓住那生命給養(yǎng)的通道。無論秋風唱得多凄涼,我仍會咬緊牙,不讓淚水涌出,我在等待那一天。

  冬天到了。極寒考驗著我的身體。風雪合力將我的枝干吹斷,他們肆意地想要制止我的行動,控制我的信念。但我不能就此認輸,光明就在前方,溫暖就在前方,我向往著、期盼著。我看到了曙光,就在前方!那一天,就要到了!

  春天到了,和煦的'暖風,溫暖的氣息,都很美好。經(jīng)歷了春夏秋冬,才收獲了人生的一筆財富,這里充盈著犧牲的血雨,奮斗的淚泉,只為了這一天。

  這一天,我長大了。我的臂膀更加堅硬,我的意志更加堅強。我涌出了眼淚,但是很甜,因為每一滴淚珠之中,都有我成長的記載……

  我與小樹同成長作文 34

  我一直覺得,你是我生命中的那棵參天大樹,為我這棵曾經(jīng)弱不禁風的小樹遮風擋雨,您用自己的青春澆灌了我這棵叛逆的小樹,用自己的身軀為我遮擋人生中的每一次暴風雨,即使你并不確定自己并不偉岸的身軀能否抵擋寒風的肆虐,但你確信,你的關懷,一定能夠讓我茁壯成長。

  時間追溯到十年前。

  五歲的我是一棵小小的樹,而我一直也以為柔弱的你很偉岸,我羨慕著你高大的身軀,以及挺身而出幫助我時的那份奮不顧身,我在心中暗自許諾,將來有一天我一定要成為一個像您那樣的人。

  時間被風雨追趕著,它忙碌的步伐追逐著白馬,時間就這樣溜到了小學時光。

  我沒有發(fā)現(xiàn),時光在你的身旁匆匆跑過,留下了衰老的印記,我只是欣喜,曾經(jīng)那棵小小的樹似乎已經(jīng)長大。

  我開始有了不知從哪里而來的自以為是,也開始了反駁你的意見,我甚至覺得你沒有那么偉岸,我經(jīng)常會用一句“這是老師說的”把你駁的啞口無言。

  于是我就這樣慢慢地長大,時間也在與我瘋狂的.賽跑,慢慢地,我就在你的叮嚀下上了初中。

  我已經(jīng)比你高出了半頭,走在你身邊似乎也不是當初那個什么都不懂的小孩,我開始理解你的關心,也不會再那樣反感你的嘮叨,我甚至會覺得你對我每一次成功的鼓勵,都成為了我內心中堅不可摧的屏障,鼓舞著我這棵小樹不斷成長。

  陽光和雨露給予我成長的心需,逆境和坎坷給予我成長的一次次的磨礪,而您的叮嚀與囑咐卻給予我成長的恩澤與庇佑,使我茁壯成長。

  落筆時,想起我們曾經(jīng)的一句話,我說,你是我生命中的參天大樹,你說,我是你生命中的陽光雨露。

  我與小樹同成長作文 35

  生命是什么,它是一顆璀璨無比的珍珠;生命是什么,它是一個價值連城的鉆石;生命是什么,它是一塊碧綠透亮的翡翠。在我看來,生命是一棵茁壯成長的樹苗

  在我身邊,有一個這樣的真實事跡。小雨剛剛下完,公園里還彌漫著雨水的味道。一只花蝴蝶穿梭在草叢中,葉子上未干的雨水滴到了她的翅膀上,一滴又一滴。但她拼命掙扎,我的眼睛濕潤了:她多么珍愛生命!即使她的生命只有短短的一段時間,她也不曾放棄過。

  一只蝴蝶的生命常常被人忽略,但是,蝴蝶都這樣珍惜生命,我們人類為什么連蝴蝶都比不過呢?

  海倫·凱勒,一個五官三殘的殘疾人始終與疾病做斗爭,始終對人生充滿希望。海倫·凱勒的這種思想和她的老師安妮·沙利文小姐是分不開的,是她教導有方,教會海倫·凱勒說話、讀書、寫作等。她在大學就寫了著名的《我的`生活故事》。以后她陸續(xù)寫了《我的生活世界》《石墻之歌》《走出黑暗》《我的老師安妮·沙利文》等。海倫·凱勒說過:“如果沒有老師,我真不知道我能做些什么、”

  有些人,他們連殘疾人都比不過,如:一些賭錢的人欠了債就自暴自棄;還有人去酒吧吸毒玩樂等。我身邊就有一個這樣的家庭:冰彬的爸爸整天無所事事,每天出去賭博,并且十賭九輸,欠了幾十萬的債。冰彬的媽媽為了照顧她,天天出門打工,早出晚歸。爸爸在外面交了許多狐朋狗友,每天到酒吧吸毒玩樂,消磨時光,把冰彬與媽媽氣得真想離家出走!爸爸絲毫沒有要還債的意思,好像若無其事,他每天晚上喝得爛醉如泥,每次都把媽媽從床鋪上拉起來。

  讓生命之樹茁壯成長吧!樹干是我們的生命;枝干是我們的手足;葉子是我們做過的事情。我們應該珍惜生命,否則,等你看見那棵大樹時,才知道生命的可貴。

  我與小樹同成長作文 36

  我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,在我三歲時我們家就搬進了新房子,因為是一樓,所以送了一個院子。

  四歲的時候,爸爸買了一株30——40厘米高的白蘭樹,我們決定把它種在院子的土壤里。

  當時它才買回時,只有寥寥無幾的幾根枝條和一根又細又短的主干。葉子也沒有幾片,真像一株死樹。我很不解,爸爸為什么要花錢買這么一棵“破爛”呢?

  轉眼間,一年過去了,不知不覺中它竟然已經(jīng)長得跟我當時一般高了!主干也粗壯了起來,可能是因為有蚯蚓為它松土;可能是因為土地的養(yǎng)料更多了;還可能是因為它有雨水為它灌溉吧……每次經(jīng)過院子時,我都不覺地對它多看了幾眼。

  又過了一年,我六歲了,也有一米來高了,當時我覺得我是非常高的,就去和白蘭樹比高,可它已經(jīng)有一米六左右,它好像在說:“哈哈哈!張淇,我可比你高多了!”在那一年的春天,它為它自己的`一生開了第一次芳香的花兒。樓上的鄰居都夸我家的白蘭樹開的花香,我和它一起歡呼。第一次,我真的為我這白蘭樹感到驕傲。

  2007年的冬天,“雪災”來襲,它那比我爸還略高一點的高大身軀的上半部分被壓斷了。我媽媽驚叫道:“。“滋m樹像是死了!爸爸,張軍快過來!”看著耷拉著腦袋的白蘭樹,我暗暗為它擔憂起來,它能挺過這個難關嗎?終于我爸爸和外公一起費了九牛二虎之力救活了它。我很高興,因為它又能陪伴我成長了!

  如今,它長到了三層樓那么高了。我與它一起經(jīng)歷了那么多的春夏秋冬,我只想對它說:“我愛你,我的好伙伴——白蘭樹。我也喜歡和你一起寫這‘白蘭樹的成長日記’。我們的未來都不是夢,一起加油吧!

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