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【精品】讀后感的作文300字（精選9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 1
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。
綠山墻的安妮這本書寫了馬修，瑪瑞拉收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)，滿臉雀斑的小女孩----安妮。安妮是個 個性活潑，極富想象力，贏得周圍人的認可與喜愛，她用自己的努力考取女王學院。
但最讓我觸動內(nèi)心的是安妮和戴安娜的`友誼。戴安娜不顧媽媽反對，堅持和安妮成為了好朋友，她們彼此互相幫助，哪怕有錯也不會彼此怪罪，而是主動認錯，很快化解對方。這樣的友誼實在讓我羨慕不已。我也好想擁有這樣的友誼。
我有一個好朋友，以前是和她一起讀幼兒園，但也許她是處女座的緣故，總是會很挑剔，所以我們之間經(jīng)常因一些小事而發(fā)生爭吵，之后，我們會很長時間不理會對方，因為誰也不肯低頭先承認錯誤。有一次體育課，去打羽毛球，我們兩個剛好是對手各自的玩伴去了因為羽毛球的水平不是很好，總是打偏，或老半天一個球都沒發(fā)出去。她就不高興了扔下球拍找各自的玩伴去了，一拍兩散。
如果和一個脾氣好的人在一起，那會不會不會發(fā)生爭吵了呢？
讀后感的作文300字 2
以前，我不懂得珍惜生命，不能使自己活得光彩有力�？勺詮奈覐臅峡吹竭@篇《一個小女孩的故事》后，給了我極大的震撼。這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足常會亂動。醫(yī)生根據(jù)她斷定他活不過6歲。可是這樣一個女孩，她堅守著信念，堅強地活了下來，還考上了美國加州大學，并獲得了藝術(shù)博士的學位。在一次演講會上，她告訴了我們使她能夠堅強地活下去的信念。她說:“我好可愛；我的腿長的美；爸爸媽媽那么愛我；我會畫畫，我會寫稿；我有一只可愛的貓。”最后，她以一句話總結(jié)：“我只看我所有的，不看我沒有的。”
讀了上面的故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的.精神所感動。其實，要想使自己活得快樂，就必須接受和肯定自己，你無須抱怨命運不濟，不要只看自己沒有的，而要多看自己所擁有的，我們就會感到，其實我們很富有。以后，我下決心：要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
讀后感的作文300字 3
這幾天，我和我們小組的一些同學看了《愛的教育》這本書，就覺得《愛的教育》這本書寫得很好，然后，我爸爸又看了一看這本書，也連聲說好。最后我們小組聽了老師的安排以后，就決定把《愛的教育》讀后感和《愛的教育》電子讀書筆記打出來，所以，今天我就打了《愛的教育》讀后感。
在《愛的教育》這本書里，我覺得這本書就是寫得好，而且還有兩個最大優(yōu)點，第一個優(yōu)點是：內(nèi)容很精彩，而且每件事情都寫得比較詳細，清楚，所以，我才覺得《愛的教育》這本書寫得很好。這就是第一個優(yōu)點。第二個優(yōu)點是：這本書里寫的'“我”是一個小學生，他寫了他一年的歷險，發(fā)生過一些很有趣的事情，就算自己不知道的事情，問問別人，就知道了，然后把它寫出來。這就是《愛的教育》這本書里面最大的兩個優(yōu)點。
《愛的教育》這本書里面每一篇文章的上面都有導讀，導讀就是先把每一篇文章的意思大概講一下。的確，我看了一下，果然，導讀就是先把每一篇文章的意思大概講一下，怎么樣？我找的仔細吧？
讀后感的作文300字 4
持，這個詞讀起來簡單，做起來難。世上有幾個人能做到呢？沒幾個人能做到。這項艱巨的任務，居然被一個女子完成了，她叫瑪麗居里。
居里夫人和她的丈夫皮埃爾居里一起在兩年后發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。后來，皮埃爾不幸早逝，加重了她的負擔，但她還是默默工作著。一直工作到67歲去世。她的.一生都在工作，不論遇到了什么困難，都不退縮，總是堅持著。我們要向居里夫人學習，為人民、為科學獻出自己所有的力量和堅持不懈的精神。居里夫人不顧別人的嘲笑，和皮埃爾一起提煉出了鐳。因為她總是堅持著，所以獲得過兩次諾貝爾獎，但她視名利為糞土，我們還要向她學習這種淡薄名利的精神。在這么多的精神中，堅持不懈才是她最大的特點。
平時我一遇到困難就退縮。就像那次做泥人，我把形狀捏出來之后，總是雕不好它的五官，過了一會就放棄了。但我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章之后就決定以后遇到困難不退縮，勇往直前。
《跨越百年的美麗》讓我懂得了堅持，讓我以后遇到困難不再退縮了。
讀后感的作文300字 5
我們班的小童星它是一本搞笑、有趣、故事情節(jié)吸引人的書。在一所學校里，有一個搞怪、八卦的班級。
每個孩子都是童星，因為孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界，也可以讓自己黑白的世界擁有喜、怒、悲、怒和酸、甜、苦、辣。讓自己的世界變得豐富多彩。
故事里的主人公楊自熱是個頑皮、愛吹噓、大方、負責任的人。他夢想成為童星，但他知道，錢不能解決所有問題（他是有錢人，外號：班級首富、冬瓜大總統(tǒng)）。楊自熱他費盡心機，終于當上了《彼得·翻》這部話劇的男二號——鐵鉤船長。
在他那個搞怪的班級里，有著一群純真的'同學。他們經(jīng)常損他，從而鬧出笑話。
讀了這本書，我明白了，不要跟別人攀比，自己做好自己就行了。還不能說謊、吹牛，不要去嫉妒別人。
評語：文章命名讀后感，雖然感想也寫出來了，但是有點少了哦，另外就是在介紹這本書的時候可以截取一個表明主人公或者當中的其他角色與人攀比、撒謊、吹牛、嫉妒等片段哦！
讀后感的作文300字 6
《愛的教育》的書名是我好奇，這部小說我看了四遍了。真是越看越感動，越看越受教育，書中講述了一位三年級的羅伯弟，他上學路過托拉 哥羅薩街時，看見一位一年級的小學生離開送她的我的媽媽往學校跑，因為跑得太快，跌倒在馬路中間。這時候，看見一輛馬車正好向他駛來，羅伯弟奮不顧身地跑過去把孩子抱住了，孩子得救了，那羅伯弟由于躲閃不及，車輪軋著了他的一只腿，最后殘廢了。這個故事深深的感動了我，因為羅伯弟既然不顧生命去救那個孩子。他是多么勇敢，是值得表揚和我們學習的榜樣。愛是強大的，無窮的，偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛無疆��！
《愛的教育》一書中描寫了一充滿活力，積極要求上進的'少年，他們有家庭貧困，有的身有殘廢，當然也有一些是沐浴在幸福中的。但他們身上卻都有著一種共同的東西一對自己的祖國意大利的熱愛，對親友的真摯之情，這里面不能忽視的是每個月老師杜給那些少年聽的精神講話。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀后感的作文300字 7
假期里我看了一本書，書名叫綠山墻的安妮。
安妮從小就沒有父母，十一歲的時候被人領養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛想象以及"愛美之心"，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
我認為安妮這種愛是她對世界上任何人、任何事都充滿愛心，這種愛心是善良的、純潔的。于是，我想到了我學習方面的事。我的學習成績不好，有時提高一些，有時下降許多，有時老師批評我，我也滿不在乎�？赐炅诉@本書，我便下定決心：對知識的學習要有一股狂熱的勁頭，要積極向上，有拼搏奮斗的精神！
要相信，生活中的陽光與微笑無處不在，讓我們樂觀向上，用積極的`心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個的難關(guān)，向我們美好的生活前進，好好學習，好好生活！
讀后感的作文300字 8
今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節(jié)深深吸引住了。
故事主要講一個從鄉(xiāng)村來的一個小男孩，他的父親在縣城里養(yǎng)豬，所以他的父親天天在小男孩的學校拾饅頭、剩飯來喂豬，可同學們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計躲避他的父親。 終于有一次那個小男孩對父親說：“你別再拾饅頭了�！备赣H聽了沉默了很久說：“只要我不跟你講話�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎�，可他不讓他的父親來。后來他終于明白了把父親請來了。
讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學習。不過從讀了這篇文章后，我明白了這個道理：別人的嗤笑不重要，重要的.是要把自己的學習學好，我不再去聽別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。 我永遠也忘不了那父親的話：一個人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。
讀后感的作文300字 9
一位牧羊少年總是趕著羊群，過著自由自在的生活，后來，他有了夢想，去埃及金字塔 尋寶，他便朝這個方向前進。途中遇到了水晶商人、老王、綠洲的女人-法諦瑪、煉金術(shù)師，他曾一度想放棄，然而種種的欲召集他身旁的.人都鼓勵他繼續(xù)前進，之 后，他找到了寶藏，也完成了他的使命，過著快樂的日子……。
這是一本奇幻又有趣的書，深奧帶了些哲學味，我想，如果我能像牧羊少年，找到自己的天命，并且一趟好玩的旅行，那會有多好！
我曾經(jīng)看過小王子，沒想到這本書居然跟它有一樣的感覺，雖然不太懂小王子，應該說我有些膚淺，但我至少還能知道一些：每個人都該去追尋屬于自己的命。這似乎跟牧羊少年及老王的想法一樣。
其中，那高尚且白發(fā)蒼蒼的老王，告訴我們，當有人的心渴望完成天命時，世界所有的生命都會幫助他完成，包括天地之心。這有些生命，卻值得我們思考。當 少年遇到水晶商人，商人告訴他，他年輕時要去朝拜，但他老了，卻遲遲未去，商人想要多賺些旅費，卻從此與天命隔絕，有些愚蠢。
我想屬于自己的天命就該往前沖，如牧羊少年般，不管結(jié)果如何，這樣的人生，永遠是彩色且有意義！
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