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感作文

感人作文400字

時(shí)間:2021-09-14 13:17:01 感作文 我要投稿

【推薦】感人作文400字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的感人作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感人作文400字10篇

感人作文400字 篇1

  我有個(gè)退休后賣廢報(bào)紙和揀廢瓶子的爺爺,我非常瞧不起他,班上幾乎沒(méi)有人知道我有個(gè)這樣的爺爺,但是自從那件事以后我對(duì)他的看法完全變了。

  一天放學(xué)了,我照例到小賣部去買我最愛(ài)吃的土豆片,可剛要買時(shí)就發(fā)現(xiàn)了個(gè)包裝很精美的YOYO球,我一看就知道這個(gè)YOYO球肯定很帥、很厲害,于是我就問(wèn)老板:“這個(gè)多少錢?”老板看了一眼就回答說(shuō):“原價(jià)62元,但如果你誠(chéng)心想來(lái)的話就優(yōu)惠點(diǎn)60元賣給你,”我一聽(tīng)。心一下就沉了下來(lái),心想:我一天也才一元的零花錢,買下來(lái)竟然要花掉我兩個(gè)月的辛苦攢下的零花錢,“最后我還是放棄了買的想法,買完土豆片,依依不舍地還給了老板失望地離開(kāi)了小賣部。以后我每天上學(xué)都要去看看YOYO球,這一眼少則5分鐘,多則十幾分鐘。一天早上,我照例拿了飯盒背著書(shū)包去上學(xué),剛走了一半就碰到了爺爺,我一見(jiàn)到他,就四處張望,見(jiàn)沒(méi)有熟人,就喊:”爺爺,你怎么來(lái)了?”我話還沒(méi)說(shuō)完,爺爺笑瞇瞇地拿出了我最喜歡的YOYO球送給我,我喜出望外,一時(shí)高興地說(shuō)不出來(lái)話,我看了很久很久,心想:“這60元,爺爺要撿多少個(gè)瓶子和賣多少?gòu)垐?bào)紙。 鳖D時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了,為了不讓爺爺看到我這樣,我下意識(shí)地抬了一下頭沒(méi)讓眼淚流下來(lái),等爺爺走了我的淚珠才忍不住流了下來(lái)。

  從這以后,我都會(huì)自豪地跟同學(xué)說(shuō)我有個(gè)這樣勤勞的爺爺,爺爺用他的雙手也在創(chuàng)造財(cái)富,我要向他學(xué)習(xí),也要持之以恒。

感人作文400字 篇2

  一天中午,我們?cè)诮淌依锩婵磿?shū),做作業(yè),而老師應(yīng)該在辦公室里面喝茶什么的,可是,我們班的沃老師卻沒(méi)有在辦公室里面,而是來(lái)教室里面來(lái)批改我們的家校聯(lián)系冊(cè),沃老師是那樣的辛苦,是那么的關(guān)心我們,沃老師每天都要給我們上好幾節(jié)課,上完這些課可以后,老師肯定是非常累的,中午就應(yīng)該要在辦公室里面好好的休息一下,可沃老師她不休息,為了我們的學(xué)習(xí),不關(guān)心自己的身體,而是關(guān)心我們。

  我老師如果發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)本上面有錯(cuò)別字,就會(huì)馬上讓我們改正過(guò)來(lái),讓我們以后不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)別字。我老師也給了我們?cè)S多慈母般的溫暖。

  我們還發(fā)現(xiàn)沃老師的頭發(fā)也有的已經(jīng)白起來(lái)了,那肯定是我老師坐在窗前為我們備課、為我們批改作業(yè)時(shí)感到疲勞時(shí)造成的。老師為我們批改作業(yè)時(shí),有說(shuō)有笑的,一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,有時(shí)候,我們不會(huì)做的題目,老師也會(huì)給我們說(shuō)正確的答案。

  老師對(duì)我們很好,有時(shí)會(huì)給我們玩游戲,給我們講笑話,讓我們開(kāi)心一下。老師說(shuō)的每一句話我們都一定會(huì)記住的,那是會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)的。

感人作文400字 篇3

  小學(xué)的時(shí)候,我共換過(guò)四位班主任,其中最令我難以忘卻的便是對(duì)我有著啟蒙意義的班主任——張老師。

  我還能準(zhǔn)確的寫(xiě)出她的名字,那個(gè)一筆一畫(huà)都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),她扎著及腰的長(zhǎng)馬尾辮,臉上是淡淡的微笑為我們的到來(lái)忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡,我不會(huì)知道,她已經(jīng)身為人母早已過(guò)了而立之年。還記得,我和幾個(gè)女生還偷偷的羨慕過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)?墒呛髞(lái),她把頭發(fā)剪了,我還覺(jué)得有些可惜。

  我到現(xiàn)在還清楚地記得,或者說(shuō)永遠(yuǎn)也忘不了:那天同位不小心把手劃破了,我陪他去找老師,推開(kāi)門,老師正伏在桌前仔細(xì)地批著同學(xué)們的作業(yè)。

  我們生怕打擾了老師,躡手躡腳地走到老師跟前,連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們!她停下了筆,看到同位手上的傷口,并沒(méi)有細(xì)問(wèn),而是輕輕地拿起來(lái),用她的一只手捧著同位的小手,而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口,還不時(shí)吹幾下。同時(shí),還說(shuō)些好玩的話,我和同位開(kāi)心起來(lái)。

  同位一會(huì)兒就好了,老師嘴里責(zé)怪著她,但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動(dòng)作中看出來(lái)老師對(duì)他的關(guān)心。

  時(shí)隔四年,每每和同學(xué)回想起那段時(shí)光,久久不能忘懷。她對(duì)我們的愛(ài)就如同一位母親對(duì)她的孩子一樣。我是多么想念她呀。

感人作文400字 篇4

  放學(xué)了,我靜靜地走在回家的路上。心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著班主任老師給我們講的一個(gè)故事。

  有一位父親,他恩愛(ài)的妻子因車禍去世了,家里只留下一個(gè)兒子和他相依為命,為了不讓兒子心里和感情上再次受到傷害,他沒(méi)有給兒子找一個(gè)后媽。他深深地愛(ài)著兒子,甚至有些溺愛(ài)。

  兒子一天天長(zhǎng)大,但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲,他已是白發(fā)蒼蒼?墒,他的兒子卻不爭(zhēng)氣。為了去網(wǎng)吧,幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸,他不但沒(méi)有一絲的悔意,反而更變本加厲的迷戀上了網(wǎng)吧。

  一次,他又向父親要錢,但父親為了生計(jì)實(shí)在拿不出多余的錢給他。兒子發(fā)火了,竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛(ài)的父親身上。父親呻吟著,他慢慢地從口袋里掏出僅有的一百元錢,含著淚說(shuō):“兒子你犯法了,拿著錢買些吃的,趕快自首去吧”

  聽(tīng)到這里,我流淚了,一位父親至死還沒(méi)有忘記對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和警告。不禁讓我想起達(dá)芬奇曾說(shuō):父愛(ài)是人世間真正的愛(ài)。這是多么超乎想象的父愛(ài)!

  我眼含淚水,回到了家,這是我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一節(jié)課。

感人作文400字 篇5

  我有一個(gè)溫暖、幸福的家庭。父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài),讓我在感動(dòng)中健康成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,是他們?cè)诠膭?lì)我、支持我。當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,是他們?cè)谛蕾p我、激勵(lì)我。

  爸爸對(duì)我要求非常嚴(yán)格,工作再忙也會(huì)關(guān)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)有考好,心里既難過(guò),又害怕。心想,回家一定會(huì)挨批評(píng)的。我懷著忐忑的心情回到了家,低著頭把試卷交給了爸爸,準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”。爸爸看過(guò)試卷后,并沒(méi)有批評(píng)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鳴悅,干嘛低著頭呢?這次考試沒(méi)考好,不代表下次考不好。一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后不敢勇敢去面對(duì)。只要學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn),繼續(xù)努力,就一定能取得更好的成績(jī)!蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭,感動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái)……

  媽媽每天照料我和弟弟的生活。有時(shí)候還上夜班,非常辛苦。有一次,我得了感冒,體溫四十度,吃藥病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽在下夜班非常疲勞的情況下給我打針輸液,五個(gè)小時(shí)后病情才慢慢好轉(zhuǎn),由于渾身無(wú)力吃不下飯,媽媽只好一勺一勺的給我喂飯,后來(lái)病情終于穩(wěn)定下來(lái)。而此時(shí),媽媽已經(jīng)連續(xù)三十個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息了,我感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)。

  父母給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我深深的愛(ài)著我的爸爸媽媽!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽視(huì)懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,努力成為國(guó)家的棟梁之材。

感人作文400字 篇6

  小時(shí)候,外婆曾對(duì)我說(shuō)過(guò)關(guān)于曾外婆的故事,我至今依然記憶深刻。外婆講述的是一位平凡的母親,做出的一件偉大的事,直到現(xiàn)在也依然能使我熱淚盈眶。

  1945年的一個(gè)夏天,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大火發(fā)生在了外婆一家所住的小村莊。那時(shí)外婆才6歲。

  那天凌晨?jī)牲c(diǎn)多,村莊旁的樹(shù)林突然火光沖天,火借風(fēng)勢(shì)飛速向村莊蔓延。

  全村人都緊急集合,但都被大火團(tuán)團(tuán)圍住,失去了方向。

  曾外婆見(jiàn)狀,連忙叫醒了那時(shí)年僅6歲的外婆,并在兩人身上都潑了一盆冷水,接著都用毛巾捂住了鼻嘴,便拉著外婆拼命跑、不顧一切地向安全地帶跑去。

  就在她們眼看就要脫離危險(xiǎn)之時(shí),曾外婆摔了一跤,鮮血瞬間從膝蓋、手肘上涌了出來(lái),更嚴(yán)重的是還有一塊小石頭刺進(jìn)了她的膝蓋,使她無(wú)法行走。

  “媽媽!”幼小的外婆瞬間不知所措,無(wú)助地哭了起來(lái)。

  曾外婆艱難地抬起了頭,心疼地看著外婆。曾外婆咬咬牙,艱難地站了起來(lái),靠著樹(shù),抱著年幼的外婆,用盡畢生的力氣,將懂水性的外婆扔進(jìn)了旁邊的小河中。

  “不!媽媽!別丟下我!”外婆一邊回頭喊著,一邊又因?yàn)樗魈倍坏貌黄疵鼟暝?/p>

  一剎那,就是在那不到一秒的時(shí)間里,從后面撲上來(lái)的大火吞沒(méi)了外婆的聲音,也吞沒(méi)了曾外婆……

  但曾外婆那偉大的母愛(ài),天地為證,日月為鑒,也永遠(yuǎn)銘刻在了外婆和我的心中……

感人作文400字 篇7

  那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的`冬天,天氣很冷?墒俏野嗟慕淌依飬s愛(ài)心涌動(dòng),讓我感覺(jué)到春天般的溫暖。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,我高高興興地和同學(xué)們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去,像一個(gè)活潑調(diào)皮的孫行者.。正玩得高興時(shí),我的腳一不小心碰到了書(shū)桌。頓時(shí),我的腳 鮮血直流,還火辣辣的疼。我忍不住哇哇地哭了起來(lái)。同學(xué)們看到了,紛紛湊近我。有的同學(xué)安撫我說(shuō):“小龍,你別哭,你堅(jiān)持一下,我?guī)湍愦狄幌戮筒惶哿。?有的同學(xué)連忙跑去告訴老師,還有的同學(xué)一邊扶我到座位上坐,一邊安慰我說(shuō):“小龍最棒。”這時(shí)候,呂建明同學(xué)跑到藥店買了一瓶消毒藥水和一包棉簽氣喘吁吁 的跑回來(lái)。他顧不上擦汗,蹲下身子,擰開(kāi)消毒藥水的 蓋 子,撕開(kāi)棉簽袋子,拿出一根棉簽放進(jìn)消毒藥水瓶里攪了攪,再拿出來(lái)小心翼翼地涂在我的傷口上。霎時(shí), 我感到一股鉆心裂肺的疼,我又忍不住地放聲哭起來(lái)。小東連忙拿起書(shū)對(duì)著傷口使勁地幫我扇風(fēng)。小林一個(gè)勁地講笑話給我聽(tīng)。呂建明幫我消毒完了,又從他的褲兜 里掏出心愛(ài)的手帕幫我擦凈腳旁邊的血。頓時(shí),我淚如泉涌。

  北風(fēng)仍然呼呼地吹著,可是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷卻讓我感到溫暖如春。

感人作文400字 篇8

  這是一則真實(shí)的經(jīng)歷。周末,媽媽和我駕車出游,路遇一村莊時(shí),見(jiàn)到村口有三三兩兩老人身著破棉襖,圍坐在泥墻根下,用手遮擋著刺眼的陽(yáng)光,向村口方向眺望。車到村口,老人們起身,圍向車子。當(dāng)我們下車,老人看了看我們,眼神帶著失望,重新坐回原位。

  村莊的屋子陳舊,大塊大塊的石塊做地基,泥巴糊的外墻大都脫落,麥秸的草房,大門灰撲撲的,顯得破敗而土氣,了無(wú)生機(jī)。

  我們走向哪里,老人的目光瞬間黏到哪里,那目光是期盼,是等待,讓人看了,多了一份心疼。一群空巢老人,母親告訴我。年輕人外出打工了,村莊只剩下老人跟孩子。

  這引發(fā)了我的思考與同情。這些老人需要同情和關(guān)愛(ài),需要社會(huì)的關(guān)注,因此,我決定把自己的這次所見(jiàn)寫(xiě)下來(lái),并確立了文章的主題,懷著悲憫的情懷,去關(guān)注社會(huì)中的小人物。

  此外,寫(xiě)作這篇文章時(shí),我注意到了點(diǎn)面結(jié)合。我重點(diǎn)刻畫(huà)了一個(gè)老婆婆,側(cè)重寫(xiě)了老婆婆的眼睛,“她盯著我看了許久,又使勁眨了眨瞇成一條縫的雙眼”,在描寫(xiě)時(shí),我注意到語(yǔ)言描寫(xiě)也是襯托人物形象的一大利器,因此,我運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)塑造人物!霸瓉(lái)不是孩兒啊,人老了,眼也花了,明明才過(guò)完年,孩兒早走了啊……”這一聲失望到極致的低喃,寫(xiě)出了一個(gè)空巢老人對(duì)孩子的無(wú)限牽掛。點(diǎn)面結(jié)合,突出了真情。

感人作文400字 篇9

  在每個(gè)人的生活中,我們都見(jiàn)過(guò),聽(tīng)到過(guò)甚至經(jīng)歷過(guò)深深觸動(dòng)心靈的事,而我就看過(guò)這樣一件深深觸動(dòng)心靈的事。

  這件事非常令我感動(dòng)。在一個(gè)炎熱無(wú)比的夏日,大街上幾乎沒(méi)有人,人們都在家中吹著空調(diào)、看著電視呢!而我卻被媽媽叫去買醬油,走到超市門口,這家超市關(guān)門了,我只好回家。在途中我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年輕人穿著時(shí)髦的襯衫,下身穿著華麗的裙子,扎著馬尾辮,臉上帶著笑容。忽然,我發(fā)現(xiàn)潔凈的地面上多了兩張顯眼的棒冰紙,哦,這顯然是這兩個(gè)年輕人干的好事。這兩個(gè)年輕人真不道德,竟然隨手亂扔垃圾,而最可恨的是垃圾桶就在離他們?nèi)走h(yuǎn)的地方,她們好像看不見(jiàn)垃圾桶似的。這時(shí),不遠(yuǎn)處有一位拄著拐杖的老人一瘸一拐地向這兩張棒冰紙走來(lái),這位老人滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,看得出來(lái),他已經(jīng)不少年紀(jì),他穿著普普通通的再平淡不過(guò)的灰色短袖,下身穿著一條褐色長(zhǎng)褲。老人走來(lái)了,老人走來(lái)了,咯噔!咯噔!老人走到了這兩張棒冰紙面前,艱難地放下雙拐,用一只手支撐著地面,另一只手去撿垃圾,老人困難地彎下腰,我好像萬(wàn)箭穿心,無(wú)法動(dòng)彈。終于老人撿起了那兩張棒冰紙,拄著雙拐,向垃圾桶走去……

  雖然那兩個(gè)年輕人穿著時(shí)髦,但是內(nèi)心并不美,雖然老人衣服普普通通,但是內(nèi)心卻很美!

  咯噔……咯噔……咯噔……

感人作文400字 篇10

  今天,突然知道是母親節(jié),真不知道該用什么來(lái)祝福母親。有時(shí),母愛(ài)真像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,又擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖不是參天大樹(shù),但起碼是少年老成了,但還是得靠你的幫助指點(diǎn)才能在分風(fēng)吹雨打下生存。在機(jī)器人賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)的困難與突然讓我擁有了同齡人沒(méi)有的冷靜與成熟;在學(xué)習(xí)上,暴雨打擊著我,而你缺沒(méi)有放棄,而是鼓勵(lì)我,我知道你心里卻是比我還難受的。

  五年級(jí)時(shí),一件事讓我記憶猶新。我的身高一直就不算太高,而且我還比同齡人大一歲。你將我送去了田徑隊(duì),我剛開(kāi)始認(rèn)為你是在折磨我,極不情愿才去的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間的鍛煉后,長(zhǎng)高了一大截。不到兩個(gè)月,體育老師上體育課把我從倒數(shù)第四名重新安排到了正數(shù)第三名。于是,我也刻苦訓(xùn)練,小學(xué)畢業(yè)時(shí)也是我們班的“高等”一派。

  媽媽教育了我許多東西。雖然很多,但我卻一直牢記在心:做人要誠(chéng)實(shí),勇敢,守信。有時(shí)媽媽的愛(ài)是深沉的,有時(shí)媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的,但母愛(ài)卻是最偉大的,我得用心體會(huì),去感受,才能有資格結(jié)受這份無(wú)私的,無(wú)價(jià)的愛(ài)。今天的母親節(jié)讓我想起一句話:“母親是一本讀不完的書(shū)!笔前!母親給予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn),一輩子也忘不了。

  讓我們做一個(gè)有道德的人,想想爸爸媽媽的用心良苦,想想他們的艱難與心酸,讓我們都來(lái)關(guān)心父母,孝敬父母吧!

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