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小學(xué)生建議書(合集15篇)

　　隨著社會不斷地進步，建議書的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生建議書，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生建議書(合集15篇)

小學(xué)生建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

　　3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。

　　4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

小學(xué)生建議書2

尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；

　　2、讓兩人擔(dān)當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒

小學(xué)生建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生，破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

　　1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

　　2、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進嘴里不健康。

　　3、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛，預(yù)防近視，還可以凈化空氣。

　　4、每桌至少準備一個塑料袋，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里。

　　5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

　　6、實行記分計劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室。

　　班級環(huán)境是多么重要，如果每一個人都愛護自己班級的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈，美觀��！

　　六年級三班：**

20xx年5月2日

小學(xué)生建議書4

　　同學(xué)們，下午好！我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂，而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實，就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好，最沒有營養(yǎng)的。

　　大家都知道，漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的，如果把它們當早餐，不僅起不到吃早餐的作用，還害了自己，可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復(fù)合碳水化合物，會導(dǎo)致營養(yǎng)不足，出現(xiàn)多種營養(yǎng)缺乏癥，但如果營養(yǎng)攝入過多，則會引起營養(yǎng)攝入過剩，這不僅加重了消化器官的負擔(dān)，引起胃的疾病，同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源，不利于身體健康。

　　而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主，重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡單，能夠被人體迅速地氧化分解，在短時間內(nèi)獲得大量的熱能，如小麥，它是我國北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物�！侗静菔斑z》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力”小麥營養(yǎng)價值很高，所含碳水化合物約占75%，蛋白質(zhì)約占10%，是補充熱量和植物蛋白的重要來源。

　　還有雞蛋，牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。綜上所述，為了同學(xué)們的健康成長，我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐，反之，應(yīng)該把眼光往那帶點“土”，但確實有食用價值的中餐上去。

小學(xué)生建議書5

尊敬的校長和老師：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　20xx年10月19日

　　議建議人：

小學(xué)生建議書6

尊敬的校長:

　　您好!

您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點建議：

　　一、增強體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻�。建議校長加強對體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。

　　二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

　　三、定期開放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實行賠償。

　　如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。

小學(xué)生建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!近年來，我市的道路建設(shè)突飛猛進，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當前全市正在開展的“文明交通行動計劃”活動極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是大家中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　因此，大家理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、忠實踐行者。在此，特向全市中小學(xué)的同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1.大家要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。

　　2.當大家徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

　　3.當大家穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。

　　4.放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定的候車區(qū)接送，并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。

　　5.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。

　　遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當大家能做到這一切的時候，大家的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學(xué)們，平安是每個家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個公民的責(zé)任;重視交通安全，是大家每個人應(yīng)盡的義務(wù)，更是大家每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。大家要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

小學(xué)生建議書8

尊敬的'市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是濮陽市實驗小學(xué)四年級的學(xué)生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲�？墒牵罱覅s發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。

　　我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞�？墒乾F(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。

　　經(jīng)過調(diào)查走訪，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。

　　針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：

　　第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。

　　第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關(guān)停整頓。

　　第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。

　　為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

小學(xué)生建議書9

親愛的同學(xué)們：

　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責(zé)任。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學(xué)生來說，愛心意識是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。

　　“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到：

　　1.愛自己，做一名身心健康的小學(xué)生;

　　2.愛師長，做一名常懷感恩的小學(xué)生;

　　3.愛集體，做一名有益集體的小學(xué)生;

　　4.愛祖國，做一名立志報國的小學(xué)生;

　　5.愛他人，做一名團結(jié)互助的小學(xué)生。

　　此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。

　　為了使我們的校園變得更加美麗，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議：

　　1、開展“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

　　2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

小學(xué)生建議書11

　　在經(jīng)濟快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美��！

　　所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點：

　　1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動增強環(huán)保意識，人人爭當環(huán)保宣傳員。

　　2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

　　3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

　　4。節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。

　　5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。

　　6。保護水資源，不向河里扔垃圾。

　　7。和動物和平共處，不吃野生動物。

　　8。使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。

　　9。生活中提倡購買綠色食品。

　　10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

　　讓我們共同來宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動起來，為保護環(huán)境盡我們的一份力！

小學(xué)生建議書12

全校的少先隊員們：

　　現(xiàn)在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害，據(jù)說這種白色垃圾埋進土里，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們:

　　一、增強環(huán)保意識、多讀些環(huán)保方面的書籍,買東西時,盡量用自備環(huán)保袋。

　　二、載街道、廣場、公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染、并勸說家長少用塑料袋。

　　三、組織同學(xué)們,在假日休息時間到廣場、公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應(yīng)有的義務(wù),也是件有意義的事情。

　　人人有義務(wù)保護環(huán)境,減少白色垃圾對環(huán)境的污染,讓城市變得更加清潔、美麗!

小學(xué)生建議書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護自然的標語，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊，為保護大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。

　　珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

小學(xué)生建議書14

尊敬的全校師生們：

　　大家好！

　　如今，地球的污染日益嚴重，環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導(dǎo)環(huán)保、愛護地球，不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家，是每個地球人都應(yīng)盡的職責(zé)。而我發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如水房中的長流水、教室中的長明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現(xiàn)象，我想給大家提出幾點建議：

　　第一：節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源，而它并非取之不盡，用之不竭，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水！所以無論我們在哪里，用水后都要及時關(guān)閉水龍頭，而且盡量做到一水多用，循環(huán)用水。例如：淘米后的水可以洗菜，洗臉洗腳后的水可以拖地，洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大，六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。

　　第二：節(jié)約用電。現(xiàn)在生活水平日益提高，各種電器比比皆是，我們應(yīng)該在使用過電器后及時關(guān)閉電源，不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射，白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們，再看看我們的身上：電子表、手機、MP3……我們應(yīng)該問一下自己，這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎？如果不是，那么這些就是一種浪費，讓我們遠離浪費、遠離輻射，快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧！

　　第三：節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠，卻為世界凈化著空氣，提供著能源。同學(xué)們，當我們?nèi)ワ埖�、餐廳用餐，你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢？要知道，那就是一棵樹的一部分啊！一個人用掉的也許只是一根樹枝，那么十個人呢，一百個人呢，一千個人呢？一棵大樹沒有了，一座座森林也會用光的！同學(xué)們，先人留給我們的資源是有限的，我們是不是還要留一些給后人？讓我們從點滴小事做起，減少資源的浪費和消耗，多用消毒餐具，與一次性用品道別吧！

　　第四：減少白色污染。在我們這座城市，只要風(fēng)大些，飄在空中的就不只是塵土，白色、紅色、藍色各種顏色的塑料袋漫天飛舞，真是“壯觀”！是的，不論什么顏色，它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源，它幾乎不能在泥土中腐化降解，焚燒它又會產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕，卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用。同學(xué)們，就讓我們的增加一點點的不便捷，購物的時候，帶上布兜、購物袋，我們“有備而來”，就能拋棄對塑料袋的依賴，減少聚乙烯制品對地球的“破害”！

　　同學(xué)們，地球是我們賴以生存的家園，讓我們從小事做起，從自己的身邊做起，愛護我們的母親，還地球一片清潔，共建一方明媚的藍天！