【必備】學習雷鋒作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學習雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學習雷鋒作文 篇1
有一位同志在每一年的三月五日,全國都號召向他學習,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心,在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。
在生活中,我們也要向雷鋒同志學習。記得有一次,我和媽媽去市里買衣服坐公交車,卻發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我們只好站著。到第四站的時候,終于有一個人下車了,我趕緊坐了上去。就在這時,我突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,她在車上搖搖晃晃的,好像快要摔倒了一樣。我見她十分可憐,便從座位上站了起來,扶著老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說了一聲謝謝,還問我叫什么名字。我自豪地說:“我叫紅領(lǐng)巾!崩夏棠搪犃宋艺f的話,笑了。
雷鋒雖然只活了二十二個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!我們知道雷鋒是一個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應(yīng)該從身邊小事做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的的同學做起。
學習雷鋒作文 篇2
雷鋒,這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒,像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書,滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫,但他的精神長存。雖然他的一生平凡,但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說:“雷鋒已經(jīng)離開了我們!彼娴秒x開了我們嗎?不!從來都沒有!他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右,激勵著我們……我們要學習他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學校要求班級有些小盆栽,美化教室環(huán)境,同學們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花;班上新設(shè)了圖書角,老師讓同學們帶些書來存放在圖書角互相交換著看,大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實,雷鋒就在我們身邊。一天,我乘公交車去外婆家,車子告近站牌,一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車,當時車上已“座無虛席”,老太太艱難地抓住扶手,這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來,扶著老太太在自己的座位上坐下,看著老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說:“如果全社會的人都像你這樣就好嘍!謝謝你!”老奶奶的笑容很燦爛!
光陰似箭,雷鋒雖然已離我們遠去,但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起,讓這個世界披上了五彩的霞光,變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著,行走在路上,一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動心中最溫暖的那根弦,發(fā)揚、學習雷鋒可敬的精神,讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。作文
學習雷鋒作文 篇3
有一首歌這樣唱到:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶著書,只要有一點點時間,他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話:“時間就像海綿里的水,只要原擠總還是有的!
到20xx年,在我們的身邊,就有一個典型例子,那就是何玥。勤奮學習的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學讀書。每年都得獎學金,學費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月,做完第一次手術(shù)的何玥回到了學校進行考試,總分得了250分,只有一科沒有上90分,為此,她還埋怨自己了很久。
病重的日子,何玥無力地躺在病床上,連抬眼皮的力氣都沒有,但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一說到讀書和學習,她總是用力睜開眼睛,甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表,在病房里還拉著父母用英語對話。
說到勤奮,我也有這樣的經(jīng)歷。
這個周末,老師布置了挺多的作業(yè),為了周末的輕松,我犧牲了很多課間來寫家庭作業(yè)。不懂的,我就翻書,問同學,懂的,我就反復(fù)驗算。后來因為在學校努力把作業(yè)做完了,在家就很輕松。
其實,我之后也反思了,就算在周末沒有了作業(yè),也得自覺復(fù)習。因為,如果你原地踏步走,那后面的同學就會追上來,自己就會落后。所以,以后我得努力。
學習雷鋒作文 篇4
雷鋒,這個響亮的名字我們大家都人盡皆知了,就連幼兒園的小朋友都知道個一二。
從記事起我就知道雷鋒是個心地善良、助人為樂的好人。到了幼兒園我就會唱幾句學習雷鋒好榜樣。然后到了一年級我便開始了解雷鋒,二年級我從課文里學到了雷鋒把自己的干糧給了一位婦女,在泥濘的小路上雷鋒背著年邁的大娘……三年級,老師讓我們從身邊的小事做起,每天都要學習雷鋒,別人忘帶橡皮要借給他用,時常說請、對不起、謝謝。四年級幫助別人撿起書來等等小事刻在了心里。變成了習慣。五年級每天踏著學習雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來到學校,積極的做紳士、淑女,輕輕地撿起腳邊的垃圾,不喧嘩,不亂買零食等等。今天已經(jīng)是六年級的小學生了,雷鋒精神時刻記心間,像雷鋒無私奉獻,像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計較……我們要月月都當三月。
雷鋒曾經(jīng)說過一句話:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。的確,他的一生一直為這個理想奮斗著。我們現(xiàn)在不要求可以人人都向雷鋒那樣為群眾干苦活,我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧!我看到了一個小品,故事情節(jié)是這樣的,兩個人為了完成作業(yè)非得扶著老奶奶過馬路,但是老奶奶的'家就在這邊,他們非得扶老奶奶到馬路對面去。老奶奶說:“明天、后天都可以做好事!”但兩個年輕人卻說,明天后天就不是雷鋒紀念日了,沒必要做好事了。對話期間老奶奶不小心摔倒,結(jié)果兩個年輕人互相推讓,誰也不肯扶起老人。這時老奶奶說:“你們走吧!”“我們干什么去?”“去學雷鋒!”老奶奶無奈的說。這時年輕人不解的問:“那您呢?”“我在等雷鋒!”老奶奶語重心長的說……最后他們知道錯了,把老奶奶送到了醫(yī)院。
其實,學做活雷鋒不是故意做作,也不是到處炫耀。要謙虛低調(diào),要隱姓埋名。
讓我們向雷鋒同志學習,做一枚小小的螺絲釘!
學習雷鋒作文 篇5
雖然我們是“00”后,但對雷鋒這個名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。
我還記得去年夏天一個炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學騎車,路上遇到一群和我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院,出于好奇,我便跟了進去。
原來,他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在和老人談心,其中一個個子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得溫暖。
學習雷鋒作文 篇6
周六下午,陽光明媚,春風和煦,我隨小記者團來到澧河一期,參加學習雷鋒精神,保護母親河的活動。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動了——撿垃圾,保護澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個小組,從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學手下?lián)尩搅艘粋小紙團。哎,真寶貴啊!又走了一會兒,手里拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果?纯礇]有同學注意,趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風景,學習雷鋒精神的同時,還明白了一個道理:學雷鋒,保護環(huán)境,不是非要我們?nèi)炖。每個人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的學雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因為我們每個人都學到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環(huán)境就干干凈凈的。
每天學雷鋒,我們永遠不用撿垃圾!
保護環(huán)境,保護母親河!
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