尋找秋天的足跡作文(精選25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的尋找秋天的足跡作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋找秋天的足跡作文 篇1
一路上我看到路邊的小草都開(kāi)始枯黃了,楊樹(shù)上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái),山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了,遠(yuǎn)看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過(guò)一段崎嶇的盤(pán)山公路,我們來(lái)到了紅葉谷。景區(qū)大門(mén)前的臺(tái)階上擺滿(mǎn)了紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊,我們拾級(jí)而上,走進(jìn)紅葉谷。由于游客太多,我和媽媽決定乘坐游覽車(chē)直接到主要景點(diǎn)。在游覽車(chē)上我們經(jīng)過(guò)絢秋湖,看到湖光粼粼,秋波蕩漾,青山紅葉倒映在水中,真是絢麗多姿。我們?cè)谌f(wàn)葉塔景區(qū)下了車(chē),我和媽媽隨人流登上萬(wàn)葉塔,真是應(yīng)了古人那句詩(shī)“欲窮千里目,更上一層樓”,紅葉谷各個(gè)景點(diǎn)盡收眼底�?�,遠(yuǎn)處那座山上被成片的紅葉覆蓋,層林盡染,火紅的山體,很是壯觀,而點(diǎn)綴其間的松柏,就像一顆顆綠寶石,格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹(shù)居多,紅葉樹(shù)木則一簇簇地點(diǎn)綴在上面,像一團(tuán)團(tuán)耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過(guò)的絢秋湖上碧波蕩漾,碧藍(lán)的天空,紅綠相間的山體倒映在水中,美不勝收。
從萬(wàn)葉塔上下來(lái),我們又乘車(chē)瀏覽了了幾個(gè)景區(qū),為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來(lái),我戀戀不舍地離開(kāi)了紅葉谷。
中年人說(shuō)沒(méi)時(shí)間青年人說(shuō)不習(xí)慣!唯有奮斗,才能生活更加充實(shí)。現(xiàn)在的我們過(guò)著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的生活,不要以為我們今天所擁有是一切都是理所當(dāng)然的,如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨及廣大人民群眾的英勇抗戰(zhàn),也就沒(méi)有多為的"國(guó)慶節(jié)",更別說(shuō)過(guò)上"今天的生活"了。
尋找秋天的足跡作文 篇2
在不知不覺(jué)中,秋姑娘來(lái)到了我們身邊。走在秋天的路上,我尋找著秋天的足跡。
花壇里,菊花紅的似火,白的如雪,粉的賽霞……讓人看了流連忘返。走到近處聞一聞,一股濃郁的香味沁人我的肺腑。��!我深深地吸了一口氣,那香味浸透了我的全身,我覺(jué)得渾身都是花香了,這種感覺(jué)真是舒服極了!在這里,我找到了秋天的足跡,那就是五彩繽紛的菊花,那就是沁人心脾的花香。
“嘩啦,嘩啦——”歡唱的小河召喚著我。來(lái)到河邊瞧一瞧,小河的水清澈見(jiàn)底,河水中,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘正朝著我笑呢!哦,那就是我在水中的影子。河底那大大小小的鵝卵石上的紋絡(luò)清晰可見(jiàn),我真想下去撿上幾顆來(lái)�?�!幾條魚(yú)兒從遠(yuǎn)處游來(lái)了,多么可愛(ài)��!在這里,我找到了秋天的足跡,那就是清澈的河水,那就是河底的卵石。
一陣風(fēng)兒吹過(guò),一片火紅火紅的楓葉落在河面上。我抬頭望去,呀!河邊這一片楓樹(shù)林紅了!那火紅的楓葉就好象是一片熊熊燃燒的火焰,紅得那么奪目,那么耀眼。再仔細(xì)一瞧,那楓葉就像我的手掌那么大。楓葉有的還是紅中帶黃,有的還是青的。又一陣風(fēng)吹來(lái),又飄下來(lái)幾片葉子,這次它們沒(méi)有直接飄到水面,而是在空中找著旋兒,就好象是一只只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像一把把小扇子一樣慢慢往下落。想不到秋天里的楓葉竟然會(huì)這么美麗。在這里,我找到了秋天的足跡,那就是火紅的楓林,那就是舞蹈的楓葉。
低頭一看,小草已不再像春天那樣朝氣蓬勃了,它們的顏色微微泛黃,就像是一群挨批的孩子低著頭。草叢中,小蟲(chóng)子們正在舉行著今年的最后一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),然后,它們也要準(zhǔn)備過(guò)冬了。在這里,我找到了秋天,那就是枯黃的小草,那就是草叢中準(zhǔn)備過(guò)冬的昆蟲(chóng)。
走在秋天的路上,我尋找著秋天的足跡。我發(fā)現(xiàn)處處都是秋天的足跡,秋天的足跡是那么的美,這么令人陶醉。秋天,一點(diǎn)兒也不比春天遜色。
尋找秋天的足跡作文 篇3
秋來(lái)了。
層次分明的綠不覺(jué)間已慢慢褪去,燦爛的金色洶涌而來(lái),在秋天瞬間展開(kāi),成了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的焰火。燃紅了春的粉,夏的綠,冬的白,燒灼著大樹(shù)上的每一片葉子。等到火光熄滅,所有葉子盡已金黃。風(fēng)漸大,陣陣吹過(guò),如叮嚀,如道別,滿(mǎn)樹(shù)的秋葉,再怎樣依依不舍也終于分別了。
秋天,一個(gè)秋葉繽紛的季節(jié),更是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋的腳步來(lái)到萬(wàn)畝稻田。春天碧綠的秧苗,經(jīng)過(guò)夏天蓬勃的生長(zhǎng),終于結(jié)出了沉甸甸的稻穗,這里凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水,也凝結(jié)了袁隆平的智慧。風(fēng)乍起,金波蕩漾,令人心曠神怡。真是喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。
秋的腳步來(lái)到百里果園。果園里陽(yáng)光和煦,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤、晶瑩剔透的柿子掛滿(mǎn)枝頭;紫色的葡萄一串接一串,擠擠挨挨;紅艷艷的蘋(píng)果羞紅了臉;水靈靈的梨子黃澄澄的,真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位果農(nóng)正在采摘果實(shí),他們的臉上布滿(mǎn)了喜悅的笑容。這是豐收的笑容,也是幸福的笑容。古人說(shuō)得好:一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)。
秋的腳步來(lái)到農(nóng)家小院。青瓦粉墻,寬敞明亮,門(mén)前掛滿(mǎn)了一串串火紅的辣椒,一掛掛金色的玉米。院落里,悠閑地雞鴨在散步覓食;寬大的涼棚下,掛滿(mǎn)了一只只金色的葫蘆。真是一派五谷豐登,豐衣足食的景象��!
秋來(lái)了�?�!萬(wàn)山紅遍,層林盡染。千里豐收田,萬(wàn)家飄果香。這是勞動(dòng)者的汗水和智慧,更是大自然的恩惠和饋贈(zèng)。
秋來(lái)了!這是一個(gè)秋葉繽紛的季節(jié),更是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié),我明白了一個(gè)道理,一分耕耘,一分收獲,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。
尋找秋天的足跡作文 篇4
隨著秋風(fēng)的腳步,我四處尋找、打探秋的訊息。
來(lái)到小區(qū)里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中翩翩起舞,上的落葉被風(fēng)吹得沙沙作響,奏響了一首又一首秋天的樂(lè)章。河岸邊,有許許多多的美人蕉,開(kāi)的鮮艷,開(kāi)出的紅花,紅得燦爛奪目,開(kāi)出黃花,花的溫馨可人,開(kāi)出的白花,白得一塵不染。它們成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。枇杷樹(shù)仍然枝繁葉茂,猶如一柄柄擎天巨傘,樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)黃色的小果子--枇杷,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)小鳥(niǎo)在枝頭喧鬧。
路邊是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的灌木叢,遍生著小小的野果,有的紅勝火,有的黃如檸檬,圓溜溜的,可愛(ài)至極。緊靠著圍墻,是一排排的竹子,它們像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士,一陣秋風(fēng)過(guò)后,竹葉發(fā)出沙沙的聲響。
讓我們?cè)偃ス珗@尋訪(fǎng)秋天吧!公園里的桂花正處在盛花期,一股股濃郁的花香沁人心脾,熏人欲醉,正是所謂的“桂子花開(kāi),十里飄香”。細(xì)看桂花的花蕊,我心中總在疑惑,這些小小的花蕊,怎么會(huì)“秘藏”著那么多香氣呢?再看公園里的一大片鈴蘭花,潔白嬌嫩的花瓣,圍裹成像鈴鐺的形狀,它那一副不勝嬌弱的樣子,在秋風(fēng)里別有一番楚楚可憐的樣子。
再看幾眼遠(yuǎn)處的田野里的,秋韻是另一番景象,一望無(wú)際的田野里,稻田在秋風(fēng)中掀起此起彼伏的金色“波浪”,火紅的高梁羞澀的低下了頭,枝頭上的的柿子紅彤彤,象一盞盞燈籠掛在樹(shù)枝,紫盈盈的葡萄碩果累累,秋天這是個(gè)收獲的季節(jié),這也就是為什么把秋天叫做”“金秋”的原因吧!
隨著秋風(fēng)的哨聲,我尋訪(fǎng)到了秋天的身影,它是金色的,也是五顏六色的。
尋找秋天的足跡作文 篇5
夏熱漸去,秋意漸濃,一陣秋風(fēng),它將夏日的蒸籠換成秋季的酷爽,它將田里綠油油的小麥換成了金黃的麥穗,看那些孩子們,在快樂(lè)的放飛自己夢(mèng)想的風(fēng)箏,看那些農(nóng)民伯伯們?cè)诳鞓?lè)的豐收。生活中還有許多秋的足跡
校園里,幾位同學(xué)望著樹(shù)上的柿子,不禁流下了口水,贊美到“哇!柿子都熟了呀!”這些橘黃色的小精靈們,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的話(huà),有些大膽的精靈跳了下去,落到了同學(xué)們的手里,還有些害怕的就在樹(shù)上,慢慢的成長(zhǎng)。
在郊外,早晨我和哥哥準(zhǔn)備去登山,那一天的天氣格外的好,陣陣秋風(fēng)向我們吹來(lái),到了中午我們?cè)谝黄瑯?shù)林里休息,樹(shù)上的葉子似是紅色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),那些秋葉,隨著風(fēng)飄動(dòng),遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處看仿佛是一群小仙女們正在空中翩翩起舞,金色的陽(yáng)光灑了過(guò)來(lái),照在一堆像火一般的楓葉上,那些仙女在太陽(yáng)光是格外的美,看著看著仿佛我也變成了一位花仙子,隨風(fēng)飄落,時(shí)不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒,來(lái)買(mǎi)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,而這些花仙子們也跳起了優(yōu)美的華爾茲,到了晚上,秋風(fēng)更加涼爽,我和哥哥,坐在那些楓葉上,望著那潔白無(wú)瑕的明月,哥哥念起了詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”念完這首詩(shī),我忽然感受到了作者的感情,二月的紅花雖紅了。但在秋季那艷麗的花朵早已枯萎,只有楓葉才算得到最紅的了。隨著銀色的月光相伴,這些楓葉又變了一種顏色,晚上的楓葉與白天的時(shí)候格外不同,晚上的楓葉變成了銀白色的,顯得格外的威風(fēng)如同將軍一般。夜深了我們回到了家,可我的心還久久的留來(lái)那里
秋的味道是甜甜的,果樹(shù)上柿子、橘子數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),還散發(fā)出一股淡淡的果香味,讓每個(gè)人都大飽口福在我們的生活當(dāng)中,還有許多美景,只要我們用心去觀察,就能發(fā)現(xiàn)不同的景色,也會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
尋找秋天的足跡作文 篇6
當(dāng)南飛的大雁在天空中哀鳴時(shí),秋天的第一縷陽(yáng)光照向了大地,使大地?fù)Q了一身華麗的金衣服,變得十分優(yōu)雅。
秋姑娘走進(jìn)田野,玉米摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,露出了燦爛的“金牙”,笑瞇瞇地說(shuō):“我總算成熟啦,但老了,真老了�!泵藁▊€(gè)個(gè)都成了“小白云”,躺在棉柴做成的安樂(lè)床上,好奇地望著一碧如洗的天空,自言自語(yǔ)道:“真奇怪,天上怎么有和我差不多的東西呀?難道是我的兄弟姐妹?”高粱似乎是昨夜出去喝酒了,到現(xiàn)在臉還通紅,都抬不起頭來(lái)了;一旁的水稻望著高粱,笑彎了腰:“哈哈,高粱兄弟出去喝酒了,怎么那么貪嘴呢?”
秋姑娘走進(jìn)果園,果園就像被施了魔法一般,立刻散發(fā)出了香氣撲鼻的果香,水果全都“活”了。蘋(píng)果抹上了紅胭脂,向石榴炫耀:“瞧,我多美呀!”石榴聽(tīng)了,氣不打一處來(lái),撅著小嘴,臉漲得通紅;梨子披上了一層薄薄的黃面紗,矜持著一言不發(fā),只是靜靜待在樹(shù)上,風(fēng)來(lái)了,便擺動(dòng)起鈴鐺似的身姿,向所有人炫耀自己不同凡響的美;柿子姑娘不愿讓大家看到自己,害羞的躲在樹(shù)葉下,與小伙伴捉著迷藏。
秋姑娘走進(jìn)菜園,茄子一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,換上了美麗的紫裙子;蔥大姐看著茄子那身衣裳,十分羨慕,也趕忙戴上一頂白毛小絨帽,顯得俏皮可愛(ài);辣椒昨天吹了一回喇叭,到今天臉還紅著呢;黃瓜大失所望,沒(méi)想到自己仙人掌般的衣服這么快就不流行了,大家的衣服都比自己的時(shí)尚、璀璨奪目呢!
秋姑娘走進(jìn)了花園,傳來(lái)了一聲聲贊嘆,這是干嗎呢?這是大家在贊嘆黃菊花的“秀發(fā)”呢!“瞧瞧這頭發(fā),波浪卷曲,多美呀!”白菊花贊嘆道,“看我,已是白發(fā)蒼蒼呀!”粉菊花白了一眼黃菊花:“我的頭發(fā)才是最美的,多柔情啊,誰(shuí)能和我比?”還使勁搖頭,結(jié)果搖下了一片片花瓣,變成禿頭了……
秋天的足跡踏遍了祖國(guó)的山山水水,給世界增添了一抹絢麗的色彩,我酷愛(ài)秋天,因?yàn)樗�,美的與眾不同。
尋找秋天的足跡作文 篇7
小時(shí)候,我就對(duì)秋天產(chǎn)生了一種眷戀的感情。
那一天陽(yáng)光燦爛,景色宜人,我們?nèi)覝?zhǔn)備開(kāi)車(chē)去老家玩。爺爺說(shuō):“要不我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E吧!好不好?”“太好了,我一直都想尋找秋天,可在城市里沒(méi)有太多特征,我們馬上就走吧�!蔽遗d奮地說(shuō)�!耙埠�,正好看看跟城里有什么不同�!眿寢屢布�(dòng)地說(shuō)。
我們來(lái)到果園里,那里瓜果飄香。黃澄澄的橙子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃的臉,笑嘻嘻地看著我們;亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠,發(fā)出誘人的光彩;圓圓的紅棗綴滿(mǎn)枝頭,就像一個(gè)個(gè)小娃娃。我們城市里可沒(méi)這么多果樹(shù)。
我們準(zhǔn)備去摘紅棗,爺爺給了我們一個(gè)筐子,舅舅第一個(gè)勇敢地爬上棗樹(shù),他叫我也快點(diǎn)上去,可是我害怕不安全,不敢往上爬。爺爺安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺和爸爸扶著你上去,加油�!蔽乙贿呄蛏吓�,一邊抓著爺爺?shù)氖帧?/p>
終于我爬了上去,看見(jiàn)飽滿(mǎn)的紅棗隱藏在青青的葉子中,特別可愛(ài)。我伸長(zhǎng)胳膊,終于摘到了第一顆紅棗,把它拿在手里,我都舍不得吃了。就這樣,我和舅舅在樹(shù)上摘,媽媽和小姨在地上撿,沒(méi)一會(huì)兒,我們就把籃子裝滿(mǎn)了�?粗覀兊牟烧晒�,我滿(mǎn)意極了。
夕陽(yáng)西下,我們準(zhǔn)備返程了,爺爺問(wèn)我們找到秋天了嗎?我說(shuō):“找到了,跟城市不一樣呢�!�
我想,鄉(xiāng)村里的秋天比城市里的更多彩,收獲也更多。這里有許多新鮮的蔬菜水果,還有數(shù)不清的金黃的樹(shù)葉,看了讓人心生歡喜。后來(lái)我撿了幾片楓葉帶回家,現(xiàn)在還用它作書(shū)簽?zāi)亍?/p>
尋找秋天的足跡作文 篇8
雖已入秋,卻一點(diǎn)感覺(jué)不到秋的氣息,午后太陽(yáng)依舊高張熾熱的火傘,汗珠不停往下淌,只有在早晨上學(xué)的路上,才能捕捉到一絲秋的韻味,秋風(fēng)吹過(guò)臉頰時(shí),竟有了絲絲的涼氣,感覺(jué)很清爽,秋姑娘還是悄悄地來(lái)了……
秋天在蔚藍(lán)的天空里。秋日的天空很藍(lán),藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,偶爾飄過(guò)的幾朵白云猶如揚(yáng)帆的輕舟,悠閑地在藍(lán)色的天空中自由自在地漂浮著,南飛的大雁,還是如往年般嚴(yán)格遵守著隊(duì)形的紀(jì)律,那醒目的“大”字形,總是讓我感覺(jué)胸襟突然寬廣了許多。許是天氣涼爽了些,太陽(yáng)竟起睡起懶覺(jué)來(lái),剛剛起床的太陽(yáng),顯得很溫柔,陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)十分溫暖。但到了正午,恢復(fù)了活力的太陽(yáng),又開(kāi)始熱烈地釋放著自己的激情,盛夏酷暑的那種整天泡在臭汗中的滋味又再次重現(xiàn)了。
秋天在田野里。每年十月份,媽媽便會(huì)帶著我和妹妹一塊回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�,幫忙收稻谷,一路上,我看到�?shù)木還是保留了滿(mǎn)樹(shù)的綠色,樹(shù)葉沐浴在秋日柔和的陽(yáng)光中,綠得那么可愛(ài),那一只只綠色的小手,在微風(fēng)中跳起了迷人的舞蹈。一下車(chē),一片金黃色突然闖進(jìn)我的眼簾,一望無(wú)際的田野,放眼望去,天地間連成一片,天是藍(lán)湛湛的,地是黃澄澄的,那一片片的稻田就像一塊塊金色的地毯鋪滿(mǎn)大地,一陣風(fēng)吹過(guò),金色的浪花歡笑著,翻滾著,飽滿(mǎn)的稻穗,稻谷挺鼓鼓的大肚子,秋風(fēng)一吹承受不住稻谷們肥胖身材的稻稈被壓彎了腰,站在田間的小道上,我深深地吸了一口氣,一股淡淡的稻香撲鼻而來(lái)……。
秋天在菜園里。茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,西紅柿穿上了喜慶的紅衣服,紅得耀眼,茄子姑娘的那身紫色的衣裳,真惹人喜愛(ài)。白白胖胖的蘿卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黃瓜綠得快要滴下水來(lái),一群勤勞的小蜜蜂在金黃的菜花上,邊采蜜邊低聲哼唱著小曲,蝴蝶也跟著跳起豐收之舞,秋姑娘把最美麗、最豐富的色彩留在了菜園里。
秋天就在我們的身邊,我喜歡這個(gè)五彩繽紛美麗的季節(jié)!
尋找秋天的足跡作文 篇9
夕陽(yáng),緩緩地向地平線(xiàn)落去。金紅色的陽(yáng)光照耀在仍有余溫的田埂上,映照著已是一地麥稈的田野。我望著天邊那輪緩緩落下的紅日,眼前似乎又浮現(xiàn)出那一道蒼老的背影在田野間勞作時(shí)留下的足跡。
秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),田野里的麥子隨著時(shí)間的推移漸漸變得金黃。風(fēng)吹麥浪,一片金黃。置身于麥田之中,向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己如同身處一片金色的大海之中。抬頭是蔚藍(lán)的天空,低頭是廣闊的麥田,遠(yuǎn)處是幾棟青石墻黑瓦的小閣樓,不遠(yuǎn)處是一條被陽(yáng)光照耀得波光粼粼的小河。
在這樣一個(gè)季節(jié)中,我們回到了金山老家,去看望數(shù)月未見(jiàn)的奶奶,順便欣賞一下秋天景色。在老家小樓前的田野中,我找到了正獨(dú)自一人在麥田里忙碌的奶奶。我沒(méi)有打擾她,只是悄悄地走過(guò)去,站在一旁默默地看著。奶奶的動(dòng)作十分嫻熟,鐮刀在她的手上飛快的舞動(dòng)著,麥稈也在這“舞蹈”間飛快地倒下。一旁,是已經(jīng)堆積如山的小麥或許是察覺(jué)到了我的觀察,奶奶抬起頭,擦了擦頭上的汗,笑著說(shuō):“昊昊回來(lái)啦?你爸爸以前也干過(guò)這活兒,要不你也來(lái)試試?”我猶豫了一下,從奶奶手中接過(guò)了鐮刀,心想這有什么難的,我也能做好。然而,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我割下來(lái)的麥子卻剛和腳踝一樣高。事實(shí)讓我認(rèn)清,收割絕非易事。奶奶在田野間勞作的身影,自我記事起就不曾消失過(guò)。正如奶奶所說(shuō)的:“干這活不容易,我也只是做習(xí)慣了�!�
勞作后,與奶奶坐在田埂上,喝著大麥茶,看著火燒云,心情悠然、恬淡�;厥淄约涸谔镩g忙碌時(shí)留下的足跡,與奶奶的足跡混雜在一起,我似乎明白了奶奶守著一畝三分地,自耕自足,自得其樂(lè)的原因了。心守一事,一生專(zhuān)注。當(dāng)一件事成為他/她生命中心甘情愿的必須時(shí),我們就能忍受寂寞與艱辛。有了這樣的態(tài)度,不管做什么事,都可能成為高手。奶奶對(duì)勞動(dòng)的專(zhuān)注,流露在田間那一深一淺的足跡之中。
假期很快便過(guò)去了。我沒(méi)有看那些因?yàn)榍锶兆兊檬置利惖木吧驗(yàn)�,我想,我已�?jīng)見(jiàn)過(guò)了秋天的足跡。
尋找秋天的足跡作文 篇10
我喜歡秋天,因?yàn)樗且粋€(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。今年的秋天我還沒(méi)發(fā)現(xiàn),就到院子里去找秋天吧!
一推開(kāi)家門(mén),我就聞見(jiàn)桂花的香氣。聽(tīng)爸爸說(shuō),門(mén)前的這種桂花樹(shù)叫做“八月桂”,只在秋天開(kāi)花。難怪人們常說(shuō):“桂子花開(kāi),十里飄香”。這話(huà)真不假!我迫不及待的走近它。放眼望去,只見(jiàn)一樹(shù)的小黃花鑲嵌在葉尖。桂花就像一個(gè)個(gè)小小的精靈,綻開(kāi)笑臉,好像在歡迎我的到來(lái)。它們坐在葉子上望著遠(yuǎn)處,好像它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這美麗的世界。
走過(guò)桂花樹(shù),再一轉(zhuǎn)彎,一顆銀杏樹(shù)映入我的眼簾。遠(yuǎn)看就像一把金黃的大傘。令我驚嘆不已。走近細(xì)看,像是有人在樹(shù)上插滿(mǎn)了黃色的小扇子。地上也灑落著很多小葉片,把草地裝點(diǎn)得更加美麗。
走過(guò)銀杏樹(shù),我又來(lái)到小區(qū)的水果店,我欣喜地看見(jiàn)了最?lèi)?ài)吃的柿子又重返水果店,紅彤彤的柿子像個(gè)燈籠似的,饞的我直流口水。還有很多又大又紅的石榴擺滿(mǎn)貨架,像一個(gè)個(gè)娃娃,正咧著嘴對(duì)我笑哪!,好像在對(duì)我說(shuō):“別看我長(zhǎng)得不好看,我的果實(shí)可甜著哩!”
我想我已經(jīng)找到了秋天的足跡,你找到了嗎?
秋天到了,秋天多么美麗!
藍(lán)藍(lán)的天上,飄著朵朵白云。天氣變涼了,大雁往南飛,它們一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成一個(gè)大大的“人”字,好像在對(duì)人們說(shuō)“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”樹(shù)上掛滿(mǎn)了蘋(píng)果,像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)金黃色的小燈籠,高粱舉起燃燒的火炬。
小河里各種各樣的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。遠(yuǎn)處是金黃色的海洋,稻子熟了。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯露出了開(kāi)心的笑臉。
大雁、蘋(píng)果、魚(yú)兒、稻子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
尋找秋天的足跡作文 篇11
我有五個(gè)要好的死黨,有了她們的陪伴,我不斷地萌生成長(zhǎng)。但是,我們也發(fā)生過(guò)不愉快的事情,友誼的項(xiàng)鏈也曾斷開(kāi),但最終,友誼還是一條完整的項(xiàng)鏈�?墒悄羌�,那件發(fā)生在秋天里的事,至今難忘。
那是一個(gè)星期三的早晨,上午第一節(jié)是體育課。天氣晴朗,我和我的死黨手拉手,陽(yáng)光照耀在我們每個(gè)人喜氣洋洋的笑臉上,顯得無(wú)比燦爛,我們的影子都顯得十分活躍。
體育課上,老師讓同學(xué)比賽跑,我的好朋友于鶴穿了漂亮、昂貴的豆綠色皮鞋,因?yàn)榕屡K,所以和老師請(qǐng)假,說(shuō)不跑了。同伴邵晚晴看見(jiàn)了,一臉輕蔑的神色:“不就是個(gè)新鞋嗎,顯什么顯?”于鶴可是公主極別人物,哪能這么受氣,于是,高傲地走到邵婉晴身邊,打了一下好的臉。“你再打一下試!”邵婉晴丟盡了臉,努氣沖沖地喊到。于鶴沒(méi)有再說(shuō)什么。
就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。上數(shù)學(xué)課,于鶴回答問(wèn)題錯(cuò)了,邵婉晴說(shuō):“這都不會(huì)!”于鶴十分委曲,白了她一眼。
以后,好們開(kāi)始決交,對(duì)人也冷漠了。另外幾個(gè)朋友也和我商量,說(shuō)要不勸勸她倆和好吧。
友情總愛(ài)捉弄人,偏偏在這種時(shí)候,讓原來(lái)那么多的朋友分道走,幾個(gè)和于鶴對(duì)付邵婉晴,幾個(gè)又和邵婉晴一起討厭于鶴。我不知所措,這種情況持續(xù)了一個(gè)星期,放學(xué)行走時(shí)總會(huì)感到怒氣在燃燒。
也許是時(shí)間沖淡了彼此的怨恨,不知怎么,邵婉晴似乎突然醒悟了。真是美好的一天,早上,邵婉晴大大方地走到于鶴身邊,微笑著說(shuō):“呵呵,今天真漂亮,陪我玩會(huì)唄!”
雖然語(yǔ)言不明顯,但在座各位沒(méi)有一位不明白:是她主動(dòng)與于鶴合好了。
于鶴笑了,很漂亮,和這幾天怒氣沖沖的樣子判若兩人�!澳墙o多少錢(qián)?走,玩會(huì)去,呵呵”
我欣慰地笑了,娃娃組合又團(tuán)結(jié)成娃娃頭了。不定哪天,你在一小操場(chǎng)上見(jiàn)到一群玩瘋了的漂亮女生,那不正是我們嗎?
尋找秋天的足跡作文 篇12
傍晚,美麗的晚霞映在我的臉上,爸爸說(shuō):“你看,外面的景色多美啊!咱們?nèi)プT懷公園游玩吧?”我和媽媽非常贊同!于是,我們一起到譚懷公園游玩。
走進(jìn)公園,映入我眼簾的是一排排高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)。那綠綠的葉子像一個(gè)個(gè)大手掌。媽媽說(shuō):“再過(guò)幾年,梧桐樹(shù)的枝葉會(huì)更繁茂,成排的樹(shù)木連在一起,形成樹(shù)蔭供人們乘涼娛樂(lè)!”沒(méi)走幾步,遠(yuǎn)處的草坪上一棵棵銀杏樹(shù)吸引了我的目光。它的葉子像一把把小扇子。葉子邊緣是黃色的,中間是淡綠色的。銀杏樹(shù)已經(jīng)為秋天穿上了黃色的衣裳!再往里走,我發(fā)現(xiàn)小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇蘆葦。蘆稈直立,正在迎風(fēng)跳舞,柔軟的蘆花很光滑,微風(fēng)吹來(lái),像成熟的麥穗在微微點(diǎn)頭。媽媽告訴我:“由于蘆葦?shù)娜~、莖、和不定根都具有通氣組織,所以它在凈化污水中起到重要的作用。蘆葦莖稈堅(jiān)韌,纖維含量高,是造紙工業(yè)中不可多得的原材料�!痹瓉�(lái)這不起眼的蘆葦渾身都是寶貝呢!
我們一邊走一邊欣賞夕陽(yáng)西下時(shí)公園的美景。我發(fā)現(xiàn)譚懷公園里最多的樹(shù)木不僅有梧桐,銀杏,還有日本晚櫻,龍柏,蘋(píng)果樹(shù),桃樹(shù),松樹(shù),紫薇,木槿和很多叫不出名的樹(shù)木。我們站在木橋上看那成片的荷葉,想著河底那白白的蓮藕。我真想沿著彎彎的小路繼續(xù)尋找秋天的足跡。
尋找秋天的足跡作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的國(guó)慶節(jié)里,我和爸爸媽媽還有幾個(gè)朋友一起去閩東游玩,并一塊去尋找秋天的足跡。
我們舟車(chē)勞頓,過(guò)了三個(gè)小時(shí)左右,終于到達(dá)中國(guó)十大最美島嶼之一——崳山島。
我們初來(lái)乍到,站在海岸邊,海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),帶來(lái)了秋的氣息,我不由得將身子縮成一團(tuán),"好冷呀!"浩瀚的大海波濤洶涌,浪花拍打著巖石發(fā)出清脆有力的巨響,眾人不禁贊嘆道:"��!多美呀!秋天到了,海鮮一定很肥美!"我想:"是呀,這時(shí)的海鮮一定豐盛極了!"果然不出我所料,不過(guò)一會(huì)兒,一只破破爛爛的漁船出現(xiàn)在我們眼前。漁民滿(mǎn)臉歡喜地收拾漁網(wǎng),突然一只桶倒了,一只青綠色的螃蟹從桶中沖了出來(lái),它在甲板上張牙舞爪的,漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳,可是螃蟹舉起它的大鉗子,好像在說(shuō):"給我自由,給我自由!耶,耶!"說(shuō)著說(shuō)著,它徑直往船沿爬去。這時(shí),桶里又爬出幾只大螃蟹來(lái),四處亂竄,似乎要分散漁夫的注意力,為同伴加油。最后漁夫只要把網(wǎng)拿出來(lái),把他們一只一只送進(jìn)桶里。這場(chǎng)面可把我給逗樂(lè)了。
繼續(xù)上山,一路上,茶樹(shù)張開(kāi)綠色的懷抱歡迎我們,狗尾巴草在風(fēng)中笑彎了腰,大叔脫掉綠衣裳變得光禿禿的。
晚上,秋雨一陣陣拍打著帳篷,嘩啦嘩啦,好像在跟我們道晚安,有了大自然的音樂(lè),我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次崳山島之行,雖然有很多海產(chǎn)品沒(méi)見(jiàn)到,卻讓我欣賞了心中最美的秋天。
尋找秋天的足跡作文 篇14
十月金秋,秋風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈歡樂(lè)的步伐來(lái)到了身邊。今天,學(xué)校組織了秋游,由老師帶著我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ仪锾斓淖阚E。
一大早,我們大部隊(duì)乘著大巴車(chē)浩浩蕩蕩地向目的地——市政廣場(chǎng)出發(fā)了。透過(guò)車(chē)窗,綠蔭大道兩旁的梧桐樹(shù)已悄然換裝了,綠中帶點(diǎn)金黃色的色彩是梧桐輸?shù)男乱路G镲L(fēng)吹過(guò),樹(shù)上許多枯黃的樹(shù)葉十分優(yōu)美地落下來(lái),仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶從天而降。
二十分鐘的車(chē)程后,我們到達(dá)了市政廣場(chǎng),只見(jiàn)大大小小的花壇里,菊花,雞冠花已爭(zhēng)相斗艷,競(jìng)相開(kāi)放了。邊上的一排排紅楓樹(shù)也不甘示弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋,那種紅鮮艷奪目,讓人在涼颼颼的秋天里感到一股暖意。我們首先參觀了圖書(shū)館,圖書(shū)館中的書(shū)應(yīng)有盡有,看得我們眼花繚亂。墻上的幾幅畫(huà)正好輝映了秋天這個(gè)季節(jié),《豐收的農(nóng)田》,《落葉》等……走出圖書(shū)館,我們打堆坐在一起吃零食,一起做游戲。忽然,一陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是路邊的幾棵丹桂正在開(kāi)放,樹(shù)葉中的`點(diǎn)點(diǎn)繁星好像害羞的寶寶躲在媽媽的懷抱中一樣。在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了秋游,也找到了秋天。
原來(lái),秋姑娘就藏在大自然中,枯黃的落葉,火紅的楓葉,五彩的菊花,金黃的稻田……這都是秋姑娘巧手繪畫(huà)出來(lái)的。�。∏锾煺婷�!我愛(ài)秋天!
尋找秋天的足跡作文 篇15
秋天到了,天氣涼了,樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃了,一群群的大雁往南飛去……天是那么藍(lán),飄著朵朵白云,空氣也變得格外新鮮,深吸一口,哇!好舒服!美麗的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。這天是星期六,爸爸說(shuō):“我們一起去尋找秋天的足跡吧!”我高興得拍手“好啊,好啊!”我和爸爸媽媽一起來(lái)到了公園,看到公園里的菊花竟相開(kāi)放,有紅的,白的,黃的,一朵朵,一片片,爭(zhēng)奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。
我們又穿過(guò)美麗的太公湖,來(lái)到風(fēng)景秀麗的馬蓮臺(tái),我不禁問(wèn)爸爸,“爸爸,大雁為什么要往南飛?”爸爸說(shuō)它們是候鳥(niǎo),由于我們北方的天氣變冷了,他們要飛到溫暖的南方去越冬,明年春天還會(huì)回來(lái)的。這時(shí)我想起了小時(shí)候唱的歌曲——小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……
爸爸又帶我們走進(jìn)了果園,這里的景色更美,有黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的蘋(píng)果,更美的是一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿(mǎn)樹(shù)枝的紅柿子,我還用照相機(jī)給它們拍了照片呢!我和媽媽在山邊,采摘了很多野果和紅紅的楓葉,回家后,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水里游泳的小金魚(yú)。秋天是收獲的季節(jié),我喜歡美麗的秋天。
尋找秋天的足跡,秋天到底在哪里呢?秋天在美麗的菊花叢中,秋天在農(nóng)民伯伯豐收的果園里,秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中,秋天啊~~在我們小朋友的眼睛里……
尋找秋天的足跡作文 篇16
秋天悄悄地來(lái)臨,可我還未曾發(fā)現(xiàn)秋天的足跡。今天我和同學(xué)們一同來(lái)到儋陽(yáng)樓,尋找秋天。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到我們身上,伴隨著微風(fēng),讓人感到暖洋洋的。
秋天在哪里?在樹(shù)林里。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢,在樹(shù)梢上快樂(lè)地唱歌;風(fēng)吹過(guò)草地,草地上的小草在輕柔地跳舞;風(fēng)吹到了我的頭上,把我的頭發(fā)吹歪了。樹(shù)上的葉子有些已經(jīng)泛黃了,有些還綠油油的。風(fēng)把“信”從樹(shù)的身上帶給了小鳥(niǎo),信上說(shuō):小鳥(niǎo)你快做巢吧,天氣有點(diǎn)涼了。風(fēng)把信帶給了蟲(chóng)子,信上說(shuō):蟲(chóng)子,你快儲(chǔ)存食物吧,快到冬天了。風(fēng)把信帶給了小朋友們,信上說(shuō):小朋友們,你們要多穿一些衣服,別著涼了。
秋天在哪里?秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉,這簡(jiǎn)直就是蟲(chóng)子的天堂��!蟲(chóng)子們?cè)诘厣贤妫械南x(chóng)子在玩捉迷藏,有的蟲(chóng)子在搬家,有的蟲(chóng)子在建迷宮。蟲(chóng)子找來(lái)食物,從遠(yuǎn)方搬到自己的窩里。秋天來(lái)了,冬天也就不遠(yuǎn)了,它們要儲(chǔ)存食物。
秋天在哪里?秋天藏在果園里。果園里的樹(shù)葉泛黃泛黃的,小草也有點(diǎn)泛黃。果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí),個(gè)個(gè)都很香甜可口,果農(nóng)們都忙著收果實(shí)。樹(shù)上的果實(shí)央求風(fēng)把信帶給果農(nóng)們,信上說(shuō):果農(nóng)們,快來(lái)摘我們吧,我們很香甜,又很可口,一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
啊,秋天真美��!它把炎熱吹走了,把景色留給了大自然,把豐收帶給了農(nóng)民,把涼爽獻(xiàn)給了我!
尋找秋天的足跡作文 篇17
利用中秋假期,我隨爸媽來(lái)到石橋鄉(xiāng)下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍,帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門(mén),我與這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撞了滿(mǎn)懷,空氣中到處彌漫著豐收的氣息,讓人感到無(wú)比舒暢!走在鄉(xiāng)間的小路上,道路兩旁的雛菊在盡情開(kāi)放,有紅的、黃的、白的……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。再往前走,放眼望去是一片一望無(wú)垠的稻田,黃燦燦的,我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中,沁人心扉的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái),令人心曠神怡,沉甸甸的麥穗隨風(fēng)在搖曳,似在跳一支優(yōu)美的舞曲,又似是在與我打招呼。離開(kāi)農(nóng)田,隨后我來(lái)到表叔家的果園。一走進(jìn)園子,一陣瓜香伴隨而來(lái),碩果累累,讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠;那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠;那黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,它們?cè)跇?shù)上掛著呢。這哪兒是農(nóng)家的果園啊,分明就是一幅天然匠工的裝飾畫(huà)。
在回家的路上,爸媽問(wèn)我:“你尋找到秋天了嗎?”我非常高興的回答:“我找到了。”我心里在想:秋姑娘在她在花叢中、在田野里、在果園中,在秋風(fēng)中……她無(wú)處不在,她就圍繞在我的身邊。我愛(ài)在絢麗多彩,風(fēng)景如畫(huà)的秋天!
同學(xué)們,用你發(fā)現(xiàn)的眼睛去找找秋天吧!
尋找秋天的足跡作文 篇18
今天,我們小隊(duì)活動(dòng)來(lái)到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的足跡。
沛公園,這個(gè)去年才建成開(kāi)放的公園,今年又增加了許多新鮮色彩,特別是這個(gè)秋天。公園里遍地都是枯黃的樹(shù)葉,被大風(fēng)一吹,漫天飛舞,恰似一只只黃蝴蝶在展現(xiàn)著它們優(yōu)美的舞姿。真是太美了!于是,我撿起一片黃葉,收藏了起來(lái)。
“哎呀,這是什么!”同行的孫方碩大叫道,我們都跑過(guò)去看看。��!這是法桐樹(shù)的果實(shí)!它就好像是古代戰(zhàn)士用的流星錘一樣:一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,上面分開(kāi)兩個(gè)叉,每個(gè)叉上都有一個(gè)豐碩的果實(shí)�!斑@不就是荔枝嗎!”不知是誰(shuí)嚷了一聲。沒(méi)錯(cuò)!還真像!除了那草綠色的顏色和細(xì)細(xì)的針刺外,別的看上去還真一樣!都呈圓球狀,都披著精細(xì)的“鎧甲”。至于那根樹(shù)枝,肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當(dāng)我們還在搜索公園中的秋天時(shí),不知是誰(shuí)又喊了一聲:“看,那兒!”�。≡瓉�(lái),那里是河對(duì)岸的田地呀!現(xiàn)在早已過(guò)了收獲的時(shí)節(jié),不知為何還沒(méi)有收割?真不明白呀!再定睛一看,全是稻桿了!
我們邊走邊看邊搜尋,公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻,還要尋找嗎?你看:蔚藍(lán)的天空,南飛的大雁;收割過(guò)的田野;小河邊的柳樹(shù)······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。
今天的收獲真不小,我們不僅找到了秋天的足跡,還找到了很多很多······這就是我們的小隊(duì)活動(dòng),有意義嗎?
尋找秋天的足跡作文 篇19
夏天悄悄離去,隨著酷熱的遠(yuǎn)離,秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來(lái)。
快看那公園里,楊樹(shù)、柳樹(shù)、杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃,那秋風(fēng)一吹,它便從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。站在那里,看著,看著,仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零,可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來(lái)美感,不管是在樹(shù)上正在成長(zhǎng)的,還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的,都在把自己的一生,活得完美且精彩!
秋天來(lái)了,校園內(nèi)的柿子樹(shù),石榴樹(shù)正結(jié)著果實(shí),從大到小,從生到熟,這都是春姑娘給我們帶來(lái)的�?匆�(jiàn)那垂涎欲滴的果實(shí),一只只小蟲(chóng)子,都在爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù),要去吃上一個(gè)嘗嘗鮮。
再看看那鄉(xiāng)間小路旁,幾排樹(shù)木在兩旁聳立著,樹(shù)葉緩緩飄落。走在路上,樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出清脆的聲音,襯著樹(shù)葉飄落時(shí)場(chǎng)景,看起來(lái)真是美若天仙啊,如同一幅美麗的油畫(huà)!走過(guò)了鄉(xiāng)間小路,來(lái)到田野,站在旁邊就能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯勞作的身影,他們?cè)谑崭钸@一年的勞動(dòng)成果,雖然忙可他們一個(gè)個(gè)都面露笑容、仿佛覺(jué)得每天不勞動(dòng),就會(huì)渾身不自在。不把果實(shí)收割了,他們就對(duì)不起自己以前努力的時(shí)間了。
正如辛棄疾所說(shuō):“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片�!鼻锾焓莻€(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民會(huì)在秋天收割果實(shí),而我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該在秋天這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,不斷努力,像農(nóng)民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”,在今后的學(xué)習(xí)中,取得更好的成績(jī)!
尋找秋天的足跡作文 篇20
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
一個(gè)星期天的上午,我和爸爸一個(gè)去八卦田感受秋天。一進(jìn)大門(mén),迎面撲來(lái)一陣桂花的清香,那就是秋天的味道。走在路上一眼望去,那樹(shù)梢綠中泛黃,偶有幾片橘紅的落葉,像蝴蝶一般從枝頭飛落下來(lái),在地上積起了厚厚一層,踩上去”吱吱“作響,十分愜意。路邊的花壇里,許多花已經(jīng)結(jié)出了光亮的種子,讓風(fēng)和鳥(niǎo)兒為它們播種下一代,還有幾朵沒(méi)凋零的花,一小撮一小撮聚在一起,也十分可愛(ài)。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一片金色的波浪。那是秋天豐收的稻田,麥穗在風(fēng)中”刷刷“作響昂,仿佛在述說(shuō)豐收的喜悅。再往下走,來(lái)到一片地,那是什么呀?我看了一下標(biāo)識(shí)牌,原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的土豆��!因?yàn)橥炼归L(zhǎng)在土里,所以看不出來(lái)�!卑职郑覀兺趥€(gè)土豆,看看有多大吧!”我說(shuō)�!澳强刹恍�!”爸爸認(rèn)真地和我說(shuō),“那是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦鐘出來(lái)的,可不能隨便亂挖。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心想土里的土豆一定很大個(gè)吧,也很好吃哦,因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)吃的!走過(guò)土豆地,不遠(yuǎn)處的甘蔗林長(zhǎng)的又高又壯�?崴评麆Φ那喔收崛~在風(fēng)中揮舞。紫紅色的莖節(jié)亭亭玉立。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們的生活就像這甘蔗一樣,一節(jié)高過(guò)一節(jié),一節(jié)更比一節(jié)甜�!�
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的秋天!
尋找秋天的足跡作文 篇21
在這秋高氣爽的日子里,老師和我們一同去尋找秋天的足跡�?墒乔锾煸谀膬耗�?
秋天在芳香四溢的鮮花里。那芙蓉花的花瓣粉紅粉紅的,花蕊則黃中帶綠,花苞像亮晶晶的水晶燈。還有一群勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜呢。桂花開(kāi)了,彌漫在校園的香氣沁人心脾。菊花也開(kāi)了,有白的,有黃的,五彩繽紛,千姿百態(tài)。
秋天在火紅的楓葉里,瞧!那些巴掌似的楓葉,真像藝術(shù)大師用紅紅的瑪瑙雕成的。微風(fēng)吹過(guò),楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛小朋友晃動(dòng)的小手,在跟我們熱情地打招呼。
秋天在金黃的田野上,看!一排排谷子笑彎了腰,正等著農(nóng)民伯伯收割。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金黃的谷子真像一堆金光閃閃的金子��!玉米裂開(kāi)嘴,露出黃黃的牙齒迎接秋天的到來(lái)。高粱漲紅了臉,舉起燃燒的火把分享豐收的喜悅。
秋天還在從北往南飛的候鳥(niǎo)中,看!天空中的大雁排成一個(gè)大大的“人”字,像在對(duì)我們說(shuō):小朋友,天氣變涼了,我們要去南方過(guò)冬了,我們明年再見(jiàn)吧!
秋天也在那瓜果飄香的果園里。那紅彤彤的蘋(píng)果像紅撲撲的臉蛋,紅棗像小巧玲瓏的寶石······而人們正忙著把瑪瑙似的棗子打下來(lái),把一串串“紫水晶”剪下來(lái)······秋姑娘一揮魔杖棒,水果們就笑嘻嘻地跳上了水果攤,讓人們盡情享受品嘗。
秋天的足跡還在哪里呢?它呀還在很多很多地方,讓我們手拉手再去找找吧!
尋找秋天的足跡作文 篇22
秋高氣爽,涼涼的微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰。忽然腦海中閃過(guò)一個(gè)想法:出去走走,感受一下秋天的真正韻味。
秋天,在多少文人墨客的筆下都是悲傷愁苦、凄涼蕭瑟的代名詞。但在我的眼中,它卻是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的,是美麗迷人的。
輕柔的秋風(fēng)迎面拂來(lái),沁人心脾的桂花香在空氣中醞釀著,五彩斑斕的落葉在空中飛舞著,搖曳著。天上的云彩,此時(shí)就像一朵朵潔白的小花,隨意的點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中,為詩(shī)意的秋平添了幾絲可愛(ài)。脖子上的絲巾此時(shí)仿佛不甘纏繞在我的身上,開(kāi)始掙扎,浮動(dòng),渴望與秋風(fēng)嬉戲,與白云打鬧。
看到這,我不由自主的閉上眼睛,開(kāi)始感受一下真正的秋意。哦!順著銀杏樹(shù)主干緩緩滑下的葉兒,你們一定是不舍離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱吧!可是你們還要與周?chē)男值芙忝媒Y(jié)伴去旅行呢!怎么能如此戀家呢!睜開(kāi)雙眼,伴著陣陣秋風(fēng),踏著秋天走過(guò)的路,悠閑的漫步在護(hù)城河邊。河面上清晰的倒映著瓦藍(lán)的天,潔白的云,枯黃的樹(shù),波紋不時(shí)的親吻著它們。“唰”,幾片落葉落在了水面上,仿佛是與秋風(fēng)玩累了,開(kāi)始躺在上面降溫。水里游動(dòng)的魚(yú)兒,見(jiàn)了這有趣的樹(shù)葉,時(shí)不時(shí)用魚(yú)鰭觸碰它。這清澈的水、枯黃的葉、活潑的魚(yú),此時(shí)相處的多么和諧��!
不知何時(shí),空中落起了細(xì)如牛毛的小雨,它滋潤(rùn)了干涸的莊稼,滋潤(rùn)了有些焉黃的小草和大樹(shù)。漸漸的,雨停了,留下的只有涼涼的秋意。
秋,我愛(ài)你,希望有更多的人試著去了解你,喜歡你。
尋找秋天的足跡作文 篇23
暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)�!鼻锔邭馑教幯笠缰鴽鰶龅那镆�。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。
秋,終被無(wú)數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。
可我卻認(rèn)為,秋,是詩(shī)情畫(huà)意的,是美麗的。
秋風(fēng)拂面而來(lái),伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風(fēng)飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵潔白無(wú)瑕的胸花,點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,給詩(shī)意的秋增添了一絲可愛(ài)。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動(dòng),好像希望能與風(fēng)兒嬉戲,與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹(shù)上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不舍地與大樹(shù)母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢!
享受著徐徐涼風(fēng),踏著秋走過(guò)的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云,暗黃的樹(shù),秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,仿佛玩累了,躺在水上冰涼一下;水里嬉戲著魚(yú)兒,仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚(yú),是多么和諧親昵!
秋雨細(xì)細(xì)飄灑,滋潤(rùn)了農(nóng)民的莊稼,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。漸漸地雨點(diǎn)就不見(jiàn)了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美,好一幅山水畫(huà)!
秋,雖沒(méi)有春的多姿多彩,卻有自己的寧?kù)o、和諧;秋,雖沒(méi)有夏的熱情奔放,卻顯出詩(shī)情畫(huà)意;秋,雖沒(méi)有冬的清朗純凈,卻不像冬的冰冷無(wú)情。
秋,是歌,是畫(huà),是詩(shī)!
尋找秋天的足跡作文 篇24
星期六,我到外婆家的山上尋找秋天的足跡。
走在路上,風(fēng)兒吹來(lái),旁邊的樹(shù)把自己的黃色葉子撒下來(lái),好像在歡迎我來(lái),小草已變得黃黃的,好像換了一件新衣服。樹(shù)旁的幾朵野菊花在秋風(fēng)中搖動(dòng),就像一排仙女,給秋天增添了不少色彩。
抬頭看,尉藍(lán)的天空中飄著幾十朵白云,有的獨(dú)自在一個(gè)地方,好像在休閑;有的云則和其它的湊在一塊,好象在談天說(shuō)地;有的一會(huì)兒飄到這,一會(huì)飄到那,好像在跳一只舞曲,紅紅的太陽(yáng)像鑲嵌在上面的一顆瑰麗的紅寶石,給美麗的天空又增添了一份色彩。
小河里漂蕩著幾片樹(shù)葉,上面載著幾只小螞蟻,有一只把腳伸下去,又忽地收了上來(lái),可能是它覺(jué)得太涼了吧。河中央,有一群大白鵝,它們有的在河面上快活地游來(lái)游去,有的把脖子伸下去捉魚(yú)蝦吃,還有的四五只排成一隊(duì),伸脖子,拍翅膀,在水面上轉(zhuǎn)圈,像在跳一支優(yōu)美的舞蹈……
�。∏锾斓奶镆�,我相信你以后會(huì)更加美麗的。
尋找秋天的足跡作文 篇25
“颼颼”—一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹到我身上,使我全身都長(zhǎng)起了“雞皮疙瘩”。我知道這是秋風(fēng),這預(yù)著——秋天已經(jīng)來(lái)了�?汕锾煸谀膬耗�?對(duì),剛才那陣秋風(fēng)就意味著秋天已遍布了這城市的每一角落。那么就讓我們尋找更多秋天的足跡吧!
我來(lái)到市政廣場(chǎng),那正是我們學(xué)校組織的秋游,野餐的地點(diǎn)在廣場(chǎng)的河岸邊。別人在吃東西的時(shí)候,我和他們不一樣,我要找秋天的足跡。我走進(jìn)了小樹(shù)林,樹(shù)上的葉子變成了金黃色。遠(yuǎn)望過(guò)去似風(fēng)兒吹動(dòng)少女的裙擺,讓人浮想聯(lián)翩。再近看像蝴蝶飛落下來(lái)的樹(shù)葉已落遍了我的全身。我踩著落葉鋪成的地毯,如走在皇宮那黃金大道上,可它比黃金大道更自然更淳樸!走出這讓人留念的小樹(shù)林,我來(lái)到了河岸邊。一陣一陣的秋風(fēng)吹在我身上,雖然有一點(diǎn)讓人感到凄涼·憂(yōu)愁·,但那份憂(yōu)愁也同樣可以讓人陶醉其中。雖然有人說(shuō)秋天是蕭索的,但我卻說(shuō)是寂寞,原因是這一切秋天的足跡······未免讓人太傷感�;丶液�。媽媽讓我多穿件衣服,我問(wèn)媽媽為什么給我多穿件衣服,這不是好好的嘛,可媽媽說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,對(duì)了,秋雨不也是秋天的足跡嗎。
秋天已經(jīng)遍布了城市·鄉(xiāng)村。在城市秋風(fēng)送爽;在農(nóng)村秋天送上果實(shí)和糧食。只要細(xì)心地發(fā)現(xiàn),秋天就在身邊。
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