有趣的國(guó)慶節(jié)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有趣的國(guó)慶節(jié)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的國(guó)慶節(jié)小學(xué)作文1
我和媽媽還有姐姐一同來到大街上：“去逛街嘍�！蔽遗d高采烈。
媽媽再三叮囑我說今天人很多，要小心一點(diǎn)，別走丟了。我卻很不耐煩的'說：“不會(huì)，我又不是小孩子了，我都長(zhǎng)大了。”姐姐卻像是發(fā)現(xiàn)什么奇珍異寶了似的，一個(gè)勁的喊著：“別吵了！別吵了，有更好玩的呢。快看。”我不樂意的說道：“有什么好玩的啊”，“看，有駱駝，走咱們靠近一點(diǎn)看看�！蔽殷@奇的恩恩使勁的點(diǎn)頭。
我卻什么也不顧就拉著姐姐就往那邊跑。“哇”！我興奮地叫道。
駱駝身體很高，大約在兩米以上，背上有凸起的駝峰；它的脖子很長(zhǎng)，這使它可以看到很遠(yuǎn)的地方。駱駝的毛皮大多是棕黃色的。它的身體雖然很高，但尾巴卻不太長(zhǎng)。駱駝?dòng)须p重眼瞼，鼻孔能開閉。駱駝被稱為：“沙漠之舟”。
主席稱駱駝：“不為名，不為利�！瘪橊劦谋成嫌幸粋�(gè)東西，那個(gè)東西加駝峰。駝峰的下面就是駱駝儲(chǔ)存水的地方了。
望著這個(gè)駱駝，就想起了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，我也在遐想，我什么時(shí)候能夠再到駱駝呢？姐姐仿佛看穿了我的心思，便說：“那我們就來拍個(gè)照吧，就算是留作紀(jì)念，好吧！”“好耶！”我興奮地喊道。照完相后，我們戀戀不舍的走了。
有趣的國(guó)慶節(jié)小學(xué)作文2
在國(guó)慶節(jié)放假的第二天，爸爸把我送到二姑家，讓我在二姑家玩三天，我在二姑家度過了一段快樂的時(shí)光。
在二姑家的第一天，我把語(yǔ)文作業(yè)的第一二項(xiàng)寫完了。
第二天的早上，二哥說要教我打羽毛球，我高興極了。二哥先交了我兩種發(fā)球方法，并給我說動(dòng)作要領(lǐng)。第一種是先把球往上拋，等球落在球拍能接住的時(shí)候，再用力一拍。動(dòng)作要領(lǐng)是：1、球要往上拋，不要往前，或往后；2、球拋起來，等拍能接住的時(shí)候再拍，不要還球在頭頂?shù)臅r(shí)候就拍。
下午，二哥又教我第二種方法。身子先側(cè)著站，然后左手拿球，右手拿拍，左手一松，球就落了下來，在落下來的同時(shí)，右手在用力一揮，球就打了出去。動(dòng)作要領(lǐng)是：1、反應(yīng)要快，不能等球落在地上了再打；2、左手拿的球要松，不能扔。
第三天下午，爸爸要接我回家了，沒想到叔叔也來了。我提議讓爸爸、叔叔和二哥殺一局。爸爸做好準(zhǔn)備之后，比賽開始了。二哥開始就發(fā)了個(gè)猛球，爸爸還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了。經(jīng)過幾輪大戰(zhàn)后，最終爸爸?jǐn)∠玛噥怼?/p>
叔叔一上場(chǎng)就給二哥來了個(gè)下馬威，二哥接連失誤，好幾個(gè)球都沒接住。二姑還說二哥遇到“高手”了呢！結(jié)果也可想而知，是我叔叔勝了。
最后，二哥又教我怎樣接球，并給我說在什么情況下用什么方法接球。二哥還說讓我回家好好練習(xí)，等到放寒假的時(shí)候讓我和他殺一局。
��！這個(gè)國(guó)慶節(jié)過得真有趣呀！
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