中午作文600字9篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中午作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中午作文600字 篇1
平淡無奇的生活過久了,便不住地向往不一樣的生活。我從小就一直希望這樣,可以不用每天機械化地生活,但是光是每天基本的上課吃飯睡覺就已經(jīng)摸去了我的精力與心情,沒有時間再去冒險,因為這些不一樣的東西一旦處理不好,可能會影響正常生活的節(jié)奏。
昨天中午就是一個不一樣的中午,我一個朋友讓我別回家,和他一起在外面玩一中午,但是我疲于學校的生活,就想趁著中午時間好好休息一下,拒絕了他,但是回家之后又發(fā)現(xiàn)來了客人,有點吵,感覺睡不著覺,于是便又找了他,不一樣的中午就這樣開始了。
我在游戲廳找到了他,然后我們一起朝學校走,正當我們想著去哪玩的時候,突然想起學校附近的公園和湖,就決定去那里了。我們便聊天便走,很快就到了。一進公園,還是那熟悉的感覺,剛進去是幾條大道,大道邊有很高的大樹,看上去郁郁蔥蔥的,再往里走,就變成了土路,那時一小塊沒有太過開發(fā)的區(qū)域,很讓人心靜。我們徑直來到小山坡,但是因為時間關系,就沒有再上山看一看了。有一座橋連著湖中的小島,那里常常有人釣魚健身。也許是大中午沒人吧,那里很寂靜,我們就在湖邊的石頭凳子坐著聊天,微風搖著細柳,水面卻沒有波紋,陽光明媚卻不是很熱,這種感覺真是太美妙了。
盡管只是普通的公園之旅,但在這繁瑣重復的學習生活中,在了無生機凡事都計劃好的生活中,這樣的中午一游已經(jīng)足夠特殊有趣了。我才發(fā)現(xiàn)并不需要專門養(yǎng)足精力,做好準備才能去干一些不一樣的事,只是要有一顆愛冒險,愛打破常規(guī),愛發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物的心。
中午作文600字 篇2
今天中午午休的時候,陳老師忽然提了一個好建議:大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話,就歡呼起來。于是,大家排好隊,有秩序地來到操場上。
大家以前都沒玩過這種游戲,心里有點緊張。首先,由王老師和陳老師來甩繩,一個同學站在中間,“一下,兩下,三下……”跳得還真不錯呢!大家陸續(xù)上場,都順利地過關了。“王琦夢,該你了!”一個同學推了我一下。我一下子緊張起來,心跳得很快,好像有一群小兔子在用力地蹬,我只能硬著頭皮,走到繩子中間,眼睛緊緊地盯著老師的手,只見她手一揮,我馬上向上一跳,“一,二,三……”我在心里默默地數(shù)著。哈哈,剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛!我暗自得意著。忽然,我沒跟上老師的節(jié)奏,被長繩絆住了,我只好下場了。哎!不該驕傲自滿呀!我后悔不迭。
接著老師說要換一個玩法,讓一個同學直接沖進甩動的繩子里,完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是,徐昊同學想一顯身手,只見他深吸了一口氣,像一個就要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣,勇敢地沖了進去。不過,他跳進繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來,結果還被繩子甩到了屁股,惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師,她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳,她們一個個跳得跟小孩子似的,仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著,笑著,笑聲灑遍了整個操場。
快樂的時光總是很短暫,這次跳長繩游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管流了一身的臭汗,但每個人的臉上都掛著開心的.笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午,也喜歡跳長繩這個游戲,它不僅可以鍛煉身體,還給我們帶來了很多快樂。
中午作文600字 篇3
下了書法課已是中午了,由于上課前我們吃過了飯,所以并不著急回家,我和媽媽都想去附近的裕西公園轉轉。
中午的公園是靜謐的。
不時看到三三兩兩的游人在往外走,那推車里的嬰兒都睡著了。走進園中,里面更顯得寂靜?斓角锓郑瑯淙~早已不再翠綠,銀杏葉已有的黃了邊緣,樹上綴滿了淡黃色的白果,我禁不住跳躍幾下,總想夠到幾棵,可惜太高了。太陽在頭頂懶洋洋地照著,投下斑駁的樹影。也有一些中午不走的人,干脆趴在健身器材上打瞌睡,周圍聽得見的只有秋蟲的鳴唱,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
公園里的花也都睡了。
沉綠湖中的睡蓮,那樣安祥的躺在水面上,遠看是晶瑩的白,近看卻是淡雅的黃,偶爾還有一兩朵粉色的點綴著,挨著睡蓮的是一片荷花,現(xiàn)在來早已錯過了花期,只發(fā)現(xiàn)有一兩朵晚開的,也是無精打采的隱藏在碩大的葉間。
我們想拾級到假山上的涼亭,那本試讀的書還沒來得及看完,不防在公園里讀一讀。抬頭一看,涼亭上有一對相擁的戀人,算啦,不好打攪人家,又返身下來,就坐在梯登上。茂密的樹葉為我們撐開了一把大傘,半山腰上,微風吹來,讓人舒適無比。老媽遞給我一袋酸奶,我頓時覺得是人間美味,贊美還是她想得周到。享用過后,我便打開了書,我想也許整個公園,讀書的也就我們一對吧?
沒想到,一切都那么安靜了,可那些精力旺盛的小精靈們一刻也不想閑著。一只大螞蟻,從我們頭頂?shù)囊黄~子上彈跳而起,再來個空中轉體360,倏得一下,跳到我的褲管上,嚇得我“媽呀”一聲慘叫。剛趕走了大螞蟻,幾只蚊子拼了命的圍著我轉,左邊吻我一下,右邊親我一口,哎,一會工夫,我便渾身癢了起來。
書是讀不成了,還是下去隨意轉轉吧。公園里花已不多,樹上不知名的各種小果子們到是掛了不少。一會兒便轉到了門口,又見三三兩兩的游人進園,我們走了,總有人來,一會兒這里又該熱鬧了吧。
中午作文600字 篇4
時間的長河從我們身邊緩緩慢地流過,在撫平我們傷口的同時,也沖淡了我們的許多記憶?煽傆行┦,是我們難以忘懷、也不愿忘卻的,就比如說,在那個陽光明媚的中午……
還記得,那是一個匆匆忙忙的中午。放了學,我頂著一頭烈日快步跑到公車站,才趕上公車。中午的時候,公共汽車上人的總是很多。上了車后,我像魚兒一樣在人群中來回穿梭,才找到一個可以夠得著扶手的地方,連忙站穩(wěn)扶好,才松了一口氣。
公車啟動了,但它行駛得有些莽撞,先來一個加速,讓大家急忙站穩(wěn);緊接著前面遇上了堵車,于是猛地一剎車,嚇得大家措手不及。我往車里望了望,看見人群中有一個年近七旬的老太太,因為個子比較矮,上車又晚,所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停,動作特別大,她便在慣性的作用下一會兒向前倒,一會兒朝后仰,搖搖晃晃,如同一個不倒翁,令人想笑,又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯,沒有人離開椅子或扶手去攙她一把,個個都生怕沒扶到老太太,反而自己摔了個四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會得寸進尺,開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了,猛地向前栽去!靶⌒模 蔽医蛔¢]上了自己的眼睛,不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當我再次睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)老太太并沒有摔倒,而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去,原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁,輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激,朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語,很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在,我已經(jīng)想不起那天那個中年男子的面貌,但我一直記得他攙扶老太太的動作,那溫柔而不失禮貌的動作,觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
中午作文600字 篇5
期中考試的那一天,我們不受任何作業(yè)的束縛,在中午盡情地玩耍。
吃完中午飯,我和我的好朋友藝騁在外邊瞎轉悠。我們來到了一個小賣部的旁邊,看見地上有許多神奇寶貝卡牌,一看是別人扔的。我們并不對這些卡牌感興趣,但我很無聊,便撿起一張看了看,一看就是個厲害的卡牌,心想:“這些人真挑剔,這么好的卡牌也扔!”我又給藝騁看,他看一下,便把卡牌使勁往遠處一扔,“不!”我生氣地對藝騁說。又立刻跑過去把那張卡牌撿了回來,惟恐被人偷了似的。
“快!快撿!”藝騁突然大聲喊道。原來有一名戴著眼鏡的同學在撿卡牌。雖然我們對卡牌不感興趣,但是看他撿我們紅眼,便與他展開了卡牌爭奪戰(zhàn)。我快速地撿卡牌,管藝騁也是的,十幾秒后,地上的卡牌被撿得一干二凈。有幾張卡牌在圍欄里,夠不著,藝騁得意地對那名同學說:“撿不到吧!”那名同學說:“我繞過去!”說完那名同學朝西邊跑去。藝騁對我說:“快!跟著他!”于是,我們跟著那名同學朝地里跑去。藝騁跑得很快,因此他許多張卡,而我跑得很慢,只撿了一張很破的卡。
回到教室,我們開始玩那些撿來的卡牌。藝騁把牌摻了摻,便一起抽牌,玩了起來,隨后,又有同學加入游戲,三個人分為一方,藝騁邊玩邊喊:“打。ㄎ遥蓖嬷嬷,我方的卡牌越來越少,最后,我們慘敗。 這時,家瑞拿著卡牌拔腿就跑,我和藝騁去追家瑞,藝騁追了上家瑞,并用手奪家瑞手里的卡牌,我也去奪,突然,卡牌散落一地。我們立刻去拾,最后還是被別班同學揀了幾張。
“叮鈴鈴……”,鈴聲響了,又要考試了,快樂的一中午結束了。
這是我最快樂的一中午,在這中午我感受到了朋友之間的快樂,這件快樂的往事已深深印在了我的腦海中,永遠也不會忘記的。
中午作文600字 篇6
在這周四中午吃過午飯后,我和胡鎵麟一同來到操場,這時我們正好遇到了我們的足球教練郭教練,只見教練手里拿著一袋東西并對我們說:下周班級足球聯(lián)賽就要開始了,你們倆把兩個場地的小禁區(qū)和大禁區(qū)的線貼上膠布,給你們尺子先把之前畫好的量出來,然后我拿膠布去找你們,咱們一塊兒把它貼上。
教練說我以后我們倆就拿著米尺去測量已經(jīng)畫好的禁區(qū)線了,在測量過程中我和胡鎵麟測量得十分細致,并且很快就測好了小禁區(qū)的長和寬分別為6。1米和2。9米。這時教練拿著膠布過來并問我們量得怎么樣了,我們倆說已經(jīng)沒問題了,于是我們就前往了待測場地。
可達到待測場地后我們發(fā)現(xiàn)我們只測量了禁區(qū)線的長和寬而并沒有測量禁區(qū)線在什么位置,于是我們倆趕緊跑回去進行了測量。測量完之后我們和教練就把小禁區(qū)線的一個點確定了下來,可當教練詢問我們長和寬是多少時腦子里卻突然一片空白,把一開始測量的數(shù)據(jù)忘了。我們倆再次返回原來的地方重新測量了一遍,這才把數(shù)據(jù)都確定了下來。
緊接著我們先用膠布把各個點貼好,隨后用膠布進行連接,貼好后用腳踩實,大約用了15分鐘我們才貼好了一個小禁區(qū)。在接下來的測量大禁區(qū)時我們還用了同樣的方法,不過這次有了上次的經(jīng)驗后進行了分工記憶,并沒有出現(xiàn)上次的錯誤,很順利地就完成了大禁區(qū)線的布置。
過了一會兒不斷的有高中的同學加入了我們,一起進行布置,效率也增快了不少,在中午的時間順利地完成了任務。
這次任務中一開始我們雖然出現(xiàn)了一些失誤,不過最終也順利地完成了任務。同時這件事也給我了一個教訓好記性不如爛筆頭。下次再背什么東西時一定要拿筆把它記下來。
中午作文600字 篇7
今天中午,楊老師神秘地對體育委員說:“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后,讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子,我那一顆好奇的心又犯了,心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯,可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢?
一到大操場,老師便給我們介紹游戲規(guī)則:首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起,乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利,如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。
游戲開始了,首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了,對方的快到一半了!我心想,連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫:“誰來接一下呀!”隊員們立即夢中驚醒過來,連忙跑來接住乒乓球。漸漸地,我對只把乒乓球放在眼里,哪兒管什么隊伍呀!此時,心情一步一步的緊張,快到終點了!快到終點了!“太棒了,我們勝利了!”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服,要求再戰(zhàn)一次,我們欣然答應,因為有實力什么都不怕。
第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷,將計劃更精確了一步,隊伍保持不亂,盡量少掉球?梢粋要求做的還好,第二個就不怎么好了!叭硕既ツ膬毫!”只見梅子涵大叫聲,讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興,然后的雙掌合十,仿佛在向上天保佑某隊利:有的在叫“加油”;有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”......“又勝利了”我們又一次的大叫起來了,我想對2隊說:不要灰心,下次還有機會打敗我們。
這一次的活動給予我們了一個道理:團結是一切困難的鑰匙,是克服困難的刀刃。
中午作文600字 篇8
午飯時間到了,阿姨把一箱箱午餐盒輕手輕腳地搬進教室,同學們安靜地取出自備餐墊、勺筷和垃圾袋,教室搖身一變,成了飯?zhí),課桌成了餐桌。在這靜悄悄的戰(zhàn)“疫”午飯時間,奇人奇事可真不少。
第一位俗世奇人是“光盤小顧”。小顧中等個頭,圓鼓鼓的臉,圓鼓鼓的肚子,圓鼓鼓的腿。您瞧,他光速打開飯盒,眼睛直勾勾地盯著兩個雞腿,手起勺落,雞腿已飛進油肚,骨頭干干凈凈地呆在餐盒里。肉湯也是不可放過的,眨眼間,他已將最后一滴湯汁用米飯蘸干凈,繼續(xù)加飯......小顧的光盤是珍惜到每一顆米粒的,他吃飯的快,準,狠無人可比,仿佛這個世界就只有他和美食。
這第二位就是“復讀機小儲”。小儲個頭不高,坐在最顯眼的第一排,他皮膚黝黑,酷愛運動,也酷愛動嘴。一次,吃飯時,他“嘩”地一轉身,滔滔不絕地說起來,我一抬頭,正好看到包老師的目光,火辣辣地,尷尬啊!只好給他擺出一個“噓”的姿勢,可他竟沒看出暗示,繼續(xù)口若懸河!斑^來領一份試卷大‘禮’!”包老師忍無可忍地叫停小儲。我有時想,小儲的口才如果放在臺上,那是妥妥的演講冠軍啊!
第三位就是“創(chuàng)罩小鄭”。我們班的女生個個才高八斗,貌若天仙,小鄭就是其中一位。您看,她把口罩剪了一個大洞,戴在嘴上吃飯,遠看就像一只小鴨子。嘴巴吃飯、鼻子呼吸那叫暢快,她這樣一搞,變成嘴巴吃飯嘴巴呼吸,看著她那氣喘吁吁的樣子,我都要笑噴了。
都說“高人在民間”,果然,試問學校午餐好不好,卻道:奇人奇事真不少。
中午作文600字 篇9
風哥哥一直在我身邊吹來吹去,凍得我瑟瑟發(fā)抖,可是我今天還是很開心,因為我要和爸爸媽媽一起去酒店吃中飯。來到酒店,我看到了我的好朋友,樂樂和童童。我們?nèi)齻一起吃完飯,就出去玩了,玩得可高興了。
我們先玩了菜鳥游戲,玩著玩著,后來覺得沒意思,我指著門口掃地的叔叔說:“大家看,那個叔叔拿著樹葉做的掃把在掃地。”她們一起跑過來,貼在門上仔細地看。我提議,先跟大人說我們在酒店門口玩,不會走遠的。大人們同意了,我迅速地打開們沖了出去,跟朋友們說:“大人們說可以出去玩!”于是,我們出去,先撿了幾片樹葉,后來覺得樹葉太丑了,但是,有一片樹葉上面有一只綠色的昆蟲,它長得像青蟲。可是,我們不小心把樹葉一翻,它就吐了絲,把自己掛在樹葉上。我還想仔細看看它,它卻飛走了。我問了朋友一個問題:“它到底是什么蟲子呢?”她們也搖了搖頭,樂樂說:“別管了,還是撿些花瓣吧!”我們就去撿了很多花瓣和花朵;ò旰突ǘ涮嗔,我們的手都裝不下了。一路上,左邊掉一片,右邊又掉一片。就這樣,我們走了三趟才把花瓣全部運回了酒店。大人們看了,都高興地笑著說:“你們撿得花瓣真好看!”童童說:“我們要不要把花瓣洗一洗,裝到一個袋子里呀?”我說:“好啊!”樂樂也說:“太好了!”我們洗完花瓣一出來看,大家都已經(jīng)把東西理好,準備走了。我趕忙跑到服務員阿姨那里要了一個袋子裝花瓣。裝完花瓣后,我們急匆匆地把花瓣袋拎走,終于趕上了大伙兒。我們給自己的爸爸媽媽講述了昆蟲的故事,大家也不知道那蟲叫什么。走著走著,就到了車上,大家互相告別,快樂的中午就過去了。
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