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我和同學(xué)作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我和同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我和同學(xué)作文匯編15篇

我和同學(xué)作文1

　　今天下午，三點(diǎn)左右，非常熱，我和同學(xué)約好去游泳，她先到游泳館，我再到游泳館。我看見那里是一個(gè)很漂亮的游泳館，我們先拿到手牌，去更衣室換好游泳衣，然后就下水游泳了。

　　我們先比賽了一次，我比她先到，我覺得原因是我開始的時(shí)候腳會(huì)先登一下，登一下就可以先到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方游，而且速度很快，她卻一開始就有的慢吞吞的，所以比她游的快，然后就開始玩兒游戲，我們倆玩兒得很開心，都嗆水了。

　　最后，我們又比賽了三次，還是我贏了，第三次的時(shí)候，我們還跳水了，游完了，我們還在一起洗澡，因?yàn)樗嫌⒄Z課，所以比我洗得快，今天我倆游的可真開心。

我和同學(xué)作文2

　　今天下午，上體育課的時(shí)候，忻恩穎向我借羽毛球，那時(shí)，我正在和孟雨佳，馮李彥在一起練習(xí)打羽毛球。忻恩穎說；“只借一會(huì)兒，我練習(xí)一下墊球�！�

　　孟雨佳對忻恩穎說“我們先商量一下�！彼R上就說“我們還是不要借給忻恩穎了吧，如果我們借給了她，那我們怎么辦呢？”馮李彥說“我也覺得不要借好�！蹦莻€(gè)羽毛球是我的，我還沒有說怎么辦，孟雨佳就說“最后決定不借�！�

　　忻恩穎說“你們還要想，那我就不借了�！毕抡n了，我去向忻恩穎說了這件事情，我還說了我是想借的，但是孟雨佳說了決定。那時(shí)她原諒了我，我那時(shí)覺得我心里非常輕松。

我和同學(xué)作文3

　　我和我的同學(xué)都有一個(gè)卷筆刨，都是飲料的樣子。

　　我的同學(xué)的是優(yōu)酸乳的樣子顏色是紫色、綠色和白色，上面有一根“吸管”只要輕輕往后面一拔，把鉛筆向卷筆洞里一放，就可以卷筆了。

　　我的卷筆刨是可樂的樣子，像可樂罐，是媽媽在沃爾瑪買來，表面大部分是綠色的，還有白色。黃色的酒杯和棕色的英文字母印在上面，字母的意思是快樂的可樂。

　　它有四個(gè)部分構(gòu)成，“頭”、“身體”、“肚子”、“尾巴”。頭上有一根“吸管”，只要輕輕往后一撥，就可以伸進(jìn)去卷筆了，肚子可以把卷出來粉末倒掉。尾巴可以把伸進(jìn)去鉛筆按照順時(shí)針卷尖。

　　我和同學(xué)的卷筆刨，我更喜歡我的卷筆刨。

我和同學(xué)作文4

　　接受我的邀請的王文韜，今天中午到我媽辦公室來了。他在那里玩我媽電腦。他在那里玩4399小游戲。他玩的游戲我也忘記了。反正那是男孩玩的游戲。哈哈。

　　玩得游戲是打槍，他覺得很好玩。其實(shí)女生覺得一點(diǎn)也不好玩。我喜歡的游戲QQ泡泡堂，Q版泡泡堂，奧比島。

　　奧比島是我最喜歡玩的，那里面有金幣、奧幣，小人呢就是奧比，可以給它起上好聽的名字，它還有小精靈。

　　玩完了，我和同學(xué)回班了。下次還要邀請同學(xué)一起玩。

我和同學(xué)作文5

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，我們班里有77名同學(xué)，我和同學(xué)們相處的很融洽，我們之間互相幫助、互相關(guān)愛。

　　在同學(xué)中我和同學(xué)宋子樂是最好的朋友，宋子樂是個(gè)文靜的小女孩，我是一個(gè)活潑的小女孩，好像是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我們在一塊兒從來都不吵架，玩的非常愉快。

我和同學(xué)作文6

　　有一天，我和同學(xué)石廣盛在宿舍里，我睡醒了再床上躺著，過了一會(huì)石廣盛也醒了，石廣盛說：“你沒睡覺，趙一斌也沒睡還有李思碩也沒睡，”其實(shí)我們早睡醒了，到了教室石廣盛告了老師，我們也告了老師，到了下課，石廣盛說：“你是故意的，我以后再也不跟你玩了�！庇幸还�(jié)體育課我和石廣盛又見面了，他說：“只有你給我5袋奶就在重新做朋友，好嗎?”我說：“可以。”我們就一起去了空地玩了一會(huì)，下課了我們回到了教室我就給了石廣盛5袋奶。

　　我想每一次別人高我們的時(shí)候我們要跟他說清楚不要再冤枉告你的那個(gè)人。

我和同學(xué)作文7

　　記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的家長準(zhǔn)備一場演出。

　　鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊(duì)》。當(dāng)時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組，他的樂感非常好，一個(gè)錯(cuò)音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習(xí)的曲子，來幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲�。土西嘎的臉頓時(shí)紅了，不好意思地?fù)狭藫项^。

　　后來大家的鋼琴匯報(bào)演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。

我和同學(xué)作文8

　　不經(jīng)不覺，轉(zhuǎn)到新學(xué)校已經(jīng)有3周了，在這三周里，我感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)懷，超級喜歡二（4）班這個(gè)大家庭！很希望能成為每位同學(xué)的好朋友，我也希望在課間休息時(shí)候能和好朋友一起活動(dòng)，一起探究，一起享受校園生活！

　　感謝各科老師對我的照顧與支持，我會(huì)盡快跟上大家的步伐，和大家一起把二（4）班辦得更好！

我和同學(xué)作文9

　　在2年級的時(shí)候我最信賴的同學(xué)張玲和我商量好了星期六下午去書店看書。我們兩個(gè)上午寫完作業(yè)就去離小區(qū)不遠(yuǎn)的書店看書了。我們兩個(gè)你說我笑的看的可開心了，就在這時(shí)一位衣服狠破很破的老奶奶像這里來要錢，正好我們看見了老奶奶像售貨員阿姨要錢，售貨員給了老奶奶一個(gè)看不起的眼神，就走了。我和張玲說；我們是不是應(yīng)該幫幫那位老奶奶呀。我們想了想說好吧。

　　我們同聲答道。我們把媽媽給我們的50元給了那位老奶奶，老奶奶不知對我們說了多少個(gè)謝謝，連正看書的`人都紛紛的把錢給了老奶奶。我和張玲做了好事，心里真高興啊。

我和同學(xué)作文10

　　今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。

　　事情是這樣的：放學(xué)之后大家都急忙回家，我收拾好了書包也準(zhǔn)備走，可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間，我們誰也不讓誰，我說請你讓一下好嗎？趙亞星說：”你為什不讓一下？“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒說什么。

　　在回家途中我很自責(zé)氣也全消了，本來讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。

我和同學(xué)作文11

　　今天老師讓我給班上的同學(xué)們發(fā)面包，每人一個(gè)面包，放在他們的碗里，我心里可激動(dòng)了！當(dāng)我不小心把半個(gè)面包發(fā)給了一個(gè)女孩的時(shí)候，我突然想到如果她吃不飽怎么辦？于是我就給她換了一個(gè)完整的面包。

　　發(fā)完面包后我回到自己座位上，我心里在想，我放學(xué)后一定要把這件事情告訴爸爸媽媽。

我和同學(xué)作文12

　　今天上午，我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事，使我很受啟發(fā)。

　　那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個(gè)蝴蝶結(jié)�？墒牵业耐酪徊恍⌒�，碰了我的胳膊肘，筆畫偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅，急忙說：”對不起，我不是故意的。“我笑了，說：”沒事兒，畫個(gè)蝴蝶結(jié)不合適，我再添幾筆，不就是個(gè)杯子了嗎？“我同桌一看，畫面上哪有臟東西呀，只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說：”那就好！“

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，這樣大家都會(huì)快樂。

我和同學(xué)作文13

　　同學(xué)們，我猜你們一定想知道我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事吧！

　　這一天我們第二課上數(shù)學(xué)課，于是我飛快地做好了課前準(zhǔn)備，然后就去小便了，但是上完廁所回來一看，我的課前準(zhǔn)備全都亂了，我怎么想也想不清楚是怎么回事，忽然，我想起來，陳佳怡有時(shí)會(huì)故意弄壞我的課前準(zhǔn)備。于是，我想報(bào)復(fù)她，就去把陳佳怡的課前準(zhǔn)備也給弄壞了。后來，我才知道不是陳佳怡弄的，而是張文龍弄的。

　　同學(xué)們，你們有過類似這樣的經(jīng)歷嗎？