堅持初中作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的堅持初中作文，希望對大家有所幫助。
堅持初中作文1
我體驗到堅持的快樂我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過時間與空間的河……
記憶的留聲機里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說起這件事其實還是由一個小誤會造成的。
學(xué)校里又要召開一年一度的運動會了，當同學(xué)們都得知了這個消息便瘋了般地歡呼雀躍起來，體育委員宣布各個項目時，大家都爭先恐后的舉起了手，唯獨最后一個1500米大家都陷入了沉默。正在寫作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽體育委員喊到：“你身體輕，受的阻力應(yīng)該會小點兒，就是你啦。”我猛的一怔心想：1500米我能行嗎？我尷尬的站起來，用很難為情的表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說：“不要再說什么了，我們大家都很看好你哦。”同學(xué)們也跟著起哄起來，我又不好意思地坐了下去。
幾天后，運動會正式開始了。廣播里的響聲讓我頓時感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點到跑道上集合準備。我興奮激動之余又多了一絲緊張，我又習慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個女生突然跑到我的旁邊來給我加油、打氣�？刹恢醯�，她們越給我加油打氣，我反而越緊張。一絲風吹過，我覺得手心涼涼的，這才察覺到原來是手心都緊張到出汗啦。
哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地擺動著雙臂，使勁兒交替著雙腿，如踏著疾風般快速向前。正在我感到洋洋得意時，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著步子，前方的同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著氣，想要放慢速度。突然聽到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現(xiàn)出兩個字:堅持。
我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我奮力一躍，終于超過了前面的同學(xué)……我摸著通紅而滾燙的臉龐露出了開心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會堅持。
其實人生也猶如一場長跑，重要的是面對目標我們應(yīng)該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
堅持初中作文2
陽光把東邊的樹葉照得發(fā)亮，綠油油的，十分養(yǎng)眼。全校學(xué)生列隊在國旗前，望著那五顆金星，金燦燦地隨風飄揚。
主席臺上開著大會，我在底下開著小會，結(jié)果沒有聽清楚新規(guī)定的作息時間，只聽清了“1點40”。
太陽快速攀上了頭頂，剛剛中午1點20，我便匆匆地上學(xué)，校門沒有開，街上只有少許人，我呆站一會兒，只見校長一聲怒吼：“那邊的學(xué)生，來這么早干什么！”周圍的同學(xué)撒腿就跑，我什么也不知道，只好灰溜溜地跟著他們。轉(zhuǎn)彎處，我喘著氣問了一個同學(xué)，才明白——1點20前不能到校。我擦去一把汗，心想：哎，白出了一頭汗，下次慢下心來。
第二天中午，在1點50時，我踩著點到校，卻因沒有掃地，被罰掃一個星期。哎！這快也不行，慢也不行，可真折磨人，要怎么辦才好��？
太陽升起落下了三四次，我才適應(yīng)了新的作息時間。周五數(shù)學(xué)課上，老師扶正眼鏡，開始復(fù)習重復(fù)了幾遍的知識點，在老師讓自學(xué)時，我快速地復(fù)習知識點，之后開始預(yù)習，以便快速記憶。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師終于講新課了，新內(nèi)容有點難，在預(yù)習時，許多人都是飛快地一掃而過，而我已經(jīng)提前預(yù)習了，便開始慢慢細讀知識點，背記概念。老師喝了口水，開始提問：“垂直平分線的定義是什么？”教室里一片沉默，我孤獨地舉起一只手，老師瞅見我，像抓住了尷尬的救命稻草般，我完整地背出了概念，老師表示贊許。
時間過得那么快，我慢步回家，快速吃飯，細致地完成作業(yè)，快速洗漱，慢下來看書……整個人生都似打節(jié)奏般，忽快忽慢地平穩(wěn)向前。
其實，快與慢就像自己養(yǎng)的寵物，盡管它們支使著我們，但我們完全可以擁有它們，我們不必一直為之煩憂，它們也可以是我們幸福生活的一部分。
每次回老家，街坊鄰居們都會問我：“你學(xué)習這么好，分享一下技巧吧！”
我微揚起嘴角：“沒什么，用適合自己的快慢節(jié)奏學(xué)習，才最好�！�
堅持初中作文3
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！}記
做事一定要堅持，那么才有可能成功，才不會留下遺憾。小學(xué)五年級時，我參加了長跑，或許是是第一次參加運動會，我很緊張，手里不停地冒虛汗。當槍聲打響的那一刻，我的心“咯噔”一下，似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一樣射了出去，我愣愣的站在原地。“還不趕緊跑！'我這才反應(yīng)過來，看見被甩了好遠，我加快了腳步。我追啊追啊，就是趕不上�；蛟S因為太緊張，腿好像拉傷了，一陣陣疼痛刺入心里。最終退出比賽。但更多的是后悔。
老師并沒說什么，但我好像從他的眼神里，看到了失望。老師的眼神猶如巴掌一般打在我的臉上，我的臉一陣紅一陣白，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它掉下來，抬頭仰望天空，原本艷陽高照的天空，竟然染上了墨一般的黑。我的眼里飽噙著淚水，最終還是用眼角劃過，流在鼻翼間。
我暗暗發(fā)誓，以后做事一定要堅持。
一個陰沉沉的上午，體育委員傳來一個噩耗——體育測試。自從經(jīng)歷了那件事，一聽到跑步啊，體育啊，我就發(fā)怵。不情愿的挪到了操場。當進行八百米跑步時，我的腿就不聽使喚的開始發(fā)軟，就好像全身的力氣全部抽光，心砰砰的亂跳。“哎呀，是福不是禍，是禍躲不過。拼了！”我暗暗想。我們站好隊，屏住呼吸，老師一聲令下，同學(xué)們一同離開了原點。一圈……我的腿就像灌了鉛一樣，寸步難行，看著旁邊的同學(xué)從我身邊跑過，我暗暗打氣：千萬別放棄，不要悲劇重演啊！
我渾身又充滿了活力，當?shù)竭_終點時，我的腳一軟，直直癱在了操場上，嗓子就像冒了煙似的。仰望天空，一股清風拂過，陰霾也被吹散，一抹陽光灑下。我傻傻的笑著。
只有堅持到最后，才能看見那雨后最美的景象，才能成為一個強者。
堅持初中作文4
一個人最大的心結(jié)是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰(zhàn)勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認為，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿！
每當我看見會大人或小孩無拘無束騎著自行車，感覺心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開始我便下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學(xué)會騎自行車。
開始時，我十分膽小，只敢在馬路邊騎。可是，爸爸讓我大膽地騎。爸爸說：“先練習踩踏板。”我隨口回了聲：“哦。”我雙手緊握扶手，卻老是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板�？墒�，重心老是不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤�！八懔耍也粚W(xué)了，不就是騎自行車嘛！大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛！”
我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的，最總還是被爸爸聽見了。“世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就能成功；不可以半途而廢。知道嗎？再說了，你重心不穩(wěn)是因為你老是低著頭，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f。
“哦，我知道了，我一定不會辜負您的希望�！蔽铱粗职终f。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車上；開始練習，練了幾次；終于有了進步。接著，我又按照爸爸教我的動作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。
開始的時候，我只騎了十幾秒；就摔到了地面，我站了起來；拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習，練習了一段時間；漸漸地開始適應(yīng)了。經(jīng)過反復(fù)地練習，雖然摔了許多次，但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時，爸爸又在我身邊強調(diào)起騎自行車的動作要領(lǐng)。
最后，我終于學(xué)會了騎自行車。我心里不經(jīng)暗喜道：yes，我終于會騎自行車了。
我學(xué)會騎自行車的這段時間，我體會到了堅持的力量，只要堅持不懈，就一定會成功；讓我們一起努力吧！
堅持初中作文5
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過的事情了，當時它占用了我們休息玩耍的時間，讓很多人感覺很難受，但是對我來說，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著筆記，可是寫著寫著，就聽見耳邊傳來一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見一個男生無精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地，哈欠聲越來越多，教室里的氣氛也越來越沉悶，終于，老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況，停止了講課，轉(zhuǎn)過身來對我們說：“同學(xué)們，堅持一會兒，我們再講十分鐘，講完就下課！”聽到這句話，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺地，10分鐘過去了，老師還在講，15分鐘過去了，老師依然沒有停下的意思，我開始暗暗抱怨老師的言而無信，很快又有許多同學(xué)趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起�！叭棠鸵幌峦瑢W(xué)們，再堅持一會兒，堅持到底就是勝利！”老師的聲音又一次響起，可能是老師的聲音來的太突然、太響亮，好多同學(xué)從昏睡中被驚醒，只見這些同學(xué)用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài)，聚精會神地聽老師講起課來。
“堅持！堅持！堅持！”這個詞語不停地在我的腦海中浮現(xiàn)，漸漸地我的思路開始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的步伐；我的精神越來越好了，可以很容易的就記住老師所說的話，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過了多久，“好，下課休息一會兒。”聽到這句話，教室里頓時炸開了鍋，好幾個同學(xué)飛快的沖出了教室�？墒抢蠋熡纸恿艘痪洌骸拔覀兝谜n間休息做幾個簡單的習題放松一下吧�！痹捯魟偮�，各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時響起，大家似乎都在以這種方式做著抵抗。可是我卻面帶微笑，看著大屏幕開始了快樂的解題過程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒有那么多的時間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂，因為我嘗到了堅持到底的味道，它讓我痛并快樂著！
堅持初中作文6
每個人都有優(yōu)點和缺點，正所謂‘人無完人，金無足赤。’
我們應(yīng)該與他人之間取長補短，共同進步。我的優(yōu)點就是堅持不懈。記得那是一個雪花飛舞的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪。由于父母外出，我?guī)е粋�僅有三歲的妹妹在家里看家。屋子里很冷，爐子里的火苗也打不起精神。‘姐姐，好冷。’妹妹顫巍巍地說，她邊說，上下牙邊不停地打架。‘你在這兒坐一會兒，姐姐去看看爐子里的火有沒有熄。’我用鉤子勾開火爐上的蓋子一看，火爐的火熄滅了，我心想：‘這么冷的天兒，不生爐子怎么行？何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了！
沒辦法！試著生火吧！
我模仿著媽媽的樣子，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報紙來引火。
‘怎么還是不行？’爐子里的火苗睜開眼瞅了瞅我，又接著‘閉目沉思’了�！@氣人的火苗，平時媽媽一點就著，可是今天，它卻偏偏和我較真。不行！為了妹妹我一定要把爐子生好！’我接著這樣做，一次又一次……可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了�？墒牵赃叺拿妹谜戎净鹉�！一直這樣下去，會把妹妹凍壞的！
我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢？繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子！
不管我怎么弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應(yīng)該先把燒完的灰弄出來。我邊想邊做，沒想到，爐子里的火還真從夢中蘇醒過來了，我再來了一個‘火上澆油’，我找來了一些易燃塑料放進爐中，爐子里的火越來越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會兒，整間屋子都暖和起來了。屋子里的火不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因為我通過自己的堅持不懈和智慧，學(xué)會了點爐子。由此，我明白了一個真理——做事光用蠻力是不行的，要堅持不懈，多動腦筋才可以把事情做成功。
堅持初中作文7
當我做一件事想半途而廢時，我就想起以前的一件事，我就會為之感動。堅持就是勝利，想到這我就會鼓足勇氣，堅持直到成功。
在上小學(xué)六年級時，那時提倡全民健身運動。我們中小學(xué)生下午都要進行長跑來鍛煉身體。當我聽到老師說要每天長跑時，我仿佛遭了五雷轟頂一般，因為我太胖了，所以跑步很慢，因此我很討厭跑步�？墒乾F(xiàn)在卻要每天跑1000米。這對于我來說是一場巨大的挑戰(zhàn)。我想到了退縮，并且教室里也一片唉嘆聲。班主任看出了我們的不情愿，苦口婆心地講道理給我們聽，我們知道了原來長跑有這么多好處啊，我們大家都開始躍躍欲試了。
下午到了操場，跑道一圈是200米。哇，1000米要跑5圈，5圈，天啊，我能堅持下來嗎？我從未跑過啊！不過天生不服輸?shù)男愿褡屛液芟朐囈幌伦约旱哪土Α?/p>
開始跑了，大家紛紛撒腿跑，好輕松啊。一會兒，我的腳疼了，腿酸了，氣粗了，老天爺啊，才半圈，就考驗我了嗎？5-0.5=4.5這個算式太簡單了，但還有四圈半要跑可不簡單啊。我跑，我跑，我多跑一步就接近終點一步。一會兒我已氣喘吁吁了，當我算了一下就心灰意冷了，還有三圈呢！
一會兒我已到達極限了，可還有兩圈要跑呢，我已從第一縱隊落到第二縱隊，又到……我回頭看了一下,咦,男同胞呢?后面只有兩個瘦弱的女生。我臉紅了，不知是身體運動極限了還是……我跑,我跑,汗已變滾珠了。最后一圈，勝利在望，當然也有許多同學(xué)在終點望著我和其他三三兩兩的人。他們一起喊：加油！我內(nèi)心也在喊，加油，我行的，堅持，堅持。哇，我終于到終點了。汗里肯定有我胖胖身體里的脂肪。我好感動，我能跑1000米了，我沒退縮，我堅持到最后了，我好感動啊。
這次長跑讓我深深感受到了只要有頑強的毅力，在艱難中不停的奮斗，堅持不懈，才能摘取勝利的果實。這次長跑真是讓我記憶深刻，感動不已。
堅持初中作文8
成事不在于力量的大小，而在于耐力的持久，堅持就好！
驟雨剎時飛來，像珍珠一般亂散，打遍池塘里的一片片新荷，我坐在亭中凝然不動，拾掇著舊書，倏地，一片泛黃的，葉脈透明似蟬翼的楓葉從書中緩緩飄落，宛如一只火紅的蝴蝶，停留在那年的山路上。
去年中秋，緋紅的晚霞在月色中漸漸醉去，心血來潮的我央求父母陪我去827電塔山散步，準備登頂賞月。來到山腳下，見那山緩緩的挺起高聳的脊梁，一根鐵柱似的信號塔直入云端。望著那漸漸攀升的山路，是打退堂鼓，還是登上上頂？“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我緊跟在父母的身后，伸開雙手觸摸風的身影。風��！拂過道路兩旁不卑不亢的草；風��！拂過樹影下爭鮮斗艷的花；風��！拂過高大挺拔的樹。漸漸的風停了，我的腳步也逐漸沉重起來，好似有一千斤的重石壓墜在我的腿上，不行了，太累了，筋疲力盡的我無力躺在山間的小路上。心頭的熱血也就這樣被澆滅了，幾片頑皮的楊樹葉子，落到了我的身上，我想到了以前的自己，信誓旦旦的要考到年段第一名，結(jié)果也就是三分鐘熱度罷了，不久就放棄了……我越想越難過，不爭氣的淚珠從臉頰滑落。
父母在前邊的高崗處喊：“兒子，歇夠沒有！”我拍打一下身上的塵土，回應(yīng)著父母的呼喚。幾步小跑，奔向下一個山丘。月亮由原來的灰白色已經(jīng)變成了紅黃色，她也隨著我的腳步攀上了山頂。站在山頂?shù)耐ぷ永�，我不禁想到“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！憋L兒重新吹動了起來，月亮俯視著人間煙火，我就是我，不一樣的煙火。成長的路上的每一座山丘，都需要我不遺余力的攀登；生活中的每一處清風，都需要我奮不顧身的擁抱。
那是什么，遠遠的……是夏雨敲打著荷葉，是雨珠在水面的舞蹈，是雨水流過窗前低低的`足音，是每一個奮斗的少年咸咸的淚水、汗水！
堅持初中作文9
在今天打乒乓球的時候，又遇到一位高手。
開始戰(zhàn)斗了，我先用沖步球打他的反手，他用反手攻球反打過來了。我在抵擋過去……我的體力差不多了，現(xiàn)在他比我多贏兩個球�？晌曳浅＠郏蛇@又是決勝負的一局。腳累了，手酸了，怎么辦？我是放棄還是繼續(xù)打呢？我咬咬牙，還是繼續(xù)堅持下去吧！趁他離正手邊太近，我打他反手邊，他果然沒接��！
耶！又贏了！
這回是他開球，哇！是我還沒完全學(xué)會的上旋球。這球難接呀！球本來是在右邊彈過來但一碰桌面它會飛向左邊，總之是飛向相反的方向。它攻過來了！糟了！它根本就不是旋球，我立刻跑過去接。不料卻撞在桌腳上！又被他贏一球了！可惡！我偏偏在這個時候撞到腳了，好痛�。‖F(xiàn)在怎么辦？要繼續(xù)下去嗎？還是放棄呢？我想繼續(xù)，可是被撞的地方巨痛難忍！但是這可是決勝負的一局啊。怎么能輕易放棄呢？如果放棄了的話，前面拼死贏來的那局不就白費了嗎？繼續(xù)堅持下去吧！
看招！我發(fā)了個下旋球。成功！漂亮的贏了這一居！現(xiàn)在是8：9了。我還要追三球才能贏了！可是被撞的地方好疼�。∷懔�，繼續(xù)堅持！跟他拼了！又是他發(fā)球。這回他反手開球，我來個正手攻球。不料被他反扣。啊，又輸一球！8：10。我得追四球了。
不行！決不能輸！我一定要擊敗他！一定要跟他拼到底！把我最厲害的絕招上旋球，雖然沒完全學(xué)會，但是可以確保持50%的勝利。雖然只有一半，但總比沒有好。哇！出乎我意料，他居然會接我這種球。又用盡全力扣殺，雖然成功率又只有50%，但是為了贏，還是用吧，成功了，贏了！9：10還要三分我就可以勝利了，好耶。不過，還別高興的太早，他又發(fā)了旋球，看我反手攻球。
我和我的對手分數(shù)都離獲勝的分數(shù)太近了。10：10，11：10，11：11，12：11，12：12，不能再這樣子下去了！這樣咬得太近，會永遠打不完的！好，全部都用我的絕招吧！下旋球、上旋球、蛇球、沖步球、反手攻球、正手攻球、戳球……，果然沒有辜負我的希望，在他打到18分的時候，我的分數(shù)是22分！終于擊敗他了！
這仗打得又累又苦。不過我總算拼過來了。打敗他了，耶！
堅持就是勝利！
堅持初中作文10
我堅信我是一直堅持跳舞的人，從黃昏到黎明，從任何一個悲傷的當下到未來不可知的春日。
我亦堅信青春的執(zhí)拗即使盲目也為最強大的力量�！笮≡~
舞蹈伊始
我，是一個舞者。從伊始到生命的盡頭，一直都是個舞者。
從小，因父母堅持而不得不去那令人厭惡而又令人害怕的舞蹈班去學(xué)習，每天都會練那枯燥無味的，一練練幾百遍甚至是熟悉到會讓自己惡心的一系列基礎(chǔ)動作。一點意思都沒有，每天相同的下腰，相同的劈叉……因為這些動作每天都枯燥地訓(xùn)練，所以我對這些動作所帶來的傷痛早已習以為常，早已變得麻木了。一直不清楚為什么要練這令我痛恨的東西，直到十四歲的一次傷痛。記得，那次是因為一次意外的失誤，而在舞臺上摔倒了，那次，突然一個念頭冒出來，堅持下去，因為我是一個舞者，我跳了下去，直到謝幕，看著觀眾們的眼神里的敬佩與隊友們的自豪，我落淚了，我知道我是個舞者。那以后，我懂得了舞者的深刻內(nèi)涵。
夢幻人生
但隨著青春期的到來，我和父母會有時爭吵，我變得叛逆，不可理喻，一到和父母吵架后，就會在自己的房間里，一直不停地跳動，直到自己累了，困了，睡去了。雖然叛逆，但我依舊是個舞者，日復(fù)一日，年復(fù)一年的在練習著舞蹈，在舞蹈中夢幻著自己堅強的人生。就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，堅持不懈，執(zhí)著頑強，才能編制出生命的美麗。
舞者境界
我，終將要死去，我越來越能感受到死亡氣息的逼近，在剩余的這段時間，我不怕，因為我知道即使我離去了，舞者的身份是一直在我心里的。想著過去，從小到大，從我對舞蹈的叛逆到我的堅持，我感謝好多人。不過，我最感謝的依舊不變是我的舞蹈。
在舞臺上，我總有失誤，但我依舊會堅持到最后，我會使舞的美感一直存在，一直在美的高度，也許是熟能生巧吧。我，漸漸的被困意帶著，閉上了眼睛，是那樣的安然，那樣的欣慰，來到這世界上的時候，什么也沒帶來，離開的時候，也什么都不會帶走，因為即使離開，我也清楚自己是個舞者。簡簡單單，只是個舞者。
青春，叛逆而執(zhí)拗，但卻最為堅持，讓我可以到一個高度，熟練地舞著。
青春，最偉大的力量，習慣，便成自然。習慣，是舞動著的青春的夢想。
堅持初中作文11
隨著科技與日俱進，交通工具正在逐步取代人類的行走，但12歲的我至今還不會一樣，所以我趁著“十一長假”好好的學(xué)習一下最簡單的交通工具：自行車。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學(xué)習自行車的道路。但事以愿為，事情并沒有那么順利，當我前進一點點準備把另一只腳也放到車子上時，車子似乎耍起了小脾氣，一會兒往這兒，一會兒往那兒，一點也不聽話。我反復(fù)的試了好幾遍，但一次也沒有成功，這個沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來到跟前，爸爸慢慢地說：“上車的時候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說的去做。在這個時候，誰也沒有說話，似乎都能聽到彼此的心跳聲，我努力的嘗試，終于成功了，雖然不是很遠，只有一兩米，但是這個事情還是十分令我欣喜的。爸爸見我似乎有了一點成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠。我盡力控制住車頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時，爸爸和藹地說：“這不是什么大問題，只要多多練習，就會好的!”我心中的希望之火再次被點燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負有心人，我竟然學(xué)成了。接下來的時間，我一直在練習，直到那溫和的陽光消失，在那時，我已經(jīng)會騎自行車轉(zhuǎn)彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅持就會成功。這真是這個長假最讓我高興得事了!
騎自行車對于以前的我來說是很難，但是只要你堅持、努力的練習，就會有成果，每個人都想成功，但卻不是每個人都能堅持的，讓我們培養(yǎng)這個習慣吧，讓所有的人都學(xué)會堅持，讓成功屬于每一個人!
堅持初中作文12
從私元前夏朝的樹立始終到清朝亮國，這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢，這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星，不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異，生涯的晨代也不共，但他們的身上所折射出的光輝，一直鼓勵著后人的成長，教會我們很多情理。
我最愛好的一位歷史人物就是西漢時期的司馬遷，就是他鑄就了《史記》，就是他說出了那千古名句。
司馬遷是一位我國古代東漢時代的一位名人，《史記》一書就是出從他的筆下，他仍是我國現(xiàn)代巨大的史學(xué)野、思維家、文學(xué)家，起初還被人們稱替“史圣”。
司馬遷的生平堪稱是大伏大降，但也不累勵志顏色。
司馬遷在十歲時就隨父疏去到京師長安學(xué)習那時正值國民建生育息之時，邦力富強，天下升平恰是司馬遷豐盛睹識，學(xué)習常識的時候。
公元前110年，司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說出了這樣一段話：“我雖不聰敏，但請允許我把你未記載編排功的有關(guān)從前的風聞，完全地書寫出來，毫不敢有罅漏”。就是這一席話，見證了一對酷愛歷史的父子之間的生死之別，并且更添堅定了司馬遷要實現(xiàn)父親大業(yè)的宿愿！
在經(jīng)由司馬遷的盡力之后，38歲的他該上了太史令，領(lǐng)有了能夠瀏覽宮中所有圖書的權(quán)利，他開端發(fā)集材料。然而，事實沒有設(shè)想得那么美滿，在他過成名就之時，由于讓漢武帝有所不謙，一聲令下把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄，讓他蒙絕了精力和精神的折磨，終極，他被履行了宮刑，但他并沒有灰口喪氣，并靠他的堅強的意志和堅定的信思，強忍著羞辱完成了《史記》，這標書共52萬余字，這是如許浩瀚的文學(xué)農(nóng)程。
司馬言逝世后，留下的只有多少部著名的息品跟他剛強、堅決、保持的品量，還有這句“己固有一死或沉于泰山，或輕于鴻毛”。
在司馬遷身上，咱們望到了他可貴的品德他不僅寫沒了《史記》，還學(xué)會了爾們無論碰到什么艱苦皆要用動搖的信心貫徹始終！
堅持初中作文13
只要你一直抬頭看著天，就一定會看見上帝。堅持就是勝利，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志。古往今來，有許多名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？霍金21歲的時候，他被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說他只能活兩年半。不久，他就完全癱瘓了。
1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，只能依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談，看書必須依賴一種翻書頁的機器。但他還是完成了巨作《時間簡史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根究地就是堅持。
海倫？凱勒出生后的第19個月，一場突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫？凱勒變成了一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。《我的生活》結(jié)集出版，并轟動了美國文壇。一個世紀以來，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個角落。海倫？凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵美國人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問我是什么讓她有這樣的成就？
我只能回答你，是堅持。英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)？科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功�！八问�，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？
柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅持不懈的努力，勝利就會出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利，勝利也才顯得那么彌足珍貴，讓人敬仰。
堅持初中作文14
今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。
我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂��！在休息的時候，還想到過：前面的路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。但是，當我走過了一線天和天橋的時候，便打消了這個念頭。在到達山頂前要路過天橋，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！
當時我想：如果過不去怎么辦？連大人都說難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了！從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力。走著走著又有一些上山的人對我們說：下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。
其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的！當我看到山的盡頭，馬上就要結(jié)束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數(shù)次的堅持，終于得到了勝利。黑龍江哈爾濱奮斗小學(xué)四年級:史泉悅
堅持初中作文15
在我們和成績比我們好、地位比我們高或?qū)W識比我們淵博的人討論問題的時候，意見不同，我們往往會改變自己的意見，不會堅持自己的觀點。今天，我找回了一樣寶貴的東西——堅持。
上作文課時，向老師給我們出了一道改病句的題：全校老師和各中隊輔導(dǎo)員參加了這次“少先隊建隊日”活動。哎，我想：“全校老師”和“各中隊輔導(dǎo)員”重復(fù)了，該去大范圍“全校”還是小范圍“各中隊”？我認為應(yīng)該“去小留大”，建隊日這么重要的日子全校老師都應(yīng)該參加。結(jié)果，以我為首組成了一個“去小留大”陣容，以李木子為首組成了一個“去大留小”陣容。我們爭論了一會，不料向老師說：“如果這道題讓我來做的話，我還是主張‘去大留小’的改法。”李木子見向老師也同意他的觀點，便更加“得意”了。我想，哼，你李木子雖然成績比我好，并且向老師都“幫”你，但誰說老師就一定是對的？再說向老師也沒有給出多充分的理由，你還沒有說服我呢，我就是認為我是正確的。向老師問：“現(xiàn)在我同意‘留小去大’，還有沒有同學(xué)認為是‘留大去小’的？”我還是信心十足地舉起了手，還有一些同學(xué)也舉了手。
向老師笑了笑，說：“現(xiàn)在對與錯已經(jīng)不再重要了，我認為那些同意‘留大去小’的同學(xué)有了一件寶貴的東西——堅持。不管我怎么說，你們還是堅持了自己的觀點，這種精神是非�？少F的�！�
聽了向老師的一番話，我十分開心，倒不是因為我是正確的，而是因為我擁有了這種寶貴的精神——堅持。不管向老師怎么回答，我依然堅持自己的觀點。也許在生活中我們也會遇到這樣的事，我們不能被權(quán)威左右，要堅持下去，不能放棄。
堅持自己的真理，我們會走向成功；堅持自己的觀點，我們得到了真理。在我們快要放棄自己信念的時候，也許再堅持一下就是成功。
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