有關(guān)發(fā)現(xiàn)植物作文(精選25篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)發(fā)現(xiàn)植物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)人吸進(jìn)的是氧氣,呼出來(lái)的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出來(lái)的是氧氣。難道植物有鼻子嗎?如果有,那么在哪呢?又是怎么呼吸的呢?
于是,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,仔細(xì)地搜索起目標(biāo),對(duì),就是它——好看的綠蘿。我拿著放大鏡看它。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉子,看了許久,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么孔隙,只發(fā)現(xiàn)正面葉子是綠油油的,有光滑;而背面葉子是淺淺的,毛毛糙糙的,植物哪有什么鼻子呀?我正思索著,爸爸好奇地走過(guò)來(lái),問(wèn)我事情的原委,鼓勵(lì)我說(shuō):“你可以做做試驗(yàn)啊!
我從媽媽那邊拿來(lái)一瓶護(hù)手霜,選擇一片大葉子,在正面涂上一層厚厚的護(hù)手霜。又在另外一片大葉子的背面涂上護(hù)手霜。第二天,背面枯萎了,而正面則沒(méi)有什么變化,仍然綠油油的。
我很好奇,連忙去查資料弄個(gè)明白,原來(lái)葉子背面毛毛糙糙是因?yàn)橛性S多氣孔,這些氣孔就是植物的“鼻子”,當(dāng)這些氣孔被堵住后,植物就不能呼吸,更不能進(jìn)行光合作用,所以葉子就會(huì)枯萎。
我從中得到的啟示,原來(lái)植物也有“鼻子”,看來(lái)我也是個(gè)“小科學(xué)家”。我要多多觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它之中蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)秘密。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2
在我家中無(wú)處不見(jiàn)綠色植物,在這眾多綠植中稱王稱霸的要數(shù)那株“搞怪”的對(duì)紅了。
對(duì)紅、學(xué)名朱頂紅,它的莖與其他植物不大相同,它的莖跟虎皮劍蘭差不多,就是一根根細(xì)長(zhǎng)、挺拔的葉子。不過(guò),別以為它只是“放大一點(diǎn)的草”毫無(wú)優(yōu)點(diǎn),它的生命力極其頑強(qiáng),這也是我把它稱“王”的原因之一。將它母體上一個(gè)帶圓球的葉子扯下來(lái),隨便按在土里,只要有充足的水和陽(yáng)光,幾個(gè)星期它就會(huì)成長(zhǎng)為一棵獨(dú)立生命力的對(duì)紅了。
另外,它的花開(kāi)的無(wú)與倫比。它的花跟石榴花一樣,鮮紅似火;花的形狀和百合花一樣,花瓣好像倒過(guò)來(lái)的衣裙,那花兒姿態(tài)高貴優(yōu)雅,大方的伸展開(kāi)來(lái)。對(duì)紅每次開(kāi)花總是成對(duì):2朵、4朵……開(kāi)花之前它會(huì)聚集全身的能量在一兩天內(nèi)迅速長(zhǎng)出一根又粗又壯的花桿,花桿上頂著成對(duì)成對(duì)的花蕾,我家的對(duì)紅每次總是開(kāi)出4朵,好像一個(gè)指路牌,分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向展示著它嬌艷無(wú)比的花朵。
對(duì)紅,還有一個(gè)秘密,這還是我在無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)的。
一次因?yàn)樵趯W(xué)校考試沒(méi)考好,回到家坐在椅子上一抬頭就看見(jiàn)了正盛開(kāi)的對(duì)紅。它的花紅的那么有光澤,可我卻越看越覺(jué)得刺眼,腦子一片空白,上去就想把它連根拔掉,可剛一拔掉我就意識(shí)到自己又犯搞破壞的老毛病了,又得挨批了!霸趺崔k?怎么辦?”我像只無(wú)頭蒼蠅東跑西撞,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后我決定重新把它摁到土里埋上,準(zhǔn)備栽的時(shí)候我的調(diào)皮又犯了,把它頭朝下栽,看它還能不能活?
一天、兩天……在我細(xì)心照料下,它終于重新生根發(fā)芽了。我仔細(xì)的觀察著,它的根在努力往土里伸,無(wú)論我立多少木棒阻止它,它還是掙扎著把根伸進(jìn)土里,葉子努力往上伸。
我百思不得其解,于是找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找答案,原來(lái)是地心引力在作怪。
通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了植物界的秘密,那就是地心引力給它們的生長(zhǎng)帶來(lái)的影響。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3
你們知道嗎?我發(fā)現(xiàn)我家的金錢樹(shù)開(kāi)花了,我很興奮,因?yàn)橐郧皨寢屬I過(guò)幾次,可從不開(kāi)花,可這次讓我知道從不開(kāi)花的樹(shù)開(kāi)花了,所以我內(nèi)心非常高興,好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。
上個(gè)月我和媽媽去花草市場(chǎng),因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)放那位置的孔雀開(kāi)屏花死了。我們到了那兒,挑了一棵枝葉茂盛,翠綠的金錢樹(shù)。它長(zhǎng)得就像一個(gè)綠觀音,亭亭玉立站在那,所以我一眼就選擇了它。接著我和媽媽為它討價(jià)還價(jià),因?yàn)樗_實(shí)比以前見(jiàn)過(guò)的金錢樹(shù)大了不少,而且讓我特別依戀。最終我和媽媽在賣家的堅(jiān)持下,還是因?yàn)槲姨矚g了,媽媽還是花了高價(jià)給買下了它。
回到家媽媽用一個(gè)家中最漂亮的大花盆,決定給它換個(gè)新家。媽媽小心翼翼地把金錢樹(shù)換了盆,加上了肥料,澆了水。這時(shí)的它,站在那更顯得婀娜多姿。于是我每天坐在小板凳上,開(kāi)始我對(duì)它的好奇和觀察。它的葉子是橢圓形的,一片片的葉子長(zhǎng)在枝上,它們整齊有序的排列在兩邊,就像古代一串串的銅錢一樣,難怪他們給它取發(fā)了一個(gè)這么好聽(tīng)寓意這么的名子:金錢樹(shù)。
那天我照常坐在小凳子上。突然,在那幾棵長(zhǎng)得最壯的枝條下,冒出幾個(gè)像竹筍芽一樣的小嫩芽。剛開(kāi)始我以為是它又發(fā)新枝條所以我沒(méi)在意。過(guò)了二個(gè)星期,我又去看那芽?jī)阂粯拥男」S兒,“呀!”不得了了我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)小芽?jī)壕尤幌窆P蓋一樣大了,外邊還包著一層墨綠色的皮兒,上面還有小水滴呢?我覺(jué)得它不像長(zhǎng)枝條的芽?jī)骸?/p>
回老家一星期,一到家我迫不及待地跑到金錢樹(shù)前一看,“哇”的一聲,我驚奇地叫了起來(lái)。于是,它讓我更好奇了。它居然長(zhǎng)大了許多,它有了枝,枝頭上還長(zhǎng)了個(gè)像包菜似的,一層一層包著一個(gè)苞兒,它不像筍芽?jī),它變扁了,但后面是半圓的,它們就像一個(gè)個(gè)裝滿湯圓飽滿翠綠的湯勺。于是,每天我一起床。我第一件事就是看我的金錢樹(shù),它就好像我離不開(kāi)的伙伴心里放不下它。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我家的那些“綠寶寶”終于長(zhǎng)大了,露出了它的廬山真面目。它們居然是花兒,它們開(kāi)了,慢慢的露出了它們的笑臉。它們很簡(jiǎn)單,只有一根桿,一片花瓣,還有在花瓣里面長(zhǎng)得像玉米棒一樣的花蕊;ㄈ锷弦涣AP⌒∽屑(xì)一看就像小喇叭。
真相大白,我的等待終于結(jié)束,原來(lái)它們是花兒。后來(lái)在網(wǎng)上我查了不少資料,金錢樹(shù)是會(huì)開(kāi)花的,但是很少它是有條件的,陽(yáng)光照射充足,肥料和養(yǎng)份充足才具備開(kāi)花的條件,而且他們說(shuō)家中有喜事才會(huì)看到這難得一遇的花兒。
我的這次發(fā)現(xiàn)和觀察,讓得到了快樂(lè)而且獲得新的知識(shí),就是金錢樹(shù)是會(huì)開(kāi)花的,以前的認(rèn)識(shí)大家都是錯(cuò)誤的,F(xiàn)在,我知道我們一定要多學(xué)習(xí)多觀察,知道弄清自己說(shuō)不可能的,一定要去弄清楚了才下結(jié)論。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4
今天,母親帶回來(lái)一盆小草,我好奇地“撫摸”了一下它,誰(shuí)知,它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟:原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀!這時(shí),我心中冒出了1個(gè)大大的問(wèn)號(hào):含羞草怎么會(huì)“害羞”呢?
于是,我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下,它還是在同樣的時(shí)間內(nèi)卷了起來(lái)。我不甘心,一定要探個(gè)究竟。于是,我把它的葉子切下一部分研究?墒牵@葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí),我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。我[]突然發(fā)現(xiàn):葉子中有1種液體在流動(dòng)。于是,我有了1個(gè)大膽的猜測(cè):難道是葉子中的這種液體擠在一起,使葉子不飽滿而卷起來(lái)了嗎?于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——父親。
父親對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不完全對(duì),含羞草的葉柄的基部有1個(gè)器官叫‘葉枕’,‘葉枕’內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就傳到‘葉枕’,薄壁細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力,使‘葉枕’下部細(xì)胞的壓力減低。所以,人一碰它的葉子,它的葉子就會(huì)卷起來(lái)!蔽衣(tīng)了父親的話,才恍然大悟。
含羞草能用正確的方式“保護(hù)”自己,人類也能如此。所以,以后與同學(xué)有矛盾,要“大事化小,小事化了”哦!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5
一天爸爸帶回來(lái)一盆綠色植物,它長(zhǎng)著手掌型的葉子,我好奇地問(wèn):“爸爸,這叫什么?”爸爸說(shuō):“無(wú)花果。”我又追問(wèn):“它為什么叫無(wú)花果?”爸爸回答:“因?yàn)樗婚_(kāi)花就結(jié)果。”
爸爸的回答讓我疑惑不解,好奇心驅(qū)使我開(kāi)始觀察無(wú)花果。過(guò)了些日子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)結(jié)出了嫩綠的、橢圓形的小果實(shí)。但是我確實(shí)沒(méi)有看到它開(kāi)花,難道它真的不開(kāi)花就結(jié)果?
我對(duì)著它左看右看,又用手撥開(kāi)一片片葉子細(xì)細(xì)地尋找,找了半天,還是沒(méi)有找到!盀槭裁礋o(wú)花果沒(méi)有花?”我疑惑不解地問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō):“不知道!奔热话职忠膊恢来鸢福覜Q心自己探個(gè)究竟,便上網(wǎng)去查。
查了好半天,終于查到了:原來(lái),我看到的綠綠的“果子”,并不是無(wú)花果的果實(shí),它叫“總花托。”“總花托”頂部深凹進(jìn)去,把雌蕊和雄蕊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái),只專門為傳粉的`小蟲(chóng)留了一個(gè)小孔。外形看起來(lái)就像其他植物的果實(shí)。我們吃無(wú)花果的時(shí)候,吃的也不是無(wú)花果的真正果實(shí),而是花托膨大的肉球。它真正的果實(shí)是隱藏在那個(gè)肉球里面的。
我終于知道了無(wú)花果的秘密!我興奮地把查到的結(jié)果告訴爸爸,爸爸也為我感到自豪。這件事讓我明白了一個(gè)道理:大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要認(rèn)真探索,我就會(huì)揭開(kāi)更多的秘密!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇6
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的花,桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢!
這么快就到了風(fēng)信子開(kāi)花的季節(jié)了。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,讓我無(wú)比興奮。
我連蹦帶跳的來(lái)到種植風(fēng)信子的地方。哇,風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了不少了,顏色不一:有粉色的,有紅色的,還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢(shì),有的才展開(kāi)一兩片花瓣,嬌羞的望著人們,有的全展開(kāi)了爭(zhēng)著向人們展示自己美麗的笑臉呢!
一束上你挨我擠地長(zhǎng)著幾十朵小花朵呢,可真美麗呀!
如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不得。
我忽然覺(jué)得自己也是一株風(fēng)信子,穿著彩色的衣裳站在陽(yáng)光中搖曳著自己美麗的身姿!
忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),我就隨風(fēng)舞動(dòng),彩色的衣裳也動(dòng)了起來(lái),不光是我一朵,所有的風(fēng)信子也都在舞蹈,風(fēng)停了,我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒,和煦的陽(yáng)光溫柔的撫摸著我,誘人花香環(huán)繞著我,令我久久沉醉……
過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是風(fēng)信子呢,我是在看著迷人的風(fēng)信子呢!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題,也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對(duì)外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè)?
一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂(lè),想要蘭花提起精神,長(zhǎng)得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè),讓它長(zhǎng)得更好! 晚上,我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn),爸爸笑著告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè),它跟人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè),它也會(huì)快樂(lè),促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋,我更多地了解了植物的性格。
雖然,我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大,但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物,因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭曉。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇8
在日常生活中,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,就是這些問(wèn)題讓我的生活不單調(diào)。
生日那天,父親送了我一盆深綠色的名貴蘭花。我放不下。這種蘭花的形狀很奇怪,就像一只停在花盆里的鳥(niǎo)。我很喜歡這種蘭花;每天給它澆水,像照顧寵物一樣照顧它。
一天中午,天氣很熱,燃燒的太陽(yáng)正在蒸發(fā)地球。蘭花也被曬傷了,垂著頭,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快一下。突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子變暗了!植物對(duì)外界有喜怒哀樂(lè)嗎?一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的腦海。
首先,我點(diǎn)燃了一根火柴,想用火來(lái)刺激它?此牡褂。在我劃火柴的一瞬間,蘭花的顏色變淺了,有一些深深的斑點(diǎn)。燃燒的火柴也與植物建立了聯(lián)系,蘭花的葉子已經(jīng)擺動(dòng)了。這是蘭花的警告。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興的哭了,植物真的有思想!“之后我放了一些輕音樂(lè),想讓蘭花振奮精神,長(zhǎng)得更好。蘭花果然又抬起頭來(lái),好像忘記了剛才被火柴在太陽(yáng)下燒著的東西。以后我可以根據(jù)這個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓蘭花長(zhǎng)得更好!
如果你像我一樣仔細(xì)觀察和思考,也許你會(huì)找到更好的。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇9
以前我總以為植物很脆弱,特別是那些又小又矮的草。雖然它無(wú)處不在,但卻是最不引人注目的。比起那些名貴的花兒,如純潔的百合,嬌艷的玫瑰,還有永遠(yuǎn)向陽(yáng)的向日葵,它自然是一文不值了。
也許在生活中,它默默無(wú)聞的生活在大地的每一處里?墒钦嬲谝馑娜擞钟卸嗌倌?城市里的人總是匆匆忙忙的,根本不會(huì)看它一眼。而鄉(xiāng)下的人則是忙著莊稼。草對(duì)于這個(gè)空間的人類來(lái)說(shuō)根本是不屑一顧。有時(shí)候,我替它悲哀,為什么同是一個(gè)地球的生命體,卻有著不同等的待遇呢?可是這個(gè)念頭很快被打消了。
在一個(gè)春天的早晨里,天氣很陰沉,好像就快要下雨了。很快,雨嘩啦啦的下了起來(lái),帶著初春的風(fēng)把莊稼吹歪了,把柳條吹亂了,也把小草吹的東倒西歪,大雨又把稚嫩的小草身體打的渾身傷痕,它們仿佛串通好了似的,合起來(lái)傷害小草,小草無(wú)力反抗,累的彎下了身子。我擔(dān)心的看著那小草,生怕它經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹雨打,從此睡下去。
過(guò)了一會(huì), 我穿上鞋子,往小草的方向走去。此時(shí),它竟慢慢的抬起了頭,直起了身子,那小水珠順著它的身子流了下去,水珠就是小草與風(fēng)雨搏斗的證明,然后太陽(yáng)出來(lái)了,小草昂起了頭,仿佛在對(duì)大地微笑似的。
自那天之后,我就改變了對(duì)小草的看法,我堅(jiān)信它是打不敗的 .
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇10
今天,我去陽(yáng)臺(tái)上喂蛐蛐兒,呀,花盆里的泥土都裂開(kāi)了。于是,我拿來(lái)噴水壺澆水。一不小心,壺蓋掉了,正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了!我急忙去拾壺蓋。呀!含羞草的葉子都垂下來(lái)了,顯得無(wú)精打采,像是奄奄一息了。
我闖禍了,這可怎么辦?要知道,這可是媽媽心愛(ài)之物。“不好了!不好了!”我奔進(jìn)房間,不由分的說(shuō),拉著媽媽出來(lái)看。媽媽一看,笑著說(shuō):“哈哈,你上含羞草的當(dāng)啦!”我迷惑不解地問(wèn):“這是什么回事。俊薄澳阕约喝ゲ闀(shū)吧,我還在忙著呢!”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎,真沒(méi)辦法!不過(guò)今天我非得弄個(gè)水落石出不可,于是,我來(lái)到書(shū)房開(kāi)始查看,“找到了,找到了!”我樂(lè)壞了!原來(lái)在含羞草葉片的基部,有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí),葉子振動(dòng)了,葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是,葉枕下部像泄了氣的足球似的,葉柄也就下垂,合攏了。我還知道,含羞草可以預(yù)報(bào)天氣,在陰雨天氣即將來(lái)臨時(shí),由于空氣潮濕,小飛蟲(chóng)飛不高,碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了,因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。。≡瓉(lái)是這么回事,含羞草并沒(méi)有死!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,不禁深深地感嘆:原來(lái);植物是這么神氣呀!
同學(xué)們,用你們明亮的眼睛,用你們聰慧的大腦,相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇11
今天,我在書(shū)上看見(jiàn)植物也是有人性的,會(huì)做和人相似的心理活動(dòng)。
看完后,我急忙做了個(gè)試驗(yàn),想看看到底有沒(méi)有這回事。
我先對(duì)蘭花的葉子進(jìn)行試驗(yàn),我的手一伸過(guò)去,葉子就全都晃動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我第 二次用手接近它時(shí),它幾乎不動(dòng)了,它可能以為我不會(huì)傷害它,所以放心了,不再像開(kāi)始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺(jué)得可能開(kāi)始是靜電造成它動(dòng)的,所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié),然后再用手去靠近它,結(jié)果它又不停地顫動(dòng)了起來(lái),像是受到驚嚇。而且它很怕我,我把手靠它很近,越來(lái)越近,如果仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的花時(shí),它似乎垂得更低,好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。
然后,我又查了書(shū),發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺(jué)、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達(dá),如:植物記憶只能保留13天,交流也只能用氣味,信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧!世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,我們不能太得意。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇12
瞧!在白茫茫的大雪中,還有點(diǎn)點(diǎn)綠色,那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。
我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸?shù),這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲,挺著粗壯的軀干,互相挽著“手臂”,昂然挺立,直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方,那就是松樹(shù)的花紋,花紋大小不一,形態(tài)各異,有圓形的,有橢圓形的,還有方形的……我十分喜歡松樹(shù),夏天,它為我們擋太陽(yáng),自己受烈日暴曬,冬天,它為我們擋風(fēng)雪,自己受寒風(fēng)狂吹。
滿樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài),活像一把綠絨大傘,一陣風(fēng)拂過(guò),輕輕搖。松葉像一根針一樣,如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下,非常疼。我想:松樹(shù)的葉子尖是為了保護(hù)自己吧!想到這里,我“撲哧!”一聲,笑了,植物也回自我保護(hù)呢!媽媽走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的想法,笑著說(shuō):“小傻瓜!別瞎猜!看看書(shū)吧!”我看了看書(shū),才恍然大悟,原來(lái),松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮,秋天才不會(huì)落葉呀!
順便告訴大家一個(gè)小知識(shí):你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì)落葉,松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個(gè)知識(shí),真開(kāi)心。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇13
有一件事情是眾所周知,無(wú)人不曉得,那就是:人類吸的是氧氣,呼出的是二氧化碳,而植物和人類正相反,植物吸的是二氧化碳,呼出的是氧氣。如果植物也可以呼吸,那么植物的“鼻子”在哪里呢?這個(gè)問(wèn)題使我決定要找到植物的“鼻子”。
于是,我準(zhǔn)備拿我家的植物“開(kāi)刀”!首先我想:植物的“鼻子”上肯定會(huì)有一個(gè)孔,所以我拿了一瓶護(hù)手液,打算涂在植物上。首先,我先開(kāi)始了觀察,發(fā)現(xiàn)植物的葉子非常有“嫌疑”,因?yàn)樗娜~子正面特別柔滑,可葉子的背面卻大不相同,特別粗糙,所以我涂在了兩個(gè)葉子的正面和背面。
過(guò)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)涂護(hù)手液在背面的那片葉子枯萎了,而另一片卻安然無(wú)恙。這使我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,所以我上午查了資料,原來(lái)植物的葉子背面就是它的“鼻子”。
大家如果努力去探索新的東西,那肯定會(huì)有結(jié)果。大自然真是人類的一位好老師啊!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇14
在我家門口,有一棵桂花樹(shù),還有好幾棵小桑樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的小草。
桂花樹(shù)的枝干很粗,枝繁葉茂。在秋天,桂花芳香撲鼻,金黃金黃的桂花,那四片小小的花瓣,非常動(dòng)人,還可以做成美味的糕點(diǎn)?墒且豢每眯∩(shù)就顯得弱小無(wú)力,桑樹(shù)的枝干非常細(xì),桂花樹(shù)的枝干比桑樹(shù)的枝干粗好多倍。
因?yàn)樯?shù)在春天長(zhǎng)出的葉子,都要給一只只可愛(ài)的蠶寶寶吃掉,當(dāng)然長(zhǎng)得沒(méi)有桂花茁壯了。
一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的,非?蓯(ài)。仔細(xì)看看下面,長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開(kāi)來(lái)一看,里面是透明的?墒怯械墓鸹(shù)上沒(méi)有,為什么有的桂花樹(shù)有果實(shí)而有的沒(méi)有呢?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查了查,知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂,屬木犀科常綠灌木或喬木,高可達(dá)10米;ù厣3一5朵生于葉腋,香氣極濃。
桂花的品種很多,常見(jiàn)的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果,俗稱桂子。從桂花本身來(lái)說(shuō),它有雌雄同株的,也有雌雄異株的,其中有一些植株必然是只開(kāi)花不結(jié)果。
原來(lái)是這樣啊,世界上真是無(wú)奇不有啊,我以后也要發(fā)現(xiàn)青翠欲滴的葉片上滿是短短的,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺!八惺裁茨?”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō):“這叫熊童子!迸,怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn):“這個(gè)里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧。”我不確定地回答道。后來(lái),我們查了資料才知道,原來(lái)它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒(méi)有種子,把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇15
今天,我在電視上看見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠。突然看見(jiàn)幾個(gè)仙人掌,我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:
1、仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存
2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):‘‘你自己去找答案。于是我買來(lái)仙人掌自己觀察10天了,我還是一無(wú)所獲!瘚寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不查查書(shū)?”這個(gè)提議讓我眼前一亮!
我找到百科全書(shū),哦原來(lái)仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存是因?yàn)樯衬袣夂蜓谉,雨水稀少。晝夜溫差大,許多植物都不能在這里生長(zhǎng)。仙人掌所以能在沙漠中生存,一是它的根很深地扎在沙地里,吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲(chǔ)存大量水分。三是將葉子退化成針狀,減少水分蒸發(fā),所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因?yàn)橄扇苏频拇淌窍扇苏迫~片退化而成,它可以保護(hù)植物不被草食動(dòng)物吃掉,另外還能從空氣中吸收水分,如果下雨,它還能不停地吸收雨水。
我懂得了,只要?jiǎng)幽X子都可以解決問(wèn)題不會(huì)可以查書(shū)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇16
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!
就是仙人球,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過(guò)。疼死了!
有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人球就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕,對(duì)我說(shuō)“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!
原來(lái)是這樣,那我就放心了”。
冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來(lái),可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人球全身沒(méi)精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇17
在我們身邊有著一大群的秘密讓我們?nèi)フ掖鸢,我現(xiàn)在說(shuō)的是一朵太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花我們身邊隨處可見(jiàn),黃色的花瓣,紅色的花蕊,一兩片的綠葉子是那么的可愛(ài)。
一天我發(fā)現(xiàn)它在一個(gè)陽(yáng)光充足的陽(yáng)光里開(kāi)著,可是如果你拿著一個(gè)紙把它的陽(yáng)光拿走時(shí),它又會(huì)慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的合攏,可是你再把陽(yáng)光還給它的時(shí)候,它又會(huì)重新張開(kāi)。這是怎么一回事呢?
我上網(wǎng)查了一下,一查才知道,這種花名叫太陽(yáng)花,它只在有陽(yáng)光的地方它才會(huì)慢慢開(kāi)放,反而在沒(méi)有陽(yáng)光的地方才從來(lái)不會(huì)開(kāi)發(fā)。我聽(tīng)別人說(shuō)有一個(gè)人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他分別買了倆盆一模一樣的.太陽(yáng)花,把其中一盆放在太陽(yáng)底下,另一盆放在沒(méi)有一絲陽(yáng)光的地下,過(guò)了一會(huì)兒放在太陽(yáng)底下的那盆早已是百花齊放,而另一盆卻還是一朵花也沒(méi)開(kāi)。
從這個(gè)事情中我了解到了大自然的秘密是有趣的。所以我們要多了解一些課外的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇18
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察;就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。
含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái),有的垂下來(lái),有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。
我想含羞草又沒(méi)眼睛,怎么會(huì)看見(jiàn)我呢?于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬(wàn)一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn),水從哪來(lái)呢?
我將剛才那株含羞草拔出來(lái),只見(jiàn)底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時(shí),底下的根立刻往上注水,葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來(lái)老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表?yè)P(yáng)我呢!
大自然真是奇妙無(wú)窮。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇19
上周日,媽媽領(lǐng)我去植物園參觀。
進(jìn)入植物園,首先映入眼簾的是一株株高大的芭蕉樹(shù),在這些樹(shù)下面,長(zhǎng)著一叢叢綠油油的小草。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,這些草的葉子就像一根羽毛,密密麻麻地插在葉柄上,綠油油的,可愛(ài)極了!
我抬頭一看,旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“含羞草”三個(gè)字。我心里就想:人會(huì)害羞,難道草也會(huì)害羞嗎?它害羞就了會(huì)怎么樣呢?我問(wèn)媽媽:“媽媽,草為什么會(huì)害羞呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你看!闭f(shuō)著她指了指那塊牌子上的字兒。我一看,上面寫(xiě)著:“用手碰一下它的葉子,就會(huì)縮起來(lái)!眿寢尳又终f(shuō):“你自己試一試吧!
”我半信半疑地伸出一根手指頭,輕輕一碰它的葉子,果然含羞草就如一位害羞的少女,羞澀地低下頭。
為什么會(huì)這樣呢?回到家后,我迫不及待地開(kāi)始查閱有關(guān)含羞草的資料。
原來(lái),含羞草的葉子具有特殊的結(jié)構(gòu),在葉柄的莖部,有一個(gè)部分叫“葉枕”。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)極為敏感,一旦有東西碰到葉子,刺激就會(huì)立即傳到葉枕,在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束,當(dāng)震動(dòng)傳到葉枕時(shí),葉枕上薄壁細(xì)胞液被排出到細(xì)胞間隙中,使葉子下垂,5分鐘到10分鐘后,葉子才恢復(fù)正常。哦,原來(lái)是這樣啊,真的是好神奇!
只要留心觀察身邊的事物就會(huì)有更多的驚喜。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇20
三年級(jí)時(shí),老師讓我種牽;。我把牽;ǖ姆N子種在盤子里,放在陽(yáng)臺(tái)上,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看它,給它澆水。
不久,種子發(fā)芽,它破土而出,剛長(zhǎng)出來(lái)的樣子像豆芽,真可愛(ài)。又過(guò)了幾天后就漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來(lái),原來(lái)那小小嫩嫩的莖變成了藤,慢慢地攀爬在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。牽;ǖ哪廴~不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大后的葉子。那葉子綠得那么鮮,看著像一張軟綿綿的被子,讓人感覺(jué)仿佛是神仙下凡,給它灑了仙粉呢!
牽;ǖ奶倥赖煤芸,不到一個(gè)月工夫,就爬滿了著半個(gè)窗子。它們互相纏繞著,有的還倒掛了下來(lái),像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子,把窗子鋪得厚厚實(shí)實(shí)的。
牽;ㄖ饾u成形,開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒。這花,真的形似喇叭,散發(fā)著陣陣清香,花兒有著各種各樣的皮膚:有藍(lán)色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽;▋洪_(kāi)在綠葉上,隨風(fēng)微微顫動(dòng),無(wú)拘無(wú)束,像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃,在吹奏著歡快的樂(lè)曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵,猶如美女般的水嫩嫩的皮膚,摸著非常舒服。
我想起來(lái)童瑤:牽;,靠欄桿,五彩繽紛香又香;一年四季葉子綠,嘴巴張開(kāi)真迷人。
有一天,我問(wèn)老師:“牽;利悊?”老師笑著回答我:“小蔣同學(xué),牽;ó(dāng)然美麗,但你要想一想,如果你不把她種下來(lái),不給她澆水,不把她放在向陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的欄桿,她會(huì)怎么樣?她會(huì)有今天這么美嗎?”
后來(lái),我又問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō),我好像一粒牽;ǚN子,在學(xué)校明媚陽(yáng)光下,老師的辛勤澆溉下,欄桿像每一個(gè)階段,自已要不斷地努力學(xué)習(xí),才會(huì)不斷提高,才會(huì)不斷拿給好成績(jī),那我就像牽牛花一節(jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。
我慢慢懂了:世界上的美,需要我們共同努力。我要努力學(xué)好本領(lǐng),努力像牽牛花一樣的美。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇21
今天放學(xué)以后,我高興的回到家,我一到家就聽(tīng)到‘’嘩嘩的聲音“,便去關(guān)水龍頭,我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的,便連忙去問(wèn)爸爸,植物的莖都是空的嗎,爸爸說(shuō)到,你自己去看看不就知道了嗎,我走入廚房,找來(lái)芹菜,把它一折兩分一看,它的莖是空心的,這是為怎么,我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái),我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō)到;因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥ぃ,中柱三個(gè)部分組成的,中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分,水分的維管束,中柱部分的中心叫做髓,它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥,水稻。竹子,蘆葦?shù)那o中間是空心的嗎
第二天,媽媽帶我去觀察,我分別把小麥,水稻。竹子,蘆葦折斷一看,它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì),認(rèn)真地去觀察植物的變化,多了解其中的秘密。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇22
一個(gè)星期天,我去外婆家玩。一到外婆家,我的眼睛就像被磁鐵吸引住了一樣,望著外婆家菜地里的向日葵。我飛奔過(guò)去,仔細(xì)觀察起來(lái)。
咦,這向日葵可真怪,怎么都偏向東邊?我折了一個(gè)花盤,捧在手心,心里十分納悶。瞧,這花盤可漂亮了!高低錯(cuò)落的花蕊,尖尖的花瓣,呈橘黃色;綠油油的花托和葉子把花兒。我仿佛看到一位俊美的小姑娘,戴著漂亮的帽子,正滿臉羞澀地朝我微笑呢。
怕外婆責(zé)怪,我小心地挖了個(gè)洞,將花兒埋在里面,培上土,輕輕踩了幾下就和弟弟玩起沙子來(lái)。夕陽(yáng)很快就要落山了,它像個(gè)小孩子,躲進(jìn)了云層,只露出小半個(gè)臉來(lái)。我們正準(zhǔn)備回家。無(wú)意間,我瞟了一下向日葵。天哪,向日葵都像被誰(shuí)指揮似的,齊刷刷轉(zhuǎn)向西邊。這是怎么回事?我?guī)е鴿M肚子疑問(wèn)上了回家的車。
媽媽見(jiàn)我郁悶的樣子,便親熱地把我摟在懷里,問(wèn)道:“怎么了,我的心肝?”
“媽媽,你說(shuō)向日葵怎么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?”我歪著頭,不解地問(wèn)。
“那是因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢向天陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)。太陽(yáng)落上后,生長(zhǎng)激素重新分布后,向日葵又會(huì)慢慢轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。”媽媽頓了頓,又滔滔不絕地說(shuō),“向日葵具有趨光的特性,所以花盤始終跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)!
“媽媽好棒喲,當(dāng)個(gè)科學(xué)家也綽綽有余。”我歡呼道。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇23
當(dāng)我不經(jīng)意地走進(jìn)圖書(shū)館,從書(shū)架上挑出一本百科全書(shū),隨便翻了一頁(yè),看了起來(lái)?粗粗,我找到了一行有趣的字,有些植物向人類和動(dòng)物一樣,也會(huì)睡覺(jué)。這下可勾起了我的興趣,迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)。
我在家里找到了一盆植物,放在陽(yáng)臺(tái)上。到了晚上,夜深人靜,我輕手輕腳的去看了看爸媽有沒(méi)有睡著,放心了之后才走到陽(yáng)臺(tái)上觀察。只見(jiàn)那盆植物的葉子合在了一起,‘’腦袋‘’也低了下來(lái),像是在睡覺(jué),又像是一個(gè)小孩犯了錯(cuò)誤,低下頭來(lái)準(zhǔn)備接受懲罰。我又上網(wǎng)查了查資料,原來(lái)不止我家的那一盆植物,還有睡蓮、花生等植物也都會(huì)睡覺(jué)。
大自然有著許多奧秘,這些奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,深度了解?/p>
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇24
這盆石榴樹(shù)是我和爸爸在前年花了幾十塊錢買來(lái)的石榴樹(shù),雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹(shù),但是它卻有著頑強(qiáng)的生命,也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體
投地。這盆石榴樹(shù)經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打、太陽(yáng)的曬烤和大雪紛飛時(shí)的寒冷……大家覺(jué)得這盆石榴樹(shù)承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”,這惡劣的生活環(huán)境,早應(yīng)該枯萎了,可是
它卻出乎了人們意料之外,它比其他一些植物都堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)兩年這不斷的考驗(yàn),它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了,可它卻依然沒(méi)有枯萎,依然活了下來(lái),非常堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)也具有著巨大的力量,讓這一盆不起眼的石榴樹(shù)有著
頑強(qiáng)的生命,任憑那惡劣的環(huán)境去摧殘它、傷害它,但它還是沒(méi)有屈服,這一切就能證明這就是一盆神奇的石榴樹(shù)!
這些年,這盆石榴樹(shù)一直在激勵(lì)我,激勵(lì)我做一個(gè)不屈服、堅(jiān)強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹(shù),在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹(shù)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇25
我家對(duì)面有個(gè)小山坡,山坡上有一片向日葵。我和小伙伴在那里玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)向日葵的“臉”總是朝著太陽(yáng)。我好奇地問(wèn)一個(gè)小伙伴:“你說(shuō),向日葵的“臉”為什么從早到晚總跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?”小伙伴胸有成竹地回答道:“向日葵肯定一刻不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),否則它就不叫向日葵了!蔽覍(duì)這個(gè)答案感到不滿意。吃過(guò)晚飯,我站在陽(yáng)臺(tái)上,還琢磨著這個(gè)問(wèn)題。咦,陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花的枝條怎么都向陽(yáng)臺(tái)外彎曲?這同向日葵總跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)有沒(méi)有關(guān)系呢?
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)教了外公。外公告訴我說(shuō),植物的這種運(yùn)動(dòng)叫植物的向光性,是植物感受到陽(yáng)光刺激后產(chǎn)生的反應(yīng)。因?yàn)橹参锉彻庖幻娈a(chǎn)生較多的生長(zhǎng)激素,造成背光一面比向光一面生長(zhǎng)得快,從而表現(xiàn)出植物朝向陽(yáng)光生長(zhǎng)。植物的這種特性有利于吸收更多的太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步說(shuō)明植物有向光性,外公和我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。外公挑了4株較直立的鳳仙花幼苗,分別栽在一次性杯子中,并用遮光罩扣住花盆。這遮光罩是不透光的,但在其中兩個(gè)遮光罩的一側(cè)挖了一個(gè)直徑約為1cm的小孔。白天把這四個(gè)杯子放在陽(yáng)光充足的地方;夜間,以臺(tái)燈光代替光源。外公對(duì)我說(shuō):“你只要耐心地等上四、五天,就會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)!钡搅说谖逄斓脑缟希移炔患按啬玫粽诠庹,呀,沒(méi)有小洞的遮光罩里的兩株鳳仙花幼苗仍直立生長(zhǎng)著,而另外兩株鳳仙花真的朝著有光的方向生長(zhǎng)了,太神奇了!
揭開(kāi)了這個(gè)秘密后,我立刻想起了現(xiàn)在的太陽(yáng)能裝置。如果現(xiàn)在的太陽(yáng)能裝也能夠具有向光性,那么就可以吸收更多的太陽(yáng)光。我就想發(fā)明這樣一個(gè)裝置,命名為“向日葵一號(hào)”。它能像向日葵一樣跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),不斷地吸收著太陽(yáng)光,產(chǎn)生太陽(yáng)能,并能把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)。這樣能為人類提供更多的能源:熱水器里有流不完的熱水,人們有用不完的電能,汽車有充足的能源……
植物的向光性真神奇,它們真是人類的好老師!
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