學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文1
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不禁感嘆道蝸牛是多么的勇敢，多么的偉大。當(dāng)它仰望著近三米長(zhǎng)的距離時(shí)，并沒(méi)有懼怕，更沒(méi)有想著退縮，無(wú)論前面有多么的危險(xiǎn)，都是風(fēng)雨無(wú)阻，不畏艱險(xiǎn)地向前沖……
然而，童年時(shí)播種下的種子早已長(zhǎng)大，再回想小時(shí)，是多么的幼稚。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有了小時(shí)幼稚的任性。
上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。但不知不覺(jué)我已成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。
以前，我無(wú)論做什么總是要依賴(lài)著父母，以前，幫媽媽做家務(wù)都是幫倒忙。有一天，爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。今天幫媽媽做一些家務(wù)吧，我一定好好表現(xiàn)，體驗(yàn)一下做家務(wù)的滋味。給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，然后把拖把洗了洗開(kāi)始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我托的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來(lái)一看，高興地說(shuō)：“這是誰(shuí)做的呢？”我急切的說(shuō)道：“是我做的。”媽媽恍然大悟的說(shuō)：“我的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開(kāi)心。
小時(shí)候，看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的身軀，覺(jué)得他們是那么的威風(fēng)，一直盼望著長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小大人。這不是我一直以來(lái)渴望的夢(mèng)想嗎？我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可是我不想做大人了!其實(shí)做大人是非常辛苦的，并不像小時(shí)候想象的那么好。我一天天的長(zhǎng)大，父母一天天的慢慢變老，父母從十年前的今天對(duì)我進(jìn)行扶養(yǎng)，十年了，父母無(wú)怨無(wú)悔，父母盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，父母不吃留給我，我每取得一次好成績(jī)，媽媽比我還高興，我如果生病了，爸爸、媽媽比我還痛苦。每一次媽媽打我之后，第二天都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，其實(shí)我們受苦，父母心里也不好受啊。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才明白了父母的辛酸，知道了父母的不易。
小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“我們的女兒真是越來(lái)越懂事了，真是長(zhǎng)大了�！弊屛矣X(jué)得自己也是長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，比以前更加的懂事了。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文2
14年來(lái)，我一直在成長(zhǎng)，每天都在不斷完善自我，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了感恩。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”這首出子陸游筆下的詩(shī)，贊揚(yáng)了天下所有的慈母。俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”父母對(duì)子女付出所有的愛(ài)，可又有多少人，懂得回報(bào)呢？
三年前，我的母親得了一場(chǎng)大病。那時(shí)，我僅讀四年級(jí)，還在家里做作業(yè)的我，突然接到爸爸打來(lái)的電話，說(shuō)媽媽住院了。我的心，頓時(shí)就像一塊石頭，落了下去。
媽媽住院了，那誰(shuí)來(lái)幫我檢查作業(yè)？誰(shuí)來(lái)做家務(wù)？誰(shuí)來(lái)做菜做飯？一大堆的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的面前，我真的不知道媽媽住院的日子里，我該怎么辦，也不知道媽媽的病要到什么時(shí)候才能好......想著想著，我決定，要照顧媽媽?zhuān)?dān)起家里所有的事情。
第二天早晨，我早早得起來(lái)，學(xué)著以往媽媽那樣，開(kāi)始做飯，雖然我很清楚，我做得并不比媽媽做得好吃。我做了碗烯粥，打算送到醫(yī)院給媽媽去品嘗下。8月，正值最炎熱的時(shí)期，我也不知道是哪來(lái)的勇氣，拿著碗粥，走了近20分鐘來(lái)到醫(yī)院，以往的我，我想我早躲在家里享受空調(diào)的待遇了，可我現(xiàn)在只想讓媽媽的病能夠早點(diǎn)好。
雪白的病床上，媽媽正在睡覺(jué)，我小心翼翼得走過(guò)去，輕輕得將粥放在床頭柜上，生怕吵醒媽媽。望著媽媽憔悴的面孔，她的身體是那樣得虛弱，我的心如刀絞，淚水，也不聽(tīng)話地落了下來(lái)，在那時(shí)，我就發(fā)誓，就算媽媽一輩子都在醫(yī)院，我也一定要照顧她一輩子。
接下來(lái)的日子里，我每天都有送自己做的東西給媽媽吃，陪媽媽聊天，不讓她感到寂寞，家務(wù)則也由我來(lái)做，那時(shí)，我真真切切得感受到，原來(lái)當(dāng)媽媽是件那樣累的事情。
2星期后，媽媽的病情終于在我的精心照料下，好了很多，我很開(kāi)心，更加細(xì)心得照顧她，我只想讓她早點(diǎn)出院。
又過(guò)了一個(gè)月，媽媽的病好了，出院的那天，我與爸爸一起去接?jì)寢尦鲈�，那天，我們一家三口，都很開(kāi)心。
也正因?yàn)榻?jīng)過(guò)媽媽生病以后，我變得勤快了很多，更加孝順父母，我又成長(zhǎng)了一大步，學(xué)會(huì)了感恩！
本文優(yōu)點(diǎn)： 文章的主題很明確，敘述清楚，中間的議論抒情恰到好處。語(yǔ)言曉暢，感情真摯。首尾呼應(yīng)點(diǎn)題，文章渾然一體。
美中不足： 注意幾個(gè)小毛�。� 1那誰(shuí)來(lái)幫我檢查作業(yè)，誰(shuí)來(lái)做家務(wù)，誰(shuí)來(lái)做菜做飯？（幾個(gè)問(wèn)號(hào)連在一起，前面可用逗號(hào)） 2《游子吟》是唐朝孟郊的詩(shī)。 3就像落下一塊石頭，（沉重了起來(lái)），而不是一塊石頭落地
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文3
是愜意的，愜意的讓人感到懶散。音樂(lè)隨著咖啡的香味一起在這個(gè)房間里彌漫開(kāi)來(lái)，慢慢地充溢著這個(gè)空間里的每一個(gè)角落。而我倚在那大大的座椅上，整個(gè)身體好像陷在了椅子中。就是在這樣的一個(gè)午后，這樣一個(gè)慵懶的我貪婪地享受著這個(gè)午后。望著窗外擁擠的大街，突然有種幸福的感覺(jué)�？粗諝v，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要到了。
“琦琦，今天我們一起大掃除吧�！毙χ鴮�(duì)我說(shuō)道。我懶散的敷衍著：“行。”，心里想著混過(guò)去就好了。
從座椅上站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿了這個(gè)午后，明媚的好似不曾擁有過(guò)陰天。我伸伸懶腰：“媽媽?zhuān)裉焯鞖饪烧婧冒��！薄笆前�、這種天氣最適合打掃了，你說(shuō)是不是？”逆光中媽媽瞇著眼睛回答我�！澳呛�，我們要趁這個(gè)好天氣努力打掃！”不知為什么，我改變了主意，或許是明媚的天氣感染了我吧……
首先，從掃地拖地開(kāi)始。拿起掃把，不放過(guò)每一個(gè)死角，我開(kāi)始努力奮斗起來(lái)。
10分鐘過(guò)去了...抬首發(fā)現(xiàn)我只掃了一個(gè)客廳加臥室，于是我不得不加快了速度。掃完后我又拿來(lái)拖把，開(kāi)始細(xì)細(xì)的拖起地來(lái)……
抹去額角小小的汗珠，我抬頭：“媽媽?zhuān)彝贤炅�。”媽媽走到客廳的茶幾旁，彎腰用手摸了摸桌腳邊，卻粘上了好多灰塵。我撓了撓頭：“我很仔細(xì)的拖了，為什么還有灰塵呢？”媽媽莞爾：“光這樣拖當(dāng)然沒(méi)有啦，必須得用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的擦那些污垢�！彼脕�(lái)一塊濕抹布，跪在茶幾邊示范給我看如何擦，她擦的那樣細(xì)致、那樣認(rèn)真...無(wú)意間我看到了幾根白發(fā)，才發(fā)覺(jué)媽媽老了、不再是那個(gè)年輕、美麗的女人了，她的背是因?yàn)槲叶䞍E的，她那光潔的皮膚早已布滿皺紋。或許我早該發(fā)現(xiàn)，亦或者我不該讓這些蒼老出現(xiàn)在媽媽身上，但我并沒(méi)有幫媽媽分擔(dān)過(guò)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么的不孝、多么的殘忍。鼻子突然有些酸澀，抬起頭，讓眼淚流入了心里。我搶過(guò)媽媽手中的抹布：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧。我知道該怎么做了�！眿寢屝牢康男α诵�，走去廚房了。
我學(xué)著媽媽的樣子擦著那些死角，卻累的氣喘吁吁，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽當(dāng)時(shí)輕松。此時(shí)的我才體會(huì)到了媽媽的不易，心想著媽媽為我做的一切一切，我的心中感到異常的溫暖。對(duì)，這就是愛(ài)。
走到廚房，我握住媽媽的手：“媽媽?zhuān)院笥行┦伦屛襾?lái)承擔(dān)吧�！蓖蝗豢吹綃寢屟垌杏行┝辆ЬУ臇|西，她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好�！�
……
“咚-咚-咚-”新年的鐘敲響了十二下。又是嶄新的一年了。我想，舊年中留給我最大的收獲便是那一天和媽媽一起勞動(dòng)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文4
成長(zhǎng)是我們每一代人的話題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)更是我們所關(guān)心的問(wèn)題。
都說(shuō)青春是一道明媚的憂傷，成長(zhǎng)亦是如此。沒(méi)有人一出生可以承受傷害，而是要經(jīng)過(guò)許許多多的失敗與磨練。如果說(shuō)生命的開(kāi)始便注定要承擔(dān)成長(zhǎng)的過(guò)程，那么成長(zhǎng)的過(guò)程則是源于對(duì)生活的探知。而探知生活則要求我們從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在生活中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)自然少不了我們能有面對(duì)生活的勇氣和承擔(dān)責(zé)任的勇敢。面對(duì)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
碩果累累是每一個(gè)渴望成功的人士所盼望的，但是累累碩果不是一開(kāi)始就有的，它需要?dú)v經(jīng)艱辛，它需要成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的途中，我們每個(gè)人都會(huì)有暫時(shí)的“豐收”或“歉收”。那么請(qǐng)記�。骸柏S收”的時(shí)候不要得意忘形；“歉收”的時(shí)候不要傷心失意。因?yàn)橹匾牟皇墙Y(jié)果，而是我已成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，坦然面對(duì)結(jié)果。
有人曾說(shuō)過(guò)：“付出不一定會(huì)有收獲�！边@話的意思就是要我們注重一點(diǎn)一滴的積累，一步一步地成長(zhǎng)，不要因?yàn)闀簳r(shí)的結(jié)果停止自己成長(zhǎng)的步伐。著名作家大仲馬的兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而，在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿，甚至他的父親對(duì)他說(shuō)；“你可以在署名下作標(biāo)注‘我是大仲馬的兒子’”對(duì)此小仲馬沒(méi)有放棄寫(xiě)作的步伐，他能夠坦然的面對(duì)結(jié)果，最終《茶花女》讓他一舉成名，證明了他的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，增強(qiáng)面對(duì)挫折的勇氣。海倫凱勒這個(gè)世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長(zhǎng)，什么是勇氣。三歲時(shí)，海倫的世界就失去了光明和聲音，當(dāng)時(shí)有誰(shuí)能預(yù)測(cè)她的未來(lái)？沒(méi)有人？沒(méi)有人。她沒(méi)有在乎結(jié)果，而是用勇氣面對(duì)一切，用成長(zhǎng)彌補(bǔ)自身的缺陷。成長(zhǎng)成就了海倫凱勒，在《假如給我三天光明》中我們看到了成長(zhǎng)帶給海倫的世成功和偉大。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的最終是成功，其實(shí)，“成功”是一個(gè)范圍很廣的詞，并不是一定要和預(yù)定的目標(biāo)一樣才是成功，最后的結(jié)果也許達(dá)不到目標(biāo)，也或許超過(guò)目標(biāo)，但只要經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程都可以說(shuō)是成功的。
農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動(dòng)，來(lái)年秋天的收獲是讓他們最高興的事，他們不會(huì)因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)付出了汗水，莊稼也經(jīng)歷了成長(zhǎng)，這就是一個(gè)成功的輪回。
同樣，我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個(gè)道理，也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒(méi)有成績(jī)的提高，但是不要灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)诼砷L(zhǎng)，而成長(zhǎng)的最后是成功。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要被結(jié)果所羈絆，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)與收獲。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)讓我越來(lái)越看清楚了自己，知道了夢(mèng)就是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。在成長(zhǎng)的歲月中，快樂(lè)或者痛苦滿地都是，而我們只能深刻感受到它折射在我們心靈中的那一束光。
生活節(jié)奏突然之間就快了起來(lái)，五年級(jí)暑假的日子一點(diǎn)不像前幾年暑假，悠悠閑閑。每天早上對(duì)明晃晃的光無(wú)能為力，又把被子蒙在頭上，沉沉睡去。可是，不一會(huì)兒，就被刺耳的鬧鈴聲吵醒，忙亂地梳洗一下，便背著書(shū)包去趕輔導(dǎo)班。上完課，很想獨(dú)自一個(gè)人去書(shū)城待著，安靜地看書(shū)，可是又身陷一堆暑假作業(yè)中，看自己忙碌地做這做那，心里想著那樣的生活將與自己相形相伴，心里充滿了憂傷。
仍然清晰地記得那艷陽(yáng)高照的那天，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。因?yàn)槲移炔患按叵胫雷约河袥](méi)有考進(jìn)，便跑到二樓教導(dǎo)處問(wèn)。教導(dǎo)主任嚴(yán)老師問(wèn)我的編號(hào)，我一無(wú)所知。我便跑到校外的小店里打電話問(wèn)媽媽。就這樣，我一來(lái)一回跑了不下數(shù)十趟，雖然累得氣喘吁吁，但最終被證實(shí)我已經(jīng)被錄取了。這一刻，我看到從玻璃里映出來(lái)的自己，臉上掛著抑制不住的笑容。更巧的是，嚴(yán)老師竟做了我們的數(shù)學(xué)老師。現(xiàn)在想來(lái)，這件事可真可笑。
以后的日子，都是自己一天天、一月月、一年年走過(guò)來(lái)的，偶爾去翻翻相冊(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月中臉上的稚氣在一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰。第一次邁進(jìn)古樸的校門(mén)，迎面撲來(lái)的是紫羅蘭色的藤蔓，和一條石頭鋪成的路�；ǘ湓陲L(fēng)中搖曳。此后，我特別喜歡在午飯過(guò)后來(lái)這里走走，即使到了六年級(jí)亦是如此。第一次進(jìn)行了單元考試，雖然緊張得要命，但總算沒(méi)有發(fā)揮失常，得了個(gè)滿分，那時(shí)候，我高興的一蹦三尺高，第一次……在校園里，我得到了許多第一次，那時(shí)候，生活得很單純很快樂(lè)。后來(lái)，適應(yīng)了學(xué)校的嘈雜之后，我們也漸漸讀懂了做人的道理，我們學(xué)會(huì)了以一種平視的姿態(tài)看待周?chē)娜恕覀兯坪跏情L(zhǎng)大了。
有一天，我坐在石凳子上讀書(shū)，突然，眼前掠過(guò)一只蜻蜓，它停在了我身后的一片葉上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜凝望著它，生怕自己驚動(dòng)了它�？刹灰粫�(huì)兒，它似乎賞玩完了這兒的風(fēng)景，飛走了，它越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，那漸漸縮小的黑點(diǎn)像是隨風(fēng)而逝的過(guò)往。
我開(kāi)始早起，讀我喜歡的課外書(shū)。于是才發(fā)現(xiàn)，甬城的清晨是一天中最美的。初升的太陽(yáng)把整個(gè)甬城都鍍上了一層金。任何一朵花、任何一朵草都熠熠生輝，可是有一天，我正在讀《城南舊事》，在林海音的描寫(xiě)中，往事如潮水般涌入我心中。很久以前的快樂(lè)和悲傷、感動(dòng)以及感念，一起伴著由窗而入春天的氣息，再一次撞開(kāi)我淚水的閘門(mén)。于是，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我隱約聽(tīng)到了自己成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)，不是結(jié)果，而是一種經(jīng)歷。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文6
驀然回首，追憶過(guò)去。年紀(jì)尚小的我雖然早早便學(xué)會(huì)了“珍惜”這一詞的寫(xiě)法，但從來(lái)沒(méi)有深刻體會(huì)到他的重要。以至于現(xiàn)在的我，能夠更清晰地明白它的含義。
幼時(shí)，便一直寄宿在外婆家的我時(shí)�？摁[著要父母的陪伴。她無(wú)奈，只得打電話過(guò)去，要求女兒來(lái)接這個(gè)外孫女。每一次的要求，每一次的需要，她的女兒都會(huì)答應(yīng)。唯獨(dú)我，是個(gè)不成立的案例。外婆常罵母親，說(shuō)她不孝，生了孩子給別人養(yǎng)�？陬^上這么說(shuō)，的確很狠毒，然而這也是一位母親對(duì)女兒的諄諄教誨。
本以為，我會(huì)一直待在外婆那。直到一天晚上，不知怎么的，我的執(zhí)念在那一晚異常的強(qiáng)烈，直哭著要父母。我越是哭鬧，外婆越是難過(guò)。直到我哭得滴淚交加，外婆紅了眼眶時(shí)，媽媽才決意將我接走。那一晚，天很暗，越發(fā)襯出那點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光。而我終于愿望成真了。
一身的新衣裳，一個(gè)新買(mǎi)的小書(shū)包，一張陽(yáng)光燦爛的笑容，就是升入小學(xué)時(shí)我的寫(xiě)照。還記得當(dāng)時(shí)媽媽還打趣道：“長(zhǎng)大了，沒(méi)像幼兒園時(shí)那么膽怯了呢！唉，還記得當(dāng)時(shí)你還一直哭鼻子，太丟人了�！蔽胰套〈驍嗨挼臎_動(dòng)，撒開(kāi)腿，一個(gè)勁的朝小車(chē)飛奔過(guò)去�；仡^，對(duì)媽媽揮了揮手，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，乖乖的坐在自己的位子上。我的小學(xué)生活就此拉開(kāi)簾幕。
一張?jiān)嚲�，紅晃晃的數(shù)字為我的試卷添加了些許色彩，苦奔著個(gè)臉走回家中。開(kāi)門(mén)的人我并不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是爸爸的朋友。我換上拖鞋，媽媽和爸爸正在談事，我坐在一旁寫(xiě)起作業(yè)。那個(gè)叔叔前來(lái)和我搭話，看到那一張差幾分就及格的試卷和在試卷旁邊皺著眉的我，不由大笑。借機(jī)笑話我的父母，當(dāng)時(shí)我這么想。不過(guò)，之后那一張嬉皮笑臉的大胖臉突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。出乎意料地為我講解，耐心開(kāi)導(dǎo)我。那件事之后，每次他來(lái)我家，我便會(huì)熱情招待。過(guò)了一段時(shí)間，他突然不出現(xiàn)了，我問(wèn)爸爸，才知道他已經(jīng)搬家了。不是說(shuō)我們是朋友嗎？走了都不和我提一聲。
時(shí)光從來(lái)不等人，歲月從來(lái)不留情。感覺(jué)像是昨天，我還只會(huì)遇事不順，便哭哭啼啼。一下子，我才發(fā)覺(jué)，我已然長(zhǎng)大、遇事不順，早已不會(huì)自亂陣腳，而是會(huì)規(guī)劃自己處事辦法。
人一大，得到的東西自然不少，可失去的呢？卻又是數(shù)不勝數(shù)，兒時(shí)的人或物，我早已失去許多，而現(xiàn)在我明白了“珍惜”的真諦。明白了要用心去感受他人的愛(ài)，用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)他們的感謝。要好好珍惜身邊的一切，不要用你的愚昧無(wú)知去回報(bào)它們的良苦用心。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文7
凌晨五點(diǎn)醒來(lái)，眼神仍處閉翕，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠，慢點(diǎn)了空新的青苔，也染了一簾幽夢(mèng)。這真是個(gè)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，亦是破曉的祥和。
我看到葳蕤叢生，編織著龍茸的綠意，沉眠著，欲有暗流股動(dòng)。我有那片海棠，疏影橫斜，孤芳自賞，夜幕垂下的星點(diǎn)滴在粉黛上的花瓣，柔情得好似一灘春水。我想那定是她淺淺的笑，似乎夢(mèng)中常有她的倩影。輕捋枝干，細(xì)挑花骨，清晨的莘莘學(xué)子值得被溫柔的海棠暗香盈袖。
一只沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間；一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間；一盞茗茶從熱到?jīng)鍪且欢螘r(shí)間；鐘表的指針滴答著行走一圈是一段時(shí)間；我們不停在徘徊在挫折邊緣日漸消短的，也是一段時(shí)間。
“時(shí)間”是一個(gè)飄忽不定的事物，它容得下春的煙波畫(huà)船；容得下夏的朝云暮卷；容得下秋的云霞燦爛；容得下冬的冰肌玉骨；自然也容得下困難和挫折。
是劍指未來(lái)、披星戴月不負(fù)來(lái)時(shí)路，還是安于現(xiàn)狀、渾渾噩噩度余生？若肯跳出暖昧之地便會(huì)倏地明了吧？那迷障之境總會(huì)使人陷入困境，可光明它就在腳邊，俯拾即是。本應(yīng)如提燈前行這般，只要肯打破時(shí)間的桎梏，又何懼艱難？
一星隕落，黯談不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天；歷千帆，臨駭浪，任挫折墜落，任迷茫消逝，我們都應(yīng)繼續(xù)前行，好讓成功如星子般照耀前方的黑暗。沒(méi)有人的一生是憑借他某次失敗而永遠(yuǎn)定格的。天之道，有所失必有所得有，所慮必有所悟。與其暗自蹉跎停滯不前，何不揭竿而起、搏他個(gè)熱血青春？
人這一生，幼時(shí)懵懂無(wú)知，不知何為夢(mèng)想；老時(shí)有心無(wú)力，有夢(mèng)難追。唯有青春，乾坤未定、塵埃未落，一切都是它最初純凈的樣子。所以我們潑墨揮毫、活在當(dāng)下，更拼于當(dāng)下。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)踏踏實(shí)實(shí)地努力時(shí)，所有美好而溫柔的事情都恰巧上演。
阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，太平洋彼岸的海鷗正振翅掠過(guò)城市上空，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕。那些之前感覺(jué)從不會(huì)見(jiàn)到的景色，覺(jué)得終身不會(huì)遇見(jiàn)的人，我們所渴望的一切，正一步步向我們走來(lái)。
我們用人生最好的年華做抵押，去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想。青春不單是風(fēng)華正茂的年華，更是為秋天收獲做準(zhǔn)備的時(shí)光。青春是春風(fēng)一度；是萬(wàn)點(diǎn)星河搖曳生輝；是江南雨中煙波流轉(zhuǎn)畫(huà)出的蘭舟；是染了清晨雨露的豆蔻枝頭；是來(lái)自山川湖海、囿于晝夜、筆耕不輟的夢(mèng)中南柯，更是這世間獨(dú)一無(wú)二的美好。
在無(wú)邊的黑夜里，我們都是自己的、永不暗談的星辰。青春是塊原料，遲早被打磨成型。道道工序，一個(gè)不落。時(shí)間在有條不紊的前進(jìn)著，喜怒哀樂(lè)輪番上演。
時(shí)間是恒古不變的，青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的。唯有把握當(dāng)下，才能以夢(mèng)為馬，韶華為序，為自己平凡而又壯闊的青春寫(xiě)上題記。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。希望我們，都能毫無(wú)畏懼地長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文8
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！碑�(dāng)我們帶著千分之一的幸運(yùn)哇哇大哭地降臨到這個(gè)世界時(shí)，應(yīng)該感謝上帝的公平無(wú)私；當(dāng)我們邁著稚嫩的步伐依依呀呀地喊著“爸爸媽媽”時(shí)，應(yīng)該感謝父母的精心呵護(hù)與照料；當(dāng)我們背著書(shū)包搖頭晃腦地背誦著唐詩(shī)、九九乘法表時(shí)，應(yīng)該感謝老師的淳淳教導(dǎo)；當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，帶著叛逆不羈的性格與父母對(duì)抗時(shí)，應(yīng)該感謝他們的包容與理解；當(dāng)我們有各類(lèi)或喜或悲的煩惱時(shí)，應(yīng)該感謝知心好友的傾聽(tīng)；當(dāng)我們………
他們的愛(ài)是沒(méi)有回報(bào)的付出！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的'年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母、親友為你的付出絕不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海！此時(shí)的我們還在他們臂膀之下，雖不能干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但能否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)遞上一番問(wèn)候與安慰。這只是些微乎其微的舉動(dòng)，卻能讓父母體會(huì)到我們的關(guān)心。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都心懷一顆感恩的心：居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但當(dāng)她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，仍獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情；毛澤東主席也同樣在佳節(jié)給恩師送去祝福。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，對(duì)待父母、親朋、好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福！放開(kāi)心胸，讓那霏霏細(xì)雨洗刷心中污漬，讓那片感恩的凈土越發(fā)明亮！學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)讓生活更充實(shí)，讓世界更美麗！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文9
有人說(shuō)，第一次真好。那么第二次又何嘗不是呢？第一次，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么第二次就是讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)落葉滿地，花果飄香的秋天。幾年前，就在這充滿凄涼之意的秋天，我失去了一位親人，我的太爺爺。第一次，在我身邊，就這樣失去了一個(gè)活生生的人。當(dāng)時(shí)，我只有十歲出頭，并不懂什么是生什么是死，只是知道我永遠(yuǎn)的失去了他。
那是我的第一次面對(duì)它，在我仍然迷迷茫茫時(shí)，第二次就那么的出現(xiàn)了，一個(gè)驚人的消息砸到了我的頭上，我的太奶奶也走了。在當(dāng)時(shí)，我不知道什么是生，什么又是死，只是知道，我又要回到老家了。五個(gè)小時(shí)左右的奔波我來(lái)到了老家，聽(tīng)著好似歡悅又充滿了傷感的音樂(lè)，感覺(jué)一路上的疲 憊 仿佛不存在了，我的耳邊充滿了哭聲，講話聲。我像一個(gè)被抽干了生命的木偶，走到了太奶奶的棺材前，不知道為什么，心中沒(méi)有一絲哀傷，就是這樣呆呆的看著太奶奶的遺顏，這是第二次，第二次，上一次見(jiàn)面時(shí)還活生生的，此刻就只剩下一個(gè)遺體了。周?chē)某臭[顯得那么虛實(shí)，我就好似一個(gè)隱形人，他們看不見(jiàn)我，只是哭泣，而我也就立在那里，面無(wú)表情的看著。我不明白，人死了也就死了，何必去悲哀呢？人活著就活著，為什么要為別人而傷？人的生與死又有什么區(qū)別，只是人活著要?jiǎng)�，而人死了就只是睡著。第二次，耳邊再一次想起一樣的聲音，再一次，看到活著的人，為死著的人悲傷，不懂，還是不懂。人的一生無(wú)非是生，病，老，死。除了時(shí)間上的區(qū)別，又有何區(qū)別？我邁著虛幻的腳步，走近了太奶奶的棺材在外面所感到的生的氣息，在此刻沒(méi)有了，只有靜，沒(méi)有一絲聲響�；蛟S我明白了，或許我還不明白，有的人活著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻想著死，有的人死了，卻希望重新過(guò)人生。生命是金錢(qián)，又是糞土�；蛟S要珍惜生命，又要不顧生命。這全然取決于你的心。就這樣我如同沒(méi)有生命的木偶在那里看著，心中卻感到無(wú)盡的可笑，人死了有什么好悲傷的，只是走向了另一個(gè)地方。又可以說(shuō)我感到可笑的并不是這個(gè)，而是那些愚蠢的人，在有生之年不為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而在臨死之前卻希望社會(huì)回報(bào)他。我看著太奶奶和太爺爺一樣充滿寧?kù)o又十分恬靜的臉，感到心中的痛快，因?yàn)樗麄儾皇俏宜J(rèn)為的可笑的人，因?yàn)樗麄兪前察o的走的，他們走的問(wèn)心無(wú)愧！他們?cè)谄D苦的改革時(shí)代將自己的孩子拉扯大，他們默默地做好屬于自己的那一份工作，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)！這就足夠了，這已經(jīng)足夠了�；蛟S，此時(shí)此刻我才明白，又或許我仍不明白，但我知道，面對(duì)死亡只有問(wèn)心無(wú)愧，才會(huì)寧?kù)o，才會(huì)舒暢。
第一次，在面對(duì)死亡，它給我留下了一個(gè)模糊的背影，但第二次，面對(duì)死亡，它給了我一個(gè)真實(shí)的面容。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文10
盆中的花兒從種子長(zhǎng)到花兒，這就是成長(zhǎng)；一片嫩葉，從芽?jī)洪L(zhǎng)到厚實(shí)的葉片，這就是成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，桌子上的日歷打上一個(gè)個(gè)的叉，翻過(guò)，翻過(guò)，床頭上的風(fēng)鈴蒙上了一層薄薄的灰，但清風(fēng)吹過(guò)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢琅f清脆、悅耳。
成長(zhǎng)·改變
小時(shí)候認(rèn)為的成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，記得有一天早上起床，忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)到比桌臺(tái)高，欣然，早上直向母親啰嗦，雖是擾了別人，卻為自己肉體上的成長(zhǎng)而欣喜若狂，這就是兒時(shí)對(duì)成長(zhǎng)的期盼。期盼可以飛上廣闊的天空，沖向兒時(shí)向往的自由，長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)改變了原來(lái)的模樣，模糊了最初的樣子。
成長(zhǎng)中，開(kāi)始有了擔(dān)憂，有了顧慮；在時(shí)光的流逝之中，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己在不斷成長(zhǎng)，不斷的改變。站在鏡子前，正視著自己，早已變得不像自己；怔怔地看著窗外，悅耳的風(fēng)鈴依然響著，什么時(shí)候，自己越來(lái)越不像自己，曾經(jīng)如一塊平滑的鵝卵石，無(wú)一絲棱角，現(xiàn)在尖銳的鋒角傷害著別人，我不清楚，這種叫堅(jiān)強(qiáng)，還是叫偽裝，就這樣懵懵懂懂的。現(xiàn)在退卻了稚氣的臉龐，披上了一絲成熟，一層冷漠，曾經(jīng)清澈的眼底，蒙上了淡淡的污垢。
成長(zhǎng)·叛逆
走在燈紅酒綠的大街上，我成為了其中的一員，孤獨(dú)的走著，影子被路邊昏暗的路燈拉地很長(zhǎng)很長(zhǎng)；任咸澀的淚水肆意，啜泣隱沒(méi)在喧囂的人聲中。抹掉失落孤獨(dú)的眼淚，融進(jìn)那個(gè)喧鬧的街市。
成長(zhǎng)·心未改
記得那天在游樂(lè)園里，陪著弟弟玩。一位姐姐拉住我，指指遠(yuǎn)處一位慈祥的阿姨，問(wèn)道：“你還……記得她嗎？”我順著她的指尖看去，頓時(shí)怔住了，幾秒后，我緩緩上前，我當(dāng)然記得，是趙老師，幼兒園時(shí)候我很喜歡的那個(gè)趙老師，在我不�？摁[時(shí)，是她抱著我輕聲哄著，是她在我撒嬌不吃飯時(shí)，端起我的碗，一勺一勺喂我……我微笑上前，在離她一米多處站定，微微點(diǎn)頭道：趙……老師，老師好！
“……”
“還好嗎？”
“嗯！老師呢？”
“還好。”她望著我的眼睛“你又長(zhǎng)大了�。∥铱粗芟衲�；還是像原來(lái)一樣乖巧，善良呢！”她定眼看看我右手拉著的弟弟。
……
再記不清后面說(shuō)了些什么，心里亂了；我還是如往常一樣善良？成長(zhǎng)之中早已忘記了這個(gè)詞眼，忽然朦朧之中，看到了那個(gè)天真，善良，純真的女孩��！這次的偶遇，接起絲線般小時(shí)朦朧的回憶，回憶起曾經(jīng)的善良，雖是再也拼不完整，但回味著僅存的記憶嘴角還是會(huì)微微上揚(yáng)。
翻出影集，一幕幕映入眼簾，看著，思索好久之后，鄭重的合上，囔囔道：原來(lái)我曾經(jīng)善良過(guò)；眼中水晶般的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上卻露出微笑。
成長(zhǎng)之中跌跌撞撞改變了原本的微笑，真實(shí)的自己藏在心中。成長(zhǎng)不能迷失了自己，改變之中，依是往如原來(lái)，純凈的心靈才是真正的自己，不能讓迷茫埋沒(méi)了真正的自己。
成長(zhǎng)中，容顏雖改心不能改。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文11
當(dāng)某個(gè)人很愛(ài)自己時(shí)，別人會(huì)說(shuō)他很自私，可是我認(rèn)為愛(ài)自己就是愛(ài)別人。
許多人都希望你很好，就像《我的地壇》中作者的母親希望他愛(ài)惜自己，如果作者認(rèn)真愛(ài)自己，就是給他母親一個(gè)很大的安慰。
每個(gè)人都是在一大群人的呵護(hù)下出生的，他們就是醫(yī)生、媽媽、爸爸和你的一大群親人，他們都懷著喜悅和興奮迎接你。所以，你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。來(lái)到這個(gè)世界上以后，要帶給他們歡喜。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就要好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)說(shuō)話、行走，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓父母臉上多一份笑容，讓老師少一些忙碌；學(xué)會(huì)愛(ài)自己，當(dāng)病魔來(lái)到時(shí)，拿出勇氣和毅力，同樣可以讓父母松開(kāi)眉頭，讓病魔遠(yuǎn)離你；學(xué)會(huì)愛(ài)自己，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，保持微笑，不要讓困難嚇倒你，用力踢開(kāi)這塊絆腳石，讓別人為你喝彩。
其實(shí)有一個(gè)任務(wù)，從你出生開(kāi)始就伴隨你，那就是讓身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)。你是他們快樂(lè)的源頭，未來(lái)的希望。要以這樣的態(tài)度對(duì)待自己，讓自己越來(lái)越棒，他們就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
可是，學(xué)會(huì)愛(ài)自己并不簡(jiǎn)單，當(dāng)你要讓他們快樂(lè)時(shí)，最好的那面總是得留給他們，于是，我們就要面對(duì)好多好多自己的失敗、付出的汗水、流出的眼淚，這時(shí)，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)并不容易，跌倒了是會(huì)痛的，痛得流淚時(shí)，他們安慰的笑容就是你站起來(lái)的動(dòng)力�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。陽(yáng)光是燦爛的，彩虹是鮮艷的。
過(guò)分的愛(ài)自己并不是自私，自私也不是只愛(ài)自己，當(dāng)有人知道你愛(ài)自己時(shí)，他會(huì)高興；當(dāng)看到你傷害自己時(shí)，他就會(huì)傷心，讓別人傷心痛苦，這才叫自私。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，除了讓自己更棒，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，還要賦予自己寬容、愛(ài)心，學(xué)會(huì)寬恕別人，關(guān)心別人。因?yàn)槟愕目鞓?lè)也源自于別人，你要關(guān)心別人，讓他們也愛(ài)他們自己，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不要像《我的地壇》的作者一樣，老是讓母親為他流淚，為他擔(dān)心。如果他學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，那么他就可以不讓母親操心。其實(shí)，作者的母親，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，她總讓自己在兒子面前很堅(jiān)強(qiáng)，把淚水留給自己的世界，把痛苦埋在心里。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己，有時(shí)候的自私，其實(shí)也是為他人著想，因?yàn)閯e人希望你好，你就應(yīng)該很好，就需要好好愛(ài)自己。我們應(yīng)該知道，他們的笑臉那么甜，一切就因?yàn)槲覀兒芎茫晕覀兏枰煤脨?ài)自己。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己的同時(shí)，要讓別人也學(xué)會(huì)愛(ài)自己，讓更多人享有快樂(lè)，擁有幸福。學(xué)會(huì)愛(ài)自己每一分一秒，一直讓自己高興到人生漫漫長(zhǎng)路的終點(diǎn)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文12
起初的我們心懷頗多的夢(mèng)想，幻想著自己的偉大、勇敢成功。然而當(dāng)自己真正的踏上行程之后總覺(jué)得一切太過(guò)于平淡，與最初的夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)。于是追夢(mèng)的心情不在熱烈，夢(mèng)想漸漸的消散，前進(jìn)的形成終于變得枯燥、乏味。使自己感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情，情緒墜入低谷，熱為自己狠狠地曬了一跤。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己看到挫折那猙獰的面目時(shí)，我們已經(jīng)來(lái)不及防備，來(lái)不及躲閃，于是就被挫折給打敗了，敗的是那么的徹底，只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我們就被母愛(ài)包圍著；從蹣跚學(xué)步時(shí)，我們就被父愛(ài)籠罩著。自從我們不如學(xué)校的那一刻起，老師就悉心的教導(dǎo)；在出身的那一刻起，社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來(lái)，有成功也有失敗，只有在失敗后選擇了堅(jiān)持，那就等于向成功的道路進(jìn)軍。
同時(shí)，還需要有自信心，”自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的光影�！暗缆吩谖覀兡_下，命運(yùn)掌握在自己手中。滿懷信心，腳步就會(huì)更加穩(wěn)健，我們才能日益成熟。
讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父母的嘮叨，學(xué)會(huì)理解老師的教誨吧！
可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上躍起的雛鷹？在風(fēng)雨中，它為何們會(huì)奮力前沖？那是因?yàn)樵谒鼈兊纳砗笥心赣H的叮囑和鼓勵(lì)。
如今的我們也正在長(zhǎng)大，年少輕狂的我們總認(rèn)為自己是萬(wàn)能的，什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)從父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師諄諄的教導(dǎo)，，不遵守社會(huì)上那些繁多的規(guī)定，貿(mào)然的開(kāi)始自己的行程。
而真正的挫折和不幸也正是在我們摔了一跤之后悄無(wú)聲息的向我們靠近。挫折就像是一把雙刃劍，它既可以使人愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，他也可以使人愈來(lái)愈怯懦，所以只有正確地掌握好它的方向，才可以使自己攻堅(jiān)克難，戰(zhàn)勝挫折。
這時(shí)，我的思想似乎才開(kāi)始真正的運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō)：“功非一日之所成也�！�？老師為什么總是要我們領(lǐng)悟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的意蘊(yùn)？正是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？“處于青春時(shí)期的我們，回首成長(zhǎng)歷程，雖然記憶中難免有一些青澀的回味，但凝眸歲月流痕，其中也不乏收獲的喜悅。
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，也是一種品德，堅(jiān)持需要有意志力。人們都說(shuō)：“失敗乃成功之母“，只有經(jīng)歷過(guò)不斷的失敗才能走向成功，成長(zhǎng)同樣也是這個(gè)道理。而勇于面對(duì)這些不斷的失敗，不放棄就是一種堅(jiān)持。
困難和挫折并不總是壞事，關(guān)鍵在于，我們不能在苦惱猶豫中失去信心，更不能在迷茫徘徊中放棄希望�！碧焐也谋赜杏谩�，未來(lái)的我們必將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文13
小女孩的成長(zhǎng)在遠(yuǎn)離手足至親的堅(jiān)強(qiáng)中。冬天的到來(lái)無(wú)疑代表了一個(gè)希望的降生， 那個(gè)依靠將在時(shí)間中永恒。
題記
她以為離別應(yīng)該是凄涼的，別后應(yīng)是冷冷清清凄凄慘慘戚戚。
在T字路牌下，她和他彼此保持著20cm的距離，一句話也不說(shuō)。任憑九月的細(xì)雨淅淅灑在臉上、衣上、鞋上。她的被雨點(diǎn)打亂節(jié)拍的發(fā)絲在微風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，似乎要將時(shí)間纏成一個(gè)永恒的結(jié)點(diǎn)。
在淹沒(méi)了人群的諾大車(chē)站，她抱著他瘦弱卻依舊結(jié)實(shí)的身子大聲哭著，語(yǔ)不成調(diào)的哥，你別走。。。。。。被分割在嘈雜的人聲中。時(shí)間變成一個(gè)游走在黑夜中的精靈，飄飄間即遠(yuǎn)去。
她以為回憶會(huì)是趴在乳白色的雙人寫(xiě)字臺(tái)上，伴著特意調(diào)成冷色調(diào)的燈光 ，將對(duì)他的思念寫(xiě)滿精致的HELLO KITTY筆記本，將過(guò)去一起笑，一起鬧，一起在金色陽(yáng)光下奔跑的畫(huà)面，在腦海中一遍遍重播。讓時(shí)間在溫馨中流逝。
事實(shí)上她一個(gè)縮在黑黑房間里的一角，抱著當(dāng)初心血來(lái)潮兩人買(mǎi)的一模一樣的CD，滿耳滿腦盡是JAY無(wú)奈的低吟：。。。。。。你不用在意/流淚也只是剛好而已/我早已經(jīng)呆在谷底。。。。。。黑色毛衣/藏在哪里/就讓回憶永遠(yuǎn)留在那里。任憑清冷的淚滴無(wú)聲地滑過(guò)尖瘦的下巴，在浸濕褥單前已在空中摔得粉碎。無(wú)情的是時(shí)間的墜落，有情的是曾經(jīng)難忘的歲月。
她以為救贖會(huì)是一雙溫暖的手，沉默而有力，為她拭淚，耳側(cè)是他的低語(yǔ)，再不會(huì)了，離開(kāi)你身邊。時(shí)間悄然溜去，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
不過(guò)那時(shí)他距她太遙遠(yuǎn)，乘飛機(jī)的速度也追不到她身邊。冬天，雪女為大地披上一條白毯子，看起來(lái)似乎比他的圍巾暖和。視線遠(yuǎn)離那瑩白的天縱之靈，在信紙上用幼稚的字體一遍遍寫(xiě)著他所在大學(xué)的名字。時(shí)間，蒼白了她的臉，凄然了她的眼淚，吹落了一地?zé)o奈，花落下。
她以為重逢，會(huì)是在人潮如涌的火車(chē)站口，或著彌漫新春氣息，但依舊冷清的院子前，驟然聽(tīng)見(jiàn)他永不變更的深沉而又柔和的聲音，她跳著叫著撲向他的懷抱。冷氣流將時(shí)間畫(huà)成了一個(gè)笑臉。
其實(shí)就是她如以往騎單車(chē)去到父母的墳上，穿過(guò)那條已被白雪覆蓋了所有落葉的小徑，落日的余暉將前方佇定的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。停下車(chē)，她卻沒(méi)從車(chē)上下來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，終于，她抬頭：哥，你回來(lái)了！在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花，在這一剎那被時(shí)間凍結(jié)了。
縱然昔日的小女孩已在獨(dú)立的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那份親情必然也要在時(shí)間中書(shū)寫(xiě)永恒！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文14
曾經(jīng)的我很脆弱，受不了一點(diǎn)打擊，但在一次次的挫折中，我終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
我從小就被家人保護(hù)的很好，我受不了別人的目光不在我身上。就算你說(shuō):“世界都在維持你轉(zhuǎn)動(dòng)。"我也會(huì)“天真無(wú)知"的說(shuō):“那是當(dāng)然了！"
從我出生起，都因?yàn)樾�，而且那時(shí)不準(zhǔn)生二胎，可以說(shuō)聲下我的過(guò)程是相當(dāng)艱難，父母對(duì)我的照顧，就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著”。而我又不省心，幾個(gè)月時(shí)，因?yàn)檫^(guò)敏而又找不到病源，硬是把小病拖成了大病，為了給我治病，爸媽差點(diǎn)就把家里的房子都賣(mài)了，大病好后由小病不斷，所以從小我就是要天得天要雨得雨，不管我要什么父母都會(huì)給我可以說(shuō)，我除了生病外，就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折了。
可是當(dāng)我五歲那年，天變了，媽媽?xiě)言辛�，為我生下了個(gè)弟弟，當(dāng)我知道這個(gè)弟弟的存在時(shí)，還是很興奮的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒園里有的小朋友也有弟弟妹妹。小小的一團(tuán)粉嫩粉嫩的，可把我羨慕壞了，現(xiàn)在我終于也有一個(gè)弟弟了�？赡菚r(shí)的我還并不知道，這個(gè)弟弟的到來(lái)，正是我噩夢(mèng)的開(kāi)端。
剛開(kāi)始還好，畢竟是小孩子嘛，你察覺(jué)不到什么會(huì)漸漸的我發(fā)現(xiàn)家人的中心變了，變成了那個(gè)小肉球兒，世界也不再?lài)倚D(zhuǎn)了，而是圍著那個(gè)小肉球。但他畢竟是我的弟弟，忍忍得了。但真的開(kāi)始長(zhǎng)牙開(kāi)始咬我時(shí)，我家人卻只說(shuō):“他還小，在跟你玩呢。"聽(tīng)著這明顯偏向他的話語(yǔ)很生氣，卻又無(wú)可奈何。一次兩次也就罷了，可無(wú)論他咬多少次。家人總是無(wú)動(dòng)于衷無(wú)條件的偏向他。
姐姐則是最過(guò)分。好幾次他在姐姐看電視的時(shí)候咬我，我就告狀，姐姐卻總是聽(tīng)不見(jiàn)，但當(dāng)我罵他一句話，姐姐立馬上來(lái)護(hù)著他。這時(shí)心涼透了。這哪里是沒(méi)聽(tīng)到��！明顯是不想管。裝作聽(tīng)不到罷了。
弟弟的出生對(duì)我這個(gè)嬌嬌女來(lái)說(shuō)就是一個(gè)噩夢(mèng)。為了讓大家的目光繼續(xù)停留在我。我開(kāi)始做一些明知道是錯(cuò)的還要做的一些錯(cuò)事。從我開(kāi)始做這個(gè)決定，我在家人心目中就從乖孩子變成了壞孩子�？偸潜患胰伺u(píng)，但批評(píng)時(shí)也哭過(guò)，可他們總是毫不在意，反而罵得更狠。后之后就習(xí)慣了不把淚水給別人。大多數(shù)淚水，我就想盡辦法憋回去。實(shí)在不行。就跑到?jīng)]人的地方偷偷的哭。長(zhǎng)大些后也知道這些事情是錯(cuò)的，也就不做這些錯(cuò)事了。而這時(shí)，我也在家人的一次次批評(píng)中，內(nèi)心變得很堅(jiān)強(qiáng)。不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的嬌嬌女，我已經(jīng)脫變成了內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女漢子。不再會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而打倒，我有勇氣戰(zhàn)勝挫折。而這時(shí)家人的中心是否是我已經(jīng)不再做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)成長(zhǎng)。
生活中總會(huì)有一些大大小小不斷的挫折，但這些都不重要，重要的是在這些挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)作文15
我一直以為，自己并不需要承擔(dān)什么。可經(jīng)過(guò)那次之后，我明白了，成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，就像梅花開(kāi)放必須要承擔(dān)風(fēng)雨，就像雄鷹展翅必須要承擔(dān)摔打，就像絢爛的彩虹必須要承擔(dān)暴雨的洗禮。成長(zhǎng)之路上，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)。
我有一位好朋友，我和她在一起作了一兩年的同桌，常常一起說(shuō)笑一起玩，可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，可就是那么一件微不足道的小事，讓我明白了成長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)。
那時(shí)天寒地凍，風(fēng)嗚嗚地吹著，不停地?fù)舸蛑淌彝獾牟Ａ�。雖然教室外是狂風(fēng)呼嘯，可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀！因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，同學(xué)們都兩三個(gè)、三四個(gè)地湊在一起聊天，講得熱火朝天。我和朋友也在講話，因?yàn)槲覀兪峭�，離得又近，所以我們就變成了知無(wú)不言、言無(wú)不盡的知心朋友，什么問(wèn)題我們都會(huì)幫著對(duì)方一起想辦法解決。
只聽(tīng)在這教室中還有一股聲音，那就是組長(zhǎng)們要來(lái)收作業(yè)了。平常，我們都會(huì)在座位上笑著說(shuō)：“你看你看，他們又來(lái)了，真像是賣(mài)報(bào)的�！笨晌覀兘裉靺s沒(méi)有心情聊這些，因?yàn)槲覐耐揽诶镏�，她竟然有一�?xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急忙問(wèn)為什么，她不好意思地說(shuō)：“我不小心把這項(xiàng)作業(yè)忘記了。因?yàn)樽蛱旎丶彝�，又有客人�?lái)我們家，一忙就忘了。啊，那可怎么辦呀！萬(wàn)一老師查出來(lái)了，那可是要被罰抄兩篇課文的，這可是滅頂之災(zāi)！”
每次收作業(yè)的組長(zhǎng)都會(huì)一個(gè)一個(gè)排查哪個(gè)沒(méi)交作業(yè)，就算是空白，也會(huì)無(wú)情地收走我們的作業(yè)，讓我們非常絕望�？善婀值氖�，我們的組長(zhǎng)今天居然沒(méi)有一個(gè)個(gè)查，而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上，然后把作業(yè)翻開(kāi)，組長(zhǎng)就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒(méi)有交，她一定要把作業(yè)藏起來(lái)，然后在下一節(jié)課老師講課的時(shí)候拿出來(lái)，一邊聽(tīng)一邊補(bǔ)，這樣她就不會(huì)受罰。
可是我的想法錯(cuò)了，同桌利用下課時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完后，還檢查了兩三遍，就往老師辦公室跑。唉，為什么她要往那里跑？不知道被老師抓到是死路一條嗎？我想著，也連忙跑了出去。我在老師辦公室門(mén)口停下了，看著她們?cè)诟墒裁础Ｎ抑宦?tīng)我的同桌說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我昨天忘記了還有一項(xiàng)作業(yè)，今天早上剛補(bǔ)起來(lái)，希望老師不要生氣�！崩蠋熜χf(shuō)：“雖然你補(bǔ)起來(lái)了，可你還是做錯(cuò)了事。不過(guò)，你有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，誠(chéng)實(shí)地對(duì)我說(shuō)了情況，承擔(dān)了后果，這也很不錯(cuò)。這樣，就罰你出去的時(shí)候幫我把門(mén)關(guān)上吧。”
我在外面感慨萬(wàn)分，多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)同學(xué)呀！你明明可以悄悄地混過(guò)去，可你卻還是報(bào)告老師，承擔(dān)后果。原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路呀！在今后的道路中，我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事，做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
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