精選勇氣作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的勇氣作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文400字 篇1
十五歲我以為我的世界全黑了，只因你的出現(xiàn)，它變成了黑白的了。
至少，一直伴有輕生的念頭，卻從未付之實(shí)踐……
十七歲我快要中考了，很害怕，“父親”說(shuō)，倘若沒(méi)有考上重點(diǎn)高中就不可以讀書了，那時(shí)，我好恐懼。只因有你，我還不至于，方寸大亂……
步入高中的我，出現(xiàn)種種的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)壓力，以及……各種壓力，讓自己險(xiǎn)些窒息。幸好有你，讓我有了一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)……
十八歲我瞞著你偷偷退了學(xué)，卻一直不敢告訴你，怕你失望……
后來(lái)，當(dāng)我告知與你時(shí)，你還是那么淡定……我以為你會(huì)罵我，沒(méi)想到你卻說(shuō)沒(méi)事的，你說(shuō)我已成年，應(yīng)該試著自己決定一些事，你還說(shuō)，不是每個(gè)人都能作那樣的決定，畢竟那需要很大的勇氣……
你說(shuō)，當(dāng)我邁出了那一步，就證明“我真的長(zhǎng)大了”……
只是你不知道，這是我考慮了好久，卻遲遲不敢決定，直到…后來(lái)，我怕自己沒(méi)了勇氣，便將路堵死，直接填的“退學(xué)”，而不是“休學(xué)”……
十九歲剛工作不到一年，我好難過(guò)的告訴你，我好像錯(cuò)過(guò)了，我的第三次機(jī)遇，這次我是好不容易，通過(guò)主管面試爭(zhēng)取得來(lái)的，只是，好像又被我搞砸了……
你還是那么淡定，我說(shuō)我無(wú)法像你那樣淡定……
你卻說(shuō)在錯(cuò)過(guò)以后，我們能做的，只有坦然面對(duì)，更加努力的充實(shí)自我，總會(huì)遇到下次機(jī)遇的……
我不知何時(shí)才能學(xué)來(lái)，你那份從容，淡定……或許，學(xué)不會(huì)了……
我，或許，我是讓你最“失望”的……
勇氣作文400字 篇2
我家有一個(gè)很美的盆栽，里面種的自然就是美麗的紫羅蘭了，她是我的知心人，也是我最好的伙伴！
我常常給她訴說(shuō)我的心事，今天下雨了，排練取消了，大家都很高興，可我怎么也高興不起來(lái)。望著那些細(xì)雨，我想起了她去世的那個(gè)晚上，那天也下著雨，我那時(shí)還小，看著那黑色的大木盒，我痛哭了起來(lái)。因?yàn)椋谖倚睦�，她是待我最好，最了解我的人，她總是那么和善地看著我，她總是把最好的都給我，她總是用溫暖的擁抱安慰我的心靈，她總是.....紫羅蘭聽(tīng)完我說(shuō)的話，葉片上掉下了幾滴水點(diǎn)，用葉片來(lái)?yè)崦业氖�，那溫暖�?感覺(jué)，像是回到了那時(shí)，我破涕為笑，鄭重地對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝！”
可不知從何時(shí)起，她變得奄奄一息，一絲生氣都沒(méi)有。一天我給她澆完水，正準(zhǔn)備往外走，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)虛弱的聲音：“等等，我想在臨終前告訴你，我對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有希望，我死后，請(qǐng)不要為我傷心！”“不，你不能死！你也是一條生命，相信自己能行！不要輕易放棄！馬上就能成功！未來(lái)的你一定美麗又漂亮。以前是你讓我有了希望，如今換我來(lái)給你活下去的勇氣。加油，你一定可以！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。
在我的悉心照料下，紫羅蘭變得生氣勃勃，變得美麗脫俗、氣質(zhì)非凡，在其他的花面前，簡(jiǎn)直就是仙女下凡！
勇氣作文400字 篇3
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的心情寫下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒(méi)成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無(wú)聲，只有膽大的同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來(lái)當(dāng)多好�。〗又�，越來(lái)越多，當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來(lái)越緊，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說(shuō)：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ)，開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：
“。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
�。∮形�，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
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