有趣的觀察作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有趣的觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的觀察作文1
我在一本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我想來(lái)看看是不是真的和書(shū)上寫(xiě)的一樣有趣。 我做的實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周圍畫(huà)上一圈看一看螞蟻會(huì)怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫(huà)了一個(gè)圈，大概五六厘米，洞里不停的出來(lái)螞蟻，可都沒(méi)有沖出我畫(huà)的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞，然后立馬回到了螞蟻群眾，有一只螞蟻沖出來(lái)了我又在他前面畫(huà)了一條線，可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒(méi)過(guò)多久，他的身體就卷在一塊，然后死了我又想了想會(huì)不會(huì)是他們太垃圾了呢？
所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻，我在它周圍畫(huà)了一個(gè)圈，他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線，這次他顯然有點(diǎn)吃力，可還是沖了出去，所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄，追著它畫(huà)，我在它周圍畫(huà)了許多橫線時(shí)，他就沒(méi)有以前那么神氣了，他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小，這也證明“死神”離他越來(lái)越近了，我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時(shí)，它的身體竟然縮在了一起，最后死了。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
有趣的觀察作文2
5月3日。天氣晴朗。我和以前一樣，來(lái)到花壇邊，觀察一只只勤勞的蜘蛛。
天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲云彩�？諝庥悬c(diǎn)涼，木架、鐵樹(shù)和青草間，掛滿了銀光閃閃的細(xì)蜘蛛絲。上面爬著小巧的蜘蛛。
一只頭是紅色，尾是亮藍(lán)色的蜘蛛，在水泥柱和鐵樹(shù)之間，結(jié)了一張銀白的網(wǎng)。曝曬在夏天毒辣的太陽(yáng)下。網(wǎng)好像水晶做的，仿佛一碰就會(huì)當(dāng)當(dāng)?shù)乃榈�。蜘蛛縮成一個(gè)小球，死僵僵的，好像沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象�？墒俏野岩恢恍∥浵亖G在網(wǎng)上，小螞蟻先是一動(dòng)不動(dòng)，然后奮力掙扎。蜘蛛也隨著震動(dòng)而去�？此�！它把尾部朝向螞蟻，用后腿向尾尖滑去。用一條又一條絲繞住螞蟻，好像我們?nèi)祟惏溩右粯�。包好獵物，它又跑到中央呼呼大睡呢！突然一陣大風(fēng)把小蜘蛛吹離了網(wǎng)，它在墻角縮成一個(gè)球，然后就一直呆在那兒了。我想：它會(huì)不會(huì)回到這網(wǎng)上來(lái)呢？它能找到這網(wǎng)子嗎？或者到另外地方織一面新蜘蛛網(wǎng)吧？！要知道織一張網(wǎng)，它可花了不少工夫-———得奔前奔后，來(lái)來(lái)回回跑多少趟，打結(jié)子，繞圈子，得花費(fèi)多少心血呀！
在這次觀察中我明白：蜘蛛結(jié)一張網(wǎng)是花費(fèi)很多心血的呀！我也想做一只勤勞的小蜘蛛。
有趣的觀察作文3
今天早上的時(shí)候，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗��！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
往往在我們不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
有趣的觀察作文4
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車，為了快點(diǎn)去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個(gè)小區(qū)里繞，這個(gè)小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒(méi)。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來(lái)斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時(shí)，在我細(xì)心的觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候，前腳掌踩的那個(gè)地方，后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上，并且走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無(wú)關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓，這只野貓瞬間停止了移動(dòng)，停了下來(lái)，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開(kāi)始走動(dòng)，再一回頭，野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開(kāi)始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫(xiě)作業(yè)了。
有趣的觀察作文5
今天下午放學(xué)后，老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)：觀察綠豆成長(zhǎng)。
回到家里，我放下書(shū)包，決定做一次綠豆成長(zhǎng)的觀察。我向媽媽要了一些綠豆，找到了一個(gè)裝滿土的小花盆，用鏟子松了松土，挖了一些坑，把綠豆一顆一顆地灑了進(jìn)去，輕輕地填上土，再澆上水。我坐在椅子上觀察著綠豆成長(zhǎng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽，我有些不耐煩，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么綠豆還沒(méi)有發(fā)芽呢？”媽媽說(shuō)：“綠豆不會(huì)這么快就發(fā)芽的，你先睡覺(jué)，過(guò)兩三天再觀察吧�！蔽衣�(tīng)懂了媽媽的話，就乖乖地睡覺(jué)了。第四天，我放學(xué)回到家里，就迫不及待地來(lái)到了綠豆面前。發(fā)現(xiàn)綠豆探出了一點(diǎn)頭。又過(guò)了幾天，綠豆發(fā)芽了，綠豆芽彎彎的，真像一個(gè)問(wèn)號(hào)。又過(guò)了幾個(gè)星期，綠豆變成了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗在陽(yáng)臺(tái)上被風(fēng)吹得擺來(lái)擺去，美麗極了。
我望著這些長(zhǎng)大了的樹(shù)苗，心里開(kāi)心極了，我愛(ài)綠豆芽。
有趣的觀察作文6
秋天的落葉很美，就在昨天，我在樓下隨手撿了幾片落葉，它們可真美！先看綠的這片，它全身綠油油的，好像剛從樹(shù)上掉下來(lái)似的。我拿起它，仔細(xì)的端詳著。瞧，它的葉頭（葉的頂部）和葉柄都往里面彎著，真像一個(gè)害羞的小姑娘。接著，我又觀察了葉脈，可葉脈這么小、細(xì)，怎么觀察呢？無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)，把葉子對(duì)著亮光，葉脈就會(huì)映出來(lái)，我非常激動(dòng)，便把葉子對(duì)著亮光仔細(xì)地觀察著。只見(jiàn)葉脈均勻地分布在葉片上，在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片，它已經(jīng)離開(kāi)大樹(shù)媽媽有一段時(shí)間了，和綠的那片相比，簡(jiǎn)直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃，而且沒(méi)有了光澤，全身皺巴巴的，一點(diǎn)也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較，黃的那片比較長(zhǎng)，約有15厘米，而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們（正面朝上），綠的呈拱橋狀，黃的相對(duì)要平整很多。我又把它們翻了個(gè)身，從反面看，兩片葉子的葉脈都很明顯。原來(lái)，從反面觀察葉脈要比正面方便許多，而且更清晰。
這不過(guò)是生活中的兩片樹(shù)葉，但是只要我們細(xì)心觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察作文7
同學(xué)們拔回來(lái)了很多的草">小草，有美麗的蒲公英，有奇怪的大頭草，還有神奇的無(wú)名草，在這里，我最喜歡的就是美麗的蒲公英。
今天，刁老師帶我們?nèi)チ梭w育場(chǎng)，要干什么呢？當(dāng)然是去拔草了！我們開(kāi)心得一蹦三尺高。
我們一到體育場(chǎng)，就馬上解散了，同學(xué)們?nèi)サ搅梭w育場(chǎng)的旁邊開(kāi)始拔草，有人拔到了蒲公英，大頭草就像一個(gè)大蘑菇。有人拔到了蒲公英，它就像一把大傘，可以讓螞蟻在下面乘涼。
十分鐘以后，老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們，幫華師免費(fèi)拔一次雜草！”我們火冒三丈，怒火中燒：“什么，叫我們來(lái)拔草，竟然是為你們免費(fèi)拔了一次雜草！”但我們?nèi)サ讲胖懒怂挠锰�，是可以幫我們�?xiě)好今天作文的好東西！
今天的觀察課，我打算來(lái)觀察我的蒲公英。
蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把小傘，在近處看就像一把小扇子。這已經(jīng)是一個(gè)老蒲公英了！她已經(jīng)有“小孩”，有些已經(jīng)離開(kāi)了“母親”，有些還沒(méi)開(kāi)放，有些還不大也不小。這個(gè)蒲公英，長(zhǎng)著一個(gè)筆直的脊椎，長(zhǎng)著又細(xì)又短的小腿，它搖起來(lái)的聲音沙沙沙，就像晚上的涼風(fēng)。它的顏色是綠棕相間的，是很美麗的。
這次觀察課真有趣！
有趣的觀察作文8
這一天，我感到十分無(wú)聊，便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》躺在床上看，一翻開(kāi)書(shū)就迎面來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個(gè)問(wèn)題，我頭腦一熱，把書(shū)一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來(lái)，最后簡(jiǎn)直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點(diǎn)好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲(chóng)，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂(lè)了，它爬了過(guò)去，用有力的前足把大青蟲(chóng)舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲(chóng)，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉(cāng)庫(kù)”，倉(cāng)庫(kù)里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來(lái)我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察作文9
今天早上，我一起床，一股香氣撲鼻而來(lái)，我走到窗前一看，原來(lái)是小區(qū)里的桂花全開(kāi)了。我馬上下去摘了幾朵放在手上，聞了聞，好像啊！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽帶我去了普陀山，我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花，顏色和我們小區(qū)的不一樣，我好奇地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的不一樣，是不是還沒(méi)完全開(kāi)花？”媽媽說(shuō)：“桂花有好幾種，回家自己去觀察�！庇谑俏翼樖终艘皇鸹�，想和小區(qū)里的桂花作比較�；氐郊�，又在小區(qū)里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣，花都長(zhǎng)在葉腋上，都有四片花瓣�？墒切^(qū)里的桂花是橘紅色的，葉子比較粗大，邊緣長(zhǎng)滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的，葉子有些細(xì)長(zhǎng)，邊緣很光滑。咦？同樣是桂花，怎么顏色和形狀都不一樣呢？于是，我查了資料，原來(lái)桂花有好幾種，有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了，原來(lái)普陀山的叫銀桂，小區(qū)里的叫丹桂 。
同樣的植物，種類卻不同，讓我覺(jué)得很好奇，我以后要多觀察，多研究植物。
有趣的觀察作文10
10月28日星期六晴
今天，媽媽從外婆家?guī)Щ亓艘恢煌米�，它的腦袋很小，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像兩把大扇子似的插在頭上，非常靈敏，只要稍微有點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地左右擺動(dòng)；紅紅的眼睛像紅寶石似的，晶瑩剔透；一個(gè)“丫”字形的小嘴巴，嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，咬起東西來(lái)有滋有味，非常惹人喜愛(ài)；一身潔白無(wú)瑕的毛發(fā)，毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花似的，摸起來(lái)非常舒服；還有那短短的尾巴，像個(gè)小絨球。
兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。媽媽卻故意給它木瓜吃，結(jié)果它理都不理，把木瓜全踩爛了。我拿來(lái)一根胡蘿卜去喂它，它一看見(jiàn)蘿卜，兩眼發(fā)光，用嘴緊緊地咬著不放。我用力往外拉，都無(wú)法拉動(dòng)。突然，它趁我不注意，松開(kāi)了嘴，我就摔倒了。于是我火冒三丈，它看見(jiàn)我生氣的樣子，就一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我突然想到：為什么兔子跑得這么快？我認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兔子的.前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力。
我喜歡這只兔子，這是一只聰明的兔子，它使我的生活變得更加樂(lè)趣無(wú)窮。
有趣的觀察作文11
10月28日星期六晴
星期六，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先我拿了個(gè)淺藍(lán)色的杯子，然后，倒?jié)M水，放了4大勺的鹽，接著，把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進(jìn)小水杯里，拿起筷子用力地?cái)嚢�。咦！雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢？于是，我又加了3勺鹽，再攪拌，可還是不行，我又加了5勺的鹽，拼命地再攪拌。
過(guò)了一會(huì)兒，突然，“哇，雞蛋浮起來(lái)了！”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去，奇怪的是，雞蛋在2秒鐘的時(shí)間里快速地浮了起來(lái)。不管我按幾次，它都會(huì)任性地浮出水面，像個(gè)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的娃娃，這真是一個(gè)有意思的發(fā)現(xiàn)。
晚上，我問(wèn)媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會(huì)浮在水面，媽媽說(shuō)：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！迸叮≡瓉�(lái)是這么一回事。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)是神奇的，只要我們認(rèn)真觀察，大膽思考，那么，我們就會(huì)收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察作文12
我們教室后面有幾棵大樹(shù)，還有一片草地，大樹(shù)棵棵粗壯，小草青翠欲滴。一天，我招呼同學(xué)們：“大家一起去觀察大樹(shù)和小草吧！”
同學(xué)們來(lái)到大樹(shù)旁，有的用手摸摸大樹(shù)，感受樹(shù)皮是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的粗糙，用力握著樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的堅(jiān)硬。大樹(shù)穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹(shù)葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹(shù)可真奇怪，我等會(huì)得問(wèn)問(wèn)老師這是什么樹(shù)。仔細(xì)看樹(shù)葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細(xì)，真好看。我把樹(shù)葉放進(jìn)口袋，想把它帶給老師看，老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的干脆把耳朵貼近小草，聽(tīng)聽(tīng)草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來(lái)，但是發(fā)現(xiàn)并不輕松，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把草拔了出來(lái)，看到小草粗壯的根，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難怪你那么難拔�！�
回到教室，我把剛才與大樹(shù)和小草親密接粗的過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。
有趣的觀察作文13
星期天的早上，調(diào)皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。
我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡，綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō)：“哦！春天終于來(lái)了，可是我好困��！”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō)：“春姐姐，可把你給盼來(lái)了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不懼嚴(yán)寒酷暑，永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后，郭老師又帶著我們?nèi)?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的，今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的，像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯�(ài)，令人憐惜。
今天的這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。
有趣的觀察作文14
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，老師把我們帶到操場(chǎng)觀察土壤。
老師對(duì)我們說(shuō)：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土�，F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾�(gè)地方觀察土壤�！�
我和一名同學(xué)來(lái)到了一塊土壤很豐富的地方，我對(duì)他說(shuō)：“我去拿兩個(gè)樹(shù)枝，你在這里等我�！�
他說(shuō)：“好的。”
我開(kāi)心地跑到一堆樹(shù)枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹(shù)枝，我走回去，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)觀察土壤。”
我和他用樹(shù)枝把泥土掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來(lái)爬去的尋找食物。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我小心地用樹(shù)枝把它弄起來(lái)，去給老師看。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！”
老師高興地說(shuō)：“快給我看看！”我的同伴把樹(shù)枝拿來(lái)給老師看。老師說(shuō)：“你們好厲害，你們可是第一個(gè)挖到這東西呢！”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹(shù)枝做了一個(gè)標(biāo)記，以便下次再觀察。
下課之前，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我們組。這節(jié)課，我和同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。
有趣的觀察作文15
上周三，陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進(jìn)大碗里，倒上水。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正�，F(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái)，問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的，有的快，有的慢，耐心等待啊！”我聽(tīng)后就平靜下來(lái)了。
幾天過(guò)去了，好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，有的還變得彎彎的�？牲S豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了，有15厘米呢！
豆芽長(zhǎng)好了，我要做個(gè)炒豆芽�；痖_(kāi)起來(lái)，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。啊！大功告成啦！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸��！
不過(guò)我還是很開(kāi)心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
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