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【實(shí)用】夢(mèng)想初三作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想初三作文 篇1
夢(mèng)想，是一個(gè)可憐的孤兒。
夢(mèng)想沒(méi)有一個(gè)與她形影不離并駕齊驅(qū)的朋友。曾經(jīng)有些說(shuō)要陪她走到最后的人，幾乎都因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)而離開(kāi)。其實(shí)她只是一個(gè)孤兒，但有些人卻總將她貼上奢侈品的標(biāo)簽。
大概是因?yàn)閴?mèng)想實(shí)在太孤獨(dú)了，所以她想讓人們知道她是無(wú)比重要的。她說(shuō)人可以沒(méi)有金錢(qián)、權(quán)利、相貌，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。她不斷吶喊，不停呼喚，想讓自己能被眾人所珍視。
當(dāng)然這一切有了起色，有部分人開(kāi)始把夢(mèng)想當(dāng)作成功的前提。漸漸的，這部分人把時(shí)間、精力、錢(qián)財(cái)，所有好的東西都一股腦地塞給夢(mèng)想。他們把夢(mèng)想當(dāng)成了奮斗的目標(biāo)，開(kāi)始廢寢忘食地為夢(mèng)想而努。
可是夢(mèng)想她是個(gè)孤兒啊。他能回饋給人們的太少了，少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如愿以償?shù)牡玫阶约嚎释臇|西。夢(mèng)想她只是在你成功時(shí)，給了你一點(diǎn)會(huì)被無(wú)限放大的喜悅。但她也在你失敗時(shí)，給了你會(huì)被無(wú)限放大的悲傷。夢(mèng)想令人容易大喜大悲，令人開(kāi)始抱著努力得來(lái)的東西傻笑。偏執(zhí)的認(rèn)為靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。
夢(mèng)想，是個(gè)被詛咒的巫童。
所以我們將付出接近夢(mèng)想的.代價(jià)。如果你是山巒，你的夢(mèng)想是天空，你靠近天空，不僅代表你接近了你的夢(mèng)想。也代表你將第一個(gè)被雨淋，被陽(yáng)光暴曬，且不再有許多人會(huì)在你上面玩耍，因?yàn)槟闾吡�，高到接近天空�?/p>
可夢(mèng)想總有一個(gè)能力，盡管被詛咒著，去總讓人愿意留在她身邊，哪怕經(jīng)受挫折卻堅(jiān)定地義無(wú)反顧。所以總讓人一邊抱怨著夢(mèng)想，卻一步也不肯遠(yuǎn)離她。
夢(mèng)想，是人心目中的天使。
當(dāng)我們想要放棄時(shí)，她總會(huì)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的安慰我們是我們堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想她讓人自信，讓靈魂充實(shí)，她是成功路上的歷練。她眷顧著所有熱愛(ài)她的人，也給了不愿與她為伍的人‘平淡’的生活，而不甘于平淡的我們與她一起踏上新的征程。
使我們回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死時(shí)候，我們能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了我的夢(mèng)想�！�
夢(mèng)想，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的呼喚？
夢(mèng)想初三作文 篇2
一片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，一根花刺卻昭示一種現(xiàn)實(shí)。
——題記
如果夢(mèng)想沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道努力的艱辛；如果玫瑰沒(méi)有重重的花刺抵御傷害，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中那無(wú)與倫比的痛苦。
有人說(shuō)，人生就像玫瑰，一片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，一根花刺卻昭示一種現(xiàn)實(shí)。的確，但是，如果玫瑰沒(méi)有了花刺，夢(mèng)想沒(méi)有了拼搏，唾手可得的東西，又算做么？
仙人掌能夠在沙漠中存活，是因?yàn)樗艞壛巳彳浀娜~，任那一根根刺扎入自己，是自己生存下去。赤焰狐之所以能夠跑步飛快，挖地迅速，是因?yàn)樗跇O熱的沙子上來(lái)回跑步，在獅子離自己只有五六百米時(shí)才開(kāi)始挖洞，它自己創(chuàng)造出了一根根刺來(lái)磨煉自己，使自己在沙漠上立于不敗之地。
給自己一根刺，磨礪自己。
樂(lè)壇雄獅貝多芬，被世人稱為“傳奇”。但，如若他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，沒(méi)有那令人動(dòng)容的過(guò)去，他能否決定要扼住命運(yùn)的咽喉，能否使自己的人生成為一個(gè)傳奇？結(jié)果是否定的，因?yàn)橹挥性诮邮苌罱o予的這根刺的磨難，我們才不會(huì)稚嫩，才懂得命運(yùn)的殘酷，不拋棄、不放棄，讓那根想要?dú)缥覀兊拇坛挤�，成為我們成功的踏腳石。
給自己一根刺，成就輝煌。
玫瑰妖嬈，刺卻保護(hù)了它的美麗；夢(mèng)想美好，現(xiàn)實(shí)卻昭示了殘酷。
雨泠泠，風(fēng)呼嘯，驟來(lái)的大雨清刷了一切塵垢；葉凋零，花枯散，突至的寒風(fēng)迎來(lái)了果實(shí)的.清香。不美好的事物在我們看來(lái)是一根刺，但這根刺，同時(shí)也給我們帶來(lái)了希望。
只有給自己一根刺，痛得徹骨，才能雨過(guò)天晴，達(dá)到自己所夢(mèng)想的彼岸。
人生的道路上，且吟且行，我們終不完美，自然會(huì)遭到他人的侮辱謾罵，這些負(fù)面的情緒如同一根刺，卡在咽喉，咳不出也咽不下，只能忍受著痛苦。但如果我們認(rèn)真思索，
努力改進(jìn)自己的話，那些辱罵還會(huì)時(shí)時(shí)貫耳嗎？其實(shí)有時(shí)候，給自己一根刺，也是給了自己一個(gè)前進(jìn)的方向。
玫瑰之所以妖艷，是因?yàn)榛ù痰淖聣�；仙人掌之所以�?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槿~刺的磨礪；那么，夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn)，靠的是什么呢？
夢(mèng)想初三作文 篇3
今天，老爸莫名其妙地問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我本身不是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有清晰定義的人，我沒(méi)有回答。不過(guò)，老爸的話還是引發(fā)了我對(duì)夢(mèng)想的思索。
小時(shí)候，我和我同學(xué)的夢(mèng)想，幾乎一模一樣——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”而努力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)真是好幼稚好天真。哪個(gè)專業(yè)的科學(xué)家？不知道；“四個(gè)現(xiàn)代化”是什么？也不知道……只知道大家好像都應(yīng)該那樣。
童年是美好的，但夢(mèng)想是不切實(shí)際的.�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有人可能覺(jué)得我是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜�，其�?shí)，我一直將其視為一個(gè)神圣的目標(biāo)，我想為了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想不同于空想，只有從點(diǎn)滴積累，腳踏實(shí)地，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。像“上課認(rèn)真聽(tīng)講”“刻苦學(xué)習(xí)”“認(rèn)真完成作業(yè)”等那些父母老師們嘮叨了幾百遍的話就不用說(shuō)了，我更認(rèn)為，挫折是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中必不可少的一課。遇到挫折的時(shí)候，我一定要直面艱難。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”,要想做成大事，必須有超越常人的勇氣和毅力。我做好準(zhǔn)備了。
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。人生路上，沒(méi)有人能全程與你同行，就讓我們帶著青春，帶著憧憬，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
夢(mèng)想初三作文 篇4
當(dāng)青春遇上生活，我唯一的選擇就是成長(zhǎng)�！}記
獨(dú)自走在大街上，看著熙熙攘攘的人群在城市間流動(dòng)，他們從哪里來(lái)，又急急忙忙地要往何處去？人們忙著生，或是忙著死，每個(gè)人都好像向著自己的目的地前進(jìn)，不肯浪費(fèi)一分一秒稍作停留，而我只能漫無(wú)目的地被人流推搡著前進(jìn)。終于，汽車(chē)駛?cè)胝九_(tái)，船舶停進(jìn)港灣，而我的青春將去往何方？
我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在做夢(mèng)，夢(mèng)中有一幅幅我所渴望的場(chǎng)景，暖色的畫(huà)卷中有藍(lán)天白云，青山綠水，歡聲笑語(yǔ)，連空氣中都仿佛散發(fā)著蜂蜜般的香甜。我的青春在了無(wú)邊際的星空中翱翔，做著色彩斑斕的夢(mèng)，可我的軀殼卻被囚禁在現(xiàn)實(shí)的牢籠中，漸漸地麻木冰冷，帶著鐐銬演繹自己的舞蹈，假裝自由。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，讓自己的思緒順著墨汁流淌出一篇篇華美的文章，可是總是在一個(gè)個(gè)公式上停滯，再圓潤(rùn)的筆尖都寫(xiě)不出流暢的感覺(jué)；我想與張愛(ài)玲、村上春樹(shù)作伴，卻一直與牛頓，愛(ài)因斯坦相互討厭著，他們帶不走我的思緒，我也無(wú)法進(jìn)入他們的世界；我想讓我的心飛翔在我理想中的世界，卻在電場(chǎng)與磁場(chǎng)中迷失，分不清自己將要偏轉(zhuǎn)的方向。我想成為一個(gè)作家，不在乎在昏暗的房間沒(méi)有靈感時(shí)的`煩躁，不在乎家人的白眼與旁人的嘲笑，不在乎……我真的想成為一個(gè)作家。
可是這只是夢(mèng)，是夢(mèng)就有醒的時(shí)候。每當(dāng)現(xiàn)實(shí)的冷水澆滅夢(mèng)想的火花，當(dāng)我從美夢(mèng)中被冰冷的現(xiàn)實(shí)驚醒，我都會(huì)想起一句話：“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀�！�
只有在通往夢(mèng)想的路上跋涉，才不會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想虛幻。我用盡青春去做一個(gè)美麗繁華的夢(mèng)，然后用盡一生在追夢(mèng)的道路上奔跑。用野花裝扮頭上的花環(huán)，用荊棘堅(jiān)硬我身上的盔甲，用礫石鋒利我手中的武器，一路高歌，我將到達(dá)任何我想去的地方。
溪流夢(mèng)想成為海洋，所以一路披荊斬棘，最后匯入洪流，在海洋中激起澎湃的浪花。
幼苗夢(mèng)想成為大樹(shù)，所以每天積蓄力量，最后開(kāi)枝散葉，在藍(lán)天中撒下清涼的綠茵。
現(xiàn)在我正站在青春路口，遙望我的夢(mèng)想，前路茫茫，成長(zhǎng)才是我唯一的選擇。所有時(shí)刻奮勇前行，在生命中渲染絕妙的芳華！
夢(mèng)想初三作文 篇5
在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷，同樣的結(jié)果，更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結(jié)果真是讓我失去了信心，讓我從高空陷入低谷，從希望中得到渴望，從信心滿滿到灰心喪氣，我真的是沒(méi)有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復(fù)成原來(lái)那個(gè)自己.
在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己，夢(mèng)想它雖小但它并不渺小，因?yàn)樵诿煨〉臇|西它都會(huì)綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)是我們面對(duì)失敗時(shí)的希望；但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都默默地隱藏在每個(gè)人的心里，它總有綻放的時(shí)候。
失敗并不可怕可怕的.是失敗后沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣，那他將會(huì)將我們引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵中讓你踏入一條錯(cuò)誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力，讓自己的生活中充滿無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓生活變得豐富多彩。
讓我一起為夢(mèng)想而加油，為夢(mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想初三作文 篇6
我現(xiàn)在總是在回憶那個(gè)中午，如果不是老高我們是不是就會(huì)放棄自己的理想。我想不是的`，雖然曾今我們猶豫過(guò)，但是在心低卻沒(méi)有真正的低過(guò)頭。
畢業(yè)的那天大家都要互相留言，我在老高和蔡鵬程的本子上寫(xiě)下了一句話：
LonglivedreamLongliveyouth.
夢(mèng)想萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲。
夢(mèng)想初三作文 篇7
窗外的大榕樹(shù)下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影擠進(jìn)來(lái)被剪成無(wú)數(shù)塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半瞇著眼睛，思索著
一、誕生、等待 老樹(shù)的年輪長(zhǎng)了又長(zhǎng)，歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，似乎是剛接觸書(shū)的時(shí)候吧，我的心里便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名作家，用我的心寫(xiě)出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說(shuō)的話，于是，我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做夢(mèng)想的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長(zhǎng)的過(guò)程，我也不寂寞，因?yàn)槲蚁�，它，�?huì)有開(kāi)花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節(jié)，戶外的花應(yīng)該開(kāi)得是無(wú)比燦爛了吧！而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的'時(shí)候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什么，憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利。可是，沒(méi)有人來(lái)回答我，終于在哪個(gè)沉悶的午后，我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年，我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上，家里人看著我慘不忍睹的理科成績(jī)，明確告訴我：權(quán)衡下輕重，什么該放棄，什么該抓緊了，自己心里清楚。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有什么東西破碎的聲音，心涼透了
三、修補(bǔ)、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說(shuō)著那不為人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢(mèng)想也飛走了，那么生活還談何意義？就像一具已抽干靈魂的軀體，每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間，乏味的公式與定律，還沒(méi)看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：倩，你喜歡寫(xiě)作，我們不反對(duì)，可你一定要先把理科學(xué)好，先過(guò)中考這一關(guān)，以后選文科，考編導(dǎo)之類(lèi)的，隨你。我的眼不禁隨之一亮，隨即又暗淡下去，只是應(yīng)付性地哼了聲哦，知道了便回到房間，搜索著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說(shuō)：對(duì)不起了，只能把你藏起來(lái)，讓你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆，還有那顆名叫夢(mèng)想的種子如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。
夢(mèng)想初三作文 篇8
我的夢(mèng)想，也許許多人都想不到，因?yàn)檫@是一個(gè)很平凡、很普通的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事，然后就有一種不痛快的感覺(jué)。這個(gè)夢(mèng)想，是由一件小事引起的……
我十歲時(shí)，參加過(guò)一次鋼琴考級(jí)，這次考得非常好，贏得了老師們的贊許。你知道嗎？我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始練鋼琴，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有停止過(guò)，并且進(jìn)步很快。自從練鋼琴開(kāi)始，我就一直被老師鼓勵(lì)著走到現(xiàn)在。到了第一次考級(jí)后，老師就更加贊賞我，當(dāng)然，我就更加自豪。
今年春季，老師突然對(duì)我說(shuō)：“你又學(xué)了二年，想不想再度參加考級(jí)呢？現(xiàn)在你的程度應(yīng)該夠了吧�！碑�(dāng)時(shí)，我就很高興，馬上報(bào)一個(gè)名，心想一定會(huì)有成果的。于是，我經(jīng)歷了5個(gè)月的戰(zhàn)斗，終于接近考級(jí)的時(shí)間了。這5個(gè)月中我多了多少痛苦呀，每天練琴的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)都是珍貴的`，不僅時(shí)間緊促，而且一天只練一次，每天1小時(shí)。
但臨近考級(jí)，我開(kāi)始顯得有些不耐煩了，老師也看出來(lái)了，但這時(shí)離考級(jí)還有5天，我要在這短短的時(shí)間內(nèi)克服這種毛病，來(lái)戰(zhàn)勝自我，可是，我行嗎？我越想這件事情，心里就越怕輸，因此就越想放棄。終于，老師開(kāi)口了：“你要是實(shí)在不行，只好不參加了吧！如果你改不過(guò)來(lái)，參加了估計(jì)也不會(huì)取得個(gè)好成績(jī)�！蔽蚁肓擞窒耄y道這樣就要放棄了嗎？但是，老師畢竟是專業(yè)的，她也有她的道理。通過(guò)我的思考，我決定放棄！
我返校后，看到許多同學(xué)都參加了考級(jí)，有的問(wèn)我考得怎么樣，當(dāng)時(shí)我啞口無(wú)言。回家的路上，我心里一直在悶氣，為什么我改了呢？我開(kāi)始后悔了。
對(duì)，我的夢(mèng)想就是讓世間那些后悔的事更少些，因此，我要告訴大家:當(dāng)我們遇到事情時(shí)，不要盲目地確定它的結(jié)果，應(yīng)先好好想想,再來(lái)作決定，不讓自己后悔。
我現(xiàn)在就要養(yǎng)成先思考，再?zèng)Q定的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后后悔的事一定會(huì)少些，做事就不會(huì)吃虧了。
我從現(xiàn)在開(kāi)始就要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓后悔的事更少，讓世間變得更加美好！
夢(mèng)想初三作文 篇9
“飛蛾撲火，自取滅亡�！比藗兂�(huì)這么說(shuō)。
其實(shí)飛蛾撲火，為的是一個(gè)在它看來(lái)是偉大而神圣的理想。她愿意為了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向東流，候鳥(niǎo)飛向溫暖的南方，小青藤為與樹(shù)一樣高努力纏著樹(shù)枝往上攀，落葉歸根……它們的目標(biāo)各不相同，但實(shí)現(xiàn)理想是它們共同的追求。
不是嗎？有了理想普通可以變得特殊，平凡可以變得偉大。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁�？”第一個(gè)人回答：“砌磚。”第二個(gè)人回答：“賺工資。”第三個(gè)人回答：“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子。”若干年后，前兩個(gè)人還是普通的砌磚工人，而第三個(gè)人則成為了著名的建筑師，還設(shè)計(jì)了很多杰作。這里，我們不難看出，前兩者因?yàn)槊o(wú)目的地活著而平庸，無(wú)為，而第三個(gè)人則為了“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的`房子”的理想使他不辭辛苦地砌磚，努力地成為了“有為之人”。可以說(shuō)，是理想把他帶上了天堂。
“人非草木”更應(yīng)有理想。如果說(shuō)人生是一片汪洋，那么每個(gè)人都是汪洋里的一葉小舟，而理想則是彼岸。每個(gè)人都想抵達(dá)彼岸。
然而，這一過(guò)程并非風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我懂，我也知道。每一次我在狂風(fēng)中總是躊躇不前，畏首畏尾。不知是什么時(shí)候，是理想讓我看到希望，讓我不再猶豫，不再退卻。每一次黑夜降臨，是理想變?yōu)槲业闹嘎窡簦幻恳淮尉蘩送灰u，是理想讓我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想變?yōu)槲业姆较驑?biāo)……總而言之，是理想給了我在人稱“亡命初三”中拼搏的勇氣和不竭的戰(zhàn)斗力。為抵達(dá)我的彼岸，我一直都在努力，笑著迎接各種挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信：等我越過(guò)這片海洋，會(huì)慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄，沒(méi)有退讓。我依然駕著小船，順著流水，舉目遠(yuǎn)眺，在繁華的岸上，我已看到這一航程中的種種美麗！
初三，我有理想！理想像陽(yáng)光如蘇般鋪展、蕩漾照亮我的全部。我在風(fēng)浪中看到自己，沒(méi)有所謂的遺憾，也沒(méi)有所謂的退卻。
初三，我有理想！理想像泉水蕩滌著我，使我保持清醒。我將在充滿壓力、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡！
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