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時(shí)間話題作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的時(shí)間話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間話題作文1
時(shí)間的短暫卻又是改變不了的事實(shí)。但是這卻是我們每個(gè)人必須要經(jīng)歷的。經(jīng)歷總是非凡的，但卻依舊要面對！這生活充滿著艱辛。每天都在成長，成熟。我們都會隨之而改變。有時(shí)還會很天真。但這都是以為內(nèi)這樣的我們可以無憂無慮的生活！時(shí)間的流逝又總是這樣的短暫。這其中的奧秘有總是歷歷在目！相信，我們每個(gè)人都會隨之成長，成熟。相信在這不久的未來也將會同樣的快樂。希望時(shí)間的變化，不變的'卻只有我們的初心！相信，在初心的帶領(lǐng)之下，我們同樣會更加的幸福！
流逝
時(shí)間的飛逝總是在這其中。但我們不會改變著一切。因?yàn)檫@是每個(gè)人的經(jīng)歷。經(jīng)歷的不同卻總是會帶領(lǐng)著我們不同的命運(yùn)！在這飛逝中成長，在這流逝中成熟。相信只有這樣，未來才能夠奔向于你。抓住此時(shí)的任何機(jī)會，不要總是讓自己遺憾滿滿。那樣的人生都將不會快樂。時(shí)間對待每個(gè)人都會是公平的。相信著一切對待每個(gè)人也同樣的相同的。只是這選擇權(quán)在于自己手中。每個(gè)人都將會有不同的命運(yùn)。只希望自己曾被自己溫柔相待！流逝的時(shí)間已不在，那就學(xué)會珍惜現(xiàn)在，也許只有這樣。我們才能夠更好的擁有一切！人生要充實(shí)，勿留任何遺憾！
珍惜
這世間我們曾走過，這世間的酸甜苦辣我們曾嘗過。也許唯有世間的軌道依舊在變化。不變的依舊是初心！變化的則是我們的生涯。時(shí)間的飛逝只希望能夠追到。畢竟錯過了都將會是永遠(yuǎn)的錯過。只希望這一切的機(jī)遇，都將會來到我們的身邊。希望這也是現(xiàn)在的追求。也是以后的所求！愿現(xiàn)在的現(xiàn)在都能夠活出自己想要的。這一切都掌握在自己的手中。愿明天的明天依舊美好。時(shí)光流逝，不負(fù)美好青春！
時(shí)間太消亡，但這卻是永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)。只希望這世界曾對我們溫柔相待！我們要在這里成長，未來之路還很漫長！只希望我們每個(gè)人都能夠擁有。相信，這世間之路我們都曾走過。對待著這一切。我們更希望付出真心！相信所有的付出都將會有回報(bào)。愿明天更好，我們依舊初心依舊！
時(shí)間在消亡，希望我們都能夠得到更好的！
時(shí)間話題作文2
從南宋文學(xué)家——朱熹口中，我們知道“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”之含義。正所謂“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間就是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶�。�
當(dāng)我們唱著音樂教父羅大佑的那首〈〈童年〉〉時(shí)，你是作如感想�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成砣�！币廊说囊簧挥腥欤鹤蛱欤裉�，明天！昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，因而我們要珍惜每一個(gè)今天，奮斗每一天，不背時(shí)的債！
時(shí)間總在不經(jīng)意之間悄然而去。當(dāng)你趴在陽臺發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你的眼前飄走了，當(dāng)你嬉戲時(shí)他從你的歡聲笑語中飛跑了，當(dāng)你看電視的時(shí)候，他從劇情中離開了，但時(shí)間他是公正的，不論你是寶貴，還是一貧如洗，他都一視同仁，哪怕你一擲千金，他也絕不會多施舍你分一秒。。他是慷慨的，你不必乞求。關(guān)鍵是在于你的態(tài)度，如果你珍重他，他便在你伯身后長出綠蔭，結(jié)出累累果實(shí)；如果你虛度光陰，他則轉(zhuǎn)瞬即逝，一無所獲。所以說時(shí)間是公正的，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，絕不讓他從我們的.手中溜走，絕不背時(shí)間的債！時(shí)間是我們最在的財(cái)富，消磨他就是在背他的債。
回首看看，年少的我們由于沒有時(shí)觀念，雖在學(xué)習(xí)，但學(xué)還是浪費(fèi)了不少的時(shí)間，背上了時(shí)間的債。隨著成長他對我們的影響日漸明顯，學(xué)習(xí)漸漸吃力了。我們還感覺不到背了多少債，但積少成多，像沒擰緊的水龍頭，一分鐘也許滴不了多少水，但是一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？這樣積少成多，要滴多少水中呢？學(xué)習(xí)上一樣，每天浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，積少成多，我們背的債就越來越多！
很多同學(xué)喜歡把今天的事拖到明天再做，明天還有明天的事。明天的事又什么時(shí)候做呢？明日？明日復(fù)明日，明日何其多！殊不知他背的“債”就越來越多！今天的事一定要今天做，絕不背時(shí)間的“債”！
我們不但不能背時(shí)間的債，還要在擠上多下功夫，時(shí)間就是海綿里的水，只要你肯擠，你就不會抱怨時(shí)間太少，你就不會背時(shí)間的“債”！你就不會有“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人”的感慨。
所有這些告訴我們：要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！
時(shí)間話題作文3
在一次偶然的機(jī)會，我邂逅了《《八十天環(huán)游地球》》這本書。當(dāng)我那起書的那一剎那，便被書中的故事情節(jié)吸引住了。
文章主要記述了主人公福克在俱樂部花重金和朋友賭自己能否在八十天之內(nèi)環(huán)游地球一周。讀到這里我不禁驚訝：八十天怎么能環(huán)游地球一圈呢？這個(gè)問題使我有了想繼續(xù)往下讀的興趣。一路上，不管遇到什么事情，�？讼壬偸浅林潇o，好像每一件事都在他的意料之中。最終，難以讓人相信的是，福克先生歷經(jīng)重重苦難，還是在八十天內(nèi)完成了這次偉大的壯舉。而我也為了他能保住銀行的四千英鎊的存款，而松了一口氣。
八十天，也就是兩個(gè)月零二十天，對學(xué)生來說，是一個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間；對工人來說，是能領(lǐng)到兩個(gè)月的薪水；對追求夢想的人來說，離夢想似乎又縮短了一段時(shí)間。但讓我深有感觸的是，�？讼壬且粋�(gè)惜時(shí)如金的人，他珍惜時(shí)間，完成他的夢想?yún)s深深的`影響著我，也激勵著我。
每一次看見燕子南飛，我才回過神來，彈指一揮間，我已經(jīng)在世界上過五千多日，可我做了些什么呢？除了讀過幾本書再沒別的了。歲月匆匆人易老，少時(shí)不學(xué)老大悲。
我們的生活中，已有無數(shù)時(shí)間被浪費(fèi)，可是我們還是沒有絲毫悔意。玩電腦是，開心的臉龐中，時(shí)間正偷偷溜走，野外旅游時(shí)，泥土上正留著時(shí)間微小的腳印。在觀景時(shí)，你的時(shí)間早已駕著筋斗云飛出十萬八千里．．．．．．
在生活中會安排時(shí)間的人就會安排自己的生命。
歲月并非是人們想象中的那樣無情，他總是隱隱約約給人們一些暗示�？吹接鹈S滿的小鳥，就該知道它正在提醒你，要總結(jié)今天學(xué)的內(nèi)容，看到漸漸蒼老的父母，就應(yīng)該反省自己有沒有辜負(fù)他們的期望。
在人生短暫的讀書時(shí)光中，能真正抓住時(shí)間的時(shí)間又有多少呢？因此我不能讓剩下的時(shí)間就這樣流過去了，我要從生活中的各個(gè)角落尋找歲月留下的暗示，我要與時(shí)間的賽跑，讓我的生活更加絢麗多彩。
同學(xué)們，時(shí)間可以改變一個(gè)人，幫助一個(gè)人實(shí)現(xiàn)他的夢想。相信在剩下的時(shí)光里，你們也能倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)椋屎缈偸窃谟旰蟪霈F(xiàn)，為了明日的彩虹更加鮮艷奪目，我們要好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間話題作文4
你知道時(shí)間是什么嗎？有誰知道？快告訴我，我現(xiàn)在盲然地跟著時(shí)間走過一天又一天，不能止步。
想起小時(shí)侯開心地玩，無悠無慮，上課還想著下課的事，完全不知道學(xué)習(xí)是為了什么？
上五年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常問：“誰帶著時(shí)間”，同學(xué)們都呆了，不知道是什么意思，有的同學(xué)說：“我們都帶著時(shí)間”，最后，老師才解開謎底說：“就是表”，這下同學(xué)們才恍然大悟，以后，老師再也沒有用‘時(shí)間’來問時(shí)間。
小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常對我們說時(shí)間很重要，但同學(xué)們?nèi)匀徊恢罆r(shí)間有多么的重要，慢慢地我們都長大了，才認(rèn)識到時(shí)間的重要性，也知道時(shí)間對我們每個(gè)人來說是有限的，也是平等的，所以我們要合理利用我們生命中的一分一秒。
上六年級的時(shí)候，我學(xué)了朱自清的散文，《匆匆》，我把時(shí)間看得更重要了，作者寫到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去”。的確，作者用真實(shí)的生活情景描繪出了時(shí)間是匆匆的。很快，小學(xué)這段歷程在我的生命中已經(jīng)過完，在暑假里，我聽到了一首名叫《童年》的歌，這首歌唱出了一幅精彩的童年的多彩的畫面。
上初中以來，我深刻地體會到人生路的漫長，學(xué)習(xí)時(shí)間的短暫，生命中的輝煌還等著我去創(chuàng)，所以，我要努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，不能再像小學(xué)那樣，上課不像上課，考試考不出理想的成績，經(jīng)常自責(zé)，眼前又出現(xiàn)出一幅玩耍的`情景。時(shí)間就像一面鏡子，照著每個(gè)人的過去和未來。
毛****曾經(jīng)說過，“年輕人就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃”，這句話的意思就是我們年輕人很重要，我們一定要發(fā)揮我們重要的作用，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國效力，所以我們現(xiàn)在要好好把握時(shí)間，學(xué)會利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，如果你一天比別人多學(xué)半個(gè)小時(shí)，長期下來，別人與你的差距就是一個(gè)很可怕得數(shù)字，所以我們要堅(jiān)持每天比別人多學(xué)，要勤奮�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還來得及，否則你自己就會荒廢了你的一生，長大只能修理地球。
時(shí)間是什么？你知道嗎？他從哪里來？又到哪里去？有誰能告訴我。
時(shí)間話題作文5
世界上有這樣一種奇妙的東西，它最長又最短，最慢又最快。既可擴(kuò)展到億萬年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小，它對人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇，它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴�？墒�，金錢雖然珍貴，卻可以儲存起來，而世間卻沒有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔騰到海不復(fù)回；金錢的浪費(fèi)可以計(jì)算，時(shí)間卻無形無影，無法估價(jià)！
現(xiàn)代書畫家齊白石。90歲后仍堅(jiān)持每天作畫，他的墻上掛著他自己的座左銘：不讓一日閑過。連齊白石爺爺都如此珍時(shí)，我們有什么理由不珍惜時(shí)間呢？其實(shí)時(shí)間在時(shí)時(shí)刻刻的流失，在你閑聊時(shí)，時(shí)間便從嘴角溜走，當(dāng)你在游戲時(shí)，時(shí)間便從身影下流失，當(dāng)你在呼呼大睡時(shí)，時(shí)間便從合閉的雙眼下淹沒，當(dāng)你在津津有味地看著電視，時(shí)間便從眼里流失，當(dāng)你在爭吵時(shí)，時(shí)間便從面紅耳赤中慚愧而走，當(dāng)你在打架時(shí)，時(shí)間從你的傷痛部位悄然而去……
時(shí)間半點(diǎn)不等人，我國現(xiàn)代文學(xué)的開端魯迅先生他就說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！敝灰�?yàn)轸斞赶壬湎r(shí)間才有如此功績�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡窍胍玫匠晒Φ脑捑蛻�(yīng)該抓住一點(diǎn)一滴，不放棄一分一秒。
對于求學(xué)者來說，時(shí)間是知識，對于商人來說，時(shí)間是金錢，對于勞動人民來說，時(shí)間是碩果，對于成就者來說，時(shí)間是永持，對于意欲向上者來說，時(shí)間便是成就，對于奧運(yùn)健兒來說，時(shí)間是金牌，對于學(xué)生來說，時(shí)間是未來。光陰似箭，日月如梭！時(shí)間老人的'馬車是不會停的，請同學(xué)們抓緊現(xiàn)在的時(shí)間吧！不要忙著回憶過去和期望明天。屬于你自己的時(shí)間只有今天，只有現(xiàn)在。
時(shí)間話題作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話勾起了我對于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無邪，無憂無慮，天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲，像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來接送我，回家的路上還會禁不住我的央求，給我買各種各樣的好吃的`�；氐郊液笏�會把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來我背上了書包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西，媽媽不給我買，我都會大哭不止，而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>
一眨眼，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說我要長成一個(gè)大孩子了，每當(dāng)這時(shí)我心中總會涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了，我的那些小伙伴們說不定再也見不到了，這六年的悲歡離合，這六年的同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會等我，它一晃而過，而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無法把握的，而且隨著時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的所有!
時(shí)間話題作文7
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以，我們更得珍惜時(shí)間。
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”等等，都是警示人們要珍惜時(shí)間，是啊，沒有了時(shí)間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會因此而成全你，但時(shí)間不，它不領(lǐng)你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間，可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。
珍惜時(shí)間吧，時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了，沒有把握好時(shí)間，來到英國的時(shí)候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結(jié)果，讓英軍有機(jī)會在山上筑好工事，有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎�！睂Π。绻咽虑槎纪系矫魈烊プ�，那還有什么是可以做得好?
我在生活中有是也是這樣的.。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情，結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。辦事，如果我抓緊一點(diǎn)，我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字，做5道算術(shù)題，看完一篇文章等等等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我做完了所有的作業(yè)!
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅!
時(shí)間話題作文8
魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才？我只不過是把喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，我也嘗試過這樣做。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，我越來越不喜歡在邊邊角角的時(shí)間里做事情了。
比如，當(dāng)我學(xué)習(xí)完一階段，休息時(shí)開始折紙，結(jié)果，還沒折到一半，休息時(shí)間就結(jié)束了，可是等到下次休息的時(shí)候，再折時(shí)還要重復(fù)之前的步驟。再如，我利用學(xué)習(xí)休息時(shí)間閱讀，正好看到最精彩的部分，學(xué)習(xí)時(shí)間到了，我依依不舍的放下書，當(dāng)下次繼續(xù)讀書時(shí)卻沒有那種熱情了。所以我并不喜歡利用“碎片化”時(shí)間做一些事情，我更喜歡一次性完成一個(gè)手工作品，或者專注地把一本書通讀到底。而我也不喜歡在路上背單詞、聽聽力，一來容易受到外界的干擾，事倍功半；二是若太專注地背、聽、看，很有可能坐過站，導(dǎo)致遲到。
我很苦惱！我問自己如何做才能既有效地利用“碎片化”時(shí)間，又能在“碎片化”時(shí)間里專注地做一件事情呢？
暑假里，我讀到一本書——《時(shí)間管理——如何充的分利用你的24小時(shí)》。讀完后，我深受啟發(fā)，明白了如果“碎片化”時(shí)間不進(jìn)行管理，也是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。
我根據(jù)《時(shí)間管理》這本書，開始慢慢地調(diào)整我在“碎片化”時(shí)間里做的事情。若在休息時(shí)間不是很長的情況下，我不再像原來那樣，抱著一本厚厚的.書讀，而是換成小短文或者規(guī)定只讀一個(gè)章節(jié)；也不再進(jìn)行折紙，而是和爸爸媽媽說說話，聊聊天，做一些簡單地小事情；在路上，我盡量放松自己的心情，看看天，看看樹，看看行走的人們，觀察這個(gè)大千世界。只有當(dāng)我完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)或在節(jié)假日時(shí)，我再安排時(shí)間，酣暢淋漓地進(jìn)行讀書、運(yùn)動、做手工。
因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，導(dǎo)致我們生活在一個(gè)“碎片化“時(shí)代里。有些悲觀者認(rèn)為，”碎片化“正在無情地撕碎我們的生活，使我們浪費(fèi)生命。但是我認(rèn)為，通過對時(shí)間進(jìn)行有效地管理，我們在”碎片化“的時(shí)間中做一些”碎片化“的事情，一樣可以聚沙成塔、滴水穿石；一樣可以節(jié)約時(shí)間；一樣可以成為時(shí)間的主人！
時(shí)間話題作文9
一分鐘有多長？長？還是短?今天，老師用一個(gè)小游戲讓我懂得了時(shí)間真是一條神奇的“小蝌蚪”，有時(shí)，你想抓也抓不�。挥质悄阆肓粢矝]法留。
和往常不同，2教室顯得異常安靜。推開門一看，一群猶如冰雕似的學(xué)生們，就像被“釘”在原位一般，動也不動。忽然，孫杭涵和任政帆“咚”的一下趴在桌子上。孫杭涵大喊：“這樣站著太累了，才10秒鐘呀！”看見他們的舉動，我不禁顫抖了一下，心中狂笑不止。隨即便咬緊牙根，抿死了嘴巴，避免剛才的一幕在我身上發(fā)生。
張繽予的'手和身子不斷抖動，像有電棒在電擊她的身體。我的心也漸漸平靜下來：加油，加油，快平靜下來，度過這枯燥乏味的一分鐘。
“10、9、8、7、6……”我的耳畔旁又響起那熟悉的聲音。終于結(jié)束了，大家歡呼雀躍。我不得不由衷地發(fā)出一聲感嘆：一分鐘可真漫長呀！
另一個(gè)困難又來接棒了：一分鐘抄課文。張燁滿懷信心地說：“這太簡單了，難不倒我�！蔽疑杂行⿷n心忡忡，復(fù)雜的想法涌現(xiàn)于心頭：一分鐘才60秒，能抄幾個(gè)字呀？這一篇課文有多長�。客趵蠋熓窃谒Ｎ覀儼�。雖然心中很擔(dān)心，口頭上卻不由自主的說出了：“很簡單，快開始�！彪S心中覺得只有微乎其微的可能性，可我還是決定奮力一搏。
“刷刷刷�！惫P在紙上摩擦的聲音真令人不悅，我的腦子簡直馬上要爆炸了。心急如焚的我，寫出的字有失往日水準(zhǔn)，個(gè)個(gè)東倒西歪。哎，這些字怎么拿得出手��！老師還火上加油，不斷地報(bào)時(shí)間：“還有50秒，還有30秒!”我本來就很煩，她這樣一來，我便更緊張了。倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7……時(shí)間快要到了，可我只寫了30來個(gè)字。在最后那一秒，我拼盡力氣加了一個(gè)字。再看看一遍的林笑，寫了34個(gè)字。
時(shí)間真是妙不可言，有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)長有時(shí)短。而事實(shí)上，每個(gè)人分到的時(shí)間都是一樣的。我應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間，不應(yīng)該用玩電腦的方式來浪費(fèi)時(shí)間。正如莎士比亞所說的：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�
時(shí)間話題作文10
在我寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過，我不認(rèn)為它浪費(fèi)了，因?yàn)�，我學(xué)到了知識；在我看書時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因?yàn)槲矣辛耸斋@；但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時(shí)，時(shí)間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎？
時(shí)間，給勤奮者一個(gè)機(jī)會，讓他們變得更加聰慧；時(shí)間，給懶惰人一絲后悔，當(dāng)他們一事無成時(shí)再來回來看看，一切的一切都晚了。時(shí)間是公正的，也是自私的。它使珍惜時(shí)間者走向成功，它使拋棄時(shí)間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時(shí)間，把時(shí)間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時(shí)間，我都做了些什么！在課間，我呆呆地望著藍(lán)天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時(shí)間從我身邊悄悄走過時(shí)，它一定在不斷地責(zé)怪我，為什么不好好利用時(shí)間去做些有益地事情呢？是啊！我當(dāng)時(shí)是哪根筋不對？不預(yù)習(xí)課本，不寫練習(xí)，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢？假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應(yīng)背的課文，也不至于下節(jié)課被老師罰站了。
再往后看看，在那音樂課堂上，學(xué)會老師教的歌，聽欣賞的獨(dú)琴演奏時(shí)，我在擺弄自己的.文具盒，嗨！我真傻，老師讓聽欣賞曲的這段時(shí)間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會那么狠心呢？假如在那段時(shí)間里，我去背幾個(gè)英語單詞，那也比把時(shí)間扔掉好得多啊，又何況時(shí)間貴千金呢！
時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
時(shí)間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢？我要珍惜時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會，不能再讓它從我身邊悄悄走過。
時(shí)間話題作文11
媽媽說：“頭發(fā)怎么掉的越來越嚴(yán)重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個(gè)個(gè)夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了。可是那些不變的關(guān)懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來越少了。有時(shí)候是沒時(shí)間想，然而更多的時(shí)候則是不敢想。遭遇到媽媽的.一句拷問，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來越多的時(shí)間都給了一些虛無縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱著電視電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能？媽媽無條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說起之時(shí)，媽媽總是說：“沒事，這算什么，麻煩的還在后頭了�！�
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動的愛。那雙媽媽的手，不再是小時(shí)候牽著我過馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
仔細(xì)品味著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說著母親的一生，卻在拷問著我們每一個(gè)人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時(shí)候來不及了。于是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時(shí)候的媽媽愛笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，仿佛是來自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻帤�。不為丟人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。
我在心里輕輕地說：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”
時(shí)間話題作文12
水，水雖流失得快，但終有下游，失去終可以找回來。但時(shí)間呢？時(shí)間的下游又在哪里？——題記
時(shí)間，可以使幼小的孩童長大；時(shí)間，可以使健壯的青年變?yōu)槌衫先�。時(shí)間，可以使乞丐變?yōu)楦蝗�，也可以使富人變�(yōu)槠蜇ぁ？傊瑫r(shí)間是充滿可能的。人生短暫，從嬰兒變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人，只是一眨眼的時(shí)光。日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間如馬車一樣，不停轉(zhuǎn)動，永不停息。誰珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的`主人。
時(shí)間具有殺傷力，也有安慰性。有人說，時(shí)間可以沖淡一切。但時(shí)間真的可以沖淡一切嗎？不，時(shí)間并不能沖淡一切。人，心理受到極大創(chuàng)傷，會恢復(fù)嗎？時(shí)間可以沖淡一切嗎？只是人的一廂情愿罷了。
時(shí)間應(yīng)該是用來珍惜的。珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到看到幾絲蒼白的銀絲不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�，但還不用為家庭操心。我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間，時(shí)間……
時(shí)間話題作文13
莎士比亞曾說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！逼鸪�，我不懂這句話的含意。后來，我漸漸明白了。就是說懶散，不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會對他手下留情沒，他會將你的人生安排在生命的最低級。你不要以為時(shí)間在你最無助的時(shí)候會幫你一把，會在你最痛苦的時(shí)候留下來安慰你，時(shí)間不會任你擺布，更不會聽你呼風(fēng)喚雨，你想讓時(shí)間倒流？我告訴你：做夢！
時(shí)間不會因任何事放慢了腳步，它依然卻那樣行走如風(fēng)。時(shí)間不會因你處理不完事情而停留片刻，它永遠(yuǎn)那么永往直前。時(shí)間在世界各地，它流動得很快，又一去不復(fù)返。時(shí)間在每一個(gè)角落飛奔，但它同樣又在時(shí)刻提醒你珍惜它。這些你注意到了嗎？
你應(yīng)該注意到，你時(shí)刻都能聽到它的腳步聲。
鐘表上，秒針，分針，時(shí)針不停地行走著，忙碌著，時(shí)間就伴著這滴答滴答的聲音溜走了，它曾經(jīng)從鐘表上走過一圈又一圈。水龍頭的管子還[啪啪地滴著水滴，時(shí)間曾經(jīng)順著這流水劃進(jìn)了下水道。在這張床上，時(shí)間曾在夜晚與寂靜手拉手一起跨過你的身軀。你看到的`一切事物，聽到的一切聲音，都可能在暗示時(shí)間已經(jīng)在流逝。
時(shí)間是無限的，過了一分鐘，還會有下一分鐘。但你的生命卻是有限的，總會有一個(gè)盡頭，珍惜時(shí)間，你要在你生命每一分鐘里多做些事，讓你的人生豐富多彩又十分充實(shí)，讓你的生命變得鮮活！
時(shí)間對懶惰、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間對他來說是絕情的，是無情的，但時(shí)間對于那些肯向它挑戰(zhàn)、珍惜時(shí)間的人是有情的，時(shí)間依然不會等誰，有情只是代表它瞧得起你，會把你的人生安放在生命的頂層。任何人也挽留不住時(shí)間，但無論如何，你一定要同它賽跑，同時(shí)間賽跑，你要在你有限的生命中做出無限的事情。你要與它并肩而行，甚至要超越它，要將時(shí)間甩在你的身后。
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
時(shí)間話題作文14
上帝或許給我們不同的命運(yùn)，但卻給我們等速流逝的時(shí)間。我，也許也包括你，都已在歲月的流逝中，被生活磨練得圓滑。
細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊�；厥淄�，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠(yuǎn)去�？偸窃诶细枥铮也艜浞忠庾R到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的.老歌，也便配上了真實(shí)的悲歡。
時(shí)間走過，而記憶的長廊，也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺的就淡出了我們的世界，總是在不知不覺的就在我們的世界里變得模糊，是時(shí)間讓一切改變。隨著時(shí)間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時(shí)間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。
青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。喜歡靜謐的夜，總是太適合思念也適合梳理思緒。就這樣靜靜的倚窗，任輕柔舒適的風(fēng)輕拂臉龐，濃濃的夜色中緩緩流淌著熟悉的老歌。
無論經(jīng)歷怎樣的世事滄桑，我想生命中那些最初最真的底色，我都要一直握在手掌中央。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會相伴永遠(yuǎn)。只是后來才知道，沒什么可以永遠(yuǎn)，沒有什么可以一成不變。一路上我們會遇到很多人，會經(jīng)歷很多事。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會相伴永遠(yuǎn)。
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端。
風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。
時(shí)間話題作文15
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的`，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會養(yǎng)成一種依賴性，不會自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動人類社會發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
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