雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文（通用49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文培訓(xùn)班里，只見(jiàn)老師拿出一個(gè)杯子，一袋鹽，一袋糖，一瓶水，一瓶雪碧，一個(gè)雞蛋，一個(gè)勺子。我滿臉疑惑，這是上作文課還是科學(xué)課。
上課了，同學(xué)們紛紛坐好，老師帶著微笑走到桌前，讓我們猜猜要干什么，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)做小實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師拿起一瓶水往杯中倒了半杯水，然后，老師問(wèn)同學(xué)們雞蛋放入水中能浮起來(lái)嗎？同學(xué)們回答說(shuō)能，隨后，老師把雞蛋放入水中，果真沉底了。老師說(shuō)如果往杯中放入一勺子鹽，然后老師左手拿杯子右手拿一個(gè)鐵勺按順時(shí)針?lè)较驍嚢�，攪拌后水變得非常清澈，老師又�?wèn)同學(xué)們雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？有的說(shuō)能有的說(shuō)不能，老師把雞蛋放進(jìn)去，結(jié)果浮了上來(lái)，老師又加了半勺鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋又浮了上來(lái)，結(jié)果判斷鹽水的密度大于雞蛋的密度。
老師又倒了半杯水，這回我們又用糖試一試，只見(jiàn)老師又拿起一勺糖放入杯子中，進(jìn)行攪拌，然后老師把雞蛋放入糖水中，又浮了起來(lái)。
老師又把汽水倒入杯中，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？同學(xué)們有的滿臉疑惑，有的凝神沉思，忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)能浮起來(lái)，老師把雞蛋放入水中，結(jié)果雞蛋又浮了起來(lái)。
通過(guò)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：“比雞蛋密度大的液體就能把雞蛋浮起。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們既觀察又動(dòng)腦子了。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天的作文課堂上，只見(jiàn)老師拿著雞蛋、勺子、鹽、糖、雪碧走進(jìn)來(lái)，給我們做了好玩的實(shí)驗(yàn)。
我們?nèi)f分期待，我心里想老師可真體貼，知道我沒(méi)吃飯給我做吃的，可又一想沒(méi)有鍋啊！只見(jiàn)老師拿著一個(gè)水杯把雞蛋放在水里，老師說(shuō)雞蛋會(huì)怎么樣？我們異口同聲地說(shuō)沉下去，果然雞蛋沉了下去。
老師用勺子把鹽倒在了水里，按順時(shí)針攪拌，水開(kāi)始變成了乳白色，老師又加了點(diǎn)水，乳白色變得澄清了，雞蛋浮了起來(lái)，我們目瞪口呆，老師說(shuō)：“這是為什么呢？”我們滿臉疑惑，老師說(shuō)：“是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大�！蔽覀兡樕系撵F解開(kāi)了，啊原來(lái)如此��！
老師說(shuō)這一次我們用糖試一試，老師說(shuō)：“這一次怎么樣呢？”我們說(shuō)：“沉下去�！倍腥齻�(gè)人說(shuō)：“浮上來(lái)�！蔽覀兒芷诖孥E的到來(lái)，可是雞蛋浮起來(lái)了，老師還故意用手壓了一下雞蛋，它還是浮上來(lái)了，太棒了，我們對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)越來(lái)越感興趣了。
老師拿出了雪碧把它倒入水杯子里，我太想喝了，我們還是說(shuō)：“沉下去�！崩蠋熣f(shuō)：“讓我們來(lái)見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)吧！”雞蛋在老師放下去的一瞬間，我們的心跳的很快，生怕沉不下去，我們心太緊張了，雞蛋沉下去了，但是又上來(lái)了，看來(lái)雪碧也能讓雞蛋浮起來(lái)��！
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我悟出了一個(gè)道理：鹽水、汽水和糖水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇3
在星期天的下午，我們來(lái)到了作文課堂，只見(jiàn)老師在桌子上放了一壺水，一個(gè)玻璃杯，雪碧、一袋糖，一袋鹽，一個(gè)雞蛋和兩個(gè)勺子。
我們疑惑不解，不知道老師要干什么？上課時(shí)才能真相大白，我們坐在位子上，做著種種猜測(cè)。于是七嘴八舌的議論起來(lái)，后來(lái)，老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)，老師倒入半杯水，然后又問(wèn)我們：“我把雞蛋放入水中，雞蛋是沉還是浮呢？”我們有的說(shuō)沉，有的說(shuō)浮，終于老師把雞蛋放入水中，雞蛋沉了，于是老師又說(shuō)：“我把勺鹽放入水中，這次是浮還是沉呢？”和上次一樣，七嘴八舌，老師為我們解開(kāi)謎底，老師先把一勺鹽放入水中，后來(lái)按順時(shí)針攪拌，一開(kāi)始水出現(xiàn)了乳白色，然后水又變清澈了，老師解釋為：“是鹽被水溶解了�！庇谑抢蠋煱央u蛋放入鹽水中，雞蛋居然浮了起來(lái)，老師還故意按了一下雞蛋，淘氣的雞蛋又浮了起來(lái)。這讓那些說(shuō)沉的同學(xué)目瞪口呆，這是為什么呢？老師解釋說(shuō)：“鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋浮了起來(lái)�！�
接下來(lái)，老師把鹽水倒掉，又倒入半杯水，這次老師加了一勺糖，并且攪拌，后來(lái)又把雞蛋放入糖水中，雞蛋又浮了起來(lái)。
后來(lái)老師又把糖水倒掉，到了半杯雪碧，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋又浮了起來(lái)。
老師的三次實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得了一個(gè)原理，當(dāng)液體的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋會(huì)浮了起來(lái)。
作文課不但學(xué)到了語(yǔ)文上的知識(shí)，也學(xué)到其它知識(shí)，真有趣。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天我進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師把一張桌子放到講臺(tái)前，老師拿出了一個(gè)神秘的小盒放到桌子上，我們開(kāi)始討論那里是什么，我們問(wèn)老師這是什么？老師說(shuō)這是今天做實(shí)驗(yàn)的東西，我們十分激動(dòng)，又要做特別的事情。
上課了，老師把那個(gè)神秘的小盒子打開(kāi)，我驚奇地一看，里面有兩個(gè)勺子、兩個(gè)袋子、還有兩個(gè)雞蛋，盒子外邊還有一個(gè)杯子和一瓶雪碧。開(kāi)始，我們以為要喝雪碧，過(guò)了幾秒鐘，老師把一個(gè)杯子倒入一半水，問(wèn)我們?nèi)绻央u蛋放進(jìn)去會(huì)怎么樣？我們有的說(shuō)浮，有的說(shuō)沉，當(dāng)老師把雞蛋放下去的一瞬間，我們都在凝思深想這個(gè)雞蛋會(huì)怎么樣，結(jié)果沉下去了。我的結(jié)論是對(duì)的，老師說(shuō)因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小，過(guò)了一會(huì)兒，老師解開(kāi)了一個(gè)袋子，她說(shuō)這里邊是鹽，老師拿一個(gè)塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中，然后用一個(gè)金屬勺朝順時(shí)針?lè)较驍嚢�，開(kāi)始是乳白色，然后水變清澈了，老師又問(wèn)我們雞蛋會(huì)怎樣?我們開(kāi)始凝神沉思，還是有的說(shuō)沉，有的說(shuō)浮，老師把雞蛋放了下去，雞蛋出其不意，給我們一個(gè)驚嘆，雞蛋不聽(tīng)話了，開(kāi)始在水面上游泳了，這次鹽水的密度比雞蛋大。
老師又把水倒掉，然后又倒上，這次老師舀了一勺白糖，放入水中攪拌，水依然是先渾濁，后清澈，我們?nèi)种娜苏f(shuō)浮，剩下的三分之一的說(shuō)沉，結(jié)果還是少數(shù)不戰(zhàn)多數(shù)，雞蛋還是浮了起來(lái)，這回糖水的密度比雞蛋大。
第三次，老師倒入雪碧，又問(wèn)我們會(huì)怎樣？這次我們都異口同聲地說(shuō)會(huì)浮起來(lái)，結(jié)果出來(lái)了，我們的判斷是正確的，雪碧的密度比雞蛋大。
這次實(shí)驗(yàn)中，我知道了許多科學(xué)知識(shí)，水的密度比雞蛋小，而鹽水、糖水、雪碧都大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。真是太有趣了，這真是一場(chǎng)特別的實(shí)驗(yàn)��！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇5
“撲通”一個(gè)雞蛋掉入了水里，告訴你吧，今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來(lái)。瞧，桌子上擺放著杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)。
在同學(xué)們的議論聲中，實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了，只見(jiàn)老師將一杯水倒入杯中，又把一個(gè)生雞蛋小心翼翼放入水中，“撲通”雞蛋像一個(gè)潛水員快速地跳入水中，同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)，望著那個(gè)裝了半杯水的杯子，就在這一刻，老師見(jiàn)同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)杯子，趁機(jī)抓起那袋食用鹽，往水中一倒，還沒(méi)看清是怎么回事，那個(gè)杯子里便下起了“大雪”。過(guò)了一會(huì)兒，那水里的雞蛋浮動(dòng)了兩下，又進(jìn)入了它的睡夢(mèng)中了，這動(dòng)作像極了我翻了一個(gè)身，又繼續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。老師拿起筷子，迅速地在杯子里攪拌著，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。老師見(jiàn)狀，又拿起那包鹽，往水里灑，頓時(shí)水里像下霧似的，老師端起水杯，拿起筷子繼續(xù)攪拌，水中出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，而那個(gè)雞蛋像在水里跳舞，漸漸地，雞蛋開(kāi)始浮出水面，此時(shí)此刻的雞蛋像一個(gè)小娃娃，似乎想在下一秒快快看見(jiàn)這個(gè)大世界。
“加油，加油。”同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃了，整個(gè)氛圍也達(dá)到了高潮，老師見(jiàn)快要成功了，就把剩余的鹽，再次倒入水中，“啊，仙境！”同學(xué)們叫道。在這時(shí)，老師拿起筷子又快速攪拌，“呀”，潛水員出水了。實(shí)驗(yàn)成功了。
實(shí)驗(yàn)后，大家都很奇怪，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？同學(xué)們百思不解，于是問(wèn)起了老師，老師微笑著看著同學(xué)們，說(shuō)道：“水有浮力，你往水里放鹽，會(huì)增加水的密度，水的密度超過(guò)雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了。”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。真希望老師以后多做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們知道更多的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天，我高高興興地來(lái)到教室，我一進(jìn)教室看見(jiàn)一瓶雪碧、雞蛋、糖、鹽、水、勺子和杯子，我滿臉疑惑的問(wèn)老師：“老師今天要什么？”老師說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我們異口同聲地說(shuō)：“什么實(shí)驗(yàn)？”只見(jiàn)老師拿出一個(gè)杯子，接著又拿出一個(gè)壺來(lái)，然后，老師把杯子里倒了半杯水，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)半杯水里能把雞蛋浮起來(lái)嗎？”我們凝神沉思，結(jié)果，就有人我不能，還有人說(shuō)能的。然后，老師把雞蛋放入半杯水里，�。〗Y(jié)果出來(lái)了，把雞蛋放入半杯水里不會(huì)浮在水面上，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟撬拿芏刃∮陔u蛋的密度，所以，雞蛋不能漂在水面上。”這讓我們懂得了一個(gè)道理。
第二次試驗(yàn)，只見(jiàn)老師又倒入了半杯水，緊接著，拿了一個(gè)勺子，弄了一勺鹽放進(jìn)水里，老師又問(wèn)：“同學(xué)們，雞蛋能浮在水面上嗎？”我們的答案都不一樣，結(jié)果，老師將勺子朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，那水漸漸地變得混濁了，然后，老師又搖了幾下，那水又漸漸清澈了，只見(jiàn)老師又把雞蛋放進(jìn)鹽水里，一看，我們異口同聲地說(shuō)：“�。「∑饋�(lái)了，真神奇！”
第三次實(shí)驗(yàn)是老師又將被子里倒半杯水，又拿勺弄了一勺糖，只見(jiàn)老師又拿勺朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，那水漸漸的混濁了，又過(guò)了一會(huì)兒，那水又變得清澈了，老師接著問(wèn)：“同學(xué)們，這次雞蛋還能浮起來(lái)嗎？”我們的答案又不一樣，只見(jiàn)老師再一次把雞蛋放進(jìn)去，那雞蛋又浮在了水面上。
到了最后一次實(shí)驗(yàn)，老師將汽水倒入杯中，也倒入半杯，這次，老師又把雞蛋放了進(jìn)去，那雞蛋又浮在了水面上，太神奇了。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，指出了一個(gè)結(jié)論：鹽水、糖水和汽水的密度都比雞蛋大，所以雞蛋能浮起來(lái)。
這真是一次難忘又高興的實(shí)驗(yàn)課呀！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天，我們做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，手里還拿著糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講臺(tái)上，把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑，不知道老師究竟要干什么，過(guò)了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要做一次小實(shí)驗(yàn)，你們說(shuō)雞蛋會(huì)不會(huì)在水中浮起來(lái)？”我們都異口同聲地說(shuō)：“不會(huì)�！崩蠋熡终f(shuō)：“那么雞蛋會(huì)不會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？今天就來(lái)做一次有趣的小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)，都高高興興的坐好了，我還好奇的問(wèn)同桌。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先往一個(gè)小杯子中倒半杯水，又把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉到杯底了。后來(lái)老師又往水中放了一大勺鹽，問(wèn)道：“你們猜放入鹽后，雞蛋是會(huì)沉下去呢？還是會(huì)浮上來(lái)？”同學(xué)們聽(tīng)完后，有的在急中生智思考，有的在搖頭，還有的在與同學(xué)交談，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師吧鹽放入后，便拿起勺子朝順時(shí)針?lè)较驍嚢�，水一開(kāi)始十分渾濁，是乳白色的，后來(lái)水越來(lái)越清澈，水面上也漸漸形成一個(gè)小漩渦，老師把雞蛋放進(jìn)水中，蛋浮了起來(lái)。我們都滿臉疑惑，老師說(shuō)：“這是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以，雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！�
老師又分別用糖水和雪碧做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋都浮了起來(lái)。老師還用手把雞蛋按了一下，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋又浮了起來(lái)，這個(gè)雞蛋真像一個(gè)頑皮的小孩子，不管你怎么弄，它就是沉不下去，真是拿它沒(méi)辦法。
這節(jié)課真快樂(lè)，我們不僅得到了寫(xiě)作文的靈感，還明白了一個(gè)科學(xué)道理，真是太棒了。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天，我們的作文課上，講桌上擺著一個(gè)普普通通的杯子，一袋鹽和糖，一瓶雪碧，兩個(gè)雞蛋，兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。
終于，到上課時(shí)間了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿了一個(gè)大水壺說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們大家在下面議論紛紛，老師把一個(gè)杯子倒上了一半的水，并把一個(gè)雞蛋拿了出來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)，這個(gè)雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去呢？”我喋喋不休地說(shuō)：“會(huì)沉下去。”大家也異口同聲地說(shuō)：“會(huì)沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去，結(jié)果雞蛋沉了下去，大家興奮不已，尤其是孔令旭反應(yīng)的最強(qiáng)烈，他都跑前面去觀看，是我們把他給拽了回來(lái)，老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來(lái)，又拿來(lái)了鹽，老師說(shuō)：“我在這杯水里放入一勺鹽，你們說(shuō)會(huì)不會(huì)浮起來(lái)？”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水里并用鐵勺攪拌，一開(kāi)始水很渾濁，一會(huì)兒的功夫變成乳白色，最后水變清了，因?yàn)辂}在水中溶解了，老師還是把那個(gè)雞蛋放進(jìn)鹽水中，結(jié)果，雞蛋浮了起來(lái)，老師還用手把雞蛋摁了一下，結(jié)果又浮了上來(lái)，這是為什么呢？老師一會(huì)兒再說(shuō)。老師把鹽水倒掉，換了一杯新水，老師又放了一勺糖，老師說(shuō)：“糖水能不能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”我們大家有四個(gè)人說(shuō)沉底，有八個(gè)人說(shuō)能浮起來(lái)。老師把糖放入水中，用鐵勺沿著水杯按順時(shí)針攪拌，結(jié)果，雞蛋浮了起來(lái)了，這是為什么呢？我們大家都深信不疑。
老師又把雪碧倒入杯中，讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去呢？孔令旭兩眼直勾勾的看著那瓶雪碧，老師把雞蛋放入那杯汽水中，雞蛋浮了起來(lái)。這是為什么呢？老師說(shuō)：“之前的鹽水，糖水和汽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來(lái)�！贝蠹翌D時(shí)恍然大悟。��！這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的作文課啊！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇9
上課了，小柯老師神神秘秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要給大家變個(gè)魔術(shù)，如何讓一個(gè)雞蛋浮起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們眼睛齊刷刷地盯住小柯老師，內(nèi)心充滿了期待。
小柯老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材：一瓶礦泉水，一個(gè)生雞蛋，一個(gè)透明杯子，一包食鹽和攪拌器。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)小柯老師拿起礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋，把水倒進(jìn)透明杯里。接著小柯老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子，生怕把雞蛋碰破了。瞧，雞蛋緩緩沉入水中，靜靜地躺在杯底，好像一個(gè)小嬰兒在睡覺(jué)。此時(shí)，小柯老師給我們出了一道難題：“誰(shuí)有辦法讓雞蛋浮起來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)100積分。”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，有的說(shuō)往杯子里倒水，有的說(shuō)用筷子攪拌，還有的說(shuō)把雞蛋拔起來(lái)，老師把同學(xué)們的辦法一一嘗試，可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)早已按捺不住了，有的同學(xué)把脖子伸長(zhǎng)，眼珠子都要瞪出來(lái)了；有的同學(xué)直接站了起來(lái)，眼睛盯著水杯，生怕錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)好戲；還有的同學(xué)干脆跑到講臺(tái)上，和實(shí)驗(yàn)來(lái)個(gè)“親密接觸”。
老師繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他拿起勺子，舀了一勺鹽倒入杯子，攪拌了幾下，可是雞蛋還是像在睡覺(jué)一樣。接著，小柯老師又舀了兩大勺鹽倒入杯子，然后用力攪拌。不一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)一個(gè)小漩渦，雞蛋在漩渦中一沉一浮，仿佛跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。老師停止攪拌，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一艘潛水艇似的，慢慢地從水底浮了起來(lái)�！半u蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”同學(xué)們唱啊，跳啊，整個(gè)教室沸騰了。
咦，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？同學(xué)們?cè)谀X子里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。最后老師揭開(kāi)謎底，原來(lái)鹽水的浮力要比清水大的多，所以雞蛋能浮起來(lái)。
今天作文課大有收獲，我不僅看到了雞蛋浮起來(lái)的奇跡，還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師手里拿著許多東西輕快地走進(jìn)教室。我心里奇怪極了，老師怎么都沒(méi)拿課本呢?老師看著大家疑惑的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。
老師向我們介紹道：“今天我們做的實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’，需要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)生雞蛋、一袋鹽，一個(gè)透明的杯子、水，接下來(lái)我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察喲!”
只見(jiàn)老師先把雞蛋放入水中，我一看，咦，為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢?接著老師放了三勺鹽，攪拌攪拌，可雞蛋紋絲不動(dòng)。老師又加了三勺，雞蛋動(dòng)了一下，真的太神奇了。老師再加了一點(diǎn)鹽，整個(gè)教室瞬間充滿了歡呼聲，最后老師又加了兩勺鹽，雞蛋就慢慢地漂到了杯子中間。這時(shí)又有同學(xué)喊：“再加一勺!”老師又加了一勺，這時(shí)雞蛋浮起來(lái)了，我們開(kāi)心極了。老師用手往下按了按，可不管怎么按，它都會(huì)浮起來(lái)。
雞蛋為什加了鹽才會(huì)浮起來(lái)呢?我趕緊回家上網(wǎng)查詢。哦，原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面上。我真高興，因?yàn)槲矣种懒艘粋�(gè)秘密。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇11
今天我要做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)干就干，我去廚房拿了杯子、生雞蛋、鹽、水、筷子。
首先，在杯子里倒入水，然后我把杯子傾余斜，輕輕地放入雞蛋。雞蛋就沉在底下了。接著，我放入一勺鹽，用筷子攪拌，而雞蛋卻仿佛在呼呼大睡，完全沒(méi)有一點(diǎn)要浮起來(lái)的樣子。我再放入一大勺鹽拿著筷子攪拌，我想：這次應(yīng)該浮起來(lái)了吧�？墒�，還沒(méi)浮起夾。我著急了，瘋狂地加入一大把鹽，用筷子攪拌，水變渾濁，我發(fā)現(xiàn)雞蛋真的浮起來(lái)了，雞蛋探出小腦袋，打量著這個(gè)世界。
我用手按一下雞蛋，頑固的雞蛋死活也不肯沉下去。我嘗嘗水的味道“呀!好咸!”果然，好奇心害死貓呀。
老師告訴我是浮力在作怪，雞蛋密度比水大，沉入水中水里，加鹽，水溶派密度增大，就把雞蛋托起來(lái)了。
小實(shí)驗(yàn)包括著大道理，我想以后當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇12
星期天，我閑的沒(méi)事干，就看了一個(gè)“雞蛋可以浮起來(lái)”的視頻。我有點(diǎn)不信，我就去廚房準(zhǔn)備材料。
我先去廚房倒了點(diǎn)溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進(jìn)去，如果這一步做錯(cuò)了，前面做的就白費(fèi)了。要把瓶子傾斜一點(diǎn)，再把雞蛋放進(jìn)去就好。但是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。接著我拿起勺子，加了一勺鹽。然后拿起筷子開(kāi)始攪拌起起，雞蛋伸了一個(gè)懶腰，就是不愿上來(lái)。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖，雞蛋搖搖晃晃的，但沒(méi)有浮上來(lái)。我沒(méi)有放棄，瘋狂加鹽，瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。
我用手把它壓了下去，居然又浮上來(lái)了。
我很好奇它的原理，就上網(wǎng)查了查。上面說(shuō)：“原來(lái)浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。
我們要處處留心皆學(xué)問(wèn)，要做生活的有心人，我們收獲更多。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天，我又去心語(yǔ)作文上課。一進(jìn)教室，只見(jiàn)我們桌前放有一個(gè)小碗，里面裝著一個(gè)滑溜溜的大雞蛋，一個(gè)透明玻璃的水壺，里面裝著清水，還有一包正宗的福建原鹽和一根筷子。我看了，心想：我今天沒(méi)吃飯，這個(gè)雞蛋是給我煎荷包蛋做夜宵的嗎？這時(shí)，老師發(fā)話了：“今天我們做一個(gè)你們意想不到的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是——雞蛋浮起來(lái)了。我做完了，會(huì)叫一個(gè)同學(xué)再做一次。”說(shuō)著，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
首先，老師端著水壺，再慢慢地把雞蛋放入清水中，生怕雞蛋碎了。因?yàn)槿绻u蛋碎了，實(shí)驗(yàn)就失敗了，老師肯定會(huì)被大家笑話。估計(jì)是因?yàn)槔蠋熀苤�，雖然雞蛋沒(méi)碎，可是，沒(méi)想到雞蛋卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。有些同學(xué)覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)老師為什么。老師卻說(shuō)：“別急，心急吃不了熱豆腐，還有戲呢！”大家聽(tīng)了都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，想知道老師接下來(lái)要耍什么把戲。
接著，老師拿起我們家家戶戶都要用的福建原鹽，把它慢慢地倒入水中。剛開(kāi)始雞蛋沒(méi)浮上來(lái)，于是，老師又加了點(diǎn)福建原鹽，這時(shí)，雞蛋有了點(diǎn)動(dòng)靜，可是還是沒(méi)有浮上來(lái)。這下，老師火冒三丈了，恨不得把這個(gè)水壺砸得粉身碎骨。但是，他可不敢在大家面前砸，因?yàn)樗�要維護(hù)自己的風(fēng)度呢！最后，老師直接倒了半包鹽，雞蛋才能慢慢地浮了起來(lái)。老師說(shuō)：“因?yàn)辂}水比清水的浮力大，就能把雞蛋托起，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！�
最后，老師叫林楚欣上去做了一遍，林楚欣跟老師一樣也把試驗(yàn)做成功了。
這節(jié)課不僅帶給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給了我很多的啟發(fā)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天,我去上課。上課時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)雞蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老師說(shuō)：“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),看雞蛋能不能浮在水面上�！�
同學(xué)們高興極了,蔡老師神秘地問(wèn)道：“你們相信我把雞蛋放入水中,它會(huì)沉入水底嗎”只有張欣悅、林誠(chéng)凱和我說(shuō)：“可以！”其他小朋友都堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“不可以！”
蔡老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。阮江旭大聲嚷嚷道：“放一點(diǎn)鹽！先放一點(diǎn)鹽！”蔡老師聽(tīng)了阮江旭的話，放了一點(diǎn)鹽。結(jié)果，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。阮江旭又接著說(shuō)：“用筷子攪拌一下。”于是，蔡老師用筷子攪拌了幾次，但還是不行。
這時(shí)，李木子說(shuō)：“應(yīng)該再多放點(diǎn)鹽。”蔡老師就又多放一點(diǎn)兒鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。只是，雞蛋浮上來(lái)的時(shí)候，被鹽遮得連影子都不見(jiàn)了！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇15
今天我到的時(shí)候，看見(jiàn)桌上放著一個(gè)裝滿水的杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。老師問(wèn)道：“你們猜，雞蛋會(huì)不會(huì)沉下去？”只有三個(gè)同學(xué)舉了手，表示贊同，其他同學(xué)都表示懷疑。
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，他把雞蛋放入水中，雞蛋真得沉了下去了，那三個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。老師又向我們發(fā)問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”阮江旭大聲地說(shuō)：“放一點(diǎn)鹽就能讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熅吐�(tīng)了他的話，放了點(diǎn)鹽，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)。之后，李木子又說(shuō)：“再加多點(diǎn)鹽，用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來(lái)了。”老師聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒了很多鹽下去了，又用筷子攪拌了一下，雞蛋真的浮了起來(lái)，同學(xué)們都驚訝極了。
通過(guò)這堂課，我們不僅知道了雞蛋浮起來(lái)的原理，還明白了“死海不死”的原因。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇16
今天作文課上，熊老師讓我們見(jiàn)證雞蛋浮起來(lái)之迷。
熊老師準(zhǔn)備的工具有：一雙筷子、一個(gè)生雞蛋、一包鹽、一個(gè)杯子。
熊老師先把杯子裝滿水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像石頭一樣，一下子就沉到水底了。接著熊老師把雞蛋拿了出來(lái)，把鹽的一半倒入水中，用筷子快速攪拌。熊老師很神秘的：見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！然后把雞蛋又放入水中，雞蛋漂浮在水杯中間。熊老師再次把雞蛋拿了出來(lái)，又把剩下的鹽全部倒進(jìn)水杯中，用筷子攪拌之后把雞蛋放入水中，這時(shí)的雞蛋像頑皮的孩子一樣，懸在了水面上。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇17
星期天，我做完作業(yè)，肚子餓得“咕咕”直叫，就去廚房找些東西吃。我打開(kāi)冰箱一看，沒(méi)有什么食物可以直接吃，看見(jiàn)雞蛋架上擺著滿滿的雞蛋，眼前一亮，就自己煮幾個(gè)雞蛋吃吧。
我加了一瓢水在鍋里，然后把雞蛋放在里面開(kāi)始煮。不一會(huì)，水沸騰了，雞蛋在鍋底打得“咚咚”地響，像奏的樂(lè)曲。
聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲，回想奶奶煮湯圓的情景：湯圓在沸水中煮著煮著，一會(huì)兒就浮起來(lái)了，在水面上跳舞。一會(huì)兒雞蛋也能浮起來(lái)嗎？
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇18
同學(xué)們，你們做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎？你們想做嗎？今天，我們班就做過(guò)一個(gè)有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)，我?guī)闳タ纯串?dāng)時(shí)的情景吧！
“丁鈴鈴…”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待葉老師來(lái)為我們上課。葉老師來(lái)了，她提著手提包，拿著課本，大步流星地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她拿出一個(gè)透明的杯子，一個(gè)淡黃色的雞蛋，一小盒白得猶如霜似的鹽。我們一個(gè)個(gè)像丈二和尚摸不著頭腦，在下面你一言我一語(yǔ)道：葉老師拿雞蛋是不是讓我們玩斗蛋的游戲啊？葉老師拿雞蛋給我們吃嗎？…
只見(jiàn)這時(shí)，葉老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，”葉老師清了清嗓子繼續(xù)說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)有趣的游戲吧！”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，葉老師拿著那個(gè)透明的杯子，往里面倒了一些清水，有拿著杯子問(wèn)道：“你們猜，把雞蛋放入這杯水里，雞蛋會(huì)浮起來(lái)還是沉下去？”王鵬帆站了起來(lái)，大聲而又自信地答道：“會(huì)浮起來(lái)�！比~老師便把雞蛋小心翼翼地放到杯子里雞蛋像一塊吸鐵石，牢牢地被吸在杯底，又仿佛一個(gè)懶娃娃躺在杯底睡覺(jué)一樣�！拔夷苡媚Хò央u蛋浮起來(lái)�！比~老師故做神秘地說(shuō)道。同學(xué)們將信將疑，我心里想：葉老師，你一定要用“魔法”把雞蛋浮起來(lái)呀！只見(jiàn)葉老師把之前準(zhǔn)備好的鹽往杯子里倒了一小部分，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，我唉聲嘆氣道：“唉，失敗了！”同學(xué)門都大失所望。緊接著，葉老師又撒了一大把鹽在杯子里，用小棒輕輕地?cái)嚢枇藥紫拢@時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋像有魔力一樣，從杯底迅速上生。同學(xué)門有的目不睛地盯著那個(gè)雞蛋，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)，有的站了起來(lái)，想看個(gè)夠，還有的興奮地大叫起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天語(yǔ)文課上，陳老師給我們安排了一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證生鮮雞蛋能在鹽水中漂�。ɡ谜n余時(shí)間，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明）�！半u蛋能在鹽水中漂浮？”同學(xué)們都半信半疑。我想：雞蛋那么重，怎么會(huì)浮起來(lái)呢？簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。
晚上，我拉來(lái)壯漢爸爸當(dāng)助理。爸爸給我找來(lái)一只玻璃茶杯，裝上大半杯涼水。我拿來(lái)一袋精鹽、一把小勺子、一雙一次性筷子和一枚生鮮雞蛋，一切準(zhǔn)備就緒。我把嬌嫩的蛋寶寶輕輕地放入杯子，它像一個(gè)玩困了的嬰兒，沉在杯底睡著了。我加入一小勺精鹽，它還是紋絲不動(dòng)。我加入第二勺鹽，隨著鹽慢慢化開(kāi)，蛋寶寶微微動(dòng)了一下，它似乎要坐起來(lái)，半坐半躺的模樣又不動(dòng)了。我接著加鹽，第三勺、第四勺、第五勺，鹽在筷子輕輕地?cái)嚢柚卸既芙獾袅�，蛋寶寶渾身布滿了小水泡，它晃晃腦袋，不倒翁一樣站在杯底，沒(méi)有一點(diǎn)上浮的意思。
這時(shí)，班群里一個(gè)個(gè)捷報(bào)傳來(lái)，我急得直吼爸爸�！袄^續(xù)加鹽，多加幾勺子。”媽媽的聲音從廚房里傳來(lái)。我盛了滿滿的一勺鹽倒進(jìn)杯里，再來(lái)一個(gè)滿勺倒下去，筷子在水中輕歌曼舞，蛋寶寶懶洋洋地抖動(dòng)身子，小水泡們迅速往上逃竄，它搖搖晃晃地游離杯底。看它那慢條斯理的模樣，我氣得又加了一勺鹽，再攪一攪，那蛋寶寶仿佛長(zhǎng)了翅膀，想一下呼出水面，到奇妙的世界遨游。終于，它的半個(gè)身子露出了水面。我真想揪一把它圓潤(rùn)的頭，撫摸一下它潔白無(wú)瑕、Q彈細(xì)膩的肌膚。爸爸用勺子壓了壓它的頭，摁入水中，它倔強(qiáng)地往上沖，已經(jīng)依戀這水上世界了。
我歡呼雀躍，和爸爸擊掌祝賀。媽媽迫不及待地問(wèn)：“你知道雞蛋為什么能漂浮起來(lái)嗎？”我有點(diǎn)張口結(jié)舌，一溜煙上樓去搜索資料。哦，原來(lái)是這樣：在清水中加鹽，水的密度會(huì)變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來(lái)了。這真是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟！學(xué)無(wú)止境��！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇20
今天，我興致勃勃的回到家做實(shí)驗(yàn)––先準(zhǔn)備一包鹽，再準(zhǔn)備一個(gè)碗和一個(gè)雞蛋，再加入適當(dāng)?shù)乃u蛋放進(jìn)碗里。那雞蛋宛如一個(gè)“潛水員”，慢慢的潛入水中。
我小心翼翼的撒鹽，只見(jiàn)那雞蛋紋絲不動(dòng)，心里暗到：“你今天非要跟我過(guò)不去，杠上了是吧！今天不讓你浮起來(lái)，我就不姓徐！”媽媽，外婆，外公，還有鄰居家的公公，都目不轉(zhuǎn)睛，伸長(zhǎng)著脖子看我做實(shí)驗(yàn)。“我去散個(gè)步，待會(huì)回來(lái)再看！”公公說(shuō)。外公迫不及待的用筷子把雞蛋夾了出來(lái)。說(shuō)了句“穎穎，快看，雞蛋浮起來(lái)了”。“我信你個(gè)鬼，”聽(tīng)了我這番話所有人都捧腹大笑，我則生氣的把雞蛋重新放回去。
我又放了好多鹽，終于媽媽不耐煩了，說(shuō)了句“你不要放那么多了，里面的鹽都沒(méi)有化開(kāi)！”邊說(shuō)邊把手放進(jìn)碗里，只見(jiàn)那一坨坨的鹽粒沉在水底�！耙晃覀儞Q熱水吧，這樣化得快些！”我不耐煩的說(shuō)道�！安挥茫渌涂梢粤�，不能功虧一簣”。媽媽耐心的說(shuō)道！“快看”！我興奮的說(shuō)，只見(jiàn)那雞蛋在水中跳起優(yōu)美的圓圈舞！“再放一點(diǎn)就好了”，媽媽也興奮起來(lái)，“還沒(méi)好，我都去散了個(gè)步回來(lái)了�！蓖夤f(shuō)道！“再等等，快好了！”
看到這一幕，我迫不及待的把剩下的半包鹽全撒了進(jìn)去！還手工化鹽，把鹽粒揉碎！雞蛋像沒(méi)了氧氣的潛水員，露出了水面。又像消失了幾百年的荒島，重現(xiàn)人間。一按下去，又浮出水面！
我手舞足蹈，興奮之余，又思而不解，為什么雞蛋能夠在鹽水中浮起來(lái)？后來(lái)查了查資料，在清水中加入食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大！雞蛋就浮了起來(lái)！
哦，原來(lái)是這樣��！我又好奇的拿來(lái)四個(gè)雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)它們一放進(jìn)去就浮了起來(lái)！“再放點(diǎn)鹽，過(guò)幾個(gè)星期就可以吃咸雞蛋了”！外婆哭笑不得。
哈哈哈，世界處處有科學(xué)，處處留心皆學(xué)問(wèn)！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇21
在“科學(xué)基地”中，眾多“科學(xué)家”在同一時(shí)間，接收到“博士”的任務(wù)：讓雞蛋飄起來(lái)。我就是其中一位。
科學(xué)家王思宇和我一起完成任務(wù)。我準(zhǔn)備好玻璃杯、雞蛋和鹽，把玻璃杯裝完水后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。王思宇作為實(shí)驗(yàn)員，麻利的圍上圍裙，拿了個(gè)雞蛋在手中把玩了會(huì)，就“撲通”把雞蛋放入水中。我是考察員，拿著筆記本，一邊觀察，一邊記筆記，雞蛋像個(gè)胖跳水員，入了水后，就安靜地躺在那里，睡了個(gè)美美的覺(jué)。顯然，清水是不能讓它飄起來(lái)的。王思宇和我對(duì)視一眼，看到了彼此眼中的失望。她扭了扭手臂，深呼吸，拿起鹽，小心翼翼地倒了一點(diǎn)。那鹽入了水，像一顆顆小珍珠，在水中閃爍著微弱的光芒，散落在雞蛋旁邊，眾星捧月般地裝飾著中間的禿頭“美人魚(yú)”。王思宇輕輕地用筷子攪拌，像老母親呵呼著小嬰兒似的。我屏住呼吸，目光灼灼地緊盯雞蛋，它緩緩向上晃動(dòng)著，像被一束光牽引著，向上慢慢飄動(dòng)。我呼吸變得急促起來(lái)，但那束光好像又消失了，雞蛋又沉下去，像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小嬰兒，將要出生時(shí)又縮了回去。我們嘆了口氣，頭上滿是細(xì)汗，不禁想要放棄。我打開(kāi)了小科學(xué)家群，看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小科學(xué)家都已完成了任務(wù)，我的目光變得凝重起來(lái)，又慢慢堅(jiān)定，和王思宇互相打了打氣，繼續(xù)操作。王思宇著實(shí)霸氣，她忍不住不耐煩，拿起一包鹽，“嘩！”不要錢的珍珠如洪流般倒了下去，她像被惹怒似的，如猛獸般飛快地?cái)垊?dòng)著，形成一道漩渦。我瞪大雙眼，也沒(méi)阻止，默認(rèn)了這種發(fā)泄怒氣的行為。終于，在那無(wú)數(shù)珍珠的哺育下，雞蛋像出生的小嬰兒，在神光下緩援升起，迫不及待地露出頭，好奇地看外面的世界看著那可愛(ài)的小寶寶，我不禁用食指去戳戳它吹彈可破的小臉蛋，但它在我手指用力的按壓下，卻沒(méi)沉下去？王恩宇打開(kāi)手機(jī)，問(wèn)了科學(xué)機(jī)器人。原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮起來(lái)了�！八篮！辈凰酪彩沁@個(gè)原因。
“讓雞蛋飄起來(lái)"任務(wù)圓滿完成！小科學(xué)家長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！期待他們下一個(gè)任務(wù)吧……
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇22
昨天，老師笑盈盈的對(duì)我們說(shuō)：“回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)……”我一回到家，就在許許多多千奇百怪的實(shí)驗(yàn)中選擇了雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
我立馬找來(lái)一個(gè)盛滿水的透明水杯，一包鹽和一個(gè)小雞蛋。爺爺見(jiàn)了滿臉不解的問(wèn)：“你在干什么？”我漫不經(jīng)心的回答：“我要讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”爺爺笑起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可能做到？”我有些生氣地說(shuō)：“一定可以辦到的！要相信科學(xué)，等我實(shí)驗(yàn)給你看！”爺爺搖搖頭走開(kāi)啊了。
我見(jiàn)爺爺走開(kāi)了，立刻拿出了雞蛋小心翼翼地，像是寶物一樣，慢慢放進(jìn)了水里，生怕把雞蛋弄碎了。我剛一松手，雞蛋就立刻像潛水員那樣，緩緩沉入水底，慢慢悠悠地。沉入水底的雞蛋立刻就像石頭一樣緊緊貼著水底；又像還不會(huì)走路的孩子，緊緊依偎著父母，害怕摔跤。我興奮的往杯子里撒了第一勺鹽，雞蛋有一點(diǎn)飄飄欲飛了，像風(fēng)箏那樣準(zhǔn)備一飛沖天。我又撒了幾勺，可它卻沒(méi)有一點(diǎn)變化。我正苦惱，突然在一旁觀看的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)了口：“你看鹽都沉淀在底下，這怎么能使雞蛋“飛起來(lái)呢？”于是，我拿來(lái)了筷子，一個(gè)勁地?cái)嚻饋?lái)。水像漩渦一樣的旋轉(zhuǎn)著，還時(shí)不時(shí)濺出一兩滴水，終于鹽和水融合在一起了。雞蛋有些浮起來(lái)了，我心中一陣歡喜。突然！雞蛋又飄飄然倒下去了。像一個(gè)正在學(xué)走路的孩子，走幾步摔一跤。我又加了幾勺鹽，它像會(huì)走路了一樣，立起來(lái)了！我心中幾番波折后沖滿了信心，又加了若干勺鹽后，雞蛋的一個(gè)小塊露出來(lái)水面。像一個(gè)潛水員要浮出水面呼吸。我欣喜又擔(dān)心地輕輕點(diǎn)了一下雞蛋，見(jiàn)沒(méi)什么反應(yīng)，又用食指狠狠摁了一次，結(jié)果沉下去了。我有些失望了。突然！雞蛋像一個(gè)醉漢，飄飄悠悠地浮上來(lái)了！只見(jiàn)它剛剛一要露出水平面又慢慢下沉了一點(diǎn)又上升了。就像一個(gè)頑皮孩童，在和我開(kāi)玩笑吧！
幾番歷程，它的小腦袋瓜終于浮出了水面，我一片狂喜。我急忙叫爺爺來(lái)看，爺爺驚奇的說(shuō)：“咦？這雞蛋怎么就浮起來(lái)了，真是奇了怪了！”我見(jiàn)爺爺滿臉疑惑，就給爺爺解了謎團(tuán)：“在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。”爺爺驚訝的說(shuō)：“哦！原來(lái)如此！科學(xué)真神奇�！�
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇23
昨天老師布置了一份“特殊”作業(yè)：讓雞蛋學(xué)會(huì)輕功水上漂。知道這個(gè)消息的，我很興奮，一回家就扔了書(shū)包，奔向廚房。
但是當(dāng)我把雞蛋放進(jìn)清水中后，又被難住了：這雞蛋是不是太胖了？他怎么能像一塊靜臥湖底的石頭一樣紋絲不動(dòng)嘞？于是，我就瞪著杯中的雞蛋，一邊想辦法，一邊用意念命令它浮起來(lái)，但并沒(méi)啥用。我不甘心，用目光在盡可能的視線里尋找有用的事物，終于，目光停留在了油鹽糖醋上。
我想：油總是浮在水面上，是不是可以把雞蛋也順手牽羊的浮上去呢？想到這里我不禁叫出了聲，為自己的聰慧而鼓掌，差點(diǎn)就把美夢(mèng)中的媽媽吵醒了。做賊心虛的我打開(kāi)油瓶，準(zhǔn)備少倒一點(diǎn)，但一不小心手一滑，倒了一大杯，不過(guò)幸好沒(méi)有撒出來(lái)，不然媽媽真的是要罵死我了。唉，不過(guò)這雞蛋一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，浪費(fèi)了我這么多的油，還是靜靜的躺在杯底，睡著美容覺(jué)，真是氣死我了！
好吧，雖然第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我并不灰心，而是換了個(gè)杯子，再換了一個(gè)干凈的雞蛋，重整旗鼓，準(zhǔn)備再次出擊！這次我吸取了上次的教訓(xùn)，手拿著鹽小心翼翼地往里面倒，像用雙手舉著聚寶瓶，生怕弄壞了它，摔著它。我加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)；再加一點(diǎn)，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，但它并沒(méi)有在我期待的目光下完全浮起來(lái)，而是擺了擺他的將軍肚，又回到杯底冬眠去了。這下我失去了耐心，也不管什么浪不浪費(fèi)了，一下子倒進(jìn)去半杯鹽。在我為失去半杯鹽心痛的時(shí)候，奇跡之神降臨在了杯中――這雞蛋搖了兩下，像使用了輕功，瀟瀟灑灑的飄在水面上，怎么按也按不下去。又像一塊年過(guò)半旬的老人的禿頂，醒目而安穩(wěn)的浮在了水面上。
這突如其來(lái)的一幕真的是嚇到我了，正當(dāng)我感嘆世間多么神奇和百思不得其解這原理的時(shí)候，那邊老爸瀟灑的拿出了手機(jī)，說(shuō)了句：“百度一查，啥都不怕�！敝灰�(jiàn)打開(kāi)手機(jī)，念到："在清水中加入食鹽水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋承受不住那么大的浮力，自然就無(wú)可奈何的浮上來(lái)啦！"我聽(tīng)了后感慨一句：“真是世間處處有學(xué)問(wèn)啊！”
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇24
我在一本科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：雞蛋也能從水中浮起來(lái)。為了見(jiàn)證奇跡，我也做了一次這樣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了以下幾樣物品：一個(gè)雞蛋，、一只水杯、一些鹽和水。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我先向杯中倒入水，再把雞蛋放入水中。只聽(tīng)“啪”一聲，雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢？我又在水杯中加入鹽，然后用一根筷子輕輕攪拌，使鹽融化。但是雞蛋始終沒(méi)有浮出水面。我想：是不是這個(gè)雞蛋太大了？于是我又換了一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地?cái)嚢柚�，攪拌著。突然雞蛋噌的一下，浮出了水面。我高興得上蹦下跳！我用手指點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，雞蛋先是被我壓下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上來(lái)。
后來(lái)，我在百度上搜索了一下，才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因?yàn)樗舆^(guò)鹽后，鹽水的密度增加，雞蛋排開(kāi)液體的重量會(huì)增加，浮力大于雞蛋的重量，所以雞蛋會(huì)浮出水面。
最后我想用一句話總結(jié)這個(gè)實(shí)驗(yàn)：真是想不到，科學(xué)真奇妙。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇25
星期天我和媽媽做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，名字叫“神奇的鹽”。
首先，我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需材料：一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋，一根筷子和食鹽。
先往玻璃杯倒入四分之三溫水，接著慢慢放入鮮雞蛋，雞蛋一下子沉到杯底，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)。然后我們加入少量食鹽，懷著既緊張又興奮的心情，我拿起筷子攪動(dòng)，雞蛋還是紋絲不動(dòng)地沉在杯底，我嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，失敗了�！眿寢屨f(shuō)：“別放棄，繼續(xù)加鹽�！边@次我加了大量的食鹽，慢慢地?cái)噭?dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋仿佛剛睡醒的娃娃正在迷迷糊糊地往上冒；又好像潛水員的氧氣罐里沒(méi)氧氣了，浮上來(lái)呼吸一下新鮮空氣，雞蛋也學(xué)會(huì)了游泳，終于浮起來(lái)了。這時(shí)我興高采烈地拍著小手說(shuō)：“試驗(yàn)成功了！”
這次實(shí)驗(yàn)讓我們知道：水的密度比雞蛋小，加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大，雞蛋自然就浮起來(lái)。原來(lái)，我們?nèi)粘Ｉ钪杏羞@么多小知識(shí)，以后我們要在生活中注意觀察思考，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇26
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師手里拿著許多東西輕快地走進(jìn)教室。我們心里奇怪極了，問(wèn)道：“老師，今天上課怎么都不帶語(yǔ)文書(shū)��？”老師看著大家疑惑的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們不學(xué)課文，而是做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們高興地歡呼起來(lái)。
老師向我們介紹道：“今天我們做的實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’，需要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)生雞蛋、一袋鹽、一個(gè)透明的杯子和水。接下來(lái)，我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察喲！”老師先在透明的杯子里加半杯水，然后把生雞蛋輕輕的放進(jìn)加了水的杯子里，雞蛋像石頭一樣一下子沉到水底。接著，老師往水里加鹽，先加三勺，攪拌一下，雞蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)有浮起來(lái)。老師再加了三勺，攪拌了一下，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，同學(xué)們說(shuō)：“加鹽，再加鹽�！崩蠋熣f(shuō)：“再加鹽呀，好吧！”老師，再加了一勺鹽。突然，一個(gè)同學(xué)興奮地叫起來(lái)：“動(dòng)了，雞蛋動(dòng)了。”老師再加了一勺鹽，雞蛋慢悠悠地浮了上來(lái)。老師又加了一勺鹽，雞蛋完全浮上來(lái)了。這時(shí)，同學(xué)們都高興地叫道：“浮上來(lái)啦，浮上來(lái)啦！”老師說(shuō)：“同學(xué)們，雞蛋能浮上來(lái)是怎么回事呢，那就請(qǐng)你們回家查查資料吧！”
一回到家，我就拿起手機(jī)查資料。原來(lái)是因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇27
一個(gè)雞蛋放在一大碗清水里，雞蛋沉下去了，那么怎樣才能讓它浮起來(lái)呢，讓我們來(lái)做個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)吧！
先準(zhǔn)備材料：雞蛋、玻璃碗、水、鹽、小蘇打。一樣也不能少哦！
先把水慢慢倒入玻璃碗里面，不要倒?jié)M不然雞蛋放進(jìn)去水會(huì)溢出來(lái)的。再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)就沉到碗底“睡大覺(jué)”了。然后加上幾勺小蘇打，雞蛋晃了是身，又懶洋洋地倒了下去。最后我又加了六勺食鹽，我一眨不眨的看著雞蛋，雞蛋突然間浮了起來(lái)，仿佛是一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)清涼的水中游動(dòng)幾下又浮了起來(lái)。實(shí)驗(yàn)很成功我興奮的手舞足蹈。
原來(lái)不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來(lái)了。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇28
我做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn)，可我最喜歡的就是做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他的名字叫一一雞蛋能浮起來(lái)嗎？
星期六，我和媽媽在家里一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽先拿了一根筷子，接著媽媽拿了一個(gè)杯子，然后拿了一個(gè)雞蛋，最后拿了一包鹽，先把杯子用水灌滿，接著把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，跳入水中，然后媽媽向杯子里到了一些鹽，像把杯子鋪上了一層雪白雪白的地毯，鹽慢慢化掉了可是雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)。媽媽又往杯里加入很多鹽，拿了一根筷子快速的攪拌起來(lái)，形成了一個(gè)小龍卷風(fēng)，雞蛋像一個(gè)舞蹈家，慢慢的浮起來(lái)了。
媽媽問(wèn)我：“為什么雞蛋能浮起來(lái)呢？”“因?yàn)辂}水比清水的浮力大，所以雞蛋就能浮起來(lái)�！眿寢屨f(shuō)！我說(shuō)：“謝謝媽媽教會(huì)了我新的知識(shí)"。
大千世界有很多奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇29
上課了，老師掛出了一幅圖:一個(gè)小孩躺在藍(lán)色的海面上看書(shū)。老師問(wèn):“這個(gè)孩子躺在海面上看書(shū)，為什么沒(méi)沉下去?”有位同學(xué)說(shuō):“他有特異功能。”梁青同學(xué)不同意，她講了個(gè)故事，說(shuō)這是“死�！保Ｋ锏暮}量超過(guò)了30%，人就不會(huì)沉下去。
究竟誰(shuí)的意見(jiàn)正確呢?我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師拿來(lái)了一個(gè)盛了大半缸水的玻璃缸放在講臺(tái)上，把一個(gè)生雞蛋輕輕地放進(jìn)水里。雞蛋立刻沉到水底。老師往水里加了幾勺鹽，雞蛋沒(méi)動(dòng)。有的同學(xué)說(shuō):“攪一下，讓鹽溶化。”老師用勺子攪了攪，同學(xué)們睜大眼睛看著，雞蛋順著缸子轉(zhuǎn)了幾圈，勺子停了，雞蛋又沉到水底去了，老師又加了幾勺鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們著急了，大聲說(shuō)：“鹽太少了！”“再加點(diǎn)鹽！”“使勁攪啊！讓鹽快點(diǎn)融化�！崩蠋熯B連加了滿滿幾勺鹽，還用勺子使勁攪，缸里的水渾了，模模糊糊看不清。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，鹽沉下去了，缸底積了層鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們都很焦急，有的皺著眉頭說(shuō):“怎么還不浮起來(lái)?”有的說(shuō):“干脆把紙袋里的鹽全倒下去!”老師把鹽全倒進(jìn)缸里，攪動(dòng)了幾下。不一會(huì)兒，雞蛋漸漸往上升，升到中間，它停住了，懸在水中。我們的心也懸起來(lái)了。老師又?jǐn)噭?dòng)了幾下，只見(jiàn)雞蛋直往上升，終于浮到水面上來(lái)了。同學(xué)們屏住氣息，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，擔(dān)心它還會(huì)沉下去。過(guò)了好一會(huì)兒，它仍然浮在水面上。老師用手輕輕地把雞蛋往下按，雞蛋沉了下去，但是一松手，它又浮上了水面。直到這時(shí)，大家才興高采烈地拍著手說(shuō):“雞蛋終于浮起來(lái)了!”
老師請(qǐng)一位同學(xué)嘗嘗水的味道，他吐著舌頭說(shuō):“真咸啊!含鹽量超過(guò)了30%，才有這么咸!”實(shí)驗(yàn)證明:梁青的意見(jiàn)是正確的。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇30
今天，陽(yáng)光明媚，我去上蔡老師的作文課。
上課了，老師把一杯清水、一個(gè)雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“今天，我們做的實(shí)驗(yàn)是——雞蛋浮起來(lái)了�！�
老師告訴我們那包東西是自然鹽之前，就問(wèn)：“你們猜猜，這是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是鹽！”邱昊慶思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“是洗衣粉�！币慌缘膹埲f(wàn)宇卻覺(jué)得是棉花。后來(lái)，老師揭曉了答案，那就是自然鹽，我的眼光可真準(zhǔn)�。�
老師開(kāi)始變魔術(shù)了，老師剛要把雞蛋扔到水底，董哲全就立馬叫道：“待會(huì)兒怎么拿起來(lái)呢？”老師神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了！”然后，老師把雞蛋扔到了水里。接著，老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里，還用筷子不停地?cái)嚢�。鹽已經(jīng)被老師倒了半袋，雞蛋慢慢地浮了上來(lái)，我們都?xì)g呼了起來(lái)。每個(gè)同學(xué)都想親自做一次實(shí)驗(yàn)，老師卻搖了搖頭，說(shuō)：“不行，你們回家后再做給媽媽看�！�
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我明白了雞蛋浮起來(lái)的原理，原來(lái)是鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮了起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇31
今天上作文課的時(shí)候，老師從抽屜里拿出了一瓶清水。接著，他又拿了一個(gè)盆子，里面裝著雞蛋，還拿了一根筷子和一袋白白的東西。
老師看了我們一眼，舉著那袋白色的東西問(wèn)道：“這是什么呀？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“這是一袋洗衣粉！”但我心里想：洗衣粉沒(méi)有那么小包，又說(shuō)：“是棉花�！鼻耜粦c說(shuō)：“這是一袋鹽�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這的確是一袋鹽。”
老師問(wèn)我們：“同學(xué)們見(jiàn)過(guò)雞蛋浮在水面上嗎？”說(shuō)完，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“雞蛋可以浮在水面上。”有的卻認(rèn)為雞蛋根本不可能浮在水面上。
只見(jiàn)老師把雞蛋往水上輕輕一放，雞蛋一下子就像潛水員一樣慢慢地潛入水底。然后，老師一手拿著一袋鹽，一手拿著一根筷子，把鹽往里面倒，還用筷子一直攪拌。雞蛋就像一個(gè)喝醉酒的漢子，左搖搖，右晃晃。
最后雞蛋浮上來(lái)了，董哲全瞪大了眼睛，嘴張得大大的，好像看到了外星人似的。老師說(shuō)：“再過(guò)一天，這個(gè)雞蛋就會(huì)裂開(kāi)。”
老師告訴我們，雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力比清水大。緊接著，老師又向我們介紹了死海不死的原因。我們身邊的科學(xué)可真多呀！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇32
今天，我一走進(jìn)就覺(jué)得涼爽極了。只見(jiàn)講臺(tái)桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個(gè)裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著，蔡老師卻一言不發(fā)地打開(kāi)了大屏幕。
當(dāng)蔡老師把大屏幕打開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)上面顯示了九個(gè)大字——“實(shí)驗(yàn)：浮力的奧秘”�！案×�有奧秘？”董哲全不解地問(wèn)道�！暗纫粫�(huì)兒你就知道了�！辈汤蠋熣f(shuō)。
上課了，蔡老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道浮力的奧秘嗎？”我們都搖搖頭。蔡老師說(shuō)：“那我來(lái)告訴你們吧！”只見(jiàn)他先把雞蛋放入水中，接著一邊倒鹽，一邊用筷子攪拌。漸漸的，雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣搖搖晃晃地浮起來(lái)了。“太神奇了！”我們不約而同地說(shuō)。
后來(lái)，蔡老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮起來(lái)了。”接著，我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣極了！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇33
今天，老師要給我們做一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)，就是讓一個(gè)被畫(huà)了笑臉的雞蛋在鹽水中浮起來(lái)。
老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。
老師讓王紫瀅先做實(shí)驗(yàn)。王老師首先撕開(kāi)鹽袋，接著把鹽倒進(jìn)水里，最后，她用一根筷子輕輕地?cái)嚢琛５斑�沒(méi)是浮起來(lái)，她心里很難過(guò)。
接著輪到林偲涵了，她也把鹽倒入水中，然后用筷子攪拌，蛋卻沒(méi)有浮上來(lái)。她心里很失望，也很難過(guò)。后來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)也失敗了。
到了林義翔，他想：女生們肯定是因?yàn)辂}加少了才失敗的，我一定要做成功！他開(kāi)始往杯子里加鹽，再用筷子攪拌，發(fā)現(xiàn)蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。他火了，又倒了許多鹽進(jìn)去，把蓋子蓋上，一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的漢子一樣慢慢地浮上來(lái)了。他高興地躺在了地上，哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)故事告訴了我們一些科學(xué)知識(shí)。雞蛋為什么在清水里浮不起來(lái)而在鹽水中可以浮起來(lái)呢？因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué)，我回家后要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇34
今天，我們一進(jìn)教室就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)透明的玻璃杯子，杯子里面裝著清水，旁邊還有一個(gè)雞蛋、一只筷子和一袋鹽巴。有些同學(xué)說(shuō)：“今天老師要表演魔術(shù)！”那時(shí)我還不能確定，心里充滿了期待！
這時(shí)熊老師笑盈盈走來(lái)：“今天表演魔術(shù)！”一聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)！
開(kāi)始表演魔術(shù)了，老師先把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。雞蛋沉了下來(lái)，像一個(gè)乖巧的小寶寶在睡覺(jué)。“怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？”老師神神秘秘地問(wèn)我們。隨后，熊老師把鹽巴拿了起來(lái)準(zhǔn)備往杯子里倒，可大家卻搶著說(shuō)：“給我吃一點(diǎn)！”可是這是老師做飯用的呀！最終，老師“大發(fā)慈悲”給了我們每人一點(diǎn)，我也吃了，好咸呀！
熊老師繼續(xù)表演魔術(shù)。老師把鹽巴倒進(jìn)杯子里，再用筷子攪拌，水像漩渦一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來(lái)了，蛋浮了起來(lái)，但是沒(méi)有完全浮出水面，熊老師繼續(xù)用筷子攪拌，我心里想：“要是我是蛋寶寶，一定會(huì)被轉(zhuǎn)暈的。”在老師的努力下，雞蛋寶寶的頭露出了水面，魔術(shù)成功了！教室里充滿了歡呼聲！
通過(guò)這個(gè)魔術(shù)，我知道了因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我以后一定要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘，回家也要再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇35
周末，我做好了作業(yè)，拿起最近買的一本《小學(xué)生科技小實(shí)驗(yàn)》讀起來(lái)。其中有一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣，我想：雞蛋怎么會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？于是，我決定親自做一做看看到底是真是假。
我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房里找來(lái)一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我往杯里倒上大半杯清水，把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢�，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鹽水里，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋怎么也不見(jiàn)浮起來(lái)。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧，浮起來(lái)吧！”可是，無(wú)論我怎么喊，雞蛋就是不浮起來(lái)。
我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了呢？于是我干脆又放了三勺鹽，再用筷子攪拌，只見(jiàn)蛋殼周圍出現(xiàn)了很多小氣泡，而且這些氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著，慢悠悠地浮起來(lái)了一點(diǎn)，但在離杯底約一厘米的地方就不動(dòng)了，不過(guò)希望在即了！
事不宜遲，我馬上又舀了四勺鹽，咦，還沒(méi)等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[著肥胖的身子露出了臉蛋，像在游泳的小娃娃。啊，我成功了！我成功了！我欣喜若狂地歡呼著，跳動(dòng)著。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我那歡喜的樣子，先是夸獎(jiǎng)我，然后問(wèn)：“那你知道雞蛋為什么在鹽水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“別小看我，我可是既會(huì)做也會(huì)說(shuō)的哦！因?yàn)榍逅母×π�，雞蛋就沉底；而鹽水的浮力大，雞蛋自然就浮在水面啦！”媽媽笑著再次夸獎(jiǎng)我。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意地去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇36
今天，我一進(jìn)教室，就看到了桌面上擺著一杯水、一個(gè)雞蛋、一包鹽和一根筷子。這個(gè)雞蛋上畫(huà)著一個(gè)笑臉，真像一個(gè)可愛(ài)的娃娃呀！
上課了，我心想：今天會(huì)上什么呢？“今天，我們來(lái)看一看雞蛋能不能浮在水面上。”老師說(shuō)道。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，“一個(gè)雞蛋能不能浮在水面上呢？”老師問(wèn)。很多同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“能！”只有我、林誠(chéng)凱，還有雯焯大聲地說(shuō)：“不能！”老師一聲不吭地把“娃娃”輕輕放入水杯里，“娃娃”飛快地下沉，好像在潛水呢！同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝極了。老師說(shuō)：“我往水里放鹽，看看雞蛋能不能浮起來(lái)吧！”做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。結(jié)果，雞蛋居然浮了起來(lái)！大家都大聲歡呼起來(lái)了。
這節(jié)課真有趣呀！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇37
星期二的實(shí)驗(yàn)課，老師教我們做了一個(gè)非常有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老師先準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋，一雙筷子，一個(gè)玻璃杯子，一杯水放在了講臺(tái)上�？吹竭@些同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，這到底是要做什么呢？老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)之前，大家思考一下雞蛋放在水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？”有的同學(xué)說(shuō)不會(huì)，有的同學(xué)說(shuō)會(huì)浮起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把生雞蛋放在玻璃杯子里面，接著再倒了三分之二的水到玻璃杯里。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們雞蛋有什么變化嗎？“沒(méi)有！雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)還在玻璃底下�！庇械耐瑢W(xué)搶著說(shuō)生雞蛋是在睡覺(jué)，還有的同學(xué)說(shuō)它一定做了個(gè)很香的夢(mèng)老師聽(tīng)了笑了笑接著問(wèn)：“那么如何讓生的雞蛋浮起來(lái)呢？”
我們都好奇怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？這時(shí)只見(jiàn)老師把幾勺鹽倒入玻璃杯里，再拿起筷子一邊攪弄。這時(shí)的雞蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中國(guó)舞還是拉丁舞
隨著鹽的加入，水慢慢變的渾濁了。仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮起來(lái)了一點(diǎn)，但沒(méi)有露出水面。后來(lái)老師又把幾勺鹽倒入玻璃杯里面，再用筷子繼續(xù)攪拌。這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋竟然真的浮了起來(lái)，還探出了水面。同學(xué)們都驚訝地喊著：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了如何讓雞蛋浮起來(lái)了，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了�。�
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇38
聽(tīng)說(shuō)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)，我覺(jué)得挺有趣，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備一袋鹽，我把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，它靜靜地躺在那兒，我把鹽袋剪開(kāi)，把鹽一勺一勺的倒在水里，雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)，我靜靜地等看，一分鐘過(guò)去，了雞蛋還是沒(méi)浮上來(lái)，我急得也像熱鍋上的螞蟻，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我很著急的樣子，問(wèn)我：“怎回事呀�！蔽一卮穑骸半u蛋一直沒(méi)有浮上來(lái)�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“你在想想可以拿什么讓鹽熔化呢?”我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑到廚房拿了一個(gè)筷子攪拌起來(lái)，不一會(huì)兒，雞蛋就浮起來(lái)了，媽媽高興地說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要?jiǎng)觿?dòng)腦子要想好了再去做�！�，“不過(guò)你真像一個(gè)小小科學(xué)家�！眿寢層譁厝岬匮a(bǔ)上一句。這到底是什么原理呢?我來(lái)告訴你們吧：水里加了鹽，水溶液密度增大，浮力也增大，就能把雞蛋拖起來(lái)了。
這真是一個(gè)妙趣橫生的一次實(shí)驗(yàn)。我喜歡做實(shí)驗(yàn)，我長(zhǎng)大做一個(gè)科學(xué)家。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇39
今天我要做能讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前我們要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、雞蛋、鹽、水。首先把200毫升的水放到杯子里，然后把杯子傾斜，再把雞蛋輕輕地放入杯中，我生怕雞碎了，可是，雞蛋沉入了杯底。我往杯中撒一勺鹽，可雞蛋根本沒(méi)有動(dòng)，我很失望。哦，我忘了攪拌，我拿了一根快子一直攪拌，可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我一直抱怨著。
就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管做什么事情都要有耐心�！�
“好吧。”我說(shuō)。
之后，我往水里又加一勺鹽，可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，興許是鹽放得太少的
原因，我又任水里五太勺鹽，我拿筷子開(kāi)始攪拌，我發(fā)現(xiàn)水變成了白霧狀。
“雞蛋浮起來(lái)了，我成功了。”我大喊道。
媽媽說(shuō)：“你看，做事情只要有耐心，總會(huì)成功的。”
我上網(wǎng)查了查，我知道原理是什么了。是浮力的作用，雞蛋密度比水大，沉入水中，水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。
只要生活中仔細(xì)觀察多思考，我們就會(huì)學(xué)到許多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇40
連著上了近兩個(gè)月的網(wǎng)課，著實(shí)枯燥無(wú)味，好想回學(xué)校坐在教室里聽(tīng)劉老師上課終于周六了，趁著我媽媽出去買菜的時(shí)間，我便火箭一樣“嗖”的一聲沖到媽房間，拿了我媽的平板又像兔子一樣躥回自己的房間，打開(kāi)百度視頻，無(wú)意間看到一個(gè)小朋友說(shuō)：“雞蛋可以在水里浮起來(lái)了。”“不可能，雞蛋怎么可以浮起來(lái)了呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，但是好奇心驅(qū)使我做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
說(shuō)干就干，我就開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。我從廚房找來(lái)一個(gè)杯口直徑為10厘米，高為8。5厘米，容量為500毫升的玻璃水杯，一枚重50克的生雞蛋，一包500克的海藻碘精制鹽，一個(gè)不銹鋼容量15克的勺子，一根長(zhǎng)24厘米的竹筷子。
首先我拿起水壺，把大半杯壺中的水倒進(jìn)玻璃杯，雞蛋在杯中慢慢沉入底部一動(dòng)不動(dòng)，就像入睡的寶寶。接著我接連放了5勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)往上浮動(dòng)了，像快要醒了，我又連放了3勺鹽，我的媽呀！雞蛋從橫躺著變成豎起來(lái)了，就像突然睡醒的.弟弟，精神飽滿的狀態(tài)要下床去玩了。這時(shí)，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它接觸杯底的面積變小了。然后，我把雞蛋拿出來(lái)，用筷子攪拌了一下鹽水，杯子底部的鹽基本都融化了，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，雞蛋不停的上下浮動(dòng)；好像魚(yú)兒見(jiàn)了水一樣興奮，一會(huì)兒，靜止在杯子水的中間不動(dòng)了；最后我又加了3勺鹽，并用筷子充分?jǐn)嚢�，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里，剛一松手，它又浮了起來(lái)，這樣反復(fù)了幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了。可這是為什么呢？為什么往水里加了足夠的鹽后，雞蛋就再也不肯乖乖地待在水底了呢？就在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我一個(gè)勁兒地跟著問(wèn)媽媽，然后媽媽坐在椅子上嚴(yán)肅地說(shuō)：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)？雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水上面，并且雞蛋頂部露出水面�！�
任何物體在水里都會(huì)受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫“浮力定律”。
等我長(zhǎng)大了學(xué)到物理知識(shí)時(shí)，就什么都明白了。我真希望能快快長(zhǎng)大，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了我一定當(dāng)科學(xué)家，在神奇的科學(xué)世界里，探索更多的科學(xué)秘密！
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇41
雞蛋在水里是會(huì)沉下去的，可是我見(jiàn)過(guò)雞蛋在水里卻會(huì)浮起來(lái)，想知道是怎么回事嗎？我下面寫(xiě)這篇文章會(huì)告訴你答案。
有一天，老師拿了一個(gè)雞蛋、一盆水、兩袋鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)碗和一根筷子走進(jìn)教室，我很好奇老師要干什么，難道是要玩游戲嗎？如果是要玩游戲，那要玩什么游戲呢？對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，我疑惑不解。正在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：雞蛋能不能在水里浮起來(lái)�！�
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。老師先把水倒在碗里，再把雞蛋放入碗中。我看見(jiàn)了雞蛋不僅沒(méi)有浮起來(lái)，反而還沉了下去。老師問(wèn)：“現(xiàn)在雞蛋浮起來(lái)了嗎？”我們回答說(shuō)：“沒(méi)有�！甭勓裕蠋煕](méi)有吭聲，只是拿起勺子舀起鹽放了水中，讓江嘉龍用筷子攪拌，可是，雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，當(dāng)放入第五勺鹽，用筷子攪拌了一下之后，發(fā)生了奇跡：雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，它探出了小腦袋，當(dāng)老師放入第六勺鹽的時(shí)候，它又把頭探出來(lái)了一點(diǎn)兒，當(dāng)老師放入第七勺鹽的時(shí)候，雞蛋都快豎起來(lái)了，放入第八勺鹽，不停地?cái)嚢�，雞蛋已經(jīng)完全把它的頭露出了水面，然后，雞蛋就一直在水里游泳，浮起來(lái)了。
我們問(wèn)老師：“老師，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呀？”老師說(shuō)：“關(guān)于這個(gè)，其中有一個(gè)科學(xué)道理：清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)沉下去。鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”
哦，原來(lái)如此，我恍然大悟。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇42
今天，我和小高在電視上看到了一個(gè)人把雞蛋放進(jìn)了鹽水中，雞蛋竟然浮了起來(lái)!小高說(shuō)，我們也試一試吧，由于好奇，我滿口答應(yīng)。電視上有鹽、雞蛋、勺子等材料，而我們現(xiàn)在只有小木棍和水，所以我們要去“偷”啦!小高真馬虎，“偷”碗的時(shí)候發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎覀儑樀枚疾桓覄?dòng)了，平安無(wú)事才繼續(xù)。
我們把材料弄全了，往杯子里裝了大半杯水，雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就沉了下去，我們加了一大勺鹽用筷子攪呀攪，可雞蛋沒(méi)有要浮起來(lái)的意思，啊?不是加了嘛，不，可能加的太少了，我一勺，他一勺，我們又加了兩勺鹽，攪呀攪，雞蛋還是紋絲不動(dòng)，安詳?shù)乃诒永�。這時(shí)，杯子里的水渾濁起來(lái)，變得有些朦朧，我們見(jiàn)了，便開(kāi)始瘋狂加鹽，一共加了6勺鹽，這下好了，小高和我把書(shū)房弄得雞飛狗跳，像下了雪一樣，不過(guò)好在雞蛋浮起來(lái)了!我摁一下它，它像一個(gè)不安分的寶寶，怎么里也也不下了，就像變魔術(shù)一樣，小高鬼點(diǎn)子可真多，他說(shuō)要把地上的鹽全吃掉，嘿，我們先嘗嘗水的味道吧。我好奇心大作，一嘗，“啊，呸，這也太咸了吧�！�
雞蛋為啥會(huì)浮起來(lái)呢?原來(lái)是浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中，水里加了鹽后水溶液密度增大，浮力也增大，就把雞蛋托起來(lái)了。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，做生活中的有心人，會(huì)收獲更多知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇43
星期天做完作業(yè)，就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，說(shuō)干就下，我跑到廚房準(zhǔn)備了鹽、水、雞蛋、筷子和一個(gè)杯子。
首先，我在懷子里加了溫水，然后，把杯子斜了一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地把雞蛋放進(jìn)去，不讓雞些碎，雞蛋沉在杯底下一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了一樣。接看，我倒了一勺鹽，拿看筷子攪伴，雞蛋還是躺在那里，紋絲不動(dòng)。我又加了一勺鹽，開(kāi)始攪拌，雞蛋順著水沉開(kāi)始施轉(zhuǎn)，就感覺(jué)很有趣，轉(zhuǎn)了一會(huì)，它不轉(zhuǎn)了，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我覺(jué)得它不會(huì)浮上來(lái)。我還是要加鹽，讓雞蛋浮起來(lái)，這次我瘋狂地加鹽，瘋狂地?cái)嚢�，鹽漸漸融化了，我停止了攪拌。我看見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了，在水面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像一個(gè)潛艇，我想：要是再加一勺鹽呢?說(shuō)看，我又向里面倒了一勺鹽，這次，雞蛋探出了小腦袋，準(zhǔn)備看著這新奇的世界。我用手按一按，雞蛋沉下去以后，立馬就浮上來(lái)了。我喝了一點(diǎn)水，我大聲叫道：“好咸呀�！�
原來(lái)，雞蛋浮起來(lái)是浮力在作怪，雞蛋密度比水大，沉入水中，往水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。處處留心皆學(xué)問(wèn)，要做生活的有心人，我們收獲更多。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇44
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！苯裉煳以诮淌依镒隽艘粋�(gè)有取的實(shí)驗(yàn)。
先難備一杯溫水，一個(gè)生雞蛋、一個(gè)小勺子、一根筷子和小盒鹽�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我來(lái)啦！”首先，我先把一個(gè)雞強(qiáng)放入溫水中，哇！雞蛋好像有一點(diǎn)點(diǎn)變大了，水也變多了。原來(lái)，雞蛋沉在了水底下，蛋就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。接著，我加入一勺鹽，開(kāi)始用筷子攪拌了起往。我以為雞蛋可以浮起來(lái)了，可是雞蜜還沒(méi)有浮起來(lái)，我感到十分疑惑。我再次加鹽，用筷子攪拌，可是雞蛋好像伸了個(gè)懶腰，紋絲不動(dòng)，讓我大失所望，只好繼續(xù)加鹽。我想：這次得加好多好多鹽了，必須得換喚醒這個(gè)“小寶寶”。加完鹽之后，水變得得渾濁！突然之間，雞蛋寶寶浮起來(lái)了，就像一個(gè)小潛艇一樣，浮在空中。我用手壓壓，這個(gè)“小潛艇”它頑強(qiáng)地浮了上來(lái)，一點(diǎn)也不安分。
原來(lái)是“浮力”在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力也增大就把雞蛋拖起來(lái)了。處處留心皆學(xué)問(wèn)，做生活的有心人，我們的收獲更多，同時(shí)也可以讓自己得到快樂(lè)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇45
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”———陸游《《冬夜讀書(shū)示子聿》
要想透徹明白道理，要親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，今天我在書(shū)上知道了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一做，于是我就去準(zhǔn)備材料。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)東風(fēng)。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，首先把杯子里加滿溫水，接著放入雞蛋，我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，剛一放進(jìn)去，它就立馬沉了下去。最臺(tái)加鹽。第一次，我只加了一勺鹽，輕輕地?cái)嚢�，雞蛋絲毫沒(méi)有浮上來(lái)的意思，像一個(gè)叫不醒的嬰兒。第兒次放了兩鹽，再用筷子攪拌，但是雞蛋還是不浮起來(lái)，我有點(diǎn)失望了。第三次瘋狂加鹽，我下子加了5勺鹽，快速攪拌，雞蛋就像施了魔法似的浮出了水面，露出了小臉蛋觀察著這個(gè)世界。我忍不住摁了一下，它就像皮球一樣掉了下去，可是一去就又上來(lái)了，真有趣。
雞蛋為何會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)是因?yàn)榉帕他}之后，水的密度就變大了，而雞蛋的密度沒(méi)有變，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇46
“撲通”一個(gè)雞蛋掉入了水里，告訴你吧，今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來(lái)。瞧，桌子上擺放著杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)。
在同學(xué)們的議論聲中，實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了，只見(jiàn)老師將一杯水倒入杯中，又把一個(gè)生雞蛋小心翼翼放入水中，“撲通”雞蛋像一個(gè)潛水員快速地跳入水中，同學(xué)們都紛紛圍了上來(lái)，望著那個(gè)裝了半杯水的杯子，就在這一刻，老師見(jiàn)同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)杯子，趁機(jī)抓起那袋食用鹽，往水中一倒，還沒(méi)看清是怎么回事，那個(gè)杯子里便下起了“大雪”。過(guò)了一會(huì)兒，那水里的雞蛋浮動(dòng)了兩下，又進(jìn)入了它的睡夢(mèng)中了，這動(dòng)作像極了我翻了一個(gè)身，又繼續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。老師拿起筷子，迅速地在杯子里攪拌著，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。老師見(jiàn)狀，又拿起那包鹽，往水里灑，頓時(shí)水里像下霧似的，老師端起水杯，拿起筷子繼續(xù)攪拌，水中出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，而那個(gè)雞蛋像在水里跳舞，漸漸地，雞蛋開(kāi)始浮出水面，此時(shí)此刻的雞蛋像一個(gè)小娃娃，似乎想在下一秒快快看見(jiàn)這個(gè)大世界。
“加油，加油�！蓖瑢W(xué)們的激情被點(diǎn)燃了，整個(gè)氛圍也達(dá)到了高潮，老師見(jiàn)快要成功了，就把剩余的鹽，再次倒入水中，“啊，仙境！”同學(xué)們叫道。在這時(shí)，老師拿起筷子又快速攪拌，“呀”，潛水員出水了。實(shí)驗(yàn)成功了。
實(shí)驗(yàn)后，大家都很奇怪，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？同學(xué)們百思不解，于是問(wèn)起了老師，老師微笑著看著同學(xué)們，說(shuō)道：“水有浮力，你往水里放鹽，會(huì)增加水的密度，水的密度超過(guò)雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。真希望老師以后多做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們知道更多的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇47
一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)像一把鑰匙打開(kāi)智慧的大門，又似一座橋通往知識(shí)的彼岸，今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)了！
我們看見(jiàn)桌子上放著雞蛋、水、燒懷、攪拌棒和鹽，原來(lái)這些是做實(shí)驗(yàn)所用的原材料呀！
我們要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都高興極了！老師先找了兩個(gè)同學(xué)，讓他們按把燒杯里放水，五分之四杯就行，接完水后同學(xué)們把水杯放到桌子上。然后老師又找了兩名同學(xué)，讓他們把雞蛋放入燒杯中。放雞蛋的同學(xué)一定非常緊張吧？看他們一個(gè)個(gè)小心翼翼的，生怕把雞蛋摔了。嘩！雞蛋像一塊個(gè)石頭似的緩緩下落，又像一個(gè)美人魚(yú)沉入深海。
老師在講臺(tái)上問(wèn)大家：“同學(xué)們，讓雞蛋浮起來(lái)，你們有什么辦法嗎？”
有的同學(xué)說(shuō)把雞蛋打個(gè)孔，把雞蛋弄成空殼時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了！有的同學(xué)說(shuō)加開(kāi)水。但是聰明的我一眼就看明白了：因?yàn)橹v臺(tái)上還放著一袋鹽，肯定是放鹽就可以！這時(shí)候，老師喊了我的名字。我脫口而出：“放鹽！”
老師給我贊許的眼神，同時(shí)老師找了兩名同學(xué)向水杯加入食鹽。那兩名同學(xué)慢慢地拿起鹽，緩緩地把鹽倒入燒杯里，鹽就像雪一樣慢慢落到杯底，那個(gè)樣子美極了下！那兩名同學(xué)慢慢地用攪拌棒攪拌。鹽慢慢的溶解，看不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮起來(lái)了，我心想"這個(gè)實(shí)驗(yàn)也太簡(jiǎn)單了！“只見(jiàn)那名同學(xué)把攪拌棒拿出水杯，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋竟又慢慢落了回去，又沉入了杯底。原來(lái)是水的轉(zhuǎn)動(dòng)把雞蛋也轉(zhuǎn)起來(lái)了，并不是真的浮起來(lái)了！
老師接著又說(shuō)：“繼續(xù)加鹽！"我們按照指令繼續(xù)又加了一些鹽，繼續(xù)攪拌，結(jié)果還是浮不起來(lái)。我想："這實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)成功了，真想把它做成茶葉蛋，加點(diǎn)茶葉煮一煮，加點(diǎn)茴香豆。想想都好吃！”老師又接著說(shuō)：“應(yīng)該是鹽還不夠，繼續(xù)加鹽！”我們又加了許多鹽，又重復(fù)了之前的動(dòng)作，結(jié)果不一會(huì)雞蛋真的浮了起來(lái)了！同學(xué)們都激動(dòng)的跳了起來(lái)！我們的實(shí)驗(yàn)成功了！雞蛋就像一個(gè)可愛(ài)的小元寶，浮在水面上，悠哉悠哉的躺著！
雞蛋之所以能浮起來(lái)，那是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力要大的多。這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了，不僅有趣還讓我懂得了科學(xué)知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇48
今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是雞蛋可以從水底浮起來(lái)。哼，我才不信！可是看著鄭老師那自信的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的結(jié)果嗎？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！
“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師說(shuō)道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底，爭(zhēng)先恐后地往杯底沖，“往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的指導(dǎo)，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去�！暗挂恍}，攪拌一下。”我倒了些鹽，這些鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)！啊，鄭老師說(shuō)的是真的！后來(lái)鄭老師告訴我們，這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力，自然會(huì)上浮。
我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的力量有多偉大。
雞蛋浮起來(lái)了有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇49
鄭迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是可以從水底浮起來(lái)。哼，我才不信！可是看著鄭老師那的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的結(jié)果嗎？ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！
往杯子里加四分之三的水！鄭老師說(shuō)道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底，爭(zhēng)先恐后地往杯底沖，往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！我按照老師的指導(dǎo)，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來(lái)，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)！啊，鄭老師說(shuō)的是真的！后來(lái)鄭老師告訴我們，這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力，自然會(huì)上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的有多偉大。
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