關(guān)于手初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于手初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手初中作文1
媽媽的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做錯。這時媽媽到我身旁，關(guān)心地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比溫暖。在她的鼓勵下，終于完成了作業(yè)。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到渠邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑，我好不容易把腳拔出來，可皮鞋已裝滿了石灰�！安荒艽┝恕！蔽夜麛嗟匕哑ば摰簦瑴�(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮鞋藏到門后面，等天氣暖和一點再洗。
第二天，天氣稍微暖和了一點，我就去洗皮鞋。但門后面連皮鞋的影子都沒有，我著急地差點哭起來，過了一會兒，又鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰”聲，這不是刷鞋的`聲音嗎？我循聲走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮鞋。她的手凍得紅紅的，裂開了幾個口子。雖然天很冷。但媽媽的臉頰上仍滲出小汗珠。我走到她的身邊，一把奪下皮鞋和刷子，說：“媽媽，我來洗�！眿寢岅P(guān)心地說：“佳佳，我來吧。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮鞋和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又細(xì)心地烤干了皮鞋。當(dāng)我重新穿上皮鞋時，眼睛已被淚水模糊。
啊，我要贊美媽媽的手——一雙慈愛的手，一雙勤勞的手！
關(guān)于手初中作文2
媽媽的手裝著關(guān)愛，爸爸的手裝著嚴(yán)厲，奶奶的手裝著慈祥，爺爺?shù)氖盅b著親切，妹妹的手裝著調(diào)皮，我的手裝著深深的回憶。
——題記
我將手放在桌面上，仔細(xì)打量起來，只見食指和無名指輕輕的貼在中指上，手指是那么的細(xì)，那么的長，也便禁不住想起朋友說過的話：“你的手從遠(yuǎn)處看挺漂亮的，可近了就有點嚇人了，”我不可否認(rèn)，突然想起了童年的往事。那時我也就上一年級吧，學(xué)校組織各種社團(tuán)，老師來選民樂社團(tuán)的人員，讓每個人將手放在桌面上，我（準(zhǔn)確地說是我的手）竟被選中了，那別提有多高興了，還曾有一段時間想過當(dāng)手模呢，無過這個夢想誰也沒告訴，當(dāng)手�？刹皇悄敲春卯�(dāng)?shù)�，不過后來一件事讓我打消了這個想法。
我的目光落在小拇指的關(guān)節(jié)處，就是這里吧，很久沒注意過了，那疤已經(jīng)無影無蹤了，還記得那時五年級，我和同桌發(fā)生了較大的爭執(zhí)，然后就打了起來，像古代武俠一般，突然本人一道“隔山打�！保ň褪歉糁鴷箘诺拇蛲溃⿵氐准づ�，只見他兩眼憤怒的看著我，趁我不備來了一道“九鷹白骨爪”，“啊”本人一聲慘叫。我可憐的手啊，竟被他這一招劃出了血，我還想當(dāng)手模哪！是可忍，孰不可忍？我一陣怒火沖天，連用太極八卦連環(huán)掌，將同桌打地落花流水。事后，同桌問我當(dāng)時怎么瘋成那樣，我也只是一笑了之罷了……
不過這件事情過后我也就不想當(dāng)手模了，盡管好了，疤也退了，可這個夢想也隨之煙消云散了……
我繼續(xù)看我的手，猛地感覺到上帝從來沒有將哪件事物造的及其完美。就如我的手，那樣細(xì)，就像竹竿，連關(guān)節(jié)都那樣突出，青色的血管乖乖的搭在皮下，想想以前還挺怕這些血管的……
猛地我的目光定格在右手的中指的指甲上，指甲的左面凹下去，還曾為此看過醫(yī)生，醫(yī)生說可能是受到什么擠壓，不過后來我才知道是我拿筆姿勢不正確導(dǎo)致的。
我仔細(xì)的看著我的手，那清晰的紋絡(luò)，寫滿了我的往事……
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