關于班級作文（精選26篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的班級作文，希望能夠幫助到大家。
班級作文 篇1
我的班級體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。
在四零一班這個大群眾里，有和我一齊成長，一齊學習的同學，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！
班級作文 篇2
在我們班，劉超有著一大群真心的好朋友，整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧，真讓人羨慕呢！原因就在于劉超的特點：守信用、善解人意、溫柔善良。說溫柔善良大多是形容女孩子的，但劉超身上還真有這個特點。劉超不屬于外向的男孩子，他是很內向的男孩子。
我們班的男孩子啊，個個機靈，要是有什么秘密都休想問出來，但是他們都非常樂意和劉超說，因為他們知道劉超很守信用，是不會說出來的。一次，某同學給劉超說了一個秘密：“劉超，我給你說啊……（因為距離太遠聽不清）劉超說：“恩，放心吧，我是不會給別人說的1”果然，這個秘密在劉超肚子里“待”了好久，也沒“出來透透氣”。在我們班，有信譽就代表有“人心”，那可以大好事��！
說劉超善解人意，那可是沒話說。劉超家里經濟條件比較富裕，但他從不亂花，也不炫耀。有什么事情他都會替別人想到。這在我們班可不多見，女生都沒幾個，更別說男生了。在現代社會學校，善解人意的能有幾個
劉超啊，溫柔善良，這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個優(yōu)點。一次，在放學的路上，劉超看見了一個老奶奶在拾樹皮，那模樣、那神態(tài)、那動作，真叫人于心不忍��！劉超實在看不下去了，就走上前說：“老奶奶，您怎么……現在可是冬天�。。�！”老奶奶說：“唉……如果不拾樹皮的話，我家就沒火燒了。唉……”劉超說；“您等著！等著�。 闭f完，飛跑回家，拿出一副棉手套和衣物什么的，送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說：“唉，我現在才知道世人的痛苦啊！”劉超，一個我們班最有人緣的男孩，不知道他長大后會怎么樣呢？一定很有人員吧。
班級作文 篇3
我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常我說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力，不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
班級作文 篇4
“開庭！”聽五（2）班中傳來法官威嚴的響聲。哦，原來本組內正舉行一場法庭辯論呢。就跟隨我一起來看看吧！
首先作一下自我介紹：我擔任法官，吳語恬是原告，高舒義是被告，黃曉宇乃原告律師，蔣松澤則是被告律師。案件：高舒義把一支占有口水的筆放入吳語恬的杯中。
“高舒義，你把比放入吳語恬杯中，乃是一件極大地錯事，根據班中最高法院條約第43章12條，要罰你誠心為吳語恬洗杯子，你是否認罪并承擔此項罪名呢？”我威嚴地宣判。
高舒義和蔣松澤一陣耳語后，他的代表律師站以來說：“尊敬的法官閣下，我當事人否認此罪名。俗話說,不知者不罪，我當事人不知道這項條約，一不小心誤把筆放入原告的杯中，我當事人處于不知情的狀況，才在無意中造成了這個結果，但看在我當事人已認錯的份上，肯請法官閣下判我當事人無罪。”
我猶豫了一會兒，原告律師則迫不及待地站了起來為原告辯護道：“我反對，好一句不知者不罪，作為一名律師難道你不知道法不容情嗎？假設你是法官，難道只要說一聲不知者不罪就可以撤銷他的罪名不成？真是滑天下之大稽，甚至有辱我們其他律師�！�
“你——你，你強詞奪理！”蔣松澤被氣得怒目圓睜，臉青一陣，紫一陣，半響說不出第二句話來。沒過多久，他怒發(fā)沖冠，火冒三丈地掄起拳頭找黃曉宇算賬去了，場面陷入一片混亂之中。
我大聲宣布道：“本庭決定推后再審�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲也像救命似的中止了此次的混亂狀況，大家也無心戀戰(zhàn)，只好急忙各自收兵，打道回府。
班級作文 篇5
聽說一年級二班的黃豆豆很有意思，而且他們的班主任王子老師還是全校唯一的男老師。第二節(jié)課結束后，我決定去他們班瞧一瞧。我很快就找到了他們102班，就在一進走廊的左邊第二個教室。
正好，他們還沒下課，王子老師在給他們布置作業(yè)。于是，我躡手躡腳地走到他們教室的窗戶邊，貓著腰，只露出了一雙小眼睛�？刹荒苡绊懙剿麄兟犞v！
王子老師果然帥呆了，我覺得他長得很像我的偶像周杰倫。一看到他，我就覺得親切。小豆豆因為個子矮，是全班唯一一個坐在第一排的男生。小豆豆長得很機靈、可愛。他正聚精會神地聽講呢。這小子學習一定不錯！坐在他邊上的想必就是“告狀大王”黃美美了。
那么何小米坐在哪里呢？我仔細地“搜尋”著。據說田大壯坐在小豆豆的后面，而何小米是他的同桌。田大壯果然是個淘氣包，王子老師在臺上講話的時候，他卻在看自己帶的課外書。當然，我很快就找到了何小米，真的是又美麗又可愛，難怪都想和她做同桌。
我覺得小豆豆的班級跟我們203班一樣漂亮、整潔，同學們也都活潑、可愛。
班級作文 篇6
一個讓我度過六年時光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學校罷了。
在學校中，我們六（3）班可是風云的班級，并不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！
我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。
他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。
每當夏天中午，我們都要睡午覺，當老師把電風扇關掉，我們底下就會一直說老師壞話。
過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風扇，我們全班一陣歡呼�？衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來，關掉了電風扇。
一個開，一個關，一個開，一個關……
大戰(zhàn)幾個回合后，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關了！”
我們全班點起了頭。
坐在我后面的，是一位學霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。
來談談班長吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被挨罵。但，這只限于上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
班級作文 篇7
我是文老師，四班一班的老師。
班上總有一個叫埃莉的女孩。她很漂亮，學習也很好，但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴，別人一靠近她，她就跳開了。她是第一個每天放學后離開的人，每天都不理會她的頭發(fā)，捂著臉。
也可以說是自閉癥。
”班長完成作業(yè)了嗎？“我走到站臺，溫柔地問班長。報告已經收集。除了埃莉，他今天沒來學校�！拔尹c點頭，班長是個女孩，短發(fā)，特別兇，叫馬。我能很好地控制班級，給她這份工作我感到很放心。”不公平！“我們班那個淘氣的男孩喊道，一次又一次地跳到兩張桌子中間�！被谑裁蠢碛�？是因為他一年級成績好嗎？他一直是班長嗎？這對每個人都太不公平了！“班上最溫和的莫魯魯低下了頭。我知道，他也想當班長。“凱文，站起來�！蔽业臏厝嵯Я�，但變得更加嚴厲。“老師！我不認為我錯了！“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱，我的尊嚴消失了。”凱文，我會自己判斷的，班長！“我喊道，全班鴉雀無聲，茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨，反駁老師，保持干凈！”開始上課！“學生慢慢站起來。老師！你好�！澳愫�，老師，這個聲音很大。
班級作文 篇8
操場上一張張橙色的桌子擺滿了跑道兩邊，跑道上劃滿了大大小小的區(qū)域，這就是城關一中的運動會。運動會的.第一天，校園內處處洋溢著歡聲笑語，全校24個班十分有序地排列在操場上，整裝待發(fā)。運動員們都積極地提前熱身，個個精神抖擻，場面十分宏偉。瞧，在操場左下角的那個最靚麗的就是我們班，七七班。
現在請初一迎面接力的運動員們準備走上跑道。廣播中不斷地喊著�？春�，我們班運動員要上場了，只見我們班男生組瀟灑到達指定地點，很快排好隊伍，速度快的隊員站在最前面，中等的排在中間。準備好了，槍聲一響，隊員們都拿出平身最大的力氣，奮力跑向終點。
加油，加油伴隨著一陣歡呼聲，我們班的啦啦隊也很快來到了現場，把整個比賽場圍成了一個圈，激情高昂地為我們班加油打氣，我們班的運動員更加來勁了，活力四射。哎呀，掉棒了，追不回來。聽到這句話，我的手心捏出了一把汗，以現在看我們班的排名可能要倒數了。但是我們班的所有同學還是鉚足了勁喊加油，大家都能看到運動員們也也在努力挽回局面，每人都在拼了命地往向沖，努力的汗水揮灑在跑道上，每一個運動員都拿出自己最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
這次我們班是倒數，運動員們都垂頭喪氣，那不服氣的表情分明在說不行，再來一局。然而我們的班主任許老師的態(tài)度卻恰恰相反，她說，我們表現的已經很好了，大家的努力已表現出了我們班有濃濃的集體榮譽感，充滿了奮發(fā)向上的朝氣，我們?yōu)樽约汉炔�。聽了許老師這么一說，同學們頓時轉悲為喜。往后的每一場比賽，運動員們更加努力拼搏，比出了一個個好成績。
瞧，咱們班，一個團結的班，一個充滿集體榮譽感蓬勃向上的班。
班級作文 篇9
我一直很喜歡很喜歡這個班級的，它是我心里的寶藏，是我最美好的回憶！但我卻要離開它，走到一個我不喜歡的環(huán)境去，邁入成長！
我們班，一直被學校認為是一個友誼深厚的班級，男生女生都很融洽，喜歡開小玩笑，喜歡打鬧，但依就是彼此關心，彼此依靠。當我第一次進入這個班級時，并不太喜歡，但是日子長久了，導致班上所有同學都沒有秘密，都把心里的不愉快與開心一起分享！
真的好喜歡，好喜歡這個班級！
記得，我們在一起逛街，一起滑冰，一起學習，一起吃飯……這里的每一次都是我寶貴的經歷。我記得，我當時好調皮的，最喜歡打架，都說我是個暴女，漸漸的，因為我的暴躁，我們班就是女生的天下了，呵呵！班上欺負我們的男生也變得只有一、兩個。但是，我們卻是靠這樣來增長友誼的，我也知道，并不是男生怕我們，只是他們怕我們哭而已，很紳士風度吧，想想是不是我們的不應該呢。
這個班級啊，每天又說有笑的，大家都不想待在家里逍遙，巴不得去學校。很奇怪吧！就算星期五的夜晚，大家約好一起去玩，但并不是和別班一樣只有男生，或只有女生，我們是男生女生大行動。每天都開心的不得了，都想再玩會兒，不想回家！
我們這個班級，是個家庭，一個真真正正的開心完美的家庭！
我愛這個家庭！永遠！
班級作文 篇10
星期四，三個家長媽媽來給我們做紫菜包飯和水果拼盤。
班級活動開始了，媽媽們讓我們剝桔子，剝完桔子后我們就開始做水果拼盤。我用了提子當眼睛，用了西瓜當嘴巴，又用了哈密瓜當鼻子。我做的水果拼盤是笑臉拼盤。有的同學的作品是坦克，有的作品是飛機，還有的作品是花籃。大家都開動了腦經，做出了各種各樣的拼盤。
龔舒磊媽媽給我們做了紫菜包飯，她用紫菜來把飯和菜包起來，卷起來，切成一小塊一小塊，我們就大口大口地吃了起來。
這真是一個開心的班級活動！
班級作文 篇11
這個星期，我做了數學科代表。一開始我以為這份工作很難。因為我以前沒做過，心里總覺得有點忐忑不安，沒想到第一天我就能做得很好，所以不管做什么事情，只要你對自己有信心、耐心和恒心，不管有多大的困難都難不倒你的。
這周的數學課代表工作，我做得很順利，這都有賴于同學們的積極配合。只要大家團結友愛，相信我們一定能夠做得更好。
班級作文 篇12
我被選去參加學校組織的團體操比賽訓練。
一開始，我們什么動作都不會做，許老師沒辦法，只能每天早上7：40在體育館集合訓練。經過一個多星期的訓練，我們終于跳會了，每次跳的時候，許老師都要站在樓上從上往下看效果，她的意思是讓最后幾排的小朋友認真一點。隊員里還有我的一個二年級的好朋友。
我非常希望我們校區(qū)能獲得第一名。
班級作文 篇13
“毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響，同學們便簇擁到毛巍鵬身邊歡呼起來。原來，他寫了篇作文去投稿，竟在《少年兒童故事報》上發(fā)表了，還得了稿費哩!這個寫作基礎并不太好的同學，在一個學期內就有這么優(yōu)秀的表現，教室里能不沸騰嗎?
看著毛巍鵬“臉上開花”的模樣，許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個說：“請我們吃烤餅!”那個說：“去公園玩?zhèn)�痛快!”毛巍鵬直點頭：“行!行!”
晚上放學，我們兒個好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現，他卻不開門，雙手插在褲兜里，怕錢會飛走似的。我們忍不住上前掏他的口袋，可掏來掏去，所有的口袋都底朝天了，也不見稿費。毛巍鵬這才神秘地一笑，說：“對不起，稿費飛了!”說完，轉身就跑了，“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶：“平時毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣的是什么藥?”
第二天一早，我第一個來到教室，只見臺上放著一疊作文本。是新領來的?開學領的兩套還沒用完呢里過了一會兒，同學們陸續(xù)到了，毛巍鵬也神采飛揚地走進教室。緊接著，林老師滿臉笑容地走了進來。
“同學們，”林老師說，“這是毛巍鵬同學用稿費買的50本作文本。他說，把這獎給作文寫得好、學習有進步的同學。”老師的話還沒說完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我也對著毛巍鵬直鼓掌，把他羞得滿面通紅�！艾F在，我們請毛巍鵬同學發(fā)言。”掌聲又響了起來，毛巍鵬不好意思地站起來說：“同學們，其實，我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學路過小店，我看見林老師在買本子，聽店里的阿姨說，林老師常去買本子。我這才知道平時老師獎給我們的本子是她用自己的錢買的。于是，我就用稿費買了這些本子。希望它能給同學們鼓勵和信心!再說，我發(fā)表的這篇作文是林老師指導我寫的，稿費里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒想到，他還挺會說的。他的話音剛落，教室里再次沸騰了。
哦，稿費飛了，飛進了同學們的心窩。
班級作文 篇14
在我們這個班級體中，有三個最大的特點就是：男生愛講廢話和愛發(fā)脾氣（女生較少）；女生人數太少。這也是老師們的煩惱之一哦！
雖說我們班的男生愛講廢話，愛發(fā)脾氣，也喜歡在生氣時罵人，但對我們班的關心也是很多的。問什么這么說呢？接下來的故事大家就知道了。
昨天，我們學校小學部舉行一年一度的田徑運動會。運動健兒們都努力盡力的完成每一個項目，甚至有的運動員都已經受傷了，還堅持著比賽。這足以說明他們熱愛運動、為班級爭光、有堅持不懈的運動精神；更加說明生命在于運動。
我們的運動健兒有的在預賽中失敗了，傷心的痛哭起來；有的在決賽中失敗了也痛哭起來。非運動員的就當小通信員在觀眾臺上些鼓勵運動員的話，讓運動員更加有信心的比賽。
就當比賽進行男子4X100接力賽的時候，我們的第三棒和第四棒出現了小事故。不知是哪個班的運動員跑錯道了，竟跑到我們班的賽道上去了。有一個健壯的運動員整個人壓在我們班班長身上,班長受傷了，但他毅然爬起來以最快的速度將接力棒傳給第四位；就在我們遙遙領先的時候，不幸的是：第四位運動員被其他人撞倒了，他的一只鞋不見了，而他卻沒有放棄比賽，而是光著腳以百米沖刺的速度到達終點。我們都被感動了。
瞧！這就是我們團結友愛的表現。雖然我們班沒有拿到第一名，但在我們眼里是第一，是最棒的，是最好的。加油！
班級作文 篇15
同學們，看了這個題目，是不是迫切想了解我們班��！別急別急，讓我慢慢來介紹吧！
看！我們班的每個同學正一個個奔向這個舞臺呢！他們像模特，各有各的個性與魅力！
那個剪著蘑菇頭，長著十分俊秀的便是讓我羨慕嫉妒恨的楊奕楓，她各科成績都名列前茅，尤其是數學，甭提有多厲害了！記得前一次數學第三單元測試不知考死了我多少腦細胞才得了個89分，而她呢！花的時間比我少，竟讓人始料不及的是她竟考了滿分，連數學老師都不得不豎起大拇指！那個剪著平頭，眼睛瞇成一條縫的男生是誰？不錯他就是書生依曉磊，大家知道為什么他眼睛會瞇成一條縫嗎？記得我每一次見他，他不是手捧一本書就是打著“太極拳”是的！他也許看武俠小說！你看！那個皮膚有些黑的黃怡珊，她活像個音樂藝人，兩手插在褲兜里，穿著白色的豆豆鞋，不扣紐扣的黃襯衫隨風飄起，嘴中哼著歌，一副志高氣傲的樣子，但那個藝人不是怎樣的？瞧！這都到上課的點了，從門外又竄出一個男生，高挑的個子，凌亂的頭發(fā)，走起路來一副吊兒郎當的樣子，他呀！就是我們班的“體育健將”--謝炳芬，他是為人是有些搞點小聰明但樂于助人，特別是老師的好幫手，這樓上上下下作業(yè)本全是他搬的！……說不完，道不盡！我們班各個各有各獨特的面，除了上面介紹的那幾位，還有神速打字的劉彥宏、活潑開朗的陳晶晶，管理能力強的蔣嘉佳、奧數高手蔡睿、才女洪佳玲……我們班有56個人，正是因為這56種不同的個性營造成了我們這個色彩繽紛、多姿多彩的班級！
在衛(wèi)生方面，我們并不優(yōu)秀，但我們憑著團結正在改進與實施中！自從校長批評了我們班衛(wèi)生后，班主任便讓我們見到紙團就撿，不看是誰的地盤，一人一天至少撿五塊垃圾，這可一點也不難，就是一人撿一塊垃圾，一天也能清除56塊垃圾，衛(wèi)生自然就搞好！這不，這一段還真沒聽過“六年（1）班衛(wèi)生不好！”在學習方面，我們可頂呱呱，記得前幾次期末抽考，第一名第二名還是在我們班，學習風氣那是步步高升那！運動方面，我們也不賴，這次去參加運動會的我們班超出一大半了！
我們的校園充滿活力，充滿希望；而我們的班級也是陽光燦爛的！在老師的呵護下，同學的陪伴下，我們就像是含苞欲放的花朵，等待開放的那一日！
班級作文 篇16
返校那天，拿著考試卷，上面漂亮的分數，并沒有使我開心起來，反而感到心里沉甸甸的。
想到五年來的點點滴滴，我的眼睛不禁濕潤了：一年級的我成為第一批少先隊員，當高年級的大姐姐幫我戴上紅領巾時，心里的高興自豪無法用言語表達；二年級是盧紅云老師任課，那時，我們很不聽話，但盧老師并不生氣，還耐心的教我們做人的道理；三年級了，我們從無知漸漸走向成熟，上課認真聽講，積極發(fā)言；到四年級，我們分班了，剛一進到新教室，看著一張張陌生的面孔，我心里慌急了，不知道該怎么做，但相處一段時間后，我發(fā)現新的班級里同學都很友好，而且還有像大姐姐一樣的王蓓蓓老師和閆倩老師，她們無微不至的關心我們，照顧我們；讓我最難以志懷的就是五年級了，馬上就小升初了，我們下課奮筆疾書，寫著記著每課的知識點，老師們也一直非常辛苦，講到噪子都啞了，還在講，為了讓我們在畢業(yè)考試中能取得優(yōu)異的成績。
如今，我們馬上就要成為初中生了，但我還是很留戀小學生活，那運動會上的加油吶喊、那清晨的朗朗書聲、那老師的諄諄教誨、那同學們的關心、互相加油鼓勁……仿佛還縈繞在我身邊。
我端詳著畢業(yè)照上一張張熟悉的臉龐，快樂洋溢在臉上�？晌乙幌氲揭卯厴I(yè)通知書，與同學們要分離了，我怎么也開心不起來，在五。七班，我們生活得十分快樂，雖然有時候男女生會小吵小鬧，但我們仍還是一個班集體，是永遠的、最棒的班集體。
班級作文 篇17
今天，學校對我們班級進評比檢查。由于我們班有幾個同學不守紀律被扣了三分。下課后陳老師告訴我們評比結果，二年4班被評為全校倒數第一。她希望我們加油！加油！改正錯誤，等取下一次評比不減分。
聽了陳老師的話我很傷心，上學期我們班評比獲得全校第一名，這一次獲得倒數第一名，相差是多么大呀！我們都知道全校第一名和倒數等一名不一樣，倒數等一各是非常差的，第一名是最好的。 我們班要象上學期一樣，個個都熱愛班集體才能拿全校第一。我們只拿第一不拿倒數第一。
班級作文 篇18
昨天中午，參加朗誦的同學去多功能廳朗誦，他們把多功能廳椅子上的釘子拿回教室當玩具玩。今天下午被老師發(fā)現了，因為非常危險，崔老師生氣了。老師批評他們并把每一個人都罰站和留校。
釘子是非常危險的，它很尖，會傷到我們，我們要聽老師的話。
班級作文 篇19
今天下午，我們班發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。
老師讓幾位同學去讀書館讀書，因為他們要為十一的節(jié)目做準備。讀完書回來之后，班里發(fā)生了變化，我們班的劉博瑞同學，發(fā)現讀書回來的同學有人拿回來的圖釘，胡亂扎人，急忙報告了老師。老師知道后，沒收了圖釘，并且給我們講了圖釘的危險性。我們要記住這個事情，以后不能拿危險品。
班級作文 篇20
今天放學的時候，薛老師對我說：“蘇子瑤，以后你來管咱們班站隊紀律�！蔽尹c了點頭。剛一出教室，我發(fā)現：隊伍里，一些同學在交頭接耳，好吵；還有一些同學怎么也不想跟前面的同學對齊。這時，王嘉偉大聲說：“抱臂看齊。”“一二”總算把全班同學給弄安靜了，我又看了看，就對那些不對齊的同學說：“請跟前面的同學對齊，四人一排也要對整齊。”那些同學就站好了。
我很喜歡當紀律員。
班級作文 篇21
秋高氣爽，我到學校參加秋游活動。
同學們在老師的帶領下乘車去雨化臺革命烈士陵園，這是我們秋游的目地地。同學們在車上快樂的吃著零食做著游戲，不知不覺就到了雨化臺大門口，我們排著整齊的隊伍進去游覽。
我看到道路兩邊的大樹高高的挺立著，就象哨兵守衛(wèi)著家園。我們先去了烈士紀念館參觀，老師要我們參觀時保持安靜，不要打擾長眠于此的先烈們。我們參觀了鄧中夏，吳光田等烈士的英雄事跡，通過參觀學習我知道了先烈們流血犧牲為我們創(chuàng)造了現在的幸福生活，我要珍惜現在的生活，努力學習。參觀完后我們在烈士紀念碑下合影留念。
最后我們來到了游樂園玩了很多游戲，我們享受著先烈們給我們創(chuàng)造的歡樂時光。
班級作文 篇22
“初二（1）班，期末考試總成績，居年級第三�！笔裁�？一聽到這個消息，大家都像被霜打了的茄子似的。要知道，我們班的成績從來都是數一數二的，可這次，唉！
班會課上，班主任由衷地對大家說：”同學們，我們班這次考得不理想，不要緊，下次努力，爭取第一，大家有沒有信心？“教室里一片寂靜，大家抬起了頭，望著貼在黑板上方的幾個大字：”立志成才”不約而同地回答：“有！“
于是，一系列措施開始了：組織數學小組，落實一幫一，，用班會費買參考書等。中午，再也看不見那些調皮鬼們在球場奔跑的身影了，卻看見他們在課桌邊鉆研難題。再也看不見那些學習尖子獨自啃書本，壟斷解題高招，卻看見他們在認真地輔導后進同學，那認真勁兒，儼然像個小老師，那聽的，專注樣兒，比聽《三國演義》還來勁兒。
期末考試的成績出來了，在成績公布欄里，在班級總分第一各的后面，赫然地寫著暑初二（1）。
”烏拉I我們不是知難而退的膽小鬼，‘我們是敗而能勝的將軍！”事實說話了。
怎么樣，現在信了吧I我想你一定很羨慕我們這個火熱的集體吧！
班級作文 篇23
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團結問題。團結就是力量，團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學的手下李同學跑來跟我說："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強答應了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛(wèi)生時，某同學想和別班級的同學玩，而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣，就發(fā)動其他同學讓大家起孤立某同學，讓那個同學后悔不和她們玩，這樣，高同學才覺得她有威言。其實，高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好，這件事也沒有誰對誰錯，每個人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。
還有一次，是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了，我們班的同學為她也鼓勵語，為她加油，為她喝彩所得過的名次，這些都是應該為班級所做的，但有一個人例外——高同學。她說得很激烈：“張同學減油，張同學減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣，得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學，她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現了難題，那就是缺乏一種團結精神，俗話說事不過三，但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團結氣氛！
班級作文 篇24
你參觀過我們八年級六班嗎？如果沒有，那肯定會成為你的終生遺憾。談起我們八·六，那可真是讓人振奮啊，里面的稀奇事、古怪事會讓你大吃一驚，或者是捧腹大笑。好了，咱們長話短說，下面就讓我?guī)ьI著大家走進我們八年級六班吧！
氣氛
“叮鈴鈴……“上課了，再看我們班，玩得正歡呢！同學們一個個都滿面春風，笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個不停。上下五千年，縱橫八萬里，我們講來講去，直到我們的哨兵喊了句“老師來了”，這時我們只要0.01秒鐘，便立時安靜下來。別看我們現在這么神氣，等老師拿出絕招來的時候，我們就全玩完了。聽，“誰會這道題��？”這時八·六的同學便全都一個個垂下頭來，那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低，為此，我們班被眾老師一致評為——“死人班”。這一光榮稱號真是令人羨慕�。�
搞笑
無論你什么時候經過我們八·六，都會聽到笑聲，平均每10秒鐘就有一個自編自導自演的笑話出爐，給你們舉個例子吧�！叭绻惠v火車從你身邊經過，你希望它是多長時間��？”如果你答了一分鐘，那么恭喜，你一分鐘后將英年早逝（撞死了）。怎樣，好玩嗎？八·六就是這么開朗！同學們相互捉弄，彼此起外號，本要就有一個特雅的外號，不過在這里我就先不說了，反正不說你們也知道。
古怪
八·六，一個年輕的班級，它僅有33人組成，但是這些人卻名有所長，古靈精怪，像“張大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗，“怪”字當頭，還時不時地�？崮�！真是不自量力，嘁！
充滿生氣的八·六，十分神奇的八·六，我們33名同學將永遠陪伴著你，為你增光添彩。身為八·六的一份子，我無時無刻不感到驕傲與自豪！
班級作文 篇25
由于今年重新分班，我便進入了一個新的班集體——八年級四班，自然又認識了許多同不，而且他們各有各的特點�？磥碓谝院蟮娜兆永�，我得好好地向他們學習了。下面就讓我來給你們介紹幾位“有名”的人物吧！
“皇軍”——李孝松。
他大大的腦袋，黃皮膚，厚厚的嘴唇，而且臉上盡是一些青春痘，說白了就是粉刺�？墒侨思覅s起了個很響亮的名兒——青春美麗痘。有時別人一說起這事，他就大喊道：“你想長老天爺還不讓呢！”你說他是不是很會“耍喘”呀！所以我私底下就給他起了個外號——舌王。怎么樣，不錯吧？
“數學王”——劉涵。
說起她，我們班沒有一個人不會翹起大拇指。她的數學好得簡直不得了，也可以說她滿身都是數學細胞。每次一上數學課，她就底氣十足，上課回答問題時說的又準確，速度又快，簡直讓我不佩服都不行�。】磥�，我還得私下多請教一下她這個師傅，讓她傳授點本領。古人云，“擇其善者而從之”嘛！
“卷王”——張志飛。
張志飛她留給我的第一印象就是她那一頭的卷發(fā)。雖然她每天都會把卷發(fā)梳起來，看起來并不是很明顯，但是我知道如果她散著的話，那肯定很“獨特”。為此，我便想證明一下�？墒菂s被她的一個硬拳頭給打了回來。唉，看來這個愿望實現的唯一方法就是在夢中了，但愿可以成功！
“中性人”——李艷鑫。
大家看到這個大號后肯定會很奇怪，怎么會有“中性人”？其實我也不知道。如果你想了解的話，就親自去咨詢一下吧，我還可以免費告訴你他的電話——1234567。其實那是在星期一的中午，我狐朋狗友想起李艷鑫每天都那么“娘娘腔兒”，而且還很“溫順”，所以就順便問了他一句，沒想到他的一句回答讓我笑了不止一天。你猜他說什么，他說他是中性人！也許他是在開玩笑，但是由此也可以看出他真的很幽默。
……
我們班的風云人物確實不少，比如還有“智多星”侯氏二姐妹，冒失鬼皮詠琪，祿閻王王延祿等等。由于時間有限，今天就不再一一詳寫了，等下次再給你們介紹吧！
四班，你是否還記得我？
班級作文 篇26
學校12月31日本來有大型迎新活動，由于這幾天有人得了水痘，學校活動取消，改為班級活動。
我們班分為3個小隊，每個小隊各自出節(jié)目。下課時，我們湊在一起商量好要表演的節(jié)目。31日吃過午飯，我們就把課桌按小隊擺成三部分，大家把帶來的零食拿出來分享，隨著同學們歡快的歌聲，迎新活動就開始了。
首先是我們第一小隊表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉魔方，只看見他們手指快速地撥動著，魔方在他們手上像長了腳似的旋轉著，看得我們眼花繚亂。接著，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術操——雛鷹展翅，我們喊著口號，將整個武術操一氣呵成，整齊劃一的動作獲得了陣陣掌聲。接下來，另兩個小隊也進行了精彩表演，節(jié)目有彈琵琶、轉呼啦圈、變魔術等。
歡樂的時間總是很短暫，結束時間到了，我們都意猶未盡。最后，我們在歡聲笑語中結束了迎新活動。
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