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愚人節(jié)

愚人節(jié)的作文

時間:2021-09-22 11:26:32 愚人節(jié) 我要投稿

關于愚人節(jié)的作文匯編八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于愚人節(jié)的作文匯編八篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  愚人節(jié)快樂!我們班就是愚人聚集地,快來看看吧!

  今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個幫她改試卷,回來時剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說:“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了,唉。真丟臉啊!薄坝奕斯(jié)快樂!哈哈剛才騙你的,你得86分的。”“你。快給我站住!”哈哈她沒追到我。

  下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節(jié)

  下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答!板e了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節(jié)啊。你可以啊。

  之后各種黑,各種被黑。然后呢?

  然后一天就過去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?

愚人節(jié)的作文 篇2

  4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機會騙騙同學們。

  在早讀課的時候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學哄堂大笑。

  快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機!”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對胡冰雁同學說:“語文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

  當然,我也被愚過。下課時,范紹康同學跟幾個男生對我說:“數(shù)學老師讓你去搬練習冊!蔽也幌嘈,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的,我不騙你!碑?shù)搅藬?shù)學老師辦公室門口的時候,范紹康跟他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機!”我跟幾個同學猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,這個同學不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

  回到家,我對爸爸說:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

  一直到晚上,這場瘋狂的愚人節(jié)風云才結束。

愚人節(jié)的作文 篇3

  (1)1+1等于幾

  伸出1個手指,問別人“這是幾”;

  再次伸出2個手指,問別人“這是幾”;

  再次伸出3個手指,問別人“1+1等于幾”;

  10個人里最多1個人答對。

 。ㄒc:動作要連貫)

 。2)貓怕老鼠

  找一個朋友,讓他先說3遍“老鼠”,

  然后再說3遍“鼠老”,待他說完,立即

  問他“貓怕什么”,幾乎可以保證他會回

  答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!

 。ㄒc:速度要快。)

  (3)豬是誰?

  問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?

  不對,是PIG??不是吧,我怎么記得是U(YOU)啊

  你弄錯了,是I,

  豬是U

  豬是I

愚人節(jié)的作文 篇4

  早上起來,我穿好衣服,跑到陽臺拉開窗簾,只見外面陽光明媚,小鳥在樹上歡快地跳來跳去,我深吸一口氣,大聲地對著天空喊道:“四月,你好!”

  到了教室,我拿出課本開始早讀!斑诉诉恕,伴著一陣高跟鞋聲,班主任劉老師優(yōu)雅地走進了教室!岸b忊彙保蝗粍⒗蠋煹碾娫掆忢懥。“什么?這是不可能的,我不同意你們的做法!……”劉老師的眉頭皺了起來。原本教室里同學們你做你的事情,我做我的事情,聽到劉老師的話,同學們一個個都放下了自己手中的事情,59雙“星星”睜得大大的,好奇地看著劉老師。聽著聽著,我大概猜到什么事了,估計是劉老師出去學習的那幾天,我們班很吵,有些同學下課了在走廊里跑來跑去,被學校的領導給拍到了吧。通話結束后,劉老師重重地把手機往講臺上一扔,一臉嚴肅地說:“我不在的這幾天里,你們是不是又闖禍了?剛才校長給我打電話說,三3班這幾天很吵,要求你們每天回去讀一遍《小學生安全手冊》。我們班這個學期也拿不到文明班級了!”同學們聽了都非常沮喪,默不作聲。接著,劉老師語重心長地說:“同學們,你走出三3班,你就代表著三3班的形象;你走出這個濱江學校,你就代表著濱江學校的榮譽……”說完,劉老師讓幾位同學發(fā)表了自己的想法,在這幾位同學說完后,大家也一起反思起來。這時,劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲,大聲地說道:“同學們,祝你們愚人節(jié)happy!”

  教室里頓時炸開了鍋,同學們一個個沸騰起來。只見黃思琪拿著筆說:“我就知道這是個圈套!”陳文浩指著老師說:“老師,壞蛋,壞蛋!”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么,眼巴巴地看著老師。我則在大喊:“騙人的“狐貍”老班!”教室里的笑聲更響了。笑聲過后,劉老師示意同學們安靜:“同學們,這件事是不是真的并不重要,你們要記住,不管老師在不在,你們都要管好自己,不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥!

  4月1日愚人節(jié),我們雖然被劉老師“愚”了,但這讓我們上了一節(jié)有意義的課。以后,我要更加注意自己的一言一行,做到班級以我為榮,學校以我為榮。

愚人節(jié)的作文 篇5

  “叮叮!,一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了!岸?今天怎么感覺那么困呢?”正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:“愚人節(jié)快樂!”“啊,什么?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調快了一個小時!” 算了,不管了,繼續(xù)睡 吧!

  我走到學校門前 ,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的`考試分數(shù)!被仡^望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數(shù)學考了89,英語考了82!薄鞍。。俊蔽业拿娌勘砬閯x時間由晴轉大雪!坝奕斯(jié)快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

  進教室,我便看到了朱安民對孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺!睂O昀點了點頭,說了一聲 :“哦!本惋w奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

  下課了,我聽見了孫昀大吼著說:“ 朱安民,你站祝” 你說我們班的愚人節(jié)好不好玩?

愚人節(jié)的作文 篇6

  天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時,總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶!”“你的書掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄冒嗉壚蠋熯沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學楊班級老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“班級老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學還裝模作樣地把數(shù)學書收了起來,一臉無辜的樣子!罢娴模俊睏畎嗉壚蠋熆戳丝凑n程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!班級老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

愚人節(jié)的作文 篇7

  每個人都有自己喜歡的節(jié)日,我也不例外。今天,就讓我來為您講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧!

  愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,每當?shù)搅诉@一天,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?

  愚人節(jié)的那一天,我早早地就來到了教室。如果您以為我是做好了準備的話,那您就大錯特錯了。這時,我的同學——思哲走了過來。他剛一過來,就一驚一乍的,只見他故作驚訝地說:“哎呀!您的腳下有只死老鼠!”我聽了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說:“沒有?”“哈哈~上當了吧?今天是愚人節(jié)!”說完,他蹦蹦跳跳地進了教室,只留下我?guī)У赝A粼谠。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進教室……

  一到教室,我立刻放下書包,開始尋找“目標”,“目標”出現(xiàn),原來是我的同學——陳穎釗,今天是愚人節(jié),該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機一動,拿出一張紙條,在上面寫上“我是二百五”幾個字,然后走到他面前,問道:“陳廣張(他的外號),您認識這幾個字嗎?”“當然認識,這幾個字算什么!”他滿不在乎地說!澳呛茫x讀這幾個字是什么吧!”“沒問題,我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟,邊笑邊說:“好啊,您敢耍我!”此時,我和旁邊的幾個同學早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈哈,今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”他聽了,說:“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄您!”剛說完,他就像變臉似的,又換了一副小心謹慎的模樣,說道:“小心點,您的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴的模樣,用著大人的口氣說:“老兄,您這招早已過時了!”他聽了,只好敗興而歸?蓻]出一分鐘,從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準是負數(shù),不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當了?

  雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日,但在我們東方,也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂,我喜歡愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文 篇8

  “哼哼哼!比绻阌惺裁闯鹑,而他今天又對你壞笑,那你就要倒霉了。因為今天是4。1——愚人節(jié)。

  “哼哼哼!眲w一臉壞笑地走過來,我就知道,他一定沒安什么好心。果然,劉飛走過來驚訝的對我說:“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說:“別跟我來這招,早過時了。”劉飛沮喪的說:“叫你識破了!蔽倚睦锇蛋蹈`笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙,但我還是要報仇的。

  我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見權雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我,要小心了。

  果然不出我所料,權雨剛走到我面前,他說:“羅立航,你鞋帶開了。”我把抹布放在窗臺上,做了個鄙視的動作,說:“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準對象再跟我說,跟我玩,你還嫩點!”下課了,同學們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準備找劉飛“拜訪”,哼,一會有你好看。

  上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對劉飛說:“劉。劉。劉飛,我看到你的成績了是39。”劉飛驚訝的說:“?”這時,我同桌朱曉明說:“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)!眲w假裝惡狠狠的說:“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說完,捶胸頓足起來,仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。

  這時,老師走進來了,這場好戲才得以收場。

  “哼哼哼!毕抡n了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收場了!

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