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長(zhǎng)作文

寫成長(zhǎng)的話題作文

時(shí)間:2021-09-23 20:38:59 長(zhǎng)作文 我要投稿

寫成長(zhǎng)的話題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫成長(zhǎng)的話題作文,歡迎大家分享。

寫成長(zhǎng)的話題作文

寫成長(zhǎng)的話題作文1

  不知不覺(jué)已到高中,時(shí)間就是如此無(wú)情,成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái).也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶.生活就是如此絕情.成長(zhǎng)如蛻!

  這是葉彌的一篇小說(shuō)名.成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程,在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同.記得在新概念作文中看到過(guò)這樣一句話:傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的.成長(zhǎng)使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長(zhǎng)使我們變得更成熟,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)!

  幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛(ài)做的事.那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的.成長(zhǎng)將我們改變,我們開始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考.現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來(lái).成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好,只有親身體會(huì)才能了解!

寫成長(zhǎng)的話題作文2

  一天,我發(fā)現(xiàn)外婆在土里神秘的埋下了一顆種子,并小心翼翼地把泥蓋好。我便好奇地問(wèn):“外婆,你在干什么呀?”外婆神秘地一笑,沒(méi)有回答。我也不再過(guò)問(wèn),但好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。

  過(guò)了些日子,種子發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,漸漸地它長(zhǎng)大了,并隨著外婆引出的線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往高處爬著。我的好奇心又上來(lái)了。便又問(wèn)外婆:“這到底是什么呀?”“絲瓜嘛。等它長(zhǎng)大了,會(huì)結(jié)很多小絲瓜,給你這只小饞貓吃!蓖馄劈c(diǎn)了一下我的額頭。我聽(tīng)了以后將信將疑,便盼著它快快結(jié)出絲瓜。

  絲瓜藤似乎也明白我的心思似的,每天都發(fā)瘋似地猛長(zhǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)外婆把絲瓜吐的絲給剪了。這是為什么呢?外婆笑而不答,我只得找來(lái)相關(guān)書籍。經(jīng)過(guò)查詢才知道這種技術(shù)叫做“整枝”。果然,過(guò)了不久,絲瓜更加枝繁葉茂了,而且開了很多小黃花,有些花兒還領(lǐng)著一條嫩綠的絲瓜出來(lái)哪!煞是可愛(ài)!

  暑假里,我向媽媽吵著要去天安門。到了北京,我才得知有一股強(qiáng)臺(tái)風(fēng)將登陸上海,風(fēng)力達(dá)到了八到九級(jí),我不僅擔(dān)心其那可愛(ài)的絲瓜來(lái),生怕它被風(fēng)刮走、被雨沖斷。我真是“身在曹營(yíng)心在漢”——無(wú)心看風(fēng)景。游玩終于結(jié)束了,我一到家,什么也不管,直奔我的小花園看那日思夜想的絲瓜。一到花園,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:藤蔓根粗了,枝葉更密了,絲瓜更壯了。

  啊!原來(lái)絲瓜一直是奮發(fā)向上的,不管天氣怎么惡劣,他還是不卑不亢地,頑強(qiáng)地奮力向上,狂風(fēng)暴雨都不能摧毀它,成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、頑強(qiáng)地成長(zhǎng),是它的成長(zhǎng)信念。

  我們也不是這樣么?生活中會(huì)有狂風(fēng)暴雨,我們也要堅(jiān)強(qiáng)富有韌勁低奮力向上,任何困難都阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。

  因?yàn)椋z瓜給我們做了一個(gè)很好的榜樣。

寫成長(zhǎng)的話題作文3

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長(zhǎng)了,從此成長(zhǎng)便成了我們的朋友與我們形影不離。

  對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒,變成了一個(gè)做在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo),有了自己遠(yuǎn)大的理想。

  有的人是或成長(zhǎng)就是一個(gè),從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過(guò)程?墒窃谥f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了我們的目標(biāo)去努力,去奮斗。

  有時(shí)我認(rèn)為,成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),首先我們必須列出問(wèn)題,接著我們又對(duì)我們的問(wèn)題做出猜想,然后根據(jù)以上兩條開始做實(shí)驗(yàn),最后寫出結(jié)論,做總結(jié)。其實(shí)我們的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的,在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題。隨著時(shí)間的變化,我開始慢慢成長(zhǎng),開始學(xué)著去猜想這些問(wèn)題的答案。在長(zhǎng)大一些,我們會(huì)使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗(yàn)證我們的猜想,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,或許它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后,沒(méi)事干時(shí),我開始了回味,回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)它加以總結(jié)。

  成長(zhǎng)的滋味,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂(lè)。在我們體會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng),不斷的完善自己。

  一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長(zhǎng),必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的`拍打。其實(shí)人也是如此,想要在社會(huì)有一落腳之地必須在成長(zhǎng)中完善自己。

寫成長(zhǎng)的話題作文4

  我們已然成長(zhǎng),有了所謂的曾經(jīng),也有了故事可講,我們的成長(zhǎng)似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪。其?shí)你錯(cuò)了,成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。

  入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè),畢業(yè)時(shí)又因離開而失眠。校服藏在衣柜的最深處,雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過(guò)它丑,但走出校門的那一瞬間便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿,所以我們只是把它放在那,用來(lái)回憶我們初中那美好的三年和交過(guò)真心的同學(xué)、批評(píng)教育過(guò)你的老師,在和他們見(jiàn)面的最后一刻,你可能把所有的心里話都收了回去,只剩一下一句“我們來(lái)日方長(zhǎng)”和一個(gè)擁抱,這次的分離一下子讓我們成長(zhǎng)了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔,可能我們現(xiàn)在也忘了那天的卷子難易與否,只記得那天窗外下著小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。后來(lái)……我們就很少見(jiàn)面,也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……

  在步入高中的那個(gè)大門時(shí),我們就已明白,我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望;我們?cè)诼兊枚拢_始理解父母,也有了自己心中的小秘密,不再與父母分享;我們學(xué)會(huì)了人情世故,知道要冷靜做出正確的選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問(wèn)題的好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難,也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長(zhǎng),吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡,但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持,要努力,要為之奮斗,有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。

  在成長(zhǎng)的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機(jī)遇。這條路很長(zhǎng),但路邊的風(fēng)景很美,我們每一站都會(huì)停下腳步,和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),然后和現(xiàn)在說(shuō)聲“你好”,和未來(lái)說(shuō)聲“期待”。

寫成長(zhǎng)的話題作文5

  “大家好,我叫XXX”又是一年開學(xué)季,看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本,我不禁回想起了那個(gè)陽(yáng)光灼人的夏天。請(qǐng)君聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

  “別再對(duì)著你的筆記本傻笑了,老師瞪了你好幾眼了!蓖瑢W(xué)推來(lái)一張紙條道。我不禁啞然失笑道:“好啦,我知道了,今天中午我有點(diǎn)事,就不和你一起去吃飯了!

  中午,陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐樹葉,斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想:復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來(lái),卻又迅速在嘴邊凝固了——筆記本不見(jiàn)了!整個(gè)下午,我就跟丟了魂似的。雨,淅淅瀝瀝地下著,我的心情也是這樣的,濕答答。

  第二天,沮喪的心情一掃而光,取而代之的是生日的喜悅。誰(shuí)可想,同桌在我的抽屜前搗鼓著什么,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,同桌手上正是我心心念念的那本筆記本!澳氵@個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦,我竟然也開始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶,上面寫著“生日會(huì)邀請(qǐng)函”。

  晚上,弟弟來(lái)找我道歉,是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了,結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的,可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮,人們都已入睡了,可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光,那便是一個(gè)女孩開著臺(tái)燈在給她最好的朋友,也被她深深刺痛過(guò)的朋友寫道歉信,準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。

  但是老天沒(méi)有給她那個(gè)機(jī)會(huì),她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她的朋友跟所有人都告了別,卻唯獨(dú)她,但那個(gè)女孩卻不知,她的朋友沒(méi)有給別人任何禮物,但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。

  成長(zhǎng)的路上,朋友之間,不可避免的就是猜忌,不信任,往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻,成熟之后,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多!

寫成長(zhǎng)的話題作文6

  那次期末考試,我的名次從個(gè)位數(shù)滑到了十幾位,沮喪的心情如潮水涌來(lái),瞬間淹沒(méi)了我的心。

  窗外突然想起了隆隆的雷聲,豆大的雨點(diǎn)瞬間砸了下來(lái)。烏云迅速的密集在天空中,像一個(gè)平躺著的巨人,從口中吐出如瀑布般的雨水,讓人不寒而栗。

  雨整整下了一個(gè)上午。好友來(lái)家里做客,望望窗外的天氣:“雨小了許多呢,出去散散步吧。”

  我們一起撐起一把傘在雨中走著。我聽(tīng)著雨點(diǎn)打在傘面上噼里啪啦,又生出許多煩悶。走了一會(huì)兒,好友開口說(shuō):“你說(shuō)這雨什么時(shí)候能停呢?”我不耐煩的回答:“這我怎么知道!”

  她又停頓了一下,說(shuō):“既然你不知道這雨什么時(shí)候能停,那你為什么不擔(dān)心被淋濕呢?”我不屑的看著她,“因?yàn)槲掖蛑鴤惆。裉炷阍趺戳?”好友不回答我的?wèn)題,只是抬頭望望天空,“那你的失敗什么時(shí)候能停呢?你能阻止它的到來(lái)嗎?”

  我愣住了。的確,我不能掌控我失敗的次數(shù),就如同我掌控不了雨的開始和結(jié)束。

  好友望著我說(shuō):“失敗,本來(lái)就是不可避免的。就像這雨,你無(wú)法選擇它到來(lái)的時(shí)間,但我們至少可以勇敢的面對(duì),撐起心中的雨傘來(lái)迎接它。如果不能阻止雨的到來(lái),”好友一字一頓地說(shuō):“那不如就雨中起舞!”

  雨中起舞?我迷惑的望著她,又看看雨傘外的雨,心中豁然開朗。失敗固然是無(wú)法預(yù)知的,但我們可以在心中撐起一片小小的晴天,來(lái)抵擋它、面對(duì)它。

  雨停了,我卻依然盯著好友為我撐起的雨傘,它讓我成長(zhǎng),讓我勇敢,讓我的心中變得就像身后那抹淡淡的陽(yáng)光。

寫成長(zhǎng)的話題作文7

  翻開古老的相冊(cè),打開記憶的閘門,我的思緒越飄越遠(yuǎn),回到了那童真的年代,想起了那個(gè)美麗的約定。

  記得上五年級(jí)的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員。我對(duì)此引以為豪,漸漸飄了起來(lái),很驕傲也很自負(fù)。同學(xué)們都因?yàn)槲业倪@個(gè)改變,而漸漸地遠(yuǎn)離了我,而我卻還沒(méi)有覺(jué)悟,仍然我行我素,直到遇上了那次考試。

  老師將考卷發(fā)下來(lái),我看了遍題目。心想:這么簡(jiǎn)單,考好還不容易?于是,我很迅速地做完了所有題目,開始在那里開小差。

  我自信滿滿,深信自己一定能考好?稍嚲戆l(fā)下來(lái),竟然才考了七十多分,老師也因此斜了我一眼,似乎在說(shuō):你這次是怎么搞的?怎么才考了這么一點(diǎn)分?

  我心里很不是滋味,也在埋怨自己怎么這次考得這么差?回家還怎么見(jiàn)爸媽?以后還怎么在同學(xué)面前抬起頭來(lái)?唉……

  回到家,爸爸一見(jiàn)我這垂頭喪氣的樣子,便知道我沒(méi)考好,狠狠地批評(píng)了我一頓。此時(shí),我再也抑制不住自己的情緒,嚎啕大哭了起來(lái)。

  回到房里,媽媽安慰我道:“女兒啊,你知道你這次失敗的原因嗎?”“難道是粗心?”“粗心當(dāng)然也是一個(gè)原因,但我認(rèn)為最重要的原因是你太驕傲了。”

  是。∥姨湴亮,才使這次考試失利;叵肴哪昙(jí)的時(shí)候,我從不驕傲,因此學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,朋友們也很喜歡我,可是現(xiàn)在,同學(xué)們都遠(yuǎn)離我,學(xué)習(xí)還下降。唉,真是悔恨當(dāng)初。∫俏耶(dāng)上了班干部后,能盡職盡責(zé),不那么驕傲,也不那么自負(fù),該有多好!

  “成長(zhǎng)”!我向你保證,今后我絕不驕傲,真正做到勝不驕敗不餒。

  成長(zhǎng)啊!今天我和你約定,一定要常來(lái)陪我,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

  我和成長(zhǎng)有個(gè)約定……

寫成長(zhǎng)的話題作文8

  人生是一條漫長(zhǎng)的路程,是一段曲折的路程,在這前進(jìn)的道路上,用自己堅(jiān)定的步伐。到達(dá)成功的彼岸,而成長(zhǎng)的足跡深深的刻在了我記憶深處……

  回首過(guò)去,我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋,從咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,從小時(shí)一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來(lái)的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚涛覀儗W(xué)習(xí)。每時(shí)每刻為我們著想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長(zhǎng)大,他們一天一天的老去……

  稍大一點(diǎn),步入小學(xué),老師將是我們第二任父母他們每天盡心盡力的想把我們教會(huì)所學(xué)的知識(shí),而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾條魚尾紋,長(zhǎng)期的勞累,時(shí)光奪走了他們的青春年華……可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰(shuí)呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無(wú)知的我們啊。為了我們,他犧牲了自己的花樣年華……

  夏天的風(fēng)依舊的吹著,把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時(shí)光,這時(shí)的我們都已長(zhǎng)大了,中學(xué)時(shí)代不再像小學(xué)那樣自由,而是更多的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂(lè),要在這美好的時(shí)光里,把能做好的事情盡力做到最好,不留任何的遺憾,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)棟梁之才。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可是童年,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  其實(shí)每一個(gè)回憶的背后,都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡……

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