- 相關(guān)推薦
實用的地震感人作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的地震感人作文4篇,歡迎大家分享。
地震感人作文 篇1
求求你們讓我再去救一個
綿竹市的一所小學(xué)的主教學(xué)樓已經(jīng)坍塌了大半。在地震發(fā)生的時候,學(xué)生們正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了廢墟下面,全是天真爛漫的小學(xué)生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士,在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個奄奄一息的`孩子和三十多具尸體。
然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然,教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進入廢墟救援會有危險,幾乎等于送死。當(dāng)時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的戰(zhàn)士們馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進入。然而此時,幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫:“又發(fā)現(xiàn)了孩子!”
幾個戰(zhàn)士聽見了就不管命令了,轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆。這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷,那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被別人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說:“你們讓我再去救一個孩子,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”
看到這個情形,在場的所有人都哭了。
廢墟第二次坍塌。
后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩,在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,記者已經(jīng)泣不成聲。
地震感人作文 篇2
汶川5·12大地震發(fā)生時,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,未及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的`成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。
地震感人作文 篇3
H7N9的余波未平。四川雅安地震的發(fā)生,又再一次讓國人的心再次擰緊了。天災(zāi)無情人有情。四川雅安地震發(fā)生后,困境中的人們表現(xiàn)出前所未有的樂觀與無畏,不禁令人動容。 “最美新娘”:穿著婚紗報道災(zāi)情
4月20日,本是雅安電視臺主持人陳瑩的婚禮。然而,一場突如其來的地震卻將她從化妝間生生拉了出來。來不及換裝,一身婚紗的'她直接出現(xiàn)在鏡頭中,第一時間播報了災(zāi)情。
如此敬業(yè),如此勇敢,如此忘我,陳瑩當(dāng)之無愧地在當(dāng)日成為亮點之一,而這在一片殘垣斷壁前顯得尤為珍貴。
對此,有網(wǎng)友稱:“新娘子,你今天結(jié)婚結(jié)來地動山搖,證明你們滴愛情無堅不摧!”也有人說:“祝她幸福,這輩子我見過最美的新娘!”
“最美微笑”:美了整個人間
一個四歲女童,卻在天災(zāi)面前始終保持微笑,這張照片不知道讓多少人為之動容,而她也有了一個新名字——“微笑女孩”。
頭纏紗布、身上滿是血污的小女孩在被救出后卻沒有震天的哭泣,滿臉笑容的她反而對救助她的民警說:“叔叔,我沒事,我不哭,我很堅強的!
一句話感動了在場的所有人。當(dāng)事民警后來在其個人微博中感嘆:“你一笑便是整個滄海,美了這個人間!”
“最美母親”:母愛的力量無窮
眼見兒子凌立被壓在預(yù)制板下,作為母親的楊玉蓉怎能獨自逃生?
盡管兒子苦苦哀求母親離開,但楊玉蓉卻絕不肯放棄。“兒子,媽媽來救你了!”
危機關(guān)頭,母親的力量無窮。
這個身材矮小、瘦弱的婦女硬生生將整整200余斤的預(yù)制板頂開,讓兒子得以生還。事后,凌立說,只有偉大的母愛才會爆發(fā)出如此大的力量。
“最美寶寶”:我的名字叫“震生”
災(zāi)難無法阻擋新生命的誕生。
就在地震發(fā)生后,雅安市人民醫(yī)院的自行車棚,首個“地震寶寶”誕生,穿上粉色小衣服的她備受喜愛。母親曹妙表示,準(zhǔn)備為女兒起名“震生”,以紀(jì)念母女二人生命中最難忘的一天。
的確,這個小生命的出生凝聚著太多人的愛心。地震發(fā)生時,當(dāng)時還在病房的曹妙已經(jīng)出現(xiàn)臨產(chǎn)征兆,為保證安全,醫(yī)護人員迅速將其轉(zhuǎn)移出病房。
地震帶給人傷痛,但新生命無疑又給人以新的希望。
“最美祝!保何覀兌际茄虐踩
一方有難,八方支援,在此刻,每個人都是“雅安人”。即便不能親臨災(zāi)難現(xiàn)場,但人們一樣可以伸出援手,盡到綿薄之力。
有人呼吁,隨手“轉(zhuǎn)發(fā)正能量”,絕不信謠傳謠;也有人呼吁,不要長時間向四川和雅安撥電話,盡量用短信和微信等聯(lián)系,把電話通道留給最緊急的人;還有人呼吁,雅安周邊地區(qū)縣城的商家,私人住宅,請把無限網(wǎng)絡(luò)開放,為災(zāi)區(qū)騰出更多的信息空間。
的確,沒有人是孤獨的。現(xiàn)在是雅安時間,我們的心始終在一起,因為我們都是雅安人。(完)
地震感人作文 篇4
5月16日,汶川地震已經(jīng)過去了4天。4天來,發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個個自救、互救、援救的故事,不斷撞擊著我們的胸膛。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻,愛,迸發(fā)出了最動人的力量――親人之間,生死相依;朋友之間,相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事,讓我們落淚,也讓我們堅強。這些故事激勵著我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。
去世前,她給孩子留下短信
5月13日中午,救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!”
一番艱難的`努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
大災(zāi)難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。
【地震感人作文】相關(guān)文章:
地震感人的作文11-08
地震感人的作文8篇11-08
地震感人的作文(8篇)11-08
地震感人的作文(精選8篇)11-08
地震感人事跡11-14
汶川地震感人事跡11-08
汶川地震感人事跡12-29
汶川地震的感人事跡(精選10篇)09-27
地震感人事跡材料12-09
四川地震感人事跡10-10