我的不倒翁作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的不倒翁作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的不倒翁作文1
不倒翁我可做過好幾次了，三年級的時候，科學(xué)老師就教給我們了，一說起這事，我可因為馬馬虎虎浪費了不少雞蛋殼。今天，我先把蛋殼弄破一個小洞，再把蛋清、蛋黃倒出來，把蛋殼沖洗干凈并擦干后，把一塊橡皮泥小心翼翼地從小洞放進(jìn)蛋殼的底部，固定好后，再用橡皮泥做一頂小帽子，給不倒翁帶上，順便掩蓋小洞，最后用彩筆輕輕地畫上眉毛、嘴巴，一個小不倒翁就做好了。
一推它，它便會歪歪扭扭地跳起舞來，不一會兒，又重新站了起來，怎么也倒不了。小表弟看見了：“呀，真好玩。我玩玩，我玩玩!”小表弟不停地推不倒翁，不倒翁不停地歪倒，又不停地站起來。我小心地拿起我的不倒翁，對小表弟說：“別光玩，知道它為什么不倒嗎？我給你講講，就是因為它的底部是半球形的。還有，它的上面輕，下面重，所以不容易倒，被稱為不倒翁。”
“我再玩玩！”小表弟又搶過去了。“哎，你要明白道理才行，你知道生活中哪些地方用到了不懂翁的原理嗎？”小家伙哪里肯聽我的科學(xué)理論，玩得正起勁呢!突然“啪”的一聲，不倒翁撞了墻腳，碎了�！皢韬�，我的不倒翁！”它的壽命還不到半小時呢，就這樣葬送在這個調(diào)皮鬼的手中。
“姐姐，你做的不倒翁雖然不倒，可是容易破，不好玩！”對呀，用什么材料做的不倒翁才結(jié)實呢？同學(xué)們，你們覺得用乒乓球做怎么樣？你們還知道別的更好的材料嗎？請告訴我呀！先說聲謝謝了！
我的不倒翁作文2
不倒翁，這個名字誰都會很熟悉。但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她有一顆堅強不倒的心。
第一次接觸不倒翁，是在上二年級的時候，一個漂亮的不倒翁，被當(dāng)做生日禮物送到了家里來，我把它放到桌子上。瞧，她那金黃色的頭發(fā)、水汪汪的大眼睛，漂亮極了。其實，當(dāng)時不知道她會倒，認(rèn)為她一倒下就摔壞了，所以連拿著都是小心翼翼的。有一次，弟弟到了我家，在屋子里到處跑，我懶得理他，于是就去看電視了。突然，我聽到了“嘩啦”的聲音，趕緊跑到屋里，我心愛的不倒翁，站在地上沒動。我拿著不倒翁，到了客廳，我不讓任何人碰她，生怕她再壞了。
不過，我覺得很奇怪，東西掉到地上，應(yīng)該是倒著的呀。我把不倒翁放到茶幾上，用手戳了她一下。她搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了幾圈，停在原地不動了。呵呵真好玩，我心里想著，接著又點了她幾下，她還是不到。我故意把她放倒，誰知，她接著又起來了，并且站得很穩(wěn)。有一股我就這不倒的氣勢。我把不倒翁放到媽媽面前，說：“媽媽，我給你變一個魔術(shù)�！庇谑�，我輕輕一點不倒翁，接著說：“站穩(wěn)！”。不倒翁就立刻站穩(wěn)了。但是，我把她拿起來，一下沒拿穩(wěn)，她摔到了地上。我覺得他一定很疼，站不起來了吧，誰知，他還是堅強的站著。
我覺得，我們應(yīng)該像不倒翁學(xué)習(xí)，遇到困難，不會退縮，不會倒下，要有一顆堅強的心。
我的不倒翁作文3
暑假的時候，我的鼻子做了一個微創(chuàng)手術(shù)，術(shù)后鼻子疼痛難忍。爸爸不忍心看著我這么痛苦，就給我買了一個用來發(fā)泄的大不倒翁。
它的個頭比我還高，是一個大黑色的圓柱體，上面畫了五個紅色的拳擊點位。它圓鼓鼓的，直溜溜地立在客廳的地上。第一眼看見它這樣的外表時，我并不喜歡這個大黑不倒翁。
開學(xué)的第二周，一次數(shù)學(xué)考試我只打了86分，分?jǐn)?shù)刷新了歷史新低。晚上放學(xué)回家，我不敢和媽媽說這件事兒。當(dāng)時我心里特別恨我自己，怎么上課就沒注意聽講呢?于是，我到客廳把不倒翁抱進(jìn)我的房間里，把門關(guān)上，怒氣沖沖地對它一頓拳打腳踢。可是不管怎么打它都打不倒，我越打越氣，真是豈有此理，我就不信打不倒你?于是，我把它按倒在地上，用腳狠狠地把它踩在腳下。心想：小樣兒，老實了吧?可是，當(dāng)我踩累了，我的腳剛一松開的時候，它又端端正正地站在我的面前。
看見它這么頑強，我突然不生氣了，腦袋里浮現(xiàn)了我每次把它打倒它都能頑強站起來的樣子。我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我的身上就缺少這么一種頑強不屈、永不服輸?shù)木�。我終于明白了爸爸送給我這個大禮物的良苦用心了。
從今以后，不管在學(xué)習(xí)中，還是在生活中遇到多大的困難和打擊，我都會像不倒翁一樣頑強地站起來，用積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活。
我的不倒翁作文4
在我的書桌上，有一個咧著嘴的不倒翁。這個不倒翁，是我過六歲生日時朋友送我的。
剛拿到時，我便愛不釋手，拿在手里左看看右瞧瞧，只見她有著像雪一樣白的皮膚，一雙寶石般的眼睛眨個不停，紅隱隱的櫻桃小嘴胡透著光彩，可愛極了。
沒過多久，朋友搬家了。從此，我便更加愛惜這個不倒翁了。
一次，我做數(shù)學(xué)題時，碰上了一道“攔路虎”。怎么辦呢？我剛想去問媽媽，卻瞥見了眨著眼睛的不倒翁，好似在對我說：“小主人，思考一下你就能做出來的，我相信你能做到。我紅了臉，隨即便鼓起勇氣回到書桌旁，抓耳撓腮，嘆了一口氣，在紙上這里涂下，那里劃一下。
最終，我還是沒做出來。
我煩悶極了，隨手去推了推不倒翁，摔倒了，可她馬上又爬了起來。我用盡了力氣，推了又推，可她依然是一副微笑的樣子。就這樣，我被不倒翁的意志感動到了，想到自己也不能放棄，還是堅持又做了起來，終于，我得到了正確答案，興奮地?fù)е坏刮绦α恕?/p>
只是，好景不長，一次事故讓不倒翁意外退休了。
弟弟和他的朋友在玩要，看到放在在書柜里的不倒翁，便拿了出來和朋友一起玩。他們扮演起了醫(yī)生，把我的不倒翁進(jìn)行了“解剖”。我回家后，看到面目全非的不倒翁，哭著對弟弟吼到：“這是我朋友送給我的，你怎么能這樣對我的寶貝！”
當(dāng)天，我哭了一晚上，可不倒翁再也回不來了。
我的不倒翁作文5
科學(xué)課上，老師教我們做雞蛋不倒翁。做雞蛋不倒翁需要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、水彩筆、彩紙、剪刀、小碗、膠水和橡皮泥。
我先用剪刀在雞蛋的小頭上小心翼翼地鉆了一個小洞，用筷子伸進(jìn)去攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進(jìn)了小碗里。接著，我把蛋殼拿到小龍頭下面沖洗干凈，然后，再擦干凈。接下來，我把一小塊橡皮泥放進(jìn)蛋殼里，放橡皮泥是想使底部重一點，這樣，不倒翁就不容易倒了，最后，我用五顏六色的紙做出一個像蛋桶一樣的圓弧形，然后多余的部分剪掉，一頂尖尖的魔術(shù)帽就做好了。再給雞蛋畫上一張可愛的臉、圓圓的大眼睛和一張可愛的小嘴巴。這樣，一個不倒翁就做好了。
我輕輕的碰一下它，它倒了又站起來了，好像在對我說什么，原來在說：“小主人，謝謝你，是你給了我生命，我還想告訴你，你跌倒了，還要爬起來，在人生的跑道上，不會總是一帆風(fēng)順的，你要是跌倒了不爬起來，那你就會永遠(yuǎn)原地不動了，所以你在這一點上，一定向我我學(xué)習(xí)！”我聽了非常開心。
我的不倒翁作文6
瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。
它還有兩只長長又有力氣的大手，手中拿著一把鋒利的寶劍，真威風(fēng)！
那，這個“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要準(zhǔn)備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。
第一步，做好輪廓。
首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞，把內(nèi)面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內(nèi)沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動幾下。
最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的大致輪廓就做好了。
第二步，裝扮一下。首先，在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發(fā)型；
然后，用剪刀剪下來，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來，粘貼在“不倒翁”的左右兩側(cè)。這樣，一個完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到煩惱的時候，在它頭上輕輕的點一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩(wěn)了，但始終不倒下來。好像在說：“小朋友，沒關(guān)系。
遇到問題，不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵！”
看著我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！
我的不倒翁作文7
我有一個心愛的不倒翁儲錢罐。他是一個“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲錢罐長著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥患奂t色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的'背后有一個三寸長的小口子，那是我喂它的地方呢！每當(dāng)我有錢的時候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開心了。
以前沒有這個儲錢罐的時候，媽媽給我的零花錢總是兩三天就用完了�？墒乾F(xiàn)在，我的錢全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當(dāng)我忍不住想花這些錢的時候，看到老奶奶“笑瞇瞇的樣子，似乎在說：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過來了。現(xiàn)在，他那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當(dāng)我要買學(xué)習(xí)用品的時候，才會向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督者我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂地成長。
我的不倒翁作文8
在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，每當(dāng)我用手指輕輕的碰它時，它那圓圓的身體就會東倒西歪，但總也不會倒下，你想不想學(xué)一學(xué)？那么請你往下看！
準(zhǔn)備材料：一個雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個碗里，然后把蛋殼里外洗干凈，泡上一至兩個小時，增強硬度，然后拿出來曬干，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一個正方形的小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個胖娃娃，用剪刀剪出領(lǐng)結(jié)貼在娃娃胸部，一個小巧而精致的不倒翁就做好了。
一次，我的考試成績不太理想，從學(xué)校出來我一路上誰也不理，回到家后，我看著不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一松手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對我說：“一次考不好沒關(guān)系，不要氣餒，下次再努把力”我看后也高興的笑了……
在這個不倒翁的小制作上，我明白了，做事永遠(yuǎn)都不要向困難低頭，要微笑著去面對，勇敢接受事實！
我的不倒翁作文9
我過四歲生日的時候，媽媽送了我一個不倒翁玩具，那是我第一次見這個玩具。
這個玩具其實是一個不倒翁老爺爺，它的眼睛瞪得圓圓的，耳朵大大的，鼻梁上架著一副老花鏡，胡子又長又白，像一座通天橋，說不定牛郎織女每年就是在這座橋上相會。最奇怪的是這位老爺爺竟然沒有腿，下身是一個半球狀。整體看，外形就像一個立著的圓雞蛋。
【短評：嗯，觀察真細(xì)致，首先寫出了不倒翁的外貌、外形。還把不倒翁老爺爺?shù)陌缀酉胂蟪膳＠煽椗嘁姷臉颍胂罅茇S富，不錯！】
我用手輕輕碰了一下它，它便前后左右搖來搖去，我越玩越起勁，就用手重重地推起來�？墒�，無論它搖的幅度有多大也摔不倒，這可把我惹惱了，我順手拿起橡皮筋向它彈去，但橡皮筋不僅沒有彈著它，反而還繃到了我的手。我更加氣憤了，氣急敗壞地哭起來。后來通過看說明書我才明白了不倒翁的構(gòu)造原理，原來不倒翁的重心在它的中心，所以無論你怎么折騰它，都不會倒，我真不該那樣冤枉它。
【短評：想把不到翁都推倒，真是難上加難��！文中敘述了你幾次嘗試把它推到，最后看說明書找出構(gòu)造原理。說明你是個聰明的孩子，你能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極解決問題，很棒，繼續(xù)加油哦！】
我的不倒翁作文10
我有一個好伙伴，它有一個又光又圓的大腦袋，活像一個大皮球；大嘴笑得合不攏，一雙小眼睛瞇成一條縫；天藍(lán)色的大衫還包不住它那大肚子，下面套著一條花裙子，那樣子，誰見了都會喜愛。你猜，它是誰？還是讓我來告訴你吧，它呀，就是我過生日時叔叔送給我的生日禮物一“不倒翁”。叔叔曾意味深長地對我說：“它對你會有幫助的�！彪m然那時我還不明白叔叔的意思，但我還是非常喜歡這個“不倒翁”的。
我將它放在書桌上，天天和它見面，我們成了好“朋友”。一天早晨，我負(fù)責(zé)督促同學(xué)們早讀，班上一位調(diào)皮的同學(xué)不認(rèn)真讀書，大聲說話擾亂別的同學(xué)，我制止他，他不但不聽，還罵了我一些很難聽的話。
我非常氣憤，裝著一肚子委屈回到家，越想越傷心，決定再也不當(dāng)值日生了。于是，我把書包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”搖晃了幾下，卻沒倒下，不一會兒，又直立起來，沖著我笑，好像是在嘲笑我，又好像在對我說：“真沒勇氣，遇到這么一點挫折就失去信心�！蔽业哪樆鹄崩钡�。
突然我明白了叔叔把它送給我的用意，我應(yīng)該像"不倒翁”一樣意志堅強，在學(xué)習(xí)上、生活上不能遇到挫折就倒下。從此，我一遇到困難或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇氣克服困難。直到現(xiàn)在，"不倒翁”仍然蹲在我的書桌上，它時時刻刻激勵著我前進(jìn)。我喜歡我的不倒翁。
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