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小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文

時間:2022-12-28 04:28:41 關(guān)于小的作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文(集合15篇)

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文1

  小木偶有了人,所以表情后又去大街上游玩了。

在大街上他又看見,小紅狐在大街上被大灰狼追逐著,非?蓱z。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說:“小木偶,快來救我!”這時,熊警長正在認(rèn)真巡邏,小木偶想自己一個人對付不了大灰狼,于是馬上跑到熊警長面前說清楚了情況。熊警長聽了之后大吃一驚,因為大灰狼前一天才逃出來。熊警長三步并作兩步跑了過來,大灰狼看見了熊警長剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤,小紅狐得救了,小紅狐慚愧的說:“謝謝你,小木偶……”小木偶興高采烈的說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!敝笮芫L走過來深深的敬了個禮說:“對不起,我錯過了你。”“小紅狐你要知錯就改做個好孩子!敝笮〖t狐和小木偶結(jié)成了好孩子。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文2

  自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后,小木偶會哭、會笑、會生氣,也會向別人表示同情和關(guān)心。

  一天,小木偶在大街上走,突然,它看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西躥,十分可憐!小紅狐看見了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快來救救我呀!”

  小木偶心急如焚,他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外,他馬上跑去熊警長面前,把情況告訴了警長,警長驚訝極了,大灰狼一周前還在牢里,難道是昨天剛逃出來的'?警長三步并作兩步?jīng)_上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。

  小紅狐高興地來到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,慚愧地將背包還給了小木偶。從此,他們倆成為了一對好朋友。

  這件事之后,小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友,他感到無比幸福。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文3

  小木偶走在去學(xué)校的路上。他開心地想著:我已經(jīng)有了人類的所有表情了,我一定要好好上學(xué)!

  突然,后面?zhèn)鱽砹艘魂囨倚β。小木偶轉(zhuǎn)頭一看,原來是一群男同學(xué)在后面慢悠悠地走著。“嗨,你這個只會笑的木頭人!哈哈哈!”其他人聽見了,就一起跟著對小木偶說:“只會笑的木頭人!只會笑的木頭人!哈哈哈哈!”

  正開心的.小木偶聽了他們的話,就有一點兒而生氣了,他說:“我已經(jīng)有了你們的全部表情了,現(xiàn)在再也不怕你們了!”“噢?是嗎,那你就做給我們看呀。”男同學(xué)們都不相信小木偶說的話,一齊說道!昂冒,做就做!”話音剛落下,他就想了想:這時我有一點兒生氣了,不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完,他就眉頭緊鎖,雙手插著腰。“這下行了吧。”小木偶對他們說!罢f你傻你還真傻呀,一個當(dāng)然不夠,要兩個才行的呢!彼麄儼胄虐胍傻恼f。這下子,小木偶犯難了:現(xiàn)在我不傷心也不著急,這可怎么辦呢?

  他突然看了看手表,“哎呀!已經(jīng)快要遲到了呀,我得快走才行呀!”剛說完,他就背上背包,趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學(xué)們的喊聲:“喂!小木頭人,我們知道了,你不是只會笑的小木偶了!”

  小木偶聽了,高興極了。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文4

  從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后,小木偶到處幫助別人,即使對傷害過他的動物他也從不記仇。

  一天傍晚,小木偶在一條小溪旁漫步。這時,再遠(yuǎn)處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細(xì)一看,原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣,還是紅毛,尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶,等走近,小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退,怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐,可是,隨著一聲尖叫,“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多,一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳,所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的.望著自己。小紅狐突然明白了;原來是小木偶救了自己呀。

  頓時,小紅狐低下了頭,好久,他才不好意思的摸著頭說:“謝謝你,小木偶,是你救了我。真對不起,我真后悔那是搶了你的背包!毙∧九夹χf:“我早忘了,過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛!薄皩Γ覀兪桥笥!毙〖t狐激動地說:“我得回家了,要不媽媽會擔(dān)心的!薄昂玫,你快走吧。再見了,小紅狐!毙∧九颊f,“再見!

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文5

  自從小木偶得到了所有的表情后,他回到了城里,小木偶下決心一定要拿回紅書包,但是他知道自己肯定打不過小紅狐,于是他想到了熊警察。經(jīng)過一天的尋找,小木偶得知城里警察很少,明天才輪到熊警察值班。

  第二天小木偶來到警局找到了熊警察,可是熊警察見到他好像不高興的樣子,于是小木偶用著急的表情跟熊警察說明了那天小紅狐搶走自己書包的.事,熊警察了解事情的真相后,感到很羞愧,他馬上向小木偶說了對不起,還向小木偶敬了個禮。

  第三天,熊警察帶著小木偶一家一家地找,找了很久,終于找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶著熊警察,嚇得差點尿褲子,想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭,剛好那天碰到的兔子就是這里的法官,兔子法官知道自己那天誤會了小木偶也很慚愧,他當(dāng)場判定小紅狐把書包歸還小木偶,而且小紅狐還因為犯了搶東西罪,要關(guān)進(jìn)大牢50天。而小木偶拿回了書包,在城里玩得很開心。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文6

  見山羊爺爺走過來,急忙讓了路。誰知山羊爺爺也想給小木偶讓路,一下子掉進(jìn)了大河去。小木偶不顧一起的把山羊爺爺救起來,送到了醫(yī)院。

  羊爺爺快要康復(fù)時,小木偶悄悄地離開醫(yī)院,回家了。羊爺爺醒后找不著小木偶非常著急,就寫了個尋人啟事。小狐貍看見了,想去冒充小木偶,得到山羊爺爺?shù)莫剟睢?/p>

  于是他按照地址去尋找山羊爺爺,正在半路上,忽然遇到了小木偶。小狐貍便心虛的'向他打了個招呼:“嗨!小木偶,你去哪?”

  “我去山羊爺爺家!毙∧九颊f:“你呢?”小狐貍告訴小木偶他也去山羊爺爺家。小木偶便高興地與他同行。到了半路,小狐貍說:“我有事,先走了。你自己去吧!”說完他就抄小路跑到山羊爺爺家。

  山羊爺爺以為小狐貍是把他救起來的人,便對他說:“你真是好孩子!”可這時小木偶來了。小狐貍變不好意思地承認(rèn)了錯誤。小木偶與羊爺爺原諒了他。小木偶還與小狐貍成為了好朋友,從此再沒分開。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文7

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里,于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽,終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。

  他馬不停蹄的跑向小紅狐家,半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買東西,他趕緊跑過去,小紅狐就拼命逃跑,終于跑回家了,它剛要把門關(guān)上,但被小木偶一腳踹開了門,大吼一聲,說:誰叫你搶我的'背包的!快還給我!小紅狐便裝傻,說:我沒有搶你的包呀!小木偶便把小紅狐綁起來,自己動手去找紅背包,不一會兒,它找到了紅背包,氣呼呼的說:你還撒謊!小紅狐啞口無言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您誤會我了,其實偷包的是小紅狐呀!熊警察奇怪地問:你的包讓人搶了,為什么還笑呢?小木偶回答說:因為老木匠只給了我一個表情,那就是笑,后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟,并把小紅狐投進(jìn)了大牢。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文8

  “就是她!”小紅狐指向在聽他炫耀紅背包的那只小粉狐。

  “這個背包是不是小紅狐的?"熊警官問那只小粉狐。

  這時,細(xì)心的小木偶發(fā)現(xiàn),小紅狐偷偷向那只小粉狐使了個眼色,小粉狐也點了點頭表示會意。

  “長官,這個背包是小紅狐的!是小木偶要搶小紅狐的包!”

  “小木偶,你小小年紀(jì)就學(xué)會撒謊!長大了還怎么辦?”熊警官嚴(yán)肅地說。

  “不是的!”小木偶理氣直壯,“是小紅狐誣陷我!您可以看森林監(jiān)控的!”

  “好!”熊警官一口答應(yīng)。

  于是,熊警官調(diào)了監(jiān)控錄像,才知道,真的'是小紅狐偷了小木偶背包。并且,小紅狐居然是個慣犯,在全國作案居然有一萬多起。

  小紅狐見大勢已去,連忙狼狽逃竄,一溜煙兒,早就跑得沒影了。

  熊警官連忙聯(lián)絡(luò)世界各地,全面搜捕小紅狐的蹤跡。

  過了幾天,調(diào)查結(jié)果出來了。原來小紅狐住在一個叫"夜葉”的旅館里。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文9

  藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后,小木偶便去表演木偶戲了。

  小木偶剛開始表演,困難就來了:小木偶不僅手麻掉了,腳也在麻,實在是不能表演了。于是,馬老板就大聲斥責(zé)道:“你還想不想干了,不想干,就給我滾!”說完,馬老板就生氣地走了。小木偶又開始抱頭痛哭起來,他覺得自己是這里最可憐的人,老是遇到麻煩。

  日子一天天過去了,小木偶的病漸漸康復(fù)了,他又可以像正常人一樣表演了。表演時,小木偶非常緊張,害怕自己一不小心就會出洋相。表演完了,臺下響起了拍手聲和歡呼聲,小木偶又快樂又激動,他第一次感到了喜悅。為了表揚小木偶,馬老板送給了小木偶好多銅錢和假期。

  小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍,突然,他看見了一個熟悉的影子。小木偶想起來了,那個影子就是老木匠,就是他的爸爸!

  老木匠看見了小木偶就哭了起來,淚流滿面地說:“我的.孩子,對不起,都是我害了你!

  小木偶搖搖頭,說:“不,是你創(chuàng)造了我,親情是不可衡量的!”

  于是,兩人擁抱在一起,流出了淚水,那是幸福的淚水。

  生活酸甜苦辣,要學(xué)會面對困難,體驗生活。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文10

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后,小木偶更是合不攏嘴,對著湖面做表情,一會兒哭,一會兒笑,一會兒不服氣,擠眉弄眼的,小木偶還真不敢相信這是自己做出來的表情呢!他決定回家,讓爸爸—老木匠見識見識藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇見了動物們,動物大王老虎說:“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了,所以,我們大家一起去找他。”小木偶聽了,也加入了大隊伍中,不著急回家了。他找呀找,終于在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了,動彈不得,正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說:“謝謝你,小木偶,我真的.很對不起你,我抱走了你的背包,你卻在我最困難的時候幫助我,現(xiàn)在,我馬上把背包還給你!毙〖t狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說:“不用謝,能幫助你,我感到很快樂!毙∧九急阕o(hù)送小紅狐回到了動物們的身邊。

  小木偶高興地想:我真能干!他不知道正因為他幫助別人,樂于助人,別人都在感謝他。

  小木偶又露出了欣喜的表情,繼續(xù)大踏步地往家里走。

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文11

  小木偶獲得了人類的所有表情之后,做的第一件事并不是繼續(xù)他的旅行,而是選擇回到老木匠的家。

  在回去的路上,他見到了之前的小紅狐,只見她被一只大灰狼追的'東逃西竄,非常可憐。小紅狐見到小木偶便急忙求助:“快來救救我。!”小木偶非常有同情心,但他知道自己一個人是不可能打贏大灰狼的,這時,它看見熊警官在不遠(yuǎn)處走過來,便跑到熊警官面前著急地說:“熊警官,快來幫幫我,小紅狐正被大灰狼追著!”熊警官聽了,立馬跑去追大灰狼,跑到大灰狼面前就掐住它的脖子說:“剛把你放出來,以為你會改過自新,沒想到老毛病又犯了!”說著就把他帶回了牢房,小紅狐不好意思地對小木偶說:“過去我搶了你的包,現(xiàn)在你還來救我,謝謝你!”就這樣,小紅狐和小木偶成為了好朋友。

  回到老木匠家里,老木匠見到小木偶大吃一驚,問:“你不是去旅行嗎?怎么回來了?”

  小木偶說:“以前,你只給了我笑,害得我凈受別人誤會,多虧小女巫給了我各種表情,否則還不知道被誤會多久,剛準(zhǔn)備回來時,又見到了一件只會笑是不行的事情,如果我還是只會笑,可能有人會因此而失去生命!

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文12

  自從小木偶擁有人類所有的表情之后,小木偶再也沒被欺負(fù)過。一天,老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套,讓小木偶去上學(xué)。小木偶在路上走著走著,遇到了小狗,小狗一見到小木偶就楚楚可憐地說:“小木偶,我太冷了,我能借你的外套穿一下嗎?等我暖和了,我再還給你。”“拿去吧,反正我也不覺得冷!毙∧九夹Σ[瞇地說。小狗一接過外套,就飛似的向遠(yuǎn)處奔去。小木偶還沒反應(yīng)過來,小狗就已經(jīng)看不見影了,小木偶急忙向前追去,好一會兒才追上了小狗,一把拽住小狗長長的.尾巴!胺砰_!你給我放開!”小狗在小木偶的手里拼命掙扎!澳銈兏墒裁!”一個穿警服的熊走了過來,“警官!他搶我的衣服!”小狗叉著腰,理直氣壯地說!斑@首我的衣服!是我的!”小木偶尖叫,一臉憤怒的表情。熊警官撓了撓頭,讓小狗穿上這件衣服,這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷,熊警官又讓小木偶穿上這件衣服,衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看,非常生氣,立馬叫來了幾個警員,把小狗連拖帶拽地帶走了。

  回到家,小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠,老木匠語重心長地說:“害人之心不可有,防人之心不可無!”

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文13

  現(xiàn)在的小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心,老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。

  小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好,還活潑好動,大家都很喜歡他。但是,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,知識越來越難,作業(yè)也越來越多,小木偶玩的時間越來越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫作業(yè)就好了!

  這天晚上,小木偶做了一個夢,夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè),小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來,就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢里一樣的'神筆,用這支筆寫作業(yè),真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業(yè),他就用這支筆寫。因為他寫得太快太好了,同學(xué)們都很奇怪,問他怎么做到的,小木偶驕傲地說:“不告訴你!”

  轉(zhuǎn)眼期末考試快到了,大家都在努力學(xué)習(xí),小木偶卻一點都不著急,還胸有成竹地說:“我一定能考100分!”

  然而,當(dāng)他坐到考場上,卻忽然發(fā)現(xiàn),他的筆怎么也找不到了!沒辦法,他只好面對著空白的試卷發(fā)呆,心里后悔極了!

  現(xiàn)在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會一無所獲。

  西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級 李一飛

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文14

  從小木偶有了人類的所有表情后,他一蹦一跳地跑回家,一推門,輕手輕腳,輕門熟路地走進(jìn)老木偶的工作間,一下子撲到在老木偶的面前。老木偶補(bǔ)小木偶這突然出現(xiàn)嚇了一大跳,過了好一會才反映過來,他和藹地說:“孩子,什么事讓你這么開心?”小木偶激動地說:“爸爸,我出去時,有不少人想打我的壞注意,一年小女巫看見了,把人類的表情都送給我了。”老木偶驚訝地說:“哦?是嗎?這是一件好事,你以后一定要以各種表情對代各種人!薄芭,知道了!毙∧九颊f完,邁著流星步起出家門。

  他在熱鬧非凡的.大街上興沖沖地走著。這時,他發(fā)現(xiàn)搶他的包的小紅狐正背著他的包大搖大擺地在他不遠(yuǎn)處走過。他生氣地大喊:“小紅狐,快把紅背還我,不然我告你上法庭!毙〖t狐也回敬一句:“小木偶,你說這背包是你的,證據(jù)呢?就算你有證據(jù),你也追不上我。”這句話氣得他吹胡子瞪眼,但他卻沒有辦法。小紅狐風(fēng)他愣住了,拔腳就跑。而他一見,以百米沖次的速度追上了小紅狐。小紅狐不斷掙扎,熊警官正好看見了這一切,大步走來,把小紅狐抓了起來。小木偶也奪回了包。

  后來,小木偶結(jié)了很多朋友,取得了不少人的信任

小木偶的故事續(xù)寫小學(xué)作文15

  從那以後,小木偶有了人類所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說:“報告警官,其實小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說:“這個包是我的!”小木偶不甘示弱地說:“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問:“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說:“嗯。不信您去問老木匠。”

  熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘。他們來到老木匠家問老木匠:“老木匠,您認(rèn)識這個包嗎?”老木匠笑著說:“熊警官,我怎么會不認(rèn)識呢。這是小木偶的!

  聽了老木匠的.話,熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點吧!”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭,難過地說:“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了!

  熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶,請你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說:“好的,只要我能拿回我的包就行了!

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