小蝸牛的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小蝸牛的作文，希望對大家有所幫助。
小蝸牛的作文1
我在包頭買了一只小蝸牛，它背著一個重重的殼，它的兩只觸角長長的，更奇怪的是在它兩只長長的觸角上長著兩只小小的眼睛。
我用手碰它的觸角它就把觸角縮進去，我碰它的.頭它就把頭縮到殼里去了，我在飯店買了一個透明的餐盒當它的家，它睡覺時就趴到蓋子上倒著睡覺，睡醒就吃它最愛吃的青菜葉，它的身體是白色的，殼是棕色的，它吃飯時就偷偷把它的小嘴露出來，它咬住青菜葉就往嘴里吸，它喜歡看餐盒的外邊，你說它可愛不可愛！
小蝸牛的作文2
叮鈴鈴，下課了，我下去操場玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的一對腹足，一動一動地扭著。
我正跟小蝸牛玩的'開心時，一陣風吹過來，它眼睛馬上縮起來了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見我著急了，又趕緊伸出來，“這可真好玩”！
放學了，我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來小蝸牛跟我們人類一樣一遇到危險也會保護自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
小蝸牛的作文3
我養(yǎng)了五只小蝸牛，它們可愛極了。它們的殼像一個漩渦，有兩對小小的觸角，我把它們養(yǎng)在小盒子里。
一次，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛開始吃我給它們喂的.菜葉了，我找來找去，就是找不到蝸牛的牙齒和嘴巴，我連忙去問爸爸：“爸爸，蝸牛的牙齒和嘴巴在哪呀？”爸爸告訴我：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它們的嘴巴像針尖一樣小，牙齒長在舌頭上，稱之為“齒舌”，它們吃東西時利用齒舌磨碎食物，再慢慢地吃下去�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍南耄涸瓉磉@么小的動物有這么多的牙齒。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛們拉屎了！真惡心！
小蝸牛的作文4
一只小蝸牛在地上緩慢的爬行。它的身體是淡黃色的，透明的。背上的.小房子是螺旋形的貝殼，它的頭上還長著兩根觸角。
扁扁的身軀下，有扁平像吸盤一樣的腹足，緩緩地向前蠕動。它爬過的地方都會留下一道道液體。聽菜農伯伯說，蝸牛是吃蔬菜的，它可是個害蟲。
蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我采取了“用各種食物實驗的烏龜方法”來測驗蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物。只是每只蝸牛都選上了白菜葉子嚼了起來，而對別的食物聞也不聞。不大一會兒，白菜葉子邊吃光了，這下可以斷定，蝸牛是的大害蟲。
小蝸牛的作文5
快快背著新房子，好不容易到了家。好累了，準備睡覺，可怎么也無法把身子縮進去，只好把頭露在外面睡著了。
第二天早晨，快快醒來，全身沒力氣。它吃完早飯，要去散步了。忽然，一只小鳥直撲而來。快快拔腿就跑，可是怎么也跑不動，身上的房子就像一座小山壓著它。它苦苦地請求：“請你別吃我！”可是小鳥餓得實在受不了，把它給吃了。
快快肯定后悔極了，可是有什么用呢？伙伴們，要記�。哼m合自己的房子才是最好的！
小蝸牛的.作文6
蝸牛一家住在小花園旁邊。
春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：“孩子，到花園里去玩吧，迎春花開了。”
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，紫薇樹上滿是紫薇花，絳紫絳紫的，池塘里荷花也盛開了。”
蝸牛媽媽說：“哦，已經是夏天了！快去采幾朵荷花回來�！�
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，荷花沒有了，花園里開滿了菊花，大雁都往南飛了。”
蝸牛媽媽說：“哦，已經是秋天！快去摘幾朵菊花回來�！�
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，菊花謝了，花園里只有臘梅凌寒盛開，池塘里的'水結冰了�！�
蝸牛媽媽說：“哦，已經是冬天了！你就待在家里過冬吧。”
小蝸牛的作文7
爸爸給我買了一只蝸牛，它是一只白玉蝸牛。小蝸牛有一個大大的、螺旋型的外殼，外殼的用處可多著呢，它可以做小蝸牛的避風港，也可以幫小蝸牛躲避敵人。因為我選的蝸牛比較小，所以我給它取名叫“小蝸”。
“小蝸”很喜歡爬來爬去的，有一次上科學課我把它帶到了學校里，到了上課的時候，老師讓我們把帶來的蝸牛拿出來，我正想把盒子拿出來時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：小蝸居然不見了！我找呀找呀，就是找不到。最后，我的好朋友幫我找到了。原來我的小蝸一動不動地貼在我的'凳子上！還有一次，我早上醒來去看我的“小蝸”，它躲在一片菜葉下面呼呼大睡，原來它把菜葉當成了小被子，睡的正香呢。
你說我的“小蝸”是不是很調皮。
小蝸牛的作文8
我是只快樂的小蝸牛，從我記事時候起就背負行囊去遠行。細長的絲瓜蔓是我的秋千架，一陣柔和的春風吹來，我快樂的在秋千上蕩漾；平滑的芋艿葉是我的旱冰場，我舞動著優(yōu)美的舞姿，在上面快樂的滑翔。
我是只快樂的小蝸牛，走過千山萬水結交了許許多多朋友。在那一片金黃的油菜花海里，蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞瑁鄯鋫優(yōu)槲曳怕暩璩�。那畦畦綠油油的菜地舞會上，甲蟲表演那么精彩，蚰蛉歌聲那么嘹亮。
我是只快樂的.小蝸牛，我不懼怕風雨緩慢前進也從不后退。下雨了蘑菇為我撐開花傘，在我漂亮的小屋里面，托起下巴聽著絲絲雨聲。刮風了芭蕉為我立起了屏障，像那碧綠色的大搖籃，讓我睡得如此安詳。
小蝸牛的作文9
蝸牛的幸福是它擁有一步一步向上爬的勇氣，蝸牛的快樂，是它有足夠的時間，悠哉游哉的爬行，蝸牛的滿足，是它可以擁有屬于自己的'房子，即使它不大，即使它脆弱，可它給了蝸牛足夠的安心足夠的責任感，我只希望，做一只不起眼的蝸牛。
小蝸牛的作文10
大自然有許多可愛的動物朋友，而我最喜歡的是小蝸牛。
蝸牛的身體柔軟極了，上面沾著一些粘糊糊的'液體，好似鼻涕蟲。它的外殼像一個小小的螺，頭部有細長的觸角，上面還有黑黑的眼睛，它的嘴巴在觸角下面，好似一條細細的縫。媽媽告訴我，蝸牛爬行主要靠腹部，一步一步慢吞吞地向前移動。每當它爬過，那個地方就會留下一道粘粘的痕跡，非常有趣！
你知道小蝸牛喜歡吃什么嗎？蝸牛平時喜歡吃青菜和餅干，這是它最喜歡吃的食物哦！它可是很挑食的哦！我放進一片菜葉，它先聞一聞，然后便津津有味地吃起來，仿佛享用了一頓大餐。
小蝸牛真有趣！它帶給我快樂，它一定還有好多的秘密等我去發(fā)現(xiàn)呢！
小蝸牛的作文11
總評：很喜歡看低年級同學的作文，他們的語句都充滿了童趣，而且用詞樸實不造作，使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫出了蝸牛的`動作及神態(tài)。從整體來看，敘述事情條理很清楚，描述動作也很連貫。這一點很是值得鼓勵！
小蝸牛的作文12
我的小蝸牛殼是黑色的，但它很可愛，所以我叫它“美美”。
“美美”有一對小小的眼睛，一個大大的貝殼。有一次，“美美”在我的書上爬行，我發(fā)現(xiàn)它走進的路都留下了深深的`痕跡，叫“黏液”。
有一天它睡覺一醒，左看右看，好像發(fā)現(xiàn)了“新的世界”，不過它爬行速度又變慢了，可能是“美美”想再看看這“新的世界”吧！
還有一次“美美”在陰涼的葉片下睡覺，突然桌子振動了，“美美”伸出了頭，看看，呀！還沒讓我好好欣賞，“美美”的頭縮了回去，一定以為我是壞人，所以要飛快地縮回去了！
直到有一天，我把“美美”送到了一個安全的地方，它在那過上了幸福而又快樂的生活。
小蝸牛的作文13
看到我這奇怪的題目，你們一定會以為這是我那臟亂的小屋吧，其實你們錯了，這是我的寵物――小蝸牛。
它的身體白白的、軟軟的.、眼睛小小的，很可愛。它有一座漂亮的小房子，有時它把全身縮進殼里，這樣就成了一個精致的小陀螺了。
我的小蝸牛可調皮了，我要把它放進我給它布置的新家，但它卻粘在別處反抗。后來，我費了好大力氣才把它送到了新家。唉，為了它我真?zhèn)屏四X筋。
小朋友們，你們喜歡我這個調皮可愛的小蝸牛嗎？
小蝸牛的作文14
蝸牛沒吃菜葉好幾天了，天天吸在盒子的頂上，晚上，我發(fā)現(xiàn)它露在外面的身子越來越小了，心想是不是餓死了？
我把蝸牛再次放到樓下的花壇里，希望它能夠在自然環(huán)境里活動一下，恢復活力。
可是等到我去樓下練習墊排球時，花壇里再也找不到蝸牛的.蹤影，我在附近找了好一會兒，還是沒找到，心里默默地希望蝸牛不要被貓吃了，而是和我在玩捉迷藏。
小蝸牛的作文15
我家有只可愛的小蝸牛，它的背上有一個像田螺一樣圓圓的殼，頭上短的.一對是眼睛，長的一對就是觸角了，還有一張圓圓的嘴，可有趣呢！蝸牛沒有腿，它用來爬行的器官叫腹足。
記得我第一次把它買回來的時候，在籠子里放了三片菜葉�？蓻]想到，過了三天，我的蝸牛卻一片菜葉也沒吃，難道來到一個新的環(huán)境，它害怕了？
我家的小蝸牛生活習性還有些象貓頭鷹哩！它白天總是藏在殼里，只有晚上才露出頭來，害得我連它怎么活動的都不知道，莫非它與貓頭鷹還有親戚呀？
怎么樣，聽了我介紹，你喜歡上我家的小蝸牛了嗎？
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