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關(guān)于沉浸作文500字（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于沉浸作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沉浸作文500字 1
眾為所知，中華民族是一個(gè)有著五千年古代文化的偉大民族。這些歷史經(jīng)常讓我們引以為傲，然而，也許是輝煌的歷史讓人太陶醉了，使許多人只回顧過(guò)去有過(guò)的成就，很少去想現(xiàn)在的中國(guó)在世界上還是那時(shí)鼎盛的“第一大國(guó)”嗎？的確，我們祖先創(chuàng)造的功績(jī)，是值得我們永久自豪的。但是，這一切已經(jīng)是歷史了，我們總不該永遠(yuǎn)躺在過(guò)去的成就上，昏昏欲睡，忘了前進(jìn)吧。那么，悠久的歷史只會(huì)成為一個(gè)沉重的包袱，使有些人失去進(jìn)取心，因循守舊，不思上進(jìn)。我們應(yīng)該深知，在時(shí)代的潮流中，百般爭(zhēng)流，千帆爭(zhēng)渡，勇者為先。不會(huì)有人管你的民族曾經(jīng)有多富強(qiáng)。要記住第二次大戰(zhàn)時(shí)“落后就要挨打”的慘痛經(jīng)歷。前事不忘，后事之師。
沒(méi)錯(cuò)，我們是應(yīng)該了解歷史，但是先人的種種經(jīng)歷可以讓我們引以為戒，我們要清楚過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)著先輩們創(chuàng)造的.燦爛的古代文化，我們更加要捫心自問(wèn)。近百年來(lái)，我們有過(guò)多少世界創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)？我們這樣一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，文明會(huì)不會(huì)有斷層？歷史翻到這一頁(yè)我們?cè)撎硇┦裁垂獠�？為什么一個(gè)泱泱大國(guó)會(huì)淪落到發(fā)展中國(guó)家？其實(shí)最重要的是反思現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兓钤诮裉臁Ｎ覀円矣诙嘧鞅容^，現(xiàn)在的中國(guó)，同日本比怎樣，同英國(guó)比又如何，是不是比得過(guò)美國(guó)呢？不要再過(guò)去如何如何地比人強(qiáng)了。
只有敢于多做與其它國(guó)家作比較，才能使我們更清醒得認(rèn)識(shí)到差距與短處，才能使我們知道，我們正處于一個(gè)退則沉淪，進(jìn)則強(qiáng)盛的關(guān)鍵性的關(guān)口，才能使我們深切感受到歷史的緊迫感。讓我們拋掉過(guò)去的光環(huán)，和光環(huán)之下的壓力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，輕裝前進(jìn)吧！
沉浸作文500字 2
二十年后的我是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的環(huán)保衛(wèi)士，我們?nèi)魏螙|西都很先進(jìn)，十分環(huán)保。
交通工具先進(jìn)環(huán)保。我的交通工具是一個(gè)昆蟲(chóng)型，車的底部是一個(gè)微型發(fā)射器和微型探測(cè)器。只要有垃圾出現(xiàn)，這個(gè)發(fā)射器就會(huì)發(fā)射出綠色的小昆蟲(chóng)來(lái)把這個(gè)垃圾變化為綠色，并且，昆蟲(chóng)兩旁的翅膀就是為了交通堵塞是飛行用的飛行器。飛行器開(kāi)動(dòng)后還會(huì)發(fā)出輕快的音樂(lè)，如果飛行不可以，海上就是為了通行線路，到海上后，車的四個(gè)輪子就會(huì)變成像小船一樣的發(fā)動(dòng)機(jī)，海陸空這三種方法很快捷，因?yàn)榭梢允刮铱焖俚牡竭_(dá)研究所。
照相機(jī)也離不開(kāi)環(huán)保，它可以使一片茂密的樹(shù)林變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？梢允腔牡刈兂梢黄瑯�(shù)林。
有了黑煙處理器，黑煙也變得環(huán)保起來(lái)。每個(gè)工廠將黑煙從一個(gè)指定的管子排出，排出后的`黑煙處理器就可以將黑煙轉(zhuǎn)化成二氧化碳，再通過(guò)樹(shù)木轉(zhuǎn)化為氧氣。
農(nóng)場(chǎng)也環(huán)保了起來(lái)。人與動(dòng)物和睦相處，空地上綠樹(shù)成蔭，不再有什么隨手丟垃圾的現(xiàn)象，污水經(jīng)過(guò)污水處理器變得清澈見(jiàn)底，是優(yōu)質(zhì)純凈的水。
飯盒更環(huán)保，每個(gè)人都有自己專屬的飯盒，飯盒的樣子雖小，但是有三層，一層吃，一層做，一層是功能表先打開(kāi)做飯那一層，有菜譜，選完菜之后，第二層就會(huì)自動(dòng)做菜，功能表那層的功能也很多：洗飯盒，上菜，縮小鍵，更多食物……用完之后按一個(gè)縮小鍵，飯盒就可以放在口袋里，輕便快捷，飯盒就如同一個(gè)專屬自己的小廚師。
我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在刻苦鉆研，多了解環(huán)保的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦，將來(lái)使世界變成一個(gè)綠色的世界。
沉浸作文500字 3
書是人生命中不可缺少的伴侶，它猶如一杯沁人心脾的茶水，使人回味無(wú)窮。它又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，是人沉浸其中。漫步于這種世界，你是否感受到書的獨(dú)特韻味？
打開(kāi)書柜，哇！五顏六色的側(cè)封面使人眼花繚亂。該看哪一本呢？最后敲定——《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了一只母蜘蛛夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”，徹底的扭轉(zhuǎn)了要被做成熏肉火腿的小豬威爾伯的命運(yùn)。終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)，可是夏洛的生命卻走到了盡頭......這樣的一件事，卻觸動(dòng)了人類心靈深處最脆弱的一角。
書，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，你大概在嬰兒時(shí)期就見(jiàn)過(guò)它了吧！現(xiàn)在你也時(shí)時(shí)刻刻需要它，看見(jiàn)它。讀書，不僅僅要讀好書，還要會(huì)讀書。
14歲的我們需要書，就像大地需要上天的甘霖。14歲的我們需要好書，就像花朵需要陽(yáng)光的照耀。14歲的我們要會(huì)讀書，就像我們必需學(xué)會(huì)走路,寫字一樣。一個(gè)不會(huì)讀書的'人，縱然他有“碩士，博士”甚至再高的學(xué)位，那他也是一個(gè)高智商的野蠻人。
書，它似廣袤的大地，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，嫩綠的小草。它用平平淡淡的事物，詮釋了世界上一切可能存在的奇特景象。只要你走進(jìn)了這個(gè)世界，它就絕不會(huì)讓你空手而歸。
沉浸作文500字 4
春風(fēng)春雨滋潤(rùn)花朵，芬芳是春天的沉浸；波濤洶涌的海上，浪花奔涌向前是大海的沉浸；而我沉浸在學(xué)習(xí)的無(wú)比快樂(lè)之中。
瞧！那一本本放在桌上的字典，就像一位位滿腹經(jīng)綸的'小博士；那一本本擺放在書架上的名著，猶如一壇壇濃郁醇香的美酒；那一本本擱在床頭的雜志，恰似一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的朋友。
每天晚上，點(diǎn)燈之時(shí)，我獨(dú)自坐在窗下的書桌前，聞著淡淡的書香。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)在書架中尋找著我最喜歡的書籍。開(kāi)啟我一天中的閱讀時(shí)刻。讀書讓我倍感輕松，使我沉浸在讀書的無(wú)比快樂(lè)之中。
閱讀給我?guī)?lái)了很多知識(shí)，也帶來(lái)了很多的快樂(lè)。我就像一只蜜蜂吸取這閱讀中的書香。書就像朋友一樣，娓娓動(dòng)聽(tīng)地跟我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精彩的故事，我被書中那些豐富的情節(jié)和優(yōu)美的詞匯所吸引，看到精彩之處，不禁拍手叫好；看到悲慘之處，不禁為其落淚；看到驚險(xiǎn)之處，不禁為他捏一把汗，書香就是如此讓我陶醉！
書，讓我增長(zhǎng)閱歷，陶冶了情操，明白事理。是書，讓我的生活豐富多彩！讓我盡情暢游書的海洋，沉浸其中每個(gè)“音符”都伴隨我成長(zhǎng)！
沉浸作文500字 5
清晨的霧，漸漸濃了，乳白色的霧從云中輕柔地飛出，緩緩彌漫在四周，像一件衣衫徐徐展開(kāi)，披在了大地上。大地上的一切都十分迷茫，若隱若現(xiàn)。
霧，披在了草地上，像給小草小花輕輕地蓋上了被子；霧，鋪在了地上，好像在地上鋪了一層毛絨絨的地毯；霧披在了房子的'頂上、墻上、煙囪上，好像被哪個(gè)大師粉刷成了白色，一切都迷人極了！霧，一會(huì)兒像洶涌的大海，一下子把一切都吞沒(méi)了；一會(huì)兒像一朵玉蘭花悄然綻放；一會(huì)兒像連綿起伏的山脈；一會(huì)兒像遼闊的草原，一望無(wú)際，美不勝收！
霧把一切全浸泡在了乳白色中，清晨也漸漸過(guò)去了……不到一會(huì)兒，魚肚白消失了，一片橙色的云霞映入眼簾，它像一幅美麗的掛毯，絢麗多彩。太陽(yáng)羞答答地露出了臉。霧頓時(shí)一半被照透，乳白色中帶著一絲絲金黃，就像玉里包裹著幾根金絲，只要有人看見(jiàn)了，就一定會(huì)驚嘆她的迷人、她的驚艷，她那美麗的色彩。我也不由得停住了急匆匆的腳步，霧似乎看見(jiàn)了我在觀賞她，便輕輕踮起腳尖，穿著白紗裙，金舞鞋，優(yōu)雅、輕盈地跳起了舞蹈。��！多么迷人的舞姿，我看得目不轉(zhuǎn)睛，還有些呆滯。
不久，迷人的霧散去了，而我卻還沉浸在霧中……
沉浸作文500字 6
我迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰，拿起鬧鐘一看“��！已經(jīng)五點(diǎn)半了，日出馬上就要‘現(xiàn)身’了”。我興奮得跳起來(lái)了。迅速地穿好衣服，刷完牙，洗完臉，便跑到陽(yáng)臺(tái)等待日出的來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小火球從云海中蹦出來(lái)，對(duì)，那就是太陽(yáng)。開(kāi)始是鐮刀形的，緊接著是半圓形的，最后漸漸地，就變成一個(gè)大火球。大地媽媽好像不愿意讓太陽(yáng)離開(kāi)自己的懷抱似的。過(guò)了大約三分鐘，太陽(yáng)蹦著蹦著，終于蹦出了大地媽媽的懷抱，蹦上了天際。��！多壯觀，多么美麗呀！
太陽(yáng)出來(lái)了，淘氣的太陽(yáng)把小妹妹的臉照得紅撲撲的。把阿姨的大白狗變成大紅狗了。把清澈的.河水變成金燦燦的了。一位老爺爺一邊照著鏡子，一邊高興地說(shuō)：“嘻嘻！看來(lái)我必要高壽，因?yàn)槲乙呀?jīng)有金胡了啦！”
我也被這壯觀的場(chǎng)面激動(dòng)了。啊，日出，表明新的一天開(kāi)始，充滿希望，充滿光明！啊，太陽(yáng)，你給那萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人們帶來(lái)溫暖！當(dāng)我沉醉在這美麗的畫面時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我名字，原來(lái)是媽媽在叫我起床！可我早就和太陽(yáng)一起起床了呢。
沉浸作文500字 7
我有一個(gè)習(xí)慣，做什么事都很慢，家里都管我叫慢三拍。
爸爸總說(shuō)我吃飯吃得很慢。今天開(kāi)飯的時(shí)候，我只盛了一小碗，我萊也沒(méi)夾，看著電視，慢慢地送著飯，為什么不加菜呢？因?yàn)榭措娨曀惋埍瘸圆怂惋埜形��？粗娨�，想著里邊的情�?jié)，投入到了里邊的角色里，家里人都吃完飯，我還是那個(gè)樣子，慢慢的看著電視吃著飯。馬就好不耐煩地說(shuō)：〞還在吃，吃到什么時(shí)候��！我們都吃完了。〞在收拾碗筷的媽媽怒火沖天地說(shuō)：〞以后還這樣，我把電視都扔了。〞聽(tīng)到這里，我趕快吃完了。
媽媽總是說(shuō)我上廁所上得很慢。在上廁所時(shí)，由于太無(wú)聊了，我總是拿著一本小說(shuō)，在廁所里蹲個(gè)大半天。媽媽總對(duì)我說(shuō)：〝屎味都飄出來(lái)了，你怎么還不出來(lái)？掉進(jìn)坑里了嗎？〞我會(huì)應(yīng)聲答道：〞好了，馬上好了。〞當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，我的雙腿都麻痹了，像爬著出來(lái)似的，還差一點(diǎn)摔破了頭。
哥哥總說(shuō)我寫作業(yè)寫的.很慢。放學(xué)回到家，寫作業(yè)的時(shí)候，哥哥在一旁看著我寫作業(yè)。寫作業(yè)的我，對(duì)著作業(yè)，總是在抓頭想著，可是筆從來(lái)就不動(dòng)，就坐在那里想一整天，沒(méi)到最后就絕不下筆，最后要做到很晚才能把功課做完。
我的生活就是慢，這是因?yàn)槲以?jīng)在自己的世界里。
沉浸作文500字 8
今天，我們?cè)谖鍢巧狭艘还?jié)令人感動(dòng)的思品課。
課堂上，老師讓我們說(shuō)了自己父母做的令我們感動(dòng)的一件事，在說(shuō)的過(guò)程中，幾位同學(xué)說(shuō)的落下了熱淚，我們也被感動(dòng)的落淚。
我從來(lái)沒(méi)有哭得這么厲害，不知道是什么原因。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育我們十幾年，我們卻總是大聲地吼他們，他們卻一聲也不抱怨的服侍我們，照顧我們。如果時(shí)間能退回到以前，就算讓我服侍父母一輩子我也心甘情愿。
當(dāng)看到一個(gè)嬰兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷的時(shí)候，我想到了父母養(yǎng)育我的艱辛。兩三歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，父母那充滿期待的眼神；三四歲時(shí)，我剛上幼兒園，學(xué)到了知識(shí)，告訴了父母，他們那喜悅的表情……
看到5.12地震的新聞后，我淚如泉涌般的哭出來(lái)。一位母親為了能讓孩子存活，犧牲了自己的生命。她為孩子寫了一封短信：寶貝兒，如果你還活著，請(qǐng)你記住，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！多么偉大的母愛(ài)�。∵@封信中字里行間都滲透出母親的`愛(ài)。這讓我想到了自己的父母。在我生病的時(shí)候，他們?nèi)杖找挂沟恼疹櫸�，連工作也不顧了，他們?cè)摱嗝葱量喟。?/p>
在寫幸運(yùn)卡時(shí)，每位同學(xué)的眼淚都滴在了卡上，卡片滲透了同學(xué)們對(duì)父母的愛(ài)……
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
沉浸作文500字 9
從高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們可以看出書的重要性；從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我們可以看出書的實(shí)用性……
古今中外，有多少在各個(gè)領(lǐng)域的著名人士，都離不開(kāi)一樣?xùn)|西——書籍。書是良師，他能給你傳授知識(shí)；書是益友，他能為你帶來(lái)歡樂(lè)……
我特別喜歡看書，經(jīng)常沉浸在書海里不能自拔，一本好書有無(wú)窮魅力，讓你沉醉其中，你會(huì)跟著走入故事情節(jié)中，成了故事中的主人公。他的喜怒哀樂(lè)，牽引著我的每一根神經(jīng)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，故事中的小女孩，因?yàn)樗膵寢尰剂私^癥，所以永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。當(dāng)我看完這本書時(shí)，我一連好幾天都非常傷心，深深同情主人公的不幸遭遇。我感覺(jué)故事中的小女孩就是我的朋友、我的鄰居，讓人牽掛。我也深刻地體會(huì)到了媽媽的重要，更深刻地感受到了世上只有媽媽好。
從豐富多彩的古典名著里，我看到了關(guān)羽、林沖等好漢的英雄氣概；從幽默搞笑的漫畫天地里，我體會(huì)到了阿衰、機(jī)器貓等人物的風(fēng)趣；從如歌如畫的`唐詩(shī)宋詞里，我感受到了李白、蘇軾等詩(shī)人的悲歡離合……
沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一顆星的天空……
沉浸作文500字 10
星空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是多么的平靜呀！既像一雙明亮的眼睛在看著我。又像一束束透亮的燈光照著我，使我沉浸在其中。
夜晚，爸爸領(lǐng)我到野外的草地上，去仰望燦爛的星空，感覺(jué)是那么美妙。不知不覺(jué)，那密密麻麻的星星就撒滿了天空的每一個(gè)角落。星星越來(lái)越多，仿佛在說(shuō)：“你踩著我的腳啦，你擠著我啦�！鼻�！有些星星在天空中跳舞，有的再?zèng)_我傻傻的笑著，有的圍在月亮阿姨身邊聽(tīng)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有的問(wèn)月亮問(wèn)題：“牛郎和織女多久又能重逢呀？”月亮阿姨都耐心的回答了小星星們也都滿足的笑了。
突然天上“嗖”地滑過(guò)了一顆流星，圓圓的腦袋后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空中了。
我發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的'形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢(mèng)想就有星星，當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許會(huì)變得暗淡無(wú)光，每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想你的人生的星空就又多了一顆發(fā)亮的星星。
我愛(ài)星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，是那么美麗動(dòng)人，同時(shí)我也沉浸在其中，沉浸他那充滿奇幻，和令人產(chǎn)生無(wú)限遐想之中。
沉浸作文500字 11
記憶在手指間劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)夏天。
還記得；上個(gè)夏末我迷迷糊糊做了很多事，可是到現(xiàn)在也既然不能說(shuō)出為何我要怎么做？感覺(jué)那是一個(gè)不尋常的夏天，因?yàn)槟莻�(gè)夏天埋葬了我很多回憶�？墒乾F(xiàn)在我卻要忘記那回憶，又要挖掘出這份回憶。或許這只是尋常人中微不足道的一個(gè)灰色的閃光點(diǎn)，或許這是我記憶中最寶貴的，是無(wú)價(jià)的寶石，沒(méi)有人能夠把它奪走，因?yàn)槲也辉试S，也不同意。如果說(shuō)這份回憶真是那么微不足道，我也不會(huì)把它拋棄，因?yàn)樵谖倚闹兴躳erfect。
晚上我獨(dú)自一個(gè)人坐在門前，吹著微涼的風(fēng)，在這氣氛下我完全被這夏末的景色所折服。深深的被天上那一顆最耀眼的`星所吸引，雖然我的眼睛沒(méi)有望眼鏡看的那么遙遠(yuǎn)，看不到天的盡頭，未來(lái)的終點(diǎn)�？墒窃谖覜](méi)有跟風(fēng)一樣飄過(guò)時(shí)，好好把握這份時(shí)光，這份時(shí)光是多么的輕搖啊，漸漸的我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，不在沉浸與那回憶中，我對(duì)這天空說(shuō)或許明天會(huì)更好，更殷實(shí)，繼續(xù)像前走，想前看，去走過(guò)所有的橋。
或許有人會(huì)笑話我做的那些事，但不會(huì)在乎，因?yàn)橹挥猩颠^(guò)才知道你是在不斷的成長(zhǎng)的，不斷走向成熟。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥吃，只有一錯(cuò)再錯(cuò)才精彩。只有這樣才能走向未來(lái)。你遠(yuǎn)方的路會(huì)離你更近。
沉浸作文500字 12
這幾天放假在家，簡(jiǎn)直每天都是陪著手機(jī)度過(guò)的，從早上醒來(lái)就開(kāi)端翻開(kāi)手機(jī)，刷抖音是我常常做的一件事，都說(shuō)抖音有毒，或許真的是吧，里邊各式各樣的視頻都有，完全符合群眾的食欲，由于看到他人拍的視頻，自己還買了許多上面呈現(xiàn)的東西。
除了抖音，手機(jī)比較招引我的還有游戲，我比較喜愛(ài)的便是王者榮耀，在校園的時(shí)分回睡房都要和同學(xué)打幾把才睡，乃至完畢之后還有游戲隱，自己還會(huì)不停地打，比及注意到時(shí)刻的時(shí)分，室友都已經(jīng)洗漱完畢歇息了，我一個(gè)人還在看手機(jī)。
周末的時(shí)分，我能夠玩一整天的游戲，一天完畢的時(shí)分，才覺(jué)著自己過(guò)分頹喪，周末過(guò)得很空無(wú)無(wú)聊，不如用這時(shí)刻去做點(diǎn)更有意義的事。在糾結(jié)了一番之后，仍是把游戲卸載了，假如不能控制自己的游戲隱，那我或許真的要頹喪了。
我的學(xué)習(xí)方案總是好的，可是我好像不能專心于其間，總想翻開(kāi)手機(jī)，至于說(shuō)到底要看什么，我自己也不清楚，說(shuō)起來(lái)也比較荒誕，翻開(kāi)手機(jī)看一看，即便什么也沒(méi)有，也很有滿足感。
手機(jī)其實(shí)也給我供給了許多便當(dāng)，僅僅我沒(méi)有充沛的.利用它，放假的時(shí)分我想多陪陪家人，特別是姥姥，奶奶，我不想由于手機(jī)而忽視了家人的關(guān)愛(ài)，從今天起，回絕沉浸手機(jī)，用心的去學(xué)習(xí)，去做我應(yīng)該做的工作。
沉浸作文500字 13
在靜謐的后院中，聽(tīng)那幾絲蟬鳴，捧起一本書，心中已是空的。忽聞那書香沁人心脾，勾了我的魂，進(jìn)到書里去。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁地灑在樹(shù)葉上。微風(fēng)拂過(guò)，伴著翻書頁(yè)的聲音，也令人心神往之。
我曾與三毛攜手，去往世界旅游；在阿爾卑斯山上，天真快活的海蒂和可愛(ài)的山羊們嬉戲的情景，令我難以忘懷；山腳下，風(fēng)趣的安妮正沉浸于自己想象之中；荒島上，魯濱遜正在采摘酸橙；一路漂洋過(guò)海，觀滄海、別董大、嘆人有悲歡離合，月有陰晴圓缺、詠柳旭、抽花簽。
那年，我四歲。媽媽抱著我，坐在藤椅上，教我讀詩(shī)的場(chǎng)景，歷歷在目。讀完了詩(shī)，桂花點(diǎn)綴在了媽媽的`頭上，香香甜甜的，奶奶的。
那日，是盛夏時(shí)分，手捧一本書，靠在床上。要是倦了，就用書遮住眼瞼，便可睡了。
步入五年級(jí)，雖然時(shí)間緊，但也會(huì)擠些時(shí)間看書，實(shí)在懷念。
在冬日，也不必出門玩雪，窩在被窩里，品一口香茗，點(diǎn)上香薰，再捧起一本《紅樓夢(mèng)》，遂有朦朧之感。
在春日，可以在花園里，坐在用鮮花纏著的白漆秋千上。讀著《綠山墻的安妮》，一種青春感和生命力撲面而來(lái)。
在秋日，可以坐在葡萄架下，讀曹文軒的《青銅葵花》，又是一種別有別樣的心境。
世界那么大，我的心卻那么小，小的只能裝下我最愛(ài)的書香。
沉浸作文500字 14
我愛(ài)書。
也許沒(méi)有什么東西能比書更重要了。在我心中，書好像一縷清泉，從心田上緩緩流過(guò)，帶走了煩悶與焦躁。認(rèn)識(shí)書，已經(jīng)是很久以前的事了，從最初的《伊索寓言》到如今的《駱駝祥子》，書引著我去歡笑、去哭泣、去感動(dòng)、去尋覓......
我把看書當(dāng)做生活的樂(lè)趣，從古典文學(xué)到現(xiàn)代小說(shuō)，從世界名著到課堂作文，我照樣去品味去感悟。我一直銘刻在心的是黛玉葬花時(shí)的凄涼；我難以忘卻的是簡(jiǎn)愛(ài)面對(duì)種種困難、虐待時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)；我更為一代名將岳飛的無(wú)辜?xì)⒑Χ锵А遗c成長(zhǎng)、去堅(jiān)強(qiáng)、去樂(lè)觀、去飛翔......
在書香的天空下，我學(xué)會(huì)了做人的道理，我明白了了處事的態(tài)度。讀完了《閃閃的紅星》，我知道了抗日的辛酸與艱難；讀完了《史記》，我看到了戰(zhàn)場(chǎng)上的腥風(fēng)血雨和許多愛(ài)國(guó)愛(ài)民的英雄好漢；讀完了《小時(shí)代2.0》我明白了商場(chǎng)上的明爭(zhēng)暗斗和無(wú)奈痛苦。書使我見(jiàn)識(shí)到了校園外的故事，使我的眼界更廣闊，知識(shí)更豐富。
天空中，云朵在慢慢飄過(guò)，陽(yáng)光照射著大地。多么美麗的景色�。≡跁�，我能看到滾滾的長(zhǎng)江與大海；我能看到古代的`封建密性和未來(lái)的美好生活；我還能看到一個(gè)個(gè)主人公在訴說(shuō)他們的故事。時(shí)就像一個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看到很多很多景色，很多很多故事，很多很多道理。
我愿沉浸在書香的天空中，去尋找我獨(dú)特的寧?kù)o。
沉浸作文500字 15
人們生活中有各種各樣的花，有的苦，有的甜，有的“心酸”，有的“感動(dòng)”。
菊之閑
正如陶淵明所說(shuō)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情一樣，每當(dāng)我見(jiàn)到一朵朵姹紫嫣紅的盛菊時(shí)，我總會(huì)不自禁地將自己的眉頭輕輕地或緩慢地舒展開(kāi)來(lái)。菊，一種香遠(yuǎn)益清不張揚(yáng)的小花，它有著金黃和粉嫩的花瓣，它長(zhǎng)得并不好看反而會(huì)有點(diǎn)滑稽，也可能正是因?yàn)樗?長(zhǎng)相喜人，所以每當(dāng)我見(jiàn)到它時(shí)才會(huì)付之一笑吧。
我與陶淵明想法一致，官場(chǎng)上的事情非公正即黑暗，既然我眼中容不得沙子，為何不隱居避世呢？這正應(yīng)了一句土話“惹不起，我還躲不起嗎？”這也許是菊花不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷的緣故吧！這也許也是陶淵明為何隱居避世的原因吧。
這是菊之閑。
蓮之清
蓮之清正如劉禹錫這位謙謙君子所說(shuō)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中的蓮一樣的不沾染污穢，經(jīng)清水洗滌卻不顯得妖艷，這就是蓮為何如此謙卑的原因吧。
蓮在生活中分為四部分：藕、花、葉、子。就讓蓮花在映月下更加別樣的鮮艷吧；就讓蓮葉默默地為蓮花奉獻(xiàn)吧；就讓蓮藕獨(dú)自沉浸在無(wú)盡的孤寂中吧；就蓮子在水中孤獨(dú)的享受“清苦”吧。
這是蓮之美。
這就是花香，正如百味花園，與人生一樣，五彩繽紛，百味俱到，“花香”的世界，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)轟動(dòng)，有時(shí)寂寞……
沉浸作文500字 16
我，一個(gè)愛(ài)看書的四年級(jí)學(xué)生，在課余時(shí)間中，相信你們一定有各自的愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好就屬看書了。
書里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地游弋。
那時(shí)，我在讀三年級(jí)，記得有一回，媽媽有事要外出，臨行前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，看著鍋里的菜，別糊了，我連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，便又投入到我的“書�！崩锪恕？墒�，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，不幸的事發(fā)生了，一股股燒焦東西的氣味撲鼻而來(lái)，開(kāi)始，我還以為是鄰居誰(shuí)家的菜燒焦了呢，可隨著時(shí)間的走動(dòng)，焦氣卻越來(lái)越濃，這時(shí)，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并作兩步，跑到廚房，趕忙關(guān)了煤氣，打開(kāi)鍋，那氣味，誰(shuí)聞著都難受！媽媽回來(lái)了，看到眼前的景象，并沒(méi)有說(shuō)我，而是對(duì)我說(shuō)道：“我的.寶貝呀，你的專心值得表?yè)P(yáng)，但是呢，可是你把我的話拋到九霄云外了，飯糊了怎么辦呢，小書迷?”我吐了吐舌頭，羞愧地低下了頭……
我也常常因?yàn)榭磿吹猛度攵顺燥�，忘了睡覺(jué)。一次，做完作業(yè)，剛好八點(diǎn)，我便喜滋滋地拿起書看了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了…….兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于，媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書，便提醒我十點(diǎn)半了，不早了，該休息了，我這才睡覺(jué)。
時(shí)間飛逝，我還是熱愛(ài)看書，我依舊沉浸在自己的課余生活中看書，我覺(jué)得看書已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，三年后如此，五年后依舊這樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。
沉浸作文500字 17
呵……因?yàn)槭俏逡唬砸鎮(zhèn)�盡興，老爸提議要去新開(kāi)的科技館看看，我一口同意，畢竟玩的時(shí)間并不多……什么？等等哦，老爸說(shuō)是新開(kāi)的科技館，那么說(shuō)――我翻了翻書包里一張發(fā)皺的優(yōu)惠券，上面色彩華麗的畫面曾經(jīng)讓我想一口氣撕掉，但是money不夠�。《疑厦嬗�2號(hào)字體大大的寫著“家長(zhǎng)與一名小孩共15元”，好好好！省了將近一半的入場(chǎng)費(fèi)，值！
第二天，興奮過(guò)度的我早早就掀開(kāi)老爸的被子，叫老爸趕快起程。兩人坐著802路巴士一路顛簸的到了人才中心站，老爸又異想天開(kāi)的說(shuō)“自己走路過(guò)去”，差點(diǎn)迷路。
真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在曲折的小道里面，終于重見(jiàn)天日，看到了超大超新的科技館，滿臉燦爛的笑容。
進(jìn)入主館，我第一眼瞧到的不是旁邊巨大的平衡器，也不是精致的地震儀，而是招牌上的大人學(xué)生一共90元的.字樣，我晶瑩的汗珠瞬間流了下來(lái)，難道說(shuō)這張優(yōu)惠券有假？一詢問(wèn)才明白，原來(lái)是說(shuō)其中一個(gè)展館要收費(fèi)，也就是我現(xiàn)在所看的這個(gè)場(chǎng)館。看看電腦上五花十色的介紹，讓人不禁一眼望向保安身后那神秘的路口，但怎么說(shuō)也要90元錢，貴貴貴！還是算了，乖乖的去這張優(yōu)惠券上所說(shuō)的地方看看吧！
看到了，但是這15元與90元果然分著“窮人富人”的差別這。
沉浸作文500字 18
寒冷的冬天有來(lái)了，每當(dāng)看見(jiàn)白色的雪時(shí)，就想起了童年趣事——堆雪人、搭雪屋。
記得我十歲那年，在寒假里，雪下得很大。爸爸把我送到姑姑家。弟弟——李旭見(jiàn)到我，可高興了，笑得連嘴都合不上了。弟弟一見(jiàn)到我就跟我斬釘截鐵地說(shuō)：“哥哥，你今天一定要在我家睡覺(jué)�！蔽冶緛�(lái)還想晚上回家，可是，我從弟弟剛才的話中知道，根本沒(méi)有商量的余地，所以，我只好答應(yīng)了。第二天早上，我看到地面上厚厚的積雪，突然怔住了，地上的.雪竟然這么厚，都能把我的鞋子給覆蓋住。我匆匆忙忙跑到樓上把我弟弟叫醒。然后刷好牙、洗好臉，連早飯都不吃，就去做雪球，堆雪人了。我和弟弟每人各拿了一個(gè)鏟子，然后再戴上皮手套，就可以堆雪人了。我先把雪人的身體做好，再把剛才滾的雪球裝的雪人身上，當(dāng)雪人的頭。我和弟弟看到雪人還少了一雙眼睛和一雙手，就把眼和手裝了上去。最后又把鼻子和嘴也按了上去。
我和弟弟看到時(shí)間還很長(zhǎng)，就打算在做一座雪屋，并且能住人。
后來(lái)，我把雪全都鏟到了一堆，再把那堆雪敲平。弟弟把雪屋的洞挖好，他人小，我就叫他進(jìn)去，弟弟說(shuō)：“里面真好，涼涼的感覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了他的話，看到自己的作品，心里得意揚(yáng)揚(yáng)的。
每當(dāng)想起童年趣事時(shí)，就深深地沉浸在甜美的記憶中。
沉浸作文500字 19
二十年后的我是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的環(huán)保衛(wèi)士，我們?nèi)魏螙|西都很先進(jìn)，十分環(huán)保。
交通工具先進(jìn)環(huán)保。我的交通工具是一個(gè)昆蟲(chóng)型，車的底部是一個(gè)微型發(fā)射器和微型探測(cè)器。只要有垃圾出現(xiàn)，這個(gè)發(fā)射器就會(huì)發(fā)射出綠色的小昆蟲(chóng)來(lái)把這個(gè)垃圾變化為綠色，并且，昆蟲(chóng)兩旁的翅膀就是為了交通堵塞是飛行用的`飛行器。飛行器開(kāi)動(dòng)后還會(huì)發(fā)出輕快的音樂(lè)，如果飛行不可以，海上就是為了通行線路，到海上后，車的四個(gè)輪子就會(huì)變成像小船一樣的發(fā)動(dòng)機(jī)，海陸空這三種方法很快捷，因?yàn)榭梢允刮铱焖俚牡竭_(dá)研究所。
照相機(jī)也離不開(kāi)環(huán)保，它可以使一片茂密的樹(shù)林變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可以是荒地變成一片樹(shù)林。
有了黑煙處理器，黑煙也變得環(huán)保起來(lái)。每個(gè)工廠將黑煙從一個(gè)指定的管子排出，排出后的黑煙處理器就可以將黑煙轉(zhuǎn)化成二氧化碳，再通過(guò)樹(shù)木轉(zhuǎn)化為氧氣。
農(nóng)場(chǎng)也環(huán)保了起來(lái)。人與動(dòng)物和睦相處，空地上綠樹(shù)成蔭，不再有什么隨手丟垃圾的現(xiàn)象，污水經(jīng)過(guò)污水處理器變得清澈見(jiàn)底，是優(yōu)質(zhì)純凈的水。
飯盒更環(huán)保，每個(gè)人都有自己專屬的飯盒，飯盒的樣子雖小，但是有三層，一層吃，一層做，一層是功能表先打開(kāi)做飯那一層，有菜譜，選完菜之后，第二層就會(huì)自動(dòng)做菜，功能表那層的功能也很多：洗飯盒，上菜，縮小鍵，更多食物……用完之后按一個(gè)縮小鍵，飯盒就可以放在口袋里，輕便快捷，飯盒就如同一個(gè)專屬自己的小廚師。
……
我這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在刻苦鉆研，多了解環(huán)保的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦，將來(lái)使世界變成一個(gè)綠色的世界。
沉浸作文500字 20
生命中最好的時(shí)光是什么？每個(gè)人的回答都不一樣，在我心中，最好的時(shí)光是沉浸在繪畫里的時(shí)光。我喜歡陶醉在繪畫中的感覺(jué)，無(wú)論畫什么都能使人深入其中，細(xì)細(xì)地品味畫中的意韻。
我喜歡畫素描的時(shí)光，支起一塊畫板，鋪上一張素描紙，只需要一支鉛筆和一塊橡皮，就可以將美麗的事物呈現(xiàn)在紙上。沒(méi)有多余的顏色，只有黑白的世界。每當(dāng)心情稍有煩燥，我便會(huì)讓自己沉浸在這黑白的世界中，細(xì)細(xì)體味黑白搭配的美，將光和影表現(xiàn)在紙上，慢慢感覺(jué)靜態(tài)的美。在畫素描的時(shí)光里，聽(tīng)到用鉛筆輕輕擦過(guò)畫紙發(fā)出的聲音是一種美的享受。
我還喜歡畫水粉畫的時(shí)光，水粉畫的世界是五彩繽紛的.，它用美麗的色彩將景物描繪在紙上，每一處都充滿了活力。水粉畫的世界是飽滿的，每一次下筆時(shí)都要將顏料濃濃地畫在紙上，使畫面充盈，引吸人的眼球。水粉畫的世界是歡快的，每當(dāng)我心情無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)拿起畫筆，讓自己融入那五彩的世界中，享受繪畫時(shí)的歡樂(lè)。在畫水粉畫時(shí)，畫畫前調(diào)顏料的過(guò)程也是一種享受。
我更喜歡沉浸在畫國(guó)畫的時(shí)光中，一支毛筆，幾點(diǎn)墨汁就組成了一幅國(guó)畫，山水風(fēng)情，蟲(chóng)鳥(niǎo)魚獸，到處都有墨汁淡雅的清香，墨汁留在紙上更加使人向往。在這個(gè)世界中一切景物都是寫意的，它沒(méi)有素描那樣真實(shí)，卻更加富有詩(shī)意，看似隨意的幾筆，卻能勾勒得各具情態(tài)。我愿意陶醉在這樣的世界中，享受那濃濃的詩(shī)情畫意。
繪畫能帶給我歡樂(lè)，它讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深，讓我擁有一份閑適淡雅的心情，我愛(ài)這樣的時(shí)光，繪畫的時(shí)光最好。
沉浸作文500字 21
是故事，終究會(huì)結(jié)束
是友情，終究會(huì)保存
是愛(ài)情，終究會(huì)天長(zhǎng)地久！
現(xiàn)在想起以前的每一件事，都會(huì)有些淡忘、以至事情是怎樣的開(kāi)始�？傆X(jué)得仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)而已。醒來(lái)還是要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
事情總是那么不近人情。當(dāng)自己在想故事的發(fā)展時(shí)，還沒(méi)等到想完，便早早結(jié)束了。不知道是天有意玩弄人，還是注定這樣。
距離真的好遠(yuǎn)，遙不可及。偶然見(jiàn)到的，也會(huì)很高興。自己一直在爭(zhēng)取，爭(zhēng)取愛(ài)情。因?yàn)橹揽飚厴I(yè)了，所以覺(jué)得這是最后的機(jī)會(huì)，努力+奮斗=？希望與他到同一所學(xué)校，那樣也許會(huì)拉近彼此間的距離，所以在心里早就有了目標(biāo)，可上課時(shí)，總是會(huì)分神，一不留神就會(huì)想其它的事。成績(jī)總是不如愿，知道他一定會(huì)考上，可自己卻玩性難以抗拒，慢慢的，自己已經(jīng)沒(méi)有爭(zhēng)取的時(shí)間了，才知道要學(xué)習(xí)，可一切都遲了不是嗎？成績(jī)單發(fā)到手里時(shí)，像是一個(gè)晴天霹靂。哭，又能解決什么？知道現(xiàn)在才知道考上那個(gè)學(xué)校，真的好難。因?yàn)樽约浩綍r(shí)不怎么努力，雖然基本還差不多，但對(duì)與考學(xué)校來(lái)說(shuō)，還不是“杯水車薪”。
現(xiàn)在，開(kāi)始恨自己為什么不努力，為什么不為目標(biāo)去奮斗。知道自己如果考不上的話，將會(huì)加倍與他之間的.距離，所以當(dāng)自己再一次下定目標(biāo)時(shí)，真的去努力。就連最不拿手的古詩(shī)也去努力學(xué)習(xí)。
在夢(mèng)里夢(mèng)到你，夢(mèng)真的很美，希望自己永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，哪怕是待在夢(mèng)里也好。因?yàn)橄朐趬?mèng)里多看你一眼。也許，只有在夢(mèng)里，才能滿足我的愿望吧！
醒來(lái)，還不是要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。也許，我真的是被遺留下來(lái)的那一個(gè)吧，好想借一個(gè)肩膀來(lái)讓我依靠，可以嗎？
沉浸作文500字 22
窗外是寧?kù)o而遼闊的天空，飛過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的麻雀，一切仿佛太寂靜冷清了。最近總是有好多事要忙，寫文投稿，補(bǔ)課學(xué)習(xí)，還有千年不散的作業(yè)纏身。有時(shí)白天覺(jué)得心煩什么都不想干，就全都推到晚上進(jìn)行，有時(shí)候熬半夜，有時(shí)候一整夜不合眼，白天從座位上起來(lái)，走到床邊，倒頭睡一上午，中午起來(lái)簡(jiǎn)單吃幾口飯，再睡一下午。晚上接著熬夜，過(guò)和貓頭鷹相同時(shí)差的生活，還不亦樂(lè)乎，一往如此。晚上確實(shí)寧?kù)o的不行，有時(shí)候寂靜的讓人毛骨悚然，但這般靜的突然來(lái)襲又將我卷進(jìn)一股說(shuō)不出的悲涼，覺(jué)得自己似乎孤獨(dú)的厲害，與世界脫節(jié)。
打開(kāi)窗戶看晴朗夜晚滿空的星星閃爍，而自己卻只獨(dú)身一人，面對(duì)空的房間，滿的書本。但我似乎又享受著獨(dú)處的`時(shí)光，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有瑣碎，似乎發(fā)生的一切都不存在，世界單純的美好，就像水一般透明。看完書，這么美的夜晚實(shí)在不忍心入睡，拿起手機(jī)想看看小說(shuō)休息一下，開(kāi)機(jī)時(shí)才突然想起，自己的充電器壞了，早在幾天前手機(jī)就沒(méi)電了，這時(shí)候自己不知哪根筋不對(duì)，凌晨時(shí)分竟獨(dú)自下樓去便利店買充電器，卻又想起，這些天便利店的老板娘有事，關(guān)了店。
無(wú)奈只得返回，走到小區(qū)廣場(chǎng)里找了個(gè)沒(méi)人的地方坐下，想想也覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)什么不好，自己本來(lái)就對(duì)它存在一絲好感，還是接受它的好。因?yàn)槿寺�，好多事還是要自己做的，比如一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人去買電池或是一個(gè)人去圖書館。以后更是需要獨(dú)自生活，何必為孤獨(dú)而傷感，這是人生的必修課。天高地遠(yuǎn)，未來(lái)的路都是自己走，你不是女王不是貴族，沒(méi)人圍在你左右聽(tīng)候差遣。把自己沉入孤獨(dú)，然后換取安好歲月。
沉浸作文500字 23
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶刺入我的眼簾，我微微的睜開(kāi)眼睛嘴角露出一個(gè)微笑。刺溜的竄起來(lái)動(dòng)作迅速的洗臉?biāo)⒀�，穿上那只屬于我們的綠色。走在樹(shù)林的中間，仿佛與天相接，微風(fēng)輕輕地?fù)崦粗业哪橗�，好似給我做著按摩，舒舒服服的，我高興的哼著小曲向校園走去。
走進(jìn)班級(jí)，看到同學(xué)們?cè)撁Φ亩济ζ饋?lái)了，我就知道要開(kāi)始的.，原來(lái)學(xué)校有一個(gè)西部所有學(xué)校的文藝匯演，我們班出的節(jié)目，代表整個(gè)學(xué)校，一共有十二女生，陪我們?nèi)サ睦蠋熡忻佬g(shù)老師，當(dāng)然擔(dān)任我們的化妝師啦，班主任當(dāng)然少不了，還有一校之長(zhǎng)，在去的路上我們看到了，綠色的小草小小的湖泊，“好漂亮啊”，一聲聲感嘆繚繞著我們。不過(guò)好景不長(zhǎng)這句話真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，這不，到了。走進(jìn)來(lái)場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)了一次上場(chǎng)，感覺(jué)良好。我們是第七個(gè)出場(chǎng)的，不得不說(shuō)那時(shí)候真的是享受��！但還不能忘了老師說(shuō)的話啊"你們代表的是學(xué)校，不是個(gè)人，行為舉止都要文明，不要為學(xué)校丟了學(xué)校的臉”開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演后兩個(gè)準(zhǔn)備，由于出場(chǎng)比較早，都有一絲緊張導(dǎo)致無(wú)心看表演第五個(gè)節(jié)目開(kāi)始我們?nèi)?zhǔn)備。走下樓繞到舞臺(tái)后面，上臺(tái)表演。我驚奇的發(fā)現(xiàn)居然不緊張了，嘴角一提微微一笑，心想道“是啊有這么多伙伴有什么好怕的呢！”
時(shí)光慢慢流逝，我看見(jiàn)了許許多多的節(jié)目，讓我留下深刻印象的也不少，并且讓我深深的感到不能自拔，宛如夢(mèng)幻般的感覺(jué)。就像我之前說(shuō)的好景不長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了也結(jié)束了但是我依舊忘不了那么美得回憶。
幾周就這樣平淡的過(guò)去了，而老師帶給我們一個(gè)好消息。我們的節(jié)目拿了第一名讓我們高興不已，互相擊掌回憶著那段美好的日子。
沉浸作文500字 24
每個(gè)母親都愛(ài)自己的兒女，勝過(guò)愛(ài)自己，為了保護(hù)他們，甚至愿付出生命，而過(guò)馬路，則是母親最擔(dān)心的一件事。
小時(shí)候，我過(guò)馬路從來(lái)都是橫沖直撞，好多次險(xiǎn)些被車撞到，但有一次在媽媽帶我過(guò)馬路之后，我便改掉了這個(gè)毛病。
到了馬路旁，我剛準(zhǔn)備跑過(guò)去，卻被媽媽一把拉住，我先是一怔，然后看了看媽媽，只見(jiàn)她皺緊了眉頭，一動(dòng)不動(dòng)的看著來(lái)來(lái)往往的車輛。雖然她的眼睛在路上，心思卻都在我身上，要不然，怎么會(huì)一把抓住我，而且是緊緊地抓住。仿佛擔(dān)心我會(huì)一下子掙脫她的`手，溜掉似的。就在這時(shí)，一見(jiàn)到?jīng)]有了車，拉起我就跑了過(guò)去，到馬路中間時(shí)，一輛汽車按著喇叭“飛奔”了過(guò)去，看到這情景，好像要趕綠燈，媽媽下意識(shí)地把我往她身后一拽，見(jiàn)我安全后，又小聲的向那司機(jī)說(shuō)了一句：“開(kāi)那么快，撞到孩子了怎么辦？”
聽(tīng)到這兒，我一下子看出了母親對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭時(shí)，媽媽不是想到自己的安危，而是想到兒女是否受傷了。到了馬路對(duì)面，媽媽松開(kāi)了我的手，一直緊皺的眉頭，也松了下來(lái)，我的手突然感覺(jué)到一絲絲涼意，抬手一看，汗水早已濕透了我的袖口。
這不知是多少年前的回憶了，現(xiàn)在想想，不禁想到了名人冰心，她曾寫過(guò)一段話：母親呵！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓；母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里。母親呵，海上的風(fēng)狼來(lái)了，船兒�？吭诎踩母蹫�；心中的風(fēng)浪來(lái)了，我只沉浸在你的愛(ài)里。
沉浸作文500字 25
腦海中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在這些繁星中，摘下最亮的那一顆，了解我的獨(dú)家記憶。
還記得之前，我的字跡還沒(méi)有像現(xiàn)在這般美觀。那個(gè)時(shí)候，每次翻看作業(yè)，就會(huì)覺(jué)得字跡是最不盡人意的地方。
又一次作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)我的作業(yè)，有一個(gè)紅叉十分刺眼�？晌曳磸�(fù)思考，都證明著我的答案是正確的，于是我去詢問(wèn)老師。不料，老師卻說(shuō)道：“你的字寫的我根本看不懂，作業(yè)寫了是要給老師看的，光你自己看得懂又有什么意義呢？你要好好練字，不然以后又要吃大虧的！”我目光呆滯地回到座位上，老師的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞，最后化為一股信念，似種子一般播撒在我的心田中，期待萌芽。可一看到我作業(yè)本上的字跡，張牙舞爪，似乎在囂張地向我宣戰(zhàn)，我又有些許的沮喪：想要改變已經(jīng)寫了好多年的字，又談何容易？
我買了一本字帖，照著上面臨摹，一筆一畫，一絲不茍。把字練好這個(gè)信念已經(jīng)在我心里扎根了。既下定決心，就應(yīng)“背水一戰(zhàn)”。每天一有時(shí)間，我就會(huì)把字貼拿出來(lái)練，且兩耳不聞窗外事。但現(xiàn)實(shí)卻又給我設(shè)了一道坎——在字帖上描的很好，可一用空本子寫，就又原形畢露了——這使我有些懊惱。我開(kāi)始保證質(zhì)量，盡量讓每個(gè)字的美觀，有時(shí)也會(huì)去找字寫的好的同學(xué)，讓他們給我一些建議。就這樣，我練字的.效果卓有成效，這使我開(kāi)心不已，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的決心。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“浴血奮戰(zhàn)”，我的字在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，開(kāi)始變得有筆鋒了。這樣的進(jìn)步，使我得到了老師的夸贊，那一刻，我的心里似打翻了的蜜罐一樣，美滋滋的。那手上突兀的繭，見(jiàn)證了我一路以來(lái)的付出。
沒(méi)有人一生下來(lái)字就寫得好看，練字練字，練的是字，卻也是在磨煉自己，修養(yǎng)品性。
沉浸作文500字 26
我的幸福，它凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，使我的生活變得豐富多彩。幸福，它好似一杯名茶，靜心品嘗，你會(huì)品出淡淡的.茶香味；它又如同一枝美麗的百合花，輕輕感受，你會(huì)聞到花兒那清爽而迷人的幽香。
我每天的生活，都沉浸在幸福中。每一件小事都足以讓我感動(dòng)，即使是生病了。那天并不是休息日，但是，爸爸媽媽都不約而同的為了我而向單位請(qǐng)了假。在家里，媽媽一會(huì)兒喂我喝水，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒給我測(cè)體溫……，忙的上氣不接下氣。該吃飯了，可是我一點(diǎn)兒食欲也沒(méi)有，“不想吃，等我好了以后再吃吧！”可是媽媽卻不同意，一口否認(rèn)了我的請(qǐng)求：“不行，你都病了，再不吃飯，身體虛弱病更不容易好，來(lái)，媽媽喂。”于是，媽媽就一口口地喂我喝粥。只見(jiàn)她用勺子輕輕地在粥上面一點(diǎn)點(diǎn)乘，再放到嘴邊撅起嘴“呼——呼——”吹了兩下，然后又放到我的嘴邊給我吃，就這樣，一口接著一口地往我嘴里送。吃到一半時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“清開(kāi)靈膠囊沒(méi)有賣的了，我跑了很多家藥店也沒(méi)有，沒(méi)辦法我就買了沖劑�！眿寢屨f(shuō)：“你真缺心眼，外面雪下的這么大，沖劑就行�！蔽覓φf(shuō)：“爸爸缺心眼”�！澳悴湃毙难�，爸爸知道你不愿吃沖劑，就想方設(shè)法幫你買膠囊，你什么時(shí)候才能懂得爸爸媽媽的良苦用心呀！”。我沉默了，奇怪，那一刻，我雖然被批評(píng)了，但覺(jué)得“我好幸�！�。
小時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，現(xiàn)在，我明白了：幸福，它有一種別樣的感受——溫馨；有一種別樣的風(fēng)味——甜蜜；還有一種別樣的情感——愛(ài)。在愛(ài)的呵護(hù)下，我就好像一只雛鷹，在藍(lán)天白云下，自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛著……我沉浸在幸福中。
沉浸作文500字 27
又是一個(gè)夏天，烈日當(dāng)空，蟬鳴不斷，顯得格外煩悶。教室里只剩下老師在滔滔不絕。我百般無(wú)聊，便向窗外看去。
樓下綠樹(shù)成蔭，太陽(yáng)似乎要把大地烤化了一般，街道上一個(gè)人影也沒(méi)有。突然，一個(gè)身著橙色外套的老年人引起了我的注意。他站在樹(shù)蔭下，在空蕩蕩的街道上顯得格外突兀。只見(jiàn)他雙手推著嬰兒車，嬰兒車?yán)镞�有一個(gè)正在哭鬧著的小孩。老人行走的非常緩慢，嘴中還念念有詞：“春眠不覺(jué)曉，處處……”
不一會(huì)兒，小孩停止了哭鬧，靜靜地睡著了。老人慈愛(ài)地幫小孩掖好被子，然后抬起頭來(lái)拭去了額頭上的汗水。接著輕輕地把嬰兒車推到了樹(shù)蔭下，自己站在了一邊，一手扶著車子，另一只手在包里摸索著什么。我定睛一看，他拿出的竟是一本詩(shī)集！他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，似在應(yīng)和著書中的內(nèi)容，時(shí)而眉頭緊皺，仿若琢磨著語(yǔ)句的含義。
看著正入迷閱讀著的老人，我突然感到十分慚愧和敬佩。年過(guò)七旬的.他僅僅是推著自己的孫子孫女出來(lái)散步，都要隨身攜帶一本詩(shī)集，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備拿出來(lái)好好品讀，而我，正值青春，吹著空調(diào)，還有什么理由不好好聽(tīng)課呢？這樣想著，我的思緒也被拉回了課堂。再次看著黑板，聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)原本枯燥的課堂也變得生動(dòng)有趣了。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，一向好動(dòng)的我仍坐在座位上，回想著窗外的老人，我心里浮起絲絲謝意。其實(shí)，我不僅看到了窗外的老人，更看到了另外一個(gè)自己，正透過(guò)窗戶，向我招手呢！
再次望向沉浸在書海中的老人，我也微笑著，輕捧起面前的書本，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……
沉浸作文500字 28
我的幸福，是沉浸于書海，這海中的每一滴水，都滋養(yǎng)著我，濡濕著我。我感到幸福如潮水般涌來(lái)，讓我這條魚兒，恣肆地享受著它賦予我的美好和幸福。
孩提時(shí)代，母親給我買的頭本書是《安徒生童話》。拼音與漢字的完美結(jié)合，使我慢慢地吮吸到了西方童話故事的甜蜜乳汁。
自此，凄美的戰(zhàn)爭(zhēng)、神奇的荒島、神秘莫測(cè)的海底、絢爛的大觀園、妖魔縱橫的風(fēng)雨取經(jīng)路……我時(shí)常前去游歷、欣賞、探究。水泊梁山的一百零八個(gè)英雄們我個(gè)個(gè)欽佩；三國(guó)風(fēng)云中足智多謀的`孔明、一代梟雄曹操、風(fēng)姿綽約的貂禪，我在夢(mèng)中時(shí)常與他們相遇。
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。我說(shuō)：一本書，就是一片海。我堅(jiān)信，苦海有岸，書海無(wú)邊。我愿做這滄海中的一粟，隨著它的波濤漂流。
幸福是無(wú)形之物，只要自己感到幸福，那就是真諦。興許，孩提時(shí)代的我從書頁(yè)中感到的是快樂(lè)。而現(xiàn)在，在書海中遨游的我，是一種真正的幸福滋味。我伴隨著書漸漸成長(zhǎng)。我的書櫥里已滿是書籍，有古典作品，也有當(dāng)代小說(shuō)，還有外國(guó)名著，無(wú)一不是我的鐘愛(ài)。
但，也許是我的愛(ài)不釋手，這些所謂的閑書逐漸越了軌，干擾了我的學(xué)習(xí)世界，我的成績(jī)一落千丈。父母為此給我的書加了封條。要不是我苦苦懇求，保證讓它們離開(kāi)我的學(xué)習(xí)生活，并不再讓他們花錢購(gòu)書，我又怎會(huì)省吃儉用，四處偷偷買書呢？嗜書如命的我，又有誰(shuí)能明了？
魚兒的幸福是有泉水；鳥(niǎo)兒的幸福是有天空；森林的幸福是有土壤；人類的幸福是擁有千年文明，我的幸福是在書的海洋里跌蕩沉浮。我被這書的海溫存著，溺愛(ài)著，鞭策著，這才是真正的幸福。
沉浸作文500字 29
自己的世界，有人說(shuō)它是一張黑白的照片，有開(kāi)心與歡樂(lè)也有悲傷和痛楚；而對(duì)我而言它是一個(gè)充滿色彩的畫本，不僅僅只有黑白兩色還有著萬(wàn)千的色彩和樂(lè)趣等著我去發(fā)現(xiàn)。
每天早上都被那優(yōu)美的鈴聲所喚醒，打開(kāi)窗簾映入眼眶的第一縷光是太公公的喜悅笑臉。從早上到中午太陽(yáng)公公迎來(lái)了許多“粉絲”，有草坪上的小野菊和青草；有池塘的小鯉魚；甚至在夜間才會(huì)出沒(méi)的貓頭鷹也想看看太陽(yáng)公公慈祥的臉龐；當(dāng)然我也不例外，太陽(yáng)在空氣中被那細(xì)小的水蒸氣折射出了七彩，湛藍(lán)色的天空中白云的形象千萬(wàn)，若沒(méi)有了太陽(yáng)照亮自然沒(méi)有現(xiàn)在美麗。在太陽(yáng)公公的懷抱中自己也會(huì)心生睡意，又在微風(fēng)的呼喚下蘇醒。
當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)城市一片燈火輝煌，就猶如天使在那個(gè)的星星一樣富有魔力。一片奪目的光華襯的天上的月亮都失去了光彩。也不能否定在城市的夜晚中，公園的樹(shù)林有一片寧?kù)o的角落，這時(shí)的月光顯得格外明亮，樹(shù)影披在小路上，像是畫出來(lái)的，三三兩兩的人散步路過(guò)，瞬間又消失在蜿蜒曲折之處。夜深的天空像大海一般浩渺，一樣深藍(lán)。
微雨的時(shí)候，總喜歡手掌一把淡紅色的傘，腳步聲輕輕的，雨聲泠泠的。雨的心是透明的'，也是揣摩不透的，不知其攜帶了多少人世的聚散悲歡和歡快悅心。雨，積谷防饑的心情，仿佛自己的情感，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡雨，喜歡傾聽(tīng)雨水對(duì)我的訴說(shuō)，去搜尋記憶中的一段憶與事跡。
晝?nèi)盏钠卟剩固炖锏姆比A，就連雨也有屬于自己的色彩，它們也都會(huì)在我的畫本中出現(xiàn)并帶給我快樂(lè)！這是屬于我自己的世界。
沉浸作文500字 30
品幾首詩(shī)，就如同品了幾杯不同的清茶。有的濃郁，有的清香，有的苦澀，有的甘甜滋潤(rùn)。
當(dāng)隨意翻閱幾頁(yè)古文，我品到了幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。誰(shuí)家新燕啄春泥的清新？他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅，我仿佛沉浸在詩(shī)的時(shí)光中。仿佛回到了早春時(shí)節(jié)，看見(jiàn)幾只早鶯飛到樹(shù)上，站在剛吐露幾縷綠意的樹(shù)枝之上。尖尖的樹(shù)枝透著嫩綠，幾滴露水還掛在樹(shù)梢上。淡淡的綠色給樹(shù)枝上一層朦朧。幾只飛臨的燕子也在上下飛舞，穿越在柳樹(shù)垂下的一條條絲絳里。剛解凍的泥土透著幾分優(yōu)雅。不知是受到了雨水的滋潤(rùn)，還是春的感染，讓泥土黑的發(fā)亮。屋檐上看著燕子飛來(lái)飛去銜著早春的泥土，逐步搭成一個(gè)鳥(niǎo)巢，桃花、杏花也紛紛吐露枝頭，白的、粉的爭(zhēng)相綻開(kāi)，你不讓我，我不讓你仿佛雨后的春筍。開(kāi)的遍地都是逐漸迷亂了人們的眼睛嫩嫩的.小草也破土而出給大地覆蓋上一層嫩綠。雖只有馬蹄高，讓人仿佛步入一片透著幾分綠意的意象，沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了早春的迷人與無(wú)盡的芬芳。
翻開(kāi)下一頁(yè)落霞與孤鶩幾天秋水共長(zhǎng)天一色，讓我品味到了秋日傍晚的無(wú)限意境，一抹紅霞襯托這遠(yuǎn)飛的大雁，混在一起只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)遠(yuǎn)飛的身影，夕陽(yáng)染紅了天空，把水都染成了紅色與天際相交，只有幾片孤舟航行在無(wú)限的長(zhǎng)空下，被那長(zhǎng)虹吞下。沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了秋日紅霞的尋覓與落寞。
翻開(kāi)下一頁(yè)，只見(jiàn)一曲南鄉(xiāng)子映入眼簾，我仿佛被辛棄疾的幽憤與愛(ài)國(guó)激情所感染。仿佛看見(jiàn)他的意氣風(fēng)發(fā)，渴望收復(fù)中原的無(wú)盡豪情。一句千古興亡多少事抒發(fā)了他的壯志一句不盡長(zhǎng)江滾滾流道出了他多少豪情。
沉浸在詩(shī)中的時(shí)光最好讓我品味了風(fēng)景的效率是人的好心古典的純粹仿佛進(jìn)入了一個(gè)古典的幽夢(mèng)劇中。
沉浸作文500字 31
老師：你還是沒(méi)按我要求發(fā)郵件，不懂可以問(wèn)��！
月光柔柔的灑了一地，在滿天的星光燦爛中，我仿佛又看見(jiàn)了您的身影，心頭不禁涌起對(duì)您無(wú)盡的懷念。
每每到了放假，媽媽都會(huì)把我送到您家。晚上，我熱的睡不著的時(shí)候，您就笑瞇瞇的看著我，坐在炕邊，拿起一把扇子，輕輕的搖起來(lái)，霎那間我感到?jīng)鲲L(fēng)撲面，那股清風(fēng)徐徐地親吻過(guò)我的皮膚，柔柔地吹進(jìn)我的心里。我感到無(wú)比的涼爽與舒適，更感到無(wú)比的幸福。因?yàn)槲腋械經(jīng)鏊牟粌H僅是這清風(fēng)而且是您散發(fā)出您濃濃的愛(ài)。
我經(jīng)常纏著您和我一起去放風(fēng)箏，在空曠的草地中，您拉著風(fēng)箏，拖著一條壞的腿，奔跑著姿態(tài)并不優(yōu)美，卻在我心中一道道弧線。那風(fēng)箏卻好像故意和您做對(duì)似的，寧可頑皮到底卻不肯上天，一次兩次。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，您氣喘吁吁的站在那里，額頭上掛著豆大的汗珠。我一溜煙跑到你跟前，拿出手帕給您擦汗，這時(shí)您總會(huì)說(shuō)；孩子，你一天天長(zhǎng)大就像天空中的風(fēng)箏越飛越高，而我一天天變老。遲早我拉不動(dòng)你，你就要掙脫我地手飛向更加廣闊的天空。我說(shuō)不我就跟著你，我要永遠(yuǎn)陪在你身邊。這時(shí)您就會(huì)笑，笑得像花一樣燦爛。夕陽(yáng)西下，天空被染紅了，您地臉也被染紅了。
記得在飯桌上您不斷往我碗里夾肉，并對(duì)我說(shuō)多吃點(diǎn)，你還在長(zhǎng)身體。
可是我的外公終究離開(kāi)了我，離開(kāi)了您最愛(ài)的外孫，去了天堂，那些逝去的日子已成為最美好地回憶。我始終記得，搖扇的是您，感到?jīng)鏊?是我，放風(fēng)箏的是您，擦汗的是我，夾肉的是您，吃肉的是我。外公你把所有地愛(ài)都給了我，您的愛(ài)充盈著我們?cè)谝黄鸬孛恳粋�(gè)日日夜夜。外公和您在一起的日子，已成為我心中永遠(yuǎn)的懷念。
如果有來(lái)生，我還渴望做您的外孫。
沉浸作文500字 32
“學(xué)校美術(shù)節(jié)，你準(zhǔn)備上交什么作品？”
“我再想想�！�
“……”
躊躇之際，書柜櫥窗里的一把折扇吸引了我的注意。國(guó)畫太過(guò)寫意，兒童畫過(guò)于幼稚……扇畫？扇畫！是了，國(guó)畫不成，我可以畫扇畫��！同工異曲，妙哉！展開(kāi)邊骨，鋪好顏料，動(dòng)工。
軟毫筆蘸了墨汁，恣意揮灑在其上，卻始終不甚滿意。心中忽然生了退縮之意，我想將名額轉(zhuǎn)讓給其他人，雖說(shuō)——但是——不！這次我不能放棄。
眸光聚處，窗外一簇梅花抓住了眼球。轉(zhuǎn)念，細(xì)思……我又執(zhí)起筆，再次鉆進(jìn)畫里。
從夕陽(yáng)西下，到皓月當(dāng)空。
月光甩下晶瑩的水袖，彷徨的月影朦朧地灑在我的眉間，身前。筆下，淡墨自指尖氤氳而開(kāi)，勾水作紋，成了一方瀲滟的墨池。湖心。似重非輕之間輕泛扁舟一葉，舟尾的學(xué)者衣帶飄飄，若菡萏，出淤泥而不染。提按，頓挫。濃墨重掃，心中描摹，池頭，一棵梅樹(shù)一氣呵成。朱砂鮮妍，研入純凈的白沙，成淡淡的淺絳。霜色做底，淺緋再鋪，點(diǎn)染于墨梅之上。眉，微蹙著，卻壓不下我略微粗重的呼吸。鼻尖被深露揉了些許清涼，唇瓣緊抿，額上卻依然沁出了些許汗珠。我的神盡數(shù)凝在了筆下的折扇上，似專一，又空明�；椟S的燈光溢出，為這方小桌熏上星星點(diǎn)點(diǎn)的暖意。亦幽微地映出了我漸而濃重的影子，正如扇畫上濃與淡的結(jié)合。幽藍(lán)的'夜色，闌珊的燈火，卻無(wú)法抹去這一夜的記憶。
成了！濃淡相依，緋色點(diǎn)綴，翩若浮云，又嬌弱驚龍，再看，亦如初見(jiàn)時(shí)的驚艷。
它有了一個(gè)獨(dú)屬于它的名字——絳染浮塵。
兩年過(guò)去，再憶這作畫時(shí)的心境，依舊能夠沉浸其中。俗世凡人，若一潭墨池，以硯清洗，以絳點(diǎn)染，卻仍難免染浮塵。唯有常常沉浸于這個(gè)屬于自己的不染世界，才能在人生的畫卷上，去墨跡，開(kāi)繁花。
沉浸作文500字 33
友誼是美好的，如同一個(gè)糖罐子，每天都有甜味。朋友，更是美麗的，如同一盞燈，時(shí)刻指引著你。人生旅途中不能缺少友誼，也要擁有朋友。六月的天是燥熱的，太陽(yáng)公公慷慨的向我們投來(lái)他的問(wèn)候。鈴鈴鈴！上課鈴響起了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，又如同離弦的箭狂奔下樓。往操場(chǎng)一望，果不其然，大魔王體育老師正在那里等著我們呢。見(jiàn)狀同學(xué)們立刻變成了小綿羊，乖乖的走了過(guò)去。體育老師倒是沒(méi)多說(shuō)，一聲令下，跑5圈。同學(xué)們呢，則是無(wú)奈的`搖搖頭，只能跑了，于是同學(xué)們又像打了雞血似的向前奔跑著。太陽(yáng)公公正欣賞著這幅場(chǎng)景呢，時(shí)不時(shí)還加點(diǎn)料，讓我們汗流浹背，一圈兩圈三圈不知道跑了多少圈，我已經(jīng)是迷迷糊糊的，伴隨著啊的一聲尖叫，瞬間醒了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)我正在和大地媽媽親密擁抱，感覺(jué)渾身上下火辣辣的疼。
同學(xué)們呢，個(gè)個(gè)都笑得肆無(wú)忌憚沒(méi)心沒(méi)肺的，我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。在我差點(diǎn)哭下來(lái)時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)。抬頭一看這不是我們班長(zhǎng)嗎？雖然平時(shí)不跟她接觸，但沒(méi)想到她竟肯出手幫我。她小心翼翼的把我扶了起來(lái)，見(jiàn)我腿上腫了一小塊兒，著急的像熱鍋上的螞蟻，看著她不知所措的樣子，我竟然笑了起來(lái)，在陽(yáng)光照耀下，顯得格外燦爛。隨后她又領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室，里面的老師說(shuō)沒(méi)事兒，給我涂了一點(diǎn)藥，又叮囑了些什么，就離開(kāi)了。又回到了操場(chǎng)，我和班長(zhǎng)坐在草地上聊著天，我對(duì)她笑了笑說(shuō)，我們做朋友吧，。她也朝我笑了笑說(shuō)：好呀。就這樣聊著天，剛才嘲笑我的那幾個(gè)同學(xué)向我們走過(guò)來(lái)，又來(lái)諷刺我嗎？手不由得握緊，班長(zhǎng)微微一笑，放心，沒(méi)事。
那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)，意想不到的事，她們來(lái)是向我道歉的，我們又在一起玩鬧嬉戲。我們做朋友吧。好啊，好啊。
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