我的讀書作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的讀書作文1
書,我從小就愛看,一直看到現(xiàn)在我都沒有厭煩,有些書會讓我開懷大笑,還有的書讓我淚流萬丈,總之書會使我們進(jìn)步。
記得小時候,爸爸媽媽每天都是從書柜拿出一本故事書來講,每次我聽到一半,就迷迷糊糊地睡著了。大概過了半年,我的好奇心把我引到書柜前,我興致勃勃地拿了一本圖畫書,整整看了兩天才把書看透,當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)看書很有意思時,就繼續(xù)在書柜里找書看。
有一天,我突然從書柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書,而我當(dāng)時年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識,但當(dāng)我看到內(nèi)容簡介時我就覺得這是非常值得一看的書,所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字,看這一本書,這本書讓我知道了要愛護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,后來我上了二年級,看完了這本書,發(fā)現(xiàn)書看的太少了,我便要求爸爸媽媽跟我買書,爸爸媽媽答應(yīng)了我,我一蹦三尺高,那一天爸爸到圖書館里買了7本書,有《語文天天練》,《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的加減乘除,練字·····果然書給了我很大的幫助,二年級下學(xué)期就考了99分,真是功夫不負(fù)有心人,不過現(xiàn)在取得小成績并不等于成功,并不等于勝利,我還要繼續(xù)努力。
三年級的《根鳥》,四年級的《愛的教育》都會讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育,讓我懂得書有多么珍貴。
“書是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書來豐富我的知識,讓我踏上成功的階梯,一步步走向輝煌。
我的讀書作文2
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀,就是為我們的人生打造更華麗,更雄偉的黃金屋。
這套《哈利·波特》是同學(xué)送給我的生日禮物。比起這些大塊頭的外國小說,那時的我更偏向于短文、詩歌,所以我對這書沒有任何興趣。久而久之,《哈利·波特》被我冷落了一年多,布滿了灰塵。
三年級的一個夜晚,我翻來覆去睡不著。手在黑暗中一陣摸索,摸到了一個東西,以我經(jīng)驗,那是一本書。我打開小燈,幽幽的燈光照在書的封面,正是那本《哈利。波特》。
我暗叫掃興,卻又不想冒險重新拿書,免得被發(fā)現(xiàn),就翻看了起來。
沒過多久,我就被作者優(yōu)美的文筆吸引了。我仿佛在霍格沃茨的大廳里,一個個幽靈在頭頂飛著,我津津有味地吃著各種魔法食物,看著魔法報紙,又好像騎著魔法掃帚,在紫黑色的天空中飛翔,施展著有趣的魔法……
恍惚中,我走進(jìn)了一幢“黃金屋”,一進(jìn)去就陶醉其中,不能自拔。
不知不覺中,太陽已經(jīng)當(dāng)頭照了。門口聽見了媽媽叫我起床的腳步聲,我便手忙腳亂地把書和燈藏好。
下樓幫媽媽拿快遞時,我還不忘拿起《哈利·波特》邊走邊看。
一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地吮吸著書中的甘露。
我如饑似渴地讀著,突然腳下一空,我一屁股跌坐在樓梯上,慣性帶著我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去,我起身拍拍身上的塵土,若無其事地繼續(xù)看書。
黃金屋的房東先生,準(zhǔn)備好接待下一位住客吧。
我的讀書作文3
與書為友,如與人為友;選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友,與書為伴,能收獲在課堂上學(xué)不到的知識,課堂上找不到的歡樂。
讀書第一天,我至今記憶猶新。那晚寫完了作業(yè),像往常一樣正要去玩媽媽的手機(jī),媽媽卻說:“妞,來給你介紹一位新朋友!”我東張西望不見人,媽媽邊說邊把一本書放到了我手里,那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁,我有的字不認(rèn)識,有的內(nèi)容看不懂,都得問媽媽,煩的不想讀,就幾頁而已,我足足讀了半個小時才讀完,媽媽鼓勵我說:“現(xiàn)在你認(rèn)識的字還不多,有些知識還沒學(xué)過,不理解,讀的慢沒關(guān)系,你讀的書多了,字認(rèn)識的多了,知識也豐富了,書也就能看懂了,自然而然就讀的快了,并且還會喜歡上讀書!眱商,三天,五天,我每天晚上都在媽媽陪伴下堅持讀書。
慢慢地,慢慢地,我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的下午,媽媽讓我去超市買鹽,我路過新華書店時,看到書店里琳瑯滿目的書,不由自主地走了進(jìn)去,我拿起一本封面很漂亮的書翻看著,不知不覺竟然看入迷了,也不知看了多長時間,直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候,我才依依不舍的放下書,徑直走回了家,把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因為去看書,才忘記買鹽后,不但沒有批評我,還表揚(yáng)了我一番。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我親密的朋友,這兩年來它一直陪伴著我,成長的路上我早已離不開它,愛上讀書,就像鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛大海,這是我對書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
我的讀書作文4
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍矣X得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋,是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中,我是兩歲的時候接受書的熏陶,日積月累之后,便養(yǎng)成了我喜歡看書的好習(xí)慣,F(xiàn)在我只要哪天不看書,就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經(jīng)上五年級的我,已經(jīng)讀了約三百多本的書了。
小的時候,媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初,我只知道看書上的圖片,那些字我壓根管也不管,所以每當(dāng)要睡覺的時候,媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看,并且把字讀給我聽。慢慢地我會認(rèn)一些字。于是,媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。
時間過得真快,我上一年級了,此時的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物,于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣,不認(rèn)識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢;《小人兒的禮物》告訴我們,做人不能有貪婪的行為;而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。
又過了幾年,我上四年級了,更愛讀書了,基本可以跟毛澤東說的一樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。現(xiàn)在,我只要有空閑就看書。有一次,我剛買了一本新書,便聚精會神地看起來。突然,爸爸、媽媽說他們有急事,讓我在家煮飯吃,說完就走了。當(dāng)時的我完全沉浸在書中,那還聽得見!一個小時、二個小時……過去了,我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了,問我有沒有吃飯,這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢!
如果把知識比作花朵,那么書籍就是花根;如果把知識比作星星,那么書籍就是星空。書,可以給我智慧,我愛讀書!
我的`讀書作文5
書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。 在你休閑的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!
在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個時候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨有時候的偉大的,在孤獨時讀書,更是一種獨特的享受。
從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。
我的讀書作文6
我從幼兒園就開始看書,只不過一般都是父母讀出來的。上了小學(xué)后,我學(xué)會了許多的拼音與一些字,從此,我開始了自己的讀書旅程。
我會讀的第一本書是:《安徒生童話》,那里面的一則則小故事是我最喜歡的,每天就在座位上看這本書。很快,這本書就看完了。我看的第二本書是:《格林童話》,里面的一則則童話同樣吸引著我,遇到不會的字就問父母,一本本童話就這樣看完了。
三四年級了,漫畫書進(jìn)入了我們的生活,我們到處都拿著一本漫畫書,沒事就看看,雖然被老師發(fā)現(xiàn)過幾次,但熱情不改繼續(xù)看,一些人的包里經(jīng)常能翻出七八本漫畫書。當(dāng)然,女生除外。
五年級了,漫畫開始少了,只有一些珍藏版的還留著。我就有一套哆啦a夢特別珍藏版,現(xiàn)在很少了,很難集齊全套,而且大部分都是盜版的。我們開始看鄭淵潔的皮皮了。
六年級了,皮皮雖然還流行。但我們要求更高了,開始看小說,最多的是科幻·神話的小說,班里的人借來借去,流行的《獸王》最火,而我正好有全套《獸王》,向我借的人不計其數(shù),我們班的林榮曄也買齊了全套,他也被借的很慘。備注:(我們班女生六年級開始,就和我們不一樣了,她們是以愛情小說為主)。
年齡的變化,使看的書有了變化,以后我們會看什么書呢?
我的讀書作文7
有人曾經(jīng)問過我,如果,你有一個小時的娛樂時間,你會做些什么?我會毫不猶豫地回答:“我會看一本書”。
最初的記憶是我5歲時,媽媽一字一句地教我讀《唐詩三百首》,“重(床)前明月綱(光)”……因為那時認(rèn)識的漢字很少,鬧了不少笑話,但是,我對書籍有了不甚的喜愛。
隨著時光的推移,我上學(xué)了。我逐漸被漫畫中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫中可愛、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛上了漫畫書,盡管它不能讓我明白許多意味深長的道理。
后來,那些簡短的漫畫已滿足不了我求知的心。我通過劉老師教的拼音,認(rèn)識了不少漢字。每次媽媽給我買書時,我都迫不及待地打開書,像一匹餓狼。
時光飛逝,此時此刻的我快要上初中了,我不再看那些有拼音的讀本,而是抱著純文字的書籍如饑似渴地汲取書中的養(yǎng)分。我現(xiàn)在對書籍一如既往地酷愛,就拿這個寒假來說吧,那天,艷陽高照,晴空萬里,爸爸媽媽打算帶我出去走路,我不樂意,于是獨自在家,其實呢,我是想看書。爸爸媽媽走后,我便貪婪地爬上書架,翻出幾本世界名著津津有味地讀起來。故事中,精彩的述說讓我豁然開朗,像磁鐵一樣深深地吸引著我!岸b彛b彙边@時,電話響了,是媽媽:“我們在外面敲了那么久的門,你怎么沒開門呢?”?原來呀,是我看書太入迷了,并沒有聽見敲門聲。夜晚,我?guī)е鴿M足的心睡下,我做了一個甜甜的夢,我夢見媽媽給我買了我最愛的書。嗯,明天早上,我要把它看完!
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢,不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙,增長不同方面的知識。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
我的讀書作文8
“風(fēng)月一亭為益友,詩書數(shù)卷即良師”。我愛讀書,它陪伴我成長,輔助我學(xué)習(xí),是我人生路上的導(dǎo)師,它就像一把神奇的鑰匙,帶我打開知識的大門,開啟了我智慧的閘門。
談到讀書,我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個畫面。
有一次,我在書店看到我最喜歡的《國家是怎樣煉成的》第二部出版了,我欣喜若狂,央求媽媽給我買一本?蓩寢屨f,再過幾天就期末考試了,先好好復(fù)習(xí),考完試再買。
終于盼到考試結(jié)束,我渴望已久的書來了,我如獲至寶,剛想“大快朵頤”,媽媽卻把書收走了,邊走邊說:“這書彩圖散發(fā)的味道太難聞了,先放到陽臺曬下。”眼看煮熟的鴨子飛了,我的心里像有上百只螞蟻在爬,癢癢的很。
我暗暗盤算了好多方法,可媽媽一直在陽臺,讓我無處下手。這時快遞來電話了,我心里一陣竊喜,趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間,如饑似渴的讀起來,心里頓時涌起滿滿的幸福感!哪里有難聞的味道啊,明明散發(fā)著油墨的芳香!
書是我生活中的一部分,在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在書的海洋里漸漸長大。書,讓我懂得許多人生哲理,令我學(xué)會了真、善、美,教會了我獨立自強(qiáng):……在看《魯濱遜漂流記》時,我學(xué)習(xí)到了魯濱遜堅強(qiáng)、勇敢、不畏困難的精神,在看《神秘島》時,讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服困難,創(chuàng)造奇跡!
書,像陽光、像雨露,給了我生命的養(yǎng)分,滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長!書,像一盞奇特的燈,照亮了我的成長之路!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
我的讀書作文9
書是一位朋友,我們可以與之傾心交談;書是一位老師,教給我們無窮的知識;書是一葉小舟,帶我們駛向知識的海洋.在我的生活中,書更是我疲勞時的“緩解劑”。
每個星期天上午,都是我雷打不動的長笛練習(xí)時間。但我總不會一直乖乖的吧?有時,我也會“小搗亂”一下。
記得那一天,我正在看書,卻發(fā)覺已經(jīng)是練習(xí)時間了。我無可奈何地拿起長笛,吹起了長音。真是太悲催啦!吹了那么久,才吹了長音、音階、吐音和運指,還有一大堆曲子等著我呢!我默默地想著,眼神開始游離不定。這時,我瞄到了一本叫《貓頭鷹》的小說,心想:管它呢!先看幾頁再說!于是,我放下長笛,拿起書津津有味地看了起來。我原本想好只看十分鐘,可這一看就停不下來了!十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我看得樂此不疲,絲毫沒有注意時間的流逝?赡苁亲⒁獾搅说崖暤耐V拱,正在樓上洗衣服的媽媽“噔噔噔”地跑下來了。我一聽見聲音,立馬合上書本知道大事一定不妙了,馬上拿起長笛裝模作樣地練起來。這時,媽媽站在了門口,肯定地問:“你又看書了,對不對?”雖然我極力否認(rèn),可還是被眼尖的媽媽看出破綻了——我嘴邊有一絲微微的笑意。只有媽媽讀地懂我這個表情。后來,我受到了懲罰——多練半小時長笛。
雖然我吃過苦頭,可還是忍不住“舊病復(fù)發(fā)”。因為我太喜歡書了。
因為我如此地“戀”書,所以,我與書的情誼和故事永遠(yuǎn)不會畫上句號。
我的讀書作文10
讀書和讀書方法有千絲萬縷的聯(lián)系,就像人類和水一樣,人類離不開水,水也需要人類的倍加珍惜;好書有千千萬,有如滿天的繁星、不計其數(shù),讀書的方法也有萬萬千,像五彩的云朵、千差萬別,但好的讀書方法卻不易得,想掌握好的讀書方法卻像海底撈針,難上加難!我今天要和大家分享一下我的讀書秘籍。
首先,你要有好的讀書心態(tài),最基本的是要認(rèn)識書,認(rèn)識書充其量就是了解書,知道好書的作用和功效,人們常說書是人類進(jìn)步的階梯、是沙漠中的泉水、寒冬里的火爐,這就是好書的神奇功效,是知識的海洋、創(chuàng)造的源泉、精神的家園,敢問哪位名人是不讀書的?
其次,你要有正確的閱讀習(xí)慣,拿到一本書后,我一般是這么開始我的閱讀之旅的,先看目錄,了解這本書的章節(jié)、標(biāo)題、頁數(shù),然后像放電影一樣,快速瀏覽書中的插圖、信手翻到的那頁主要內(nèi)容,通過這兩個步驟初步判斷這本書是不是“我的菜”;接下來,就要通過速讀大致了解整本書的主要內(nèi)容、故事的情節(jié)和結(jié)局;然后再精讀,認(rèn)認(rèn)真真閱讀一遍;最后,再回過頭來,仔仔細(xì)細(xì)回味那些沒有認(rèn)真讀過或格外精彩的段落。讀完一本書之后,腦子里應(yīng)該能重現(xiàn)那本書的情景,這可真像與書中主角的隔空對話呀!
掌握了好的讀書方法,讓我們?nèi)缁⑻硪怼⒖祚R加鞭馳騁在知識的海洋,面朝大海、出暖花開;缺少好的讀書方法就像沒有槳的小船飄蕩在茫茫大海,心無所念、充滿絕望,讀了也是一知半解。上面就是我的讀書秘籍,按我的方法去你一定會大有長進(jìn)吧,當(dāng)你讀完一本書,一定會有一種莫名的成就感油然而生,如果真是這樣,那就要恭喜你成功了,祝你閱讀快樂。ㄎ迥昙2班盧鵬宇)
我的讀書作文11
別林斯基曾說過:閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值,最適合自己所需要的讀物。
是呀,正處于小學(xué)階段的我們,應(yīng)該多讀一些作文書,把其中好詞好句抄下來,背會,當(dāng)我們寫作文時,這些詞句可能就會幫助我們,使我們的作文更生動,也可以讀一些名人傳記,在書中細(xì)細(xì)體味那些名人的做法,隨著書中人物的智慧而變化,使我們的思想更豐富。
書可以幫助我們增長知識,讓我們了解到祖國的山河是多么的壯麗,世界的科技是多么的發(fā)達(dá)。也許你會發(fā)現(xiàn)愛讀書、會讀書、讀好書的人比不愛讀書的人有頭腦、有智慧,這就是書的奇妙之處。它可以讓我們更有修養(yǎng),變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書籍,例如童話書。
從小到大,我一直喜歡看童話書,我看到了丑小鴨變天鵝的堅苦,使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱,但只有堅持,終會過去的;我看到了小彼得的腿摔斷了,卻還堅持在床上學(xué)習(xí),使我領(lǐng)悟到了堅持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害,使她陷入困境,可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境,最終和英俊的王子過上了幸福的生活,使我領(lǐng)悟到美不光是外表,而更在于心靈……這些童話故事都使我明白了道理,我隨著書中人物的喜、怒、哀、樂、的變化而變化,使我的情感更豐富,還使我更加熱愛生活。
作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要會讀書,愛讀書,讀好書,讓書來拓展我們的思維,提高我們的能力,豐富我們的生活,讓書成為我們最密切、最忠誠的伙伴!
我的讀書作文12
每當(dāng)我打開一本書的時候,我就會走進(jìn)一個五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級的時候,我其實不喜歡看課外書,總是覺得課外書沒有什么用處,可媽媽總是會對我嘮叨:“寶貝你要多看課外書,光光在語文書上學(xué)知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書上也有許多在語文書上學(xué)不到的知識!币虼,我開始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書,這一本書講了許多童話故事,一開始我才看了幾頁,就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后,我覺得課外書并不像我想的那樣長篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。
現(xiàn)在,我的房間里到處都是書,有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書,也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。每次去書店,我便四處尋找我喜歡讀的書,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋里遨游,流連忘返。媽媽說愛讀書是個好習(xí)慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛科學(xué)》等雜志,每次拿到雜志,我都會抓緊時間寫完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來。
自從我的世界有了書,我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠(yuǎn)離不開書,讀書是件很快樂的事。
我的讀書作文13
在生活中,誰都離不開書。就像讀書百遍,其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書,就能讓你的習(xí)作水平提高,也可以讓我們學(xué)到更多的淵博知識。有些書中的故事,會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中,我都離不開書。
因為書就像一位良師,傳授給我們無限的知識;書就像一位益友,一直陪伴著我;書就像一艘船,帶我們駛向無限知識的海洋;書就像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
幼兒園的時候,認(rèn)識的字有點多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫,我非常喜歡。但是,在書本中,我還是有些字不認(rèn)識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后,覺得連環(huán)畫非常有趣。
在我上二年級的時候,識字多了,我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書館借書看,有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同學(xué)換著看。
到了五年級,我又覺得一般的童話書不過癮了,我便向圖書館借小說來看,有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等!毒G山墻的安妮》中的安妮,她是在遠(yuǎn)方的一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發(fā),臉上有雀斑,在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的,所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子,先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學(xué),交到了一個知心朋友。安妮后來長大了,頭發(fā)漸漸變黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。
在書中,我學(xué)到了不少道理,也學(xué)到了知識,也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書都好看吧!如果你喜歡看,可以去圖書館借哦!不過看完要記得還書。
我的讀書作文14
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,就像是一位無聲的老師,默默地伴隨著我,指引著我成長。
從我上幼兒園起,我就特別喜歡讀書,上了小學(xué)后,我的讀書量就更大了,家里的書柜上擺滿了各種書籍,有童話寓言類的,有人物傳記類的,有歷史典故類的,也有益智思維類的,而其中,我最喜愛讀的是歷史類的書。每次去新華書店,我就迷失在書海了。記得是三年級的暑假,我和媽媽去書店,媽媽幫我去選購學(xué)習(xí)方面的教輔用書,我則直接去了史書柜臺,看到一本新上架的《兩宋風(fēng)云》,隨手翻閱了起來。這本書的作者以生動有趣的敘事方式展開講述,我一下子就被吸引了,書中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻,其故事生動精彩、有血有肉,讀著讀著,我就完全沉浸到書中去了,連媽媽什么時候來到我身邊的都不知道,直到被媽媽抽掉手上的書才回過神來。媽媽問:“又發(fā)現(xiàn)什么好看的書啦?看得這么入迷,連我叫你都不知道。”我疑惑地看向媽媽:“你叫我了嗎?”媽媽摸了摸我的頭,說:“當(dāng)然了,在你身邊連叫你三聲都不理我!蔽译S即向媽媽介紹起了這本書,媽媽說:“是不是想把它買回家啊?”我調(diào)皮地說:“媽媽,你真是太懂我了!辟I回了這本書,我如饑似渴地看了起來,連吃飯睡覺都不舍得放下書。也因此,我被媽媽稱為“小書蟲”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!弊x書,讓我學(xué)到知識,也讓我懂得道理;讀書,帶給我樂趣,也給予我力量。我愛書,更愛讀書!
我的讀書作文15
如果知識是大海,書籍就是里面的一條小魚;如果知識是花朵,而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知識是一本濃郁的咖啡,而書籍就是里面香甜的方糖。
當(dāng)我五歲時,媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來:"從前,有一只小兔”,我仿佛就是那只小兔子,在兔媽媽的懷抱中快樂成長,經(jīng)過那次以后,我就被繪本深深地迷住了。
我九歲時,家里有一本注音版的童話書,《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,夢想就能實現(xiàn)。
時光荏苒,我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語,“精忠報國,飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變?nèi)说囊簧瑑艋说撵`魂。我捧著《古詩文選》,細(xì)品著,仿佛漫步在古詩園中,體會著李白對朋友“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的惜別之感,曹操“烈士暮年,壯心不己”的豪情壯志,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的愛國忠心,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”
的怡然自得的意境,心胸頓時開闊了許多。
如果讀書是一條快樂的河,那么我就做一夜舟,飄向未來的遠(yuǎn)方。
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