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讓我銘記的一句話作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讓我銘記的一句話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我銘記的話作文 1
“失敗乃成功之母”，這句話，一直伴隨了我多年。
那是五年級(jí)的一次考試，成績(jī)一直拔尖的我這次卻不知道怎么了，只考了82分。著對(duì)于我來(lái)說(shuō)，莫過于是個(gè)沉重的打擊。
在回家的路上，我拖著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。天空在這時(shí)候也變得陰沉了，仿佛也在為我這82分的成績(jī)感到悲傷。路旁的小草隨著風(fēng)的拂過而沙沙作響，仿佛是在嘲笑我：哈哈哈哈，這次考得這么差吧！
雖然我極不情愿回家，但這路途卻又是這么的近。媽媽微笑著出來(lái)迎接我，可看見我這不對(duì)勁的臉色后，關(guān)心地問道：“怎么了？是不是遇到了什么不順心的事？”我極力扯出一個(gè)僵硬的笑容，像逃命似的跑回自己的房間。
可我終究逃不過上天早已安排好的.命運(yùn)，在飯桌上，媽媽關(guān)切地問道：“怎么這么不開心，是不是考試沒考好？”哎，這最關(guān)鍵的問題還是來(lái)了，我只好隨便應(yīng)和了一聲。
當(dāng)我把這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)遞給媽媽時(shí)，那原先想象中的打罵沒有傳來(lái)，而是只聽媽媽在我耳邊溫柔地說(shuō)：“青青，這次雖然沒有考好，但你也不要沮喪，不是每個(gè)人都能保證自己不出點(diǎn)小錯(cuò)誤，這次沒考好買關(guān)系，因?yàn)檫�有下次，只要你下次認(rèn)真準(zhǔn)備，媽媽相信你一定可以再創(chuàng)佳績(jī)�！蔽殷@訝地睜開了眼睛，沒有打罵，沒有媽媽的怒吼，沒有那可怕的神情，又有媽媽那柔和的聲音和那此項(xiàng)地臉龐。
接著，媽媽和我一起分析了我左右的錯(cuò)題，最后，媽媽在我耳邊低語(yǔ)道：“青青，失敗乃成功之母，不要灰心，媽媽相信你可以在下一次考試中取得更好的成績(jī)的！”
是啊，每個(gè)人都不是完美的，你人生的路不可能是一條筆直的直線，只有經(jīng)歷一波三折，才能通向成功。當(dāng)然，如果你遇到了挫折、困難，也不要灰心，因?yàn)槟阒挥薪?jīng)歷過失敗，才能取得最后的成功。
讓我銘記的話作文 2
“加油！加油！快……”伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的吶喊，我咬緊牙關(guān)，奮力邁開那已疲憊不堪的雙腿，緊握接力棒沖向了終點(diǎn)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們迎來(lái)了4x250接力比賽。作為最后一棒，我內(nèi)心難免會(huì)緊張，手心不自覺地變濕，心跳聲格外清晰，壓迫著每一處神經(jīng)，所有人都安靜下來(lái)。槍聲一響，觀眾那邊爆發(fā)出激動(dòng)人心的吶喊，選手們?nèi)缤x弦的箭般飛了出去�！翱欤臁�，我望著我們的第三棒，心中既喜悅又焦急，還有一些不安，生怕同學(xué)們好不容易爭(zhēng)來(lái)的優(yōu)勢(shì)，在我這兒付之一炬。但時(shí)間容不得我胡思亂想，接力棒變悄然來(lái)到我的手心。
“快，快……”，我緊握接力棒，拼命地邁大步幅，努力地加快頻率，時(shí)間流逝得仿佛越來(lái)越慢，我的雙腿如同灌了鉛一樣沉重，每一步都無(wú)比吃力，總感覺有人死死地拉著自己，阻止我前進(jìn)。終于熬到了最后50米！我想加速，但力不從心，反而愈加疲憊；我想放慢腳步，但我的意念卻無(wú)比堅(jiān)定地告訴我：你，不能放棄！同學(xué)們高昂的吶喊，老師激動(dòng)的身影，這些都化為我最后的動(dòng)力，使我更加堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去……
第一個(gè)沖過終點(diǎn)！我做到了！盡管我此刻無(wú)比難受，呼吸急促，雙腿癱軟無(wú)力且無(wú)比疼痛！但一回到班級(jí)中，同學(xué)們的.關(guān)切與數(shù)不盡的歡呼將我層層包圍。所有的疲憊，所有身體上的不適都被同學(xué)們的簇?fù)砘癁闉跤�，我們緊緊相擁，共同分享這來(lái)之不易的喜悅，這一時(shí)刻，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
哦，那賽場(chǎng)！
讓我銘記的話作文 3
“爺爺老了，不能陪我的好孫女玩了�！�
“爺爺，你才不老呢！我還沒有長(zhǎng)大呢，還沒有好好孝順你呢！”
……
過往的記憶碎片浮了上來(lái)，這些碎片不斷組合，構(gòu)成了一幅美好的畫面。它，很美好，很美好，美好到我一生都不敢忘記�？墒牵瑸槭裁疵看嗡技�，總是眼含淚水？
前幾天的早上，騎著單車與好友一起上學(xué)時(shí)，在路上看到了爺爺，緩慢地走在路邊。我從他身邊經(jīng)過，他沒有聽見。是啊，他是聽不到的。
爺爺?shù)亩涫苓^傷，總有些耳聾，小的時(shí)候，每次我和堂弟、堂妹喚他時(shí)，總是得不到他的回應(yīng)，于是我們便很生氣的哭鬧，然后，他便急匆匆地趕來(lái)回應(yīng)我們，再然后，我們纏著他陪我們玩……可是現(xiàn)在的他年紀(jì)大了，耳朵也越來(lái)越聽不到聲音了，連他最愛的'孫女從身旁經(jīng)過都沒有聽見。
走在去學(xué)校的路上，心中一直想著爺爺?shù)哪莻�(gè)身影，為何幾年不曾留意，就發(fā)生了如此大的變化。突然間，我想到了，想起了我和堂弟、堂妹小時(shí)候圍繞在他身邊時(shí)所流露的天倫之樂的笑容。是我們，冷落了他太久。
猶記得小時(shí)候，我們喜歡整天繞在爺爺?shù)纳磉�。午后的�?yáng)光明媚，我們?nèi)齻�(gè)把午睡的爺爺喊醒。于是，在溫潤(rùn)的茶香中，靜靜地傾聽從爺爺口中流瀉出來(lái)的故事，有牛郎織女、有秦始皇，更有爺爺小時(shí)候的苦難生活。我們聽著聽著便睡著了，爺爺笑著搖了搖頭。下次，仍在給我們有耐心的講。
不僅是故事，爺爺還教我們用高粱桿外面的皮編蟈蟈籠，還教我們?nèi)绾挝雇米樱�教我們認(rèn)識(shí)一些花草，還教我們?nèi)绾吾烎~，還……
到了這里，記憶便中斷了，那是我小學(xué)時(shí)的事情，到了初中的事情……好像我到了初中便很少再去找爺爺了，更沒有了美好的回憶。我冷落了爺爺太久了。這幾天，我一直都在早上看見爺爺，好想和他說(shuō)一聲對(duì)不起，可是總沒有說(shuō)出口，我在心里默默地念道：爺爺，你一定要好好的，我一定再陪你玩，一定好好孝順你。
單車駛過，一個(gè)向左，一個(gè)向右。回首相望，僅僅是一個(gè)背影。眼淚這么近，背影卻那么遠(yuǎn)……
讓我銘記的話作文 4
這是一個(gè)繁華的大都市，路上人山人海，熙熙攘攘。8點(diǎn)30分，我乘坐的地鐵車緩緩起動(dòng)駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
車中有的人正在毫不在乎地交談著，還有的人在津津有味的吃東西，香味回蕩在整個(gè)車廂里。突然，當(dāng)車行使到兩個(gè)站點(diǎn)中間的地段時(shí)，周圍一片漆黑，這是一個(gè)突如其來(lái)的停電，讓人們驚慌失措。車廂里炸開了鍋，像一個(gè)馬蜂窩從樹上掉下來(lái)，嗡嗡不斷，有一個(gè)粗暴的聲音吼道：“干什么！這是一個(gè)什么破車，誰(shuí)是車長(zhǎng)？快來(lái)！”車長(zhǎng)連忙解釋道：“對(duì)不起呀！對(duì)不起，這實(shí)在沒辦法，我們也不知道，我們馬上聯(lián)系總部�！边@下人們更害怕了，紛紛詛咒這輛列車，大人們好象議論著什么，小孩子因?yàn)楹�，哇哇地哭。媽媽用手機(jī)照亮，講述童話故事來(lái)安慰孩子……大家靜靜地聽著，情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)，各自想著心事，不知過了多久，一個(gè)恐怖的聲音打破可貴的安靜。誰(shuí)有止哮喘的藥？我的哮喘病犯了，一霎間人們的一切活動(dòng)都停止了，聲音傳遍整個(gè)車廂，有人聽后，慌忙的也跟著重復(fù)：“誰(shuí)有這個(gè)藥，止哮喘的！誰(shuí)有？”“我有”，一個(gè)清脆而響亮的聲音，宛如一個(gè)絕處逢生的人聽到了希望之音，人們揪著的`心突然放松了。接下來(lái)就是慌亂地翻找聲，“找到了，找到了！”那人邊說(shuō)邊傳給他挨著的人，藥在每個(gè)人手中傳遞，沒有人組織，一切是那么井然有序，這個(gè)人接過藥瓶又傳遞給下一個(gè)人，“哎呀！”一聲驚叫，接著是哀嘆聲，“我把它弄掉了！”一個(gè)扔慌張地說(shuō)。人們聽后不約而同地在幫忙找，仿佛藥瓶會(huì)消失在黑暗中，人們一定把它抓住一樣，終于有人說(shuō)找到了，傳遞又繼續(xù)了，有了落地教訓(xùn)，藥在每個(gè)人的手里就象一個(gè)珍寶，慢慢地，小心翼翼的傳遞，生怕有一點(diǎn)閃失。最后藥很快給了那位病人……
不知又過了多長(zhǎng)時(shí)間，有人提議往下一站走，立即有人響應(yīng)，這時(shí)有一個(gè)人大聲喊道：“大家別慌，牽著手跟我走，慢慢走下車，盡量拿照明的'東西照亮前行的路�！痹捯魟偮�，一個(gè)緊挨著一個(gè)，手拉手，心連心，慢慢地跟前邊的人走，好象一個(gè)雞媽媽在帶領(lǐng)小雞，小雞緊隨其后，生怕把誰(shuí)落下。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來(lái)再走，不知摔了多少跤，后面的人井然有序地跟著，沒有說(shuō)話聲，只有腳步聲，人們從來(lái)沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明，時(shí)間一分一秒熬過，離光明起來(lái)越近。
終于，我們從黑暗走出來(lái)，領(lǐng)頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血，更讓人意外的是，人們民現(xiàn)領(lǐng)頭人竟是一個(gè)盲人。
這一天，讓我銘記。
讓我銘記的話作文 5
世界上有這么一種純真美好的笑容，哪怕在最寒冷的冬天，也能送來(lái)初春的暖意。
她對(duì)于我，只能算陌生人，我甚至連她的名字都不知道!
我從小就愛跑，水泥地上跑，草地上跑，沙地上也跑……
大概是我二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)海天學(xué)校的大操場(chǎng)還沒改建，我就經(jīng)常在操場(chǎng)地瘋跑。
有一回，我跑得正瘋，沒留意腳下碎石，一不小心就被一塊有棱有角的大石頭絆倒了。腳底下是沙地，一摔倒，破皮流血是難免的。腿受傷了，手受傷。沙子和一些小石子貼在傷口上，一開始只是火辣辣的痛，不一會(huì)兒就變成刺骨的痛。傷口的血溢開了，操場(chǎng)上卻一人也沒有，無(wú)助又年幼的我只能在原地大哭：“嗚嗚嗚……”我害怕極了，雖然小，我也懂得死亡的'含義，媽媽說(shuō)血流多了就會(huì)死，我不會(huì)就這樣死掉吧，我還沒好好享受生活呢!想到這兒，我更傷心了，眼淚更是抑制不住地涌出來(lái)。
“咚——咚——”我突然聽見了腳步聲。“摔了就站起來(lái)呀�！蔽衣犚娏艘粋�(gè)柔和的女生。腳步聲越來(lái)越近，最后停在我身邊消失。我抬起滿是淚痕的臉，朦朧中看到一個(gè)挺清秀的大姐姐。大姐姐彎下腰，輕輕遞給我一張紙：“女孩子也不能這么嬌氣呀，摔傷了怕什么，回家擦藥就好了。不可以再這么軟弱地哭了，知道嗎？”咦，回家擦藥就好了嗎？這個(gè)姐姐是誰(shuí)呀？想著想著，我從哭泣變成抽咽，被淚水弄模糊的眼睛也開始明亮。大姐姐給了我一個(gè)甜甜的笑：“這就對(duì)了�！边@一定是天使的笑容吧，簡(jiǎn)單美好，充滿了善意，時(shí)間凝固在瞬間，笑容的溫暖撫平了傷口，傷口似乎沒有那么痛了……
我還沉侵在美好中，大姐姐就輕輕把紙巾放入我的掌心，留下一個(gè)輕輕的笑容，一轉(zhuǎn)身，帥氣地離開了我的視線……
那一次，讓我銘記。我忘不掉那美好的笑，忘不掉這笑容帶著的初春的暖。忘不掉那個(gè)姐姐，如果能再遇到她，我一定能認(rèn)出她的笑容。
忘不掉的瞬間，就是那微笑的溫暖！
讓我銘記的話作文 6
人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗。
——題記
在我心里，總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容；在我心里，總有那么一個(gè)人讓我坐立難安；在我心里，總有一個(gè)人讓我難以忘懷……
記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼里我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺，感覺到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖，好安適。
這種感覺伴我走過三年。與她的`結(jié)識(shí)并不是多么離奇，只因?yàn)榍昂笞�，讓我有緣結(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。
人們常常感嘆：“光陰似箭日月如梭”，但是，時(shí)光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。
時(shí)光就這樣零亂的堆積著，我們的友情也不斷的加深，這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。
中考在倒計(jì)時(shí)，人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí)，我們相見的日子也在倒計(jì)時(shí)，這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們?nèi)松牡谝粋�(gè)春天就在前方，只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。
你，是我第一個(gè)春天前的晨曦，我們一起為春天努力奮斗吧！
石市38中初三：王曉敏
讓我銘記的話作文 7
個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道�！斑馈冒�！”還沒說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響。”“呯！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)�，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。“唉，實(shí)在太有影響了！今天再去說(shuō)一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的��？”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道�！安恍�！”爸爸根本不聽我的勸說(shuō)，直沖出家門。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過半百地父親將要為他的.女兒付出他的尊嚴(yán)！一只手舉起來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
讓我銘記的話作文 8
時(shí)光能否倒退？時(shí)光匆匆流逝，還來(lái)不及駐足回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已過去。正如曲終人散，花落人未了。 站在走廊上發(fā)呆，你的一舉一動(dòng)又浮現(xiàn)在我眼前。只是覺得很模糊。
還記得你走的那天是9月1日，就是開學(xué)的日子，你曾經(jīng)說(shuō)過你會(huì)走，大家都以為是開玩笑，沒有在意。走之前，你曾和我說(shuō)過：“好好學(xué)習(xí)，我們8年同學(xué)了，我會(huì)想你的，我走了之后，要好好照顧自己�！� 沒有目的地走著，好像在球場(chǎng)上看見了你的身影。不過，一切都只是幻覺的罷了。
那天下午，我們還在一起打球，我怎么也沒想到，那會(huì)是我和你在球場(chǎng)上的最后一次合作。那天，我們配合得很好。比任何時(shí)候都有默契。你的每個(gè)進(jìn)球，似乎都是那么的完美！
時(shí)光匆匆，到了晚上，不知怎么你說(shuō)的話都以記不清，又想到了你。
那天晚上，我們站在草坪上，感受著大地的洗禮，風(fēng)的撫摸。良久，沒有說(shuō)話，你只是把一個(gè)許愿瓶給埋藏在地下。告訴我：“有空的'時(shí)候來(lái)看看，如果哪一天它不見了，記得告訴我�！泵偷匾幌滦褋�(lái)，覺得臉上濕濕的。原來(lái)，我又想起了你。
這一天，讓我銘記了。
那一天的分別，是刻骨銘心的痛，這么久了，你都沒有回來(lái)看過我，是不是忘了我？曾經(jīng)的你說(shuō)過：“曲終人散時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)、我們一直在一起。
如果上天再給你一次機(jī)會(huì)，你還會(huì)選擇離開嗎？還是你現(xiàn)在已經(jīng)后悔。每次你打電話回來(lái)，總說(shuō)自己過得很好，是真的嗎？
這一天，我銘記住了！那一次次的回憶，回憶一次次讓堅(jiān)強(qiáng)的我留下了眼淚，你說(shuō)的沒錯(cuò)，曲終人散時(shí)，我們還在一起。
時(shí)光匆匆，快半年了，一首一首的曲子結(jié)束，花開花落，重重復(fù)復(fù)，周而復(fù)始。盡管時(shí)光穿梭，但對(duì)你的思念如太平盛世，彼岸花開一般美好。想你了、回來(lái)吧！即使曲終人散，花落人未了了，我們還有太平盛世，彼岸花開時(shí)。你走的那天，說(shuō)過的話。很清楚，又浮現(xiàn)出來(lái)了······
讓我銘記的話作文 9
大海讓我銘記，因?yàn)樗鼘掗煹男貞炎屛页绨�；花草樹木讓我銘記，因�(yàn)樗鼈兊膱?jiān)韌不拔讓人不得不佩服的五體投地；這一天讓我銘記，因?yàn)樗莻�(gè)與眾不同的日子，這個(gè)日子，讓我永遠(yuǎn)銘記。
那天的天氣說(shuō)實(shí)在的話，是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，因?yàn)槟翘焓俏夷棠痰纳眨蔷褪且驗(yàn)槟翘欤易钣H愛的姥爺去了醫(yī)院，聽我媽說(shuō)，姥爺是因?yàn)楹攘藥妆坪吞^激動(dòng)而導(dǎo)致的突發(fā)腦血栓，我很驚訝也很愧疚。
因?yàn)槲覐膩?lái)都不關(guān)心他，也從來(lái)都不跟他說(shuō)話，我很內(nèi)疚，但是姥爺他對(duì)我很好，從來(lái)都不因?yàn)槲业臒o(wú)禮而生氣。
記得以前我小的時(shí)候，他對(duì)我很好，我當(dāng)時(shí)也很尊敬他，我和他也很合得來(lái)，但我不知道為什么，自從上初中以來(lái)，我和姥爺他的關(guān)系也一直在下降，我認(rèn)為可能是我的虛榮心吧。
姥爺以前的時(shí)候吧，家里總是買不起好吃的好喝的'，但姥爺總是會(huì)給我們一些好東西，讓我嘗一嘗，他總是對(duì)我很好，總是對(duì)我偏心，他做的這些事，我都是看在眼里，記在心里，他對(duì)我的好，我都知道，我也都明白，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣了，我知道這樣做不好，但是我就是沒有辦法再回到以前那樣了啊，我也已經(jīng)努力在改了啊。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)很后悔了，我后悔我沒有在這么長(zhǎng)的時(shí)間里好好的和他說(shuō)說(shuō)話，我很愧疚，我感到我像是一個(gè)壞孩子一樣似的，我沒有盡到一個(gè)外孫女的責(zé)任。
可是，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒用了，我剛剛從媽媽那里得知，姥爺他的時(shí)日不多了，我其實(shí)從回來(lái)都沒有想過姥爺他會(huì)死，我記得，姥爺身體一直到非常好啊�？墒�，怎么會(huì)這樣啊。
我去看姥爺了，在姥爺?shù)淖詈髸r(shí)刻，我對(duì)姥爺說(shuō)了許多話，我不知道他有沒有聽到，但是我已經(jīng)把我心中的話全部的告訴了姥爺。我希望他能再一次的原諒我以前做錯(cuò)的事情，我已經(jīng)很后悔很后悔了，我也已經(jīng)在努力的懺悔我自己了，我真的很希望姥爺可以原諒我。
現(xiàn)在，姥爺已經(jīng)走了一年多了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住姥爺。
這一天，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心中，我也會(huì)永遠(yuǎn)的把姥爺記在心里，也會(huì)永遠(yuǎn)把姥爺原諒過我的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
這一天，讓我銘記。
讓我銘記的話作文 10
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光悄然隱去，烏云緊緊擁抱在一起，天空露出了猙獰的面孔，狂風(fēng)暴雨毫不留情地肆虐著大地。
雨那么大，像潑！像倒！
大家已經(jīng)沒有心思學(xué)習(xí)，忍不住往外看一看，又看一看。下課鈴終于響了，同學(xué)們一窩蜂似的擠出教室。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上站滿了觀望的人。
“看！漲水了！”不知是誰(shuí)喊了一句。順著他手指的方向，我們的目光齊刷刷投向圍墻外的小河。平時(shí)清晰、溫柔的小河像瞬間發(fā)過酵似的，膨脹了好幾倍，淹沒了岸邊的菜地，估計(jì)已經(jīng)到了圍墻腳下了。渾黃的河水波濤翻滾，夾雜著從上游沖下來(lái)的.樹枝、木板，隱約還看到有柜子之類的家具在波濤中沉浮著------。
“啊呀！校門口被淹了！”又有人驚吼了一聲。果然，水已經(jīng)從校門外涌入了校園。
這時(shí)，陸續(xù)來(lái)了許多家長(zhǎng)把自己的孩子接回家了，只有我們幾個(gè)人還留守在教室里。我忍不住站在走廊上向外張望�？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)又把我趕回了教室。清涼的雨點(diǎn)重重地打在我身上，滲透過毛孔直接涼到我的心里。雨一直不停地下著，眼見洪水越長(zhǎng)越高，放肆地四處奔流。我估計(jì)，父母肯定來(lái)不了了。
突然，淚水朦朧的眼中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。“啊！媽媽！”我失聲叫起。媽媽的長(zhǎng)發(fā)被雨水淋濕了，有幾縷像是爬滿了晶瑩的毛毛蟲。雨水順著發(fā)梢流到臉上。衣服也濕透了，貼在她單薄瘦弱的軀干。媽媽一進(jìn)教室，顧不得抹一把滿臉的雨水，焦急地對(duì)我說(shuō)：“快回家，馬上又要下大暴雨了�！�
風(fēng)似乎更猛了，雨似乎更大了，但那又有什么可怕呢？媽媽就在我身邊！
讓我銘記的話作文 11
在一天一天的日子里，似乎都平淡無(wú)奈，但只有那一天的一幕幕，還銘記在心，久久不能忘記。正是這一天，改變了我倔強(qiáng)的個(gè)性。
那天下午，我和好友來(lái)到樓前的空地，也不知我是發(fā)了什么神經(jīng)，說(shuō)：“走，玩玩火去！”好友只是附和著卻沒有動(dòng)�！霸趺戳�？”我問�！皼]有火呀！”我一聽，連忙上樓去取了一盒火柴，拿了下來(lái)�！按笕瞬蛔專ｋU(xiǎn)�！焙糜褎竦�。我不屑地說(shuō)：“膽小鬼！”于是點(diǎn)燃了一堆草葉，又用腳踩滅，“看，沒事吧！”我洋洋自得炫耀著。好友見我決心已定，便默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我倆找來(lái)了枯草，堆了那么一小堆燒了起來(lái)，秋天的草都干了，一點(diǎn)就著，于是我們膽子漸漸大了，便到草叢里，準(zhǔn)備玩一把大的。
我劃燃了一根火柴，點(diǎn)在了草的'末梢上，完全把大人的“玩火危險(xiǎn)”的告誡丟到了九霄云外。我倆等待火星，卻沒有起色，便失去了耐心。正要走時(shí)，一陣令人毛骨悚然地“畢畢剝剝”的聲音響了起來(lái)，我回頭望去，火起來(lái)了，點(diǎn)燃了四周的枯草，我們一時(shí)間愣在了那里，腦子里過電影似的閃過一幅幅畫面：汽車被點(diǎn)燃，樹木被點(diǎn)燃，爆炸……我們束手無(wú)策，“天哪，怎么辦？怎么辦？”一時(shí)間，我也失去了主心骨，好友更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這時(shí)，一塊磚頭進(jìn)入了我的眼簾，“快，扔磚頭，把火壓滅！”我喊到，磚如雨點(diǎn)般落了下去。不一會(huì)兒，火勢(shì)便小了不少，“快，用腳踩！”友人說(shuō)。于是我們一起沖入了那令人窒息的熱浪中……
讓我銘記的話作文 12
如果有一天，讓我遇見你，我該怎樣回報(bào)你，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我是你唯一的堅(jiān)強(qiáng)，如果有一天，讓我遇見你，我該怎樣與你走同一條路，我會(huì)用我的勤勞來(lái)證明我是你唯一的依靠。
當(dāng)我渡過那堅(jiān)強(qiáng)的河流時(shí)，這一天，讓我銘記。
不管時(shí)間還剩下多少，我用我唯一的勤勞來(lái)證明我是你的依靠，你不要說(shuō)這條路太艱難時(shí)間太快，陽(yáng)光太亮，月光太寒，這就是我們無(wú)法來(lái)決定的命運(yùn)，因?yàn)椤白叩娜硕嗔�，也變成了路”，因�(yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”你告訴我沒有勤勞的雙臂，就沒有通往大學(xué)的路，沒有汗水的拼搏，就不可能取得更好的成績(jī)，沒有最好，只有更好……。今天我翻開了這本書，看見了你寫上去的.許多的語(yǔ)言，我不知道，這些話是想了多少天，才寫下的，今天，我懷中的夢(mèng)想正在被我實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛辛四�，我�?huì)證明一切，謝謝你，在背后真正的鼓勵(lì)我的母親，這一天，讓我無(wú)法忘記，那些困難，就如同一條艱難的河流在我的面前淙淙流淌，可，我不會(huì)退縮。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，這一天，讓我銘記。
讓我銘記的話作文 13
這一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光正好。就是在這一天，我銘記住了那曼妙琴音。這一天，我來(lái)到了北京，香山。這個(gè)季節(jié)，應(yīng)正是來(lái)香山觀賞的好時(shí)令。然而，我來(lái)到香山，卻并未看到有什么楓葉，更不要提火紅一片了。入眼的，只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開敗，無(wú)絲毫美意。讓人提不起任何興致來(lái)繼續(xù)觀賞。
正值掃興之際，耳邊卻傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，由遠(yuǎn)及近。細(xì)聽，竟是那極具韻味的箏聲。是誰(shuí)竟有這樣的雅興？我一下子提起了興致，腳步一轉(zhuǎn)，走向琴聲之源。
仔細(xì)分辨著樂曲，應(yīng)是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過，不難，彈起來(lái)卻很難表現(xiàn)其中的韻味，因此這首曲子我總彈不好。正想著，眼前的`小路卻如世外桃源般豁然開朗。我向遠(yuǎn)望去，只見一個(gè)十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前，是將紅未紅的楓葉。風(fēng)一吹，便颯颯作響，聲音極是好聽。我慢慢走上前，聽著悅耳的琴音。不一會(huì)兒，琴聲停了下來(lái)，我便問道：“同學(xué)好好的興致，怎么要在這里彈奏？”
那個(gè)小女孩笑著說(shuō)：“我老師說(shuō)過，曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好，老師便讓我去身臨其境感受一下。現(xiàn)在我感受到了這其中的韻味，便來(lái)試著彈一彈了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟無(wú)話可說(shuō)。我當(dāng)時(shí)也是如她這般彈不好這首曲子，卻不去想任何辦法，只是任由其不了了之。卻不想，一個(gè)只比我小一兩歲的小姑娘，不僅音樂的造詣比我高，求學(xué)的精神更是和我的不求甚解大相徑庭�！扒幸嘤谢辍�，這話說(shuō)得真是不錯(cuò)，我之前彈琴卻是完全不記得這一點(diǎn)了。
我望著那半紅的楓葉，聽著那有緩緩而起的琴聲。她的技術(shù)并不是多么的高超，曲調(diào)也沒有那么精準(zhǔn)，可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經(jīng)由琴聲的渲染，變得火紅一片。耳邊捕捉到的，不止有琴聲，還有紅葉的簌簌聲，這一刻，一陣秋風(fēng)刮過，我仿佛看見落下的紅葉在她身邊旋轉(zhuǎn)，與她合舞。這一刻，我感到自己恍惚置身于紅葉之中，又好似變成了這漫山紅色之中的一點(diǎn)火紅。這一曲，其中韻味回味無(wú)窮。多么難忘的一課，多么值得銘記的一課啊。
這一天，紅葉颯颯，琴聲微涼，我卻銘記住了那抹與眾不同。
讓我銘記的話作文 14
有些事，需要我們寫在沙子上，漸漸忘記；有些事，則需要我們刻在石頭上，牢牢銘記。忘記你所該忘記的，銘記你所該銘記的。
――題記
人一生當(dāng)中，有些事需要選擇忘記或銘記。選擇忘記，若可以也算幸運(yùn)，但不能忘掉。銘記讓你的人生更充實(shí)，觸動(dòng)心靈最深的事，我選銘記。
思緒被帶回到這一天，天空依舊湛藍(lán)無(wú)媲、街道依舊人來(lái)人往、心態(tài)依舊快活自在、景色依舊美不勝收，唯，異的：遠(yuǎn)處隱隱約約的飄來(lái)一絲絲微弱的樂聲，聞之，讓人傷感萬(wàn)千，心情由樂轉(zhuǎn)哀；順著目光望人來(lái)人往的街，和著樂聲，眼神定點(diǎn)在那兒，見之，讓人心酸不已，心情由喜轉(zhuǎn)悲。那是一個(gè)6、7歲的小男孩，本應(yīng)背著書包洋溢的笑容歡歡喜喜的上學(xué)堂、本應(yīng)在家里享受著父母無(wú)微不至的疼愛。然而，不是這樣的'，他臉上找不到些微情感變化，沒有哭、沒有笑，他已麻木了。只見他身上披著與生了銹的鐵一樣色澤的衣服，凌亂的發(fā)絲，不知被多少個(gè)日日夜夜肆虐著，黑乎乎的小手，一只緊抓著人們所說(shuō)的生計(jì)工具――凹凹凸凸的鐵盤，另一只拽著繩，吃力地拖動(dòng)一個(gè)失去雙腿的老者。清晰可見老者臉上布滿的滄桑之多。一個(gè)拉，一個(gè)用手挪動(dòng)地面，面無(wú)表情，走上人們跟前――乞討。幸運(yùn)時(shí)，也許能聽到錢財(cái)擲落在盤里那輕微的聲響，倒霉時(shí)，一陣斥罵聲撲面而來(lái)。似乎他們對(duì)這些習(xí)慣得不能再習(xí)慣了，依舊沒有觸動(dòng)他們絲毫情感的變化，不怒亦不樂。
我的天啊！我震驚著，不禁想到：現(xiàn)實(shí)的殘酷生活把人折騰成咋樣了？一個(gè)人，若無(wú)七情六欲，活在世上，只有一具空軀，那么他將沒有一絲一毫意義可談。
這一天，我懂得了：生活即便是再痛苦、再失敗、再無(wú)助、再乏味……也要笑著走下去，絕不能喪失上天賦予我們的情感。
每當(dāng)見到麻木面容的人，就會(huì)勾起我這一天的回憶。我，要永遠(yuǎn)銘記，生活是現(xiàn)實(shí)的，不能改變，只能改變自己。我絕不會(huì)如上文的倆人一樣，每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，卻內(nèi)心沒有些微動(dòng)蕩，沒有激情。
智者，知道什么該忘記，什么該銘記；庸者，知道什么該銘記，卻不知道什么該忘記；愚者，不知道銘記什么，也不知道忘記什么。
該忘記的事，讓它如‘無(wú)留意’的‘衡陽(yáng)之雁’一去不返，該銘記的事，讓它如天安門廣場(chǎng)的‘人民英雄紀(jì)念碑’一樣永遠(yuǎn)留存。
銘記這一天，這樣，我們都是智者。
讓我銘記的話作文 15
生命之中有許多個(gè)“一天”，但也許有一些日子值得我們銘記，讓我們懷戀。這些“一天”就仿佛是一顆顆珍珠，點(diǎn)綴了我的人生沙灘。
那是一個(gè)悲慘的日子，教師里的日歷上翻著的一頁(yè)，正是5月12日。這一天正是護(hù)士節(jié)，本來(lái)就很不尋常，而下午發(fā)生的一件事情，讓這一天更不尋常。
下午的第一節(jié)課，是體育課。我們剛到樓下，就覺得有些不對(duì)勁。盛夏日，樹怎么會(huì)掉葉子?校外的狗為何發(fā)瘋似的狂叫?天上的云，為什么仿佛厚了一層?都無(wú)從得知。我們只知道，肯定有不尋常的、驚天動(dòng)地的事要發(fā)生了。
時(shí)間定格在下午2點(diǎn)28分。大地突然劇烈搖晃起來(lái)。一時(shí)間，我們都蒙了：發(fā)生什么事了?為什么大地?fù)u晃了起來(lái)?忽然有人喊道：“地震啦!”
我們立刻感到危險(xiǎn)的來(lái)臨。教學(xué)樓還在晃動(dòng)，但樓上的.人反映十分迅速，已經(jīng)在沖下樓了。只聽見人們?cè)诖蠛�，在奔跑，在狂跳，仿佛感到了末日的�?lái)臨。不久，震動(dòng)慢慢減小了。原本蹲在地上的我們都站了起來(lái)。
大地終于不動(dòng)搖了。我們的心也漸漸平靜了下來(lái)�？蓻]過多久，我們的心又懸了起來(lái)：父母還好嗎?有沒有受傷?爺爺奶奶，外公外婆還好嗎?兄弟姐妹們還好嗎?遠(yuǎn)方的親人還好嗎?都無(wú)從得知。而且受地震磁場(chǎng)的影響，手機(jī)也無(wú)法撥通。有一些心軟的女生甚至哭泣了起來(lái)。不一會(huì)兒，收音機(jī)里傳來(lái)了聲音：“剛才在四川汶川縣發(fā)生了理氏7.8級(jí)地震，最大裂度11級(jí)……”天啊，汶川!距離成都竟然只有92公里!
我無(wú)法想象汶川那邊的人們會(huì)怎么樣，只知道他們肯定沒有我們好過，畢竟92公里也不近啊!我們這里的房屋住宅都震出了裂紋，更不用想見汶川那邊，肯定是房毀人亡，山崩地裂了啊!
“汶川的場(chǎng)面及其慘烈，山崩地裂，房毀人亡，已知死亡人數(shù)989人�！薄艾F(xiàn)在已知發(fā)生余震次數(shù)已達(dá)768次”收音機(jī)里不斷地發(fā)出聲音，我們的心靈也一次一次地受著震撼：太可怕了!這就是大自然對(duì)我們的懲罰嗎?也許是我們干得太過頭了吧!這時(shí)天空烏云密布，仿佛老天爺也被這一幕幕慘痛的場(chǎng)面所感動(dòng)了吧。不久天就下起了小雨，仿佛上天流下的淚，不僅為了這一幕幕的慘痛，也為了人類肆意破壞大自然的惡劣行徑所哀傷。
以后也許還會(huì)有諸如此類的事情發(fā)生，但我可能無(wú)法再次經(jīng)歷。這一天已經(jīng)深深地烙印在我心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。不會(huì)忘記這一天，不會(huì)忘記死難地同胞，更不會(huì)忘記中華民族的偉大精神!
讓我銘記的話作文 16
光陰似箭，日月如梭，本以為六年的小學(xué)生活是那樣的漫長(zhǎng)無(wú)聊，而轉(zhuǎn)眼間這一切都早已結(jié)束，時(shí)光在變，卻沖不淡那抹記憶的痕跡�；仡^再望那條再走過的路，卻發(fā)現(xiàn)路上有歡樂，也有悲傷，有苦澀，也有羞愧。
歡樂
“恭喜你，第一名！”同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。真的？我很久都沒有拿到100分了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的驚喜！拿到試卷的我，那叫一個(gè)高興了得！同學(xué)們向我祝賀，老師給我夸獎(jiǎng)，我心里樂滋滋的.，像拌了蜂蜜一樣�；丶业穆飞�，一切的景物都是那么美好，樹葉在輕拂，鳥兒在歡歌，我走得更快了，想把這份來(lái)之不易的歡樂，與我的爸爸媽媽一起分享。
悲傷
那次拔河比賽，我們輸了，還是最后一名。在賽場(chǎng)上強(qiáng)忍著淚水的我們，回到了教室，就像一個(gè)不懂事的孩子，淚水止不住地流。唉，作為擁有眾多“體育明星”的班級(jí)，這次輸?shù)锰粦?yīng)該了，輸?shù)袅四欠葑院琅c驕傲。悲傷，是那天的主題曲。
苦澀
“你看你們做的什么作業(yè)！個(gè)個(gè)都不像話，回去把課文再抄幾遍！”唐老師丟下了這句話，就走出了教室。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，無(wú)奈地嘆了一口氣。唉，誰(shuí)叫我們不認(rèn)真完成作業(yè)呢？再看看大家的表情，無(wú)不憤怒而又無(wú)奈，有的拉長(zhǎng)了鬼臉，直叫“命苦��！”，有的則將筆一摔，發(fā)泄怒氣；有的很難過，差點(diǎn)就哭了。唉，這真是我最難忘的一刻。
羞愧
“哼，這道題還不是我提示了你，你才能夠考高分。”“就是！”同桌不顧一屑地對(duì)我說(shuō)，我的臉上就像涂過了辣椒醬一樣，火辣辣地疼，我感到了無(wú)比的自責(zé)與羞愧。怎么辦呢？我良思許久，終于抓起了那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走進(jìn)了辦公室。我相信，誠(chéng)實(shí)是最重要的。
太多的回憶，記載著我們太多的情感，在這一天，我們終將分別，各奔前程，但那份記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
讓我銘記的話作文 17
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中總會(huì)有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩;“這一天”讓你從清晨到日暮都變得那么不同尋常;“這一天”讓你從此變得不同凡響;“這一天”......
生命中的這一天，讓我銘記......
那次考試失利了，我一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大街上。那時(shí)的感覺仿佛世界都是灰色的，不經(jīng)意間，我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過去。
那是一個(gè)碟蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開，過了一會(huì)兒，里面的`生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺地嘲笑道：“看，你不也一樣失敗嗎?”正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開，在我的眼前變成了五顏六色。此刻，它仿佛是在向我炫耀：“哈哈，我成功了!”我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是它那種強(qiáng)大的生命力。
它飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆地望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。難關(guān)?一個(gè)小小的昆蟲都能闖過，而那么一點(diǎn)小小的困難，我怎么能被嚇到?
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩。陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的，我沉醉了，盡情享受這大自然的饋贈(zèng)。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天，讓我銘記......
讓我銘記的話作文 18
一大團(tuán)火紅的東西，刺痛著我的眼睛。那，究竟是什么?當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)，才知道，那是一團(tuán)火，正燃燒著。
煙直沖我來(lái)，讓我無(wú)法呼吸。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，滴落在地上。我責(zé)備著它，為什么?為什么要流下來(lái)。它卻像在跟我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，都是因?yàn)闊煹木壒省！?/p>
那天，是清明節(jié)�？粗职致耦^苦干的樣子,我的心，更加酸痛，還在變本加厲�！鞍�，我來(lái)吧，你先去把袋子里的東西拿出來(lái)，這兒，我來(lái)弄吧!”也許，人真的會(huì)在一瞬間長(zhǎng)大吧!我不想他停留太久，不想讓他那么痛苦。我知道，當(dāng)愛與恨交織時(shí)，正是最痛苦的.時(shí)候，“愛之深，恨之切”啊。我后退，一步，兩步，三四步，五步，六步，又倒回來(lái)一步，不想離她太遠(yuǎn)。
由于哥哥比我大幾年，他懂很多。奶奶站在一旁幫忙，大伯和伯娘先回去了，堂哥兩人則站在一旁，等待著拜祭結(jié)束。“好了，都好了，拜拜就走吧�！卑职值恼Z(yǔ)氣很沉重。到我了，“噗通”一聲，我跪了下來(lái)，磕了頭，“走吧!”我不敢回頭，因?yàn)榕隆?/p>
邊走邊數(shù)著步子，一、二、三……越走越遠(yuǎn)……可眼淚還在不停的往下滴。這時(shí)，下雨了，在雨中漫步，我曾認(rèn)為那是浪漫的�？涩F(xiàn)在，卻是那么的痛苦。雨水，滴落在我的臉上，是那么的無(wú)情、冷漠。用手一抹，根本不知道自己抹的是淚水還是雨水。依舊數(shù)著步子……
走得越久，臉上越濕，那一刻，我永遠(yuǎn)銘記，。我要把我當(dāng)時(shí)發(fā)的誓言帶到地下去，與她相見。問她，還記得幾十年前我的誓言嗎?也許，她會(huì)一臉茫然。因?yàn)�，她壓根就聽不到。不知道，磕頭時(shí)，我到底說(shuō)過什么……
可是，我仍堅(jiān)信：分離，是為了下一次的重逢……
讓我銘記的話作文 19
銘記，是星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
銘記，是引路的燈，指引我走向光明。
銘記，是船的羅盤，為我指明方向。
銘記，這生活中的燈塔，我銘記“銘記”
我銘記人生旅途中的每一次挫折與失敗。在遭遇挫折與失敗時(shí)，我堅(jiān)持著“天生我材必有用”的信念，永不言敗的勁頭，加上自己百分之百的努力，使挫折與失敗棄城相投，獲得最后的勝利。
我銘記生活中所取得的每一點(diǎn)微細(xì)的成功。雖然這只是微不足道的，但是，這會(huì)給我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，使我再次取得更大的收獲。這時(shí)，我也不會(huì)驕傲。因?yàn)槲毅懹浿疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的哲理。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲毅懹浿鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”的鼓勵(lì)。
我銘記在我身邊出現(xiàn)過的每一個(gè)人。我銘記我的母親與父親，因?yàn)槭撬麄兘o予我生命，孕育了我的.成長(zhǎng)，使我明白了“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我銘記我的恩師，是他們傳授了我知識(shí)，培育了我的品德，使我懂得了“一日為師，終生為父”的真理。我銘記我的朋友，是他們?cè)谖译y過時(shí)伴我傷心，在我快樂時(shí)陪我高興。使我領(lǐng)悟了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的含義。我銘記那些幫助過我，嘲笑過我，鼓勵(lì)過我，夸獎(jiǎng)過我的人，是他們的“援助之手”使我擺脫了困境，是他們的冷言寒語(yǔ)使我產(chǎn)生了不讓人瞧不起的信念而努力，是他們的一句慰心的暖語(yǔ)，使我繼續(xù)拼搏，堅(jiān)持不懈，是他們的一句美言激勵(lì)我再接再厲，是他們讓我體會(huì)到了人間的冷暖。讓我明白了“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”�！耙灾藶闃窞楸尽钡牡览�。
在人生道路上，我銘記著每一次經(jīng)歷，每一位在我身邊匆匆走過的人。使我從其中領(lǐng)會(huì)到了每一句哲理，并讓我用心去銘記它，同時(shí)讓我用它們?nèi)ッ枥L生活。
我銘記生活中的銘記。
我銘記“銘記”。
哲人說(shuō)：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你，你的態(tài)度決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎者。
”而這態(tài)度，便是選擇銘記或者忘記。
有人說(shuō)記憶是生命的財(cái)富，是上帝給予的豐厚饋贈(zèng)，所以我們應(yīng)該選擇銘記；也有人說(shuō)，對(duì)過去太深的留戀便是對(duì)今日過多的羈絆，所以我們應(yīng)該選擇忘記。
先出的機(jī)艙，所以我是從外星來(lái)地球的第一人！
”緊張的氣氛在他輕松幽默又不乏機(jī)智的回答中被化解了。奧爾德林選擇了忘記榮耀光環(huán)的閃亮，選擇了將光環(huán)戴在同伴的頭上，讓他的光芒照耀自己！
在很多時(shí)候，我們都應(yīng)用大風(fēng)去忘記“榮耀的光環(huán)”——利益、金錢、權(quán)力、地位……
魯迅曾說(shuō)：“為了忘卻的紀(jì)念。
”所以，請(qǐng)記得用刻痕去銘記的同時(shí)，用大風(fēng)去忘記。
一陣風(fēng)，可以喚醒一個(gè)季節(jié)；一株芽，可以振奮一灘荒原；一腔熱血，可以融化一口鍘刀；一點(diǎn)希望，可以燃燒一片藍(lán)天；一點(diǎn)忘記，可以保持一個(gè)人的高貴；一點(diǎn)銘記，可以凸顯一個(gè)人的品格。
銘記、忘記，駕馭生活的選擇！
讓我銘記的話作文 20
也許，友情會(huì)褪色。這一天，讓我銘記。
——題記
還以為我們倆之間的友情并不會(huì)淡化，可是最近，你已完全將我拋到了九霄云外。突然有一天你告訴我，你喜歡誰(shuí)那個(gè)了隔壁班的一個(gè)男生，一開始只是認(rèn)為你在開玩笑，因?yàn)殡x中考已經(jīng)很近了。
但，這竟成為了事實(shí)。卻又發(fā)生在這一天。
你去問你以前的同學(xué)，他的名字，他是否有女朋友。反正，他的一切消息你似乎都已經(jīng)的到了。
早上，我和你一起來(lái)到學(xué)校，你碰巧遇見了那個(gè)男生，就跑過去跟在他身后，又一次的，忘記了我的存在。我當(dāng)時(shí)很傷心，那種被朋友拋棄的滋味又一次漫上了我的心頭。我慢悠悠的走著——為什么你也要這么對(duì)我，這樣，還是朋友嗎?
中午，我們一起去吃飯，學(xué)校有規(guī)定一定要排在自己班級(jí)的隊(duì)伍里，可是你卻要排到別的班的隊(duì)伍里，開始還以為你只是為了快些拿到飯，可是隨著你的`目光看去，看到了那個(gè)男生。你，再一次的丟下了我——感情已經(jīng)開始了，淡化了。
下午的四節(jié)課都過去了，班主任讓我們?cè)缧┤コ燥�，克你偏偏要在那個(gè)男生的班級(jí)門口等著，然后你又跟在他的身后，偷偷地，跟著他去餐廳吃飯。
我當(dāng)時(shí)很生氣的對(duì)你說(shuō)：“人家有女朋友的，即使是這樣子，你也要喜歡他嗎?”你竟然說(shuō)——是的。我著呢的無(wú)話可說(shuō)!
我真的好傷心，我最好的朋友竟然為了一個(gè)不喜歡自己的人而拋棄了我。為什么要這樣子，所有的事情都要發(fā)生在這一天，一定要讓我銘記?但那友情已經(jīng)褪色了，我又不得不去銘記住——這一天。
讓我銘記的話作文 21
歌德曾經(jīng)說(shuō)過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。還有人說(shuō)：人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這一句句鼓勵(lì)人心的名句啟示著我們應(yīng)該向著未來(lái)的人生奮發(fā)向前。
理想，是向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人生的路標(biāo)，是鼓舞我們奮發(fā)向上的精神力量。信念，是對(duì)理想的支持，沒有信念，理想可能發(fā)生動(dòng)搖。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒有。我整個(gè)人垮了下來(lái)，覺得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的.校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。上面著：“失敗是成功之母——但叮”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生，怎么沒有失敗？漫漫人生路，怎能沒有挫折？
我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在生活中，學(xué)習(xí)中，有許多的例子。當(dāng)我們時(shí)不應(yīng)該自滿、驕傲，應(yīng)該給定下更高的。
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