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我的理想是當(dāng)一名老師作文

時間:2024-07-13 12:59:43 老師作文 我要投稿
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我的理想是當(dāng)一名老師作文(精選38篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的理想是當(dāng)一名老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想是當(dāng)一名老師作文(精選38篇)

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 1

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

  老師教給了我們許多知識,教我們認(rèn)字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的.好少年。

  老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進醫(yī)院,幫我喂藥,給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  假如我當(dāng)了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué),和他們真誠相處。假如同學(xué)犯了錯誤,我不會像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。假如有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補齊。

  我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 2

  理想是追夢者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒有目標(biāo)的人生,就像一艘無人駕駛的小船,漫無目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因為,當(dāng)上課時,總有人忍不住想說話;當(dāng)下課時,總有人不時吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時,總有人不會做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

  我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書,比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機上看書,借別人的書看,為的就是豐富自己的'閱歷,更好的教給孩子們,讓他們在書海中暢游。

  光是讀書還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;下課時,我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時,我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會讓我白白地做出努力的,肯定會讓我有所收獲的。

  知識是學(xué)無止境的,我應(yīng)該在學(xué)無止境的知識海洋中努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的理想。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 3

  人人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員,有的'想當(dāng)作家……我也不例外,我從小就有一個理想,就是希望長大以后能當(dāng)一名杰出的人民教師。

  為什么我會有這樣的理想呢首先來自于家庭影響了,我外婆就是一名小學(xué)老師。小時候我經(jīng)?吹酵馄琶刻煸诩倚燎诘貍湔n,還經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。外婆教書三十多年了,現(xiàn)在已經(jīng)桃李滿天下。雖然已經(jīng)退休了,但時常會有學(xué)生來看望她。外婆常對我說:“教師是最神圣的職業(yè),他們?nèi)紵约,照亮別人!蔽宜贫嵌,心中卻對這個職業(yè)產(chǎn)生了無限的向往。還有一個原因是我特別崇拜《漂亮老師與壞小子》這本書里的那位米蘭老師,下決心要成為一名像她一樣的好老師。

  如果我真的當(dāng)上了一名老師,我一定會和藹對待學(xué)生,從不會罵他們,因為我覺得成為一個好老師的條件就是讓學(xué)生喜歡你。我一定會平等對待學(xué)生,讓他們把我既看成老師,又當(dāng)成朋友。如果我做錯了什么,也會向他們道歉。我不會布置很多作業(yè),給他們足夠的時間去做他們的事情。我會和他們一起玩耍、聊天,帶他們出去郊游,因為童年只有一次,我不能讓他們留下遺憾。我不會用成績?nèi)ピu價他們,因為很多孩子可能成績不太好,可是只要你接近他,就會發(fā)現(xiàn)他身上有好多優(yōu)點。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),將來才能實現(xiàn)自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 4

  每個人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行的道路;理想是航行在茫茫大海輪船上的一個導(dǎo)航儀,指引我們走向勝利的彼岸;理想是一顆璀璨的珠寶,在我們?nèi)松酗@得是那么珍貴。

  如果你問我的理想是什么?我會毫不猶豫的回答:“我的`理想是成為一名優(yōu)秀的教師。每天站在高高的講臺上,面對許多可愛的孩子們,把我自己的知識傳授給他們,讓他們每天遨游在知識的海洋中,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,把我教的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國的棟梁!”

  在我第一次進入學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我還很不適應(yīng)那里的環(huán)境,有時還會嚎啕大哭,只好讓媽媽把我接回家。慢慢地,我完全適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。那是因為我的老師們都為人善良,并且很喜歡和我互動交流,讓我漸漸地喜歡上學(xué)了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,教我們語文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮,說話有理有據(jù),是我見過最有文采最和藹可親的語文老師了,同學(xué)們都喜歡和他互動、交流,對聞老師我就像對待自己的一個小伙伴一樣,每天都特別想見到他。

  從此,我就把當(dāng)老師定為我人生的奮斗目標(biāo)。如果我長大能成為一名教師,我會像聞老師一樣,讓自己的學(xué)生每天都活在快樂、自由自在的世界里,要讓自己的學(xué)生放飛自我,快樂地學(xué)習(xí);要讓他們喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),而不是不想學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)沒有熱情,那么就會讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒!

  我會為了我的理想而好好學(xué)習(xí)的。我要像聞老師那樣,為了自己的理想努力奮斗,一直到實現(xiàn)自己的理想,完成自己一生的使命!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 5

  俗話說:“人無志而不立!币粋人假如沒有遠大的理想是不可能有所作為的。我的理想是當(dāng)一名老師。

  我們班有一位非常慈祥的李老師,每當(dāng)提問我們題目時,為了避免尷尬,都會給我們先耐心地講解一遍再讓我們回答,我們高興,她也高興。我不止一次地認(rèn)為遇上李老師真是我們的.幸運!也因此當(dāng)老師的這個理想就此在我心中誕生了,我希望我也能像李老師那樣做一名慈祥的老師。

  如果我當(dāng)上了老師,我絕對會對自己嚴(yán)格要求,對孩子們負(fù)責(zé)。每當(dāng)孩子們遇到不會的題時,我都會耐心地給他們講解,直到徹底明白為止;上課時,為了激發(fā)學(xué)生聽課的激情,我會跟孩子們做一些有趣的互動,不那么死板,讓大家既學(xué)得快又學(xué)得輕松;下課時,也決不會拖堂,不占用學(xué)生的放松玩耍時間;我不能以自己是老師就打同學(xué)們,應(yīng)該認(rèn)真地去教導(dǎo)他們,讓他們成為一個好孩子。讓大家夸贊我是一個好老師。

  老師是一個平凡而偉大,普通而神圣的職業(yè),有人把老師比作培育祖國花朵的園丁,有人把老師比作蠟燭燃燒自己。當(dāng)我站在講臺上面對著一群活潑而又可愛的孩子們時,用生動的語言把課文內(nèi)容講給他們聽,給他們帶來知識,帶來成長,讓他們成為更加聰明的人,該是一件多么自豪的事情!

  做教師的確很辛苦、很艱難,但我不怕,我會從小努力學(xué)習(xí),按時完成老師的作業(yè)。會盡力,把難變成易,把辛苦變成輕松。和我的同學(xué)們成為親密無間的好朋友。

  我相信,只要我現(xiàn)在堅持不懈地向這個目標(biāo)努力奮斗,我一定會成為一名名副其實的優(yōu)秀老師。我憧憬著作為老師、登上講臺的那一天的到來。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 6

  每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人。每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現(xiàn)自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

  老師是一個崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護和幫助,讓我們健康快樂的.成長。

  每當(dāng)我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學(xué)校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持,我當(dāng)上了副大隊長,當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當(dāng)老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,如果我不能做好老師,那就不可以把老師當(dāng)做理想。

  我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。

  我知道,當(dāng)老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力,只有更加努力,才有可能實現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好,還要友愛同學(xué),孝敬父母。總之,要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 7

  每個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  小時候每逢假期去北京看望奶奶,我那當(dāng)了一輩子老師的奶奶總會捧出那一本本保存得跟寶似的相冊,指著那一張張泛黃的照片如數(shù)家珍……總會跟我叨念爺爺當(dāng)年是多么好的一位老師、校長……每當(dāng)此時,我的心里油然而生敬慕之意。媽媽也是一名老師,從小就告訴我:“老師是一個神圣的職位!庇谑,我的心里便播下了一顆理想的種子,我要做一名老師。

  上了幼兒園,老師教我們唱歌、跳舞,講故事,做手工。那時,我覺得老師真神奇,什么都會!上小學(xué)了,老師在我遇到難題時,用她的智慧為我講解迷津;在我茫然時,用她溫暖的話語為我排除內(nèi)心的紛雜;在我取得好成績時,用她肯定的目光激勵我“百尺竿頭,更進一步!庇浀靡淮握n上老師講評閱讀題卷,遇到一道難題,同學(xué)們都不敢站起來回答?粗约壕碜幼龅拇鸢,我想舉手回答,又怕說錯大家會笑話我。當(dāng)我正猶豫不決時,抬眼看到老師正與我相對而視,那明亮的眼睛里滿是鼓勵:“你來回答,你行的!”老師用目光和我交流,那目光,給了我力量、勇氣,更有一種溫暖!霸囋,又有什么呢?”受到鼓勵的我毫不猶豫把手舉高,以自信的目光回向老師:“我準(zhǔn)備好了!”在老師的引導(dǎo)下,順利地為這道題做出了正確的詮釋和回答,老師邊點頭邊贊許地為我鼓掌。那一刻,我真切地感受到老師的贊許是那么甜美,那么振奮人心。剎那間,心靈充滿了對老師的.敬佩和向往。老師頭上的白發(fā)美;老師燈下備課、批改作業(yè)的背影美;老師聲情并茂地講課美……只要聽到“老師”這個詞,就感覺如沐春風(fēng),理想的種子發(fā)了芽,我要做一名老師。

  在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上;在老師的指導(dǎo)下,我的征文一篇篇地獲獎;在老師的支持下,我競選上了校大隊委;在老師的鼓勵下,我勇敢地在各項活動中展現(xiàn)自我風(fēng)采……衷心感謝老師對我的培育之恩,理想的種子長出花骨朵了,我要做一名老師的信念更加堅定了。

  我知道,當(dāng)老師決不是一件容易的事,要有優(yōu)秀的智商和情商,更要承受常人難于比擬的辛苦。為了讓理想的種子開花結(jié)果,每天課上我全神貫注聆聽老師傳授知識,積極發(fā)言累積自己的自信;課余多與同學(xué)交流,快樂地參加社會實踐活動,培養(yǎng)自己的各項能力;按時高質(zhì)完成各科學(xué)習(xí)和作業(yè),多悅讀好書,多摘抄美文,多感悟賞析,開闊自己的視野,鍛煉自己的文筆,提升自己的素質(zhì);爭分奪秒勤奮學(xué)習(xí)。我堅信:“將來如果要給孩子一碗水,自己就要擁有一桶水!睘榇,持之以恒不斷充實自己,讓自己擁有足夠的能力去實現(xiàn)理想。日久見人心,堅持的美麗方能體現(xiàn)出理想升華的曼妙。一定會有那一天我自豪地站在那方神圣的講臺上,用自己的知識去傳播文明,啟迪智慧。

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽业睦硐胧钱(dāng)一名老師!我一直在為這個理想快樂不懈地努力著,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 8

  每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。

  如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學(xué)生罵的老師,我要做一個被學(xué)生真正的.,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

  如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認(rèn)真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我會用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與

  如果我是老師,我不會布置很多作業(yè),我會讓孩子多讀一些課外書,增長一些知識面。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 9

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名老師。

  在小的時候,我經(jīng)常和表姐、表妹玩“當(dāng)老師”的游戲。表妹當(dāng)學(xué)生,我和表姐當(dāng)老師。我們輪流“上課”,表姐上數(shù)學(xué),我上語文。那是我們是多么快樂!

  我心里總想著:真希望將來長大成為一名老師,和同學(xué)們在教室里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,把我所學(xué)過的知識一字不漏的'教給他們,教他們做人的道理。下課時我們可以向朋友一樣一起聊天,一起說笑,可以互相傾訴,互相分享。這樣的日子多快樂呀!每每想到這些,我心里就猶如喝了蜂蜜一般,甜滋滋的。

  但是我知道,通向理想的路途是遙遠而艱辛的。如果你不付諸行動,那么理想就是一句空話,一文不值。

  所以,我想要將來成為一名老師,就必須付諸行動,F(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級畢業(yè)班了,還過不到四個月就要迎來我們?nèi)松械牡谝淮未罂,第八周的星期四將會進行第一次模擬考,時間非常的緊迫,我們現(xiàn)在要抓緊一切時間復(fù)習(xí),做好充分準(zhǔn)備迎接第八周的模擬考。這個學(xué)期我們要刻苦勤奮,為畢業(yè)考做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)好我們以前所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)好我們要學(xué)的課文,做好一切的準(zhǔn)備。等到我么考完畢業(yè)考后,我們就能輕松自在地玩了。

  要想成為一名老師,還有許多的坎要過,小升初的考試只不過是實現(xiàn)理想的第一步,以后還有中考,高考,畢業(yè)考,以及找工作的考試。我們必須努力刻苦,發(fā)奮圖強,向理想的目標(biāo)前進!笆郎蠠o難事,只要肯登攀!弊屛覀冇们诳斓牟椒ハ蚶硐氲哪繕(biāo)前進吧!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 10

  老師,我的職業(yè)人人心中都有一個美好的理想。有的人想當(dāng)一位護士,有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位工人。而我卻想當(dāng)一位無私奉獻的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹。每天,老師都會把養(yǎng)料奉獻給我們,讓我們長成參天的'大樹。冬日來臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地,漸漸地。我進入了夢鄉(xiāng),夢見了我真的成為了一位老師。我手拿書本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著玩著,我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個同學(xué)不乖,我就會給他講一個故事,然后讓他從故事中明白一個道理,再讓他學(xué)會做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰做錯了,我就一個一個地讓他們到我這兒來。

  我先給他們進行講解,再出幾道類似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下班時間,可我還是不停地工作著,豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無法用詞語形容的。老師,我愛您!所以,我想當(dāng)一位無私奉獻的老師。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 11

  小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

  老師教給了大家許多知識,教大家認(rèn)字、教大家計算、還教大家許多做人的道理,讓大家明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

  老師不僅教大家知識也關(guān)心大家的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進醫(yī)院,幫我喂藥,給我補課。老師的.無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

  如果我當(dāng)了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué),和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤,我不會像別的老師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補齊。

  我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 12

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁――一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

  上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念。

  上小學(xué)了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師,有趣的思品老師,強壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任――馬老師。這些年來,是她,用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

  我想,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的.人才。

  若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機,翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來的情景時,就感到無比的幸福和驕傲。

  為了實現(xiàn)這個美好的夢想,我要為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來成為一名出色的人類靈魂的工程師――人民教師!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 13

  我有一個理想,就是當(dāng)一名小學(xué)老師。因為老師的工作是辛苦的,他們像園丁一樣,哺育著祖國的`花朵茁壯成長。記得有一句話說:“教師是人類靈魂的工程師!睂Γ∥揖鸵(dāng)工程師,教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。

  假如我是一名新老師,校長把我?guī)У揭荒昙壱话喈?dāng)他們的班主任和語文老師時,我站在講臺上看著幾十張笑臉絲毫不會害怕。我會大大方方的對同學(xué)們做自我介紹:“我叫沈韻雯,是你們的班主任和語文老師,你們可以叫我沈老師,我經(jīng)驗不足,請你們多多指教!痹捯魟偮洌_下會響起一陣陣熱烈地掌聲。接著,我也會讓他們做自我介紹,介紹完,我就和他們交談。我知道了他們的愛好、特長、理想……還認(rèn)識了“小書迷”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“微機能手”、“鋼琴大師”……當(dāng)然“淚包”、“淘氣包”也不例外。

  從那以后,我們就像一家人一樣友好。我也不偏心,而且一群“淘氣包”也被我管的學(xué)習(xí)成績和好的同學(xué)一樣,他們平時成績也不會低于90分的。下課后,我會像大姐姐一樣和他們做游戲。噢,對了,我也不會布置一大堆作業(yè),壓得他們喘不過來氣,但是要求質(zhì)量好。這樣,孩子們就會有自己的天地。想到這兒,我不由得咯咯笑出聲來……

  如果我是老師,我一定會這樣做的!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 14

  我的理想俗話說:"人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。

  我小時候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時候總是用鼓勵的眼神望著我,堅定了我的信心。

  從那時起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時,我更加堅定了我的理想。

  陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的職業(yè)。

  如果我當(dāng)上了老師,我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的'。當(dāng)然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁之材。

  我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時,老師家總是亮著燈,但我還是不會放棄理想。

  我常在夢里實現(xiàn)我的理想。我站在講臺上,給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來,我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢想中。老師是一為船工,將我們渡想知識的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進的路;老師是一把鑰匙,開啟了知識的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀!

  每當(dāng)老師節(jié)是,像雪花一樣的紙片飛進老師的窗戶,老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師,現(xiàn)在對我來說還是泡影。為了實現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實自己的知識。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對爸爸說我想當(dāng)老師時,爸爸總是說:“如果一個老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點都會搞錯,怎么教好學(xué)生呀?”

  當(dāng)然我更加要加強我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力,老師做事情不能堅持,那她教出來的學(xué)生會怎樣呢?所以要當(dāng)老師,現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對著藍天,默默地許下一個愿望。天仍然還是那么高,地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 15

  理想,是人生奮斗的目標(biāo);理想,是對明天的信念;理想,是人生的指南與動力……每個人都有自己的遠大理想,有的人想當(dāng)作家,給孩子們寫童話故事;有的人想當(dāng)醫(yī)生,站在手術(shù)臺上救死扶傷;有的人想成為音樂家,給大家演奏優(yōu)美的音樂……而我的理想?yún)s很平凡,就是做一位默默無聞、平凡而偉大的老師。

  為什么我這么堅定自己的理想,這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說起。

  那是一個烈日炎炎的中午,放學(xué)的路上,看見有一群小孩圍著一個弱小的小孩要打架的樣子,好多人都從旁邊漠然走過沒人制止,想想被打的孩子該有多害怕啊,以后他的人生該有多少陰影啊,他的爸爸媽媽知道了,該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來了”,真的就見到隔壁班的老師跑過來,喝止并批評了那一群孩子,輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說了些什么,但是我從老師的眼睛里看出來正義、看出了慈愛、看出了光明。

  也許是網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達了,讓我看到很多類似不公平的事情發(fā)生在我們的身邊,爸爸也常說這是個浮躁、唯利的時代,需要公平、正義的'出現(xiàn),需要價值觀的樹立。雖然我不明白什么是價值觀,但是我知道,從小教育孩子成為一個善良、正直的人很重要。

  求學(xué)的這幾年里,見慣了我們的老師帶病上課;見慣了老師為了某個人成績下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關(guān)心我們成長和學(xué)習(xí)的人了。老師不但把他們的知識全部無私傳授于我們,還把他們大好的青春也奉獻給了教育事業(yè)。老師的種種精神,伴隨著我不斷的成長,從那次以后我就下定決心,長大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代,教孩子們知識,讓他們成為國家的棟梁之才。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 16

  理想是一個催人奮斗的目標(biāo)。每個人都有自己的夢想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。

  在我小時候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動:!當(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個理想——等我長大以后,一定要當(dāng)一名老師!

  長大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因為我最大的弱點就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的.耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要別人有一個問題不會,來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”

  后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級的時候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,雖然有時候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因為我堅信:人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩!

  也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會放棄,因為我不會半途而廢,有頭無尾,只會有頭有尾,知難而進!

  現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 17

  理想如星辰,我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人都有自己的理想。如果一個人沒有理想就等于你是一個被社會淘汰的人。我想大家應(yīng)該都有理想和遠大的目標(biāo)吧,你們也許有想當(dāng)醫(yī)生的,也許有想當(dāng)警察的,也許但是,朋友們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  大家想知道我為什么選擇這個職業(yè)來成為自己的理想嗎?那是因為在我上幼兒園的時候,老師對我來說的印象就總是那么和藹,每天都是笑瞇瞇地面對每一個孩子。她給我們講故事,教我們唱歌,午休時為我們蓋被子,陪我們一起畫畫,她們無微不至的關(guān)愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對老師就有一種親切感,那是我就想:當(dāng)老師真好,我長大了也要當(dāng)老師。漸漸的,我上了小學(xué),慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項多么高尚的職業(yè),他們把自己的一生獻給了事業(yè),把自己的青春獻給了人民。每次我從操場走過時,都會看到師生們嬉戲的場景,那是我又想:當(dāng)老師真快樂,天天和學(xué)生們在一起。后來,在我讀四年級的那年,也就是2008年5月12日那個下午,發(fā)生了一場震驚中外的大地震,當(dāng)時老師沒有第一個沖出教室,而是把門打開,先讓我們一個一個地出去,然后自己最后一個跑出教室,并且維護著我們安全有秩序地下樓。過后的幾天,我在報紙上不斷地看到在汶川那邊,有老師不顧自己的生命安危保護學(xué)生,自己卻走上了去天堂的路,這些事跡打動了我,使我更加有了當(dāng)老師的決心。

  自從我有了當(dāng)老師這個理想之后,我卻沒有做出實際行動,直到我上五年級后,又一次老師的一句話使我開了竅,那句話是:一個人如果有夢想但卻沒有做出任何行動的話,那他將是失敗的。于是,從那時起,我就改變了,我開始努力培養(yǎng)自己的'品德、性格,開始提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  之后我又給自己定下了一個規(guī)則:如果我當(dāng)了老師后,我一定要全身心投入事業(yè),我要把我學(xué)到的所有的知識傳授給學(xué)生,讓我們的下一代長大后成為對社會有用的人!

  最后,我也希望大家有自己的理想,并且為自己的理想而努力!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 18

  千萬顆種子,我拿走了它,無數(shù)個理想——我選中了它。理想像一粒種子,集結(jié)著夢想的力量;蘊藏著希望的源泉;包含著未來的期盼,把它深深地埋下,等待著,等待著...數(shù)字多么奇妙,作文多么優(yōu)美,字母多么活躍,詞語多么精妙...知識的強大誘惑力,讓我把理想的風(fēng)帆轉(zhuǎn)向了它。老師——他們毫不保留地獻出了自己畢生所學(xué)的知識,學(xué)生們在他們的庇護下快樂成長,成為未來的棟梁之才,他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺,是老師展現(xiàn)博學(xué)的舞臺,也是消耗青春的戰(zhàn)場,老師一年年一月月地耕耘,在黑板上寫下真理,擦去的是功利;用粉筆畫出彩虹,卻擦下淚滴;把別人高高舉起,卻獻出自己,不歌頌自己,卻收獲桃李。他們在那三尺高的講臺上,把知識的養(yǎng)分輸送給學(xué)生,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。在班上,老師要應(yīng)付幾十名學(xué)生的吵鬧,辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識全部交給學(xué)生,把所有東西都傾注給學(xué)生,為祖國建設(shè)輸送人才。學(xué)生的調(diào)皮更是折磨他,讓他頭疼,還讓他傷盡了腦筋,費勁了心思,而且還會面對學(xué)生家長的指責(zé)與不滿,但他卻永不言棄。

  老師——一個多么偉大并且辛苦的職業(yè)。〉牵蠋熞彩强鞓返,在教學(xué)過程中,可以體會到知識的甜蜜它是人類靈魂的工程師,他的心永遠年輕而充滿活力。他在教學(xué)過程中尋找快樂。他本來只需教課本上的知識就可以完成自己的工作,但他還給了我們更多課外知識,讓我們的思維徹底放開。他博學(xué)多才才能教好我們,個個成為國家的棟梁之才,自己當(dāng)然也高興。老師很幸!獙W(xué)生就像自己的孩子圍繞著他;老師很快樂——學(xué)生們擁戴著他,努力地學(xué)習(xí);老師很欣慰——學(xué)生們體諒他的辛苦,品德好,成績優(yōu)秀。老師是這么偉大,這么辛苦,并且又是這么快樂,這是一個多好的職業(yè)!——老師。老師像一粒熾熱的火種,燃燒起學(xué)生的斗志;老師像一幅牢靠的`骨架,支撐起學(xué)生們生活的信念;老師像陽光雨露,溫暖滋潤學(xué)生們的心田。

  理想的種子——老師,我等待著它,等待著它慢慢長大,我要用辛勤的汗水去澆灌它,用真實的行動為它施肥,慢慢的,慢慢的,它開始發(fā)芽,努力,努力,茁壯長大,開出鮮艷的花,讓夢想綻放,結(jié)出甘甜的果實,夢想已經(jīng)到達!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 19

  我們初中生富于幻想,易動感情,在我們的心靈深處萌發(fā)了許許多多的渴望,如渴望父母師長的理解,渴望有位好友,渴望獲得成為學(xué)生提供好的班級功,甚至渴望得到一條漂亮的裙子,一個足球等,當(dāng)然我也不例外,我渴望當(dāng)一名老師。當(dāng)老師是我十多年的夢想讓老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中共同進步,我會想有1天會實現(xiàn),我想老師能夠傳授學(xué)生知識,能和學(xué)生做同學(xué)的老師,能夠和同學(xué)們一起我渴望當(dāng)一名好的老師踏上富有蓬勃朝氣的課堂。

  我當(dāng)老師時我會和同學(xué)一起進步,有個好的學(xué)習(xí)計劃,課堂上讓同學(xué)們敢積極的發(fā)言,課下讓同學(xué)們勇敢的問問題,在考試中取得優(yōu)異的成績。

  我渴望當(dāng)老師,原因是每一位老師都有一顆無私奉獻的.心。有的老師竟然為了直接為了學(xué)生放棄自己家于不顧,但老師總很嚴(yán)格,像校長一樣可以使學(xué)生害怕他,讓學(xué)生不敢接近他,害怕時不時的挨一頓罵。你覺得這樣的老師好嗎?當(dāng)然不是每個老師都是這樣的,當(dāng)然每位老師都有自己的優(yōu)點,但也有自己的缺點。我覺得只要能做到取長補短就是一位合格老師。老師,一個有耐心的老師可以讓學(xué)生獲得更多的知識。

  我想當(dāng)一名老師,我渴望當(dāng)一名好的老師,為學(xué)生提供好的活躍的班級氣氛,讓老師和學(xué)生共同進步。我渴望當(dāng)老師,因為當(dāng)老師可以結(jié)交很多的朋友。讓我在學(xué)生學(xué)習(xí)中共度歡樂的時光,讓我為自己的夢想而努力。加油吧!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 20

  小時候的我喜歡聽“長大后,我就成了你,才知道……”現(xiàn)在的我更喜歡“北京歡迎你,有夢想誰都了不起……”

  一天,我右手那本語文書,左手那根竹教鞭,特別的神氣,一副粉紅色的'小眼鏡躺在我的鼻梁上,我走進了教室。

  進了教室同學(xué)們用笑臉與我相迎,一聲:“老師好”讓我感到無比的驕傲與自豪。

  我的教學(xué)方法與別的老師可大有不同之處哦!

  在游戲中教學(xué)是我的拿手好戲。我把同學(xué)們帶到操場上,領(lǐng)他們玩開火車的游戲。我當(dāng)火車頭,后面每兩個孩子為一組。就這樣,我與孩子們就來到了“燕子媽媽”家里,來看看她孩子的“一次又一次”觀察事物。

  如果學(xué)生的家庭出現(xiàn)了什么問題,我一定會進行調(diào)解的,還會與孩子進行心與心的溝通。這不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,這事我一定要去管一管。

  在我的課堂里永遠都不會有生氣、傷心、難過、甚至作業(yè),永遠都會有高興快樂。

  “小懶蛋兒,快起床!再不起來就遲到了。”媽媽大叫道。我被媽媽叫醒了。原來這是我的黃粱一夢啊!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 21

  夢想,是人生中最美的篇章。夢想到底是什么呢?有的人說:“夢想不就是白日做的夢嗎?”但在我的理解里夢想并不是白日做夢而是我前進的動力,我未來的目標(biāo)。

  在小時候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師,看到了花店就想去花店當(dāng)老板,把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當(dāng)一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病!但是隨著時光的流逝,當(dāng)一名老師在我心底扎下了根。

  如果我當(dāng)了老師我會細心教導(dǎo)我的駭子們,我會和孩子們一起在陽光下看書,讓他們獲取更多有趣的.知識,我會和孩子們做很多的游戲,來開發(fā)他們的智力。我會登上講臺帶孩子們在知識的海洋里遨游。我會把我的學(xué)生當(dāng)成我自己的孩子一樣細心照顧他們,教導(dǎo)他們。讓他們從一個個真善美的小故事里找到人生的真諦;讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩中找到樂趣,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。讓他們從一首首詩體會到中國的歷史悠久,讓他們從一道道數(shù)學(xué)題中感受到數(shù)學(xué)王國的樂趣,讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇。當(dāng)他們拿著獎杯站在舞臺上的時候,我會告訴他們不要驕傲,再接再厲;當(dāng)他們失敗的時候,我會告訴他們不要喪氣,要堅持著面對,下次再成功就好,我要把他們培養(yǎng)成一個個有愛心的人,對社會有用的人。

  現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而拼搏著!讓我們一起加油吧!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 22

  站在那又長又大的講臺后面的老師,教給我們豐富知識的老師,是那樣的偉大,那么讓人敬佩!我長大以后,也想成為一名老師,站在明亮的教室里,講著一個個深奧的題目,并且把它用多種方法詳細地解釋出來……

  每天,看到那群可愛的孩子在操場上奔跑,聽到他們的歡歌笑語,我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑,在娛樂中教給他們我所知道的知識和道理。

  在課堂上,當(dāng)我提出問題時,總是有一大半的同學(xué)驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕,我夸獎道:“哇!你們真厲害呀!”說完,又會多舉起十來只小手,我不禁暗暗高興,并且表現(xiàn)出驚訝的神情,讓孩子們感覺他們是多么地了不起。

  每當(dāng)放學(xué)的時候,我把這些可愛的孩子們帶上樓,站在校門口,聽著一聲聲“老師再見!”目送著一個個孩子牽著父母高興地離開這美麗的校園回家……

  !要是我真的`是一名老師該有多好呀!天天都在這看著那群可愛的孩子們,我一定非常高興,你呢?

  有的人想變成小鳥,自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫(yī)生為病人治病。有的人想變成消防員,幫助我們滅火,可我想變成的卻是一名老師。

  老師可以教學(xué)生們知識。如果我是一名老師,我會讓學(xué)生們每節(jié)課都要讀30分鐘的書,和寫一篇作文。

  當(dāng)老師還可以拿很高的工資。聽說,當(dāng)老師是現(xiàn)在最高的待遇,一個月的工資有三四千呢!這樣,我就有能力去幫助那些家庭貧困的學(xué)生。

  當(dāng)老師可好了,既能說好多種語言,又可以不用寫作業(yè),這種生活實在是太好了。所以我長大后要當(dāng)老師。

  當(dāng)了老師之后可威風(fēng)了,老師站在講臺上,像一個將軍一樣,可以給學(xué)生傳授知識,還能選由誰當(dāng)班干部,實在是太好了。

  我要是變成一位老師,我會讓學(xué)生們從快樂中學(xué)到知識,讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很美好的事,他們就會努力學(xué)習(xí),將來都成為作家、科學(xué)家、政治家等,成為國家的棟梁之材。

  所以,我想變成一位老師。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 23

  每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。

  有一天晚上我做夢想著、想著,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進教室,看著同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學(xué)細心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩,而且還把我當(dāng)成無話不談的.朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個同學(xué)叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什麼會考的這麼不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”

  同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著?吹剿胝f又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什麼困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,有什麼難題老師幫你一起來解決。”同學(xué)抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實我自己明白,是因為我上課做筆記太慢,重點記不下來,愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問題所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度!本瓦@樣過了兩個多星期,他的功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。

  在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個同學(xué)來到我面前說:“老師我不太舒服!蔽亿s緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時,孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。

  高鑫高鑫。這時,媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃早飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實的。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 24

  每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)歌唱家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師,而我也不例外,我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。

  雖然老師多次說過:“當(dāng)老師可不好玩,是一個很辛苦,很累的工作!钡@并不能阻擋我當(dāng)老師的夢想。為了這個夢想,我一直在努力學(xué)習(xí),盡管有時候,考試成績不是太理想,讓老師和父母有點失望,也會給我?guī)硪恍┐驌簟5@并不能讓我放棄學(xué)習(xí),我每天都堅持學(xué)習(xí)著。

  為了這個夢想,每天晚上,我都要看一點書,有課本,也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍,有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里,我找到了許多小伙伴,收獲了許多不曾擁有的知識,拓展了自己的見聞,明白了什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,更讓我深刻感受到“書籍是人類進步的階梯”。在這層層階梯上,我邁步向前,昂首挺胸,因為,我有一個堅定的信念:我要增長自己的知識,像老師一樣,做一個學(xué)富五車,博學(xué)多才的人。這樣,將來才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛學(xué)習(xí)的.人,把他們教育成有才華的人!

  想實現(xiàn)這個夢想十分困難,可我不怕困難,我相信:好好學(xué)習(xí),天天向上。我一定會成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。

  這就是我的夢想,我一定會成功,成為一名優(yōu)秀的教師,請你相信我,我會更上一層樓!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 25

  每個人都有屬于自己的夢想,有的人想當(dāng)宇航員,探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大,是當(dāng)一位語文老師。

  有些人會問我為什么想當(dāng)語文老師,為什么覺得這個工作很偉大呢?

  因為,語文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們,把我們中國文化一代一代地傳授下去,讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

  而老師的偉大就在于,她(他)就如我們這些孩子的母親(父親),時而會對我們像太陽一樣溫暖,如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯時,有時也會有些批評和訓(xùn)斥,但“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實!彪m然做老師并不是那么地容易,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會感到欣慰。

  如果我是老師,我會用微笑面對每一個學(xué)生,學(xué)生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學(xué)生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。

  如果我是老師,我不會把成堆的作業(yè)給每個人,學(xué)生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。

  如果我是老師,我會照顧的學(xué)生一個真誠的'愿望。我會讓他們認(rèn)為我是他們中的一員,希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。

  我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!

  如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想,我要用自己的知識來教一批學(xué)生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。

  為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的夢想。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 26

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因為老師不僅可以指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),給孩子們傳授知識,還給孩子們扣好人生第一?圩,老師是辛勤的播種機,給孩子們的心靈播下誠實和善良,播下理想和希望。

  記得五歲的時候,我在上幼兒園。有一天,在放學(xué)的時候,媽媽沒有來接我,同學(xué)們都回家吃飯去了,保安也下班了,我趁老師沒注意,就獨自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它帶回家。那只兔子跑得很快,我也飛快地追趕,我追到樹林里,那只兔子跑到草叢里,不見了,我卻迷路了。我哭著往前走,長長的小路沒有盡頭,我走累了,就在路邊坐著哭。天都黑了,不一會兒,一個騎車的人來我旁邊,我一看是我們的老師,老師問我:“你怎么一個人跑到這里來了?老師和你媽媽都急壞了。”我說我在追兔子,兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我,把我扶上自行車,然后把我送回家。媽媽見到我,摟著我快要哭出來了,懇請老師在我家坐一會兒,但老師說園里還有很多事,很快就回去了。

  從那一刻起,老師在我心中就是無所不能的神,當(dāng)老師的夢想就在我心底發(fā)芽了。后來,古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長,山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝,許多老師的不懈努力,讓這顆新芽變成枝繁葉茂的`大樹。

  這就是我的夢想,我要好好學(xué)習(xí),為夢想而奮斗,長大當(dāng)一名合格的老師。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 27

  我想要當(dāng)一名語文老師,假如我是語文老師,面對講臺下那么多雙求知的眼睛,我一定會說:“路是人走出來的,我愿和大家一起走一條新路!

  首先,我要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)做“聽書”的。讓每個學(xué)生帶著去讀書,去分析,去思考的心思來上學(xué)。讓他們質(zhì)疑問題,也可以給我和書挑刺兒,找茬兒,誰的簡介有創(chuàng)意,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。我想,這樣總比把知識和人生的道理硬灌給他們好一些。我還要我的學(xué)生找不會說話的“老師”——字典幫助,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  其次,我要讓我的學(xué)生跟書交朋友,在書的海洋里遨游,在他們早早地去結(jié)識魯迅、冰心、安徒生……而且我一定少布置作業(yè),教會他們讀書的方法。在班里我要定期開“故事會”、“讀書心得演講會”……我想要當(dāng)語文老師,假如我是語文老師,我還要改革作文教學(xué),把學(xué)生們帶到廣闊的天地里去。春天,我和他們一起去觀察綠茵茵的田野;夏天,到荷塘邊賞花,到河里游泳;秋天,我們?nèi)ヅ老闵接^紅葉;冬天去操場上打雪仗、滑冰。讓他們每天寫觀察日記,寫作文可以自己命題,寫自己熟悉的'人和事。我還要在班里建立“小記者站”,“小作家協(xié)會”,發(fā)動他們向報刊投稿,學(xué)會自己修改文章。

  我還要讓同學(xué)們寫一手好字。我要經(jīng)常教他們寫硬筆書法,有時間帶著他們?nèi)D書館買一些關(guān)于書法的書,讓他們寫上一手好字,把我們中國的文化繼續(xù)流傳下去。

  我想要當(dāng)一名語文老師,我長大以后要是真的成為語文老師,我一定要把這變成現(xiàn)實。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 28

  張海迪阿姨說過:"每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆."我爸爸經(jīng)常問我的理想是什么,我說我的理想是當(dāng)一名老師。

  “教師是人類靈魂的工程師!眿寢審男【徒(jīng)常教育我:“老師是一個神圣的職位!庇谑,我的心里就播下了當(dāng)老師的種子。小時侯的我,十分向往做一名老師。作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。每當(dāng)看著老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。三尺講臺是老師的天地,他們沒有怨言,沒有豪言,更沒有壯言,是一生與粉筆為伍的.人,言傳身教把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。這是我的目標(biāo)。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我,我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝。理想,僅僅是理想,那會變成空想。最美、最好的理想,如果不去努力實現(xiàn),那就是空想啊。為了不成為空想,我現(xiàn)在一定要每天奮斗,每天發(fā)憤,向自己理想的目標(biāo)靠近,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀,是我前進的動力。

  如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 29

  第一次見到這個職業(yè)的時候,我就把它確定為了自己的理想------當(dāng)老師

  爸爸媽媽還有親人朋友們都不太理解我的理想,每次班級里問到個人理想時,都是科學(xué)家、作家、經(jīng)理之類的,都很奇怪我為什么想要當(dāng)老師。我只回答:“這是理想。”

  教師的社會地位并不高,這可以感覺的到,但在我心中,它是最為神圣的職業(yè),教師的職責(zé)是教書育人,對,不僅教書,還有育人。

  春天,郎朗書聲與鮮花齊放;夏天,頁頁習(xí)題伴著微風(fēng)翻開;秋天,滿意的成績永載著收獲的喜悅;冬天,一筆一劃都融入了雪白的色彩。我很相信每位老師都會在這時展露笑顏,因為這是她們教書的成果,教師的驕傲。

  上課,聲聲清脆的“老師好!”;班會上,一字一句的教導(dǎo)使同學(xué)們用心聆聽;課后,同學(xué)們禮貌的請教聲;節(jié)日里,收到的每一句真誠的祝福。我想,所有的老師都會在這些時候感到欣慰的滿足,因為這是他們育人的收獲,育人的精彩。

  我不想做英雄,我只想在路邊默默為英雄鼓掌的人。的確,再偉大的人也有過老師,受過教育,在他們英雄光環(huán)的背后,總有著老師的鼓勵,老師的引導(dǎo),老師就是那個在鼓掌的人群中悄悄微笑的人。

  我的理想不是當(dāng)一個教出過許多出色的人才的老師,我只希望可以用心去教育好每一個學(xué)生,成為一個可以被學(xué)生一輩子都記住并尊敬的好老師。

  我知道教師的苦與累。但我也明白教師的苦中樂。我尊敬我的每一位老師。因為他們都喜歡自己的職業(yè),并且沒有給我灌輸什么尊師重道,什么題海戰(zhàn)術(shù),而是強調(diào)“先成人,后成才”,強調(diào)要道德真誠。

  教師是“靈魂的工程師”,就是因為這樣一個稱號,使我愛上了教師這個神圣的`職業(yè)。教師的肩上扛著一個民族的希望,他們圣潔無人能比,我,要當(dāng)教師。

  所以,這是我的理想,一個神圣的理想。理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行...

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 30

  每個人都有理想,都會為理想而奮斗。理想就是一筆財富,有多少,就看你為理想奮斗付出多少汗水。

  我的理想就是想長大后當(dāng)一位老師,是要負(fù)責(zé)任的,只要有學(xué)生上課不聽講、做小動作等等,都會受處罰,不過,這些處罰不是大人的處罰,而是講道理的處罰,作為一位老師,是要嚴(yán)格要求學(xué)生,做好每一件事情。

  老師的職業(yè)是光榮的,是神圣的,是受人尊敬的,我們的國家還設(shè)立有“教師節(jié)”,是對每位老師的尊敬,老師不僅教會我們許多文化知識,還教會我們做人的道理。我尊敬老師,因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的.好老師。我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識傳授給學(xué)生。

  我的理想能否實現(xiàn),就取決于我的努力,如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那么我將來就不能當(dāng)一位老師,我應(yīng)該為我的理想而奮斗。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 31

  我的理想是長大做一名合格的老師。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的`時間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向教師傳授知識,保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時,我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取教師為我提的每一個建議,要和教師交朋友,走進孩子們的內(nèi)心世界,幫助教師解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓教師晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時地幫助教師改正,還要保證我的每一個學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)教師。

  我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 32

  其實,我最想當(dāng)一名教師。

  教師,這個名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞,就會感覺到如沐春風(fēng).

  在我很小的時候,就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明,什么題都會,于是,我想當(dāng)教師這個念頭油然而生。

  但是,當(dāng)我長大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來,做一個老師,是那么的辛苦。

  老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的'成績,再辛苦也值了。

  這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

  我也覺著,當(dāng)老師是一種驕傲。

  每當(dāng)同學(xué)們問問題時,是老師最喜歡的時刻,因為,不但同學(xué)們會懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。

  但是,當(dāng)老師又是那么的難。

  現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報名,可見競爭是多么殘酷。

  我如果要實現(xiàn)自己的人生理想的話,就要努力學(xué)習(xí),因為,如果要當(dāng)教師,沒有知識是絕對不行的。

  所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取拿到優(yōu)異的成績,然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

  這就是我的人生理想和我的計劃,最后,我要說一聲:

  老師,您辛苦了!!

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 33

  我的夢想是長大做一名合格的教師。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生歡樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時,我要和學(xué)生應(yīng)對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋提議,要和他們交朋友,走進孩子們的內(nèi)心世界,幫忙他們解決困難。每一天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為僅有放松了心境,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時地幫忙他們改正,還要保證我的每一個學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我明白做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,教師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的'人,去實現(xiàn)自我追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 34

  有的人的理想是當(dāng)一名飛行員,是一名藍球高手……你想知道我的理想嗎?我的理想是一名辛勤的園丁————教師。

  每當(dāng)我在教室里上課的.時候,老師認(rèn)真地教我們,下課老師忙著批改作業(yè),多么勤勞呀!

  一次,我們的老師生病了,但老師還是堅持地上課,正在我們聽的津津有味的時候,我們的老師臉色發(fā)白。

  我們用溫暖的語言對老量說:“老師您怎么了?生病了嗎?”

  “沒什么,”老師答道。

  就在這一瞬間,我被深深地感動地偷偷地哭了,多么好的老師呀!為了自己的學(xué)生,放棄了自己的青春和幸福,培養(yǎng)出一批批有用的人才,為國家做貢獻。

  我要當(dāng)一名老師,把自已知識,傳授給教師,讓教師為國家做出一些貢獻,讓祖國更加繁榮富強。

  晚上,我躺在床上不知不覺中甜甜地睡著了,我做了一個和我理想一樣的夢,我正在拿著一本語文書,和一支粉筆,繪聲繪色的講著課……

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 35

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。

  每個人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。

  我的理想是好好學(xué)習(xí),長大后考取師范大學(xué),獲得博士學(xué)位,然后再當(dāng)一名教師。這個理想雖然有些高遠,但是,我覺得只要自己向著這個理想奮進,最終一定會實現(xiàn)。

  我之所以有這個理想,是因為我們的班主任趙老師啟發(fā)了我。她是一個慈祥的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們也非常好。有時候同學(xué)犯了錯誤,往往是教育教育,說同學(xué)們兩句,從來沒有打罵過我們。她在課堂上是我們的.老師,在課下是我們的好朋友。她主動輔導(dǎo)同學(xué),晚上六點的時候,別的老師已經(jīng)回家休息了,而趙老師還在教室里輔導(dǎo)我們。她是一位特別的老師,別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),而她卻讓我們在玩中學(xué),學(xué)中樂。她是我的榜樣,我長大后也要做這樣的老師。

  要想做一位老師,可不簡單,更別說做一位好老師,知識淵博的老師。從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),多讀課外書,提高自己的閱讀水平和寫作能力,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  我一定要讓這個理想實現(xiàn),我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識面,將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才,收獲桃李滿天下的喜悅。

  我一定會勇往直前,奮斗不息。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 36

  理想是夜空中的星星,是黑暗中的指路的路燈,每個人都有自己五彩斑斕的理想。為了理想,每個人都不懈的去努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:長大了,我也要當(dāng)一名老師,把我懂的知識都教給小朋友。慢慢地,我長大上了學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。

  老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我想當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,登上講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的.孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們;我會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí);我會像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 37

  我為有他那樣的老師而高興,我又為有她那樣的的老師而感到自卑。他和她相比,他的心比金子還亮,情比海都深,而她的心比石頭還硬,情比紙還薄。

  XWL老師為人寬厚,關(guān)心他人。我只要一有不會的.問題X老師就會為我耐心講解。他好比諸葛亮化身,每當(dāng)作文課,都讓自己的學(xué)生讀作文,聽到高興時,就會把頭向上一揚,邁著悠閑的步子,目光柔和而清新。

  上課時,他的手指變化多端,一會兒這樣,一會兒又那樣……,有時我學(xué)他還引起哄堂大笑,這就是XWL老師的簡介。我為有這樣的老師而感到高興。

  石老師,為人自私,不為別人著想。我一問她題,她臉拉到三尺長,還狠狠地瞪我:“自己學(xué)啥了,還來問我?”我對她已經(jīng)有了叛逆心理,但是,畢竟她教給我知識,我要忍。現(xiàn)在,我離開了她,我解放了,像一只快樂的小鳥。我對她只有一個字“恨”。她只顧自己,從不想著自己的學(xué)生。

  她永遠比不上他,他是鳳凰,她是雞,他是龍,她只能稱做蟲蟻。

  我的理想是當(dāng)一名老師作文 38

  假如有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;假如有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;假如有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。

  老師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

  老師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的.發(fā)梢。

  老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。因此,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

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