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有什么的作文

有趣的泡泡作文

時(shí)間:2021-09-29 17:34:24 有什么的作文 我要投稿

有趣的泡泡作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有趣的泡泡作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的泡泡作文匯編15篇

有趣的泡泡作文1

  今天,我在學(xué)校吹泡泡了。我一手拿著圓圈模子,一手拿著肥皂水,正要吹時(shí),我發(fā)現(xiàn)走廊里飄蕩著無數(shù)五顏六色的、大的小的泡泡。在陽(yáng)光的照射下,這些泡泡有的是彩色的,有的是紫色的,還有的是透明的白色,有大的、有小的,還有的連成一串一串,真是美極了,大家不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的驚嘆聲。

  我也迫不及待的開始吹了。我先把模子放進(jìn)肥皂水里,手拿模子在肥皂水里轉(zhuǎn)了幾圈兒,又輕輕的把它拉了出來,放在了嘴邊。這時(shí),我輕輕地/小心翼翼的吹出一口氣,一個(gè)個(gè)美麗而又漂亮的泡泡就誕生了。緊接著,隨著我連續(xù)、反復(fù)的練習(xí),我也越來越老練,找到了竅門,許多美麗的泡泡連續(xù)不斷的從模子里飛了出來,像一條彩色的長(zhǎng)龍飛到了空中。

  我興奮極了,跳著、叫著,急忙伸手去抓住它,可是我一碰到泡泡,它就立刻破裂了,臉上手指上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫水碎末?梢,越是漂亮的東西就越脆弱。不過,我不灰心,又吹出了許多泡泡。

  我今天真高興呀!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吹泡泡。

有趣的泡泡作文2

  告訴大家一個(gè)好消息,好玩的綜合實(shí)踐活動(dòng)又開始了!這次分組是按照學(xué)號(hào)分的,我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團(tuán)隊(duì),因?yàn)橹芾蠋熽?duì)研究的主題是吹泡泡,這可是我最愛玩的。

  周老師讓我們準(zhǔn)備很多材料,不過……我看這些材料不像是吹泡泡的,倒像是用來洗澡的!什么洗發(fā)水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀,最奇怪的就是連白糖都要帶,難道讓我們喝糖水?

  終于盼到了星期五,我們要開始活動(dòng)了,周老師讓我們把每種材料分別進(jìn)行了搭配,每次搭配的比例也不一樣,比如第一次是1:5,我的材料是沐浴液,就是一勺浴液與五勺水,接著我們還進(jìn)行了2:5、3:5、4:5等實(shí)驗(yàn)。

  最后就是吹泡泡了,我拿起吸管,沾了點(diǎn)泡泡水,用力一吹,沒有效果。第二次,輕輕一吹,只有紅豆大小。最后一次,我以連螞蟻都吹不跑的風(fēng)力吹泡泡,一個(gè)壘球大小的泡泡就出來了!

  吹泡泡好有趣。

有趣的泡泡作文3

  冬日的一個(gè)下午,我們背著書包,嘴里哼著小曲,連蹦帶跳地來到沁園春,等著上作文課。

  “吱~”童老師笑容滿面地推開門,優(yōu)雅地走進(jìn)教室,反手關(guān)上門,“同學(xué)們,我們今天來吹泡泡好不好?”

  “好!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

  童老師一聲令下:“一,二,三!”說時(shí)遲那時(shí)快,我趕緊擰開瓶蓋,沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,嘟起小嘴,鼓著腮幫子,使勁兒一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一樣,一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉(zhuǎn)圈圈,好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了,它們才依依不舍地飄向別的地方。

  泡泡們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙的在空中飄蕩著,它們白得像雪;紅的似火;粉的像霞,十分美麗。

  泡泡們形狀也有所不同。有的像一個(gè)又大又圓的花皮球;有的像一串晶瑩剔透的葡萄;有的像一個(gè)又香又脆的蘋果。

  泡泡在空中上上下下地飄著,有的落在地上,“砰”地一聲破了;有的落在我們頭上,像一個(gè)漂亮的發(fā)卡;有的落在我的下巴上,我就長(zhǎng)胡子啦。

  我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗o我們帶來無限的快樂。

有趣的泡泡作文4

  暑假里的一天下午,我和小明、小剛約好來一場(chǎng)吹泡泡比賽。首先,我們各自到小賣部買了三瓶吹泡泡的玩具小電筒,然后我們來到草地上。隨著我的一聲令下,大家就迫不及待地開始比賽了。只見小明先打開瓶蓋,,將吹泡泡用的小棒沾了一點(diǎn)水,接著用嘴對(duì)準(zhǔn)棒前面的圈圈用力一吹,一個(gè)乒乓球大小的泡泡就誕生了,看到他吹了個(gè)這么大的泡泡,我心里可不服氣啦。于是我也用小棒沾了沾水,然后對(duì)準(zhǔn)圈圈小心翼翼地吹起泡泡來,果然,在我的努力下,一個(gè)網(wǎng)球一樣大的泡泡飄向空中,看著我的大泡泡,我得意地向小明挑了挑眉毛。

  我們?nèi)齻(gè)好朋友不停地吹著泡泡,,不一會(huì)兒,我們就置身在泡泡的海洋中。一個(gè)個(gè)泡泡就像一個(gè)個(gè)淘氣的胖娃娃,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下仿佛穿上了漂亮的五彩衣,一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶的向天空中飄去。多么迷人的景象,我們歡呼起來。我趁機(jī)偷偷地許了個(gè)愿望:“祝全世界小朋友都和我們一樣幸福快樂。”

  一陣微風(fēng)吹過,泡泡們漸漸飄遠(yuǎn)了,我想,它們一定是帶著我的祝福起航了。

有趣的泡泡作文5

  在我的童年生活中,我喜歡許多的游戲,譬如說:放風(fēng)箏、捉迷藏、老鷹捉小雞等等。其中,我最喜歡的是吹泡泡。

  你知道嗎,泡泡要在陰雨天氣吹最好,那樣不容易破。泡泡水可以有許多東西來做。可以用洗潔精、洗衣粉、洗頭膏,還可以用洗衣服用剩的碎肥皂放在容器里,加上水?dāng)嚁嚕鼈內(nèi)诨谒锱菖菟椭瞥闪。吹的時(shí)候可以用筆套管、飲料吸管等。吹的方法更簡(jiǎn)單,只要拿吹管沾點(diǎn)泡泡水,仰起臉輕輕的一吹,那圓圓的氣泡便會(huì)從管子那頭漸漸長(zhǎng)大。我輕輕一抖泡泡就飛走了,那圓圓的氣泡在空中飛呀飛,我接著沾,不停地吹。那泡泡像頑皮的孩子從氣管里蹦蹦跳跳飛跑了。我再對(duì)著飛動(dòng)的氣泡輕輕吹口氣,它們?cè)斤w越高?粗且粋(gè)個(gè)五彩繽紛的球兒,是那么的光亮、那么的晶瑩、那么的自由自在,我也多想變成一個(gè)泡泡飛向遠(yuǎn)方呀。

  這肥皂泡可好看了,大的像核桃一樣大,小的猶如綠豆。中間的大大小小的數(shù)不勝數(shù),那吹起的泡泡上有五彩的光在上面打轉(zhuǎn),飄飄悠悠的。我一會(huì)朝上吹,一會(huì)朝下吹,一會(huì)轉(zhuǎn)著吹,那些泡泡也在頭頂、腳下、四周飄浮。我看著閃閃的小泡,覺得好像在童話世界一般。

  親愛的同學(xué)們,你們喜歡吹泡泡嗎?快和我一起來吹泡泡吧!

有趣的泡泡作文6

  聽!教室里傳來哈哈的笑聲,為什么呢?因?yàn)槲覀儼嘣诖蹬菖荨?/p>

  吹泡泡有兩個(gè)環(huán)節(jié),一是小組選代表比賽,可以選擇A,B兩種比賽方式。A是比誰(shuí)吹得多,B是比誰(shuí)吹得大。我選擇了A,我先把泡泡器擰開,然后把泡泡器放在瓶口抹一抹,“嘩”的一下子吹出了好多泡泡,就這樣我認(rèn)真地吹著,竟然取得了勝利。

  再看看其他同學(xué),他們有的把泡泡吹的到處都是;有的同學(xué)一個(gè)泡泡都吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻;還有的同學(xué)吹了一個(gè)好大的泡泡,得到了老師和同學(xué)的稱贊……

  你看!這些泡泡形態(tài)各異,有的四五個(gè)拼接在一起,像一列過山車,時(shí)而沖上云霄,時(shí)而俯沖大地;有的不停碰撞,像一個(gè)個(gè)孩子在開碰碰車,非?鞓;有的'泡泡慢慢降落,像一個(gè)個(gè)小傘兵降落到地面去執(zhí)行任務(wù)了;有的泡泡漫天飛舞,來回盤旋,像一片小行星帶,到處是隕石……

  下課了,我們要與泡泡們暫時(shí)分別了,如果我是一個(gè)泡泡,我會(huì)漂洋過海去尋找我的同伴,我的夢(mèng)想。

有趣的泡泡作文7

  今天,華老師讓我們帶一瓶泡泡水,因?yàn)橐獙懽魑牧,我非常高興。第一節(jié)課,華老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。

  大家蹦蹦跳跳來到操場(chǎng)上。我找了個(gè)陽(yáng)光和煦的地方,拿出一個(gè)小瓶子,先擰開瓶蓋,把吸管的一頭放進(jìn)調(diào)制好的泡泡水里蘸了一下,接著將吸管的另一頭放進(jìn)嘴里,抬起頭,輕輕地吹了起來。

  我輕輕一吹,大大小小的泡泡飛了起來,像一只只小汽球。再看看別的同學(xué)吹的泡泡,有的三個(gè)疊加在一起,像卡通片里的米老鼠;有的兩個(gè)疊加在一起,像雪人;還有許許多多泡泡飛向天空,像天女散花……泡泡真多,操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們吹的泡泡,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮,真像泡泡大聚會(huì)。

  泡泡在空中越飛越高,有的飛到空中,像是要和飛機(jī)比賽;有的好像要飛到芬蘭耳朵山,告訴圣誕老爺爺我想要的禮物;還有的在草坪里說悄悄話,像要給我們一個(gè)驚喜。

  我問泡泡:“你能帶我去北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎?”泡泡好像聽懂了我的話,向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

有趣的泡泡作文8

  今天,老師請(qǐng)來一個(gè)小小魔術(shù)師,它就是——泡泡。

  老師先吹,只見老師快速地拿起小瓶子,慢慢擰開蓋子,老師把小棒子移到嘴邊,小棒子像一個(gè)數(shù)字8,又像一個(gè)綠色的葫蘆,還像一個(gè)沒有成熟的綠色的梨。老師輕輕一吹,泡泡就接二連三地飛出來了,大一點(diǎn)的泡泡像一塊圓圓的橡皮,不大不小的泡泡像一顆扣子,最小的像小小的五彩繽紛的寶石。泡泡五光十色。單個(gè)的泡泡像一個(gè)獨(dú)自散步的人,兩個(gè)連在一起像兩個(gè)好朋友在聊天,三個(gè)泡泡連在一起像米老鼠的頭,又像一朵小花,許多泡泡在一起像一大堆人圍在一起討論問題。泡泡飛的樣子像一群蜜蜂在采花蜜,又像天 使 飛向天堂,還像從天上落下來的雨滴。同學(xué)們迫不及待的想吹泡泡。終于老師把泡泡水發(fā)給了我們,教室里的氣氛一下熱鬧了起來,大家就開始吹泡泡,有的泡泡在桌子底下,好像在和我們玩捉迷藏;有的泡泡在角落里,好像被趕走了;還有的泡泡在同學(xué)的頭發(fā)上,好像在給同學(xué)洗頭。泡泡到處都是,教室里是泡泡的海洋!

  吹泡泡真有趣,這堂課同學(xué)們都很開心!

有趣的泡泡作文9

  一個(gè)秋高氣爽的下午,張老師帶我們到前操場(chǎng)上吹泡泡。

  開始吹泡泡了。瞧,無顏六色的泡泡形狀各不相同,有的泡泡像一個(gè)大皮球,搖搖晃晃;有的泡泡像一個(gè)紅太陽(yáng),照亮大地;還有的泡泡好像會(huì)變魔術(shù)一樣,本來是很小很小的泡泡,吞掉幾個(gè)泡泡以后變得越來越大,最后“啪”的一下破掉了?匆妱e人吹的這么起勁,我也不甘示弱地吹了起來,沾上粘稠的泡泡液,輕輕一吹,許多無顏六色的小泡泡從嘴邊飛出,在天空漫天飛舞,我高興地跳了起來,但不久之后泡泡都破了,我頓時(shí)心灰意冷,有種打退堂鼓的感覺。但是看見別人都還是那么起勁地吹著,我決定也要繼續(xù)吹下去,和他們一比高低。

  時(shí)間不知不覺的過去了,下課鈴響了,張老師說:“孩子們,回教室吧。”我們聽了,便不情愿地回了教室。

  我想:吹泡泡活動(dòng)真有趣,我多么期待老師還能讓我們?cè)俅狄淮蹬菖菅剑?/p>

有趣的泡泡作文10

  今天我叫了幾位朋友來我家玩泡泡,決定拉個(gè)泡泡大比拼。

  我們先開始制作泡泡水:拿出一個(gè)盆子,然后,再往盆里到白色的沫浴露、黃色的洗手液、藍(lán)色的洗衣液、還有洗衣粉和膠水,倒入水中,再拿出一根筷子,在盆里輕輕的攪拌,要不然會(huì)濺出來,制作完泡泡水,就上樓開始了泡泡大賽。

  我們高興地拿出吸管,在盆里沾了一下,在輕輕一吹,每個(gè)人都吹出了一個(gè)小小的泡泡,而我怎么也吹不出來,朋友告訴我,沾一下水,吸一口氣,再對(duì)準(zhǔn)管子的一頭,輕輕一吹,泡泡就出來了。我聽了,試了一下,的確吹出了泡泡,而且比朋友的還要大,我看了,高興地跳了起來。別的朋友也不甘示弱,一個(gè)比一個(gè)吹得大,我也努力的吹,破掉我剛剛的紀(jì)錄。不一會(huì)兒,我們就吹出了許多五彩繽紛的泡泡。有的吹出一連串的泡泡,有的吹出七彩的大泡泡,有的吹出了一個(gè)泡泡,用吸管一接,就變成了一盞燈籠,有的在盆里一吹,就像一個(gè)堡壘。

  我喜愛這有趣的泡泡。

有趣的泡泡作文11

  這次的課和平時(shí)不一樣,因?yàn)榻裉煳覀円蹬菖,上一?jié)老師讓我們帶泡泡的工具,我欣喜若狂,但在高興中也有一個(gè)問題,是上課帶吹泡泡的工具干什么?平時(shí)媽媽、爸爸不讓玩,這節(jié)課能玩真是太好了。我今天早早的就起來,我把杯子里灌了一半的水,把洗衣粉、洗潔精和洗手液倒進(jìn)去,就大功告成了。

  來了教室我們跟教師一起迅速把液體搖兩下,發(fā)現(xiàn)渾濁的液體一分為二了,上面有許多泡沫,要是在陽(yáng)興照射下泡沫就像穿著一件件五彩繽紛、五顏六色的彩色裙子,白色的泡沫像無數(shù)顆小小的珍珠,還像一座壯觀的、雄偉的雪山,又像厚厚的積雪。下面有一層薄薄的霧,好象天剛朦朦亮,也有一種朦朧的感覺。

  我觀察完了,最想干的一件事就是吹泡泡。

  我們開始吹泡泡了,還沒等老師開口說開始,同學(xué)們都開始吹泡泡了,我拿起吸管,在液體里沾了一上,然后輕輕地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡離開我的吸管,可不到2秒釧泡泡就破了,濺了我一臉液體,而教室已經(jīng)成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在燈光下泡泡五顏六色,真好看!

  我喜歡吹泡泡!

  老師點(diǎn)評(píng):小作者的觀察很細(xì)致,對(duì)泡泡的制作過程進(jìn)行了介紹,對(duì)泡泡的比喻很形象、生動(dòng),篇幅也很大,希望以后繼續(xù)努力!

有趣的泡泡作文12

  期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開了帷幕,小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,高興地歡呼起來。

  大家開心的像一只只活蹦亂跳的小鳥,迅速地沖進(jìn)大廳,爭(zhēng)先恐后地拿起吸管,嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們,好像在瓶子里被禁錮了太久,這下都?xì)g快的跳躍著、舞蹈著,好奇地張望著這個(gè)精彩的世界。一時(shí)間,客廳成了泡泡的海洋。

  看著漫天飛舞的泡泡,我既高興又難過。因?yàn)槲业呐菖菥拖褚粋(gè)個(gè)害羞的小姑娘遲遲不肯現(xiàn)身,到現(xiàn)在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我,查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子,上下?lián)u晃兩下,緊接著擰開蓋子,拿起泡泡棒輕輕一吹,小泡泡們就爭(zhēng)先恐后地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶,拿起泡泡器猛地大口吹氣,可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下,泡泡好像故意和我作對(duì),還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮,沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來?粗Q生的小泡泡,我開心的又揮了起來,一個(gè)個(gè)泡泡在我的舞動(dòng)下,猶如一條條小魚般快活地游來游去。

  神奇又美妙的泡泡給大家?guī)砹藷o窮的樂趣,今天玩得真開心。

有趣的泡泡作文13

  星期二的中午,郭老師和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行吹泡泡比賽,同學(xué)們高興得活蹦亂跳,一跳三尺高。

  開始比賽了,同學(xué)們有的鼓著腮幫使勁吹,結(jié)果什么都吹不出來,有的撮起嘴唇輕輕地吹,吹出了一串串泡泡,有的仰著頭吹,吹出了五顏六色的泡泡,還有的低著頭吹,泡泡剛吹出來就炸了。

  泡泡的樣子有的像晶瑩剔透的珍珠,有的像五顏六色的花皮球,有的像寶石般的葡萄,還有的像五光十色的氣球,形態(tài)各異,非常美麗。

  我也要去試一試,我鼓起腮幫使勁吹,不但吹不出,還害我一臉全是水,我真要?dú)馑懒耍】晌覠o意中看到別的同學(xué)不是這樣吹的,而是輕輕吹的,我也試了一試,果然吹出了泡泡,有的像紅紅的燈籠,有的像五彩繽紛的彈珠,有的像一串串冰糖葫蘆,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡們?cè)诳罩凶杂傻匚鑴?dòng)著,就好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在跳著不規(guī)則的舞蹈,千姿百態(tài),十分有趣。

  !這次吹泡泡比賽好好玩啊!我喜歡這次吹泡泡比賽,我相信老師和同學(xué)們也都喜歡。

有趣的泡泡作文14

  星期天,我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

  回到家,我叫來我的伙伴們一起吹泡泡;锇閭儊砹,泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒,發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同,有紅色的,綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙,展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里,濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟,越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時(shí)候,我試吹了一下。只聽“砰”的一聲,剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們,也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過了一會(huì)兒,我們不吹泡泡了,整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

  我真喜歡吹泡泡。∧銜(huì)吹泡泡嗎?如果會(huì)吹,那我們可以比賽了。但大家要記。呵f(wàn)不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀!否則別人就可能會(huì)踩上去,給他帶來不必要的麻煩。記得有一次,我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了,弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了,罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午,都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Wo(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。

  泡泡糖真好吃,吹泡泡真好玩,如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。

有趣的泡泡作文15

  在我的童年里,泡泡算是最有趣的玩物了,這不,我在電車上又發(fā)生了一件關(guān)于泡泡的事呢!

  4月30日,我自己研制了新型泡泡水,準(zhǔn)備做游戲時(shí)用。我坐在媽媽的電車上,無憂無慮地和冰潔各自吹起了泡泡。我拿出泡泡水,擰開蓋子,握著鐵環(huán),吹起泡泡來。我突然腦筋一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)吹泡泡的好主意:把鐵環(huán)把握在手中,鐵環(huán)在風(fēng)中,并沾上泡泡水,讓風(fēng)來吹泡泡的話,那么我既輕松,又可以觀賞美麗的泡泡,真是一舉兩得!想完,我憑想法一做,居然成功了!五顏六色的泡泡從鐵環(huán)中刮了出來,有的大,有的小,都在風(fēng)中向后面跑去,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。我看著著大大小小的泡泡,真是太高興了。因?yàn)榕菖輦冇械囊驗(yàn)轱L(fēng)吹得緩、吹得大而大,有的因?yàn)轱L(fēng)吹得急、吹得小而小,但它們都被太陽(yáng)照射著,身體呈現(xiàn)了五彩繽紛、色彩斑斕的彩虹色彩,真是太有趣、太美麗了!我不禁又拿起手中的鐵環(huán),沾了沾泡泡水,不由自主地伸向了風(fēng)中,讓風(fēng)娃娃吹泡泡。我和冰潔看著這有趣的泡泡從鐵環(huán)中蹦了出來,飛向了天空,很快樂。

  泡泡給我的童年帶來了有趣的色彩,我喜歡這有趣、可愛、美麗的泡泡!

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