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我理想中的初中生活作文

時間:2024-08-17 09:06:13 曉鳳 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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我理想中的初中生活作文(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我理想中的初中生活作文,歡迎大家分享。

我理想中的初中生活作文(精選5篇)

  我理想中的初中生活作文 1

  窗外的陽光被柳條切碎,一霎傾入教室,語文課誦讀賽正在緊張進(jìn)行:理想初中。

  班長首個誦讀:青春——

  激揚

  下課鈴打碎了班級的寧靜,將那青春活力的盒子打開,頃刻,笑聲、歡樂聲氤氳在校園。走在教學(xué)樓,一群一群的同學(xué)正在討論各種各樣的問題:“這個題是這樣做的”“石家莊全員檢測了”“班主任太貼心了”……我看著他們陽光的臉龐,心中充滿欣慰。移步操場,幾位意氣風(fēng)發(fā)的籃球隊員在進(jìn)行刻苦的.練習(xí)。跑道上還有幾位同學(xué)頂著烈陽,用汗水書寫著

  青春樂章。楊樹邊,學(xué)哥學(xué)姐的娓娓書聲傳來。一切,都是如此的生機(jī),活力。

  初中生活是青春的伴奏。

  學(xué)習(xí)委員前仆后繼:測試——

  低谷

  學(xué)業(yè)繁忙,隨之而來一次次測試,有人歡,有人憂。“人不可能每次都成功的”一句文案浮現(xiàn)眼前。必有跌落低谷作文時。只需樂觀努力,結(jié)果絕不會讓你失望。古人云:“一份耕耘,一份收獲”,不!九分耕耘,必有一份收獲。處于低谷,不光只有環(huán)處,還有一個好處:不管你往哪爬,都是向上的。想象中,班級一片安靜,都沉浸在競爭中,是一種多么美好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信,那時,我們每個人,都是高攀運動中的勇敢者,也都是成功者。

  初中生活的失利是家常便飯。

  課代表也不甘示弱:

  樂趣

  學(xué)習(xí)不是一件簡單事,眾所周知的道理。但如果每個人都把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣呢?課堂洋溢著歡笑又不失紀(jì)律,作業(yè)充滿著信心與熱愛。更重要的是每個人臉上都是一張眉開眼笑,快快樂樂的臉龐!

  初中生活需要樂趣來點綴。

  下課鈴把我從幻想中拉回。我看看同桌,毫無表情地書寫作業(yè),心中一番涼意,理想的初中生活什么時候能到來,我期待著你!

  我理想中的初中生活作文 2

  天如鏡面,澄澈見底,楓葉悄悄變色,紅得如火般熱烈。默默閉上眼睛,細(xì)聽飄葉聲音,慢慢探索,近了,近了,一幅畫卷徐徐鋪開,畫上有我理想中的初中學(xué)校生活。

  理想·讀書

  飄落,落在學(xué)校潔白的窗上,使勁兒往里瞟著,看到了一群身著白衣的同學(xué)們。仔細(xì)聽,一秒,兩秒,讀書聲頓時響起,沒有雜念,全是純真?,他們拿著剛發(fā)的課本,包著混著青草味兒的書皮,猶如進(jìn)入新世界。讀書的聲音沒有停止,反而越來越旺,每個人的'臉上都洋溢著青春的面容,這是一篇有節(jié)奏的文章,他們都讀出了氣勢,燒起了烈火,忽……停了,早讀結(jié)束了,讀書聲停了,卻猶如還在陽光下,只有那優(yōu)美的鳥兒,在嘰嘰喳喳……

  理想·樓梯

  繼續(xù)飄落,落在學(xué)校毫無塵土的樓梯上,腳步聲響起,一位同學(xué)握著扶手,一溜而下,不巧碰到了老師,他急忙坐起,站起,手不停地抖動,已做好準(zhǔn)備接受懲罰。老師什么也沒說,上了樓梯,他沮喪地低下頭。忽然,腳步聲傳來,那位老師竟也順著扶手溜下來,飽滿的熱情,童真的笑容,用寬厚的聲音說:“注意安全哦!北阕吡,留下輕風(fēng)吹散那未散去的香氣,這樣的和諧該多好啊。

  理想·體操

  還在飄落,落到剛掃完的操場,不知何時擴(kuò)音器里突然傳出郭富誠的櫻花曲,頓時,同學(xué)們踏著輕快的步鞋跑來,跳起了櫻花操,沒有規(guī)定的動作,沒有規(guī)定的服裝,只有每位同學(xué)輕松的笑容飄蕩于心中,久久不能平息。

  再次睜開眼睛,已是初春。秋天,冬天早已散去,卻沒有了同學(xué)寬大的朗讀聲,沒有了老師童真的微笑,更不會想響起那熟悉的歌曲只有那蒼白無力的卷子。一次次挑燈夜讀,睡覺,已成為了一種懷念。

  你說,那理想的校園生活,能實現(xiàn)嗎?

  我理想中的初中生活作文 3

  伴隨著黎明的第一縷陽光射出,清晨的第一絲微風(fēng)流進(jìn)我的心房,我走進(jìn)了理想的初中學(xué)校生活。

  理想中,我的初中學(xué)校生活,如陶淵明筆下的世外桃源一般。

  春天,校園芬芳美麗,我們在大自然的身邊,在知識的海洋里沐浴,在美景下學(xué)習(xí),與大自然親密相處,體驗園丁的快樂;夏天,我們不擔(dān)心陽光高照,不擔(dān)心暴雨來臨,在綠樹下乘涼,在室內(nèi)進(jìn)行體育活動;秋天,窗外的樹木結(jié)出了碩果,在層林盡染、瓜果飄香的環(huán)境下上課;冬日,在潔白的世界與好朋友一起漫步,瞧,那枝干上堆積的白雪,風(fēng)姑娘一來,如銀色的粉屑飄向遠(yuǎn)方。

  理想中的學(xué)校生活可以減輕老師的負(fù)擔(dān)與壓力,我們的'各科老師不用再擔(dān)心同學(xué)完不成作業(yè),機(jī)器人助教可以幫忙;在課后備課時,也可以與機(jī)器人助教一同工作,上課時不用再吸入粉筆屑與灰塵,有電動黑板筆來保證環(huán)境質(zhì)量。課后有師生互動課,可以讓老師與學(xué)生深入交流。

  我理想的初中學(xué)校生活沒有學(xué)習(xí)的煩惱,不再擔(dān)心有不會的難題。每一位同學(xué)都有一臺學(xué)習(xí)機(jī),里面有機(jī)器人老師的細(xì)心講解;不害怕沒有聽懂老師課上講的內(nèi)容,在課后可以通過教室中簡易的攝像頭看回放;不擔(dān)心忘記科目作業(yè),用智能錄音筆邊寫作業(yè)邊提醒。上課也可以通過機(jī)器來提醒集中注意力,不讓自己走神,可以與老師實時保持聯(lián)系,與老師溝通。同時有智能機(jī)器人老師訓(xùn)練跑步,保持我們身體健康,以及發(fā)展我們的興趣愛好。

  時間如一個金齒輪迅速流轉(zhuǎn),也許這馬上就會實現(xiàn)。

  我理想中的初中生活是如此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,成就更好的自己,努力建設(shè)出理想的初中學(xué)校生活。

  我理想中的初中生活作文 4

  泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥鳴相伴,淡泊寧靜,這便是我理想中的生活。

  清晨

  天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲,悠揚動聽,沒有搖滾樂的喧鬧,沒有嘻哈樂的動感,沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時間就這樣慢慢消逝。

  中午

  看那艷陽高照,火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的.樹陰下,側(cè)耳傾聽,潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過,鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過,樹枝擺動,樹葉發(fā)書沙沙的聲音,特帶來陣針的涼意。輕輕睡去,夢縈繞在山間跳舞盤旋,串出一排美妙的音符,似一首動聽的山間林歌,溪流卷上時間,輕輕地流過。

  傍晚

  晚霞染紅天際,殘陽的余光映在湖面上,微風(fēng)吹過,湖面波瀾碎動,那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩如畫,幻夢幻真。此時,清粥小菜,寧靜致遠(yuǎn),有何不是一翻樂趣?

  夜間

  望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細(xì)數(shù)收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽,迎來新的一天……

  我理想中的生活,沒有喧鬧嘈雜,沒有斗爭,沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧靜。

  我理想中的初中生活作文 5

  再過兩個月,我們就要跨入初中的大門了。此時此刻,我們心中充滿了對新的學(xué)校的憧憬和向往。初中的生活到底會怎么樣呢?

  現(xiàn)在上的小學(xué)很小,沒有足夠的空間讓我們自由活動。而初中的校園會很大嗎?有寬闊上操場嗎?有圖書館,花園嗎?如果有的話,課余時間我一定會去“享受”一下。新校園有足球場,籃球場嗎?我可是很愛遠(yuǎn)動的。

  常聽大人們說上了初中以后,學(xué)習(xí)任務(wù)會加重,每天的作業(yè)會很多。真的是這樣嗎?希望不會如此。不然我每天晚上非熬夜不可了。初中的老師會不會很兇?班主任是男的還是女的呢?雖然我不能知道,但我希望是一個溫柔有幽默感的老師。

  上了初中以后,我會不會認(rèn)識一些新的朋友呢?廢話,當(dāng)然會啦!我這個人很活潑,最喜歡交朋友了,希望我會有更多的“哥們”吧!說到要上初中,要分別了,都難免有一些傷心。在一起生活了六年的同學(xué)們,怎么會沒有些深厚的友誼呢?上了初中以后,大家各奔東西。有的去實驗初中,有的'去外國語學(xué)校,還有的去新射中......以后不在一起學(xué)習(xí)了,真讓人舍不得。但是,我上了初中以后,一定會常與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系,有時候一起出去逛逛街......

  自己理想的東西往往是美好的,希望實際中的哪個初中生活也是理想的。上了初中以后,更要勤奮學(xué)習(xí),為了自己開創(chuàng)一個美好的未來吧!

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