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感作文

感人作文600字

時間:2021-09-30 09:22:19 感作文 我要投稿

感人作文600字集合八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的感人作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感人作文600字集合八篇

感人作文600字 篇1

  中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此,我們無論在什么場合,都要做到講文明、有禮貌。如:在公交車上,我們都要給那些老弱病殘的人讓座?稍诂F(xiàn)實的生活中,總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人,而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。

  在一個星期五的早上,一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓著背,嘴里還不停地咳嗽,頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲,老奶奶看了一下,發(fā)現(xiàn)有一個空位,老奶奶顫顫巍巍的向前移動著身體,這時,一個比老奶奶后上車的青年學生,左擠右擠地擠到了老奶奶面前,坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭,空氣頓時凝結(jié)了,很多人臉紅了,老奶奶你轉(zhuǎn)過頭把手放到扶手上,但她的手怎么也夠不著。此時此刻,我毫不猶豫地站了起來,很有禮貌地對老奶奶說:“老奶奶,您坐在我的位子上吧!”經(jīng)過一番推辭后,我堅定地說道:“我爸爸坐在那兒,我可以叫爸爸抱著我。“她猶豫了一下就答應了”。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,到了終點站,這件事就過去了,但我還是清清楚楚的記在心里。

  我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候,我和外婆坐公交車回家,此時,有一個七十幾歲的老婆婆上了車,同時有一位十幾歲的青年,也跑上了車。說時遲,那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時,有一位大姐姐走了過來說:“老婆婆你好,我的位置給你坐吧!”老婆婆再三推辭,可大姐姐還是把座位讓給了她。當時,我想了想,為什么不是我讓座位呢?如果我讓了給她,就會有很多人喜歡我,和我成為朋友。同學們,講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們時時刻刻都要做到。

  因此,我要向大家呼吁:同學們,讓我們一起來建設(shè)文明美德社會吧!

感人作文600字 篇2

  貓,對我們來說是最普通不過的動物了,可是,在貓的國度中貓可是最珍貴的動物了,下面我就給你講講貓少女吧。

  在貓國度中有兩只貓是要好的朋友,一個叫蝶,一個叫櫻。蝶是黑貓,櫻是只白貓。

  有1天這兩只貓偷偷的跑到人類的世界里去了,它們碰到了兩個小女孩,很巧,兩個小女孩的名字也叫蝶,櫻。兩個小女孩看到了這兩只貓,就把它們抱到家里去了,而且還非常細心地照顧它們,那兩只貓也很感激它們。有一天,蝶貓對櫻貓說:“喵,喵~你看這兩個小女孩對我們對好啊,我們要怎么報答她們呢?”“喵,喵~是啊,她們對我們是很好,可是我們不會說人話,該怎么表達呢?”櫻貓問道!坝辛耍覀?nèi)枂栘埻醢,它應該有辦法!钡堈f!岸鳎瓦@樣。”說著這兩只貓就回到了貓王國。

  “貓王,我們想感激兩位小女孩,可是,我們并不會說人話,我們要怎么報答她們呢?”櫻貓和蝶貓問道!斑@個是容身丸你們那去吧,讓那兩個小女孩服下這個容身丸你們就可以到她們的身體里去了,這樣她們就會知道你們的感激之心,你們還會擁有魔法。”貓王說到。“謝謝貓王。”說著兩只貓就到人了世界去了。

  早上的時候,兩只貓讓這兩個小姑娘服下了這個藥丸。就在那一剎那,奇跡發(fā)生了,貓和少女的身體融合在了一起。櫻,那只白色的貓和一位少女融合在了一起,頭上有兩只白色的貓耳朵,還有雪白的頭發(fā),還有白色和黑色相間的連衣裙。蝶,那只黑色的貓和另外一個少女融合在了一起,頭上有兩只黑色的貓耳朵,還有烏黑的頭發(fā),還有黑色和紅色相間的連衣裙。兩個貓少女都非常的漂亮。

  從此兩個貓少女,都成了愛幫助人的貓少女,人們都非常喜歡貓少女,就給了她們兩個名稱“蝶女”、“櫻女”。這個故事一直流傳到了現(xiàn)在,我不管是真是假,我還是非常的喜歡貓少女的。

感人作文600字 篇3

  孝順長輩是一種美德,不管家庭是貧窮還是富裕,只要孝順就一定會有好的回報。漢朝有一個叫江革的人,他就很孝順。

  江革從小就沒了父親,和母親相依為命。因為當時盜賊很多,江革就只好背著母親離家逃難。在路上,幾次遇到了劫賊,想要把江革給抓走,江革總是流著眼淚說:“我有老母年邁,需要人供養(yǎng),請各位放我一條生路吧!苯儋\因為被感動,所以把他給放走了。轉(zhuǎn)了地方,江革就更加貧窮,連衣裳鞋子都買不起,但是他想盡了一切辦法來掙錢養(yǎng)母,結(jié)果母親要用的東西一樣不少。后來,母親還是去世了,江革每天都在墓旁,睡覺也睡在墓旁。別人見他很孝順,舉薦他做了官。

  在我們生活中,很少遇到像江革這種情況,但平常的生活中也可以體現(xiàn)孝順。幫長輩做家務活,在公共汽車上給老人讓座,幫老人拿行李,扶老人過馬路等,這些都是孝順的事。比如說我媽,就是一個很孝順的人。在外公生病的時候,她很傷心,大老遠從深圳趕到武漢,在醫(yī)院里通宵看護外公,長達半個月。每天幫助外公做按摩,還經(jīng)常扶著外公練習走路,回深圳后,還每天打電話過去噓寒問暖。再比如說,我爸爸有一個同學的女兒,跟我差不多大,她每次放學回家的時候,都要先買菜,回家的時候自己主動做飯。

  我平時也有不孝順的地方,比如說我跟父母頂嘴,不聽父母的話、有好東西舍不得分給父母,不主動做家務等,這些都是不孝順的行為。

  我今后一定改正,不跟父母頂嘴、聽父母的話、把好東西都分給父母、主動做家務等,一定要把不孝順的地方改過來。

感人作文600字 篇4

  傍晚,空中飄來一朵灰暗的云,不久,漸漸地下起雨來。飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出優(yōu)雅的小曲,雨中的石塊,樹葉,綠草都是奇妙無比的琴鍵,發(fā)出悅耳的聲音。放學了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)走出校門,他們手中花花綠綠的傘,像是在銀河中飄著的花瓣。

  李玲,張平平以及幾個小伙伴排成一排,有說有笑地走著。這時,從后面?zhèn)鞒鲆魂嚹_步聲,大家回頭一看,一個美麗的大姐姐正挑著滿滿的兩筐蘋果走著。也行是她要急著去集市上賣,總之走得非?欤粫䞍壕妥叩搅藥讉少先隊員前面。走著走著,突然“咔吧”一聲繩子斷了,一筐蘋果頓時散落一地,有的蘋果蹦蹦跳跳地跑到馬路對面,好像不希望自己被主人賣掉,有的圍著那位大姐姐轉(zhuǎn),好像在說:“快點撿起來我們吧,快點撿起來呀!”有的則蹦蹦跳跳地跑到水溝里去了。那位大姐姐非常著急,連忙彎下腰拾蘋果,幾個少先隊員看在眼里,急在心里。李玲最先反應過來,她急忙跑向大姐姐,動手撿起來,其他的幾個小伙伴也跑過去幫大姐姐撿蘋果。那位大姐姐一看,以為他們是來偷蘋果,剛想呵斥他們馬上離開,可看到他們一個個撿起蘋果就往筐子里放,一種感激之情不由的涌上心頭。

  這時候,一輛大卡車開過來,眼看著就快壓到蘋果了,李玲連忙解下紅領(lǐng)巾,跑到路中間,沖小伙伴們揮了揮手,另外幾個少先隊員立刻會意,也馬上解下紅領(lǐng)巾跑到路中間,大聲喊:“司機叔叔停一停,停一停!贝罂ㄜ囃O铝,司機小伙子把頭伸出窗外,笑了。他立刻跳下車,也幫忙撿蘋果,又駛來一輛小轎車,司機老爺爺頂著滿頭的銀發(fā),也下來幫忙撿蘋果…。漸漸地路上的行人都停下來幫忙撿蘋果,經(jīng)過大家的一番熱火朝天的“搶救”后,所有的蘋果又都回到筐子里了。大姐姐熱淚盈眶,想給那些人道謝,可是大家都已經(jīng)走了……不知他們什么時候已經(jīng)消失在雨霧之中…。

  馬路上又恢復了平靜,好像什么都沒有發(fā)生。

感人作文600字 篇5

  親人的一句噓寒問暖,師生間的一個信任的眼神,朋友之間一個默契的動作…… 細節(jié)往往是在不經(jīng)意之間流露,雖然很小,卻讓人很感動。

  生活中有許多細節(jié)之美。當你累的.時候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經(jīng)意與他人對視時,一彎甜美的微笑,……愉悅的感受充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。

  升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來,周末幾乎沒有時間和朋友們一起打球了,晚上寫作業(yè)的時間也長了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進臥室,抬頭一看,已經(jīng)快8點了。拿出書準備寫作業(yè),有的時候,奶奶在看電視,媽媽走過來,輕輕的幫我關(guān)上了門。原來,我總是覺得是媽媽不信任我,怕我在寫作業(yè)的時候聽電視的聲音,我也因為這樣的事情同媽媽爭吵過,覺得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個小小的動作,不正體現(xiàn)著她為我著想,想給我營造一個更加安靜的學習環(huán)境的一片良苦用心嗎?這么一個小小的細節(jié),流露出來的卻是母親對我濃濃的關(guān)愛,但是,一開始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當我真正明白的時候才會發(fā)現(xiàn),我們的身邊,有很多小小的細節(jié)是父母對我們的關(guān)愛,我們心里的每一個角落都被溫暖著。

  第二天,母親又輕輕的走過來,幫我關(guān)上門時,我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小,一股暖流傳遍全身……

  父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細節(jié)像劃過黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細節(jié),用不經(jīng)意之間的愛,將我們的人生道路照亮。

  細節(jié)中,流露的那種令人永遠珍惜的幸福感覺,在我的心頭充盈洋溢……

感人作文600字 篇6

  那是一個酷熱的夏天,我到縣城參加現(xiàn)場書法比賽活動。不知道為什么,那天車上人特別的多,位子都坐滿了。因為是夏天而且車上的人又多,盡管有空調(diào),每一個人卻還是汗流浹背,我也艱難地在人縫里擠著找空隙。

  “同學,來,我這兒的拉手給你!薄爸x謝!蔽移D難的抬起頭,原來是位警察叔叔,我迫不及待地把手伸了上去。我強忍住嘔吐的沖動,平復住快要跳出來的小心臟,長長地喘了口氣!

  “叔叔,你也擠公交啊?開警車多爽!”

  “我們曹埠派出所里就我一個去縣城參加文明如東現(xiàn)場會,環(huán)保出行哦,同學。”

  “我也是曹埠的,對了,謝謝叔叔。”

  說話間,一位已經(jīng)有七十歲的老爺爺上車了,他一上車,所有的人就盯住了他。我的心里想:這位老爺爺年老體邁,而且還不停地用手拍打著胸口,一定是得了什么病吧。

  我偷偷地看了他一眼,只見他背上背著大包,手上提著小包!案篓D―”的一聲,司機突然又來了一個急剎車,車上的人東倒西歪,因為我的手緊緊握著拉手,所以相安無事。而那老爺爺由于一時沒有東西扶著,就沒站穩(wěn),差點摔倒在地。周圍的人立刻把他扶穩(wěn)了。而老爺爺卻在用手摸摸這兒,摸摸那兒,而且還滿臉痛苦的樣子。面對著眼前的老爺爺,我又于心何忍?盡管我有點頭暈,盡管我的身子在不停地搖晃,但我還是給老爺爺讓一個拉手。

  “真是連累大家了。我那當交警的孩子今天執(zhí)勤沒時間來接我,只好自己一個人看病去。”“老大爺,你有個好兒子,我們當警察的要把維護社會安定放在首位,有時卻不能盡孝啊!”旁邊的老鄉(xiāng)——警察叔叔接過了話茬,“是去看病吧。到縣城我送你去人院!

  “大爺,到我這兒坐吧。”我身邊的阿姨起身讓出位子微笑著說道。

  “真是謝謝大家了。”大爺看著周圍的人群,滿臉感激。

  天,仍然很燥熱,我的心卻平和下來……

感人作文600字 篇7

  今天我在看新聞《南京鄰距離》的時候有一個新聞讓我特別感動是講一個人救另一個人的事 正在換臺的我,映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過去。我看見了一個文質(zhì)彬彬、戴著眼睛的叔叔,看上去30來歲,他面帶笑容,好像心滿意足的樣子。地上有一灘血,好像是那個叔叔流出來的血。在叔叔旁邊有一位小姐,小姐打扮的十分艷麗,雙腿搭在自己的皮包上,她淚流滿面。記者從小姐的口中得知:這位小姐正在過馬路,她面前有一輛摩托車要駛過去,于是小姐往后退了一步。

  突然,有一輛摩托車直沖過來,那位叔叔仿佛和時間賽跑一樣,把小姐使勁一推。本來小姐想責怪那個叔叔,可是一回頭,滿地是血,小姐呆呆的站了十秒,才反應過來——那位叔叔救了她一命! 現(xiàn)場的人都驚呆了?赡苁且驗檫@個叔叔為了救一個素不相識的人而讓自己受嚴重的傷,也可能是第一次看見這么感動的場面!翱齑120呀!快一點兒!”又一位年輕人大喊,人們才反應過來,撥通了120 急救電話。很快,叔叔被救護車送到了醫(yī)院的搶救室,那個女的也跟到了醫(yī)院。

  小姐在醫(yī)院的搶救室門前等了一個多小時。這對這位小姐來說是多么難熬啊!終于,醫(yī)生傳來喜訊,有心跳了,度過為了危險期了!醫(yī)生還說,如果晚來十分鐘還可能就沒有救了,可是你們正好早來十分鐘,就差短短的十分鐘,一個人的生命就會結(jié)束,不會消失。那位叔叔的精神感動了我。 這次,這個新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個叔叔對每個人像對親人一樣,不管是非常熟悉的人,還是素不相識的人。我永遠會記住這件事,因為他令我感動。

感人作文600字 篇8

  一場青春的雨,輕輕地,柔柔地滋潤著少年的心。嘀嗒、嘀嗒,像不像少年眼角的淚滴?

  第一次月考的考場上,雨默默地走著無聲的樂章。生怕驚擾了每一顆緊繃著的心?缮倌赀是感受到了與的親近,那破碎的窗口后,陸續(xù)地彈出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒,打濕了少年試卷上工整的字跡。

  十月灰蒙蒙的天,淅淅瀝瀝地滴著小雨。少年的天空也如黃昏般昏黃孤寂。抬頭望望黑板,又偷偷瞥了一眼后桌的女孩,伸手去按開關(guān),才意識到早已經(jīng)停電。晚上,我送你回家,可以嗎?少年轉(zhuǎn)身小聲問女孩。女孩輕輕地點點頭。窗外,雷聲隆隆,小雨突然下大,閃電照亮了少年俊秀且略帶羞澀的臉。

  春雨驅(qū)走了冬日的嚴寒,暖暖的陽光喚醒少年沉睡的眼。依在教學樓邊的小樹上,少年望著不遠處的籃球場淺淺地笑。纖毛般輕柔的雨啊,悄悄地打濕了原本就帶些汗水的衣裳;@球在沾著泥土的地上滾著、滾著,滾到了少年的腳下。輕輕地拾起,少年脫去了厚實的外套,混著雨和汗水,歡笑著奔向球場。陽光下,雨滴折射出每一張年輕稚氣的臉,歡叫聲和雨聲構(gòu)成了一曲動人的心弦。

  六月的雨壓不下心頭的不安,少年把夢想和憂傷編織在一塊兒。我們出去散散步吧,少年勸住了朋友們手中舞動的筆。陰雨下,少年大聲地講著他們短暫但又不乏美好的初三時光。四個少年講著、聽著、回憶著,在雨中幸福地笑。笑著笑著,又忍不住哭成一團。嗚嗚的啜泣聲在安靜的校園里回響,小水坑里的水圈也受了他們的影響四處蕩漾。雨在風的吹拂下變了形,轉(zhuǎn)了彎,四顆心卻在風中貼得更緊、更暖。

  中考那天細雨綿綿,哀哀地訴說著數(shù)不盡的眷戀。少年揚起笑臉對這領(lǐng)隊的班主任揮手再見,卻在轉(zhuǎn)身的瞬間淚流滿面……老師,你會記得我嗎?少年喃喃地走進考場,身后的雨滴滴打進少年的心。

  時間一晃又是半年,深冬中,那纏綿的雨早已不見。已升入重點高中的少年,偶爾喜歡望著天回憶從前。眼角的淚化作雨滴輕輕下落,滑過少年的臉,滑過少年的肩,滑過那逝去的流年。

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