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初作文

秋天初中作文

時(shí)間:2021-10-02 14:23:49 初作文 我要投稿

【熱】秋天初中作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的秋天初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】秋天初中作文

秋天初中作文1

  曾是魁梧的大樹(shù),風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來(lái)。

  曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來(lái)了。

  來(lái)了,來(lái)了,秋來(lái)了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰(shuí)也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽(yáng)映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的,一閃而過(guò)。

  我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤(rùn)味,總使我心曠神怡。

  秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂(lè)任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!

  郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來(lái),瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。

  秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來(lái)些寒意。雖是寒,不如說(shuō)是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋啊!

  我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋,許是南北之差,緯之異也,北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至?赡戏骄筒煌!酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來(lái)。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來(lái)得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽,北國(guó)已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。

  我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見(jiàn)證!

秋天初中作文2

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)皎陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)銀裝素裹的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但是我更愛(ài)秋色宜人的秋天。

  秋天邁著輕盈的步伐,悄悄向我們走來(lái)了!

  看!果園的水果的熟了,處處瓜果飄香!紅彤彤的蘋(píng)果,小巧玲瓏的葡萄,黃橙橙的橘子,一陣秋風(fēng)迎面而來(lái),水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋(píng)果忍不住撩開(kāi)綠葉往外看秋天的景色,金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小小的燈籠壓彎了枝頭,小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了,在葡萄架上蕩秋千,結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了,撩開(kāi)自己的衣裳,看到秋天的景色,忍不住笑了。西紅柿想打扮自己,卻找不到了口紅,于是做出一個(gè)大膽的決定,把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀!

  秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎,樹(shù)上的葉子也開(kāi)始飄零,但是從遠(yuǎn)處看,金黃色葉子鋪在地面上,就像給大地添了一件新衣裳,樹(shù)上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈,就像一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶!秋風(fēng)美麗的菊花盛開(kāi)了,雖然它沒(méi)有玫瑰和牡丹的華貴和美麗,但是它是秋天的代表。百合花像一個(gè)又一個(gè)潔白無(wú)瑕的小女孩,笑著站在那里,隨風(fēng)舞動(dòng),給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹,她們都一樣可愛(ài)動(dòng)人,而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女,給秋天增加了一份美!

  秋天的雨,有一種獨(dú)特的味道!秋天的雨給花兒樹(shù)葉洗澡來(lái)了,把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了,桂花咧嘴開(kāi)笑,秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上,空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡!

  我愛(ài)你,秋天!

秋天初中作文3

  “金色”在我看來(lái)是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著:榮耀;象征著:豐收;還象征著:秋天!而我們?cè)谶@金色的秋天里舉行了一次“金色”的實(shí)踐活動(dòng)!我的心情甭提有多高興了!當(dāng)我們登上開(kāi)往目的地橫溪的大巴時(shí),我的心早已飛到了——

  大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩行,我和同學(xué)們?cè)谲嚿弦宦窔g歌。到了!我們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)撲進(jìn)了這座美麗的實(shí)踐基地,徐徐秋風(fēng)吹著我們的面頰,片片落葉在秋風(fēng)中跳舞,萬(wàn)里碧空天高云淡,大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點(diǎn)成一幅秀美的山水畫(huà),走在彎彎曲曲的小路上,呼吸著清新的空氣,我們心中有說(shuō)不出的痛快和愜意。

  我們被老師分發(fā)了一件綠色馬甲,之后激動(dòng)人心的活動(dòng)便開(kāi)始了。我們上午的安排是定向越野。當(dāng)紙卡和地圖發(fā)到同學(xué)們手中時(shí),大家個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,仿佛孫猴子見(jiàn)到定海神針,哪吒拿到風(fēng)火輪。

  GO!GO!GO!大家蜂擁而出,在帶隊(duì)老師的率領(lǐng)下,各自尋找路線。大家兩兩一組,平日里即使橫眉冷對(duì),但此刻彼此之間都充分信任,各施所能。整個(gè)基地沒(méi)有一絲歡呼聲,更沒(méi)有嘈雜聲,只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng),誰(shuí)都不甘屈人而下,都卯足勁的尋找坐標(biāo)。馬路上的水漬,叢林間的泥濘,草坪中的濕滑,這些都無(wú)法阻擋同學(xué)們的熱情,即使褲腳濕透也渾然無(wú)知。天公不作美,汗水來(lái)幫忙。這就是我班同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。在這過(guò)程中,大家都充分運(yùn)用好了兩個(gè)詞“合作”與“堅(jiān)持”。

  活動(dòng)結(jié)束后,成績(jī)好的同學(xué)津津樂(lè)道,贊不絕口。成績(jī)落后的同學(xué)也捶胸跺足,后悔在校怎么不好好上體育課。

  這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了:在面對(duì)困難的時(shí)候,我們要勇敢的迎上去,戰(zhàn)勝它,要懂得堅(jiān)持,學(xué)會(huì)與他人合作。在這金色的秋天里,我收獲了如金子般寶貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)、合作!

秋天初中作文4

  我曾在北京待過(guò)一段時(shí)間,北京的其他幾個(gè)季節(jié)并不怎么出奇,但秋天確實(shí)是別具一格。

  北京的霧霾是出了名的重,早上起來(lái),一推開(kāi)門(mén)不是那溫暖的陽(yáng)光、和煦的風(fēng),而是如煙霧彈似的霧霾。一天的好心情全沒(méi)了,人也變得和這霧霾一樣暗沉沉的了。但秋天不一樣,秋天一到,霧霾就像躲瘟疫似的,急匆匆的離開(kāi)了?赡苁乔锾煊袀(gè)好脾氣吧,連著平日里狂妄放肆的霧霾都不愿招惹它了吧!

  你別說(shuō),秋天它還真是有個(gè)好脾氣,不但將霧霾請(qǐng)走了,還把那溫暖的陽(yáng)光,和煦的秋風(fēng)都給請(qǐng)來(lái)了。秋天的風(fēng)也是獨(dú)具特色,它不似春風(fēng)那樣溫柔纏綿,也不似夏風(fēng)那樣酷熱難耐,更不似冬風(fēng)那樣冰冷刺骨,像一把鋒利的刀劃在臉皮子上。正所謂“秋高氣爽”,秋天的風(fēng)是涼爽的,既可以為我們消暑,又可以送走疲勞!按河曩F如油”我想,就憑這秋風(fēng),也是可以和春雨媲美的吧!

  秋天不僅脾氣好,還長(zhǎng)了一張俊俏的臉龐。秋天一到,城里,鄉(xiāng)下,全都換上了絢麗的秋裝,整片樹(shù)葉都變黃了,整個(gè)山野都變黃了,整個(gè)北京都變黃了。黃中摻著點(diǎn)褐色,像是給北京穿上了一件斑斕的花衣,伴著秋風(fēng)輕輕舞動(dòng)著,像是想讓你看到些更美的景色。

  田野間,小小的雛菊綻放了。獨(dú)自散發(fā)著清香,為北京的秋天綴上點(diǎn)點(diǎn)星痕。愛(ài)美的姑娘將小雛菊輕輕折下,插在發(fā)髻里,或編制成花環(huán),戴在頭上,像是個(gè)美麗的花仙子。

  晚秋,樹(shù)葉全落下來(lái)了,給大地鋪上一張金黃色的地毯。踩上去“嘎吱嘎吱”響。遠(yuǎn)處還有一棵楓樹(shù),猩紅的楓葉尚未落下,“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈诲e(cuò)的,將那楓樹(shù)的美表現(xiàn)的淋漓盡致。南方的鳥(niǎo)兒拋下一支婉轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,形成一支美妙的秋季交響樂(lè)。

  我愛(ài)那北京的秋天,不僅因?yàn)樗泻闷,也因它有一張俊美的臉龐。更因(yàn)樗凶约旱拿,在這個(gè)季節(jié)悄然綻放。

秋天初中作文5

  家鄉(xiāng)的秋是我一直眷戀的美麗,它雖然沒(méi)有“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的火紅絢爛,但是家鄉(xiāng)的秋有著繽紛的色彩,是任何地方的秋景所望而不及的。

  我家鄉(xiāng)在南方一個(gè)小村落里。村口橫跨著一條沒(méi)膝深的小河,河里游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙。那一年十月我回到家鄉(xiāng),走過(guò)那條石拱橋時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):整個(gè)河面倒映著湛藍(lán)的天空,仿佛河水也被染藍(lán)了,灰色的小魚(yú)在河里竄來(lái)竄去,乍看,魚(yú)兒似乎在藍(lán)天白云間暢游,快活無(wú)比!我高興極了,催著爸爸往河里看,爸爸卻拉著我加快了步伐。

  我和爸爸走在田間的小路上,兩旁是金黃的稻田,那些橙黃飽滿的稻穗壓彎了粗壯的禾桿,偶爾一兩根綠草扎成的稻草人站在稻田里,風(fēng)一吹,他手上破爛發(fā)黑的蒲扇輕輕地?fù)u了搖。周圍的稻禾隨著風(fēng)向點(diǎn)著它那沉甸甸的頭,禾桿也壓彎了腰。突然飛來(lái)幾只褚色的麻雀,才剛想停留,卻被稻草人嚇跑了。我快樂(lè)地看著這一切,不知不覺(jué)到了果園前。聽(tīng)爸爸說(shuō),果園里的樹(shù)都是爺爺親手栽種的。這里有碧綠的芭蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)等等,可現(xiàn)在只有渾圓飽滿的柿子掛在樹(shù)上,黃澄澄的,實(shí)在逗人喜歡。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)黑黑的小腦袋在樹(shù)葉間探出,看見(jiàn)我們便躥下樹(shù),逃也似的跑回家。

  好不容易到了家,門(mén)前那棵高大的栗子樹(shù)還在,樹(shù)上掛滿了綠色的栗子球。鄰家說(shuō)著笑著走出來(lái)了,手里都拿著農(nóng)具,他們高興的對(duì)爸爸說(shuō):“大豐收!大豐收啊!”臉上泛著紅光,快樂(lè)得像喝醉了酒一般。幾個(gè)唇紅齒白的小孩也挎著籃子向田里走去:他們撿稻穗去了!偶爾在田間的人們還會(huì)對(duì)歌,你一句我一句地唱著,黑里透紅的臉上寫(xiě)滿了喜悅。悠揚(yáng)的山歌在群山之間回蕩,在山歌的熏陶下,青山似乎更加綠了,天空也變得湛藍(lán)無(wú)比!

  那年我無(wú)意中看到了這副五彩繽紛的秋景圖:藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的河,青綠的山,金色的稻田……這一切都讓我快活無(wú)比。

  但愿家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)五彩繽紛,永遠(yuǎn)如此美麗。

秋天初中作文6

  秋,悄然而至,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),黃葉從枝頭輕舞落下,身體慢慢變輕,在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,緩緩地,優(yōu)雅地,落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動(dòng)的畫(huà)面,可卻成了奶奶秋天的煩惱。

  奶奶是小區(qū)的清潔工,每天不辭辛苦地清掃小區(qū)的道路、樓梯。她早已過(guò)了花甲之年,頭發(fā)花白,聲音沙啞,皺紋不經(jīng)意間爬滿了她的額頭,家里人勸她休息,她偏不肯,說(shuō)趁著筋骨還行,能幫孩子們減輕些負(fù)擔(dān)。

  周末的清晨,我起床去找奶奶。小區(qū)的花壇旁、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響,奶奶正拿著大掃帚,彎著腰,低著頭,費(fèi)力地將落葉掃進(jìn)簸箕,她的臉上滿是汗水。奶奶剛掃好一段路,調(diào)皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后,和風(fēng)兒一起追逐打鬧,奶奶只得回過(guò)頭重新掃一遍,她累得氣喘吁吁?吹酱颂,我的眼眶濕潤(rùn)了,我真怕這落葉的煩惱會(huì)壓彎了她的腰,會(huì)讓她的手增添老繭,會(huì)用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……

  我從家里拿來(lái)一把小掃帚,俯下身子,認(rèn)真地把奶奶身后的落葉掃在一起,連邊縫也不放過(guò),一心想著讓奶奶早些休息。奶奶站起身,擦了擦眼角的汗水,

  突然發(fā)現(xiàn)身后瘦小的我,眼里閃著喜悅,快步上前,一把擁住我:“傻丫頭,你來(lái)干嘛?奶奶還沒(méi)老,有的是力氣哩,快回家復(fù)習(xí)功課去!”我搖了搖頭,笑著說(shuō):“奶奶,你放心,我的功課已經(jīng)做好了,幫你掃完,我們一起回家!”奶奶笑了,眼角的魚(yú)尾紋舒展開(kāi)來(lái)……陽(yáng)光透過(guò)斑駁的葉間灑落下來(lái),我和奶奶奶一前一后繼續(xù)掃著落葉。

  陌上花開(kāi),煩惱憂散,秋天,仿佛從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱,誰(shuí)也打破不了那份靜謐。

秋天初中作文7

  走在林間的.小道上,一陣微涼的風(fēng)吹來(lái),清涼的風(fēng)中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神,原來(lái),不知不覺(jué)間竟又到了秋天。

  微風(fēng)吹來(lái),地上的落葉被卷起,落葉不斷得旋轉(zhuǎn)著,樹(shù)枝與樹(shù)葉間的摩擦,好像在做著伴奏,而落葉呢,則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的,我似乎聽(tīng)到了風(fēng)精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲,很清脆,我在想,她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?

  隱藏在墨綠的葉間的桂花們,是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場(chǎng)雨,小小的桂花瓣上,留著些許的晶瑩剔透的小水珠,襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。它雖小,可集中起來(lái),卻能夠香飄十里,讓人們沉醉在花香中。似乎,一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。

  站在桂花樹(shù)下,想起許多的千古名詩(shī),都是寫(xiě)秋天的孤寂與蕭條,似乎,在他們的筆下,秋天就是一個(gè)多愁善感的季節(jié),似乎,在秋天,才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的家人。我疑惑,思念家人,可以在春夏秋冬任何一個(gè)時(shí)間,為何偏偏就選定秋天呢?

  于是,在這樣一個(gè)秋天里,開(kāi)得正旺的桂花,幫助趕走了多余的愁感。

  正在飛舞的落葉,飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止,華爾茲也停了下來(lái)。一瞬間,寂靜蔓延在整個(gè)小道上。緩緩得走過(guò)一棵棵桂花樹(shù),似乎是因?yàn)橛心吧顺霈F(xiàn),打擾了他們的舞會(huì),而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花,還在散發(fā)著誘人的香氣。

  我被震撼到了。不知是那獨(dú)特而又炫麗的華爾茲震撼到了我,還是那小小的桂花震撼到了我,只知道,我被大自然的力量征服了。

  突然,一陣比先前猛烈了些的風(fēng)吹來(lái),一些桂花被吹得脫離了枝干,一時(shí)間,桂花的香味在空氣中更濃了。

  我像是有預(yù)感般的,伸出了手,一朵小桂花飄落在了我的手中,近看桂花,才覺(jué)得,桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無(wú)暇。

  又到桂花飄香時(shí),秋思秋感道不盡。

秋天初中作文8

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”一聽(tīng)到這首詩(shī),我便想起了秋。

  調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻,竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時(shí)間還早,我漫步在校園的花園里,仔細(xì)地尋找著秋在校園走過(guò)的印記……

  下過(guò)雨的花園,格外的清新。那伏在樹(shù)葉上的灰塵被雨水沖刷過(guò)后,已消失得無(wú)影無(wú)蹤,葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴(yán)”。那開(kāi)在大門(mén)兩旁的蔥蘭,在秋的風(fēng)姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去,有些秋葉經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒地飄落到地面,像給大地鋪了一層金毯。

  到了停車口,一片碧綠躍入眼簾,大塊頭的葉子努力伸展,這難道就是傳說(shuō)中的芭蕉扇?我?guī)е蓡?wèn)看了看注釋牌,!原來(lái)就是它“本尊”。它的根很厚,黃帶青綠,葉子大而綠,擋風(fēng)擋雨都可以,而“厚道”的秋風(fēng)則毫不客氣地為它點(diǎn)綴了些大地的顏色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃,豐富了秋的色彩,增加了秋的內(nèi)涵。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”的雪松堅(jiān)守著校園每個(gè)季節(jié)的崗位,從不缺席!我循著小路走到了操場(chǎng)邊,一股清香沁入我的心底,抬頭一望,便看見(jiàn)了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花,給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香!桂花樹(shù)旁一株小月季還在頑強(qiáng)地盛開(kāi),火紅的月季花邊微卷,花芯透著深黃,一枝獨(dú)秀的它在秋意中詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。

  尋秋在校園,秋的絢麗多姿縈在我的心田……

  而回教室的路上,操場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想奔跑的身影,教室中同學(xué)們?cè)谝黄鹋d致勃勃的討論問(wèn)題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園!走在這樣的校園中,夢(mèng)想便有了著落!

秋天初中作文9

  天藍(lán)了,云白了,水清了,秋來(lái)了?秋天,你在哪呢?

  看,秋雨過(guò)后,一朵小蘑菇從草坪里鉆出腦袋。它啊,正舒展身體,給小螞蟻當(dāng)傘呢!綠綠的草坪上留下它潔白的衣裳。

  桂花樹(shù)才不甘落后呢。它吸足了秋雨的能量,開(kāi)始吐苞。村子口,大道旁,滿樹(shù)是金色的、白色的花蕊,空氣中彌漫的是舒心的香味。

  秋天里,銀杏樹(shù)更加高大,更加筆直,更加引人注目。扇形的小葉子金黃金黃的,它的果實(shí)還是青青的,一嘟嚕一嘟嚕的。我出神地望著,想象著它們馬上就會(huì)變成香脆可口的果實(shí)。

  我咽了咽口水,突然發(fā)現(xiàn),墻角高高掛著的石榴正咧著嘴向我開(kāi)心地笑。我輕輕地來(lái)到它們身邊,陪著它一起呵呵地笑。

  “沙沙沙——”,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一棵小柚子樹(shù),它正在風(fēng)中起舞?粗,我開(kāi)心地想:“過(guò)不了幾年,你也會(huì)結(jié)出又美麗又好吃的果實(shí)的!

  原來(lái),只要我想找,秋天就在我的眼里。走在路上,我發(fā)現(xiàn)碧綠的樹(shù)葉有些枯黃了,小花不知道躲哪里了,好像在跟我捉迷藏,原來(lái)是秋天來(lái)了,秋天是什么樣子?

  連續(xù)下了幾天幾夜的秋雨,外面的行人打著各種各樣的傘,五彩繽紛的,如果那些傘都飛起來(lái)了,那像好幾千萬(wàn)朵五顏六色的小花在空中翩翩起舞,就像一個(gè)空中花園,美極了。雨停了,我仰望著天空,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,像洗過(guò)的一面大鏡子,秋高氣爽,真讓人陶醉,!秋天是藍(lán)色的!

  我走到公園的小路上,路旁開(kāi)滿了五顏六色的野花,我低頭聞一下,散發(fā)出淡淡的清香,它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。!秋天是五顏六色的!

  秋天的田野里,玉米黃了,高粱也成熟了,水稻也變的金黃,山坡上,果園里,碩果累累,到處都是緊張秋收糧食和果實(shí)的人們。啊!秋天是金黃的!

  秋天是多彩的,我喜歡秋天!

秋天初中作文10

  當(dāng)我如詩(shī)人一樣的吟道:“春的明艷,夏的奔放,冬的清潔”時(shí),秋姑娘來(lái)啦!

  秋姑娘穿上金黃的衣裳,悄然無(wú)息地來(lái)到了我們這個(gè)繁華的城市。秋姑娘看著春姑娘的杰作一行行茂密的大樹(shù)里面躲藏著一片片綠油油的樹(shù)葉,不由得心生妒忌,崛起了櫻桃小嘴,她乘人們睡著了,偷偷地把躲藏在大樹(shù)上的樹(shù)葉全部變成黃色了,秋姑娘為自己的杰作感到十分的高興,心想“:這樣太死板了,加一點(diǎn)什么好了!编拧,風(fēng),嗯風(fēng)!秋姑娘想到秋風(fēng)弟弟,秋姑娘大聲一喊:“秋風(fēng)快過(guò)來(lái),我需要你的幫助”。秋風(fēng)飛速的過(guò)來(lái)了,立刻呼……呼的吹,楓葉大片大片的被吹落,秋姑娘給了秋風(fēng)一下,秋風(fēng)委屈地說(shuō):“你為什么打我?”秋姑娘生氣的說(shuō):優(yōu)雅,必須優(yōu)雅,才能體現(xiàn)我的美。”這時(shí)來(lái)了一個(gè)人,看見(jiàn)了漫天飄舞的楓葉,隨口說(shuō)道:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚锔袆(dòng)地嘩啦嘩啦地留了一地的淚水,她想到田野還需要我,不能再停下,于是,秋姑娘走了。

  她來(lái)到了田野,大家都睡著了,秋姑娘也不哭了。她十分的想要知道這些農(nóng)民伯伯做的是什么夢(mèng),她偷偷的打開(kāi)了大家的夢(mèng),看見(jiàn)了到處都是金黃的,大家都在歡呼著豐收了。秋姑娘堅(jiān)決的說(shuō):“我一定會(huì)讓大家的夢(mèng)成真的!鼻锕媚镉帽M了全部法術(shù),把田野全部變成了金黃的,秋姑娘因?yàn)橐惶鞗](méi)睡,一下就趴在了小麥上甜甜的睡上了一覺(jué),一天過(guò)去了,秋姑娘就聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲、喜悅聲,秋姑娘也感到十分的高興,秋姑娘也要去其他地方了。

  秋姑娘就去需要她的地方、人,還有那個(gè)被打的秋風(fēng),也依然執(zhí)行著自己的義務(wù)。

  當(dāng)我在一次的吟道:

  冬雖清潔而過(guò)于寒冷;

  春雖明艷而過(guò)于妖嬈;

  夏雖奔放而過(guò)于炎熱;

  而秋的美是金黃的、充實(shí)的、給人希望的。

秋天初中作文11

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。秋姑娘為大地披上了金裝。樹(shù)葉變黃了,人們也換上了長(zhǎng)袖,長(zhǎng)褲,農(nóng)民伯伯也忙碌起來(lái),去收割那豐碩的果實(shí)。學(xué)生們也戴上了紅領(lǐng)巾,背上了書(shū)包,結(jié)束了自由的暑假生活。真是蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!

  秋天來(lái)了,來(lái)到了我家門(mén)前的磁湖。

  人們都說(shuō)“一日之際在于晨”秋天的早晨,太陽(yáng)沒(méi)有了往常的威力。一陣陣秋風(fēng)吹在我臉上,我感到一絲涼意。太陽(yáng)公公為磁湖抹上了鮮艷的粉脂;有時(shí),霧氣迷蒙,磁湖的一切都在隱約之中。

  湖水與湖旁的公園為早鍛煉的人們提供了優(yōu)雅的環(huán)境,而秋天早鍛煉的隊(duì)伍則是磁湖上一道亮麗的風(fēng)景線。老爺爺穿著白色運(yùn)動(dòng)衫,在湖邊的石子路上,手臂一上一下,舉著啞鈴,口中還喊著“一、二、一”,一些老奶奶穿著秋裝,用鏈子把狗拴著,牽著走,并高興地與朋友交談著,小狗把尾巴也得意地?fù)P著老高。在草坪中間的廣場(chǎng)上,一些人聽(tīng)著指揮,揮舞著自劍。還有一個(gè)鼻梁上架著眼鏡的小伙子,依靠在樹(shù)旁,目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),已經(jīng)被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了。

  正午的磁湖添了幾分野趣,它不像早上那樣文靜,也不同于夜晚那翻寧?kù)o。浪打得比平常更兇了。太陽(yáng)射出強(qiáng)烈的光,把磁湖的臉映得通紅。幾個(gè)漁翁拿著魚(yú)桿在岸邊釣魚(yú);孩子們?cè)诎哆吪c磁湖玩耍,一個(gè)小男孩向湖中扔了一塊石子,剛好打在磁湖的背上,磁湖擴(kuò)散出一道道水紋,磁湖卻不生氣,依舊那樣的流著,因?yàn)榇藕矚g孩子們。

  夜晚,磁湖一切都沉睡在夜幕之中,月亮與星星開(kāi)始執(zhí)行他們的任務(wù),一輪圓月倒映在水中,星星快活地眨著眼睛,俯視著磁湖。磁湖微微地蕩著波浪,路邊的彩燈為磁湖增添了幾分嫵媚,樹(shù)木精靈還在風(fēng)中無(wú)休止地起舞,四周只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的歌唱。秋天的晚上,沒(méi)有人來(lái)湖邊乘涼,一切都是靜寂的,包括那蕩漾著微波的磁湖,一切都睡了,睡了……

  我愛(ài)秋天!更愛(ài)這家鄉(xiāng)秋天的磁湖!

秋天初中作文12

  童年時(shí)的我,對(duì)四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝,人漸漸地長(zhǎng)大,慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余,最多也不過(guò)是幾絲憂愁。

  語(yǔ)文老師說(shuō),秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀察秋天,感受秋天。

  秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái),將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

  秋風(fēng)飄過(guò)的地方,樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽(tīng),風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò),這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞,便消失了。

  我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹(shù)的約束,但是,難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根,好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天,樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉,

  那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。

秋天初中作文13

  每當(dāng)秋日來(lái)臨,兒時(shí)撿拾秋天的情景,無(wú)不歷歷在目。

  一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,薄薄的乳霧升騰起來(lái),宛若一匹匹綢帶,靜謐地纏上山腰,繞在田疇。山上的果子熟了,田畔的稻谷黃了,又是一個(gè)撿拾秋天的日子。

  田野里,年輕力壯的大人肩搭汗巾,手執(zhí)沖擔(dān),隨著一串串此起彼伏的“啊嗬”聲,一擔(dān)擔(dān)金黃的厚重的秋被甩上肩頭。腳步快如飛燕,汗水盈滿喜悅。眨眼工夫,大塊大塊的秋被擔(dān)進(jìn)了稻場(chǎng)。這會(huì)兒,就輪到老奶奶和孩子們上場(chǎng)了。

  老奶奶躬腰伏背,步履蹣跚,東一歪,西一絆,拾起一扎稻穗,臉上綻出一朵古銅色彩的菊花。她們都戴著一色的舊草帽,熱了,帽子是蒲扇;累了,帽子是座墊;背簍滿了,帽子又變成了另一個(gè)背簍。小孩子挽著竹籃,光著腳丫,像一群餓了半天的饞嘴鴨子,活蹦亂跳,眼疾手快,一忽兒躥左,拾起金黃一串,一忽兒搶右,撿起秋色一縷。一個(gè)個(gè)背簍,一個(gè)個(gè)竹籃,盛滿了豐收,裝滿了秋色。

  撿拾秋天,并非都在田野里。

  板栗成熟了,那沉甸甸的板栗球,將樹(shù)椏壓得有些透不過(guò)氣來(lái)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿伸向樹(shù)頂,一陣噼噼啪啪的攪動(dòng),秋,嘩啦啦落了一地。待大人們收拾過(guò)后,小孩兒蜂擁而至,樹(shù)上丟了的,溝坎里掉了的,草叢里落了的,一個(gè)個(gè)飽滿而渾圓的秋啊,被悉數(shù)拾起。

  收獲了板栗,已近深秋,還有撿拾的秋天么?有的!山坡上,田埂旁,那脫了一身外衣,挑起一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠似的柿子,是季節(jié)獻(xiàn)給孩童最后的秋了。傍晚散學(xué)回來(lái),孩子們?nèi)齼上戮筒渖狭藰?shù)頂,摘下滿滿一書(shū)包,與小伙伴一同分享秋的甜滋滋的味道。

  樹(shù)上的秋不可以“顆粒歸倉(cāng)”,險(xiǎn)枝獨(dú)椏處的,就成了松鼠和鳥(niǎo)兒的美食了。一只只松鼠,在栗樹(shù)上蹦來(lái)跳去,尋找那些裂開(kāi)的板栗,找到了,便坐在樹(shù)枝上,捧著紅紅的栗子,盡情享受著秋的美味;一只只鳥(niǎo)兒,在柿子樹(shù)邊盤(pán)旋一圈,然后倒掛在紅紅的柿子上,秋的盛宴,讓它們嘰嘰喳喳歡笑不迭。小動(dòng)物們爭(zhēng)相嘗秋,給我們?cè)鎏砹艘环萸槿さ南矏偂?/p>

秋天初中作文14

  秋,不像春那樣?jì)擅目蓯?ài),也不像夏那樣琳瑯滿目,更不像冬那樣潔身自好,秋以樸實(shí)的笑容和無(wú)私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。

  秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹(shù)木,好像一位母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋雨溹溹,瀝瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢段。飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,密密麻麻的斜織著。秋雨,好像一位美麗、潔凈、成熟的少女,輕輕地?fù)崦悖鼓愀械角逅、快活、愜意?/p>

  秋天,意味著成熟,一場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透了的香味,在微微干燥的空氣中飄蕩,讓人覺(jué)得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;紅燈籠似的蘋(píng)果;金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。

  秋高氣爽,一群大雁往南方飛去?罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問(wèn)“秋天來(lái)了,哪來(lái)的花蝴蝶?”不錯(cuò),秋天是沒(méi)有花蝴蝶,不過(guò)那一片片落葉不就是一只只美麗的花蝴蝶嗎?樹(shù)木都換上了秋裝,只有青松仍那么蒼翠、那么挺拔!

  秋天,象征著成熟,意味著豐收。秋天是美好的,是歡樂(lè)的。人們愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的云淡日麗,愛(ài)它的瓜果飄香。我愛(ài)這美麗的秋天!秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),我們一起去看看吧!

  你瞧,果園里果子成熟了。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;胖胖的的柚子小弟,挺著大肚子,一個(gè)挨著一個(gè),把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

  來(lái),我們一起去看看楓林吧!哇!紅紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗,近看一片片楓葉像小鴨子的腳掌,風(fēng)一吹它就像是在跟我們“招手”,歡迎我們的到來(lái)。

  再看看田野吧!田野像金色的海洋,風(fēng)一吹它們就會(huì)跳起豐收的舞蹈。農(nóng)民伯伯高興地收割稻谷,田野里回蕩著他們快樂(lè)的笑聲。

  美麗的秋天豐收的季節(jié),我愛(ài)你!

秋天初中作文15

  我愛(ài)小鎮(zhèn)的秋天,愛(ài)它山上的滿地紅葉、愛(ài)它水中的漣漪陣陣、愛(ài)它滿街的流光溢彩。

  山

  秋天,小鎮(zhèn)的山是幽靜的。沿著石階一步步往上,腳下是滿地的紅葉,它們悄無(wú)聲息地從樹(shù)枝上飛落,像舞動(dòng)的精靈旋轉(zhuǎn)著落下,送給大地母親一個(gè)懷抱。一路上有紅葉相伴,我很快到了山頂,眺望遠(yuǎn)處,小鎮(zhèn)風(fēng)光盡收眼底,山下的繁華與山頂?shù)挠撵o形成了鮮明對(duì)比。我靜靜坐下,緩緩閉上眼睛,呼吸著山林深處的空氣,眼前是春天時(shí)嫩芽的萌生,夏天時(shí)樹(shù)木的蔥蘢,秋天時(shí)紅葉的飄落,冬天時(shí)白雪的皚皚。我用心感受著這“此處無(wú)聲勝有聲”的境界,沉醉在這滿山落葉、初秋微風(fēng)之中。

  水

  秋天,小鎮(zhèn)的水是多變的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水面被微涼的秋風(fēng)吹起陣陣漣漪,折射著太陽(yáng)的光芒,像打碎的金子閃爍著。走進(jìn)水邊,看那隨風(fēng)舞動(dòng)的波紋來(lái)來(lái)去去,忽然有了站在船上,而船又隨波前進(jìn)的感覺(jué)。天漸漸暗了下來(lái),抬頭,一抹燦爛的夕陽(yáng)映入眼簾,這時(shí)的水面仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘,它一定是想挽留住太陽(yáng),卻又不好意思開(kāi)口吧?要不為何臉頰上的粉暈越來(lái)越濃了呢?再等一會(huì)兒,太陽(yáng)回了家,月亮便探出了頭,水面上頓時(shí)灑滿了月光,像披了一層薄紗,散發(fā)著銀色的光芒。我閉上雙眼,多想和湖水一樣,沉浸在柔柔的月光下……

  街

  秋天,小鎮(zhèn)的街是繁華的。道路兩旁,有五光十色的霓虹燈,還有高高懸掛的大紅燈籠,入夜,它們便成了這條街上最靚麗的風(fēng)景線。熱心的商家們?cè)缫褦[出了一件件冬裝吸引顧客,急著回家的人們也不忘停下腳步,細(xì)心挑選心儀的衣服。小販們略顯夸張的叫賣聲、孩子們快樂(lè)的嬉戲聲、商店里傳出的音樂(lè)聲構(gòu)成了一首秋天的交響曲,為小鎮(zhèn)平添了幾分活力。電線桿旁的松樹(shù)依舊綠油油的,偶爾還有紅葉乘風(fēng)飛來(lái)這里做客。小鎮(zhèn)的街道就像一條條繩索,串起了人們簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活。

  如今的我早已遠(yuǎn)離小鎮(zhèn),也遠(yuǎn)離了小鎮(zhèn)的秋天,但那座山、那汪水、那條街,與小鎮(zhèn)、與秋天一起,織成了我最美好的回憶。

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