新校園新環(huán)境作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的新校園新環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新校園新環(huán)境作文 1
對(duì)于一個(gè)剛上初中的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)一切新的都是很感興趣的�？吹轿倚碌膶W(xué)校，我就每天喜歡早早的起來(lái)去站在教學(xué)樓最高的地方來(lái)俯視校園的一切。我知道，這里是全市最好的中學(xué)，也許這就是我小學(xué)這幾年來(lái)努力的成果吧！我知道我自己真的是很累，但是我很驕傲，也很是自豪，因?yàn)槲矣X(jué)得我真的值了。
仍然記得開(kāi)學(xué)的那天。一大早，我被爸爸叫醒。也許是因?yàn)榻裉焓巧蠈W(xué)的第一天，全家都很是激動(dòng)。一直囑咐著我拿這個(gè)和那個(gè)。我知道這是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)，我要去市里讀書(shū)，不在縣里了，要離開(kāi)這個(gè)我待了多少年的縣城了。離開(kāi)的早上是爸爸送我走的，他一路上靜靜的坐在我的旁邊，一句話也不說(shuō)。爸爸其實(shí)也不是個(gè)沉默寡言的.人，但不知道是怎么了。
班車(chē)行駛了四個(gè)小時(shí)，就這樣我徹底離我的家鄉(xiāng)更加的遠(yuǎn)了。我和爸爸走進(jìn)校園，這個(gè)學(xué)校不得不說(shuō)，真的是很大。我一進(jìn)去就是學(xué)校的圖書(shū)館。感覺(jué)到一種書(shū)香的氣息，我喜歡這個(gè)地方，我覺(jué)得我只要有空會(huì)來(lái)這里的。新學(xué)校的環(huán)境是極好的，綠化帶一片一片的，讓我不覺(jué)得驚訝。這么美的地方，確定是我的學(xué)校嗎？
到了下午，爸爸坐了末班車(chē)回家了。我住校了，宿舍里的舍友是很熱情的，大家都來(lái)自不同的縣城，不過(guò)我相信他們肯定也有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家就這樣聊著天，新的舍友，新的朋友，這些也許是伴隨我三年的伙伴吧！熄燈后，大家都開(kāi)始閉上了眼睛，睡了起來(lái)。
不知道怎么，面對(duì)如此陌生的床，陌生的房間我不覺(jué)哭了起來(lái)，也許是不習(xí)慣吧！也許是因?yàn)樘爰伊税�！但是我的眼淚為什么這么的不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我真的討厭自己。但是有什么用呢？還是這樣吧！我相信我會(huì)愛(ài)上這美麗的校園還有那熟悉的環(huán)境。
新校園新環(huán)境作文 2
進(jìn)了新的初中，我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，沒(méi)有親近的朋友。走進(jìn)教室，迎接我的是一張張陌生的面孔。
我以前只看過(guò)別人布置教室，一天之內(nèi)，在班主任的指導(dǎo)下，空蕩的教室在同學(xué)們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆，新的'黑板，新的教室，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我會(huì)遇到什么呢？
“只要把生活照串在繩子上就好了吧�！蔽覇�(wèn)組長(zhǎng)。“是的�！彼膽B(tài)度好冷淡！動(dòng)了一會(huì)兒手，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，我大氣也不敢出。只是她突然停下手來(lái)，用與之前大不相同的語(yǔ)氣說(shuō)：“那個(gè)，咱們緩一緩”又有些不好意思：“其實(shí)我是第一次”
她突然笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)�？磥�(lái)，這里的學(xué)生，也沒(méi)那么難以親近。
第一節(jié)語(yǔ)文課，老師在很?chē)?yán)肅地講著答題技巧。我們都很認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏過(guò)每一個(gè)字，被外界一傳“很?chē)?yán)厲”的初中老師逮住尾巴，再來(lái)一記處罰。
這時(shí)他講到“填空題的做法”�！拔闹心苷业降木统闼樯⒉嫉木蜏�，文中沒(méi)有的話就”他一時(shí)想不到用什么詞來(lái)表達(dá)。
“編�！庇腥穗S口說(shuō)了一句。
他的目光犀利，在教室轉(zhuǎn)了一圈，似乎想找出剛才說(shuō)話的這個(gè)人。正傳著，他的眉頭忽然舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)道：“對(duì)對(duì)！編這個(gè)字用的好！抄、湊、編！”仿佛對(duì)自己很滿意似的，他又加了一句：“陳子曰！”
我們都笑起來(lái)。看來(lái)，初中的老師也很平易近人。
或許初中的日子會(huì)充滿挫折，但我仍然生活在這個(gè)既平常，又充滿愛(ài)的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物，相信在“新”的陪伴下，我會(huì)不斷成長(zhǎng)吧。
新校園新環(huán)境作文 3
我已是六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)，我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學(xué)的豐富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨，還是勇往直前的向前沖。這個(gè)問(wèn)題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長(zhǎng)的`道路上只不過(guò)我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因?yàn)槟感Ｒ蚕Ｍ吹轿覀兊某砷L(zhǎng)我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績(jī)，所以我們要把我們的成長(zhǎng)我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績(jī)展現(xiàn)給母�？纯此膶W(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說(shuō)的：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀儾槐乇贿@句話嚇倒，不管這學(xué)習(xí)有多困難有多艱辛我們一定要堅(jiān)持不要放棄，為著一個(gè)共同的目標(biāo)——榮耀而努力堅(jiān)持！
新學(xué)校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母校看。并對(duì)老師說(shuō)很榮幸做你的學(xué)生。對(duì)同學(xué)說(shuō)很榮幸和你做同學(xué)。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)每一堂課，做好每一份作業(yè)，做好老師布置的每一件事，時(shí)刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對(duì)待每一位同學(xué)都要公平，不能歧視同學(xué)，傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點(diǎn)你就是一個(gè)非常合格，受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。
新學(xué)校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母�？矗�
新校園新環(huán)境作文 4
學(xué)校的校友墻，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，每天上學(xué)、放學(xué)，我都只是匆匆掠過(guò)，從未認(rèn)真閱讀。后來(lái)，還是老師上課時(shí)提到了它，我才第一次注意到它，并閱讀它，但我卻并沒(méi)有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)�？匆�(jiàn)它，不等于“遇見(jiàn)”它。真正“遇見(jiàn)”它，是在一個(gè)下午。
“今天測(cè)800米，不及格的下次重測(cè)�！崩蠋煹摹澳б簟毕褙瑝�(mèng)一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心里卻覺(jué)得好像站在了巨浪的中心，不多時(shí)，翻涌的海水就將把我吞沒(méi)。起跑了，盡管我已經(jīng)拼盡了全力，也只是得了個(gè)慘淡的'成績(jī)：4分30秒，離及格線還很遠(yuǎn)。我嘆了口氣：“看來(lái)今天運(yùn)氣不太好�！弊呋亟淌遥宦返皖^不語(yǔ)。到轉(zhuǎn)角處，我下意識(shí)地抬起頭，正巧看見(jiàn)了那塊校友牌，也恰巧看見(jiàn)了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會(huì)兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動(dòng)。
回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然說(shuō)出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶涌：明明是自己訓(xùn)練不夠，卻不敢承認(rèn)，還把原因歸結(jié)到運(yùn)氣上，豈不是太可笑了！
接下來(lái)的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墻，關(guān)注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個(gè)能激勵(lì)自己拼搏向上、有真趣的地方。
新校園新環(huán)境作文 5
秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學(xué)生活，我滿懷激動(dòng)的心情踏入了初中生活，一個(gè)全新的校園，一個(gè)全新的生活環(huán)境。
新的校園，新的環(huán)境，依然是學(xué)習(xí)的天地，初中生活，并不和我想象中的`一樣輕松，每時(shí)每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活。你會(huì)說(shuō)初中生活很繁忙，很枯燥。其實(shí)，慢慢適應(yīng)，并沒(méi)有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快樂(lè)之處。
教室里，上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我們爭(zhēng)著回答，只要你用心聽(tīng)：老師講得抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，色彩飛揚(yáng)，我們自信滿滿，徜徉在知識(shí)的海洋里，吮吸著知識(shí)的雨露，歡快的課堂是一首悠揚(yáng)的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂(lè)大家，大家圍在一起有說(shuō)有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里，一個(gè)小窩，一個(gè)故事，我?guī)湍隳门�，你幫我打水，她�?wèn)我冷不冷，我問(wèn)她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關(guān)懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨(dú)，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫(huà)卷。
食堂里，大家爭(zhēng)先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細(xì)一看：大家井然有序的排著隊(duì)，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細(xì)一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細(xì)一聽(tīng)：這里有說(shuō)有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂(lè)曲。這是一場(chǎng)沁人心脾的音樂(lè)會(huì)。
看吧，一個(gè)全新的急促的環(huán)境，只要用心體會(huì)，生活處處充滿了樂(lè)趣。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓吧！
新校園新環(huán)境作文 6
請(qǐng)輸入讀小學(xué)的時(shí)候，我總是在想初中生活是什么樣子的�，F(xiàn)在，我終于來(lái)到了新的校園，面對(duì)著新的環(huán)境。一切都是那么新奇，都與小學(xué)生活不一樣。
報(bào)名的那天，我和爸爸媽媽激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí)，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開(kāi)了。這是我第一次住校，也是我第一次離開(kāi)他們，我心里很不舍，但又想著我已經(jīng)長(zhǎng)大了會(huì)自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發(fā)現(xiàn)這里的'同學(xué)要比以前的同學(xué)多，而且高年級(jí)的哥哥姐姐看起來(lái)都很成熟。記得幾個(gè)月前，我還是學(xué)校里最大的學(xué)生，現(xiàn)在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們，我想著有一天我也會(huì)成為他們的模樣，我也會(huì)成為高年級(jí)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題，我都很難過(guò)，覺(jué)得自己很笨。但有一次我正難過(guò)時(shí)，我的舍友看到了我正在面對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)呆，便熱心地過(guò)來(lái)主動(dòng)幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我成長(zhǎng)了許多，我很喜歡現(xiàn)在的校園，喜歡同學(xué)們之間的互相幫助，喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光，喜歡被人們當(dāng)做是大孩子，喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會(huì)離開(kāi)這里，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會(huì)越來(lái)越好的！
新校園新環(huán)境作文 7
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我便成了一名中學(xué)生，在這里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨陽(yáng)光明媚，是一個(gè)讓人開(kāi)心玩耍的好日子。而我不同，心情異常地沉重，并沒(méi)有被這好天氣感染。因?yàn)槲也⒉幌腚x開(kāi)曾經(jīng)一起瘋的同學(xué)，不想離開(kāi)那個(gè)溫暖的家，雖然說(shuō)五天時(shí)間并不長(zhǎng)，但一分一刻我都不想離開(kāi)。俗話說(shuō):“家是孩子的避風(fēng)港灣�！泵鎸�(duì)新環(huán)境，我甚是想家。想著，想著，突然覺(jué)得頭上的那片天變得灰沉沉的，道路兩旁的草木也變得憔悴了起來(lái)�；▋恨抢X袋，好像周?chē)囊磺惺挛锒荚谝驗(yàn)槲揖趩实男那槎兓?/p>
踏入校園，周?chē)耐瑢W(xué)結(jié)伴玩耍說(shuō)笑，而我只能一個(gè)人默默地走進(jìn)教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進(jìn)去找了一個(gè)空位坐下，安靜地聽(tīng)老師講解中學(xué)生的生活。以前的我性格開(kāi)朗，現(xiàn)在進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境里，我變得無(wú)比內(nèi)向。但老師似乎看出了我的心思，輕輕地走到我的.旁邊“以后你們都是同學(xué)了，慢慢相處，你們都會(huì)成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會(huì)兒，老師便讓同學(xué)們做自我介紹，同學(xué)們踴躍地爭(zhēng)著。我被一位位同學(xué)的幽默開(kāi)朗震驚到了，以為他們都很難相處，原來(lái)，他們都很可愛(ài)。因此我不僅有了好老師，更有了許多親愛(ài)的同學(xué)。
下午，老師便分了宿舍，座位。我的同桌一頭短發(fā)，佩戴著一副眼鏡，樣子甚是安靜，但外表與內(nèi)在并不相同。她其實(shí)是個(gè)非�；顫�，大大咧咧的姑娘。我總是喜歡她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌，也有了幽默可親的老師，還有許多可愛(ài)的同學(xué)。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹，明媚的陽(yáng)光，未來(lái)的旅程便不再懼怕。
不管以后得道路多么艱難，在這新的環(huán)境我會(huì)努力成長(zhǎng)，做最好的自己。我相信我的明天會(huì)更美好！
新校園新環(huán)境作文 8
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境，也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級(jí)體，也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數(shù)學(xué)課上，Ms。樊時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而滿臉笑容的講著說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；英語(yǔ)課上，MS。王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語(yǔ)，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時(shí)而從我們班傳出；語(yǔ)文課上，Mr。常侃侃而談，每節(jié)語(yǔ)文課都在幽默中度過(guò)；政治老師是我最欣賞的老師，以前我的'政治成績(jī)一直不好，老是感覺(jué)政治很難，但自從遇到這個(gè)政治老師，我覺(jué)的政治很簡(jiǎn)單，她把每一節(jié)課分的很有條理，而且在課堂上隨時(shí)都能記住內(nèi)容，并且她對(duì)我們特別溫和，就像母親對(duì)兒女般。
我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，像陳華、王鑫、杜霖、聶蘭、平霞。多的我都說(shuō)不完，尤其是平霞，她是我幼兒園時(shí)的好朋友，可是我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦！！
5班的朋友們對(duì)我特別的好，像英語(yǔ)課代表陳。華每買(mǎi)棒棒糖都給我哦！哈哈！我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買(mǎi)人心的人，他們很樂(lè)于助人，有時(shí)我不會(huì)題時(shí)，他們總是主動(dòng)幫忙。這是自從我離開(kāi)3班后又一次感受到班級(jí)體的溫暖，那種好溫馨的感覺(jué)好熟悉。
開(kāi)學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語(yǔ)考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~不過(guò)，數(shù)學(xué)還可以，考了100分，第2次還沒(méi)有改出來(lái)呢。物理也考了一回，95分，不尖�；瘜W(xué)考的讓人寒心，44分——好慚愧��！
日子還長(zhǎng)，以后多爭(zhēng)取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識(shí)我的人留一個(gè)好印象！
努力吧！
新校園新環(huán)境作文 9
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來(lái)，襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子，也從遙遙無(wú)期而轉(zhuǎn)之為近在眼前，使我不禁捫心自問(wèn)：“我，準(zhǔn)備好了嗎？望著眼前即將落下的夕陽(yáng)，我喃喃自語(yǔ)：“明日，便開(kāi)學(xué)了，我如何應(yīng)對(duì)初中生活？”
清晨，睜了眼，看向窗外：鳥(niǎo)兒吼了一嗓子，震得葉都落了。樹(shù)枝似是疲倦了，無(wú)精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無(wú)往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著，時(shí)間已悄然過(guò)了六點(diǎn)。平日里可口的'早餐擺在我面前，可我竟無(wú)食欲。罷了，我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門(mén)前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無(wú)相似之處，教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，教室里一片和氣融融，同學(xué)們雖不相識(shí)，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。那一張張陌生的笑臉，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束，在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候，放學(xué)了，從教學(xué)樓走出。明亮的太陽(yáng)絲毫無(wú)減弱的意思，反而又照耀在云朵上，聚成了如夢(mèng)似幻的彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門(mén)，亦如舊景，相同亦不相同。鳥(niǎo)兒輕吹了一聲哨，優(yōu)美的曲調(diào)令樹(shù)葉不禁陶醉了，一不留神就落了地。樹(shù)枝也賣(mài)弄起自己的力氣，在樹(shù)干上行立正禮；小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹(shù)下，我靜靜地，笑著望著……
新校園新環(huán)境作文 10
六年的光陰如潺潺流水，轉(zhuǎn)眼之間，整整六年的時(shí)光一晃而過(guò)。我步入中學(xué)的殿堂，邁入中學(xué)的大門(mén)；時(shí)光飛逝，帶走了曾經(jīng)一起傻的日子，散走了曾經(jīng)一起玩耍天真可愛(ài)的我們，卻都迎來(lái)了現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
九月，碩果累累，是收獲的季節(jié)；九月稻谷滿倉(cāng)，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學(xué)的季節(jié)。
中學(xué)生活，是學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。在這里的每一個(gè)人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實(shí)，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。
進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說(shuō)地的————后操場(chǎng)，“一望無(wú)際”。天藍(lán)悠悠的，草軟綿綿的。操場(chǎng)上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說(shuō)一說(shuō)他們想象的未來(lái)，談一談他們的夢(mèng)想，他們的'目標(biāo)。他們?cè)谟^察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場(chǎng)是我們玩耍，充滿樂(lè)趣，承載著我們美好回憶的地方。
中學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進(jìn)入教室，一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。文化墻上一個(gè)個(gè)都貼著名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己的行為，讓我們時(shí)刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國(guó)的希望，我們才是祖國(guó)的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)盡自己的一份力量，成為一個(gè)有用的棟梁之材。
新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會(huì)有回報(bào)，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢(mèng)想和愿望努力吧！
中學(xué)時(shí)代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里啟航！
新校園新環(huán)境作文 11
七月，我告別了我六年的小學(xué)生活，想起小學(xué)時(shí)的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺(jué)得恍惚，好似眼前不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。眨眼間，已經(jīng)到了九月，同時(shí)，也迎來(lái)了我全新的初中生活。
懷著有些忐忑不安的心情，我踏進(jìn)了這個(gè)校門(mén)，踏進(jìn)了這個(gè)我好奇許久的校園。挽著母親的手，我找倒了學(xué)校安排好的宿舍，往里一看，里面沒(méi)有小學(xué)時(shí)任何一張熟悉的臉，那是對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生的臉，不曾也過(guò)如何交集的臉。
臉上即使帶著笑意，看不出有何不托，但心里的.害怕與迷茫卻瞞不過(guò)自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中，自然也少不了每個(gè)新生都特有的喜悅和期待，以及對(duì)知識(shí)的渴望。
開(kāi)學(xué)第二天，首先迎接我們的，是大家早已心知肚明的軍訓(xùn)。好笑的是，才剛剛開(kāi)始沒(méi)多久，原本還自信滿滿能夠堅(jiān)持的人竟一個(gè)個(gè)想泄了氣的氣球，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開(kāi)始想家了，原因除了軍訓(xùn)自然還因?yàn)樵诩w生活中的許多不便之處。
我懷念，懷念小學(xué)熟悉的同學(xué)；懷念小學(xué)短暫的時(shí)光；懷念放學(xué)后可以回家見(jiàn)到父母的日子。慶幸的是，軍訓(xùn)很快便過(guò)去了，回首望去，會(huì)不由覺(jué)得，其實(shí)也都僅此而已。
某一刻，我走在校園的時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我定義為鳥(niǎo)籠一般困住我們的校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢，那樹(shù)上的枝葉變得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飄過(guò)，沁人心脾。
這個(gè)新的校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我開(kāi)始憧憬自己的未來(lái)，給予了不少新的希望。我堅(jiān)信在日后，校園會(huì)像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們這些未能開(kāi)花結(jié)果的小樹(shù)。但首先我們要做的是：勇于面對(duì)在這里的每一個(gè)考驗(yàn)。
新校園新環(huán)境作文 12
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，在這個(gè)新的校園環(huán)境中會(huì)發(fā)生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來(lái)看看吧！
今天是第一天正式開(kāi)學(xué)，我心中滿滿的都是激動(dòng)，想著新的校園里老師們同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢？為此，我早早的來(lái)到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來(lái)越多的同學(xué)，想著以后要與他（她）們一起度過(guò)這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，就是我的同桌，是一個(gè)特別活潑的女孩子，和她相處起來(lái)感覺(jué)特別快樂(lè)。很快就到了上課時(shí)間了，老師講課的語(yǔ)氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣，那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩，讓我們可以更好的理解。
下課時(shí)間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環(huán)境，“哇，這個(gè)操場(chǎng)好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場(chǎng)，有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在打籃球呢，看了沒(méi)多久就上課了。
在這個(gè)新的`校園環(huán)境中，我感覺(jué)特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細(xì)，相信自己以后的生活會(huì)越來(lái)越有趣，學(xué)習(xí)會(huì)有所進(jìn)步的。
希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對(duì)陌生的環(huán)境感到害怕哦，在新的校園環(huán)境中相信你們會(huì)和我一樣收獲滿滿的友情！
新校園新環(huán)境作文 13
現(xiàn)在，我終于步入了我理想中的中學(xué)——西南位育中學(xué)。我的心里充滿了問(wèn)號(hào)：我的新學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢？
第一天跨入了新學(xué)校，我背著書(shū)包，穿著新校服，滿懷欣喜的心情。但是，我看到的卻是一個(gè)不大的籃球場(chǎng)，周?chē)菐状逼婆f的教學(xué)大樓，連跑道都沒(méi)有，這使我的興奮度降低了幾分。不過(guò)，我又自我調(diào)整，想：我來(lái)這里是學(xué)習(xí)的并不是玩兒的，這里的設(shè)施雖然沒(méi)有小學(xué)里好，但這里的教學(xué)質(zhì)量是頂刮刮的！于是，我便繼續(xù)往里走。來(lái)到我的'教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，干自己的事。這時(shí)我還擔(dān)心著，怕同學(xué)們不友善。但是事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的：
中學(xué)和小學(xué)就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶！這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學(xué)們還互不相識(shí)，不好意思問(wèn)他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎么辦呢？正當(dāng)我急得火燒火燎地時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)我：“同學(xué)，你忘了帶餐具嗎？”我難為情地說(shuō)：“對(duì)呀，這下我完了，吃不到飯了。”“別著急，我?guī)Я艘粋�(gè)調(diào)羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧！”我懸著的心終于落地了，我滿懷感激地對(duì)他說(shuō)：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍！”“哈哈……”我們都笑了。后來(lái)，我吃著熱騰騰的午飯，心里一陣陣的暖。
在下午的學(xué)習(xí)中，每一位老師都是平易近人，上課也很風(fēng)趣，40分鐘的時(shí)間一晃眼就過(guò)去了。讓我之前的擔(dān)心都化成了煙云消失了。
新學(xué)校，新氣象，我希望我在新的學(xué)園里可以更進(jìn)一步！
新校園新環(huán)境作文 14
曾經(jīng)，小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及，但歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里，可以鍛煉你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的'機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以，中學(xué)生活十分豐富多彩！
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)，那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來(lái)供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園，你可以在林中漫步，道路旁邊高大的樹(shù)木能幫你遮風(fēng)擋雨；你還可以去天琴池邊看看金魚(yú)和水母；累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們，性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂(lè)于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善，也很幽默。大家才認(rèn)識(shí)幾天，就已經(jīng)“打成一片”，同學(xué)們互幫互助，就像一個(gè)和睦的大家庭。
而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，就是我們可愛(ài)的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親；語(yǔ)文老師年紀(jì)輕，說(shuō)話溫柔；英語(yǔ)老師上課生動(dòng)有趣，我們都很愛(ài)聽(tīng)她的課。
怎么樣？這兒很不錯(cuò)吧！我們有如此好的環(huán)境，有這么優(yōu)秀的老師，還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？所以我希望大家一起努力，共同進(jìn)步，創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地！
新校園新環(huán)境作文 15
新學(xué)期開(kāi)始了，我們不知不覺(jué)的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。
我們都會(huì)被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)和歡樂(lè)。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員，我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之中。
新的學(xué)期開(kāi)始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語(yǔ)，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的`心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，環(huán)境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托，要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來(lái)勝利。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來(lái)！
新校園新環(huán)境作文 16
擁有百年歷史的善耕，在今年的9月1日，從臨頓路搬到了平河路，走進(jìn)了平江新城。這百年歷史的校園有了一個(gè)新的面貌。
剛走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)一座雕塑，一排書(shū)本邊上豎立著一枝鉛筆，好像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)。兩旁并排整齊的大樹(shù)，好似站在兩旁歡迎同學(xué)們上學(xué)。抬頭向前望，你會(huì)看到體育館，可以讓你聯(lián)想到數(shù)學(xué)中的長(zhǎng)方體。操場(chǎng)是200米的塑膠跑道。
樹(shù)是學(xué)校的靈魂，沒(méi)有樹(shù)的校園是荒涼的。因此我校投入了大量的資金用在植樹(shù)上，進(jìn)入校園，綠色無(wú)處不在，有春暖花開(kāi)的`桂花，扇葉形的銀杏，常青的楊樹(shù)……在我們的校園中無(wú)處不在，像是一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們這美麗的校園。
下課時(shí)，校園中一片喧鬧，同學(xué)都在放松自己的心情，當(dāng)優(yōu)美的小步舞曲響起時(shí)，校園就會(huì)在幾分鐘內(nèi)隨著腳步聲而變得十分靜寂。這時(shí)你只會(huì)聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲。
我們還新加了科學(xué)室、美術(shù)室、音樂(lè)室等�？茖W(xué)室中同學(xué)們開(kāi)心地做著實(shí)驗(yàn)，音樂(lè)室中快樂(lè)地唱著歌。
我們的校園如此美麗，有這么多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，因此我們一定要愛(ài)護(hù)、珍惜這美麗的校園。
新校園新環(huán)境作文 17
過(guò)完了愉快的寒假，我又來(lái)到熟悉的校園，到了那兒，我發(fā)現(xiàn)了校園變化了許多。
衛(wèi)生的變化。之前，我們的學(xué)校南面，有一條臭水溝，許多的臟垃圾，滿臥在河邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股刺鼻的味道讓你覺(jué)得惡心�？墒沁^(guò)了一個(gè)寒假后，那條臭水溝不見(jiàn)了，被填平了，那里已經(jīng)種滿了綠綠的草皮，栽上了許多常青樹(shù)，樹(shù)下還擺放著一盆盆花，草皮間的清香夾雜著盆花散發(fā)出的陣陣香氣，讓人覺(jué)得整潔漂亮。
課程的.變化。原來(lái)我們周一最后一節(jié)課應(yīng)該是寫(xiě)字課，那時(shí)大家的寫(xiě)的字是馬馬虎虎，大小不一，可是現(xiàn)在寫(xiě)字課被調(diào)到了第三節(jié)課，加上最后一節(jié)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師的輪流輔導(dǎo)，我們的字寫(xiě)得比以前漂亮多了，文化成績(jī)也得到很大的提高。
環(huán)境的變化。學(xué)校的環(huán)境也有了很大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)上還是一片黃色，走近一看，那枯黃的葉子中，已經(jīng)鉆出了小小的尖尖的嫩芽。
午讀的變化。以前學(xué)校里沒(méi)有午讀，中午，同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的聊著天，說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話，做著無(wú)關(guān)緊要的事，甚至打打鬧鬧，班里鬧轟轟的�，F(xiàn)在中午大家一到教室，就從教室的圖書(shū)角拿起自己喜歡的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。大家在這樣的氛圍里能不被感染嗎？
校園的變化真大呀！
新校園新環(huán)境作文 18
剛上初中，來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)。新的校園，新的環(huán)境，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是新的。
在校園里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，在有空的時(shí)候，我就會(huì)和她們聊聊天，玩一會(huì)兒。在這種時(shí)候，我總是特別高興。當(dāng)然，在她們需要幫助的'時(shí)候，我也會(huì)竭盡全力幫助她們。
在校園里，我認(rèn)識(shí)了許多新老師，但讓我印象很深刻的，是班主任和數(shù)學(xué)老師。班主任較高，頭發(fā)較長(zhǎng)，喜愛(ài)小狗，喜歡黑色，熱愛(ài)跑步，做事情非常爽快，也很擅長(zhǎng)體育。數(shù)學(xué)老師較高，戴著一副銀色的眼鏡，說(shuō)起話來(lái)特別幽默，但在這些幽默的話語(yǔ)中又隱藏著許多道理，每次上數(shù)學(xué)課，教室里都會(huì)有歡樂(lè)的氣氛。
在校園里，我喜歡上數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、音樂(lè)課和地理課。我喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閹缀趺看螖?shù)學(xué)課都是以歡笑告終的；我喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槲冶緛?lái)就喜歡畫(huà)畫(huà)；我喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)可以緩解我心中的壓力；我喜歡上地理課，因?yàn)槲蚁矚g旅游。
在校園里，一切都是那么新鮮。學(xué)校一共有五層樓，有許多課都要去專用教室上，每組每排的人數(shù)都比以前多，老師的上課方式也不一樣……
總而言之，這就是我的校園，我的新校園。
新校園新環(huán)境作文 19
咦？你們教室的黑板怎么一半變白了？不用驚訝，這就是我們學(xué)習(xí)的好幫手—電子白板，它可以用投影儀把作業(yè)題投影在白板上，讓老師不用辛苦地一道道寫(xiě)在黑板上；可以用課件讓我們邊看邊學(xué)習(xí)，既讓課堂變得更加生動(dòng)，老師也不用多費(fèi)口舌了…告別了一面黑板、一支粉筆的教學(xué)時(shí)代，我們?cè)诟呖萍嫉腵幫助下漸漸把知識(shí)領(lǐng)悟得更透徹了，學(xué)習(xí)得更深入了。這，就是我們的新校園，一座擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的校園！
“快快快，一起去看看最新的光榮榜！”隨著一聲高呼，同學(xué)們一窩蜂地沖向校園公開(kāi)欄�！翱h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得全縣小學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)！”、“六年級(jí)魏瑤同學(xué)打破縣運(yùn)會(huì)80米欄紀(jì)錄！”、“五年六班同學(xué)參加全縣賽課取得一等獎(jiǎng)！”、“我校朱奕銘等4名同學(xué)獲得縣首屆美德少年光榮稱號(hào)！”、“我校五年級(jí)學(xué)生在全縣征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)！”……
不用發(fā)出驚嘆，這些榮譽(yù)都是我們?cè)谛滦@的環(huán)境里創(chuàng)造出來(lái)的新成績(jī)，這就是我們的新校園，一座擁有累累碩果的新校園！相信，在這個(gè)“八項(xiàng)全優(yōu)”的全新校園里，在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)氛圍里，我們一定可以展翅高飛，快樂(lè)翱翔！
新校園新環(huán)境作文 20
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習(xí)。
我背著書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)高聲“歌唱”！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書(shū)吧充滿文藝氣息，從內(nèi)到外都透露著書(shū)香。
光滑的地板旁有著獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)式的'書(shū)吧。書(shū)吧中讓我印象最深的是“勵(lì)志閣”，這個(gè)好像在鼓勵(lì)我們！設(shè)計(jì)的十分優(yōu)美，里面有棋盤(pán)，小石子，充滿古代的桌子，……。
走廊的墻壁有時(shí)會(huì)有一些圖片、文字，“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的！其中有一面墻有22個(gè)：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺(tái)也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現(xiàn)在換了材料比之前好了很多。書(shū)架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著我們揚(yáng)帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹(shù)、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂(lè)響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，太陽(yáng)在天空中照耀著，多美好的校園啊！
新校園新環(huán)境作文 21
開(kāi)學(xué)了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我也變成了四年級(jí)的學(xué)生了。一想著就興奮。
星期六，我來(lái)到學(xué)校報(bào)到。剛剛走進(jìn)校門(mén)，眼前的一切頓時(shí)讓我目瞪口呆：那熟悉的教學(xué)樓居然脫掉了以前的“舊衣服”，換上了嶄新的新裝！這讓我太不可想象了，學(xué)校居然在短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)來(lái)了一個(gè)“大變身”。這裝修的速度也太快了吧！
瞧，教學(xué)樓的最頂端立了一個(gè)小小的塔，就因?yàn)檫@個(gè)塔，學(xué)校才顯得那么突出，整個(gè)教學(xué)樓都穿上了白色、棕色相間的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一座“教堂”。一年級(jí)通道的整個(gè)樓梯已經(jīng)重新修了一遍，原來(lái)的普通扶手變成了美觀大方的雕花鐵扶手，整個(gè)樓梯看起來(lái)非常的漂亮、氣派。操場(chǎng)上，以前雙杠的位置上換上了供人休息木板，旁邊是枝葉茂密的大樹(shù)，坐在那里乘涼一定非常的舒服，簡(jiǎn)直就是一種享受。
以前學(xué)校的.樣子漸漸地從我的腦海里消失，新學(xué)校的樣子深深地印在了我的腦海里。我喜歡現(xiàn)在的“教堂”學(xué)校，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我們要保持優(yōu)雅的儀態(tài)，做有教養(yǎng)的人。愿我的學(xué)校越變?cè)狡粒?/p>
新校園新環(huán)境作文 22
我們的校園一直很美麗，它分ABC三幢教學(xué)樓，它們非常高大，而且整齊。我們的教室也十分寬敞，我們坐在里面非常舒適。學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大，一個(gè)小。學(xué)校東門(mén)矗立著一個(gè)高大的旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。樹(shù)木、花草也很茂盛。
美麗的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過(guò)，我們的校園總是悄無(wú)聲息地變化著。
你看，我們的同學(xué)變得懂事了。她叫樊玉婷。原來(lái)她上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老是被批評(píng)，也經(jīng)常作業(yè)不做全�，F(xiàn)在她變得懂事了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，作業(yè)也做得既快又好。
你聽(tīng)，我們的鈴聲也發(fā)生了改變。上學(xué)期的鈴聲是鋼琴演奏的，聽(tīng)起來(lái)，感覺(jué)沒(méi)有打起精神似的，就想睡覺(jué)，這學(xué)期的鈴聲變了，變成了鐘聲，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿，上課時(shí)間一到立即快樂(lè)地走進(jìn)教室。
我們的墻壁也在悄悄地變化，以前墻上有很多腳印，后面的墻也是空白的.，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻上都粉刷得干干凈凈，雪白雪白的，仿佛是一大片白云。老師還叫我們收集一些自己畫(huà)的畫(huà)，去裝扮自己的教室。
我們校園的變化不僅僅只有這些，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都為了我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們能在這樣的校園里生活，是多么幸福啊！
新校園新環(huán)境作文 23
結(jié)束了六年的小學(xué)生涯，開(kāi)始了三年的初中生活。新的校園是我的憧憬，我渴望擁有的寧?kù)o、和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如今，我見(jiàn)到了。
站在學(xué)校的大門(mén)口，眼前的一派美景吸引了我�！罢\(chéng)、嚴(yán)、勤、毅”的校訓(xùn)更是我所追求的。
踏入校園的第一步，我便充滿了自豪感�！拔疑现袑W(xué)了！”這便是我要豪放的情感。我走到教學(xué)樓前，尋找著我的教室，對(duì)了，就是那間最安靜的教室。我將要認(rèn)識(shí)新的'老師、新的同學(xué)，我按捺不住激動(dòng)地心情，飛快地奔進(jìn)教室。
坐在我的位置上，翻閱著散發(fā)油墨香氣的課本，情不自禁地喜歡上了初中的知識(shí)。我站起來(lái)環(huán)顧了一下教室，又眺望了一下操場(chǎng)，這窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，不正是我所向往的嗎？
第一堂課的鈴聲以響起，教室里鴉雀無(wú)聲。課堂上，老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，將形、聲、物、色刻畫(huà)得栩栩如生。我坐在教室的一角，認(rèn)真地聽(tīng)，忽然覺(jué)得這就是一個(gè)大家庭。
放學(xué)后，我漫步在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)四周的“交響樂(lè)”。眼前忽然出現(xiàn)了一幅讓我感動(dòng)的景象：學(xué)姐們捧著書(shū)，認(rèn)真地在復(fù)習(xí)；學(xué)長(zhǎng)們捧著書(shū)，正展開(kāi)一場(chǎng)激烈的討論。
步入校園，就可以感受到如此多的美好；步入校園，就會(huì)有那么多故事。新的校園，帶給我的是一個(gè)新的開(kāi)始。
新校園新環(huán)境作文 24
愉快的暑假結(jié)束了，我們回到了久違的學(xué)校，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們的校門(mén)發(fā)生了巨大的變化，由以前的黑色大鐵門(mén)變成了銀白色的自動(dòng)伸縮門(mén)。只要輕輕一按，校門(mén)便自動(dòng)拉開(kāi)，可方便了。但黑色大鐵門(mén)只能推拉，特別麻煩。電動(dòng)伸縮門(mén)的頭上有一個(gè)小顯示屏，里面寫(xiě)著“出入平安”，外面寫(xiě)著當(dāng)天的日期。在伸縮門(mén)的上面有一個(gè)大顯示屏，上面寫(xiě)著學(xué)校的活動(dòng)，信息，早上中午放學(xué)的時(shí)間。校門(mén)的最上面有一個(gè)銀灰色的大球，就像一顆大大的珍珠，在陽(yáng)光的`照射下熠熠生輝。
校門(mén)的南邊有三本書(shū)，代表著我們學(xué)校是“書(shū)迷小學(xué)”，這些書(shū)的顏色和高矮各不相同，表示我們的生活因?yàn)樽x書(shū)而豐富多彩。
北面是一面坡形的墻，外面是紅色，里面是淡黃色。外面有“育賢小學(xué)”四個(gè)字，這是出自大書(shū)法家魏?jiǎn)⒑�，是他為我們學(xué)校題的名。護(hù)欄，護(hù)欄的樣子就像古代戰(zhàn)爭(zhēng)用的長(zhǎng)矛。還有每隔一段護(hù)欄是一個(gè)土黃色的長(zhǎng)方體，最上面是燈為行人照明。
這就是我們新的校園，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
新校園新環(huán)境作文 25
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，不知不覺(jué)已經(jīng)融入了西關(guān)中學(xué)。
雖然我們的新校區(qū)沒(méi)有精致的亭臺(tái)樓閣，沒(méi)有九彎十八彎的潺潺流水，沒(méi)有朱自清筆下荷塘里迷人的月光，但我漸漸發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境既清新又自然——尤其是雨后，當(dāng)你繞著草坪輕盈地走來(lái)走去來(lái)到教室時(shí)，中間會(huì)有一股濃濃的青草味，充滿了新鮮的活力，還有那種混著泥土的清香。
最引人注目的是操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看，跑道中間的圓形草坪在陽(yáng)光的照射下顯得越來(lái)越有生氣，柔軟得像家具廠商做的毯子。我真的很想馬上投入進(jìn)去，舒舒服服的睡一覺(jué)。跑道周?chē)袔卓脴?shù)，這時(shí)候很美很直。
我們的教室寬敞明亮，是學(xué)者的海洋，是知識(shí)的殿堂。這是一個(gè)充滿我們理想和希望的地方。在這里，你可以盡情發(fā)揮你的想象力，但別忘了我們還得努力學(xué)習(xí)。古人曾說(shuō)：“蜀山路難行，學(xué)海無(wú)涯�！敝挥胁恍概Γ拍苓_(dá)到成功的.巔峰，才能獲得勝利的果實(shí)。反之，不努力，什么都得不到。
美麗的早晨，美麗的校園，我愛(ài)我的校園，我將在這里插上理想的翅膀！
新校園新環(huán)境作文 26
不知不覺(jué)我步入了初中，離開(kāi)了六年的小學(xué)生活，逐漸從玩耍的孩童變成守規(guī)矩的少年，我感到長(zhǎng)大了。
上了初中，從之前的五門(mén)課變?yōu)槠唛T(mén)課，學(xué)業(yè)的任務(wù)逐漸增多，也就意味著作業(yè)的完成度越來(lái)越難。我想到了好方法，比如自己騎自行車(chē)去圖書(shū)館找資料。我迫不及待地去實(shí)現(xiàn)，到了圖書(shū)館后，我在許許多多書(shū)架的面前穿梭，圖書(shū)館像迷宮一樣，我迷失了方向，我自己思前想后，決定按照其指示找。功夫不負(fù)有心人，我成功找到了需要的`資料，完成了作業(yè)。
經(jīng)歷這件事情后，我明白，遇到一些小困難，要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，這是我成長(zhǎng)的第一次蛻變。
還有一次，我正在上小學(xué)的表妹向我請(qǐng)教問(wèn)題，看了她的那些問(wèn)題目，我滿不在乎的說(shuō)：”你的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，根本不需要講�！彼涞刈呦蛞贿吙嗫嗨伎肌Ｎ颐ν炅俗约旱氖�，扭頭一瞧，表妹依舊在解這道題，不僅有些驚訝，更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，理應(yīng)幫助上小學(xué)的表妹，不該從居高臨下的態(tài)度去對(duì)待她。我便上前去耐心地為表妹講解。
上了中學(xué)的我，懂事了些，聽(tīng)話了些，并且畫(huà)出了成長(zhǎng)的足跡和明白了更多更多的道理。感覺(jué)真棒！
新校園新環(huán)境作文 27
校園是學(xué)習(xí)的天地，每天都能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們的英姿，精神抖擻的面貌，以強(qiáng)壯的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
一進(jìn)校園大門(mén)，左手邊便是一個(gè)小池塘。里面有一些小水植物，還有穿著五顏六色的花衣小魚(yú)在水里游來(lái)游去。時(shí)時(shí)探出小腦袋，好像在說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦！” 一直往前走，有一個(gè)噴水池，每當(dāng)噴水時(shí)都會(huì)有一些同學(xué)圍在噴池邊嬉戲、玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像下淅淅瀝瀝的小雨。
右邊就是一棟棟教學(xué)樓了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去大樓又氣派又漂亮。教學(xué)樓里一間間教室、雪白的墻壁、整齊的桌椅、干凈的地板，多么寬敞。我想：我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)是件多么美好的事，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
教師樓旁邊是操場(chǎng)。前面是講臺(tái)，右邊是紅色的跑道，一根筆直的鋼管頂端掛著鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。在藍(lán)天的映襯下顯得更加美麗、威嚴(yán)了。每當(dāng)下課時(shí)操場(chǎng)上也很熱鬧，有的跳繩、有的.踢毽子、還有的在玩游戲，成了校園一道美麗的風(fēng)景線。我就介紹這些，如果你想了解更多，那就來(lái)看看吧……
這就是我的新校園，這里有新同學(xué)、新老師、新班級(jí)，在這里有開(kāi)心有快樂(lè)，我要在新的環(huán)境學(xué)習(xí)新的知識(shí)！
新校園新環(huán)境作文 28
一個(gè)暑假過(guò)去了，我們六年的小學(xué)時(shí)間也過(guò)去了。今天，我們不再是只能在草地上過(guò)家家的孩子；今天，我們不再是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只會(huì)做小動(dòng)作的學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了少年。展望未來(lái)，我們來(lái)到崗子中學(xué)，開(kāi)始了初中生活。
來(lái)到新校區(qū)，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)教室里陌生的面孔，我一點(diǎn)都不害怕。相反，我很開(kāi)心。在我看來(lái)，這里的.一切都是我們開(kāi)始走上新的舞臺(tái)，走上新的道路。我們面對(duì)新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谛碌挠?xùn)練中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在有了父母的指示，有了老師的提醒，有了同學(xué)的祝福，我會(huì)深深的印在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有心理準(zhǔn)備的人的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)，讓快樂(lè)融入學(xué)習(xí)。
進(jìn)了新校區(qū)，進(jìn)了新教室，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，四周無(wú)人。課后，一些學(xué)生在做作業(yè)，一些學(xué)生在一個(gè)小組里好像在談?wù)撌裁�，一些學(xué)生靜靜地坐著看書(shū).這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)很常見(jiàn)，都說(shuō)明學(xué)生從陌生人變成了好朋友，慢慢適應(yīng)了中學(xué)生活，融入了新的大家庭。
我愛(ài)這里的生活，我愛(ài)這里的每一個(gè)同學(xué)，我愛(ài)這里的每一棵樹(shù)和每一片草地。他們將是我在這個(gè)校園里最親密的伙伴，他們將帶領(lǐng)我前進(jìn)，他們將是我永遠(yuǎn)的朋友和知心朋友。
新校園新環(huán)境作文 29
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場(chǎng)就是大沙漠，同學(xué)們?cè)谏厦孀邘撞�，就沙土飄揚(yáng)，有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了沙塵暴�，F(xiàn)在的大操場(chǎng)好多了，沙土消失了，大操場(chǎng)的中間是一大片人工草地，而人工草地周?chē)撬苣z跑道又安全又舒服。我們的籃球場(chǎng)也變了，以前的籃球場(chǎng)的是用木板做的，而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來(lái)的木板穩(wěn)定性強(qiáng)多了
我們學(xué)校的新操場(chǎng)上發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場(chǎng)上舉行的。同學(xué)們?cè)谌斯げ莸厣献鎸?duì)前方的大舞臺(tái)，同學(xué)們看著表演的同學(xué)們，心里美滋滋的'，如果是以前的大操場(chǎng)，根本辦不起來(lái)這樣的六一文藝演出的，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興，如果沒(méi)有新的大操場(chǎng)，我們平時(shí)做早操還要在小操場(chǎng)上做。
學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
新校園新環(huán)境作文 30
剛小學(xué)畢業(yè)的我，懷著期待的心情，走進(jìn)了初中校園，開(kāi)啟一段新的旅程。
看著充滿生機(jī)的新校園，我們滿懷激動(dòng)與興奮。路邊一排排樹(shù)木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學(xué)的到來(lái)，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。
順著大道向前走，就是教學(xué)樓，我心想：這學(xué)校還真大！我要有三年時(shí)間在這里學(xué)習(xí)，真不錯(cuò)！我笑了笑，周?chē)瑢W(xué)的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個(gè)校園……
走進(jìn)了教室，空氣里都帶著新鮮的`味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備，等待著我們的到來(lái)；同學(xué)們談笑風(fēng)生，互相問(wèn)好，好不熱鬧。來(lái)到一望無(wú)際的操場(chǎng)，這里的天空藍(lán)悠悠的，草地軟綿綿的，同學(xué)們坐在草地上打鬧，聊著他們的新鮮事。
初中生活和小學(xué)生活還是有一些區(qū)別的。例如從早上一直到晚上8點(diǎn)半都要坐在位置上認(rèn)真聽(tīng)課，奮筆疾書(shū)。學(xué)習(xí)科目與作業(yè)也隨之變多，學(xué)習(xí)壓力也隨著作業(yè)的增加而增大……目前的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)有些不習(xí)慣，但是我相信，我一定會(huì)克服這個(gè)困難的！
新的校園、新的環(huán)境，是我們中學(xué)生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢(mèng)想，從這里啟航！
新校園新環(huán)境作文 31
今天我的心情格外開(kāi)心，因?yàn)榻裉煲バ滦^(qū)：“杏園路第三小學(xué)”。
一看我的新學(xué)校，真的好大，讓我眼前一亮。我的學(xué)校一共有四棟樓，從學(xué)校進(jìn)去一眼就可以看到有一個(gè)美麗的噴泉，還有數(shù)十只的.金魚(yú)，各種各樣的讓人看的眼花繚亂。我們學(xué)校后面還有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，大約有七八個(gè)教室那么大！那可能會(huì)有人問(wèn)吧，要是下雨了怎么辦？不怕，因?yàn)槲覀冇惺覂?nèi)體育場(chǎng)。我們學(xué)校一號(hào)樓上面有123年級(jí)，二號(hào)樓有456年級(jí)，我是五年級(jí)三班的，在三號(hào)樓上課，那可能會(huì)有人問(wèn)了，五年級(jí)不應(yīng)該是在二號(hào)樓嗎？哈哈，我們是從四年級(jí)開(kāi)始，平板班都是在三號(hào)樓上課的。
由于是新學(xué)校，早上來(lái)上學(xué)和下午回家時(shí)，都是人山人海，這可比得上菜市場(chǎng)熱鬧了。
在我們班里有一個(gè)專門(mén)放書(shū)包的地方，不像以前一樣放在桌子里面，很不方便，我們的新桌子一排排排放整齊，就像一群藍(lán)色的精靈，桌面很整潔，藍(lán)精靈在向我們招手，默默地鼓勵(lì)我們讀書(shū)寫(xiě)作，練習(xí)，期望我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
這就是我們的學(xué)校：杏園路第三小學(xué)，一個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的大家庭。老師們就像辛苦的園丁一樣呵護(hù)著我們，教誨著我們，我們愛(ài)老師，更愛(ài)我們的新學(xué)校。
新校園新環(huán)境作文 32
我們的校園的花一年四季不斷交開(kāi)，春天迎春花開(kāi)，夏天茉莉花開(kāi)，秋天菊花開(kāi)，冬天有梅花。
美麗的校園給我們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過(guò)，我們班也在悄悄地變化著。
瞧，我們的老師就有了變化。任教我們的音樂(lè)老師以前要去幫二年級(jí)上課，因?yàn)槎昙?jí)的'音樂(lè)老師生病了。因此，我們以前只能一周上一次的音樂(lè)，大家學(xué)音樂(lè)的熱情總是得不到滿足�？涩F(xiàn)在不一樣了，我們每周可以上兩節(jié)音樂(lè)課了。
我們的作息時(shí)間也發(fā)生了變化。以前最后一節(jié)課是練字課。因?yàn)橐?分鐘的時(shí)間用來(lái)抄記作業(yè)，練字的時(shí)間連15分鐘都不到了，作業(yè)也很馬虎，校長(zhǎng)和老師都為我們感到擔(dān)憂。不過(guò)，現(xiàn)在不一樣了。學(xué)校把練字課調(diào)到了第三節(jié)課，第三節(jié)課沒(méi)寫(xiě)好，下課也得補(bǔ)上，這樣給了我們足夠的時(shí)間，大家想馬虎都馬虎不起來(lái)了。
我們班級(jí)教室也有變化。二5班以前在三樓的，可學(xué)校為了讓二年級(jí)同一個(gè)年級(jí)在同一層樓上，學(xué)校把二5班調(diào)到了二樓。原來(lái)在二樓的四1班調(diào)到了三樓。
校園的變化遠(yuǎn)不止這些，我相信，所有的變化都是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)與生活。
新校園新環(huán)境作文 33
8月31日下午，終于看到了我們的新校區(qū)。兩年后，我又踏上了這個(gè)熟悉的校園。不，它已經(jīng)面目全非了。除了十棵大樹(shù)，我找不到前一棵。新校區(qū)地基已經(jīng)抬高了1.5米左右，再也不會(huì)被淹了。
走進(jìn)新校區(qū)，是一棟U型的四層教學(xué)樓。第一眼看到的是五顏六色的地板，每層一個(gè)顏色，很亮。我想知道為什么它是彩色的。9月1日，校長(zhǎng)為我們解開(kāi)了這個(gè)秘密。地下室一樓是風(fēng)雨操場(chǎng)，是一個(gè)古老的棕紅色，讓孩子踏實(shí)健康；二樓是一二年級(jí)的教室，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)知識(shí)，充滿幻想，所以被涂成藍(lán)色；三樓是三四年級(jí)的'教室，是綠色的書(shū)香世界；四樓是五六年級(jí)教室，是金色童年的最后一站，所以是金色的。鮮艷的色彩交錯(cuò)，每一層都有不同的含義，多么多彩的學(xué)校，多么美麗的校園！
我的新學(xué)校有10棵大榕樹(shù)。它們比教學(xué)樓高。我們四個(gè)同學(xué)可以手拉手。一年級(jí)時(shí)，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨�，F(xiàn)在他們是我們的老朋友了。
我們的校園漂亮嗎？我更愛(ài)我的新校園。我必須更加努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)這個(gè)美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來(lái)找我。讓我們?cè)诖髽?shù)下玩捉迷藏吧。
新校園新環(huán)境作文 34
小學(xué)的生活結(jié)束了，這一頁(yè)翻去又迎來(lái)了下一頁(yè)。過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被陽(yáng)光蒸凝了，如流水迅速流走……
新的初中生活在向我們招手，一閉眼，滿是對(duì)美好未來(lái)的幻想。
到了新學(xué)校從大門(mén)就看到了校園的正面，進(jìn)門(mén)左側(cè)的小花園我十分喜愛(ài)，即便是酷暑夏日，進(jìn)到里面就會(huì)感到?jīng)鏊c花帶給你的那中獨(dú)特的`香。旗桿如一束閃耀的光，直立在校園正中央向上看去，鮮艷的紅旗在風(fēng)中動(dòng)，震撼與興奮不禁涌上心頭。右側(cè)的籃球場(chǎng)上有著看不見(jiàn)的青春和熱血只見(jiàn)初二、初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮動(dòng)著汗水。
一進(jìn)教室，班主任是一位看上去嚴(yán)厲而和藹親切的人，招呼我們先隨便坐，我在白板上看到了八個(gè)大字："文明高雅，樂(lè)學(xué)善思"。
內(nèi)向的人從來(lái)是最難適應(yīng)新環(huán)境的人，但幸運(yùn)的是同學(xué)們都很好相處，僅僅過(guò)了幾天，在校外只要見(jiàn)了同班同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。
新學(xué)期，我有了新目標(biāo)：養(yǎng)成閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天鍛煉一小時(shí);按時(shí)完成作業(yè)。
時(shí)光飛快，你我已成長(zhǎng)為少年不如努力一把，在初中生活中留下自己的色彩。
新校園新環(huán)境作文 35
在今年的九月一日，我走進(jìn)了新校園的大門(mén)，正式成為了一名初中生！
走進(jìn)教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇明亮的窗戶，以及潔白的墻面，簡(jiǎn)約的講臺(tái)和大大的白板，還有那一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)�？粗且粡垙埐皇煜さ腵面孔，我知道，那些人就是要和我一起走過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們。上了幾堂課，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多老師。老師們或威嚴(yán)，或溫和，或幽默，或高冷……每位老師的課都非常生動(dòng)有趣，內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，有些老師還會(huì)在課堂中穿插幾句好笑的話語(yǔ)，令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會(huì)把他們的知識(shí)全部傳授于我們，他們是我們要永遠(yuǎn)感恩的人。
到了下課時(shí)間，我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽(yáng)將整個(gè)學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光，教學(xué)樓、地面、樹(shù)木等無(wú)不閃爍著耀眼的光彩，只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學(xué)們，讓我們享受那片刻的陰涼。啊，當(dāng)最后的一節(jié)課結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，便是我們離開(kāi)這里的時(shí)刻。
在昏暗的暮色中，歡聲笑語(yǔ)響起，同學(xué)們背著書(shū)包，在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生，準(zhǔn)備回家溫習(xí)今天新學(xué)的內(nèi)容。
寬敞的教室、親切的老師、自來(lái)熟的同學(xué)，使我心中涌上一股莫名的親切感，讓我慢慢喜歡上了這里。
新校園新環(huán)境作文 36
同學(xué)們，一眨眼，暑假悄悄的地走過(guò)，新的學(xué)期也隨著暑假的腳步到來(lái)，我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。經(jīng)過(guò)建筑工人們一年的奮斗和努力，我們終于有了嶄新的校園。自從有了新的校園，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的.不同之處。都有什么不同之處呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略一下。
首先我們的校園變大了，樹(shù)木變多了，我們?cè)趯W(xué)校里溜溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就如同在原始的大森林里，走著走著就不知道從哪條路回去了。其次我們的樓房也變高了，教室也變大了，又多了一些花花草草。早上我們活力滿滿的上樓，下午則是滿頭大汗的下樓。除此之外，我們的教學(xué)設(shè)施也變得豐富多樣了，小噴泉、圖書(shū)館、大型體育館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這些都為我們的校園生活增添了一份又一份樂(lè)趣。
我們學(xué)校的變化可不止有這些，還有我們自己能感覺(jué)到的自身的變化。那是什么呢？比如我們的學(xué)業(yè)變重了，因?yàn)槲迥昙?jí)是很重要的時(shí)刻，我們也變成了懂感恩、懂禮儀的大朋友了，我們不再像小時(shí)候那樣調(diào)皮貪玩了。在五年級(jí)，我們有了新的目標(biāo)，新的希望。
這就是我們?cè)谖迥昙?jí)的變化，在這里，我希望我們都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，去改變舊的自己。
新校園新環(huán)境作文 37
7月30號(hào)早晨，我邁進(jìn)了我們的新校園，看見(jiàn)了久違的同學(xué)，也看到了這美麗、充滿快樂(lè)氣息的流沙坡小學(xué)。
干凈、美觀的淡黃色教學(xué)樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺(jué)生機(jī)勃勃，操場(chǎng)中央的草坪后方圍著紅色跑道，同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂(lè)，學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習(xí)地更加認(rèn)真，學(xué)校里的設(shè)備讓我們高興。
新校園，讓我們有了新的認(rèn)識(shí)。我們青小和流小的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，就要互相尊重、互相謙讓，互相幫助。我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，也就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，要一起打掃衛(wèi)生，要一起維護(hù)這學(xué)校里的環(huán)境。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，和這么多的同學(xué)每天都在一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí)，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮斗的動(dòng)力。現(xiàn)在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺(jué)在不知不覺(jué)中就回到了家。
現(xiàn)在我們腳下踩的是透亮的'磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年，珍惜這美麗的一切！
新校園新環(huán)境作文 38
曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候，我們總以為中學(xué)的生活遙不可及，但是歲月飛逝，突然變成了中學(xué)生，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里，你可以鍛煉你的社交能力，結(jié)交更多的新朋友，有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己，還有很多新的'活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以，中學(xué)生活很豐富多彩！
既然我們想在新的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)，我們就必須有一個(gè)好的環(huán)境和校園供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園里，你可以走在森林里，路邊的高大樹(shù)木可以幫你遮擋風(fēng)雨；你也可以去秦天游泳池看金魚(yú)和水母；累了可以在木椅上休息。
班上的學(xué)生性格不同。有的活潑內(nèi)向，樂(lè)于助人，沉默寡言。但是大多數(shù)學(xué)生都很友好和幽默。我們只認(rèn)識(shí)了幾天，就變得“團(tuán)結(jié)”了。學(xué)生互相幫助，就像一個(gè)和諧的大家庭。
這個(gè)新環(huán)境的另一個(gè)明顯特征是我們可愛(ài)的老師。我們班主任很幽默，經(jīng)常逗大家笑；而且我們數(shù)學(xué)老師和藹可親；語(yǔ)文老師年輕，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)；英語(yǔ)老師的課生動(dòng)有趣，我們都很喜歡她的課。
怎樣？這里不是很好嗎？我們有這么好的環(huán)境，這么優(yōu)秀的老師。什么原因可以不努力學(xué)習(xí)？所以，希望大家一起努力，一起進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的新世界！
新校園新環(huán)境作文 39
煥然一新的校園新學(xué)期開(kāi)始之際，校園已經(jīng)變得煥然一新啦！
你看，小花園里的梅花，不正是這神奇變化的代表嗎？那一朵朵梅花競(jìng)相開(kāi)放。整個(gè)校園都芳香四溢。花壇里的草也不再墨綠，長(zhǎng)出了許多嫩綠色的小葉片。圍繞在校園的小河旁，那幾棵柳樹(shù)開(kāi)始抽出了嫩芽。又一次把大地母親的頭發(fā)染成了綠色。新綠的絲線構(gòu)成了一片片朦朦朧朧的綠絲紗。
不僅是景物，同學(xué)和老師們也發(fā)生了不少變化。大地母親的頭發(fā)綠了，可老師的`頭上卻多了幾條青絲。雖然歲月在老師的發(fā)絲間留下了一些痕跡，但老師們的卻依然精神百倍。徐老師也變得更加和藹可親了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，虎虎生威！個(gè)頭一個(gè)個(gè)竄得老高了。昔日快要拖地的校服褲子都要露出腳踝了。最欣喜的是，大家的學(xué)習(xí)效率都提高了。之前上課不怎么愛(ài)回答問(wèn)題的我，現(xiàn)在課上每道題都能積極舉手發(fā)言了。徐老師還夸我進(jìn)步不少呢！哈哈，我也找到了嶄新的自我。
春天為校園增添了許多生趣。時(shí)光雖然悄悄帶走了老師們的青春，卻在老師的內(nèi)心注入了更多的愛(ài)和溫暖的甘露，灑向我們這一顆顆幼苗。往日的小不點(diǎn)也長(zhǎng)大了，成為了勵(lì)志少年郎！讓我們珍惜每一份改變，好好享受生命吧！
【新校園新環(huán)境作文】相關(guān)文章：
新校園新環(huán)境作文08-21
新的校園新的環(huán)境作文06-06
新的校園，新的環(huán)境作文06-08
新的校園新的環(huán)境作文通用11-08
新的校園新的環(huán)境作文(8篇)01-05
新的校園新的環(huán)境作文8篇01-05