我最喜歡的一節(jié)課作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一節(jié)課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的一節(jié)課作文1
要說我最喜歡的一堂課,那就是三年級時(shí)阿敏老師給我班上的一節(jié)作文課。
上課鈴響了,我像往常一樣靜靜地坐在座位上,等著阿敏老師給我們上課。奇怪的是,只見阿敏老師端著一只透明的小水盆走上講臺,然后依次把盆里的東西擺在講桌上:三只雞蛋、一袋食鹽、一只湯匙、兩瓶礦泉水?吹竭@些,同學(xué)們都很好奇,用迷惑不解的眼神望著講臺。
阿敏老師仿佛明白同學(xué)們的心思似的,一張口就直奔主題:“同學(xué)們,今天講作文之前老師先讓你們開開眼界,看看這三只雞蛋是怎么游泳的。”同學(xué)們一個個像打了雞血一樣,異口同聲地叫道:“哦,哦,哦……”
這時(shí)只見阿敏老師小心翼翼地往水盆里倒水,然后把雞蛋放入水中。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆,看到雞蛋在水里晃晃悠悠的向下降落,好像喝了酒的醉漢,不一會兒就在盆底靜靜地睡起了大覺。同學(xué)們小聲議論起來,懷疑老師的實(shí)驗(yàn)是失敗的?砂⒚衾蠋熓值ǎ廊徊换挪幻Φ赜脺淄锛欲},然后用湯匙在水盆里上下攪拌了幾下,懶洋洋的雞蛋好像快浮起來了。當(dāng)老師停下攪拌,三只雞蛋忽上忽下,但最后還是沉了下去,這讓同學(xué)們很是失望。阿敏老師卻鎮(zhèn)定自若地繼續(xù)加鹽,雞蛋漸漸地往上升了一點(diǎn)兒,又升了一點(diǎn)兒……突然,三只雞蛋好像三個充滿氣的氣球“嗖”地一下浮出了水面,哪怕阿敏老師用湯匙把雞蛋摁到盆底,它也能迅速地浮起來。頓時(shí)同學(xué)們又驚訝又高興。
這時(shí),阿敏老師說:“讓雞蛋游泳的原因是:水里添加了鹽,水的密度增加。鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋在鹽水中浮了起來”同學(xué)們聽了老師的講解,恍然大悟。
接下來的作文《觀察中的新發(fā)現(xiàn)》,同學(xué)們寫起來,自然是得心應(yīng)手。原來寫作文不僅僅能提高作文水平,還能學(xué)到科學(xué)知識,真好。
我最喜歡的一節(jié)課作文2
初三的秋天,我們分了班。這是的我有著對以前生活的懷念,但更多的是對未來生活的憧憬和對新老師無限的遐想。
初見語文老師有一種“你走錯班了吧!”的感覺。試想,會有幾個老師,還是教語文的老師第一次見學(xué)生時(shí)會是一身運(yùn)動裝的打扮。加上高高的個子就更是會讓人誤會,這是一位體育老師。
老師走上講臺,中氣十足的喊了一聲“上課!”我的腦袋有些暈乎乎的,糊里糊涂的隨著大家一起站起來喊了句“老師好!”老師一邊讓我們坐下,一邊拿出了一副金絲邊框的眼鏡,慢悠悠的帶上。這 個時(shí)候我才驚覺到“這就是我們語文老師”。
他沒有急于上課,而是進(jìn)行了一次詳細(xì)的自我介紹,不同于其他老師的匆忙,而是調(diào)侃、打趣了起來,并在黑板上用粉筆寫下了他的大名。我一直堅(jiān)信“字如其人”,老師瀟灑俊秀并且流暢的字體中 ,也一定能體現(xiàn)他的性格,一種包容與大度。
接下來的講課,也是極盡幽默,帶著絲絲縷縷家鄉(xiāng)味的普通話,更加讓他顯得親民起來。
老師講起古文來,更是如數(shù)家珍。他從歷史入手,用詼諧易懂的語言講解這屬于作者的一生,講述著作者所處年代的荒涼、黑暗和腐朽。而且詩人所做的詩詞也是朗朗上口,我心中對這個新的語文老師 漸起了一陣欽佩。生動具體的話語是可以使人經(jīng)久不忘的,我覺得最枯燥無味的古文也變成了聲色俱有的小故事,讓人難忘。
兵法有云“攻心為上”我想他已然成功了,讓所有同學(xué)信服他,敬佩他。信服與他的才智,敬佩于他的博學(xué)。這是初三分班的第一節(jié)語文課,也是我最喜歡的一節(jié)課,不僅因?yàn)槔蠋熒鷦有蜗蟮闹v解使無 趣的古文栩栩如生,使人經(jīng)久難忘,也是讓我學(xué)到了“不得以貌取人”的淺顯道理。
是這節(jié)課是我對語文老師并不排斥,在心里還有些敬佩和歡喜,也是這節(jié)課是我和老師在日后建立的深厚的師生情誼。
這,是我最喜歡的一節(jié)課。
我最喜歡的一節(jié)課作文3
“高效課堂伴我行,我的課堂我做主!币魂囙诹恋目谔枏奈覀儼鄠鞒,大家請留意,我們班的精彩展現(xiàn)行將閃亮退場。
這堂課我們學(xué)的是現(xiàn)代詩圣杜甫的《春夜喜雨》。我們采用高效課堂教學(xué)形式上課。在上一節(jié)課,教師讓我們自學(xué),并在小組內(nèi)停止了展現(xiàn),還分配了這節(jié)課在班里停止的展現(xiàn)義務(wù)。作為組長的我開端 立刻考慮怎樣完成這個義務(wù)。不一會兒,我便胸中有數(shù)。于是,我把組員們叫過去,給他們做了詳細(xì)的布置。萬事俱備,就等著明天的展現(xiàn)。
上課一開端,各組的代表紛繁下臺板書,疾速書寫著本人組里要展現(xiàn)的次要內(nèi)容,有寫生字詞的;有寫含義深入句子的;有寫文章中心思想的;有寫……他們的板書都是那么美觀小氣。展現(xiàn)開端了,同 學(xué)們力爭上游地各持己見,宣布著本人的觀念,每個同窗都積極參與。就連我們班平常最愛發(fā)呆、做小舉措的同窗也都在專心致志的傾聽。終于輪到我們小組展現(xiàn)了,我迅速喊出口號:“聚焦!” “迅 速!”“傾聽!”“仔細(xì)!”同窗們嘹亮的應(yīng)對給了我們極大地鼓舞,我對組員們說:“后面的小組展現(xiàn)的都很精彩,我們有沒有決心超越他們?”:“有!”大家齊聲答復(fù)。展現(xiàn)開端了,我不慌不忙 的說:“我們組探求的成績是:文章的標(biāo)題《春夜喜雨》中,為什么說喜雨?…” 我的成績剛一拋出就失掉了大家的'積極呼應(yīng), 舉動最快,“我對這個成績的看法是喜雨中的喜字闡明這場雨下的 很及時(shí),作者心里很快樂!彼脑捯粑绰,另一個同窗馬上接著說:“我還有補(bǔ)充…”。我們組展現(xiàn)終了,教室里立即響起了熱烈的掌聲。學(xué)習(xí)還在持續(xù),大家心情昂揚(yáng),課堂生機(jī)四射,充溢了高興 !
我的課堂我做主,我們在這樣的課堂上播種的更多,我表達(dá),我的言語表達(dá)才能進(jìn)步了;我參與,我的組織才能進(jìn)步了;我協(xié)作,我的交際程度進(jìn)步了,這樣的課堂,我喜歡!
我最喜歡的一節(jié)課作文4
當(dāng)星期五來臨,就是我最開心的日子,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的美術(shù)課。當(dāng)老師拿出美術(shù)材料,要教我們創(chuàng)作的時(shí)候,我就會很興奮,因?yàn)椴恢览蠋熃裉煊謳硎裁从腥ず猛娴恼n程,要讓我們發(fā)揮創(chuàng)意,制作出美麗的作品。
美術(shù)課中,我印象最深刻的一次是老師教我們做吸管相框。那一次上課,我覺得特別有趣,因?yàn)椴恢烙米彀臀鼥|西的吸管,也可以拿來做作品。做吸管相框,必須先用白膠涂抹相框四周,我笨手笨腳的不太會黏,一直失敗,老師發(fā)現(xiàn)了,就過來教我,我就會了,所以溫柔的老師也是我喜歡美術(shù)課的一點(diǎn)。接著,涂完白膠,就可以用吸管黏出自己喜歡的圖案,我覺得小鯨魚很可愛,所以我就拼了一只鯨魚,接下來就是黏邊框,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色,所以我用藍(lán)色吸管,黏了一圈,這樣就大功告成,美麗的小鯨魚吸管相框就完成了。
我喜歡美術(shù)課,更喜歡美術(shù)老師。老師很溫柔,常常在我們遇到困難時(shí),會幫助我們。像有一次,我不會折康乃馨花,請教老師,老師很有耐心的教導(dǎo)我,教到我會為止。而當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),老師會稱贊、鼓勵我們。記得有一次,我們在畫反霸凌繪圖比賽的作品,老師經(jīng)過我身旁,稱贊我畫得很棒!當(dāng)下我聽了,覺得我要更賣力的畫,這樣才不會辜負(fù)老師的期望。
我丁xxx希望我長大以后,可以將美術(shù)課所學(xué)到的東西,發(fā)揮創(chuàng)意,做出很特別的東西。像可以利用回收再利用的物品做出美麗的藝術(shù)品,或是畫出一幅很有想像力的繪畫作品,可以展示給大家欣賞,像花婆婆一樣,讓世界更美麗。
我最喜歡的一節(jié)課作文5
我喜歡看書,我喜歡的書有很多,我喜歡看畫得栩栩如生的圖畫書、優(yōu)美的散文、能幫助你解決問題的百科全書……我認(rèn)為他們都蘊(yùn)涵著豐富的知識,能讓你不再是愚笨的人。它們也能使我們的生活變的豐富多彩,不再枯燥乏味。
我喜歡食物,我喜歡地?cái)偵腺u的特色小吃,我喜歡餐館里的八珍玉食、鳳髓龍肝,我也喜歡一些巧克力、面包、餅干之內(nèi)的零食,我認(rèn)為他們記載著古代文化。
我喜歡花,我喜歡出淤泥而不染的荷花、十里飄香的桂花、國色天香的牡丹、明霜傲雪的梅花……我還喜歡開著山路里的不知名的小野花,我認(rèn)為它們不像溫室里的花朵那樣脆弱,它們在十分惡劣的環(huán)境下都能生長,它們是堅(jiān)強(qiáng)的代表。
我喜歡早晨在樹林里散步,我認(rèn)為,在幽靜的樹林里,享受著陽光的淋浴,聽著枝頭的鳥兒歡唱,聞著撲鼻而來的淡淡的花香。會讓我心曠神怡。
我喜歡夢,我喜歡夢里奇異的享受。有時(shí),我夢見自己成為一名正義的大俠,揮舞手中的寶劍,鋤強(qiáng)扶弱、劫富濟(jì)貧、除暴安良。有時(shí),我會夢見自己成為一名運(yùn)籌帷幄決勝千里的軍師,運(yùn)用自己的智慧,幫助皇帝戰(zhàn)勝敵人,保家衛(wèi)國。有時(shí),我會夢見一些奇異的景觀。例如,荷花如海,完全沒有邊際,晚上的時(shí)候,山上隱隱約約閃爍著一點(diǎn)亮光,顯得格外神秘。
我喜歡秋天的時(shí)候在果園里漫步,我喜歡看到橘子、蘋果、梨壓彎了樹的腰,農(nóng)民伯伯在豐收的景象。有時(shí),我也會自己摘下一兩個水果,品嘗它的香甜可口的味道。
我喜歡生活中所有美好的事物。
我最喜歡的一節(jié)課作文6
冒著初冬凜冽的寒意,我徘徊在寒波涌動的池塘邊。
華師一,我的母校,全國高考升學(xué)率最高的學(xué)校。第一次踏進(jìn)華師一的校門,猶如進(jìn)入神圣的殿堂,多么令人自豪又是多么的美妙!
而今天,當(dāng)期中考試的塵埃落定,當(dāng)初的自信自豪換成不安的滋味,排名,排名?高手之間的較量、對決,是F1賽場是NBA季后賽。90分有多高?90貶值成60分,才算及格哪,這是規(guī)則不是潛規(guī)則啊······不是獅王就的是虎王,不是奔馳就是寶馬,這里謝絕平常,只能出類拔萃才是常規(guī)。
冬陽?有氣無力的那一縷可憐的陽光,怎能溫暖我的身我的心?一股如刀的寒風(fēng)襲來寒到骨子!小草在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,春天神氣的桃李二兄弟,早就無力地臣服于冬的威嚴(yán)。
哦,那是什么?我迷惘的眼睛猛地一亮:不遠(yuǎn)處,紅紅如火的身影挺立在半空,猶如忽然駕臨的火燒云,閃現(xiàn)在茫茫的冬天,那迎風(fēng)招展的紅葉如火把的光亮一下子點(diǎn)燃我的心靈。我快步走上前,哦,是紅紅的楓葉。我輕輕撫摸那如燭光的片片楓葉,觸摸葉的冰冷中反到有一股暖流涌入心中。
面對同樣的寒冬,滿眼是枯草敗葉,而你楓葉卻用“霜葉紅于二月花”來面對寒意,紅是什么?是熱情是燃燒無謂是挑戰(zhàn)!
楓葉,你是勇敢的人,當(dāng)寒冷襲來,你沒有像枯草那樣瑟瑟發(fā)抖,你挺立,你無視寒冷,你用巨大的火把證明著英雄本色。你是植物中的華師一附中,是她的優(yōu)秀學(xué)生呢!你在冬天昂著頭,在忍耐中驕傲地面對,你給我以啟示,可為吾師也!你給我上了寒冬的一堂怎樣的課!
哈哈,揮別池塘邊的寒波,帶著紅葉溫暖的暖暖的心回到家,該玩就玩,該看書就看書。嚴(yán)寒奈何不了這冬天的二月花,暫時(shí)的困難又能奈何我歐陽楚昆?
這不也是一節(jié)很有價(jià)值的課嗎?是我最喜歡這節(jié)課呢,這一節(jié)的內(nèi)容是火紅、無畏和勇氣。
我最喜歡的一節(jié)課作文7
昨天上午第一節(jié)課,老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課——小小展銷會。
上課鈴聲一響,同學(xué)們就迫不及待地拿出了自己早已準(zhǔn)備好的玩具和圖書,作為商品準(zhǔn)備展銷。由于我們是第一做買賣,還不太清楚該怎么買,怎么賣。老師就請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)向我們傳授技巧,通過觀看他們精彩的示范表演,我們很快掌握了一些買賣技巧。一切準(zhǔn)備就緒,隨著老師的一聲令下,生動有趣的展銷會開始了。教室里像炸開了鍋,各種叫賣聲,賣東西的討價(jià)還價(jià)聲,同學(xué)們的歡笑聲混雜在一起。
我站在位置上大聲叫賣道:“賣東西嘍,賣東西嘍!我這兒的玩具又便宜又好玩,不買可不要后悔呦!”同學(xué)們紛紛聞聲趕來了,苗晶晶笑著說:“我要買一個魔仙棒。”我馬上吹捧說:“你的眼力可真好呀!它可是我這些玩具中最好玩的,最便宜的,只要兩元五角!薄巴郏姹阋,我要買。”苗晶晶說完便付了錢走了。一會兒,王偉藝又來了,他好奇地問:“我要買一個七仔,請問多少錢?”我說:“五元!薄斑@么貴。 薄安毁F,我可是打了折的,當(dāng)時(shí)我買了十五元呢,現(xiàn)在已經(jīng)降低了十元了。你看這個玩具既可以當(dāng)枕頭,又可以玩,多實(shí)用啊!”“你瞧,這兒都有點(diǎn)破了。如果是三元錢,我就買一個!薄昂冒,就三元賣給你了,不過以后要常來照顧我的生意哦!”“沒問題。”沒過多久,我的玩具就全賣完了,總共掙了45元,我高興極了!
這節(jié)課是我平生以來最喜愛的一節(jié)語文課,因?yàn)椴粌H生動有趣,讓我掌握了一些買賣中的技巧,還使我懂得了父母掙錢的來之不易,所以我決心今后要節(jié)約用錢,不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受,而要發(fā)憤圖強(qiáng),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母。
我最喜歡的一節(jié)課作文8
時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,六年過去了。在這六年的小學(xué)生活中,我們上過無數(shù)堂語文課,學(xué)習(xí)了許許多多的語文知識。其中,我最喜歡的一堂課就是:在小學(xué)六年最后一學(xué)期時(shí)學(xué)習(xí)的一堂課——《三亞落日》。
上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上坐好,只見,周老師哼著歡快的小曲兒走進(jìn)教室,當(dāng)我們向老師問完好后,這堂課便正式開始了。老實(shí)說:“同學(xué)們,這次我們將要學(xué)習(xí)有關(guān)于‘熱帶風(fēng)情’的一篇課文,名叫《三亞落日》!闭f著,大屏幕上便顯現(xiàn)出了一幅很美,也非常令人陶醉的海邊落日圖,頓時(shí),在做的同學(xué)們都產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺。緊接著,周老師又用那好聽的聲音津津有味地朗讀起了課文,而且,老師再讀課文是,那聲音是時(shí)高時(shí)低的變化著,抑揚(yáng)頓挫,她把自己對大自然的愛都給讀了進(jìn)去,從而使得每一位同學(xué)都聽得十分認(rèn)真。老師講課的聲音,仿佛那山間的清泉緩緩流進(jìn)我的心田,此刻,我仿佛感覺自己真的到了三亞的海邊,暖暖的海風(fēng)“呼呼呼——”的向我吹來,沙灘上銀光閃閃,椰樹,樹影婆娑。藍(lán)藍(lán)的天空中,潔白的海鷗在藍(lán)藍(lán)的大海上展翅飛翔,一輪落日猶如一個快樂的孩童把點(diǎn)點(diǎn)金光點(diǎn)染在浪花上,又像動作優(yōu)美的跳水運(yùn)動員,悄然無聲,水波不驚的落入水中,留下一道瑰麗的紅。三亞落日,美輪美奐,令人心曠神怡。正當(dāng)我幻想到高潮的時(shí)候,下課鈴,無情的敲響了。我只好從美好的幻想中,回到現(xiàn)實(shí)里,那是,我是多么地想插上翅膀,馬上飛往三亞,去親眼看一看這美妙絕倫的三亞落日啊!
因?yàn)椤度齺喡淙铡愤@一課使我不僅學(xué)習(xí)到了知識,更使我感受到了那濃濃的熱帶風(fēng)情,所以我最喜歡這堂課了。
我最喜歡的一節(jié)課作文9
記得在三年級時(shí),學(xué)期末了。那天體育課老師為了讓我們在三年級留下特別的回憶,他竟然在最后一節(jié)體育課讓我們玩相撲。聽到這一個消息,我的內(nèi)心雀躍不已,因?yàn)樯碥|龐大的我,從來沒有機(jī)會在體育課出過風(fēng)頭。之前,論跳繩,我跳沒兩下就喘呼呼;論仰臥起坐,身體用力到快要爆炸了,還是起不來;論跑步,沒有全班最后一名就不得了了。所以,我告訴自己,一定要趁這節(jié)課好好大展身手一番。
終于到了體育課,同學(xué)們?nèi)计炔患按蠎?zhàn)斗舞臺。磨牙的磨牙、搓掌的搓掌,大家看起來全都躍躍欲試的模樣,但他們看到我身上的“肥肉”,沒有一個人敢上來挑戰(zhàn),個個跪地求饒、甘拜下風(fēng)。我真是太厲害了,還沒開始比賽,就先嚇壞他們一半的膽子,這時(shí),有一個不知死活的小子大喊一聲:“我來跟你比!”我將頭轉(zhuǎn)過去一看,竟然是老師,不過,沒關(guān)系,我對自己“心寬體龐”的身材有十足的信心,盡管放馬過來吧!于是一場師徒對決的相撲大賽即將展開。
老師的身材雖然苗條,但動作非常靈活,我撲上去好幾次,都抓不到人。他左閃右閃,不正面挑戰(zhàn),分明是想玩持久戰(zhàn),浪費(fèi)我的體力,于是我為了趕緊結(jié)束這場比賽,就張開我的雙手,瞪大我的眼睛、露出我的尖牙,奮不顧身的向前沖了過去。老師被我這個舉動嚇了一大跳,結(jié)果一不小心腳沒踏穩(wěn),掉到場外,我也重心不穩(wěn),一起飛出去。兩人摔得四腳朝天,而其它無情的同學(xué)們卻在旁邊哈哈大笑,不過,我居然贏了老師,真是太棒了!
現(xiàn)在想起這件事,嘴角還會不自覺的往上揚(yáng),心里總有種快樂的感覺。體育課老師遇到我,常會和我開玩笑說:“你該減肥了,否則以后真的要去當(dāng)相撲選手喔!”三年級時(shí)的那節(jié)相撲課,真是我到現(xiàn)在最難忘的一堂課。
我最喜歡的一節(jié)課作文10
我是一名五年級的小學(xué)生,上過許許多多的課,可最讓我喜歡的是那節(jié)課……
那是一節(jié)語文課,老師在講臺上神采飛揚(yáng)和同學(xué)們的無精打采,完全是鮮明的對比。老師發(fā)現(xiàn)了毫無斗志的“士兵”,于是便想出一個絕妙的辦法,只見他在黑板的左邊寫下了《早發(fā)白帝城》的題目與作者,右邊寫下了《獨(dú)坐敬亭山》的題目與作者,先讓同學(xué)們復(fù)習(xí)一下。老師轉(zhuǎn)了一個圈,然后把我們分成四組一組出一個人,上黑板寫詩,看哪組寫的又快又對,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,我們好不容易拿下了第一,別的組都羨慕地看著我們,真開心。
這下,我們都回過了神兒。老師讓我們閉上眼睛,聽著老師舒緩地讀:“眾鳥高飛盡……”老師溫和的聲音仿佛一縷春風(fēng),吹開我們心中的不解,又仿佛是一眼泉水,給我們饑渴的心田送上知識,還仿佛是一朵花香襲人的花,給了我們疲倦的大腦適應(yīng)和放松。真的,不是在說謊,“眾鳥高飛盡……”我似乎穿越到了唐代,看著李白做詩,一群鳥都飛去了,只剩下孤獨(dú)的云,慢慢地向遠(yuǎn)方飄去,只有那高高的敬亭山默默無語的與李白相對視,誰也不覺得厭倦。老師又讀起了下一首詩,聲音跌宕起伏,像一縷清風(fēng)緩緩拂過耳邊…我依然沉醉著,我又看見李白在早晨告別了彩云環(huán)繞的白帝城,乘上小船,千里之外的江陵一天就可以到達(dá),長江兩岸的猿不停地啼叫,而輕快的小船早已穿過了重重高山……
輕風(fēng)悄悄的從窗戶的縫隙里穿過拍在我的臉上,鈴“叮鈴鈴”的響了,我才從幻想中醒。,這節(jié)課已經(jīng)過去了,真希望每節(jié)課都這樣,那么語文該多么簡單!
這就是我最喜歡的一節(jié)課,讓我回味無窮。
我最喜歡的一節(jié)課作文11
一個陽光明媚,萬里無云的下午,我和媽媽、姐姐一起去兒童公園。兒童公園位于美麗的磁湖旁邊。一進(jìn)公園大門,映入眼簾的是兩個用石頭雕的小孩在跳舞。雕像的后面有一片森林,那里的樹郁郁蔥蔥,草地像一片綠色的地毯,花兒綻開了笑臉。磁湖的水波光粼粼、清澈見底,太陽照在水面上金光閃閃,十分美麗。兒童公園里的人真多呀,有的在馬背上自由地溜達(dá),有的在空地上玩游戲,有的還坐在凳子上吃零食呢……,個個興高采烈,人人笑容滿。兒童公園比較大,好玩的,精彩的很多。例如:跟蹤追擊、體能樂園、歐洲蹦極、迪士尼城堡、最激動人心的還是摩天輪,像飛旋流星,與藍(lán)天白云共舞,有如超越太空的感覺,恰似宇航員的空中旅行,十分驚險(xiǎn)刺激。我和媽媽、姐姐一起邊走邊逛,驚喜地看見了旋轉(zhuǎn)木馬。木馬有一人多高,是用木雕成的,高高鼻子,彎彎的眉毛的,大大的眼睛,長長的尾巴,看上去像真的一樣。木馬微笑著,像是在迎接游客。媽媽覺得很好玩,要我上去,我答應(yīng)了。剛開始,我心里有點(diǎn)害怕,遲遲不敢上去。媽媽在旁邊說:“別怕,別怕!苯憬阏f:“不怕,不怕!惫ぷ魅藛T也說:“加油,加油!痹谒麄兊墓膭钕拢医K于鼓起勇氣,爬上了木馬。我坐的是一匹白馬,好象西游記里的白龍馬。開關(guān)一開,木馬就轉(zhuǎn)了起來,一圈又一圈,一次又一次。我在木馬上面,一會兒上,一會兒下,像在飛。我騎著木馬,轉(zhuǎn)著木馬,時(shí)而跟媽媽打招呼,時(shí)而跟姐姐做鬼臉,一邊轉(zhuǎn),一邊笑,一會兒看天,一會兒看湖,玩得很開心。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到下午四點(diǎn)多了,我們戀戀不舍地離開了兒童公園,搭著12路車回家,可我還在想著那美麗兒童公園。
我最喜歡的一節(jié)課作文12
“哈哈哈,哈哈哈……”從四年級二班里不時(shí)傳出來這樣的笑聲。聽,他們笑的多開心呀!我?guī)氵M(jìn)去看看吧,哦,原來韓老師帶著他們在玩小馬虎拼句子呢。
韓老師先向大家講游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫某一個同學(xué)的名字;第二組寫在哪個地方;第三組寫同學(xué)們的心情;第四組同學(xué)寫在干什么事情!艾F(xiàn)在拿出一張紙來,然后開始寫自己想寫的內(nèi)容,寫完后折起來不能讓其他人看到!边沒等韓老師說完,大家都開始寫了!巴!”韓老師突然說到。
韓老師開始選第一組拼句的同學(xué),大家都爭先恐后的舉手,頓時(shí)教室里像菜市場一樣吵。韓老師選好第一組人之后,教室突然變的安靜了,連根繡花針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。
開始拼句了,第一個句子拼出來了,如果你一聽會笑掉大牙的:劉佳宜在海洋世界里高興的打吊瓶,搞笑嗎?第二個句子拼出了,全班同學(xué)都哄堂大笑,原來他們拼出了陳瑤在火星上面悲哀的做飯。在火星上做飯,笑死人了。別笑的太開心了,精彩的還在后頭呢!誰知她們拼了一個最最搞笑的句子,你聽:劉典在廁所里傷心地打麻將。你看看平時(shí)文文氣氣的高玥華都在地上來回翻滾,嘴里還說:“笑死了,笑死了!
韓老師和三個同學(xué)配合組成的句子是:余葉在餐桌上難過地上廁所。大家還以為他們拼的句子是:余葉在餐桌上難過的吃早點(diǎn)。笑死了,大家都快笑的喘不過來了。
最后老師終于把我叫起來了,我們拼出的句子是:賈勝美在臥室里開心的洗頭。同學(xué)們笑得肚子都疼了。隨著老師的一聲令下,游戲結(jié)束了。
這個游戲告訴我們:平時(shí)大家造句的時(shí)候千萬不能馬虎,否則也會鬧出這樣的笑話。
我最喜歡的一節(jié)課作文13
我們的課堂活躍時(shí),不時(shí)有“演員”粉墨登場;緊張時(shí),只聽到奮筆疾書的沙沙聲;輕松時(shí),一陣陣會心的笑聲不時(shí)傳來。我喜歡這樣的課堂。這就是我們力學(xué)小學(xué)六(9)班的英語課。
黃老師是我們的新任老師,教我們時(shí)間不長,但我們每次都盼著她給我們上課。有一次上課,在講到E部分課文,她為了讓我們記住句型,背誦課文更加熟練,就請同學(xué)來表演課文。同學(xué)們躍躍欲試,最終陸海陌上臺表演了,只見他感情充沛,臉上的表情也很豐富,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而面帶微笑,再加上夸張的動作,生動的語言,有趣的表演讓大家開懷大笑,印象深刻,課文自然就很容易記住了。這樣活潑的課堂我喜歡。
在上課的時(shí)候,為了鼓勵我們積極發(fā)言,黃老師還會給我們組織一些小小的比賽。在一次下午的一節(jié)英語課上,黃老師讓我們四個小組進(jìn)行英語答題競賽,只要哪一組獲得最高分,就可以得到“大大的”獎勵,一聽到“獎勵”這個詞,同學(xué)們可高興了。每一個同學(xué)都努力地為自己的組爭光。黃老師剛剛提出一個問題,下面馬上就豎起了像“樹林”一樣的小手,課堂的氣氛異常高漲,同學(xué)們在黃老師的課堂上比原來積極了許多。最后,我們組獲得了勝利,老師便公布了我們期待已久的獎勵,原來是少默寫一篇課文。
當(dāng)然,別看我們上課的時(shí)候很活躍,可是我們記筆記、考試時(shí)可認(rèn)真了。上課時(shí),當(dāng)老師講到一個知識點(diǎn)時(shí),教室就會變得十分安靜。原來不太愛記筆記的我們也會埋下頭,開始認(rèn)認(rèn)真真地記起筆記,老師不僅要檢查筆記,而且還對某些同學(xué)進(jìn)行“獎勵”。筆記記得少而不全的同學(xué)就會享受到“豐富的英語大禮包”,里面有抄寫課文,默寫單詞,讀書等,但是每個人都不想得到這樣的英語大禮包。所以只要老師講到一個知識點(diǎn)時(shí),我們就會記下來,那時(shí)教室里只會聽到筆尖的刷刷聲。
沒有死板的背誦,沒有枯燥的說教,沒有嚴(yán)厲的批評,輕松而活躍,這樣的課堂我喜歡。
我最喜歡的一節(jié)課作文14
化學(xué)是一門特別神奇的科目,雖然這是一門新的科目,但是我很喜歡。生活中的許多用品都離不開化學(xué),假如沒有化學(xué),我們將不會有艷麗的衣服、可口的食物······化學(xué)是生活中不可缺 少的局部。
那節(jié)化學(xué)課我們分開了教室,去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。外面簡直一切東西我都沒有聽說過,更別說見到了。我事先很興奮,但又不敢亂動,教師開端吩咐做實(shí)驗(yàn)了。我們開端學(xué)習(xí)加熱,我小心翼翼的點(diǎn) 燃了酒精燈,火焰仿佛在不停的跳動著,仿佛它也非常興奮似的。加熱時(shí)我非常小心,生怕試管會炸裂,可是直到試管里的水沸騰了試管也沒有炸裂。接著就是藥品的取用。我用藥勺將藥粉送到試管的 底部,這個進(jìn)程我很細(xì)心,由于藥粉一旦沾到試管內(nèi)壁上,就算我失敗了。我又用鑷子夾了一塊石灰石,將石頭放到試管口,在漸漸直立起來。一連串實(shí)驗(yàn)做完后,手心就曾經(jīng)冒出了汗。心想再堅(jiān)持一 下,還有兩個實(shí)驗(yàn)就做完了。在教師的指點(diǎn)下,我們又開端了對藥粉停止加熱。剛開端藥粉并沒有什么變化,可是過了一會兒,就看見藥粉變干了,試管內(nèi)壁還呈現(xiàn)了一些細(xì)密的小水珠。而藥粉也不是 原來的藍(lán)綠色,全都變成了黑色。我心想顏色為什么會變化呢,這實(shí)驗(yàn)真是太風(fēng)趣了。我發(fā)現(xiàn)我開端喜歡上化學(xué)這門學(xué)科了。最初一個實(shí)驗(yàn)是最讓我感到奇異的了。明明是兩種無色的液體,可摻在一同 ,卻變成了白色。接著教師就解說了緣由。
化學(xué),這門自然迷信,與生活聯(lián)絡(luò)在一同的學(xué)科,這真是太神奇了!我一定要學(xué)好化學(xué),更要學(xué)好其他的學(xué)科,我未來一定要做個有用的人,為國度貢獻(xiàn)本人的一切!
我最喜歡的一節(jié)課作文15
“夕陽河邊走,舉目望蒼穹,渺渺炊煙飄來的是思鄉(xiāng)愁。多少回朝夕枕暮思念著你呦,清情河水是我流淌的淚。窗外明月光映照我臉龐,欲知故鄉(xiāng)親人是否安康。捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你呦,無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方……”這是媽媽手機(jī)里存入的一首歌,翻閱歌曲目錄,好聽的歌也有許多,但我只愛這一首《望鄉(xiāng)》。
每當(dāng)這熟悉的歌聲伴著低沉的前奏響起,當(dāng)那深情的旋律飄起,在我心里,歌詞中的“思鄉(xiāng)愁”便悄然而至。雖然現(xiàn)在的生活已經(jīng)很充實(shí)了,但我深深眷戀的還是那個熱鬧的小村莊?粗磉吋拍臓敔敚职帜樕蠠o奈而又傷感的樣子,我想起了老家。懷念家里的小庭院,懷念那棵曾與我游戲的棗樹,懷念那一排排矮矮的平房,懷念那一席熱乎乎的暖炕,懷念那扇冬天會“變魔術(shù)”的窗子,懷念那面大鏡子和小被閣子……響起了已故去了的奶奶,想起了大家在一起過節(jié)的情景。每當(dāng)音樂到了高潮部分,總是把我唱得熱淚盈眶。
那年冬天過新年,大年三十晚上和初一早上下起了大雪。一大早醒來,奶奶就在身旁疊著新衣服,爺爺則在一旁吃著瓜子。姐姐正在為返校的事“抱佛腳”。爸爸敲著玻璃,喊我一起出去掃雪。我穿好衣服,興沖沖地跑出了屋子,媽媽、大娘正在做早飯,我也不顧長輩們要我加衣服就闖出了屋門。我扛著鏟煤用的小鐵鏟,半路遇見了串門回來的大伯,而且左鄰右舍還有隔著大半個村的三姑六叔八大爺都來串門。再回到家時(shí),已是滿屋飄香了。我們立刻往嘴里塞餃子,一家人其樂融融。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,”一曲《望鄉(xiāng)》勾起了我對家鄉(xiāng)的深切思念。“給你我的喜與悲,不止為那山與水,分不清是夢與醒,忘不了是你身影。穿過歲月春與秋,嘗盡世間愛與愁,何故此時(shí)別離與永久……”懷念老家的每一樹,每一草,每一人……
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