同學真好作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同學真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學真好作文1

　　六年的小學生活就要過去了，我也即將要和我的同學們說再見了。想到和我在一起學習生活了六年的同學，我不禁涌上了一陣不舍之情。六年的相處，似乎已讓我們成為了一家人。我忍不住想說一句：有同學真好！

　　我還記得，班長在我們五年級的時候，用qq開了一個班級群，取名為“快樂503”。于是，同學們在休息的時候就在群上一窩蜂地發(fā)帖。同學有什么新鮮事，什么八卦新聞，什么有趣的圖片或是自己的生活照全都急忙告訴大家。一次，一個同學忘帶語文書，做不成作業(yè)了，就在網上向同學求救。貼一發(fā)出，回復就絡繹不絕，讓每一個人都感受到：有同學真好！

　　我還記得，那位老同學的故事。六年級下半學年開學，我們班又少了幾個人，他們都回了老家，其中一個說是轉學了，三個星期才回來一次。一天，那同學在班級群上告訴同學們，他下星期五回來，可以順路來學�？次覀儭４蠹衣牭竭@個消息，第二天就在班級里宣傳、議論。我第二天到了學校，就聽人說：“xx要回來耶！”“真的，什么時候？”……大家都倒數著日期，等著他回來。到了星期五下午，同學們全都坐在教室里，時不時地看看窗外有沒有人影閃過。這時，不管那位同學是不是在這里上學，他依舊是我們的同學，他還是可以和大家稱兄道弟。這時，他肯定在想：有同學真好！

　　六年的小學時光馬上進入了尾聲。在這一學年的最后一天，大家又聚在了一起。這一天，班級不再是學習的場所，而是我們留下最后回憶的地方。一本同學錄，留下了每一個同學的筆跡、語氣和姿勢，還有真摯的祝福，我要把每個同學都記住，在以后的日子中時刻回想起來。到那時，我一定會說：有同學真好！

　　有同學真好，所以我要好好地珍惜我身邊的每一個人，我的每一位同學。

同學真好作文2

　　皎潔的月光，透過橫斜的樹枝，鋪灑在林蔭道上，那時已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見，你依然讓我感到溫暖。

　　叢林間向外一望一所宏偉的學校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時我們還在這兒稱兄道弟呢！是啊，那時有你真好！

　　學校將舉行第十次運動會，我想參加100米和400米，但選拔時，我沒選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。

　　那時看著沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會兒后，你請求把你的400米名額給我。

　　雖然我得到了這個名額，但我一點也不開心不起來，因為你也很喜歡跑步，“沒事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個名額就廢了。”

　　頓時一股拼勁涌上來，我也發(fā)誓要拿個冠軍，不然這個名額就沒有價值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時，幫我拿水……那時我就覺得有你，真好！

　　比賽開始了，我保存體力，開始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒過半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問。

　　耳邊傳來陣陣議論我的聲音：“這是誰�。磕膫�班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒人能跑了吧，個子那么高一點用都沒有。”

　　我想棄賽，但覺得太丟臉，只能硬著頭皮強忍著淚水，跑完剩下的路程，我開始后悔后悔我拿到這個名額。

　　就在大家離終點還有100米時，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒放棄我。

　　我邁開大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會到有你，真好!

　　現在我轉學了，但這些事依舊在我腦中，這所學校還有你我更是難忘。

　　深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!

同學真好作文3

　　那年冬天，一切都披上了銀紗，一開門，外面的天氣不由讓我打了個寒戰(zhàn)，但由于晚起床，就手忙腳亂地去上學了，竟忘了一個重要的“伙伴”——我的手套！

　　一路上，我啰啰嗦嗦，到了學校，走進教室，放下書包，才發(fā)覺手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個天氣，唉！我可憐的手，我對不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個傷口，傷口還沒好呢!要是出去的話，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒帶手套，怎么辦？我急得跺腳，這驚動了在我旁邊的星辰，星辰向我走來，不解地問我：“你怎么了？出什么事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話不說，脫下自己的手套，戴在我的手上�！翱蛇@樣的話，你的手就會……”“沒事，我又沒受傷！而你，也太不愛惜自己了！”“我……”“別說了，快要做早操了！準備一下吧！”她像一個大姐姐一樣，關懷著我。只見她使勁地搓手，不時地往手里哈氣，不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下，我覺得應該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脫下來還給她時，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，說：“不要緊的，我的手又不會被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我后悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會為我受凍了！

　　做早操的時候，我朝星辰望去，只見星辰有時停下來，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什么要為我受這份苦？原因只有一個：她不愿讓自己的同學受苦，而情愿讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學真好！放學了，我脫下手套，還給她，她說：“你的手應該好好保護保護！知道嗎？”我點點頭……

同學真好作文4

　　每個星期一的第三節(jié)課都是我們班同學翹首以待的信息課。每當第二節(jié)課一結束，同學們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓，進入寬敞明亮的信息室。

　　信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認真地教我們做電子小報。當李老師讓我們自己做電子小報時，我就成了一些同學的小老師。瞧，一位同學發(fā)問了，“林安然，怎么樣才可以把文字輸入到文本框里？”面對同學提出的請求，我一邊耐心地解答，一邊教他怎樣做。不一會兒，另一位同學又提出了請求，“林安然，我的小報上一頁做滿了，怎樣翻到下一頁？”我告訴她：“先按Enter鍵，一直按，然后……”“哦，知道了，謝謝你。”面對同學的感謝，我內心美滋滋的，回答說，“哪里，哪里，以后有不懂的就都問我吧！我會十分樂意幫助你！”她很高興，便又忙自己的去了。就這樣，左一聲“林安然”，右一聲“林安然”已不下十次，但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學。有的同學很奇怪地問：“你怎么老也不煩�。〉浆F在你可是只做了一點呀！”我說：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己也獲益多多！”她不解地搖了搖頭，忙自己的去了。哦，下課了，我還沒做完，沒關系，下次再做吧！我每次都這樣安慰自己。

　　也許是我樂于助人的緣故，“區(qū)三好”、“校三好”、“校優(yōu)少”、“中隊委”等稱號統(tǒng)統(tǒng)歸我所有了！記住，幫助別人就是幫助自己，因為只有越來越多的人獲得進步，自己的進步才有堅實的基礎。

　　幫助別人的感覺真好！

同學真好作文5

　　時光飛逝，小學六年轉眼就過去了。在如煙的往事中，我曾有過你，一個心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺得這世上之事，統(tǒng)統(tǒng)是無憂無懼的。

　　你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛極了。你很少生氣，經常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見你的口水，都快滴到鞋面了。你說，這是你的缺點，控制不住自己，總想吃東西。我說，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱兄道弟。其實，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。

　　一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學都被你的純真可愛逗樂了。

　　因為體育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動機會。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個星期的晨跑。后來，我們倆被安排在同一個小組。你拖后腿，同組的其他隊員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡�，沒有計較，也沒有泄氣，仍然堅持到活動的最后一刻。

　　愚人節(jié)那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰讓你是我最好的朋友呢？

　　驀然回首，最快樂的時光，莫過于有你，真好！

同學真好作文6

　　今天，我要介紹的同學既沒有像鹿晗那樣帥氣的臉，也沒有像李晨那樣強壯的身體，更沒有像張杰那樣悅耳的歌聲。他只是一個普普通通的小學生，他就是我的同學管越。

　　管越很高，身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細觀察會發(fā)現這雙眼睛會“說話”。當她憤怒時，眼鏡瞪得圓圓的，仿佛在向我們發(fā)泄。每當取得成就時，他的眼睛笑成兩彎月牙，仿佛在說：“我的主人厲害吧！你們覺得他的眼睛會不會說話？

　　我跟管越從小一起長大，我知道他喜歡的有很多：打籃球、跳繩……但是他最愛的還是幫助別人，所以我們給他起了一個好聽的外號叫“好心越”。

　　一天，雨淅淅瀝瀝地下著，人們打起了五顏六色的傘，當然，我們也不例外。我們邊走邊聊，可開心了。突然，我倆的目光都不約而同地集中到了一個老奶奶的身上，只見老奶奶手提著籃子一拐一拐地走著。我想：那個老奶奶走起路來一搖一擺的，會不會摔跤呀？正想著，不知是不是踩到一顆石子，還是腳下一滑，老奶奶突然就摔了下來，坐在地上揉著大腿，就是起不來�！昂眯脑健笨吹搅耍�就對我說：“我們去把那個老奶奶扶起來�！�

　　“不行，不行。如果被別人誤會怎么辦？”我焦急地說，“你沒聽說有人扶了人，反而被誣陷了嗎？”

　　“不行，我就要去。”“好心越”眼睛瞪得圓圓的，用異常堅定的口吻說。我見攔不住，就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前，輕輕把老奶奶扶起來，一邊拍著老奶奶褲腿上的泥灰一邊關心地問道：“老奶奶，您沒事吧！”“沒事，謝謝你小朋友�！闭f完，老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來了贊許的目光。

　　我羞紅著臉對“助人越”說：“生活處處需幫助，細細留心能發(fā)現。剛才是我錯了�！薄昂眯脑健币宦牐瑳_我豎起了大拇指，然后摟著我的'肩膀笑了起來。

　　我真為我有一個這樣的同學而感到自豪，我的同學真好！

同學真好作文7

　　有你真好，孤單的時候一點也不寂寞；有你真好，失落的時候一點也不彷徨；有你真好，要輸的時候也不放棄；有你真好！……

　　她是我的一位同學，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著讓人覺得有點“別致”的可愛。

　　一次，當我要面對上臺演講的時候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說：“別緊張，放平心態(tài)讓大家看到你的風采！”聽完這句話后，頓時有種醍醐灌頂的感覺，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時，老師叫道：“下一名上臺演講。”同桌再次對我小聲說了一句：“加油！”我立刻站了起來，邁著堅定的步伐走上演講臺。當我說出題目的時候，緊張再次襲來，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我，我的雙腿還是有點失控似的不停地顫動著，耳朵也變得越來越紅，心里忐忑不已。這時，我看了一眼同桌，她再次給我了一個肯定的眼神，加油的手勢，壓力仿佛一下子煙消云散。此時的我，有如神助。我的演講越來越順利，臺下的掌聲也越來越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。

　　半年后，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時雪下得很大，她沒有穿棉襖，便暈倒在了去學校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學的幫助下，一起把她扶進了學校，她醒來后極其感動。

　　我沒有想到，在自己壓力最大的時候，最需幫助的時候，最值得依靠的竟是朋友、同學！就如同《詩經·大雅·抑》中所說：“投我以桃，報之以李�！�

同學真好作文8

　　我已經上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！

　　他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。

　　有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。

　　他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒啊！

　　他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死。快走帶學校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я�！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！

　　我每次悲傷時想到他是都會開心起來！

　　他是我最難忘的同學！

同學真好作文9

　　冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細雨中，我獨自一人來到校園一角，看著滿地的花瓣樹葉，無聲的喟嘆，悄無聲息地混進冰冷的雨絲中。

　　我們班的衛(wèi)生區(qū)在校園的一角，恰是風口處，不遠處就是學校的垃圾桶。天氣好的時候還好打掃，碰上有風的日子，就麻煩了。碰巧今天有風又有雨。我一手擎著傘，一手握緊掃把掃著地上的樹葉，可是樹葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無動靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著樹葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最后只能舍了掃把，拿來夾子，彎著腰，俯下身子將樹葉一片片夾進畚斗里。好不容易清理了一塊，結果一陣風來，夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛(wèi)生區(qū)。我無可奈何地看著樹葉混合著紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。

　　正當我準備重新掃的時候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見你一只手提著滿滿當當的垃圾桶，另一只手握著掃把，歡快地來到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒事，我陪你一起掃！"說著你蹲下身，直接揀起樹葉扔進畚斗，絲毫不顧自己已經凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著絲絲細雨，深深印刻在我的腦海里。

　　我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來了。很快，我們倆就將所有的樹葉撿干凈了�？粗�干凈的衛(wèi)生區(qū)，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。

　　我想對你說：有你，真好！

同學真好作文10

　　國慶長假期間，雖說我們沒去哪里旅游，但是今天我就去了朱澤凱的家里。

　　他家離我很近就在銀河小區(qū)，只要過一個大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!

　　我到了朱澤凱小區(qū)的門口，等著他。不一會就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領著我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時二樓的門一下子打開了，大門也一并打開了。我們開心的進了門。玩這玩那的……

　　我們玩累了，想到小區(qū)下面放松放松，朱澤凱和我說：“我們小區(qū)里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說。我們過了一座小橋，看見了橋下清澈的溪水，和一排可愛的小噴泉，我們穿過了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風一般變的無比輕盈!

　　彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著一片又一片的草類，他們想水中仙女跟著水波飄來飄去，你看這里兩個穿長袖衣服的水仙與那個正嬉戲著呢，她一會兒繞這她轉，一會又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見到金子似的，飛奔過去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來，他劃著劃著突然發(fā)現了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開，他用拉、拽、等辦法，都無濟于事!還好鐵鏈鎖的松，至少可以劃一點水。船搖晃著，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。

　　時間快到了，我該回家了。

同學真好作文11

　　咱們班級里有三四個人，他們送我一些好東西，我也送他們一些小玩意兒，可給我最多東西的人與給我最多鼓勵的人，莫過與他了，他長著一個長長的臉，瘦瘦的身子，頭發(fā)十分地少，兩只大大耳朵，水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起，讓我覺得佷親切，還有那張可愛的小嘴巴，也讓我覺得他很好玩。他的力氣十分大，他的為人也佷好，只不過發(fā)起性來可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動聲色，而是會不顧一切地打你，直到你承認錯為止。

　　記得有一次六一國際兒童節(jié)的時候，我與諸嘉銘，陳琪磊在一起玩耍。這時，陳琪磊從抽屜里拿出一個特別特別大的袋子，里面的東西花花綠綠的，我便問：“陳琪磊，在這個里面有什么好東西？”他說：“哦！，里面都是玩具，來，咱們來分玩具啦！”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來，叫道：“好啊！好�。》滞婢邍D！說完，阿磊打開了那只袋子，呵呵，里面還有很多的游戲機，這時，阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機遞給我，說：”這只玩具游戲機給你了，只不過它的搖桿斷了。“我忙說：“不要緊，不要緊，能玩就行了�！庇谑俏医舆^游戲機并打開了電源開始玩起來。后來聽別的同學說這只游戲機是正版的，要97元一只呢。太貴了！陳琪磊不僅經常給我玩具玩，在我學習上也經常幫助我。有時我學習用品忘記了，他總是不用我開口就給遞過來了。還有我的體育不太好，有時跑步不太快，他就跑在我旁邊，邊跑邊喊“朱拓宏加油，馬上到了”這樣帶著我跑及格了。

　　陳琪磊對我真好��！我覺得陳琪磊真是我的好朋友，好同學！

同學真好作文12

　　我靜靜的躺在床上，望著窗外那星星點點的星空，仿佛每一顆星都是一位我的同學，回想起今天所發(fā)生的一切，我慢慢的感嘆到：有同學真好！

　　我騎車騎在放學的路上，冰冷的寒風拍打著我的臉頰，想到父母因為工作原因常常出差不在家，今天同樣也是，又想到今天是我的生日時，心中不由得一片苦澀。到了家，我自己一個人坐在書桌前做著自己的作業(yè)，天陰沉沉的仿佛在顯示著我此刻的心情。就在這時電話響了，我一看是爸爸、媽媽打來的，不會是他們要回來給我過生日的吧，盡管這樣的機率很小很小，但我心中仍然這樣想著。我拿起電話只聽到電話的另一端說道：“孩子，我們現在工作都很忙，今年恐怕是無法為你過生日了……”聽到這，我心中最后的希望也破滅了，沉默了好一會兒才說道：“您忙吧！生日不過也沒什么�！闭f罷便掛斷了電話。

　　寫完了作業(yè)正準備吃飯，只聽門鈴“叮咚、叮咚”的響了起來，會是誰呢？這么晚了，一邊想一邊快步走到門前，打開了家門。只見是我們班的班長和幾位同學一起端著一個大蛋糕。我疑惑的問道：“你們這是……”還沒說完，班長就向前邁了一大步大聲對我說道：“我們知道今天是你的生日，而你的家人也常常不在家，于是我們同學自發(fā)要給你過生日”。聽到這些，我鼻子一酸，眼淚差點從眼眶中流出來，不禁對大家說道“謝謝大家，謝謝”。說著趕忙把大家請進屋里來，就這樣大家開始為我過起生日來。

　　我看著同學們一個一個的笑臉，感受著家中歡樂的氣氛，我不禁感嘆道：有同學真好！

同學真好作文13

　　“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個快樂的日子，我背著書包走在回家的路上。走著走著，我一個不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……

　　最先回過神來關心我不是別人，而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地，馬上跑上來，一邊對我說：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地攙著我的手臂把我扶起來。我說：“沒有事！”其實，我真的很疼，強忍著才起來的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢佳梅推開了。可是，當我推開她的那一刻，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，差點兒就流了下來。這時，沈怡婷也走過來了，對我說：“我這兒有濕巾，來擦一下把！”我說：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說：“還逞強，由我們來扶你回家吧！”我說：“你們扶不動我的！”沈怡婷連忙說：“我們兩個人也不行嗎？你就聽我們的！”沒有辦法，再加上自己確實也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……

　　走到了半路上，錢佳梅和錢佳栩要走岔路了，她們堅持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說：“我一個人應該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……

　　看著沈怡婷遠去的背影，我覺得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來越高大，越來越清晰！同學真好！

同學真好作文14

　　我的同學肖雪潔，有一頭烏黑的長發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學。

　　記得有一次星期一，因為我參加了學校的鼓號隊，下午第三節(jié)課下課就要去訓練，所以來不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著急，知道等我練完吹號回到教室時，同學們早走光了，黑板上老師布置的作業(yè)也會被值日生擦得干干凈凈。那時，我就要費盡周折找放心班的同學借家校聯系本來抄寫了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開家校聯系本一看，已經有人幫我把家庭作業(yè)抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說聲謝謝！我這樣想。

　　第二天，我向她道謝，她卻滿不在乎地對我說：“不就是抄個作業(yè)嗎？這點小事，不值一提。”

　　記得還有一次，我沒有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找借口不寫。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時，肖雪潔像往常一樣問我發(fā)生了什么事，了解到我的情況后，她二話沒說，就從書包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說：“謝謝，我明天買了還給你�！彼龜[擺手說：“同學之間，這么一點小事，你就不用放在心上了�！�

　　我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學也是這樣，誰忘了帶尺子，誰的作業(yè)遇到了難題，誰心里不開心，他總是像個姐姐一樣去關心，去幫助，去寬慰。我覺得有這樣的同學真好！

同學真好作文15

　　在我的成長道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話時，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。

　　一雙墨色瞳仁總帶著許調皮的意味，再搭上細長的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細長的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發(fā)是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發(fā)，因為每次下課，她總是在奔跑。

　　她長得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優(yōu)秀，卻不是個老師家長眼里的“乖乖女”，有時犯一些無關痛癢的錯誤，讓老師們對她又愛又恨，哭笑不得。一天，她戴著自制的鬼臉面具來到班上，著實把我們嚇一跳，課間，她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學，同學們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。

　　她就是這樣行為放肆的女孩，也是個年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節(jié)的她，卻也有細心的一面。

　　有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來，這時，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來，而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會兒，一杯熱氣騰騰的白開水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應道：“好��！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著淚花。

　　既是我生活上的好伙伴，又是我學習上的對手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發(fā)表了，下次我的畫作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進步。

　　我很慶幸在小學遇到這樣優(yōu)秀的同學——張潤。在這里，我想真誠地對她說一句：“有你，真好！”

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