【熱】我的一生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的一生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一生作文1
雖然人生的旅程很漫長(zhǎng)，但是只能遇見(jiàn)幾位知心，同甘共苦的朋友。泥土一樣樸實(shí)無(wú)華的外表，鮮花一樣芳香的靈魂，她就是我最好的朋友——付晨昕
以前，我非常羞怯，跟別人說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，雖然平常學(xué)習(xí)好，但上課發(fā)言不積極，每次成績(jī)報(bào)告單寫(xiě)的都有“發(fā)言不積極”所以我很傷心，別人向我借東西，我也不好意思拒絕別人，又沒(méi)主見(jiàn)，但回到家，就很溫暖，一點(diǎn)兒也不拘束，家就像“游樂(lè)園”，所以我的個(gè)性是“雙個(gè)性”我越來(lái)越覺(jué)得我被同學(xué)遺忘了。
但自從遇到了付晨昕，我就變了。她坐在我的后面，跟我一樣梳著長(zhǎng)辮子，臉黑黑的，眼睛又黑又亮。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)她，她以前也跟我一樣，一堆壞毛病，我們開(kāi)始暢談心扉，談天說(shuō)地。我們也漸漸地改掉了壞毛病，許多人羨慕我們，都像加入這個(gè)“聊天室”。我每時(shí)每刻逗她開(kāi)心，她開(kāi)心，我也開(kāi)心。她笑起來(lái)像“打嗝”不停地“打嗝”，這聲音每天縈繞在我耳中。我也成了“幽默專(zhuān)家”我們經(jīng)過(guò)“打拼”在班上出了點(diǎn)名氣，我們不論在考試，還是做作業(yè)，都想比個(gè)高低，其實(shí)不是她跟我比，是我任性想跟她比，她也隨著我玩，她比我大1歲，所以處處讓著我。我想，幽默的人也應(yīng)該有一顆頑皮，可愛(ài)的童心吧！
我時(shí)常因?yàn)樗荚嚤任业姆指�，就跟她鬧，有時(shí)我比她分高，她不言不語(yǔ)，只是微笑著叫我加油，我感謝她。我覺(jué)得她成熟，文靜，謙讓?zhuān)夷�，調(diào)皮，幽默。我和她在學(xué)習(xí)上共同努力，比高低；在游戲時(shí)快快樂(lè)樂(lè)。
有人常說(shuō)：“財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友才是永遠(yuǎn)的財(cái)富。”我真誠(chéng)的希望，我能永遠(yuǎn)擁有這比寶貴的財(cái)富。
我的一生作文2
朋友，你的笑容如茉莉，觸及了我內(nèi)心最柔軟的那部分。感謝你，珍重。
——題記
窗透初曉，日照西橋，云自搖，獨(dú)自坐在湖邊，望良辰美景應(yīng)佳人，卻深深的嘆息——哎，我大概不屬于這里。
我是一個(gè)憂(yōu)郁的女孩，我不會(huì)去打開(kāi)心扉，和別人談天說(shuō)地，可我卻獨(dú)愛(ài)雨天，愛(ài)她那憂(yōu)郁的氛圍，愛(ài)她那淡雅的清香。也許，就是應(yīng)為這樣，文字成了女孩施展拳腳的天地。我曾經(jīng)飽讀詩(shī)書(shū)，就是這樣，我在別人的建議下，投了稿。
一天過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，卻還是沒(méi)有收到報(bào)社的來(lái)信。
那一天，我獨(dú)自一人坐在大堤上，在思索為什么他們不欣賞我的文筆，這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，回頭看，原來(lái)是曉寧，她與我并肩坐下，微笑著說(shuō)：”淑敏，我將要移民國(guó)外了，你要記住，我永遠(yuǎn)與你同在。以后，你要結(jié)識(shí)更多的朋友，你一定要敞開(kāi)心扉，抒發(fā)內(nèi)心的情感，你更要快樂(lè)。“說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去，望著她離開(kāi)的身影，我不禁潸然淚下，我不想失去她。
我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，我努力汲取書(shū)中的養(yǎng)料。就這樣，一天過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，當(dāng)我再次站在信箱前，多了一份淡定與從容，卻少了一份稚嫩與輕浮。
一個(gè)星期過(guò)去了，我接到了報(bào)社的來(lái)信，我的文章被錄用了，我笑了，如金色的向日葵般燦爛，我想起了曉寧，可她卻已離我而去，我想起了曉寧對(duì)我說(shuō)的話，從那以后，我變了，變得活潑開(kāi)朗，我有了許多朋友，卻永遠(yuǎn)忘不了曉寧。是的，他改變了我的一生。
感謝你，朋友，珍重。
我的一生作文3
今天我被關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的鐵盒子里，還被人帶到了一個(gè)陌生的地方，我的同伴也在。
我感到有一個(gè)人把盒子拿起晃來(lái)晃去，我在里面撞來(lái)撞去，疼死了。我聽(tīng)到大家在七嘴八舌地討論著我們。突然，盒子被打開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我們皺巴巴的，太難看了。我一聽(tīng)簡(jiǎn)直要?dú)獐偭�，我可是胖大海！他怎能這樣說(shuō)我？接著，我被分到了一位男孩的手里，他想了想說(shuō)：“我就叫他‘老頭’吧�！笔裁矗课铱墒腔ㄒ�(jiàn)花開(kāi)，小身材大作用的胖大海，可惜他并不知道。接著他們有的說(shuō)我們像橄欖球，有的說(shuō)我們像棗核，還有的說(shuō)我們像植物的種子。他們把我的同伴拋到水中，還好我們有功底，立刻浮了上來(lái)。看著同伴一個(gè)個(gè)在水里自由自在地暢游蛻變，我心里真羨慕。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)高喊：“看！他好像水母呀！”于是同學(xué)們開(kāi)始稱(chēng)贊我的同伴，我更加羨慕了，心想：“要是我的主人，把我也放進(jìn)水中就好了�！边@時(shí)，主人好像聽(tīng)到了我的心聲，他拿來(lái)一個(gè)杯子在里面注上了開(kāi)水。這時(shí)我飛向半空，一個(gè)魚(yú)鷹入水、鯉魚(yú)打挺，鉆入水中，立即又浮了上來(lái)。我拼命喝水，一邊喝水一邊吐泡泡，我感到我的身體被撐開(kāi)了，還褪了一層皮。哇，我蛻皮了！同學(xué)們被我的精彩表演震驚了。主人大喊：“他之前好像雙重射手，在杯壁上吐滿(mǎn)了泡泡�？磥�(lái)我們還真是‘不識(shí)廬山真面目’呀！”說(shuō)著，他還用手指摁了摁我，哎呀，疼死了！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！后來(lái)有一位老師隆重地向同學(xué)們介紹了我。說(shuō)我是個(gè)兒小作用大的胖大海，是一味中藥，能治很多病。同學(xué)們聽(tīng)后驚嘆道‘物’不可貌相呀！
我正想著我的未來(lái)該怎么規(guī)劃，這時(shí)卻被主人倒進(jìn)了垃圾桶。我胖大海中的胖大海，我的一生卻結(jié)束在了垃圾桶……
我的一生作文4
遇見(jiàn)你——是我一生的春暖花開(kāi)
不管時(shí)間怎么轉(zhuǎn)變，我都會(huì)把你牽絆，我依然會(huì)用盡全力去愛(ài)你，關(guān)心你、呵護(hù)你、疼愛(ài)你，給你溫暖，給你我全部的愛(ài)，讓每個(gè)冬天你都不會(huì)覺(jué)得寒冷。
我知道你喜歡吃橘子，我習(xí)慣性的剝兩個(gè)，我都先吃一個(gè)，你問(wèn)我：為什么你剝兩個(gè)而且你要先吃？我說(shuō)；我先常嘗把好吃的留給你！你微笑說(shuō)著你常說(shuō)的一句話；你不裝要死�。∪缓蠊怨缘淖屛椅鼓愠蚤僮�，我看著你淺淺的笑，我覺(jué)得好幸福！
送你回宿舍的路上，你輕聲溫柔的對(duì)我說(shuō)：帶我回家吧！我故意問(wèn)：你說(shuō)什么？你又大聲說(shuō)到：現(xiàn)在買(mǎi)票帶我回你家！我當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么，緊緊把你抱在我懷里，此刻天下起了小雨，淅瀝的想雨飄到我們臉上，我想上天也為我們的真心相愛(ài)所感動(dòng)！
當(dāng)你走進(jìn)宿舍的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒都離不開(kāi)你，直到看不見(jiàn)你身影我還楞在那里，但你回眸的一笑，我把它放在了記憶的最深處，我們輪回，可以有來(lái)世，那樣我就可以生生世世喝你在一起請(qǐng)讓我對(duì)你的愛(ài)，愛(ài)不完…
遇見(jiàn)你，是我一生的春暖花開(kāi)，即使飛蛾撲火，即使遍體鱗傷，即使粉身碎骨，我對(duì)你的愛(ài)也無(wú)休無(wú)止！
我想你永遠(yuǎn)記者我的好，希望妞永遠(yuǎn)這場(chǎng)降臨在我喝你之間的美麗邂逅，希望你永遠(yuǎn)都奔向我懷里，讓我抱著你、緊緊抱著你！我想我也是，也會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，我恨不得馬上帶你走，帶你去一個(gè)有你，有我，有屬于我們的家的地方，然后幸福生活著！
風(fēng)花雪月，長(zhǎng)歌渺渺
暖冬路上，人群稀少
喃喃情話，緊緊擁抱
深情一吻，情深難了
天牙海角、此生依靠
“佳”人窈窕，風(fēng)華正茂
七夕鵲橋、一世相好
我的目光只為你一人�？�
你的淺笑，永生難忘
弱水三千，只取一瓢
我的一生作文5
進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，在小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣已不為中學(xué)所用。明明在這所學(xué)校讀書(shū)，心里卻感到十分迷茫，我感到一切都只是暫時(shí)的感覺(jué)。不過(guò)，我看到過(guò)類(lèi)似于這樣剛到中學(xué)的情況，只是不習(xí)慣而已。正如一幅拼圖，卻用一塊完全不符合的拼圖方塊按進(jìn)去。當(dāng)然按不進(jìn)去，我們不可以要求換拼圖，只能換自己手中的板塊。這正如我們現(xiàn)在的情形。
早晨，已沒(méi)有了昔日耳畔響起交作業(yè)的喧鬧。我不知道什么時(shí)候交作業(yè)，頓時(shí)有些迷茫。且作業(yè)又十分雜亂，不知道語(yǔ)、數(shù)、外是什么作業(yè)？何時(shí)交？歷史、地理、生物更是不清楚。腦子里十分混亂、十分煩。我看看有沒(méi)有作業(yè)交。“作業(yè)交哪兒？什么？已經(jīng)交給老師了。”心里很不是滋味。書(shū)本這么多，翻東翻西，找東西都很困難。很難受、煩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月下來(lái)，我逐漸摸索到其中的技巧。現(xiàn)在交作業(yè)都在晚上，所以我只要在下晚自習(xí)之前交即可。至于忘作業(yè)，那么就專(zhuān)門(mén)在抽屜里留一個(gè)地方，表示當(dāng)天要交的作業(yè)。在中午或晚自習(xí)的時(shí)候?qū)憽?/p>
現(xiàn)在，我的心里沒(méi)有往日的煩躁。只有一身的輕松、一臉的歡笑。是啊，當(dāng)自己手中的板塊不合適時(shí)，或許換另一種板塊是最明智、最好的選擇。我也漸漸摸索到這個(gè)游戲的玩法與規(guī)律。我也明白了一個(gè)道理：不要只局限于一種方法，也許，另一種方法會(huì)更好。
我的一生作文6
隨著時(shí)間的飛逝，我們踏入初中的大門(mén)已接近半年了。再回首，遙遙望見(jiàn)小學(xué)時(shí)我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)；喜歡現(xiàn)在的一切，因?yàn)槊刻於际亲钚碌纳�。成功的背后，必定�?huì)有辛苦。因?yàn)閯傔M(jìn)入初中，所以對(duì)初中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直一竅不通，在一次考試中成績(jī)很不理想。之后我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，終于得到了回報(bào)—期末考試考得不錯(cuò)，但我并不會(huì)驕傲，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)的。
我的一生作文7
因?yàn)闆](méi)有你的大手，一步步小心翼翼，不敢向前；
因?yàn)橛心愕脑�，我不再無(wú)奈地看著花凋零，雁離群。
——題記
那個(gè)夏天，陽(yáng)光從億萬(wàn)光年外的時(shí)空，折射在你的臉上，映現(xiàn)的是您一貫慈祥的笑臉。你站在講臺(tái)上，嘴唇不斷地張合著，我沒(méi)有聽(tīng)你在講什么，卻深知你要說(shuō)什么。這一刻，我只想深深凝視您的臉，將您最后的微笑定格在腦海中。因?yàn)槲抑溃乱豢�，您就要落淚。積蓄在心中三年的情感，就要落下，拼命地壓制住您站在講臺(tái)上為我們講課的身影，壓制住您拿起教鞭指責(zé)我的情形，壓制住您鼓勵(lì)我時(shí)眼眸中的微笑……這一切的回憶，終于沖破心底最微弱的心弦，奪眶而出，然而它卻不會(huì)真的落下，它會(huì)永遠(yuǎn)深埋我的心里。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢散去，心中有著多少彷徨，似羽翼在一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢褪落。我知道，您會(huì)給我最后一句話。的確，您告訴我：“要飛，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
時(shí)光飛逝，一切都改變了，新的環(huán)境中唯一不變的是您的堅(jiān)強(qiáng)。正如您說(shuō)的，我并不會(huì)隱一次的結(jié)束而不再繼續(xù)飛翔，人生本就是一場(chǎng)筵席，散散合合才是它最美的旋律。
同樣是在夏天，我再次不如曾經(jīng)的教室，見(jiàn)到被歲月顧及的您。似又回到從前，我靜靜地聽(tīng)您的教誨，只是這一次，我把它烙在了腦子里。最后，您送我出來(lái)時(shí)，我知道您還有最后一句話。的確，您告訴我：“飛的時(shí)候，落下是難免的，但不要怕，大地也是你的母親，她永遠(yuǎn)支持你飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。”
我知道，自己在走，而您還在我身后，您是我的大地，在下支撐著我，不管走得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)能被您包容。再遠(yuǎn)的路，有您這句話，我不會(huì)再徘徊。
你的話，將成為我一生最好的禮物。它是起跑線上的叮囑，是終點(diǎn)的希望，更是飛翔時(shí)那永不褪落的羽翼！
我的一生作文8
每當(dāng)數(shù)學(xué)不好時(shí)，大人的嘴里總會(huì)蹦出一句話：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的吧？”
而我們，卻恰恰相反，我們的語(yǔ)文是體育老師教的，可我的語(yǔ)文成績(jī)并不差，期末考試成績(jī)都不低于90分！
每個(gè)早上，只要經(jīng)過(guò)班級(jí)門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影：一個(gè)斜挎包，一身運(yùn)動(dòng)服。這個(gè)老師就是我們的班主任：吳老師。
記得一次五年級(jí)的女子籃球比賽，我們班拿了年段第一名，我還是“得分王”呢！當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我望瞭望吳老師，吳老師用贊許的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭
每當(dāng)我課上想說(shuō)話的時(shí)候，總會(huì)想起吳老師那贊許的目光，它時(shí)時(shí)提醒著我，管著自己不再犯錯(cuò)。
我暗下決心，在今后的學(xué)習(xí)中一定要更加努力。
我希望天天能夠看到老師贊許的目光，也希望看到吳老師鼓勵(lì)的目光。
說(shuō)起吳老師那鼓勵(lì)的眼神我記憶猶新，還有一次上課的經(jīng)歷讓我記憶猶新，那是五年級(jí)的時(shí)候我膽子很小，上課很少發(fā)言。
記得一次語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案卻又不敢說(shuō)，手一會(huì)兒舉起來(lái)，一會(huì)兒又放下。
吳老師看出了我的猶豫，微笑著看著我，這時(shí)我看到了老師那鼓勵(lì)的目光。我終于鼓起勇氣把答案說(shuō)了出來(lái)。
雖然聲音小，但是我第一次敢回答問(wèn)題了，吳老師又鼓勵(lì)我說(shuō)：“大聲一點(diǎn)，你說(shuō)的很對(duì)，在大聲一點(diǎn)就好了！”
在老師的培養(yǎng)下，我的膽量大了很多而且還多了一份自信，在以后的學(xué)習(xí)中，只要是我會(huì)的問(wèn)題我都能積極的舉手回答。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您慈祥的目光。
我的一生作文9
當(dāng)新的學(xué)期又開(kāi)始時(shí)，我依然每天都會(huì)走進(jìn)那美麗的校園。這座校園我已不再陌生，周?chē)囊磺幸呀?jīng)成為“理所當(dāng)然”，也不會(huì)帶著好奇的目光注視“她”了。
而那時(shí)，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校，卻是和現(xiàn)在完全不同的心情——背著書(shū)包一個(gè)人慢慢地走著，用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切，哪怕是一棵小草，都讓我對(duì)初中生活充滿(mǎn)了憧憬與希望。
在人群中，我用目光搜索著那些陌生的身影，開(kāi)始想：在新的班級(jí)里，我會(huì)遇見(jiàn)哪些新事物呢？老師同學(xué)會(huì)對(duì)我怎樣呢？
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我很難適應(yīng)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人，不適應(yīng)班主任的管理方式，跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏，聽(tīng)不懂歷史老師上課的內(nèi)容，黑板上的筆記模糊不清，這讓我感到十分惶恐和困惑，看著班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)那么厲害，那么胸有成竹，那么自信，頓時(shí)產(chǎn)生了一種危機(jī)感，不知道如何是好？那種孤獨(dú)，那種寂寞，那種不被人重視的感覺(jué)使我變得迷茫，甚至還有過(guò)想轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的調(diào)整，與父母的交流，讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真地完成作業(yè)。通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，心態(tài)的調(diào)整，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我竟得了滿(mǎn)分，這讓我變得自信了，比以前更用功了，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴(lài)我……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已融入了715班這個(gè)大家庭，715班活力四射，老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖，帶給了我更多的勇氣和自信。
我的一生作文10
一旦有人開(kāi)始與書(shū)戀愛(ài)，那么，他會(huì)迷戀書(shū)香的味道。在那語(yǔ)句中，去想象摸索，去徘徊品味。感受書(shū)散發(fā)出的迷人魅力。
我和她初次約會(huì)時(shí)，大約為五六歲。當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，她悄悄走進(jìn)我的世界，如同春雨潤(rùn)物無(wú)聲。
與君初相識(shí)，猶如故人歸。
對(duì)書(shū)，我就是一見(jiàn)鐘情。她隱隱約約吸引著我，我希望她與我在一起多一些，再多一些。
人是個(gè)奇怪的動(dòng)物，一旦與什么東西對(duì)上眼，就會(huì)發(fā)瘋似的愛(ài)上她，愛(ài)得廢寢忘食，愛(ài)得神魂顛倒。
“她”讓我領(lǐng)悟生活本真——《小王子》。她帶我認(rèn)識(shí)了一位孤獨(dú)但卻善良的王子，溫暖了我的靈魂，使我能在沉重的世俗欲望中發(fā)現(xiàn)生活的`真諦，告別從前那個(gè)迷茫的自我，重新領(lǐng)悟生活的本真和樂(lè)趣。
“她”讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量——《狼圖騰》。從小我認(rèn)為兇殘貪婪是狼的代言詞，但她說(shuō)：因?yàn)槔堑木�，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“她”讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難——《魯濱遜漂流記》。她向我反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值觀——憑借自己的雙手人們也能創(chuàng)造出自己理想中的人間樂(lè)園。這使我明白在人生中遇到小小的巨浪不能退縮，要勇敢面對(duì)。
人間最美好的事，是我遇見(jiàn)了她；人間最美好的事，是我約她一起遨游；人間最美好的事，是我與她一起熱戀。一生不能沒(méi)有她，因?yàn)樗焉钊胛业男撵`，融入我的脈搏。
讀書(shū)，不僅可以豐富人生，還能使我們感受到生活的另一種美好。如果我們常浸潤(rùn)在書(shū)中，久而久之會(huì)成為一個(gè)對(duì)事物有通達(dá)理解的人，成為一個(gè)健康開(kāi)朗、情感充沛、志趣高尚的人。我要與書(shū)相生相伴，攜手度光陰，不離不棄。
書(shū)，我喜歡你！我愿做你一生的伴侶。
我的一生作文11
在我的記憶里，外婆的手非常神奇，有著魔力。
想起外婆的手，恍惚中就覺(jué)得香氣四溢。
小時(shí)候，每當(dāng)我回外婆家，外婆就會(huì)做上一些好吃的。有時(shí)候是用幾個(gè)雞蛋，一些面粉和水，做成酥脆的餅。有時(shí)撒上一些芝麻和糖，就成了甜甜的芝麻餅，一口咬下去，流出甜甜的糖漿，用舌頭一舔，熱乎乎的，好吃極了。有時(shí)候還會(huì)做肉夾饃、蔥油餅和脆餅，吃的時(shí)候配上一碗熱乎乎的排骨湯，那才叫好吃。
手和出乳白色、光滑的面團(tuán)。將肉切成沫，加幾根粉絲和一些玉米粒放入大碗里，倒入香油攪拌。外婆拿出面皮，放上肉餡，沾一點(diǎn)水將面皮包上，就像一朵白色的花兒盛開(kāi)在盤(pán)子里。當(dāng)放入鍋中蒸時(shí)，我和表哥就在電視旁，死死地盯著鍋。等外婆打開(kāi)鍋蓋時(shí)，表哥就拉著我走進(jìn)廚房。外婆給我拿了一個(gè)包子，吹了吹對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)吃，別燙著了!”我一咬就是一大口，那軟軟的面皮，美味的肉在嘴里翻騰，一下就吃完了。
外婆針線手藝也很好，她會(huì)織棉布鞋。在冬天，我的腳非常非常怕冷，所以外婆用幾塊布和一根線，像變魔術(shù)一樣讓線在布上跳舞。很快，布和線便就變成了一雙棉布鞋。穿在腳上，非常溫暖。
我慢慢長(zhǎng)大，回去的時(shí)間很少了。如果有時(shí)間，我還要再吃一次外婆做的包子、餅，再穿一次棉布鞋。外婆的指尖，是我一生溫暖的牽掛。
我的一生作文12
“太好了，我們?cè)诳纪暧⒄Z(yǔ)和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。
是的呢，眨眼間，過(guò)去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂(lè)，也感受到了溫暖。
剛來(lái)到清外，班主任強(qiáng)調(diào)我們不要在睡覺(jué)時(shí)講話，但是，我們20xx的女生可就當(dāng)了耳旁風(fēng)，晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)，才沒(méi)有講話。事后，也被老師批評(píng)了一番。過(guò)了那晚，我的初一生活開(kāi)始了。
人們都說(shuō)軍訓(xùn)特別苦，但我卻認(rèn)為，軍訓(xùn)是有趣的，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)體拳、一起練習(xí)站軍姿，下蹲等基本動(dòng)作，一想扛木板……與朋友、同學(xué)在一起的日子總是特別的開(kāi)心、快樂(lè)，故軍訓(xùn)是有趣的。
結(jié)束了軍訓(xùn)，我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去了，大考前，一些同學(xué)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”每天不停地刷著題目，還有一些同學(xué)知識(shí)沒(méi)有透，學(xué)好，要不是問(wèn)老師，就是問(wèn)同學(xué)……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個(gè)不停，課外活動(dòng)去找老師，“補(bǔ)課”晚自習(xí)施行著“題海戰(zhàn)術(shù)”……每天忙得不可開(kāi)交，學(xué)習(xí)時(shí)的生活，總是挺緊張的。
回到寢室，我們總是蠻快樂(lè)的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無(wú)事的坐在自己的床上，吃著水果，喝著牛奶，說(shuō)著奇葩事兒，……不亦樂(lè)乎，我們盡情享受著快樂(lè)。
時(shí)間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過(guò)去，迎接，等待著的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的初一生活！
我的一生作文13
你知道我是誰(shuí)嗎？哈哈，猜不到把，其實(shí)我是蠶見(jiàn)蠶愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，桑葉見(jiàn)了就悲哀的小小蠶。
我住在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞洞里，那里密不透風(fēng)，把我這較貴的身子藏在這骯臟的地方，簡(jiǎn)直不可理喻。讓我用我的絕世武功—降龍十八掌，來(lái)打破這個(gè)黑洞洞吧。只聽(tīng)蹦的一聲，黑洞洞被打破了，我自由了。我激動(dòng)的說(shuō)道，我連忙扭動(dòng)身子鉆了出去。
我的頭大大的，身子又細(xì)又長(zhǎng)，還黑黑的，跟我想象的完全不一樣，我的總體結(jié)構(gòu)像一只小螞蟻，所以人們都叫我蟻蠶。
突然一陣午餐鈴從我的耳邊飄過(guò)，原來(lái)是我的肚子又餓了呀。就在這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我左聞聞聞聞，走到了一個(gè)龐然大物前停了下來(lái)，我再仔細(xì)聞，忽然說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，香味就是從這怪東西里飄出來(lái)的�！蔽�?guī)е苫蟮男那樵嚦粤艘幌拢乙怀�，太好吃了，�?jiǎn)直是世界第一美味。話音剛落，我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，這美味的怪東西就像被箭射了似得變成了一個(gè)小怪東西。我被主人稱(chēng)為“吃貨小小蠶”。等到我吃不動(dòng)的時(shí)候，我就停下來(lái)休息了，我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的舊衣服沒(méi)有了，我的衣服變新的了，這簡(jiǎn)直就是灰姑娘變成白雪公主的區(qū)別啊！
經(jīng)過(guò)5次蛻皮，我又多了一樣技能—吐絲。我用絲造了一間房子，我在里面睡了半個(gè)月。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己多了一對(duì)翅膀，這是我兒時(shí)的夢(mèng)想��！
我真想飛到外面的世界去看看啊！
我的一生作文14
現(xiàn)在初中開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，我也變成了一名初中新生。在新的學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)加減乘除的小女孩了。轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名初中生，時(shí)間過(guò)得真快。到了初中，也慢慢發(fā)現(xiàn)，初中的課程沒(méi)有小學(xué)的那么簡(jiǎn)單，課程比小學(xué)多了很多，知識(shí)難度也難了很多，學(xué)習(xí)氣氛也變得越來(lái)越緊張了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目標(biāo)是在中考的時(shí)候能夠考上一所好的高中，這不僅僅是我自己的目標(biāo)，也是全班同學(xué)的目標(biāo)。在剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天的時(shí)候我就當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。之后，我和同學(xué)們的交流也多了，我也在這個(gè)新學(xué)校交到了新的朋友。我會(huì)和她們一起去吃飯、一起去操場(chǎng)散步、一起去學(xué)校里面的小賣(mài)部、一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在是一名初中的住宿生，只有周五下午放學(xué)的時(shí)候才能回家，在宿舍里面，沒(méi)有人會(huì)幫我洗衣服、沒(méi)有人會(huì)幫我接水、沒(méi)人會(huì)催我早點(diǎn)睡覺(jué)、白天也沒(méi)有人會(huì)叫我起床，等等，這些都需要我自己一個(gè)人完成，沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，也要讓自己慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
再過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間，就要期中考試了，我也要好好學(xué)習(xí)，到期中考試的時(shí)候，能取得一個(gè)好的成績(jī)。不過(guò)，我希望，我不要再對(duì)學(xué)習(xí)只有三分鐘熱度，要好好的學(xué)習(xí)。過(guò)一段時(shí)間之后，我也該換位置了，畢竟，一直坐一個(gè)地方，也是不好的。
初中階段，老師也變得越來(lái)越嚴(yán)厲了，并沒(méi)有像初中那么輕松。初中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎。希望我能夠“不負(fù)韶華”，完成自己的學(xué)業(yè)，做自己想做的事情。
我的一生作文15
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”找我們的人生中，有很多很多的習(xí)慣，每天早晨上學(xué)，下午放學(xué)，中午吃飯……一天就這樣過(guò)去了，媒體天都是這樣，三百六十五天，也就這樣來(lái)來(lái)回回的過(guò)去了，好習(xí)慣就讓我們一生受益，壞習(xí)慣就讓我們追悔莫及，這就是人的一生，而我最大的壞習(xí)慣就是做完作業(yè)不檢查。
有一次，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我正在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，我一下子過(guò)五關(guān)斬六將的做了好幾道數(shù)學(xué)題，我也做越快，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)把所有的題做完了，這是我抬起頭看了一下表，我發(fā)現(xiàn)收卷下課的時(shí)間還有好久好久，于是我?guī)装言嚲矸旁诹俗雷由希粫?huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒玩玩橡皮，一會(huì)兒玩玩中性筆，總之就是不檢查，過(guò)了好久，下課鈴響了，開(kāi)始收卷了，于是我也就把我的試卷交了上去，沒(méi)想到交上去了以后，我的厄運(yùn)也就來(lái)了。
第二天當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)很不理想的成績(jī)讓我驚呆了，老師讓家長(zhǎng)簽字，回家以后，媽媽看到了我的成績(jī)，非常的生氣，問(wèn)我上課是在干嘛，我就一五一十的把我考試時(shí)玩鉛筆，玩橡皮的事情，跟媽媽一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了以后，給我講了道理告訴我，考試時(shí)檢查的重要性，我心里非常的難過(guò)，從那以后，我痛改前非，也漸漸的養(yǎng)成了做完試卷檢查的好習(xí)慣，現(xiàn)在我做完試卷以后的第一件事就是檢查，我的考試成績(jī)也隨著好習(xí)慣越升越高。
這就是我的好習(xí)慣，如果當(dāng)時(shí)我把考試的試卷藏起來(lái)，我就不會(huì)意識(shí)到做完試卷檢查的重要性，也就會(huì)也來(lái)也嚴(yán)重，并且影響我的學(xué)習(xí)，這也就是好習(xí)慣的重要性，如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，好習(xí)慣就會(huì)伴隨你的成長(zhǎng)，讓你一生受益。
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