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描寫拾金不昧作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫拾金不昧作文，希望對大家有所幫助。
描寫拾金不昧作文 1
世界上有許多形形色色的人。他們的性格特點各不相同。當(dāng)然，我對他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜愛的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，曾經(jīng)有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那個令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中，在那冷清的菜市場里。有一些買菜的顧客在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨媽媽來到這個市場時，我的目光始終盯在一個賣菜的老奶奶身上。
這位老奶奶差不多已經(jīng)到了花甲之年，她衣冠簡樸、淺褐色的皮膚、已經(jīng)皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，以及濃重的地方口音，一看就知道她是一位農(nóng)村進(jìn)城賣菜的人。她的攤位沒有多少顧客光顧。老奶奶冒著寒風(fēng)，辛苦的叫賣著。顧客有問價格的，有看菜的，這時有一位阿姨走過來了，慢條斯理地說：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶趕緊回答，生怕這位數(shù)不多的顧客在她回答晚了走開了。阿姨說：“一斤”。老奶奶快速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就快速的走了。一會兒，老奶奶站起來，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的.那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地說著什么，做了一番心理斗爭，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說服了又有一位買菜顧客到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經(jīng)長滿紅銹的自行車，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其實可以留在自己的攤位上，不去追那位阿姨，因為阿姨也許并不知自己的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這些錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶肯定怕阿姨著急，才至攤位安全于不顧，去追阿姨。也許老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會讓阿姨諒解這位老奶奶的。
這位老奶奶是我只見過一面的人，也許她并不認(rèn)識我，但她在我的印象里十分深刻!
描寫拾金不昧作文 2
一天，放學(xué)了，小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪著大大的眼睛，露出了微笑說：哇，好閃的筆啊，一支金光閃閃的筆耶。小盛趕緊跑上前，正彎腰準(zhǔn)備去撿的時候，不料被小頓搶先了一步，將筆撿了起來：手快有，手慢沒，今天我可真是走了好運。小盛見筆被人搶走了，想了一下，就說：我們不是好朋友嗎？你就讓給我吧！小頓可不吃這一套：我也是你的朋友，也不見你讓給我！小盛見軟的不行就來硬，那臉色就像孫猴子的臉說變就變，生氣地說：你是想打是嗎？小盛準(zhǔn)備打小頓時。突然，小頓說：等等，我有一個好辦法，不如你給我錢，你再去當(dāng)了。小盛卻說：要是你拿的'錢多了，那我豈不是很吃虧？小頓塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，生氣地說：那你是什么意思？想打架嗎？小盛板著臉：我們來摔跤，誰贏誰就拿這支筆。小頓說：行。小盛應(yīng)聲答道。
倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。兩人走了三四圈，揪在了一起。小頓想去鉤小盛的腿，誰知，小盛別住了腳，一扯，幸虧小頓閃得快，要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的，因為對手是力氣很大的。所以要用技巧，小頓立刻沖上去，圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈，沖上前去撓了幾下，小盛笑了起來，小頓馬上靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆，背上書包，要回去。
突然，半路殺出一個程咬金小杰，他走了過來，便問：你們在干什么？小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后，小杰嚴(yán)肅起來：我們應(yīng)該將筆歸還給失主，老師不是經(jīng)常說我們應(yīng)該做一個拾金不昧的好少年，現(xiàn)在有一個好機會，我們一起還給失主吧。機不可失，時不再來。怎么物歸原主呢？小頓問道。小杰不慌不忙地說：我們可以交給老師處理，而不應(yīng)該在這兒搶。聽了小杰的一番話后，他們都認(rèn)識到了自己的錯誤。
通過這件事情，讓我們明白了一個道理要做一個拾金不昧的好少年。
描寫拾金不昧作文 3
每個人的心目中，都有自己崇拜、敬仰的偶像，我也不例外。我的偶像是一個拾金不昧的陌生老奶奶。
那是發(fā)生在去年暑假中的一件事，那天，在浙江工作的小舅來我家做客，我們一家人坐在小舅的汽車上，一塊去廣場玩。很快汽車到了廣場，我們幾個小孩一下車便被廣場上刺激好玩的機動游戲吸引住了。我們各自找自己喜歡的機動游戲玩了起來，大人們就在一旁聊天。快要回家時，小舅突然發(fā)現(xiàn)自己的手包不見了。小舅急得團團轉(zhuǎn)，眉頭皺成了一個大疙瘩，心里像塞了一團亂麻，嘴里不停地說：怎么辦，手包里有許多重要的東西，如果找不回來，可怎么辦��？看小舅這么著急，媽媽和姨媽也開始幫忙找手包，我們小孩子幫不上忙，只能在一旁干著急。找了很久也沒找到小舅的.手包。
回到小舅家，大家的心情都很低落，誰都不說話，家中的氣壓低極了，像無數(shù)繃緊的弦，張在室內(nèi)，輕輕一碰，就會引起斷裂。我們幾個小孩都安靜地坐客廳的角落里，誰都不敢大聲說話，大家都害怕不小心做錯什么事，會引來大人們的責(zé)罵。媽媽和小舅正商量怎么去補辦丟失的證件。就在這時門鈴響了，我趕緊跑去開門。門口站著一位陌生的老奶奶，老奶奶的頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重，藍(lán)色的上衣和黑色的褲子上布滿了灰塵，她笑咪咪問道：小朋友，你爸媽在家嗎？，媽媽，有客人來了，你過來看看。我大聲叫道。
媽媽走過來，問道：請問您找誰？，哦，我剛剛在廣場的打掃衛(wèi)生時，撿到了一個手包，問很多人，都找不到失主，后來我從手包里找了一張身份證，根據(jù)身份證上的地址，我找了過來。老奶奶說。小舅一聽這話，高興得跳了起來，他拉著老奶奶的手，不停地道謝，小舅還拿了幾百塊錢，塞給老奶奶，感謝老奶奶幫他找到手包。可老奶奶說什么都肯拿，她笑著對我們說：撿到東西，應(yīng)該馬上交還給失主，我只是做了應(yīng)該做的事，怎么能拿報酬呢！說完，她把錢還給了小舅。說完，她又親切地沖我們笑了笑，那笑容是那么美麗，仿佛一朵動人的鮮花綻放在我的眼前。
盡管這件事已經(jīng)過去很長時間了，但老奶奶的樣子，已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里。
描寫拾金不昧作文 4
那一次，我特別的慌張，不為別的，因為我在放學(xué)的馬路上看到了一個掉落在地的黑色錢包。我彎腰拾起來，錢包里有不少的現(xiàn)金，并且還有其他的一些證件等等。
我將錢包拿在手里，心里其實閃過一絲掙扎，不管怎么樣，錢包里的金錢對我還是充滿著誘惑力的。但掙扎也只是一瞬間，隨后，我在離原地不遠(yuǎn)的休息椅上坐了下來。我想原主人掉了這么重要的東西，肯定是會非常著急的。
隨著傍晚漸漸走過，天邊的夜色越來越濃，我心里也開始著急起來。若是我還不回家，家里的爸爸媽媽肯定會擔(dān)心了我。我看了看我手中的錢包，頓時之間有些不知道該怎么辦？就在這時，我看到一位伯伯正一路往這邊尋找著什么。我心里有些驚喜，想著說不定這位伯伯就是失主。于是我站起身朝著這位伯伯走了過去，然后詢問了一下伯伯在找什么。
伯伯抬頭看了我一眼，接著就朝著我描述起來，他說他丟了一個錢包，錢包的'顏色是黑色的，里面有不少他重要的證件。聽到這個我頓時就開心了，于是，我從口袋里將錢包拿了出來，遞到了伯伯的眼前。我說：“伯伯，我在這兒都等了好久了，你若是還不來，我真的就得回家了，不然我家里人都要擔(dān)心我了�！�
伯伯在看到錢包的時候，驚喜的接了過去，然后十分感激的朝著我說了好幾聲謝謝。我聽著這些謝謝心里很是開心。在我與伯伯臨別之前，伯伯還朝著我說道：“你真是一個拾金不昧的孩子�！�
聽到這話的時候，其實我心里有些愧疚，因為我在撿到錢包，看到里面的錢的時候，心里還閃過別的念頭呢。生活中我們總會遇到一個誘惑，但是我們一定要守住自己的本心，做一個拾金不昧的好孩子。
描寫拾金不昧作文 5
記得二年級的一個雙休日，發(fā)生了一件事。它一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓��！我背著書包朝路旁的小吃店走去。我邊走邊想：今天怎么這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個餡餅來，那該多好��！我正想著，忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧？我自言自語地說。雖然我不相信會有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的`東西跑了過去，仔細(xì)一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒有烤雞腿，有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊員，應(yīng)該拾金不昧�，F(xiàn)在該怎么辦呢？我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺仿佛有無數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，應(yīng)該交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊部的老師。老師微笑著對我點點頭，說：“很好！謝謝你！”
雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因為我經(jīng)受了一次考驗，證明了：我，是一名合格的少先隊員！更因為這件事教會了我一個做人的道理：拾金不昧！
描寫拾金不昧作文 6
這件事就發(fā)生在我們班級，雖然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但卻給我留下了深刻的印象。
那天是星期六，我們英語班的同學(xué)上完書法課，便像離弦的.箭一樣，飛快地跑出教室，“飛”向英語班。上課了，我們正專心致志地聽老師講課，突然，前面的費力豪悄悄對我說“看，那里有一元錢�！蔽覜]有理會。“沒關(guān)系的，看看�！蔽疑鷼饬耍皠e煩，有事等會再說�！翱匆谎勐�，別這樣。”費力豪顯然很急。
我只好把目光轉(zhuǎn)到他指的地方，定睛一瞧，說，“你眼睛是不是近視呀，明明是兩元錢嘛！”我腦中念頭一閃過不如把他用掉，我撿到的就是我的。不行，我們是小學(xué)生，老師昨天才說要誠實，怎么忘了呢！交，不交。這兩個字在腦中 ，就像是正義的軍隊和黑暗軍隊在拼殺，把我腦子“打”得天昏地暗，好不容易等到下課，黃楊疾步向前，撿起兩元錢，我跟費力豪緊跟其后，走到辦公室，把錢交給了老師。后來，我開玩笑說：“你們想不想用錢買東西！” 費力豪說了實話：“我本來就想用兩元錢買東西，可看到黃楊這樣舉動，又想起老師教育我們誠實守信，我的想法頓時煙消云散了�！� 黃楊又說：“其實這是我跟費力豪一起看到的，他也想把它交給老師�！蔽以谛睦镔潛P他們。
“ 我在馬路邊，撿到一分錢------”連小朋友撿到一分錢都會交給警察叔叔，為什么我們就不行呢！
誠實守信不僅僅只是拾金不昧，還有許多許多：信守諾言、說到做到------你們想想，如果你是生意人，失去誠信就是失去了顧客；如果你是學(xué)生，失去了誠信就失去了朋友。
誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們每個人都講誠信，那世界會變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。
描寫拾金不昧作文 7
誠信——誠實與守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，看上去非常容易做到的小事，其實就包含著它。
有一天，我正在學(xué)校的操場上悠閑地散步，忽然，“咔”的一聲，好像踩中了什么東西，我抬起腳一看，居然是個一角錢的硬幣!我立刻把它撿起來，握在手掌心里，正想離開時，卻被一位五年級的大姐姐攔住了。她胸前掛著個牌子，上面寫著“執(zhí)勤隊員”。大姐姐看了看我，試問道：“小妹妹，你要去哪里?去買東西嗎?快上課了�！蔽乙晃逡皇卣f：“剛才我在這兒撿到了一角錢，正準(zhǔn)備交給老師呢!”大姐姐微笑著對我說：“你真是個拾金不昧的好學(xué)生�！甭犃诉@位姐姐的.話，我心里美滋滋的，把手中的硬幣握得更緊了。
你看，要做到誠實守信其實并不是大家想象中那么難，只需要做到說真話，不貪心，答應(yīng)別人的事一定要辦到，就可以了。但是，最近我的一個好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語文組長，事情是這樣的：有一回，她在班級檢查大家是不是都把作業(yè)交了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的紙幣。她正想拿給老師，忽然想起有東西忘帶了，需要買，自己又沒帶錢。這下她可不知道怎么辦才好，捧著五元錢，站在原地不動了。后來，經(jīng)過伙伴的一番勸告，她最后還是決定把錢交給老師，并誠實地向老師說明了情況。
誠信是一種高貴的品質(zhì)，看不見，摸不著，只能用心靈去細(xì)細(xì)體會。它會給守誠信者快樂和幸福，也會給不守誠信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的花朵，未來的希望，如果不守誠信，花骨朵兒就會枯萎，祖國的未來將不可想象……
描寫拾金不昧作文 8
生活中處處都有正能量，樂于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想明白為什么嗎？請看下面這個小故事。十床首長徐萬家的愛人張桂蘭，早晨一開門就在門口撿到一條金項鏈。張桂蘭八十多歲了，她一生中沒有享受過金手鏈的待遇。她年輕時，人們都不講究穿戴，那個年代也沒有金首飾，更不用說佩戴了。等她年紀(jì)大了后，出現(xiàn)了金首飾，但這些似乎已不屬于她們，而只屬于她們的下一代享有了。
張桂蘭掂量了掂量足足有十克多的`金手鏈，把它交給了護士長，期望能盡快找到它的主人。護士長明白，科室里的工作人員很少有人戴手鏈之類的飾物，這不僅僅僅是因為她們不講究，更多的是因為工作關(guān)系。果然，她問了一遍科室人員，沒有一人說有丟失。張桂蘭也留心地問過病友，也沒找到失主。
一個又一個星期過去了，這條金手鏈還在護士長的抽屜鎖著，似乎它的主人已將它遺忘。正當(dāng)護士長準(zhǔn)備把它交給院里時，一位護士說：“仿佛六樓有人來找過什么�！弊o士長立刻與六樓取得聯(lián)系，果然是一位六樓住院病人在來五樓做心電圖時，丟失了手鏈。
當(dāng)主人看到丟失這么久的手鏈找回時，高興極了。她特地買來鮮花送給拾金不昧的張桂蘭。
有一次，我在校園丟了十元錢。雖然錢很少，但對于我來說，卻是一筆不小的財富。在我心急如焚之時，一位同學(xué)撿到了錢，還給了我，我十分高興，對他說：“你真是個拾金不昧的好同學(xué)阿！”
的確，丟失物品者不僅僅僅是得回了丟失物，還得到了一段完美的回憶，使他老時回憶起時充滿了完美的期望。我愿拾金不昧這種高尚的品質(zhì)人人都擁有，擁有一段完美的回憶。
描寫拾金不昧作文 9
志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食。況拾遺求利，以污其行乎!拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神永遠(yuǎn)都不會過時，這種價值永遠(yuǎn)都不會磨滅。
記得有一次，我放學(xué)乘公交回家，當(dāng)我來到一個座位前卻發(fā)現(xiàn)，這個座位上有一部手機!我的第一個反應(yīng)是：“咦，這兒如何會有一部手機?這是哪個的?為何在這里?我該如何解決?”當(dāng)時，我有一點兒小緊張，不知所措。忽然，我的腦子中呈現(xiàn)出這般畫面：那部手機的主人下了車，下意識地將手伸進(jìn)口袋，猛然發(fā)現(xiàn)我們的手機不見了!他第一個反應(yīng)就是掉公交車?yán)锪?可是，公交車已經(jīng)開遠(yuǎn)了，自己又沒記住它的`車牌號碼，那可如何解決呀!那手機里可有公司非常重要的資料啊!現(xiàn)在居然丟了，那如何跟老板交代呢?他都要急瘋了!
想到這里，我發(fā)現(xiàn)，自己非常能理解丟了一件非常重要東西時的心情。同時，我又想起老師在課堂上教過大家：撿到東西不可以占為己有，這種行為是非常卑鄙的;只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學(xué)生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的手機，走到司機的座位旁，把手機交給他并對他說：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機，我把這部手機交給您，請您歸還給失主，行嗎?”那位司機當(dāng)即就答應(yīng)了，還夸獎了我，說我是個拾金不昧的好小孩。
次日，有關(guān)部門調(diào)取了監(jiān)控錄像，終于找到了那位失主。當(dāng)失主感激地問司機是哪個撿到了他的手機時，司機指向了我。我不好意思地笑了。他立即說：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了!”我說：“不需要謝，應(yīng)該的�！笔е鬟�從兜里掏出一百元錢塞給我當(dāng)作感謝費，被我委婉拒絕了。
描寫拾金不昧作文 10
高尚的人，就在我們身邊；公交車上起身為老人讓座的年輕人；公路上，看到行人立刻減速慢行的司機，提醒客人點的菜已經(jīng)不少的服務(wù)員，一位拾金不昧的叔叔，感動了我和媽媽。
這一天 風(fēng)和日麗，我和媽媽去買水果，我來到一家水果攤前，媽媽看了看說；買一個菠蘿。于是叔叔仔細(xì)的挑了挑，最后，他拿出了一個又大又黃的菠蘿。叔叔伸出那雙粗糙而又長滿老繭的手，拿起水果刀。水果刀順著菠蘿，螺旋的向下轉(zhuǎn)著，不一會兒，金黃色的菠蘿便被麻利的裝入袋中。我們拿了菠蘿向回家的方向走去。
剛走出菜市場，突然，媽媽停下了腳步，慌亂的在包中翻了起來，原來，媽媽想起來自己的錢包忘在攤位上，只見她焦急萬分，吧身上，包中全翻了個遍，就是沒找到錢包。正當(dāng)我和媽媽焦急尋找的時候，隱隱約約地聽到了身后的喊聲：“等會兒，停一下，你的錢包”我和媽媽不約而同地反過頭向后看去，原來是賣菠蘿的.叔叔，只見他一邊擺手，一邊晃著手中的錢包，疾步向我們走來�！澳愕腻X包吧，落在我的攤位上了，看見你們朝這邊走了�！焙顾畳煸诹怂陌l(fā)尖上，他一邊遞過錢包，一邊用手擦了一把汗。媽媽雙手接過錢包，感激地說：“謝謝了�！笔迨迕[擺手說：“沒事，丟了包里面的身份證，很難補辦的�！闭f完叔叔便匆匆地走了，那腳步是那么輕松，一幅如釋重負(fù)的樣子�？纯此h(yuǎn)去的背影，我從心底里感謝他，是啊，作為一個小生意人，不看重錢，不占為 不屬于自己的財物，是多么可貴的品質(zhì)
生活中有許多人值得我們尊重，他們不是英雄 ，也不是名人，他們是身邊最普通的人，我要傳承這份高尚，并讓它無聲息地傳下去。
描寫拾金不昧作文 11
吃過晚飯，我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺腳下踩到一個鼓鼓的東西，低頭一看，竟然是一個咖啡色的錢包。我連忙將它撿起來，只見里面有身份證、各種銀行卡和一些現(xiàn)金。“媽媽，我們要把錢包還給失主，他現(xiàn)在肯定很著急�！蔽也患偎妓鞯卣f�？墒浅松矸葑C上顯示的個人信息“姓名：林鵬” 我們沒有找到其他的聯(lián)絡(luò)方式。我們正尋思著怎樣交還給失主，這時媽媽發(fā)現(xiàn)了里面有一張“老塞行動咖啡”的VIP卡，這給我們帶來了一絲線索！
原來我們的小區(qū)旁正好有一家老塞行動咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里，我迫不及待地向服務(wù)員詢問道：“叔叔，你們這里有一位叫做林鵬的'顧客嗎？” 服務(wù)員奇怪地看著我們。我連忙解釋道：“我們剛撿到一個錢包，但是聯(lián)絡(luò)不到失主，只是發(fā)現(xiàn)錢包里有一張這里的VIP卡，就試試來這里問問聯(lián)系電話！ ”這位服務(wù)員聽著流露出微笑，他二話不說，在電腦里查詢起來。不一會兒他便查到了電話，并把電話寫在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話號碼撥打了過去，不一會兒，一個陌生的聲音在耳邊響起：“喂，你好！”我也回答道：“你好，叔叔，你有丟失一個錢包嗎？” “有的有的！”他的聲音焦急起來�！拔沂且粋�小朋友，我們在小區(qū)附近撿到了你的錢包，你現(xiàn)在趕緊過來老塞行動咖啡店這兒拿錢包吧！” 說完我們就掛了電話在店里等候著。
過了不久，一位年輕人匆匆趕來，他接過錢包，激動地對我們道了幾聲謝謝，拿了錢包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過來的一條祝福短信。我感覺這次拾金不昧的過程就像是一次奇特的“偵破”行動，既幫助了別人又快樂了自己！ 媽媽為此還獎勵我一杯香甜的奶茶呢！
描寫拾金不昧作文 12
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過的，也算是家喻戶曉了。它還有一個好聽的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點小舉動再次發(fā)揚了這一傳統(tǒng)美德。
中午放學(xué)的時候，天上下著傾盆大雨，雨點像斷了線的`珠子從天空撒落下來，一點兒也沒有停的意思。老師們只好淋著雨把我們送到了接送點，跟老師告別后，我和弟弟快速地找到了媽媽，哆嗦著鉆入雨傘下面，心里報怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過接下來發(fā)生的事情讓我覺得這天氣還真暖心呀！
我和媽媽打著一把傘，弟弟一個人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的小水坑時不時的被我踩上一腳，路上的小水洼成了我們玩耍的小天地。
忽然，我看見地上掉著一部黑色手機，忙叫道：“媽媽，手機，手機。”媽媽低頭一看，果然是一部手機，趕忙俯下身子撿了起來，我接過手機，用袖子快速地擦掉手機上的雨水，心想：“失主一定很著急吧！我們應(yīng)該馬上找到他。”可是手機有密碼，我們無法打開，只能等失主聯(lián)系我們了。
在我們快要回到家時，一個昵稱為“爸爸”的人打來了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對方在巷口等著，媽媽連忙把手機給失主送過去，失主的手機失而復(fù)得，激動地一直向媽媽說感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影。看著那位叔叔的表情，我的心里好像比他還開心。正如：“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，快樂自己，何樂而不為呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，將拾金不昧的精神傳承下去吧！
描寫拾金不昧作文 13
拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會堅持拾金不昧。
從小老師就告訴我們要學(xué)會拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢了。
前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運氣不怎么好，早上趁雨小出門買早餐，就沒帶傘。好家伙，剛跟老板說要三個肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來。眼看著這雨越來越大，而我卻無能為力。半小時后，雨不僅沒小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫作業(yè)，這“母老虎”誰敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰知人行道上會有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個錢包，還卡在了地上的裂縫里。我也沒管那么多，扯出來就繼續(xù)往家里跑了。
到家后，直接拿出那個把我絆倒的錢包。打開一看，浪！一打厚厚的`“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個角度想一想，丟錢的人也很著急嘛。這錢可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢，要是就這樣丟了別人會急成什么樣……所以我要把錢還給失主。還好錢包里有失主的銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號找到了錢包的主人，物歸原主了。錢包主人找回自己的錢包后，又是向我們鞠躬又是道謝的，說了很多感謝的話。
錢包里的錢是干什么的我不知道，我就知道被錢包絆倒時摔的那個跟頭很痛；失主對我們說的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂自己吧。
有時候，我們的一個善心，一個小小的舉動，都可能影響著身邊的一切。好人終會有好報，所以我們一起多做善事吧！
描寫拾金不昧作文 14
快樂有很多種，游玩的快樂，幫助他人的快樂……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂。
那是一個冬日的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，偶然間我發(fā)現(xiàn)地上有個亮晶晶的東西，定睛一看，原來是個發(fā)卡。于是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表揚我們拾金不昧，但又說：“這樣的發(fā)卡經(jīng)常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會回來找，就送給你們吧�！蔽铱吹竭@個發(fā)卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。
我繼續(xù)和小伙伴們玩著。這時，突然發(fā)現(xiàn)手機不見了，我非常焦急，想著手機丟了回家會被媽媽責(zé)怪的，這可怎么辦？一位小伙伴借來了她媽媽的手機撥通了我的號碼。循著聲音，我發(fā)現(xiàn)了在草叢中的手機。我興奮得跳了起來，頭上的發(fā)卡掉了下來�？吹剿也挥傻孟氲剑@個發(fā)卡的主人也一定在著急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小伙伴建議，我們要找到發(fā)卡的主人。
因為這顯然是個兒童發(fā)卡，于是我們兵分兩路，我待在撿到發(fā)卡的'地方等待失主，幾個小伙伴去兒童游樂場找尋。過了好一會兒，幾個小伙伴氣喘吁吁地回來了，失望地表示沒有找到發(fā)卡的主人。雖然天色已晚，寒風(fēng)呼呼地吹著，我還是不想放棄。我勸小伙伴們先回家，自己在原地再等一會。十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想再等五分鐘吧。這時，我看到了一個小女孩，正牽著媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎么就不見了……”我見狀連忙跑過去問：“你是不是在尋找這個發(fā)卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說謝謝。
這件事情已經(jīng)過去一段時間，但每當(dāng)我想起小女孩破涕為笑的樣子，總是會由衷地覺得快樂，相信這樣的快樂一定會陪伴我很久很久。
描寫拾金不昧作文 15
暑假的一天，我和爸爸去表叔家做客，表叔一見到我們的到來，便熱情地招待了我們。
時間一晃就到傍晚了，爸爸說：“我們得回家了”。這時表叔一定要挽留我在他家玩幾天，爸爸答應(yīng)了。晚上我在表叔家住了下來，不知怎么我一早就醒來了，可能是表叔在廚房里做早點的聲音驚醒了我。起床后，我走向窗邊，看著窗外的大街上已是人來人往，叔叔、阿姨們正著急地趕往單位上班。忽然，一個身穿灰色短袖上衣的中年男子，像是外地來的民工，步入了我的視線。他站在公共汽車站旁，來回徘徊，不時鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個錢包，左顧右盼。很顯然是一個小偷的表現(xiàn)。正當(dāng)我想再看個究竟時，表叔叫我吃早餐了。
大概過了十五分鐘時間，我吃好了早飯，我又來到窗前，卻發(fā)現(xiàn)那位中年男子還在，我不禁疑惑起來：他到底在干什么呢？帶有疑惑的我想去看個究竟。這時我沒多想什么，拔腿就向樓下目的地奔去。走到中年男子身旁，十分有禮貌地問道：“叔叔，你在等人嗎？”那人見我在問他，就答道：“我在這里撿到一只錢包，不知是誰丟失的.，丟失的人肯定很著急。所以我在這里等他，他要是發(fā)現(xiàn)沒了錢包，一定會原路返回來找的�！�
聽了叔叔的一番話，我的表情很尷尬，我的判斷是錯誤的。于是，我又問道：“叔叔，你老等著也不是個辦法呀！萬一失主不來呢？”而那叔叔微微一笑，說道：“我再等會兒，如等不到，我就到附近的派出所去，把錢包交給警察叔叔或打電話告知電臺，請他們一起幫助我尋找失主�！彼囊环捝钌畹馗谢宋�，心里一直忘不了這前因后果。
是啊!要是人人都能像這位叔叔那樣心存拾金不昧的精神，這社會該有多么美好呀！
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